KAJIAN LAMPIRAN PERMENDIKNAS NOMOR 75 TAHUN 2009 TENTANG KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN 2009/2010

dokumen-dokumen yang mirip
DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2014/2015

KISI-KISI SOAL. Tahun Pelajaran : 2014/ Menentukan persamaan isi berita.

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SMP KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Guru Tahun 2012

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP DKI JAKARTA

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 46 TAHUN 2010 TANGGAL 31 DESEMBER 2010

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011

D. Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional SMP/MTs. 28. BAHASA INDONESIA SMP/MTs

KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS Tahun 2012/2013

SPESIFIKASI SOAL UASBN

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BAHASA INDONESIA SMK TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL. SMP/MTs BAHASA INDONESIA

PENGUASAAN KOMPETENSI MATAPELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA UJIAN NASIONAL SMP DI KABUPATEN SITUBONDO TAHUN PELAJARAN 2008/2009 DAN 2009/2010

SILABUS BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN

PROGRAM SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/ 2017

F. Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional SMALB. 40. BAHASA INDONESIA SMALB B (Tunarungu)

SILABUS. Kegiatan Pembelajaran

KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN TUKPD II PAKET A SMP MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN 2012/2013

35. BAHASA INDONESIA SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNADAKSA RINGAN, DAN TUNALARAS)

PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG

SILABUS. Nama Sekolah : SMA Negeri 3 Medan Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : XII / 1 Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

35. BAHASA INDONESIA SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS)

SILABUS. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN Bahan Kelas/Semester. X/1 Gagasan pokok paragraf. Informasi yang sesuai dengan isi paragraf

SILABUS PEMBELAJARAN

Mata pelajaran Bahasa Indonesia bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut :

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 2

SILABUS PEMBELAJARAN

34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunarungu (SMALB B)

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D)

35. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunalaras (SDLB-E)

32. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunanetra (SDLB-A)

SILABUS. Semester : 1 Standar Kompetensi : Mendengarkan 1. Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung /tidak langsung

7. C Pembahasan: Dalam konteks kutipan paragraf tersebut, istilah bersubsidi bermakna mendapat bantuan uang dari pemerintah.

34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunadaksa(SMPLB D)

33. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunanetra (SMALB A)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

07. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. A. Latar Belakang

Bahasa dan Sastra Indonesia 3. untuk. SMP/MTs Kelas IX. Maryati Sutopo. Kelas VII. PUSAT PERBUKUAN Departemen Pendidikan dan Kebudayaan

KISI-KISI PENULISAN SOAL PRESTASI BELAJAR UNTUK UJIAN SEKOLAH PROVINSI DKI JAKARTA. Bahan Kelas/Semester. X/1 Gagasan pokok paragraf

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Untuk SMP/MTs

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

KISI-KISI SOAL KOMPETENSI PROFESIONAL BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA

SILABUS : SMP NEGERI OEBAKI KECAMATAN NOEBEBA. Silabus Bhs. Ind., LPMP Jkt., 24 Juni

Kelas Tema Materi Waktu P1 Diri sendiri Mendengarkan

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

SILABUS PEMBELAJARAN

PERIMBANGAN SOAL DAN TINGKAT KESULITAN HASIL UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA DILIHAT DARI STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

SILABUS PEMBELAJARAN

Atikah Anindyarini Yuwono Suhartanto

PR ONLINE MATA UJIAN : BAHASA INDONESIA XII SMA (KODE: S03)

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Copyright all rights reserved

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER 2

PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG

SILABUS. Mendengarkan diskusi Merangkum seluruh isi pembicaraan. Menanggapi rangkuman yang dibuat teman. Mendengarkan pendapat seseorang

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 39 TAHUN 2007 TANGGAL 16 NOVEMBER 2007

SILABUS PEMBELAJARAN

32. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA)

