KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

dokumen-dokumen yang mirip
KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

BAB IV ANALISIS PERATURAN DAERAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN NOMOR 3 TAHUN 2009 DAN DOKUMEN KURIKULUM PENDIDIKAN AL-QUR AN

Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Pengertian al-qur an menurut bahasa adalah. A. bacaan B. kalamullah C. tulisan D.

Pembelajaran Baca-Tulis Al-Qur an (BTA):

SILABUS PEMBELAJARAN: AL-QUR AN HADIS

Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia 2015 MADRASAH TSANAWIYAH

PANDUAN SOLAT SUNAT TARAWIH. Disediakan oleh Datuk Hj. Mohamad Shahir bin Hj. Abdullah

BAB IV HASIL PENELITIAN

PEDOMAN ANGKET (SKALA LIKERT)

BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA. A. Perbandingan Penjabaran Kompetensi Mata Pelajaran Al-Qur an Hadits

SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA Tahun 2017

Disemak oleh: Datuk Hj. Ahmad Shahir bin Hj. Daud

RINGKASAN MATERI AL-QUR AN DAN HADITS KELAS IX SEMESTER I

MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

A. Tabel Kompetensi Inti Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SILABUS PEMBELAJARAN

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR (USB) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JENJANG SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SILABUS PEMBELAJARAN

LAMPIRAN 8 a SILABUS PEMBELAJARAN

KISI-KISI DAN PANDUAN UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

PEDOMAN WAWANCARA. Untuk Guru:

SILABUS PEMBELAJARAN

PANDUAN. Sembahyang Sunat Tarawih

PANDUAN Sembahyang Sunat Tarawih

SILABUS PEMBELAJARAN

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KURIKULUM 2013

BAB I PENDAHULUAN. yang integral dari pendidikan agama. Memang bukan satu-satunya faktor yang

DAFTAR TERJEMAH. No Hal Kutipan Bab Terjemah

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KURIKULUM 2006

Judul Asli : Edisi Indonesia : TAFSIR JUZ AMMA

BEBERAPA MASALAH YANG BERKAITAN DENGAN PUASA RAMADHAN

BAB V PENUTUP. 1. Kualitas sanad hadis-hadis tentang shalat dhuha dalam kitab al-targi>b. a. Hadis-Hadis Anjuran melaksanakan Shalat Dhuha

KISI-KISI DAN PANDUAN UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) PRAKTIK KURIKULUM 2006

MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016

STUDI EVALUATIF ATAS KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAT-SURAT PENDEK DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM INTENSIF WALADUN SHOLIHUN PLAYEN GUNUNGKIDUL

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Daftar Riwayat Hidup. : Sofian Efendi, S.Ag Tempat Tgl Lahir : Tenggarong, 06 Agustus 1976

Berbakti Sepanjang Masa Kepada Kedua Orang Tua

PERSETUJUAN. : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidiyah/Strata 1 (S1) Alamat : Jln. Tugu Hamayung 02 Januari 1949 Kec. Daha Utara. Kab.

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB AUTIS

Menggapai Ridha Allah dengan Birrul Wâlidain. Oleh: Muhsin Hariyanto

SILABUS PEMBELAJARAN

UST.HJ.MOHD SALEH BIN RAMLI PENSYARAH MAAHAD TAHFIZ NEGERI PAHANG BAHAGIAN 2

PANDUAN UJIAN PRAKTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2017/2018 KURIKULUM TAHUN 2013

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MADRASAH ALIYAH (MA) TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Lailatul Qadar. Rasulullah SAW Mencontohkan beberapa amal khusus terkait Lailatul Qadar ini, di antaranya:

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Kisi-kisi Soal Ujian Akhir Diniyah Takmiliyah (UADT)

BAB III STANDAR ISI. Kurikulum ISMUBA Hal. 11. MI Muhammadiyah

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR ( USB PAI SD ) TAHUN PELAJARAN 2014/2015

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

EVALUASI KETERSEDIAAN KOLEKSI MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM DI PERPUSTAKAAN MTs NEGERI GIRILOYO BERDASARKAN SILABUS KURIKULUM 2013 SKRIPSI

KISI-KISI UJI AN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

KISI KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS UTS GENAP KELAS VII (TUJUH) (untuk memperkaya wawasan WAJIB BACA BUKU PAKET)

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 1

Hadis Tentang Menuntut Ilmu

Bab 1. Memperindah Bacaan Qur an Dengan Tajwid Yang Benar

DAFTAR TERJEMAH. Lampiran 1. No Hal Bab Terjemahan

Standar Kompetensi : 4. Membiasakan perilaku terpuji.

