MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN PUTRA DAN PUTRINYA DI MTsN BOGEM SAMPUNG PONOROGO

dokumen-dokumen yang mirip
PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH KEBONDALEM TEGALOMBO PACITAN

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH TERPADU PONOROGO

STUDI TENTANG KEUNGGULAN SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU BADRUSSALAM NGADIREJO KAWEDANAN MAGETAN SKRIPSI. Oleh SURATNO NIM :

PERAN TOKOH AGAMA ISLAM DALAM MENDIDIK PERILAKU BERAGAMA ( STUDI KASUS DI DESA NGROGUNG KECAMATAN NGEBEL KABUPATEN PONOROGO )

PENGARUH LINGKUNGAN TERHADAP AKTIVITAS SHALAT LIMA WAKTU SISWA-SISWI MTs NURUL FIKRI WATUPATOK BANDAR PACITAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI

MODEL PENDIDIKAN AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH AL ISLAM JORESAN MLARAK PONOROGO

PERAN TPQ DALAM MEMBINA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK-ANAK MUCIKARI DI KAWASAN LOKALISASI KEDUNGBANTENG SUKOREJO PONOROGO

STRATEGI PENDAMPINGAN AGAMA DALAM MENANGGULANGI DAMPAK NEGATIF PERMAINAN GAME ONLINE DI DESA RINGINAGUNG KECAMATAN MAGETAN KABUPATEN MAGETAN

SKRIPSI. Oleh SRI WAHYUNI NIM :

PERAN PETUGAS BIMBINGAN ROHANI RUMAH SAKIT DALAM MENDIDIK PERILAKU KEAGAMAAN PASIEN

PERAN ORANG TUA DAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 1 SDN 2 KAUMAN PONOROGO TAHUN 2016

FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

STRATEGI PENJARINGAN SANTRI BARU DI PONDOK PESANTREN SULAMUL HUDA SIWALAN MLARAK PONOROGO SKRIPSI. Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam

PERAN MAJLIS TA LIM AHAD KLIWON DALAM MENINGKATKAN UKHUWAH ISLAMIYAH DAN PENGAMALAN AGAMA

MOTIVASI SANTRI PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR AN AISYIYAH PONOROGO

FAKTOR PENYEBAB MENURUNNYA MINAT ORANG TUA MENYEKOLAHKAN ANAK DI MADRASAH DINIYAH (Studi Kasus di Desa Babadan Kec.

SKRIPSI. Diajukan kepada : Fakultas Agama Islam. Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Oleh: MUKLIS NIM

PENGARUH KEHARMONISAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH DINIYAH AISYIYAH BONDRANG SAWOO TAHUN 2016

SKRIPSI. Diajukan kepada: Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Oleh SYAHRUN EFENDI NIM :

STRATEGI PEMBINAAN AKHLAK DI SEKOLAH. (Studi Madrasah Aliyah Muhammadiyah 2 Yanggong Ponorogo)

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI

PENGARUH REMEDIAL TEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR AL QUR AN HADITS SISWA MTs AL FATTAH TAHUNAN TEGALOMBO PACITAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI

PENINGKATAN SELF CONTROL MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH (Studi Kasus di MTsN Dolopo Kabupaten Madiun)

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH (Studi Lapangan di SDIT Darul Falah Sukorejo Ponorogo)

HUBUNGAN ANTARA KUALITAS KELEKATAN ORANG TUA DENGAN PENGAMALAN AKHLAK PESERTA DIDIK. DI MTs MUHAMMADIYAH WONOSARI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA SKRIPSI

PROGRAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI BERBASIS METODE PEMBIASAAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH MA ARIF PANJENG JENANGAN PONOROGO

PENERAPAN METODE TSAQIFA DAN MURI-Q DALAM PEMBELAJARAN AL QUR`AN DI MASJID NURUL IMAN SKRIPSI

POLA PENDIDIKAN TASAMUH ANTAR UMAT BERAGAMA (STUDI KASUS DI SD NEGERI 3 MRICAN)

UPAYA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL (SQ) SISWA. (Studi Program Pembiasaan di SMP Negeri 3 Slahung Ponorogo) SKRIPSI

PENERAPAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN PERHATIAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH/AKHLAK DI KELAS VII C MTs MUHAMMADIYAH WONOSARI GUNUNGKIDUL

SKRIPSI Diajukan Kepada: Program Studi pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo

IMPLEMENTASI CHARACTER BUILDING DI SEKOLAH (Peran Guru Agama Islam Dalam Membudayakan Akhlak Mahmudah Siswa Di SMP Negeri 1 Jenangan)

: NUR ROHMAN SAYD NIM

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION DALAM PEMBELAJARAN FIQIH KELAS VII A DI MTs NEGERI PLANJAN TAHUN AJARAN 2014/2015

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH MA ARIF SABILUL MUTTAQIN NAMBAK BUNGKAL PONOROGO SKRIPSI

PERAN GURU DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH KEMUNING KECAMATAN TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh TITIK DWI ERNAWATI NIM : Pembimbing: Drs. Ahmad Muslich, M.Si Katni, M.Pd.I

