SPESIFIKASI SOAL UASBN

dokumen-dokumen yang mirip
SILABUS BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN

DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2014/2015

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SMP KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Guru Tahun 2012

KISI-KISI SOAL. Tahun Pelajaran : 2014/ Menentukan persamaan isi berita.

SD/MI/SDLB Standar Isi

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012

4. BAHASA INDONESIA SDLB A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS)

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) TAHUN PELAJARAN 2010/2011

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Kelas Tema Materi Waktu P1 Diri sendiri Mendengarkan

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Mata pelajaran Bahasa Indonesia bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut :

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

35. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunalaras (SDLB-E)

32. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunanetra (SDLB-A)

33. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunarungu (SDLB B)

SD/MI/SDLB Standar Isi

34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D)

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH/MADRASAH (US/M) SD/MI TAHUN PELAJARAN 2014/2015

35. BAHASA INDONESIA SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS)

PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012. NO. KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca

PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG

KISI-KISI SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012. NO. KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012. NO. KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS IV SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 2 TAHUN 2011 TENTANG

35. BAHASA INDONESIA SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNADAKSA RINGAN, DAN TUNALARAS)

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 74 TAHUN 2009 TENTANG

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BAHASA INDONESIA SMK TAHUN PELAJARAN 2016/2017

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

KISI-KISI PENULISAN SOAL PRESTASI BELAJAR UNTUK UJIAN SEKOLAH PROVINSI DKI JAKARTA. Bahan Kelas/Semester. X/1 Gagasan pokok paragraf

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) TAHUN PELAJARAN 2009/2010. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang diuji Indikator

KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS Tahun 2012/2013

PERATURAN KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA, NOMOR 003/H/HK/2014 TENTANG

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN Bahan Kelas/Semester. X/1 Gagasan pokok paragraf. Informasi yang sesuai dengan isi paragraf

PERATURAN KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA, NOMOR 003/H/HK/2014 TENTANG

KAJIAN LAMPIRAN PERMENDIKNAS NOMOR 75 TAHUN 2009 TENTANG KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN 2009/2010

SILABUS. Nama Sekolah : SMA Negeri 3 Medan Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : XII / 1 Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2

SILABUS. Kegiatan Pembelajaran

PERATURAN KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA, NOMOR 003/H/HK/2014 TENTANG

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 82 TAHUN 2008 TENTANG

PR ONLINE MATA UJIAN : BAHASA INDONESIA XII SMA (KODE: S03)

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP DKI JAKARTA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SILABUS. Nama Sekolah :

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

F. Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional SMALB. 40. BAHASA INDONESIA SMALB B (Tunarungu)

KISI-KISI UJIAN AKHIR SEKOLAH SMP N I GONDANGLEGI TAHUN PELAJARAN 2015 /2016 MENGACU PADA KURIKULUM 2013

KISI-KISI PENULISAN SOAL KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL. SMP/MTs BAHASA INDONESIA

KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN TUKPD II PAKET A SMP MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN 2012/2013

PANDUAN MATERI SD DAN MI

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 46 TAHUN 2010 TANGGAL 31 DESEMBER 2010

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 2

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 39 TAHUN 2007 TANGGAL 16 NOVEMBER 2007

SILABUS. Sumber/Bahan Alat (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian. yang berada dalam denah. lisan denah.

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

KISI-KISI UTS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PEMBAHASAN. 2. KUNCI A Pembahasan: Keistimewaan tokoh Jenderal Soedirman seorang pahlawan nasional (A).

Uji Kompetensi Akhir Tahun

SILABUS PEMBELAJARAN

Silabus. Bahasa Indonesia 5 SD/MI. Kompetensi Dasar. Pembelajaran. Materi Pokok/ Menjawab pertanyaan tentang isi cerita.

SILABUS. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

MATA PELAJARAN : BAHASA MAKASSAR JENJANG PENDIDIKAN : SMP/M Ts/SMA/SMK/MA

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS IV SEMESTER 1

SILABUS BAHASA JAWA KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR JAWA TENGAH

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Penelitian

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

E. Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional SMPLB. 32. BAHASA INDONESIA SMPLB B (Tunarungu) STANDAR KOMPETENSI NO. LULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI

5. BAHASA INDONESIA SMPLB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNADAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS)

1. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INDONESIA SD/MI

59 Media Bina Ilmiah ISSN No

Silabus Bina Bahasa Indonesia Kelas 6a

SOLUSI PR ONLINE MATA UJIAN: BAHASA INDONESIA (KODE: P10)

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN BAHASA MADURA

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1

STRUKTUR KURIKULUM KTSP

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

MATA PELAJARAN MULOK BAHASA JAWA

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI. Mata Pelajaran

Naskah Ujian Praktik Kelas VI

34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunadaksa(SMPLB D)

RENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK

7. C Pembahasan: Dalam konteks kutipan paragraf tersebut, istilah bersubsidi bermakna mendapat bantuan uang dari pemerintah.