5. BAHASA INDONESIA SMPLB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS)

C. Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional SMK 23. BAHASA INDONESIA SMK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

SD/MI/SDLB Standar Isi

SILABUS. Jenis Tagihan: pokok-pokok isi. Mendengarkan sambutan atau khotbah. tugas individu sambutan/ isi sambutan. khotbah yang didengarkan

4. BAHASA INDONESIA SDLB A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS)

KISI-KISI PENULISAN SOAL KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

SILABUS PEMBELAJARAN. Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif. Pengalaman Belajar

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas VI Semester 2

BAB I PENDAHULUAN. lingkungan sekolah, keterampilan menulis selalu dibelajarkan. Hal ini disebabkan oleh menulis

33. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunarungu (SDLB B)

RAGAM TULISAN KREATIF. Muhamad Husni Mubarok, S.Pd., M.IKom

Prakata. iii. Bandung, September Penulis

Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK. Kelas XI Semester 1. Meita Sandra Santhi Apriyanto Dwi Santoso Ika Yuliana Putri

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA DAERAH (JAWA) SMP/ MTs

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nomor 1

KEMAMPUAN MENULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN SISWA DI SMP NEGERI 17 KOTA JAMBI

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 75 TAHUN 2009 TANGGAL 13 OKTOBER 2009 KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) TAHUN PELAJARAN 2010/2011

MENENTUKAN BAGIAN-BAGIAN DALAM TEKS PIDATO. MELENGKAPI TEKS PIDATO YANG RUMPANG. MENENTUKAN RUMUSAN MASALAH KARYA ILMIAH BERDASARKAN TEMA.

UJICOBA UJIAN NASIONAL (UCUN) I SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2013/2014 KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

07. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2

Atep Tatang, Maman, Nenden Lilis Aisyah, Euis Susilawati. Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) BERBAHASA Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

SILABUS PEMBELAJARAN

Transkripsi:

KAJIAN LAMPIRAN PERMENDIKNAS NOMOR 75 TAHUN 2009 TENTANG KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN 2009/2010 MATA PELAJARAN SEKOLAH : BAHASA INDONESIA : SMP N Kmpetensi 1 Membaca dan memahami berbagai ragam wacana tulis (artikel, berita, pini/tajuk, tabel, bagan, grafik, peta, denah), berbagai karya sastra berbentuk puisi, cerpen, nvel, dan drama. Kemampuan yang Diuji Uraian Kemampuan yang Diuji Indikatr (Alternatif) Menentukan isi dan bagian suatu paragraf Menentukan kritik terhadap isi bacaan Menentukan isi dan penyajian teks berita, pini/tajuk Isi paragraf berupa gagasan utama Bagian suatu paragraf berupa kalimat utama dan penjelas Kritik berupa pernyataan psitif atau negatif terhadap bjek Menentukan persamaan isi berita Menentukan perbedaan penyajian teks berita Menentukan infrmasi berita sesuai adik simba Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan gagasan utama paragraf Disajikan sebuah paragraf yang terdiri atas lima kalimat, siswa dapat menentukan gagasan utama paragraf Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan kalimat utama pada paragraf Disajikan sebuah paragraf yang kalimatnya diberi nmr, siswa dapat menentukan kalimat utama pada paragraf Disajikan bacaan terdiri atas dua paragraf, siswa dapat - menentukan gagasan utama paragraf pertama bacaan - menentukan kalimat utama paragraf kedua bacaan DIsajikan bacaan terdiri atas satu paragraf, siswa dapat menentukan kritik terhadap isi bacaan Disajikan dua kutipan berita, siswa dapat menentukan persamaan isi berita Disajikan dua kutipan berita, siswa dapat menentukan perbedaan penyajian berita 6 Disajikan dua kutipan berita, siswa dapat - menentukan persamaan isi berita - menentukan perbedaan penyajian berita Disajikan sebuah kutipan berita, siswa dapat menentukan pertanyaan yang jawabannya terdapat pada kutipan berita Disajikan sebuah kutipan berita, siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan kutipan berita SKL UN 2010/BAHASA INDONESIA/SMP 1

