PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SDM

dokumen-dokumen yang mirip
PERAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SISWA

PERAN BAITUL ARQOM DALAM MENANAMKAN FONDASI KARAKTER ISLAM (STUDI MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FUNGSI MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM EFEKTIVITAS

PROFIL GURU KEMUHAMMADIYAHAN DI SMP MUHAMMADIYAH (Studi Kasus SMP Muhammadiyah 1 Kartasura dan SMP Muhammadiyah 2 Kartasura Tahun Ajaran )

MANAJEMEN KESISWAAN DAN PENGEMBANGAN NILAI ISLAMI SISWA (Studi Empirik di MTs Negeri Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013) SKRIPSI

PROBLEMATIKA DAN PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR KEMUHAMMADIYAHAN DI SMP MUHAMMADIYAH 9 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI

PENGARUH PEMAKAIAN JILBAB TERHADAP PERILAKU SISWI KELAS XI SMA NEGERI 1 JATISRONO WONOGIRI

METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK KELAS 6 SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) TUNA LARAS BHINA PUTERA BANJARSARI SURAKARTA TAHUN AJARAN

PERANAN GURU DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SMP AL-ISLAM 1 SURAKARTA

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SDM (STUDI KASUS DI SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KOTTA BARAT TAHUN PELAJARAN 2012/2013)

MOTIVASI WALI MURID MEMASUKKAN ANAKNYA DI TPQ AL- ANWAR DESA DADAPAYAM KECAMATAN SURUH, SEMARANG TAHUN 2013/2014

MANAJEMEN PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAQ (Studi Deskriptif di MAN 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015)

USAHA BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA

MANAJEMEN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

PENDIDIKAN ANAK USIA 0-10 TAHUN (TELAAH BUKU ISLAMIC PARENTING KARYA SYAIKH JAMAL ABDURRAHMAN)

KORELASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN UPAYA PENINGKATAN KECERDASAN SOSIAL SISWA KELAS V DI MI AL ISLAM KARTASURA

MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA (SDM) DALAM PENINGKATAN KUALITAS SEKOLAH

HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN MOTIVASI BELAJAR PAI SISWA KELAS XI SMAIT ABU BAKAR JOGJAKARTA

IMPLIKASI KEBIJAKAN SEKOLAH GRATIS TERHADAP EKSISTENSI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA ISLAM DI SURAKARTA TAHUN

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 POLANHARJO KLATEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

IMPLEMENTASI FULLDAY SCHOOL DALAM MENINGKATKAN. PRESTASI BELAJAR SISWA DI MTs NEGERI SURAKARTA 1 TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENGEMBANGAN JURUSAN AGAMA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SUKOHARJO ( TINJAUAN KURIKULUM )

MANAJEMEN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN SDM GURU DAN KARYAWAN DI SDIT HIDAYATURRAHMAN MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2010/2011

SKRIPSI PERAN MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI IS SMA AL-ISLAM 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MANAJEMEN KELAS X SMK NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PERAN ORANG TUA DALAM MENANAMKAN NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM KELUARGA. (Studi Di Desa Blumbang, Kecamatan Klego, Kabupaten Boyolali)

PENERAPAN MULTIMEDIA VCD PADA PEMBELAJARAN SHALAT KELAS II B SD MUHAMMADIYAH AMBARBINANGUN BANTUL

PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING DI SMK PRAWIRA MARTA KARTASURA

Oleh: LATIFAH LILIS SOFIYAH NIM: G NIRM: 09/X/02.2.1/1744

FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( TARBIYAH ) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN ANAKNYA DI SD MUHAMMADIYAH ALAM SURYA MENTARI LAWEYAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

PELAKSANAAN PENDIDIKAN MUHADHARAH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA. (Studi Kasus di SMP Al-Islam Kartasura Tahun Pelajaran 2010/2011)

PENERAPAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 TEGALOMBO

(Tarbiyah) Oleh: RTA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS AGAMA ISLAM NOTA DINAS PEMBIMBING

PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 4 PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PENDIDIKAN ANAK LAKI-LAKI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

PERANAN FORUM KOMUNIKASI PENDIDIKAN AL-QUR AN (FKPA) DALAM PEMBINAAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR AN. Di Desa Randusari Kecamatan Teras Boyolali

SEJARAH SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AL-ISLAM 1 SURAKARTA (Studi Filosofis Sejarah Berdiri)