BAB VI PENUTUP. dilakukan dan saran-saran untuk pengawas, guru, kepala sekolah dan para peneliti

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011

UJIAN PRAKTIK. UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Pendidikan Agama Islam SEKOLAH DASAR (SD) KEMENTERIAN AGAMA RI. Tahun Pelajaran 2011/2012

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan Agama Islam sebagai mata pelajaran wajib di sekolah

QIRA AT AL-QUR AN (Makna dan Latar Belakang Timbulnya Perbedaan Qira at)

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MADRASAH ALIYAH (MA) TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SILABUS PEMBELAJARAN: SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

Hadits Menuntut Ilmu. Ringkasan Materi. A. Membaca Al Hadits Tentang Menuntut Ilmu Hadits 1. Hadits 2. Hadits 3

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang

SILABUS PEMBELAJARAN. Sumber Belajar (1) (2) (3) (4) (5) (6) 1.1. Meyakini Al-Qur an sebagai pedoman hidup

Bukti Cinta Kepada Nabi

Qana ah dan Tasamuh. Aspek Akhlak

Barangsiapa yang dikaruniai seorang anak, lalu ia menyukai hendak membaktikannya (mengaqiqahinya), maka hendaklah ia melakukannya.

Memperbaiki Kesalahan dalam Bulan Ramadhan

Bab 2 Iman Kepada Kitab-kitab Allah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Semester : 1 ( Ganjil ) : Hukum Bacaan Mad Layyin, Mad Aridl Lissukun Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

PERANGKAT PEMBELAJARAN SILABUS MATA PELAJARAN AL~QUR`AN HADITS MADRASAH IBTIDAIYAH AL~FALAH KELAS 2 SEMESTER 2 OLEH : ANITA

BAB IV PENERAPAN METODE MENGAJAR YANG TERKANDUNG DALAM JUZ AMMA PADA PRAKTEK MENGAJAR

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

; ) ا ( alif Disebut mad thabi i (mad asli) apabila terdapat harakat fathah diikuti

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

BAB I PENDAHULUAN. Muhammad yang tertulis di dalam mushaf-mushaf, yang diriwayatkan. dengan jalan mutawātir, dan yang membacanya dipandang beribadah.

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

SIKAP MUSLIM MENGHADAPI MUSIBAH. Ust. H. Ahmad Yani, MA. Kondisi Manusia Menghadapi Musibah

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

1. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar, -- Studi dan Pengajaran I. Judul II. Kementerian Agama RI 372. : Wiyarso, Rokhman, Uvi Uswatun Hasanah

TENTANG MA MUM MASBUQ

E١١٧ J١٠٩ W F : :

BAB II KAJIAN TEORI. pengetahuan, keterampilan, nilai, dan sikap yang direfleksikan dalam

Nikmatnya Mencari Ilmu dan Indahnya Berbagi Pengetahuan

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Transkripsi:

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN 2016-2017 Jenis Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Bentuk Tes : Pilhan Ganda Mata Pelajaran : Alqur an Hadis Jumlah soal : 50 butir Kurikulum : 2013 Alokasi Waktu : 90 menit NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR 1 Memahami kedudukan Al- Qur`an dan hadis sebagai pedoman hidup umat manusia. 2 Memahami isi kandungan Q.S. al-fatihah (1), an-nas (114), al-falaq (113) dan al-ikhlas (112) tentang tauhid dalam konsep Islam 3 Memahami keterkaitan isi kandungan hadis tentang iman riwayat Ali bin Abi Talib dari Ibnu Majah dan hadis riwayat Muslim dari Umar bin Khattab dan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah dan hadis tentang ibadah yang diterima Allah hadis riwayat Al-Bazzar dari Adh-Dhahaq dan hadis riwayat Muslim dari Aisyah dalam fenomena kehidupan dan akibatnya Kedudukan Al-Qur`an dan hadis Ayat-ayat Al-Qur an tentang tauhid dalam konsep Islam Hadis tentang iman dan ibadah yang diterima Allah Menunjukkan salah satu fungsi hadis terhadap Al- Qur an tentang tauhid dalam konsep Islam Menunjukkan arti kata hadis tentang iman riwayat Ali bin Abi Talib dari Ibnu Majah Menunjukkan contoh prilaku ibadah yang diterima Allah berdasarkan hadis riwayat Al-Bazzar dari Adh-Dhahak 1

4 Memahami ketentuan hukum bacaan Qalqalah dalam Q.S. al-bayyinah (98), al- Kafirun (109), dan Al-Qur`an surahsurah pendek pilihan 5 Memahami isi kandungan Q.S. al- Kafirun (109), Q.S al- Bayyinah (98) tentang toleransi dan membangun kehidupan umat beragama dan hadis riwayat Ahmad, At- Tirmzi, Ibnu Hibban, Al-Hakim, Al-Baihaqi dari Ibnu Umar r.a. dan hadis riwayat Muslim dari Anas bin Malik 6 Memahami isi kandungan Q.S. al-lahab (111) dan Q.S an- Nasr (110) tentang problematika dakwah 7 Memahami ketentuan hukum bacaan mad iwad, mad layin, dan mad arid lissukun dalam Al-Qur an surah-surah pendek pilihan. 8 Memahami isi kandungan Q.S. al-quraisy dan Q.S. al-insyirah (94) tentang ketentuan rezeki dari Allah Hukum bacaan Qalqalah Ayat-ayat al- Qur an tentang toleransi dan membangun kehidupan umat beragama Problematika dakwah Hukum bacaan mad iwad, mad layin, dan mad arid lissukun Ayat -ayat Al-Qur an tentang ketentuan rezeki dari Allah Menunjukkan ketentuan hukum bacaan qalqalah tentang sikap toleransi dan membangun kehidupan umat beragama Menunjukkan terjemah ayat tentang problematika dakwah Menunjukkan Asbabunnuzul surah tentang problematika dakwah Menunjukkan ketentuan hukum bacaan mad iwad, mad layin, dan mad arid lissukun dalam Al-Qur an surah-surah pendek pilihan Menunjukkan isi kandungan ayat tentang ketentuan rezeki dari Allah Menunjukkan terjemah ayat tentang ketentuan rezeki dari Allah 2

9 Memahami isi kandungan Q.S. al-kaustar (108) dan Q.S. al- Ma un (107) tentang kepedulian sosial dan isi kandungan hadis tentang perilaku tolong-menolong riwayat Al-Bukhari dari Abdullah Ibnu Umar, dan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah, dan hadis tentang mencintai anak yatim riwayat Al-Bukhari dari Sahl bin Saad, dan hadis riwayat Ibnu Majah dari Abu Hurairah dalam fenomena kehidupan dan akibatnya 10 Memahami ketentuan hukum bacaan lam dan ra dalam Q.S. al-humazah (104),Q.S. at- Takasur(102), dan surah-surah lain dalam Al-Qur an 11 Memahami isi kandungan Q.S. al-humazah (104) dan Q.S. at- Takasur (102) tentang sifat cinta dunia dan melupakan kebahagian hakiki Ayat-ayat Al-Qur an tentang kepedulian sosial dan isi kandungan hadis tentang perilaku tolong-menolong dan hadis tentang mencintai anak yatim Hukum bacaan lam dan ra Ayat-ayat al Qur an tentang sifat cinta dunia dan melupakan kebahagian hakiki Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ayat tentang ketentuan rezeki dari Allah Menunjukkan isi kandungan hadis tentang tolong menolong riwayat al Bukhari dari Abdullah Ibnu Umar Menyempurnakan hadis tentang mencintai anak yatim riwayat al Bukhari dari Sahl bin Saad Menentukan hukum bacaan lam tentang sifat cinta dunia dan melupakan kebahagiaan hakiki Menunjukkan terjemah ayat tentang sifat cinta dunia dan melupakan kebahagiaan hakiki Menunjukkan isi kandungan ayat tentang sifat cinta dunia dan melupakan kebahagiaan hakiki 3