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER

Menyampaikan tanggapan. Memberikan tanggapan terhadap pernyataanpernyataan. Melakukan tanya jawab dengan teman. terhadap isi penjelasan

Transkripsi:

SPESIFIKASI SOAL UASBN Jenis Sekolah Mata Pelajaran Alokasi waktu Jumlah Soal Bentuk Soal Bahan Kelas : Sekolah Dasar : Bahasa Indonesia 120 menit : 50 butir : Pilihan Ganda : 4, 5, dan 6 SKL Materi Indikator Teks bacaan 1 Membaca Paragraf Denah Disajikan teks bacaan non sastra tanpa judul (3-4 paragraf) peserta didik dapat: - menentukan judul bacaan, - menjawab pertanyaan tentang siapa, - menjawab pertanyaan tentang bagaimana, - menjawab pertanyaan tentang mengapa. Disajikan teks satu paragraf, peserta didik dapat menentukan ide pokok. Disajikan teks satu paragraf, peserta didik dapat menanggapi sesuai isi teks. Disajikan denah suatu tempat, peserta didik dapat menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan arah pada denah. Cerita rakyat Disajikan cerita rakyat peserta didik dapat : - menentukan latar, - menentukan amanat, - menentukan watak salah satu tokoh, - menentukan ringkasan cerita. Kalimat permintaan Tata tertib sekolah Formulir isian Tanda baca Disajikan illustrasi dialog/percakapan, peserta didik dapat menentukan kalimat permintaan sesuai dengan ilustrasi yang disajikan. Disajikan tata tertib sekolah, peserta didik dapat menyimpulkan isinya. Disajikan data dan formulir isian, peserta didik dapat menentukan isian yang tepat Disajikan kalimat tanpa tanda baca, peserta didik dapat menentukan tanda baca yang tepat.

Kalimat majemuk Disajikan dua kalimat tunggal peserta didik dapat menentukan kalimat majemuk yang sesuai. Petunjuk pemakaian Disajikan petunjuk pemakaian sesuatu, peserta didik dapat menentukan maksud petunjuk tersebut. Kalimat utama Disajikan sebuah paragraf, peserta didik dapat menentukan kalimat utama. Sinonim Disajikan kalimat yang menggunakan kata tertentu, peserta didik dapat menentukan kalimat yang menggunakan sinonim kata tersebut. Penggunaan Disajikan kalimat rumpang, peserta didik dapat menentukan kata imbuhan berimbuhan yang tepat untuk melengkapinya. Dialog Kalimat acak Disajikan sebuah dialog, peserta didik dapat menentukan isi pembicaraan dalam dialog tersebut. Disajikan beberapa kalimat acak, peserta didik dapat menyusunnya menjadi paragraf cerita yang padu. EYD Pantun Melengkapi paragraf Kalimat poster Kalimat anjuran Isi teks Tema Disajikan sebuah paragraf tanpa huruf kapital, peserta didik dapat menentukan beberapa kata yang seharusnya ditulis dengan huruf kapital. Peserta didik dapat menentukan kalimat yang menggunakan tanda koma Peserta didik dapat menentukan kalimat yang menggunakan tanda seru Disajikan pantun yang belum lengkap 2 larik isinya, peserta didik dapat melengkapinya Disajikan sebuah paragraf tanpa kalimat topik, peserta didik dapat melengkapi dengan kalimat yang tepat Disajikan gambar poster, peserta didik dapat menentukan kalimat poster Peserta didik dapat menentukan kalimat anjuran sesuai dengan ilustrasi yang disajikan. Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik dapat menentukan isinya Disajikan 4 paragraf sederhana, peserta didik dapat menentukan paragraf yang bertema sama

Dongeng Disajikan sebuah dongeng, peserta didik dapat menentukan latar dongeng Peserta didik dapat menentukan tokoh utama dalam dongeng Tanda baca Disajikan teks dialog tanpa tanda baca, peserta didik dapat memberikan tanda baca yang tepat Kata Depan Peserta didik dapat menentukan penulisan kata depan yang tepat dalam kalimat Antonim Iklan Disajikan kalimat yang menggunakan kata tertentu, peserta didik dapat menentukan kalimat yang menggunakan antonim kata tersebut Disajikan gambar suatu produk, peserta didik dapat menentukan kalimat iklan Kata ulang Kalimat tanya Penggunaan awalan Surat Deskripsi Benda Melengkapi dialog Peserta didik dapat menentukan kalimat yang menggunakan kata ulang Disajikan paragraf, peserta didik dapat menentukan kalimat tanya yang menggunakan kata tanya Disajikan kalimat rumpang, peserta didik dapat melengkapinya dengan kata berawalan yang tepat. Disajikan sebuah surat yang belum lengkap, peserta didik dapat melengkapi dengan kalimat yang tepat. Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menentukan kalimat deskripsi yang tepat. Disajikan dialog yang belum lengkap, peserta didik dapat melengkapinya dengan kalimat yang tepat.

Tema cerita Disajikan cerita rekaan, peserta didik dapat menentukan temanya. Melengkapi cerita Disajikan penggalan cerita yang belum lengkap, peserta didik dapat melengkapi dengan kalimat yang tepat Kalimat efektif Peserta didik dapat menentukan kalimat efektif yang tepat Kerangka laporan Disajikan susunan kerangka laporan secara acak, peserta didik dapat mengurutkannya dengan tepat Puisi Teks pidato Gambar seri Disajikan sebuah puisi tanpa judul, peserta didik dapat menentukan judul Disajikan teks pidato bagian pembuka dan isi, peserta didik dapat menentukan bagian penutup teks pidato Disajikan 4 gambar seri secara acak, peserta didik dapat mengurutkan sehingga menjadi sebuah cerita yang padu