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANGTUA DENGAN SIKAP BIRRUL WALIDAIN REMAJA DI DUSUN WONOREJO BANYUWANGI BANDONGAN MAGELANG

FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

PERBANDINGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA KADER MUHAMMADIYAH DAN MAHASISWA REGULER

PENGGUNAAN STRATEGI POSTER COMMENT PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA MI TPI KERAMAT BANJARMASIN OLEH NIDAWATI

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN SMART GAME

PEMIKIRAN IBNU KHALDUN TENTANG PENDIDIKAN

PENGGUNAAN MEDIA TANGRAM PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR KELAS III DI MI SINAR ISLAM KECAMATAN KELUA KABUPATEN TABALONG

KOMPETENSI GURU AL-QUR AN HADITS DALAM EVALUASI HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SEMESTER GASAL. TAHUN PELAJARAN 2013 ( SMP Muhammadiyah 5 Surakarta )

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORASI

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN IBADAH BAGI SISWA KELAS 2 SD MUHAMMADIYAH 14 DANUKUSUMAN SERENGAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PASAL 9 UU NO. 36 TAHUN 2008 TENTANG PAJAK PENGHASILAN

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERGOYANG PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS II MIN 13 BANJAR KABUPATEN BANJAR OLEH KHADIJAH

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE ROLE PLAYING DI SD NEGERI TUKANGAN YOGYAKARTA

MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER BIDANG OLAHRAGA DI MA NU 04 AL MA ARIF BOJA KENDAL

PERBEDAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KLASIKAL DAN ḤALAQAHPADA MATA PELAJARAN AL-QUR AN DI SD AL-IRSYAD SURAKARTA

STRATEGI GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP ISLAM AL TULUNGAGUNG SKRIPSI OLEH AHMAD AL BASTOMI NIM.

PENGARUH PENDIDIKAN AKHLAK TERHADAP PERILAKU EKS PEKERJA SEKS KOMERSIAL DI BALAI REHABILITASI SOSIAL WANITA UTAMA SURAKARTA- I

FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

PENGARUH INTERNET TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 JATISRONO

PENGARUH SERTIFIKASI TERHADAP PROFESIONALISME GURU. DI MTs MUHAMMADIYAH BLIMBING TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI. Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

SITI GUSLIYANA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

PENGGUNAAN MEDIA SURAT KABAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V B SD MUHAMMADIYAH 9 BANJARMASIN

MODEL KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DALAM MENINGKATKAN PELAYANAN IBADAH UMRAH PADA PT AN-NAMIRA ALMA MULIA KOTA SEMARANG

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagai persyaratan Dalam mencapai derajat Sarjana S-1 Bidang Psikologi. Disusun Oleh : BAYUAJI BUDIHARGO NIM :

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN PENJAS ORKES SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PEMURUS DALAM BANJARMASIN OLEH NUR AZIZAH

PENGGUNAAN STRATEGI PETA KONSEP PADA PEMBELAJARAN FIKIH DI MIN MODEL TAMBAK SIRANG KEC. GAMBUT

MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN. MUTU PENDIDIKAN DI MTs NEGERI KLEGO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Disusun oleh : AJENG AGUSTINA

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat. Mencapai Derajat Sarjana (S-1) Disusun Oleh: Elida Nasyiatul Aisyah Farid

IDENTIFIKASI KESALAHAN MENJAWAB SOAL PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS KELAS VIII MTs HIDAYATULLAH BAHAUR TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

PENGARUH KECERDASAN EMOSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VII DI SMP NEGERI 3 PENGASIH KULONPROGO

PERAN MASJID DALAM MENINGKATKAN KUALITASPENDIDIKAN ISLAM

PENERAPAN NILAI-NILAI AKHLAK DALAM MENUNTUT ILMU DI SMA MUHAMMADIYAH 1 PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MENGIKUTI PELAJARAN BACA TULIS AL-QUR AN DI SMP HASANUDDIN 7 SEMARANG SKRIPSI

ISTIQOMAH G

TWINNING PROGRAM FAKULTAS PSIKOLOGI / FAKULTAS AGAMA ISLAM

ANALISIS KRITIS KONSEP PENDIDIKAN KELUARGA MENURUT PROF. DR. ZAKIAH DARADJAT DALAM BUKU PENDIDIKAN ISLAM DALAM KELUARGA DAN SEKOLAH SKRIPSI

