DAFTAR ISI. Halaman Pengesahan... Kata Pengantar... Pernyataan Keaslian Penulisan... Lembaran Motto dan Persembahan... Ucapan Terima Kasih...

Transkripsi

1 DAFTAR ISI Hal Halaman Pengesahan... Kata Pengantar... Pernyataan Keaslian Penulisan... Lembaran Motto dan Persembahan... Ucapan Terima Kasih... Abstrak... Daftar Isi... Daftar Tabel... Daftar Gambar... Daftar Lampiran... BAB I. PENDAHULUAN... A. Latar Belakang Penelitian... B. Rumusan Masalah... C. Tujuan Penelitian... D. Manfaat Penelitian... E. Asumsi Penelitian... F. Struktur Organisasi... i ii iii iv v viii x xvii xviii xix BAB II. KAJIAN PUSTAKA... A. Pembinaan Nasionalisme x

2 1. Pengertian Pembinaan Nasionalisme Pembinaan Nasionalisme Dalam Tripusat Pendidikan Ruang Lingkup Pembinaan Nasionalisme Strategi Pembinaan Nasionalisme di Sekolah Prinsip Dasar Pembinaan Nasionalisme Komponen Pembinaan Nasionalisme Indikator Keberhasilan Program Pembinaan Nasionalisme B. Konsep Nasionalisme Arti dan Makna Nasionalisme Berbagai Bentuk, Jenis, Aspek, dan Model Nasionalisme Sejarah Pembentukan Nasionalisme Berbagai Persoalan Nasionalisme dalam Tantangan Peradaban Global C. Nasionalisme Indonesia Pengertian Nasionalisme Indonesia Perkembangan Pemikiran dan Pembentukan Nasionalisme Indonesia Nasionalisme Indonesia Dalam Tantangan Global dan Lokal Pentingnya Nasionalisme Indonesia Dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara D. Generasi Muda Pengertian Generasi Muda xi

3 2. Peran dan Kedudukan Generasi Muda Dalam Pembangunan Bangsa dan Negara Tantangan Generasi Muda dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara E. Wilayah Perbatasan Indonesia dengan Timor Leste Wilayah Perbatasan Wilayah Secara Boundaries dan Frontier... a. Wilayah Perbatasan Secara Boundaries... b. Wilayah Perbatasan Secara Frontier Perbandingan Wilayah Perbatasan Laut dan Darat antara Indonesia dengan Timor Leste... a. Wilayah Perbatasan Laut... b. Wilayah Perbatasan Darat F. Pendidikan Kewarganegaraan Konsep Pendidikan Kewarganegaraan Komponen Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan PKn Sebagai Wadah Pembinaan Nasionalisme dan Integrasi Nasional G. Kajian Terdahulu Tentang dan 140 Pendidikan Kewarganegaraan... BAB III. METODE PENELITIAN xii

4 A. Lokasi dan Subjek Penelitian Lokasi Penelitian Subjek Penelitian... B. Pendekatan Penelitian... C. Metode Penelitian... D. Definisi Operasional Pembinaan Nasionalisme Generasi Muda Wilayah Perbatasan Pendidikan Kewarganegaraan... E. Instrumen Penelitian... F. Proses Pengembangan Instrumen... G. Teknik Pengumpulan Data Wawancara Observasi Studi Dokumentasi... H. Analisis Data Reduksi Data Penyajian Data Penarikan Kesimpulan BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian xiii

5 1. Letak SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan Sejarah Terbentuknya SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan Visi dan Misi Sekolah Sarana dan Prasarana Sekolah Administrasi Sekolah Struktur Organisasi Sekolah Keadaan Siswa SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan Kegiatan Rutin dan Ekstrakurikuler SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan Prestasi yang pernah diraih oleh siswa-siswa SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan B. Deskripsi Hasil Penelitian Realitas Nasionalisme generasi muda di Wilayah Perbatasan Indonesia dengan Timor Leste khususnya bagi para siswa SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan Kabupaten Maluku Barat Daya Proses pembinaan generasi muda terutamanya bagi para siswa SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan melalui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di wilayah Perbatasan Indonesia dengan Timor Leste di Kabupaten Maluku Barat Daya Faktor-faktor penghambat dan penunjang yang dapat diwujudkan dalam proses pembinaan nasionalisme khususnya para siswa pada SMA xiv