N Kmpetensi Kemampuan yang Diuji Uraian Kemampuan yang Diuji Indikatr (Alternatif) Menentukan kalimat Menentukan kalimat fakta/pendapat Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan kalimat fakta/pendapat fakta/pendapat paragraf Disajikan sebuah paragraf yang kalimatnya diberi nmr, siswa dapat menentukan dua kalimat fakta/pendapat pada paragraf Menyimpulkan isi paragraf menentukan simpulan isi paragraf Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan isi paragraf Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan simpulan isi paragraf Menentukan isi tajuk Menentukan gagasan utama, fakta, keberpihakan penulis, dan simpulan tajuk Disajikan kutipan tajuk (terdiri atas tiga-empat paragraf), siswa dapat - menentukan gagasan utama tajuk - menentukan kalimat fakta dalam tajuk - menentukan keberpihakan penulis tajuk - menentukan simpulan tajuk Menyimpulkan isi grafik, Menentukan pernyataan sesuai isi grafik, Disajikan sebuah grafik, siswa dapat menentukan pernyataan sesuai tabel, bagan, peta, denah tabel, bagan, dan denah isi grafik Menentukan pertanyaan yang jawabannya Disajikan sebuah tabel, siswa dapat menentukan pernyataan sesuai isi merupakan isi grafik, tabel, bagan, dan tabel denah Disajikan sebuah bagan, siswa dapat menentukan pernyataan sesuai Menentukan simpulan isi grafik, table isi bagan Menentukan penjelasan isi denah Disajikan sebuah denah, siswa dapat menentukan pernyataan sesuai Mendeskripsikan isi denah perjalanan isi denah Disajikan sebuah grafik, siswa dapat menentukan pertanyaan yang jawabannya terdapat pada grafik Disajikan sebuah tabel, siswa dapat menentukan pertanyaan yang jawabannya terdapat pada tabel Disajikan sebuah bagan, siswa dapat menentukan pertanyaan yang jawabannya terdapat pada bagan Disajikan sebuah denah, siswa dapat menentukan pertanyaan yang jawabannya terdapat pada denah Disajikan sebuah grafik, siswa dapat menentukan simpulan isi grafik Disajikan sebuah tabel, siswa dapat menentukan simpulan isi tabel SKL UN 2010/BAHASA INDONESIA/SMP 2

N Kmpetensi Kemampuan yang Diuji Uraian Kemampuan yang Diuji Indikatr (Alternatif) Menentukan unsur intrinsik puisi Menentukan unsur intrinsik cerpen Menentukan tema, citraan, suasana, nada, dan misi puisi Menentukan majas dalam puisi Menentukan watak, latar, sudut pandang pengarang, tahapan alur, dalam cerpen Menentukan bukti watak, latar, tahapan alur cerpen Menentukan cara mengetahui watak tkh Disajikan sebuah bagan, siswa dapat menentukan simpulan isi bagan Disajikan sebuah denah, siswa dapat menentukan perjalanan yang paling efektif Disajikan kutipan puisi, siswa dapat menentukan tema puisi Disajikan kutipan puisi, siswa dapat menentukan citraan puisi Disajikan kutipan puisi, siswa dapat menentukan nada puisi Disajikan kutipan puisi, siswa dapat menentukan suasana puisi Disajikan kutipan puisi, siswa dapat menentukan amanat puisi Disajikan kutipan puisi, siswa dapat menentukan - tema puisi - suasana yang tergambar pada puisi - nada puisi - misi/tujuan puisi - majas pada puisi Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan bukti perwatakan tkh cerpen Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan cara mengetahui watak tkh dalam cerpen Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan bukti latar (waktu, tempat, suasana) cerpen Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan sudut pandang pengarang dalam cerpen Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan knflik cerpen Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan amanat cerpen Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan SKL UN 2010/BAHASA INDONESIA/SMP 3