MANAJEMEN KEPALA MADRASAH DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI

PELAKSANAAN PENDEKATAN SALINGTEMAS PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SDN KEBUN BUNGA 5 KOTA BANJARMASIN OLEH SALMAN FAUZI

Oleh : Ahmad Abdillah NPM:

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ISMUBA DI SMA MUHAMMADIYAH KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA

PERAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBENTUK MORAL SISWA PADA ERA GLOBALISASI DI SMP MUHAMMADIYAH TERPADU MOGA SKRIPSI

EFEKTIVITAS METODE ODOA (ONE DAY ONE AYAT) DALAM PENINGKATKAN HAFALAN AL-QUR AN SISWA DI MI MUHAMMADIYAH GADING 1 KLATEN UTARA

KEBIJAKAN PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (STUDI KASUS DI SMA AL-ISLAM ) SIDOARJO SKRIPSI

PENANAMAN NILAI-NILAI SOSIAL PADA DIRI SISWA KELAS III PADA PEMBELAJARAN IPS DI MIN ANDAMAN II KECAMATAN ANJIR PASAR KABUPATEN BARITO KUALA

METODE PEMBELAJARAN ALQURAN HADIS DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PANDAK DAUN KECAMATAN DAHA UTARA KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN OLEH SALMIAH

PENANAMAN NILAI-NILAI KEJUJURAN PADA PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI SAMPIT

UPAYA-UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN AKHLAK SISWA KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH BANGUNJIWO

PERAN GURU DALAM PENDIDIKAN INKLUSIF DI SMA NEGERI 4 BANJARBARU

PERAN PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN ISLAM DI KABUPATEN SUMBAWA TAHUN

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

SKRIPSI. Disusun Oleh : HALIMAH SADIYAH NIM: G NIRM: 10/X/02.2.1/T/4413

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2010

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

PROFESIONALISME KELOMPOK GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENGELOLA SUMBER BELAJAR SISWA DI MAN 3 SLEMAN

PERANAN KEGIATAN KEPRAMUKAAN DALAM PENINGKATAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DALAM MENTAATI TATA TERTIB SEKOLAH PADA SISWA KELAS V

Transkripsi:

PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SDM (Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 1 Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Disusun oleh: Fatrias Ratna Sari G 000 090 203 FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013 i

ii

iii

Yang bertanda tangan di bawah ini: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI Nama : Fatrias Ratna Sari Tempat/Tgl lahir : Klaten, 18 September 1991 NIM : G 000 090 203 Fak / Prodi Judul : FAI / Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) : Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas SDM (Studi Kasus di SMP Muhammadiyah 1 Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013) Dengan ini saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar - benar merupakan hasil karya sendiri, kecuali beberapa tulisan yang dirujuk sumbernya. Apabila ternyata terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, saya akan bertanggung jawab. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar - benarnya. Surakarta, 22 Mei 2013 Yang Membuat Pernyataan, Fatrias Ratna Sari G 000 090 203 iv

MOTTO Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dan hendaklah setiap diri memperhatikan apa yang telah diperbuatnya untuk hari esok (akhirat); dan bertakwalah kepada Allah, Sesungguhnya Allah Maha mengetahui apa yang kamu kerjakan (Q.S Al-Hasyr: 18). v

PERSEMBAHAN Alhamdulillah, Segala Puji Bagi Allah Subhanahu Wa Ta ala Yang Telah Memberikan Segala NikmatNya Sehingga Penulis Dapat Menyelesaikan Skripsi Ini Dengan Baik Semoga Ridha-Nya Selalu Menyertai Setiap Jengkal Langkahku Sehingga Kesuksesan dan Kebahagiaan Selalu Menjadi Akhir dari Setiap Perjuangan yang Telah Aku Tempuh Atas Nama Cinta. Kupersembahkan Karya Ini Untuk : Sepasang Belahan Jiwaku Ayah (Tomo) dan Ibu (Umi Anifah) ku Tercinta yang Senantiasa Mengiringi Setiap Langkahku dengan Penuh Do a dan Harapan Sungguh Kasih Sayang dan Pengorbananmu Selama Ini Sangatlah Berarti Bagi Hidupku Terima Kasih Atas Kasih Sayang Yang Tak Henti Kalian Berikan Kepadaku Tetesan Air Mata Yang Mengiringi Doa Untuk Anaknya Serta Cucuran Keringat Untuk Menafkahiku Adik ku Vira Nur aini ID Yang Sangat Ku Sayangi Terima Kasih Atas Persaudaraan Yang Indah Yang Memberikan Aku Motivasi Tiada Henti Untuk Seseorang Yang Insya Allah Akan Menjadi Pendamping Hidupku Hadirmu Memberikan Warna Baru Bagiku Kasih Sayang, Perhatian, Kesabaran, Pengorbanan, dan Motivasi yang Selalu Kamu Berikan Kepadaku Membuat Aku Bisa Lebih Bersemangat Menjalani Setiap Hari-hariku Sahabat-sahabatku Nero Dan Teman-teman Angkatan 2009 Terima kasih atas Persahabatan Dan Persaudaraan Tulus Yang Selama 4 Tahun ini Kalian berikan Untuk Selalu Memberikan Motivasi Kepadaku Mengukir Senyuman Hari-hariku Di kampus Semoga Apa Yang Aku Lakukan Ini Menjadi Kebanggan Keluargaku vi

