SATUAN ACARA PEMBELAJARAN MATA KULIAH : IDK II KODE : SKH.532 JUMLAH SKS : 5 SKS PENGAMPU : Syamsul Arif, SKp, Ns WAKTU : 2 Jam PERTEMUAN KE : 1 SASARAN : Mahasiswa semester III A. Kompetensi Kompetensi Dasar Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan anatomi fisiologi organ reproduksi pria Standar kompetensi Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan ulang tentang ; 1. Masing-masing bagian dari organ reproduksi pria. 2. Proses spermatogenesis 3. Proses spermiogenesis 4. Prilaku seksual laki-laki B. Pokok Bahasan : Sistem Reproduksi C. Sub Pokok Bahasan : fisiologi organ reproduksi pria D. Kegiatan Pembelajaran Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan ( 15 menit ) Membuka perkuliahan dengan salam dan doa Menjawab salam Apersepsi Mahasiswa menjawab Menyampaikan TPU dan TPK Mendengarkan Menjelaskan garis besar materi yang Mendengarkan
akan disampaikan yaitu :Masingmasing bagian dari organ reproduksi pria, Proses spermatogenesis, Proses spermiogenesis &Prilaku seksual laki-laki Penyajian Memberikan penjelasan tentang Memperhatikan dan ( 80 Menit ) masing-masing organ reproduksi pria Diskusi tentang sub pokok bahasan Melakukan Tanya jawab yang telah disampaikan Memberikan penguatan kepada Memperhatikan dan mahasiswa yang mampu menjawab ulang dengan baik Memberikan penjelasan tentang Melakukan Tanya jawab Mekanisme control fisiologi dan Komponen dan prinsip homeostatis Melakukan diskusi dari materi yang telah disampaikan Penutup ( 15 menit ) Melakukan evaluasi dengan melontarkan pertanyaan. Memberikan penugasan pertemuan selanjutnya Mengucapkan salam Menjawab pertanyaan Mendengarkan Menjawab salam E. Evaluasi Bentuk tes uraian Cara pelaksanaan tes: lisan Tanya jawab lisan F. Referensi Coad, Jane. (2001). Anatomy and Physiology for midwives. Mosby, London
Anderson, P.D. (1999). Anatomy Fisiologi Tubuh Manusia. Jones and Barret Publisher Boston, Edisi Bahasa Indonesia. EGC, Jakarta. Verralls, Sylvia. (1997). Anatomy Fisiologi Terapan dalam kebidanan. EGC, Jakarta. Pearce, EC. (1999). Anatomi Fisiologi untuk Paramedis. Gramedia, Jakarta. Landau, BR. (1980). Essential Human Anatomy and Physiology, 2 nd Edition. Scott Foresman Company Glenview. Martini, FH et all. (2001). Fundamental of anatomy and physiology. 5 th Edition Prentice Hall, New Jersey Wijaya (1996). Anatomi dan alat-alat rongga panggul. FKUI. Jakarta. G. Modul (terlampir) Semarang,... Dosen Pengampu Syamsul Arif, SKp, Ns.Mkes (Biomed)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN MATA KULIAH : IDK II KODE : SKH.532 JUMLAH SKS : 5 SKS PENGAMPU : Syamsul Arif, SKp, Ns.Mkes(Biomed) WAKTU : 2 Jam PERTEMUAN KE : 2 SASARAN : Mahasiswa semester III A. Kompetensi Kompetensi dasar Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan fisiologi organ reproduksi wanita Standar kompetensi Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan ulang ; 1. Fungsi Masing-masing bagian dari organ reproduksi wanita. 2. Siklus ovarium 3. Siklus mentruasi 4. Proses kehamilan 5. Proses persalinan 6. Proses laktasi 7. Mekanisme kontrasepsi B. Pokok Bahasan : Sistem Reproduksi C. Sub Pokok Bahasan : fisiologi organ reproduksi wanita: 1. Alat genitalia luar & Alat genitalia dalam, Siklus ovarium, Siklus mentruasi, Proses kehamilan, Proses persalinan, Proses laktasi dan Mekanisme kontrasepsi