12 Memahami isi kandungan hadis tentang perilaku keseimbangan hidup di dunia dan akhirat riwayat Ibnu Asakir dari Anas dan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah dan hadis riwayat Al-Bukhari dari Zubair bin Awwam 13 Memahami ketentuan hukum mad silah, mad badal, mad tamkin, dan mad farqi dalam Q.S. al-qari ah (101), Q.S. az- Zalzalah (99) dan pada surahsurah pendek pilihan 14 Memahami isi kandungan Q.S. al-qari ah (101) Q.S. az- Zalzalah (99) tentang fenomena alam dalam kehidupan 15 Memahami keterkaitan isi kandungan hadis riwayat At- Tirmizi, riwayat Ibnu Majah, riwayat Ahmad, riwayat Al- Bazzar tentang perilaku menjaga dan melestarikan lingkungan alam dengan Hadis tentang perilaku keseimbangan hidup di dunia dan akhirat Mad silah, mad badal, mad tamkin, dan mad farqi Ayat-ayat al Qur an tentang fenomena alam dalam kehidupan Hadis tentang perilaku menjaga dan melestarikan lingkungan alam dengan fenomena kehidupan dan akibatnya Menyusun hadis riwayat Ibnu Asakir dari Anas tentang perilaku keseimbangan hidup di dunia dan akhirat Menunjukkan terjemah hadis riwayat Ibnu Asakir dari Anas tentang keseimbangan hidup di dunia dan akhirat Menunjukkan isi kandungan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah tentang keseimbangan hidup di dunia dan akhirat Menunjukkan ketentuan hukum bacaan mad silah, mad badal, mad tamkin, dan mad farqi tentang fenomena alam dalam kehidupan Menentukan terjemah ayat tentang fenomena alam dalam kehidupan Menunjukkan keterkaitan ayat dalam Q.S. al- Qari ah dan Q.S. az-zalzalah tentang fenomena alam dalam kehidupan Menunjukkan prilaku tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam sesuai hadis riwayat At-Tirmizi Menunjukkan terjemah hadis riwayat Ibnu Majah dan hadis riwayat Ahmad tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam Menyusun hadis riwayat Al-Bazzar tentang 4

fenomena kehidupan dan akibatnya 16 Memahami ketentuan hukum mad lazim mukhaffaf kilmi, musaqqal kilmi, mad lazim musaqqal harfi, dan mad lazim mukhaffaa harfi dalam Al- Qur`an 17 Memahami isi kandungan Q.S. al- Asr (03) dan Q.S. al- Alaq (96) tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu 18 Memahami keterkaitan isi kandungan hadis riwayat Al- Bukhari dari Abdullah bin Umar tentang perilaku menghargai waktu dan hadis riwayat Ibnu majah dari Anas bin Malik tentang menuntut ilmu Hukum mad lazim mukhaffaf kilmi, musaqqal kilmi, mad lazim musaqqal harfi, dan mad lazim mukhaffaa harfi Ayat al- Qur an tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu Hadis tentang perilaku menghargai waktu dan hadis tentang menuntut ilmu menjaga dan melestarikan lingkungan alam Menunjukkan ketentuan hukum bacaan mad lazim mukhaffaf kilmi, musaqqal kilmi dan mad lazim musaqqal harfi dalam Al-Qur`an tentang prilaku menghargai waktu dan menuntut ilmu Menunjukkan terjemah ayat tentang menuntut ilmu Menunjukkan isi kandungan hadis riwayat Ibnu majah dari Anas bin Malik tentang menuntut ilmu Menyusun hadis riwayat Ibnu majah dari Anas bin Malik tentang menuntut ilmu 5