Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

dokumen-dokumen yang mirip
Pengembangan E-learning dengan Moodle

MODUL PELATIHAN E-LEARNING #1

Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar

11/6/2015. Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY

MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR

TAMPILAN E-LEARNING (biothink.web.id) BESERTA FITURNYA

PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE

Sehingga akan muncul window baru seperti ini :

PANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I

Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa

Mengapresiasi e-learning Berbasis MOODLE Basori 1

Panduan E-Learning Untuk Dosen S2 S1 D-IV DIII

Buku Panduan Untuk Guru

Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning

DAFTAR ISI. Panduan Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle di SMK Negeri 1 Tomoni

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

UAI E-learning System Versi 2.2

Gambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login

MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT.

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008

PEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING

PANDUAN PLATFORM PDITT ITB BAGI MAHASISWA

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

PEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING BERBASIS MOODLE BAGI DOSEN. Oleh: Retno Sayekti

Learning Berbasis Moodle

Langkah-langkah memulai menggunakan e-learning Lab Komputer dengan cara : 1. Klik Login di sudut kanan atas

Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas

UB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1

Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

MEMBUAT WEB KURSUS BARU DAN MENGELOLA WEB KURSUS PADA E-LEARNING MENGGUNAKAN CMS MOODLE

APRESIASI E-LEARNING

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA

LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

TUTORIAL E-LEARNING MAHASISWA PASCASARJANA.

E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK

User Manual e-learning

Login. Halaman Utama. Jika berhasil terotorisasi, maka akan terlihat halaman utama dari SCeLE.

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4

LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN E-LEARNING (Untuk Siswa)

PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar

Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu

PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2. Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd.

Pelatihan E-learning SMA Muh.2 Yk

soal tes + ujian asil + ujian BUKU PANDUAN SISTEM MANAJEMEN KONTEN PADA PLATFORM MOODLE Buku Panduan CMS pada Platform Moodle 1

MEMBANGUN E-LEARNING DENGAN MOODLE

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta

Gambar 4. Membuat Kursus Baru

Panduan Penggunaan Brightspace E-learning

PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING (MOODLE)

Simajar Sistem Informasi Pembelajaran

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNIVERSTAS PENDIDIKAN GANESHA

Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa

Kata Pengantar. Singaraja, 7 Agustus a.n Tim pelaksana I b M MGMP Model Asinkronus Kabupaten Buleleng Ketua,

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

Learning Management System untuk Pengajar. Imam Fahrur Rozi Ridwan Rismanto

Pengguna CMS Joomla Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

TUTORIAL PELATIHAN E-LEARNING DENGAN MOODLE

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Admin Jurusan

PANDUAN PENGGUNAAN elearning Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) untuk Mahasiswa

PANDUAN PERKULIAHAN KELAS MAYA 1

Pengembangan E-learning menggunakan LMS. E-learning

PRAKTEK E-LEARNING. Mengaskses e-learning UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Oleh: Puskom UNY

INSTALASI MOODLE DI LAPTOP/PC

PRAKTEK E-LEARNING Oleh: Tim ICT UNY

TUGAS ADMIN DALAM MOODLE

Elearning Perbanas Panduan Mahasiswa

Electronic Learning. Oleh : Shobbah Sabilil M, ST

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

MEMBANGUN COURSE E-LEARNING BERBASIS MOODLE

Panduan Penggunaan. Elearning Universitas Almuslim untuk Dosen. M. Rezeki Muamar

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi

PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI

Modul Pengguna SCeLE

TUTORIAL UPLOAD FILE SCORM KE SERVER ICT EQEP BTKP DINAS DIKPORA DIY SEPTEMBER 2012

Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar. Yudi Wibisono versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006

E LEARNING STIE PANCASETIA BANJARMASIN BERBASIS MOODLE

LANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI

Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang

2. Klik Menu Login. 3. Ketik Username. 4. Klik Tombol Login. Untuk Submit Artikel, Klik New Submission

Transkripsi:

1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part I) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning kini banyak dikembangkan dengan menggunakan LMS (Learning Management System). Moodle merupakan salah satu LMS open source yang sangat populer. Moodle dapat dengan mudah dipakai untuk mengembangkan portal sistem e-learning. Dengan Moodle, portal e-learning dapat dimodifikasi sesuai kebutuhan. Contoh portal elearning yang dikembangkan dengan LMS Moodle adalah http://elearning-jogja.org dan http://elearning-diy.org. Petunjuk pengembangan course dalam portal e-learning http://elearningjogja.org akan dijelaskan dalam tulisan ini. Dalam tulisan ini akan dijelaskan berturutturut: pendaftaran sebagai pengguna baru, mengubah profil pribadi, mengubah setting course, memasukkan materi pembelajaran, membuat tugas, membuat quiz, membuat forum dan chat. Oleh karena sifatnya yang praktis, maka langkah-langkah pengembangan ini sebaiknya diikuti dengan praktek langsung di depan komputer. B. Pendaftaran Sebagai Pengguna Setiap orang yang akan menggunakan sistem e-learning perlu mendaftarkan diri sebagai pengguna (admin dapat juga mendaftarkan seseorang untuk menjadi user secara manual). Untuk mendaftarkan diri sebagai pengguna baru, dari halaman depan http://elearning-jogja.org klik link Login di sebelah kanan atas.

2 Setelah muncul halaman baru, klik tombol Create new account yang terletak di kanan bawah. maka akan muncul tampilan blangko sebagai berikut. Cara yang lebih cepat adalah langsung meng-klik tombol Create new account yang terletak di halaman depan elearning-jogja. Isilah blangko tersebut dengan lengkap. Jangan lupa untuk mengingat username dan password anda, karena dua hal ini diperlukan saat anda melakukan login. Setelah blangko pendaftaran diisi dengan lengkap, selanjutnya klik-lah tombol Create my new account. Bila terjadi kesalahan, periksa kembali blangko tersebut. Kemungkinan kesalahan adalah username yang anda pilih sudah pernah dipakai orang lain. Selanjutnya akan muncul tampilan sebagai berikut.

3 Pada saat ini sebuah e-mail dikirim secara otomatis oleh sistem kepada calon pengguna. Calon pengguna perlu melakukan konfirmasi dengan cara meng-klik suatu link yang ada dalam e-mail tersebut. Setelah itu, sistem e-learning akan menampilkan halaman yang menunjukkan bahwa pengguna telah terdaftar. C. Mengubah Profil Pribadi Setelah anda melakukan konfirmasi melalui email, maka account (username dan password) anda sudah dapat digunakan. Loginlah ke sistem elearning. Bila berhasil, maka di sebelah kanan atas akan ditampilkan nama anda. Untuk memulai mengubah profil, klik-lah nama anda tersebut. Selanjutnya akan muncul tampilan layar personal profile. Klik-lah tab Edit profile, sehingga tampilan menjadi sebagai berikut.

4 Dalam tampilan tersebut, anda dapat mengubah berbagai informasi pribadi anda, misalnya: nama, alamat email, kota, gambar pribadi, atau informasi lainnya. Perlu diperhatikan bahwa bila anda ingin mengupload gambar (foto) anda, maka gunakan ukuran file yang kecil saja, yakni kurang dari 10 KB. D. Mengubah setting course Setelah terdaftar sebagai pengguna biasa, seseorang dapat diangkat statusnya menjadi teacher oleh admin. Dalam sistem elearning-jogja ini, anda harus mengirim email ke admin untuk menjadi teacher dan mendapatkan course baru. Setelah seorang pengguna dibuatkan suatu course baru dan dia di-assign sebagai teacher - nya, maka setelah login dia dapat mengedit dan mengatur course-nya sesuai keinginan. Halaman depan sebuah course yang belum diedit adalah sebagai berikut. Pada gambar tersebut terlihat halaman depan suatu course yang baru dibuat dan belum pernah diedit. Anda dapat melakukan pengaturan atau setting terhadap course tersebut, misalnya: mengubah judul course, mengubah deskripsi, memilih format, menentukan tanggal mulai, memberi kunci, dll. Untuk mengatur setting halaman course, klik-lah link Settings dalam menu Administration, sehingga muncul windows untuk pengaturan sebagai berikut.