D. Kegiatan Pembelajaran Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan ( 15 menit ) Membuka perkuliahan dengan salam dan doa Menjawab salam Apersepsi Mahasiswa menjawab Menyampaikan TPU dan TPK Mendengarkan Menjelaskan garis besar materi yang akan disampaikan Mendengarkan Penyajian Memberikan penjelasan tentang Memperhatikan dan ( 80 Menit ) masing-masing organ reproduksi wanita Melakukan Tanya jawab Diskusi tentang sub pokok bahasan yang telah disampaikan Memberikan penguatan kepada mahasiswa yang mampu menjawab ulang dengan baik Memperhatikan dan Memberikan penjelasan tentang siklus ovarium, siklus mentruasi, berbagai metode kontrasepsi & Melakukan Tanya jawab mekanisme persalinan Melakukan diskusi dari materi yang telah disampaikan Penutup ( 15 menit ) Melakukan evaluasi dengan Menjawab pertanyaan melontarkan pertanyaan. Memberikan penugasan pertemuan Mendengarkan selanjutnya Mengucapkan salam Menjawab salam
E. Evaluasi Bentuk tes uraian Cara pelaksanaan tes: lisan Tanya jawab lisan F. Referensi Coad, Jane. (2001). Anatomy and Physiology for midwives. Mosby, London Anderson, P.D. (1999). Anatomy Fisiologi Tubuh Manusia. Jones and Barret Publisher Boston, Edisi Bahasa Indonesia. EGC, Jakarta. Verralls, Sylvia. (1997). Anatomy Fisiologi Terapan dalam kebidanan. EGC, Jakarta. Pearce, EC. (1999). Anatomi Fisiologi untuk Paramedis. Gramedia, Jakarta. Landau, BR. (1980). Essential Human Anatomy and Physiology, 2 nd Edition. Scott Foresman Company Glenview. Martini, FH et all. (2001). Fundamental of anatomy and physiology. 5 th Edition Prentice Hall, New Jersey Wijaya (1996). Anatomi dan alat-alat rongga panggul. FKUI. Jakarta. G. Modul (terlampir) Semarang,... Dosen Pengampu Syamsul Arif, SKp, Ns.Mkes(Biomed)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN MATA KULIAH : IDK II. KODE : SKH.532 JUMLAH SKS : 5 SKS PENGAMPU : Syamsul Arif, SKp, Ns.Mkes(Biomed) WAKTU : 2 Jam PERTEMUAN KE : 3 SASARAN : Mahasiswa semester III A. Kompetensi Kompetensi dasar Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang fisiologi sistem pernafasan Standar kompetensi Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan ulang ; 1. Anatomi Tractus respiratorius 2. Fungsi Otot pernafasan 3. Tahapan pernafasan (ventilasi, difusi & transportasi) 4. Mekanisme regulasi pernapasan B. Pokok Bahasan : Sistem Tractus Respiratorius C. Sub Pokok Bahasan : a. Anatomi Tractus respiratorius, Otot pernafasan & Organ Pengendali pernafasan b. Tahapan pernafasan (ventilasi, difusi & transportasi) c. Mekanisme regulasi pernapasan D. Kegiatan Pembelajaran Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan 5 menit Salam Pembuka Memperlihatkan animasi mekanisme Menjawab salam Mahasiswa memperhatikan
Penyajian/ Isi 85 menit inspirasi & ekspirasi Memberikan penjelasan tentang a. Anatomi tractus respiratorius, Otot pernafasan: Utama dan tambahan dan Organ pengendali pernafasan VRG DRG Pneumotaksik Apneustik b. Fisiologi pernapasan penjelasan dari dosen dan diusahakan untuk menebak bagian tractus respiratorius a. mahasiswa memperhatikan penjelasan dari dosen b. mahasiswa menanyakan hal-hal yang belum jelas disela-sela penyajian materi dan kemudian memperhatikan jawaban dosen Penutup 10 menit Menyampaikan kesimpulan tentang materi a. Menjawab pertanyaan yang diberikan dosen b. Memperhatikan penjelasan yang diberikan dosen c. Mahasiswa mengerti dan paham tentang tugas yang diberikan dosen E. Evaluasi Bentuk tes uraian Cara pelaksanaan tes: lisan Tanya jawab lisan F. Referensi Coad, Jane. (2001). Anatomy and Physiology for midwives. Mosby, London Anderson, P.D. (1999). Anatomy Fisiologi Tubuh Manusia. Jones and Barret Publisher Boston, Edisi Bahasa Indonesia. EGC, Jakarta.
