DAFTAR ISI BAB II KAJIAN PUSTAKA... 8

dokumen-dokumen yang mirip
DAFTAR ISI PERNYATAAN... i. KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMAKASIH... iv ABSTRAK... vii. DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... xi DAFTAR BAGAN...

LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN PENULIS ABSTRAK KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR ISI DAFTAR BAGAN DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL BAB I PENDAHULUAN

DAFTAR ISI... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... PERNYATAAN... ABSTRAK... DAFTAR TABEL... DAFTAR BAGAN.

DAFTAR ISI. Halaman ABSTRAK... i ABSTRACT... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... viii DAFTAR GAMBAR... xi DAFTAR LAMPIRAN...

BAB II PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN BERBASIS MADRASAH

2014 INTERNALISASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM UPAYA MEMBENTUK PELAJAR ANTI NARKOBA

SURAT PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL...

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... i. HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii. HALAMAN PENGESAHAN... iii. SURAT PERNYATAAN... iv. HALAMAN MOTTO...

LEMBAR PERNYATAAN ABSTRAK KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR LAMPIRAN BAB I: PENDAHULUAN

LEMBAR PERSETUJUAN...

DAFTAR ISI. ABSTRAKSI... i KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... iv. DAFTAR ISI... ix. DAFTAR TABEL... xiv. DAFTAR GRAFIK... xv

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini akan dilakukan di SMA Negeri 1 Pesisir Tengah Kabupaten

DAFTAR ISI DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. ABSTRAK... iv. DAFTAR ISI... vi. DAFTAR TABEL... x. DAFTAR GAMBAR... xiii. DAFTAR LAMPIRAN... xiv

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian

DAFTAR ISI. Halaman Daftar Tabel... Halaman Daftar Gambar...

DAFTAR ISI PERNYATAAN...

DAFTAR ISI SAMPUL DALAM... PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI... PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI... LEMBAR PERNYATAAN KARYA SENDIRI... HALAMAN MOTTO...

repository.unisba.ac.id DAFTAR ISI

BAB II KAJIAN PUSTAKA...

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. menggambarkan dan mengungkapkan hubungan antara peristiwa dengan. makna terutama menurut persepsi partisipan.

DAFTAR ISI. PERNYATAAN. iv UCAPAN TERIMA KASIH. v ABSTRAK. vii. ABSTRACT.. viii KATA PENGANTAR.. ix DAFTAR ISI. x BAB I PENDAHULUAN 1

DAFTAR ISI. Halaman Pengesahan... Kata Pengantar... Pernyataan Keaslian Penulisan... Lembaran Motto dan Persembahan... Ucapan Terima Kasih...

DAFTAR ISI PERNYATAAN

DAFTAR ISI. Halaman HALAMAN PENGESAHAN..

BAB II KAJIAN PUSTAKA

BAB III METODE PENELITIAN. memberikan perlakuan berkaitan dengan hubungan antara kreativitas guru

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... ii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... ix. DAFTAR GAMBAR...xi. DAFTAR GRAFIK... xii. 1.1 Latar Belakang...

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 1

HALAMAN PERSEMBAHAN...

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. PERNYATAAN... ii. KATA PENGANTAR... iii. UCAPAN TERIMA KASIH... v. DAFTAR ISI... vii. DAFTAR TABEL... xi

BAB III METODE PENELITIAN. ini menggunakan pendekatan kualitatif, karena penelitian kualitatif adalah

DAFTAR ISI. ABSTRAK... Error! Bookmark not defined. KATA PENGANTAR... Error! Bookmark not defined. UCAPAN TERIMA KASIH... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI ABSTRACK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR BAGAN... DAFTAR DIAGRAM... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI... PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... ABSTRAK DAFTAR ISI... BAB I PENDAHULUAN... A. Latar Belakang Masalah...

DAFTAR ISI.. KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH. DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... i. LEMBAR PERSETUJUAN... ii. LEMBAR PENGESAHAN... iii. PERNYATAAN KEASLIAN... iv. PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI...

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yaitu metode penelitian yang

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... vi. DAFTAR ISI... vii. DAFTAR TABEL... viii. DAFTAR GAMBAR... ix BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah...

DAFTAR ISI. Halaman Kedudukan Mata Pelajaran dalam Struktur Kurikulum

DAFTAR ISI BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... i. HALAMAN PERSETUJUAN... ii. HALAMAN PENGESAHAN... iii. HALAMAN PERNYATAAN... iv. HALAMAN PERSEMBAHAN...

LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN KEASLIAN KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH ABSTRAK

UCAPAN TERIMAKASIH...

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... A. Latar Belakang Penelitian... B. Identifikasi dan Perumusan Masalah... C. Tujuan Penelitian...

DAFTAR ISI... PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR TABEL... DAFTAR BAGAN... DAFTAR GAMBAR...

BAB II KAJIAN PUSTAKA

BAB III METODE PENELITIAN. individual maupun kelompok (Sukmadinata: 2011: 60).

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI... ix. DAFTAR TABEL... xiii. DAFTAR GAMBAR... xvi. DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR...

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... SURAT PERNYATAAN... LEMBAR PERSEMBAHAN... ABSTRAK... ABSTRACT... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL...

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... i. MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii. PERNYATAAN ORISINALITAS... iii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMAKASIH...

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. ABSTRACT... ii. ABSTRAK SUNDA... iii. KATA PENGANTAR... iv. DAFTAR ISI... ix DAFTAR GAMBAR... DAFTAR TABEL...

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN SEKOLAH TERBUKA DI SMP TERBUKA KANDANGHAUR INDRAMAYU JAWA BARAT SKRIPSI

DAFTAR ISI. BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Desain Penelitian B. Subjek Penelitian... 61

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Adapun yang dimaksud dengan

DAFTAR ISI. Halam. SURAT PERNYATAAN. i LEMBAR PENGESAHAN. ii. KATA PENGANTAR... RIWAYAT HIDUP. xi. 1.1 Latar Belakang Masakah 1

KELAS IV. Skripsi. Sarjana S-1

DAFTAR ISI. halaman BAB I PENDAHULUAN... 1

DAFTAR ISI PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI INDONESIA (STIESIA) SURABAYA

DAFTAR ISI. A. Latar Belakang... 1 B. Perumusan Masalah... 9 C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian... 10

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN Latar Belakang Penelitian... 1

Lembar Pengesahan Riwayat hidup. Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Gambar Daftar Tabel Daftar Lampiran

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR.. DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI.. KATA PENGANTAR ABSTRAK.. UCAPAN TERIMA KASIH. DAFTAR TABEL.. DAFTAR LAMPIRAN Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah..

F. Proses Pengembangan Instrumen G. Analisis Pengolahan Data H. Prosedur Penelitian I. Alur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kualitatif (field research), yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data

SAMPUL LUAR (HARD COVER)

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. penerus, pemuda harus dibina dan dipersiapkan sebaik baiknya untuk

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini akan menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendeskripsikan

DAFTAR ISI. LEMBAR JUDUL... i. LEMBAR PENGESAHAN... ii. ABSTRAK... iii. KATA PENGANTAR... iv. DAFTAR ISI... vi. DAFTAR TABEL... x

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... ii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... viii. DAFTAR GAMBAR... x. DAFTAR LAMPIRAN... xi

DAFTAR ISI. ABSTRAK...i. KATA PENGANTAR...iii. DAFTAR ISI...v. DAFTAR TABEL...x. DAFTAR GAMBAR...xiii. DAFTAR LAMPIRAN...xiv

MOTTO. Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. (QS. Al-Insyirah: 6) Usaha dan doa itu mutlak. Mereka adalah pasangan yang tidak bisa

KATA PENGANTAR. Maha suci Allah yang begitu sempurna, Maha penguasa ilmu-nya, Maha luas

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang...

BAB II MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM, KETERAMPILAN PROSES SAINS, SIKAP ILMIAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM REGULASI...

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam bab III ini, akan dibahas subbab-subbab sebagai berikut: (1) Pendekatan

PELAKSANAAN SISTEM BELAJAR MOVING CLASS

Pengaruh Auditor Internal Dan Penerapan Manajemen Risiko Perbankan Terhdap Pemberian Kredit

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iii DAFTAR TABEL... ix DAFTAR BAGAN... x

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI MTs MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN.. HALAMAN PERNYATAAN ETIKA AKADEMIK... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN MOTTO... PRAKATA...

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif. Menurut Bogdan

PENGARUH KARAKTERISTIK PEKERJAAN, LINGKUNGAN KERJA, DAN STRESS KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA KARYAWAN PADA BANK PUNDI KUDUS

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Kewarganegaraan. diajukan oleh:

MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS 1 SMA N 3 BANTUL TAHUN AJARAN

DAFTAR TABEL DAFTAR LAMPIRAN DAFTAR GAMBAR

PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENGEMBANGKAN HARGA DIRI (SELF ESTEEM) SISWA BERPRESTASI AKADEMIK RENDAH

BAB III METODE PENELITIAN

LEMBAR PERSEMBAHAN...