6 Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan sebagai generasi muda bangsa dan negara di Kabupaten Maluku Barat Daya melalui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Peran dan upaya yang dilakukan pihak sekolah dalam proses pembinaan nasionalisme Generasi muda khususnya para siswa SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan di Kabupaten Maluku Barat Daya melalui Pendidikan Kewarganegaraan C. Pembahasan Hasil Penelitian Gambaran Umum SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan Realitas Nasionalisme generasi muda di Wilayah Perbatasan Indonesia dengan Timor Leste Melalui Pendidikan Kewarganegaraan khususnya bagi para siswa SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan Proses pembinaan generasi muda terutamanya bagi para siswa SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan melalui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di wilayah Perbatasan Indonesia dengan Timor Leste di Kabupaten Maluku Barat Daya Faktor-faktor penghambat dan penunjang yang dapat diwujudkan dalam proses pembinaan nasionalisme khususnya para siswa pada SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan sebagai generasi muda bangsa dan negara di Kabupaten Maluku Barat Daya melalui pembelajaran Pendidikan xv

7 Kewarganegaraan Peran dan upaya yang dilakukan pihak sekolah dalam proses pembinaan nasionalisme Generasi muda khususnya para siswa SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan di Kabupaten Maluku Barat Daya melalui Pendidikan Kewarganegaraan BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN... A. Kesimpulan Kesimpulan Umum Kesimpulan Khusus... B. Saran Daftar Pustaka 303 Lampiran-Lampiran xvi

8 DAFTAR TABEL Hal Tabel 4.1. Keadaan Guru SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan... Tabel 4.2. Keadaan Siswa SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan... Tabel 4.3. Kegiatan Rutin SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan... Tabel 4.4. Kegiatan Ekstrakurikuler SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan Tabel 4.5. Materi Pembinaan Nasionalisme Melalui Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan xvii

9 DAFTAR GAMBAR Hal Gambar 2.1. Paradigma Rumpun Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) Tahun Gambar 3.1. Komponen-Komponen Dalam Analisi Data (Interactive Model)... Gambar 4.1. Denah Lokasi SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan... Gambar 4.2. Struktur Organisasi SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan xviii

10 DAFTAR LAMPIRAN Hal I. Instrumen Penelitian... II. Pedoman Observasi III. Pedoman Wawancara Untuk Guru Untuk siswa Untuk Kepala Sekolah, Wakasek Bidang Kesiswaan dan Guru Bimbingan Konseling IV. Hasil Observasi Kegiatan Guru Dalam Proses pembinaan Nasionalisme melalui Pendidikan Kewarganegaraan V. Rencana Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dan Pemetaaan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar xix

11 VI. Hasil Wawancara: Wawancara dengan Kepala Sekolah Wawancara dengan Wakasek Bidang Kesiswaaan Wawancara dengan Guru Bimbingan Konseling Wawancara dengan Guru PKn I Wawancara dengan Guru PKn II Wawancara dengan Siswa... VII. Dokumentasi Penelitian: Monumen/ Pilar Perbatasan Laut Indonesia dengan Timor Leste Lokasi SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan Ruang Kantor Kepala Sekolah, Guru, dan Tata Usaha SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan Ruang Kelas/ Ruang KBM SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan Ruang Perpustakaan SMA Negeri 2 Pulau-pulau Terselatan Pembinaan Nasionalisme Melalui Pembelajaran PKn Pembinaan Nasionalisme Melalui Kegiatan Rutinitas Sekolah Pembinaan Nasionalisme melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Sekolah xx