ABSTRAK Fatrias Ratna Sari, G000090203, Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas SDM (Studi Kasus di SMP Muhammadiyah 1 Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013), Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Tahun 2013 Peran kepala sekolah adalah peran yang sangat strategis, karena kepala sekolah memimpin staf guru maupun karyawan. Selain itu kepala sekolah harus menerapkan manajemen yang baik kepada siswa yang menjadi tanggung jawabnya. Supaya sumber daya manusia sekolah yang terdiri dari guru-guru dan para karyawan dapat melaksanakan tugas sebaik-baiknya. Dalam rangka meningkatkan prestasi sekolah, maka kepala sekolah dituntut untuk dapat mengelola dan mengatur mereka dengan melibatkan mereka dalam berbagai kegiatan yang berhubungan dengan peningkatan kapasitas intelektual maupun peningkatan skill. Tujuan penelitian peran kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas SDM di SMP Muhammadiyah 1 Klaten yaitu untuk mendeskripsikan peran kepala sekolah dalam meningkatkan SDM di SMP Muhammadiyah 1 Klaten dan untuk mendeskripsikan faktor-faktor pendukung dan penghambat peran kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas SDM di SMP Muhammadiyah 1 Klaten tahun pelajaran 2012/2013. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peran kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas SDM di SMP Muhammadiyah 1 Klaten tahun pelajaran 2012/2013 dan apakah faktor-faktor pendukung dan penghambat bagi kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas SDM di SMP Muhammadiyah 1 Klaten. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, dan karyawan. Sedangkan teknik pengumpulan data dengan dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi yang kemudian dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dan analisis SWOT. Hasil dari penelitian ini adalah peran kepala sekolah di SMP Muhammadiyah 1 Klaten terbukti sangat efektif dan profesional dengan tipe kepemimpinan demokratisnya. Pembinaan terhadap guru seperti mengikutsertakan guru workshop, diklat, seminar, MGMP, sertifikasi, mengadakan pengajian tarjih dan memberikan dorongan untuk melanjutkan S2. Sedangkan pembinaan terhadap karyawan seperti pelatihan ketrampilan komputer, perpustakaan dan bahasa Inggris, menerapkan disiplin kerja dan waktu, mengadakan piket, mengadakan pengajian tarjih. Faktor pendukungnya yaitu sarana dan prasarana lengkap, letak sekolah yang strategis, gurunya rata-rata sudah S1 dan karyawan sudah berkompetensi sesuai dengan bidangnya, dan kepala sekolah selalu menerapkan supervisi terhadap kinerja bawahannya. Adapun faktor penghambatnya adalah antusiasme masyarakat masih kurang, masih ada 2 guru yang belum S1, ketrampilan karyawan dalam hal ilmu teknologi dan keterlambatan siswa dalam membayar SPP. Kata Kunci: Peran Kepala Sekolah, Peningkatan SDM vii