N Kmpetensi Kemampuan yang Diuji Uraian Kemampuan yang Diuji Indikatr (Alternatif) Menentukan perbedaan unsur intrinsik beberapa nvel Menentukan unsur intrinsik drama Menentukan perbedaan tema, latar, sudut pandang, knflik nvel Menentukan perbedaan sudut pandang pengarang dalam nvel Menentukan bukti latar dan watak tkh nvel Menentukan watak tkh, latar, suasana drama dan buktinya Menentukan knflik dan amanat serta butkinya, - latar cerpen - bukti latar (waktu, tempat, suasana) cerpen - knflik cerpen - amanat cerpen SKL UN 2010/BAHASA INDONESIA/SMP 4 Disajikan dua kutipan nvel, siswa dapat menentukan perbedaan tema nvel Disajikan dua kutipan nvel, siswa dapat menentukan perbedaan bukti perwatakan tkh nvel Disajikan dua kutipan nvel, siswa dapat menentukan perbedaan bukti latar (waktu, tempat, suasana) nvel Disajikan dua kutipan nvel, siswa dapat menentukan perbedaan bukti sudut pandang nvel Disajikan dua kutipan nvel, siswa dapat menentukan perbedaan amanat nvel Disajikan kutipan nvel, siswa dapat menentukan nilai kehidupan dalam nvel Disajikan kutipan nvel, siswa dapat menentukan - nilai kehidupan/bukti nilai (mral, ssial, agama, budaya) dalam mral nvel - bukti nilai kehidupan/bukti nilai (mral, ssial, agama, budaya) dalam mral nvel - watak tkh/bukti watak tkh nvel Disajikan kutipan naskah drama, siswa dapat menentukan tema drama Disajikan kutipan naskah drama, siswa dapat menentukan bukti perwatakan tkh drama Disajikan kutipan naskah drama, siswa dapat menentukan latar/bukti latar drama Disajikan kutipan naskah drama, siswa dapat menentukan knflik drama Disajikan kutipan naskah drama, siswa dapat menentukan amanat

N Kmpetensi Kemampuan yang Diuji Uraian Kemampuan yang Diuji Indikatr (Alternatif) drama Disajikan kutipan drama, siswa dapat menentukan - suasana kutipan drama - latar (waktu, tempat) kutipan drama 2 MENULIS Menulis catatan Menentukan catatan buku harian Disajikan ilustrasi pengalaman pribadi, siswa dapat menentukan Menulis karangan pengalaman pada buku berdasarkan knteks kalimat dalam buku harian sesuai ilustrasi 26 nnsastra harian Memperbaiki catatan buku harian Disajikan catatan harian yang belum lengkap, siswa dapat dengan Melengkapi catatan buku harian melengkapinya dengan tepat menggunakan ksakata Disajikan catatan harian yang diksinya tidak tepat, siswa dapat menentukan perbaikannya yang bervariasi dan Menentukan isi pesan Melenkapi pesan singkat Disajikan ilustrasi kegiatan seklah, siswa dapat menentukan isi pesan efektif dalam singkat sesuai knteks Menentukan isi pesan singkat berdasarkan singkat sesuai ilustrasi 27 bentuk buku knteks Disajikan ilustrasi kegiatan seklah, siswa dapat menentukan harian, surat resmi, penulisan pesan singkat sesuai ilustrasi surat pribadi, pesan singkat, Disajikan pesan singkat yang infrmasinya tidak jelas, siswa dapat menentukan perbaikannya lapran, petunjuk, Disajikan pesan singkat yang belum lengkap, siswa dapat rangkuman, melengkapinya dengan tepat slgan dan pster, Menulis/menentukan Menentukan susunan kalimat lapran Disajikan lima kalimat lapran yang belum tersusun secara padu, iklan baris, teks paragraf lapran Menentukan judul lapran siswa dapat menyusunnya menjadi paragraf yang padu pidat, karya Menentukan kalimat lapran berdasarkan Disajikan data hasil lmba, siswa dapat menentukan paragraf lapran ilmiah, dan knteks yang tepat tentang hasil lmba menyunting serta Disajikan paragraf lapran, siswa dapat menentukan judul lapran menulis karya yang tepat sastra puisi dan Disajikan paragraf isi lapran yang salah satu bagiannya drama. dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya dengan kalimat yang tepat Menulis/melengkapi surat Melengkapi surat pribadi Disajikan kutipan surat pribadi yang bagian pembuka, isi, atau pribadi Menentukan balasan surat pribadi penutupnya dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya dengan tepat Disajikan ilustrasi kegiatan, siswa dapat menentukan pembuka, isi, atau penutup surat pribadi sesuai ilustrasi Disajikan kutipan surat pribadi, siswa dapat menentukan balasan yang tepat terhadap surat SKL UN 2010/BAHASA INDONESIA/SMP 5