5

6 Field-field yang diberi tanda panah di atas perlu mendapat perhatian untuk dimodifikasi, sedangkan field lainnya yang sudah tersisi secara default untuk sementara tidak begitu penting untuk dimodifikasi. Setelah selesai mengubah berbagai setting yang anda perlukan, klik-lah tombol Save changes pada bagian bawah layar. E. Memasukkan materi pembelajaran Sebuah course yang baru saja dibuat tentu saja masih kosong, sehingga perlu diedit. Untuk memulai mengedit course (memasukkan materi dan kegiatan pembelajaran), klik-lah tombol Turn editing on, sehingga tampilan suatu course menjadi sebagai berikut. Bila tombol tersebut sudah berupa Turn editing off berarti halaman siap diedit. Tombol tersebut bersifat toggle. Untuk memasukkan materi pembelajaran pada minggu tertentu (bila menggunakan format mingguan), gunakan menu Add a resource... pada minggu tersebut. Bila menu Add a resource diklik, maka akan muncul tampilan berikut.

7 Materi yang bisa dimasukkan antara lain: Halaman teks (Compose a text pape) Halaman web (Compose a web page) Link ke file atau situs web Direktori (Display a directory) Label (Insert a label) Paket IMS (Add an IMS Content Package) Halaman teks (Compose a text pape) Melalui menu halaman teks, materi pembelajaran dapat diketikkan secara langsung dalam teks editor yang disediakan. Materi hanya berupa teks datar tanpa gambar maupun link. Materi dapat disajikan dalam halaman yang sama maupun dalam halaman pop-up. Halaman web (Compose a web page) Melalui menu halaman web, materi pembelajaran dapat diketikkan secara langsung dalam teks editor dengan fasilitas format penuh misalnya font, warna, gambar, tabel, link, dll. seperti halnya dalam MS Word. Materi juga dapat disajikan dalam halaman yang sama maupun dalam halaman pop-up. Memasukkan dokumen

8 dalam halaman web ini bisa melalui fasilitas copy-paste. Link ke file atau situs web (Link to a file or web site) Apabila pengajar sudah mempunyai file materi pembelajaran (doc, ppt, pdf, xls, dll), maka proses pemasukkan materi akan lebih cepat yaitu dengan menggunakan menu Link ke file atau situs web. Dengan demikian file-file tersebut dapat langsung di-upload ke server. Materi dapat juga berasal dari situs web tertentu. Setting yang

9 harus dilakukan adalah seperti gambar berikut. Judul materi pembelajaran harus dituliskan, sedangkan ringkasannya bersifat opsional. Untuk memilih file yang akan dimasukkan, klik tombol Choose or upload a file..., sehingga akan muncul tampilan berikut. Pilih file yang sudah tersedia atau bila file belum ada (masih ada di komputer) klik-lah Upload a file. Bila yang diklik Upload a file, maka akan muncul tampilan sebagai berikut.

10 Carilah file yang akan di-upload dengan menekan tombol Browse, kemudian setelah filenya dipilih, tekan tombol Upload this file. Dengan demikian file akan ter-upload ke server dan siap dimasukkan ke halaman course. Direktori (Display a directory) Apabila pengajar ingin memberikan banyak file ke pengguna, maka akan lebih praktis bila file-file tersebut dimasukkan ke suatu direktori yang bisa diakses. File-file tersebut perlu di-upload terlebih dahulu ke server.

11 Label (Insert a label) Label digunakan untuk menuliskan teks tambahan dalam halaman course, misalnya untuk penjelasan suatu topik, pendahuluan suatu materi, dll. Label dapat berupa teks berformat, gambar, link, tabel, dll. F. Penutup Pada bagian pertama ini telah dibahas bagaimana cara mendaftar sebagai pengguna baru pada portal elearning-jogja, mengubah profil pribadi, mengubah setting course, dan memasukkan materi pembelajaran melalui menu Add a resource. Selanjutnya pada bagian kedua, akan dibahas tentang menu Add an activity. Diantaranya adalah Quiz, Tugas (Assignment), Forum, dan Chat.