KATA PENGANTAR إ ن ال ح م د ل ل ھ ن ح م د ه و ن س ت ع ی ن ھ و ن س ت غ ف ر ه و ن ع وذ ب االله م ن ش ر و ر أ ن ف س ن ا و م ن س ی ي ات أ ع م ال ن ا م ن ی ھ د ه االله ف لا م ض ل ل ھ و م ن ی ض ل ل ھ ف لا ھ اد ي ل ھ. أ ش ھ د أ ن لا إ ل ھ إ لا االله و ح د ه لا ش ر ی ك ل ھ و أ ش ھ د أ ن م ح م د ا ع ب د ه و ر س و ل ھ. ا لل ھ م ص ل و س ل م ع ل ى ن ب ی ن ا م ح م د و ع ل ى آل ھ و ص ح ب ھ و م ن ت ب ع ھ ب ا ح س ان إ ل ى ی و م ال د ی ن. أ م ا ب ع د : Puji syukur dipanjatkan ke hadirat Allah SWT karena berkat rahmat, nikmat, dan hidayah-nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam senantiasa tercurah pada Nabi Muhammad SAW beserta keluarga, sahabat, dan seluruh umat Islam yang senantiasa istiqomah di jalannya. Alhamdulillahirabbil alamin, atas rahmat dan berkah dari Allah Subhanahu Wa Ta ala yang telah dianugerahkan kepada penulis sehingga mampu menyelesaikan skripsi yang berjudul Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas SDM (Studi Kasus di SMP Muhammadiyah 1 Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013). Skripsi ini menjelaskan tentang peran kepala sekolah meningkatkan kualitas SDM di SMP Muhammadiyah 1 Klaten tahun pelajaran 2012/2013. Pendidikan mempunyai peran yang sangat penting dalam kehidupan manusia, dan sekolah merupakan wadah yang berhubungan langsung dengan proses peningkatan SDM tersebut. Oleh karena itu secara otomatis kualitas sekolah juga harus ditingkatkan. Kepala sekolah mempunyai peranan penting dalam proses berlangsungnya kegiatan yang ada di sekolah. Untuk mewujudkan pendidikan yang benar-benar bermutu bukanlah suatu pekerjaan yang mudah. Oleh karena itu dibutuhkan sosok viii

kepala sekolah yang benar-benar berkompeten dan profesional dalam pendidikan, berkualitas dalam berpenampilan dan teliti dengan pengawasan. Penulis menyadari bahwa keberhasilan penyusunan skripsi ini berkat arahan dan bimbingan dari berbagai pihak. Melalui coretan tinta dalam skripsi ini dengan kerendahan hati penulis menghaturkan terima kasih kepada: 1. Dr. H. M.A. Fattah Santoso, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag, selaku wakil Dekan I Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta. 3. Drs. Zaenal Abidin, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah). 4. Drs. Ari Anshori, M.Ag, selaku pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis, sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dalam waktu yang telah ditentukan. 5. Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag, selaku pembimbing II dan ketua biro skripsi yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dengan segenap ketekunan dan kesabarannya kepada penulis, sehingga semangat penulis selalu muncul untuk menyelesaikan skripsi ini. 6. Segenap dosen FAI UMS yang telah membekali penulis dengan berbagai macam ilmu. 7. Staf dan Karyawan FAI yang dengan penuh keikhlasan hati melayani serta membantu penulis dalam menyelesaikan segala urusan administrasi dan lainlainnya. ix

8. Priyono, S.Pd, selaku Kepala SMP Muhammadiyah 1 Klaten yang telah memberi izin kepada penulis untuk melakukan penelitian. 9. Kepada keluarga besar SMP Muhammadiyah 1 Klaten yang membantu proses penelitian dan penyusunan skripsi ini, wakil kepala sekolah, guru, karyawan, TU yang memberikan data-data yang penulis perlukan dan bersedia untuk diwawancara. 10. Kepada teman-teman angkatan 2009, terimakasih untuk kebersamaannya selama ini dalam menimba ilmu di Fakultas Agama Islam UMS. 11. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu, terima kasih atas segala bantuan dan dukungannya. Semoga amal kebaikan semua pihak yang telah membantu terwujudkan skripsi ini mendapat balasan dari Allah SWT. Skripsi ini hanyalah karya manusia biasa, karya ilmiah ini tidak dapat melepaskan diri dari kekurangsempurnaan karena kesempurnaan hanya ada pada-nya. Oleh karena itu, saran dan kritik yang konstruktif akan selalu penulis harapkan. Semoga tulisan sederhana ini bermanfaat dan dapat menambah khazanah ilmu pengetahuan kita, sehingga kita menjadi umat yang berilmu dan dimuliakan Allah SWT. Surakarta, 22 Mei 2013 Penulis Fatrias Ratna Sari x