DAFTAR ISI... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR TABEL...

Pembelajaran 1.Tugas 2.Ceramah 3.Diskusi 4.Tanya Jawab

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... i. MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii. PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMAKASIH...

Transkripsi:

DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ILMIAH ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iii DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... xi DAFTAR GAMBAR... xiii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Penelitian... 1 B. Identifikasi dan Perumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian... 5 1. Teoritik... 5 2. Praktis... 5 E. Struktur Organisasi Skripsi... 6 BAB II KAJIAN PUSTAKA... 8 A. Tinjauan Mengenai Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka... 8 1. Pengertian Ekstrakulikuler... 8 2. Pengertian Pramuka... 10 3. Manfaat dan Tujuan Pendidikan Kepramukaan... 12 4. Sejarah Gerakan Pramuka... 13 5. Janji dan Kode Kehormatan Pramuka... 18 6. Salam Pramuka... 25 a. Salam Biasa... 25 b. Salam Hormat... 26 c. Salam Janji... 27 7. Lambang Gerakan Pramuka... 28 8. Struktur Organisasi Gerakan Pramuka... 30 B. Tinjauan Mengenai Pengembangan Karakter Bangsa... 31 1. Karakter... 31 2. Pendidikan Karakter... 33 a. Karakter Individual... 35 b. Karakter Privat dan Karakter Public... 38 c. Karakter Cerdas... 39 d. Karakter Baik... 39 3. Karakter Bangsa... 40 C. Penelitian Terdahulu... 45

BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 50 A. Lokasi dan Subjek Penelitian... 50 1. Lokasi Penelitian... 50 2. Subjek Penelitian... 50 B. Pendekatan dan Metode Penelitian... 51 1. Pendekatan Penelitian... 51 2. Metode Penelitian... 52 C. Definisi Operasional... 53 1. Ekstrakulikuler Pramuka... 53 2. Karakter Bangsa... 54 D. Teknik Pengumpulan Data... 59 1. Observasi (Pengamatan)... 59 2. Wawancara (Interview)... 59 3. Studi Dokumentasi... 61 4. Studi Literatur... 61 5. Angket/Kuesioner... 61 E. Analisis Data... 62 a. Reduksi Data... 62 b. Display Data... 63 c. Kesimpulan (Verifikasi)... 64 F. Uji Validitas Data Penelitian... 65 1. Tringulasi... 65 2. Member Check... 65 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 67 A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian... 67 1. Sejarah SMA Negeri 1... 67 2. Identitas Sekolah, Visi, Misi... 69 a. Identitas Sekolah... 69 b. Visi Sekolah... 70 c. Misi Sekolah... 70 3. Kondisi Guru dan Staf TU... 70 4. Kondisi Siswa... 72 5. Keadaan Sarana dan Prasarana... 72 B. Deskripsi Hasil Penelitian... 73 1. Gambaran Umum Organisasi Ekstrakulikuler Pramuka di SMA Negeri 1... 73 a. Program Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka yang dilaksanakan di SMA Negeri 1... 75 b. Bentuk-bentuk Kegiatan yang dilaksanakan dalam Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka di SMA Negeri 1 Berkaitan dengan Pengembangan Karakter Bangsa... 82

c. Faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam kegiatan ekstrakulikuler Pramuka berkaitan dengan pengembangan karakter bangsa di SMA Negeri 1... 100 1) Faktor Pendukung... 100 2) Faktor Penghambat... 101 d. Kendala dan bentuk kegiatan untuk memecahkan kendala-kendala yang dihadapi siswa di SMA Negeri 1 dalam kegiatan ekstrakulikuler Pramuka kaitannya dengan pengembangan karakter bangsa... 101 C. Pembahasan Hasil Penelitian... 102 1. Program Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka yang dilaksanakan di SMA Negeri 1... 102 2. Bentuk-bentuk Kegiatan yang dilaksanakan dalam Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka di SMA Negeri 1 Berkaitan dengan Pengembangan Karakter Bangsa... 103 3. Faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam kegiatan ekstrakulikuler Pramuka berkaitan dengan pengembangan karakter bangsa di SMA Negeri 1... 108 4. Kendala dan bentuk kegiatan untuk memecahkan kendala-kendala yang dihadapi siswa di SMA Negeri 1 dalam kegiatan ekstrakulikuler Pramuka kaitannya dengan pengembangan karakter bangsa... 109 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... 111 A. Kesimpulan... 111 1. Kesimpulan Umum... 111 2. Kesimpulan Khusus... 111 B. Saran... 113 1. Bagi Sekolah... 113 2. Bagi Anggota Pramuka... 113 3. Bagi Pendidikan Kewarganegaraan... 113 4. Bagi Penelitian Selanjutnya... 114 DAFTAR PUSTAKA... 115 LAMPIRAN-LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENULIS

DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Substansi karakter yang ada pada SKL SMP/MTs/SMPLB*/ PAket B... 36 Tabel 2.2 Faktor Pendukung dan Penghambat Pendidikan Karakter Berbasis Nilai dan Etika... 44 Tabel 3.1 Indikator Karakter Bangsa... 55 Tabel 4.1 Data Guru dan Staf di SMA Negeri 1... 70 Tabel 4.2 Jumlah Guru Dengan Tugas Mengajar Sesuai Dengan Latar Belakang Pendidikan (Keahlian) di SMA Negeri 1... 71 Tabel 4.3 Data Siswa SMA Negeri 1 Tahun Pelajaran 2012/2013.. 72 Tabel 4.4 Sarana dan Prasaran SMA Negeri 1... 72 Tabel 4.5 Program Kerja Rutin Mingguan Berdasarkan Karakter yang Dikembangkan Ambalan Soeriaatmadja-Dewi Sartika Periode 2013/2014... 76 Tabel 4.6 Program Kerja Rutin Tahunan Ambalan Soeriaatmadja-Dewi Sartika Periode 2013/2014... 79 Tabel 4.7 Program Kerja Insidental Ambalan Soeriaatmadja-Dewi Sartika Periode 2013/2014... 81 Tabel 4.8 Pengembangan Karakter Bangsa dalam Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka Ambalan Soeriaatmadja-Dewi Sartika Periode 2013/2014... 82 Tabel 4.9 Dorongan peserta didik mengikuti Pramuka di sekolah... 86 Tabel 4.10 Tujuan peserta didik mengikuti Pramuka... 86 Tabel 4.11 Pendapat peserta didik tentang organisasi Pramuka... 87 Tabel 4.12 Peserta didik pertama kali mengikuti Pramuka... 88 Tabel 4.13 Persiapan peserta didik sebelum mengiktui Pramuka... 88 Tabel 4.14 Waktu ketika datang latihan Pramuka... 89 Tabel 4.15 Kegiatan sebelum dimulai latihan Pramuka... 90 Tabel 4.16 Cara-cara yang digunakan ketika latihan Pramuka... 90 Tabel 4.17 Materi yang dijelaskan dalam latihan Pramuka... 91 Tabel 4.18 Tempat yang digunakan untuk latihan Pramuka... 92 Tabel 4.19 Yang dilakukan ketika ada masalah yang terjadi di Pramuka... 92 Tabel 4.20 Yang dilakukan ketika sudah selesai latihan Pramuka dan ruangan atau tempat latihan banyak sampah... 93 Tabel 4.21 Sikap ketika latihan Pramuka ada teman yang berantem... 94 Tabel 4.22 Tugas rumah yang diberikan oleh Pembina atau pelatih Pramuka... 95 Tabel 4.23 Bentuk evaluasi yang digunakan oleh Pembina atau pelatih Pramuka... 95 Tabel 4.24 Berapa minggu sekali diadakan evaluasi atau tes... 96 Tabel 4.25 Berapa bulan sekali diadakan ujian kenaikan tingkat... 97 Tabel 4.26 Kegiatan setelah adanya evaluasi... 97 Tabel 4.27 Tanggapan ketika teman mendapatkan nilai terbaik setelah evaluasi... 98

Tabel 4.28 Manfaat yang dirasakan terhadap kehidupan setelah mengikuti atau selama mengikuti Pramuka... 99 Tabel 4.29 Intisari Hasil Angket... 104

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Lambang Gerakan Pramuka (Silhouette Tunas Kelapa)... 28 Gambar 2.2 Struktur Organisasi Gerakan Pramuka... 30 Gambar 2.3 Pengembangan Nilai-nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa... 42 Gambar 2.4 Pengembangan Nilai Budaya dan Karakter Bangsa melalui Setiap Mata Pelajaran... 43 Gambar 4.1 Logo SMA Negeri 1... 69 Gambar 4.2 Logo Soeriaatmadja-Dewi Sartika... 73