N Kmpetensi Kemampuan yang Diuji Uraian Kemampuan yang Diuji Indikatr (Alternatif) Menulis/melengkapi resmi Menulis/menentukan rangkuman surat Melengkapi bagian surat resmi Disajikan kutipan surat resmi yang bagian alamatnya dirumpangkan, Memperbaiki bagian surat resmi yang salah siswa dapat melengkapinya Menentukan isi surat resmi berasarkan knteks Disajikan kutipan surat pribadi yang bagian tanggal suratnya dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya Disajikan kutipan surat pribadi yang bagian isinya dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya Disajikan kutipan surat pribadi yang bagian penutupnya dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya Disajikan ilustrasi kegiatan seklah, siswa dapat menentukan isi surat berdasarkan ilustrasi kegiatan Disajikan surat resmi yang bagiannya (pembuka, isi, penutup, alamat, tanggal surat) tidak tepat, siswa dapat menentukan perbaikannya dengan tepat Disajikan kutipan surat resmi yang beberapa bagian dirumpangkan, siswa dapat - melengkapinya dengan tanggal surat yang tepat - melengkapi bagian isi surat yang tepat - melengkapi bagian penutup surat dengan kalimat yang tepat Menentukan rangkuman bacaan Disajikan sebuah bacaan yang terdiri atas dua atau tiga paragraf, siswa dapat menentukan rangkuman bacaan Menulis/menentukan slgan Menulis/melengkapi petunjuk melakukan sesuatu Menentukan slgan berdasarkan knteks Menyunting slgan Melengkapi kalimat petunjung rumpang Menyuyun kalimat petunjuk yang belum padu/runtut Menentukan petunjuk berdasarkan knteks Disajikan ilustrasi kegiatan seklah, siswa dapat menentukan slgan yang sesuai ilustrasi Disajikan slgan yang penggunaan pilihan katanya tidak tepat, siswa dapat menentukan perbaikan yang tepat Disajikan petunjuk melakukan sesuatu yang beberapa kalimatnya dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya dengan tepat Disajikan beberapa kalimat petunjuk melakukan sesuatu yang disusun secara acak, siswa dapat menentukan susunan yang tepat SKL UN 2010/BAHASA INDONESIA/SMP 6