Verralls, Sylvia. (1997). Anatomy Fisiologi Terapan dalam kebidanan. EGC, Jakarta. Pearce, EC. (1999). Anatomi Fisiologi untuk Paramedis. Gramedia, Jakarta. Landau, BR. (1980). Essential Human Anatomy and Physiology, 2 nd Edition. Scott Foresman Company Glenview. Martini, FH et all. (2001). Fundamental of anatomy and physiology. 5 th Edition Prentice Hall, New Jersey Wijaya (1996). Anatomi dan alat-alat rongga panggul. FKUI. Jakarta. G. Modul (terlampir) Semarang,... Dosen Pengampu Syamsul Arif, SKp, Ns.Mkes(Biomed)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN MATA KULIAH : IDK II KODE : SKH.532 JUMLAH SKS : 5 SKS PENGAMPU : Syamsul Arif, SKp, Ns.Mkes(Biomed) WAKTU : 2 Jam PERTEMUAN KE : 4 SASARAN : Mahasiswa semester III A. Tujuan Instruksional Tujuan Instruksional Umum Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan anatomi fisiologi sistem pendengaran Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan ulang ; 1. Anatomi telinga 2. Proses pendengaran 3. Kelainan pendengaran 4. Tes pendengaran B. Pokok Bahasan : Sistem Pendengaran C. Sub Pokok Bahasan : 1. Anatomi telinga 2. Proses pendengaran 3. Kelainan pendengaran 4. Tes pendengaran D. Kegiatan Pembelajaran Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Membuka perkuliahan dengan salam Menjawab salam
( 15 menit ) dan doa Apersepsi Menyampaikan TPU dan TPK Menjelaskan garis besar materi yang akan disampaikan Mahasiswa menjawab Mendengarkan Mendengarkan Penyajian Memberikan penjelasan tentang Memperhatikan dan ( 80 Menit ) anatomi telinga Menjelaskan proses pendengaran Melakukan Tanya jawab Menjelaskan kelainan pendengaran Memperhatikan dan Menjelaskan cara-cara tes pendengaran Melakukan Tanya jawab Penutup ( 15 menit ) Melakukan evaluasi dengan melontarkan pertanyaan. Memberikan penugasan pertemuan selanjutnya Mengucapkan salam Menjawab pertanyaan Mendengarkan Menjawab salam E. Evaluasi Bentuk tes uraian Cara pelaksanaan tes: lisan Tanya jawab lisan F. Referensi Coad, Jane. (2001). Anatomy and Physiology for midwives. Mosby, London Anderson, P.D. (1999). Anatomy Fisiologi Tubuh Manusia. Jones and Barret Publisher Boston, Edisi Bahasa Indonesia. EGC, Jakarta. Verralls, Sylvia. (1997). Anatomy Fisiologi Terapan dalam kebidanan. EGC, Jakarta. Pearce, EC. (1999). Anatomi Fisiologi untuk Paramedis. Gramedia, Jakarta.
Landau, BR. (1980). Essential Human Anatomy and Physiology, 2 nd Edition. Scott Foresman Company Glenview. Martini, FH et all. (2001). Fundamental of anatomy and physiology. 5 th Edition Prentice Hall, New Jersey Wijaya (1996). Anatomi dan alat-alat rongga panggul. FKUI. Jakarta. G. Modul (terlampir) Semarang,... Dosen Pengampu Syamsul Arif, SKp, Ns.Mkes(Biomed)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN MATA KULIAH : IDK.II KODE : SKH.532 JUMLAH SKS : 5 SKS PENGAMPU : Syamsul Arif, SKp, Ns,Mkes(Biomed) WAKTU : 2 Jam PERTEMUAN KE : 5 SASARAN : Mahasiswa semester III A. Kompetensi Kompetensi Dasar Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan fisiologi sistem penglihatan Standar Kompetensi Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan ulang ; fisiologi mata B. Pokok Bahasan : Sistem Penglihatan C. Sub Pokok Bahasan : fisiologi mata, cahaya, peran fotoreseptor D. Kegiatan Pembelajaran Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan ( 15 menit ) Membuka perkuliahan dengan salam dan doa Menjawab salam Apersepsi Mahasiswa menjawab Menyampaikan TPU dan TPK Mendengarkan Menjelaskan garis besar materi yang akan disampaikan Mendengarkan Penyajian Memberikan penjelasan tentang Memperhatikan dan
( 80 Menit ) anatomi dan fisiologi mata Diskusi tentang sub pokok bahasan yang telah disampaikan Memberikan penguatan kepada mahasiswa yang mampu menjawab ulang dengan baik Memberikan penjelasan tentang fisiologi penglihatan Melakukan diskusi dari materi yang telah disampaikan Melakukan Tanya jawab Memperhatikan dan Melakukan Tanya jawab Penutup ( 15 menit ) Melakukan evaluasi dengan melontarkan pertanyaan. Memberikan penugasan pertemuan selanjutnya Mengucapkan salam Menjawab pertanyaan Mendengarkan Menjawab salam E. Evaluasi Bentuk tes uraian Cara pelaksanaan tes: lisan Tanya jawab lisan F. Referensi Coad, Jane. (2001). Anatomy and Physiology for midwives. Mosby, London Anderson, P.D. (1999). Anatomy Fisiologi Tubuh Manusia. Jones and Barret Publisher Boston, Edisi Bahasa Indonesia. EGC, Jakarta. Verralls, Sylvia. (1997). Anatomy Fisiologi Terapan dalam kebidanan. EGC, Jakarta. Pearce, EC. (1999). Anatomi Fisiologi untuk Paramedis. Gramedia, Jakarta. Landau, BR. (1980). Essential Human Anatomy and Physiology, 2 nd Edition. Scott Foresman Company Glenview.