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN.. PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... MOTTO... PERSEMBAHAN... ABSTRAK... i ii iii iv v vi vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR BAGAN... DAFTAR LAMPIRAN... xi xiv xv xvi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Penegasan Istilah... 8 C. Rumusan Masalah... 11 D. Tujuan Penelitian... 11 E. Manfaat Penelitian... 11 F. Kajian Pustaka... 12 G. Metode Penelitian... 16 H. Sistematika Penulisan Skripsi... 19 xi

BAB II PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SDM A. Peran Kepala Sekolah... 21 1. Pengertian Kepala Sekolah... 21 2. Peran Kepala Sekolah... 22 3. Teori Kepemimpinan... 25 4. Tipe Kepemimpinan... 29 5. Kompetensi Kepala Sekolah... 34 6. Kepemimpinan Kepala Sekolah... 36 7. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas SDM... 41 B. Kualitas SDM... 44 1. Pengertian SDM... 44 2. Fungsi Manajemen SDM... 48 3. Peran Kepala Sekolah dalam Rangka Meningkatkan Kualitas SDM... 49 BAB III DESKRIPSI SEKOLAH DAN PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SDM DI SMP MUHAMMADIYAH 1 KLATEN A. Deskripsi SMP Muhammadiyah 1 Klaten... 61 1. Sejarah Berdirinya SMP Muhammadiyah 1 Klaten... 61 2. Letak Geografis... 64 3. Visi dan Misi Sekolah... 65 xii

4. Tujuan dan Sasaran Sekolah... 66 5. Struktur Organisasi... 67 6. Kondisi Guru, Karyawan dan Siswa... 69 7. Sarana dan Prasarana... 71 B. Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas SDM di SMP Muhammadiyah 1 Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013 1. Peran Kepala Sekolah Sebagai PEMASSLEC... 73 2. Penerapan Teori Kepemimpinan... 76 3. Penerapan Tipe Kepemimpinan... 77 4. Penerapan Fungsi Manajemen SDM... 78 5. Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas SDM... 81 6. Upaya yang Dilakukan Kepala Sekolah untuk Meningkatkan Kualitas SDM Di sekolah... 84 7. Bentuk Kegiatan yang dilaksanakan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas SDM... 87 8. Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mencapai Tujuan dan Sasaran... 91 9. Faktor Pendukung Bagi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas SDM Di SMP Muhammadiyah 1 Klaten... 92 10. Faktor Penghambat Bagi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas SDM di SMP Muhammadiyah 1 xiii

Klaten... 94 BAB IV ANALISIS DATA PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SDM DI SMP MUHAMMADIYAH 1 KLATEN A. Peran Kepala Sekolah di SMP Muhammadiyah 1 Klaten... 95 B. Upaya untuk meningkatkan Kualitas SDM di SMP Muhammadiyah 1 Klaten... 100 C. Faktor-faktor Pendukung dalam Meningkatkan Kualitas SDM di SMP Muhammadiyah 1 Klaten... 104 D. Faktor-faktor Penghambat dalam Meningkatkan Kualitas SDM di SMP Muhammadiyah 1 Klaten... 109 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 114 B. Saran... 116 C. Kata Penutup... 117 DAFTAR PUSTAKA... 118 LAMPIRAN - LAMPIRAN BIOGRAFI PENULIS xiv

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1 Sifat-sifat Pemimpin... 26 Tabel 2 Daftar Guru SMP Muhammadiyah 1 Klaten... 69 Tabel 3 Daftar Karyawan SMP Muhammadiyah 1 Klaten... 70 Tabel 4 Rekapitulasi Jumlah Siswa SMP Muhammadiyah 1 Klaten... 71 Tabel 5 Keadaan Sarana dan Prasarana SMP Muhammadiyah 1 Klaten... 72 xv

Daftar Bagan Halaman Bagan 1 Struktur Organisasi... 68 xvi

Daftar Lampiran Lampiran I Lampiran II Lampiran III Lampiran IV Lampiran V Lampiran VI Lampiran VII Lampiran VIII Lampiran IX Lampiran X Lampiran XI Lampiran XII Pengajuan Judul Skripsi Permohonan Pembimbing I Permohonan Pembimbing II Permohonan Ijin Riset Berita Acara Konsultasi Skripsi pembimbing I Berita Acara Konsultasi Skripsi pembimbing II Surat Keterangan Bukti Penelitian Surat Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Daerah Klaten Interview Guide Kerangka Pemikiran Foto Penelitian Biodata Penulis xvii