N Kmpetensi Kemampuan yang Diuji Uraian Kemampuan yang Diuji Indikatr (Alternatif) Menulis/melengkapi kutipan pidat Melengkapi bagian pembuka, isi, atau penutup teks pidat Menentukan bagian pembuka, isi, atau penutup terhadap berdasarkan knteks Menyunting teks pidat Disajikan sebuah ilustrasi suatu kegiatan, siswa dapat menentukan paragraf bagian pembuka, isi, atau penutup teks pidat yang tepat Disajikan teks pidat yang dirumpangkan bagian pembuka, isi, atau putupnya, siswa dapat melengkapinya dengan tepat Disajikan teks pidata yang struktur kalimat tidak tepat, siswa dapat menentukan perbaikannya Menentukan unsur karya Menentukan rumusan masalah Disajikan tema karya ilmiah, siswa dapat menentukan rumusan ilmiah (perumusan Menentukan simpulan berdasarkan lapran masalah karya ilmiah yang tepat berdasarkan tema permasalahan karya ilmiah, karya ilmiah Disajikan identifikasi masalah karya ilmiah, siswa dapat menentukan latar belakang karya ilmiah) Menentukan saran berdasarkan simpulan paragraf latar belakang berdasarkan identifikasi masalah karya ilmiah Menentukan penulisan daftar pustaka berdasarkan data buku Disajikan paragraf lapran karya ilmiah, siswa dapat menentukan simpulan berdasarkan lapran karya ilmiah Disajikan simpulan karya ilmiah, siswa dapat menentukan saran berdasarkan simpulan karya ilmiah Disajikan dua data buku, siswa dapat menentukan penulisan daftar pustaka Menyunting kalimat, Memperbaiki ejaan, tanda baca, pilihan kata, Disajikan kalimat tidak efektif, siswa dapat menentukan perbaikan ejaan/tanda baca, pilihan atau kalimat tidak efektif yang tepat58 kata Membuang/mengganti kalimat tidak padu Disajikan kalimat tidak efektif dalam paragraf, siswa dapat dalam paragraf menentukan perbaikan yang tepat Disajikan kalimat tidak padu dalam paragraf, siswa dapat menentukan perbaikannya Disajikan beberapa penggunaan huruf kapital salah dalam paragraf, siswa dapat menentukan perbaikan yang tepat Disajikan beberapa penggunaan tanda baca salah dalam paragraf, siswa dapat menentukan perbaikan yang tepat Disajikan paragraf yang menggunakan beberapa pilihan kata salah, siswa dapat menentukan perbaikan yang tepat Menulis/melengkapi Melengkapi sampiran/isi pantun rumpang Disajikan pantun yang larik sampiran/isinya dirumpangkan, siswa SKL UN 2010/BAHASA INDONESIA/SMP 7

N Kmpetensi Kemampuan yang Diuji Uraian Kemampuan yang Diuji Indikatr (Alternatif) pantun Menentukan pantun berdasarkan knteks Menentukan pantun balasan Menulis/melengkapi puisi Melengkapi puisi dengan larik bermajas/pilihan kata Menentukan puisi berdasarkan knteks (ilustrasi pengalaman, gambar) Menulis/melengkapi drama Melengkapi naskah drama Menentukan drama berdasarkan knteks Menyunting penulisan drama dapat melengkapinya dengan tepat46 Disajikan ilustrasi pengalaman, siswa dapat menentukan pantun yang sesuai ilustrasi 45 Disajikan sebuah pantun, siswa dapat menentukan pantun balasan yang tepat Disajikan puisi yang lariknya dirumpangkan, siswa dapat melengkapi puisi dengan larik bermajas Disajikan puisi yang lariknya dirumpangkan, siswa dapat melengkapi puisi dengan pilihan kata yang tepat48 Disajikan ilustrasi pengalaman, siswa dapat menentukan puisi yang sesuai ilustrasi Disajikan gambar, siswa dapat menentukan puisi yang sesuai ilustrasi Disajikan kutipan drama yang dialgnya dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya dengan tepat Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan drama yang tepat berdasarkan cerpen Disajikan ilustrasi pengalaman, siswa dapat menentukan drama yang tepat berdasarkan ilustrasi Disajikan kutipan drama yang penulisannya salah, siswa dapat menentukan perbaikan yang tepat60 SKL UN 2010/BAHASA INDONESIA/SMP 8