Martini, FH et all. (2001). Fundamental of anatomy and physiology. 5 th Edition Prentice Hall, New Jersey Wijaya (1996). Anatomi dan alat-alat rongga panggul. FKUI. Jakarta. G. Modul (terlampir) Semarang,... Dosen Pengampu Syamsul Arif, SKp, Ns.Mkes(Biomed)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN MATA KULIAH : IDK.II KODE : SKH.532 JUMLAH SKS : 5 SKS PENGAMPU : Syamsul Arif, SKp, Ns.Mkes(Biomed) WAKTU : 2 Jam PERTEMUAN KE : 6 SASARAN : Mahasiswa semester III A. Kompetensi Kompetensi dasar Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang fisiologi sistem persarafan Standar Kompetensi Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan ulang ; 1. Anatomi dan fisiologi saraf 2. Pembagian sistem saraf 3. Pembentukan impuls 4. peristiwa motorik & sensorik 5. gerak reflek B. Pokok Bahasan : Sistem Persarafan C. Sub Pokok Bahasan : 1. Anatomi dan fisiologi saraf 2. Pembagian sistem saraf 3. Pembentukan impuls 4. peristiwa motorik & sensorik 5. gerak reflek D. Kegiatan Pembelajaran Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa
Pendahuluan Membuka perkuliahan dengan salam Menjawab salam ( 15 menit ) dan doa Apersepsi Mahasiswa menjawab Menyampaikan TPU dan TPK Mendengarkan Menjelaskan garis besar materi yang Mendengarkan akan disampaikan Penyajian Memberikan penjelasan tentang Memperhatikan dan ( 80 Menit ) anatomi dan fisiologi saraf Menjelaskan tentang pembagian Melakukan Tanya jawab sistem saraf, Menjelaskan Pembentukan impuls, peristiwa Memperhatikan dan motorik & sensorik dan gerak reflek Diskusi tentang sub pokok bahasan Melakukan Tanya jawab yang telah disampaikan Memberikan penguatan kepada mahasiswa yang mampu menjawab ulang dengan baik Melakukan diskusi dari materi yang telah disampaikan Penutup ( 15 menit ) Melakukan evaluasi dengan melontarkan pertanyaan. Memberikan penugasan pertemuan selanjutnya Mengucapkan salam Menjawab pertanyaan Mendengarkan Menjawab salam E. Evaluasi Bentuk tes uraian Cara pelaksanaan tes: lisan Tanya jawab lisan
F. Referensi Coad, Jane. (2001). Anatomy and Physiology for midwives. Mosby, London Anderson, P.D. (1999). Anatomy Fisiologi Tubuh Manusia. Jones and Barret Publisher Boston, Edisi Bahasa Indonesia. EGC, Jakarta. Verralls, Sylvia. (1997). Anatomy Fisiologi Terapan dalam kebidanan. EGC, Jakarta. Pearce, EC. (1999). Anatomi Fisiologi untuk Paramedis. Gramedia, Jakarta. Landau, BR. (1980). Essential Human Anatomy and Physiology, 2 nd Edition. Scott Foresman Company Glenview. Martini, FH et all. (2001). Fundamental of anatomy and physiology. 5 th Edition Prentice Hall, New Jersey Wijaya (1996). Anatomi dan alat-alat rongga panggul. FKUI. Jakarta. G. Modul (terlampir) Semarang,... Dosen Pengampu Syamsul Arif, SKp, Ns.Mkes(Biomed)