TANGGAPAN SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN AL-ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN DI SMP MUHAMMADIYAH CILONGOK

EFEKTIFITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER HIZBUL WATHAN DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN ISLAM SISWA MTS MUHAMMADIYAH 01 TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN

MODEL PEMBELAJARAN HAFALAN JUZ 30 PADA SISWA MI AL-JIHAD KARANGGEBANG JETIS PONOROGO TAHUN 2017/2018

PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD MUHAMMADIYAH PONOROGO SKRIPSI.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh : Dewi Purwati

PEMBELAJARAN PAI DAN PROBLEMATIKANYA BAGI SISWA TUNARUNGU JENJANG SDLB KELAS III DI SLB NEGERI I GUNUNGKIDUL

PENGARUH KREATIVITAS GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN PLOSO 03 TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA TERHADAP AKHLAK PENGGUNAAN HANDPHONE (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SEDAYU DAN SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN)

PENGARUH PEMAHAMAN AGAMA ISLAM TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA DI SDN 4 MRAYAN KECAMATAN NGRAYUN KABUPATEN PONOROGO TAHUN 2014

FUNGSI KOMITE DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 SRAGEN

MODEL PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DAN DAMPAKNYA TERHADAP PENGAMALAN IBADAH SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI (SMPN) 3 SAMBIT PONOROGO

MODEL PENDIDIKAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

PENDIDIKAN PRENATAL DALAM PERSPEKTIF GURU TK DI PONOROGO

SKRIPSI. Oleh PUJIATI NIM : Pembimbing : Drs. AHMAD MUSLIH, M.Si SUYITNO, MA

FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2010

IMPLEMENTASI METODE WAFA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR AN (Studi Kasus Di Griya Qur an Al Furqon Ponorogo)

ANALISIS MATERI DAN METODE PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM UNTUK MENANAMKAN AKHLAK ANAK DI KELOMPOK BERMAIN AISIYAH AR-ROSYID BALEHARJO WONOSARI GUNUNGKIDUL

MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH TERPADU (SDMT) PONOROGO SKRIPSI. Oleh: Riza Zain Prastian NIM.

PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI MI MUHAMMADIYAH 6 NGLEGOK JENANGAN

FAKULTAS AGAMA ISLAM PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

LILIK NUR EFENDI NIM

STRATEGI GURU AGAMA DALAM MENANAMKAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA DI MI MA ARIF DIPONEGORO GUWOSARI, PAJANGAN, BANTUL

MADRASAH PLUS PERSPEKTIF MANAJEMEN MUTU (Studi Di Madrasah Ibtidaiyah Plus Al-Islam Dagangan Kabupaten Madiun)

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI KELAS III MI MUHAMMADIYAH MUNGGUR NGEPOSARI SEMANU GUNUNGKIDUL

PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH NGAWEN GUNUNGKIDUL

TELAAH CERITA ANAK UPIN DAN IPIN DARI SUDUT PANDANG PENDIDIKAN ISLAM SERTA PENGARUHNYA TERHADAP ANAK

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

STRATEGI PEMBINAAN AKHLAK (Studi Kasus di MI MUHAMMADIYAH 3 Ngunut Babadan Ponorogo)

KORELASI ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR ISMUBA SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH NGAWEN KABUPATEN GUNUNGKIDUL

STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PESERTA DIDIK TUNANETRA KELAS V DI SLB N 1 BANTUL

INTERAKSI GURU DENGAN SISWA SEBAGAI PROSES PENINGKATAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP NEGERI 4 KUTASARI TAHUN AJARAN 2015/2016

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDN 2 BINADE KECAMATAN NGRAYUN PONOROGO SKRIPSI

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AL-QUR AN HADIST MELALUI PENERAPAN METODE CARD SORT

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM SURAT LUQMAN AYAT (Kajian Tafsir Al Misbah, Tafsir Ibnu Katsir dan Tafsir Fi Zhilalil Qur an)

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KEOTORITERAN ORANG TUA DAN TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN MORAL AGAMA ANAK USIA DINI TPA PLUS EDUKIDZ 2 WONOSARI GUNUNGKIDUL

PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 4 PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S 1 ) dalam Ilmu Tarbiyah.

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DI SENTRA IMTAQ PADA PRE SCHOOL INTAN PERMATA AISYIYAH MAKAMHAJI 2012/2013

INTERAKSI BELAJAR-MENGAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) ANTARA GURU PAI DAN SISWA DI KELAS X SMA BAKTI PONOROGO SKRIPSI

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKHLAK TERHADAP TINGKAH LAKU PROSOSIAL SISWA KELAS IX DI SMP MUHAMMADIYAH CILONGOK TAHUN AJARAN 2015/2016

METODE PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR AN DI SD NEGERI TAMBAKROMO I PONJONG

HUBUNGAN ANTARA KEGIATAN REMAJA ISLAM MASJID AL-KAUTSAR (RIMA) DENGAN PERILAKU AGAMA SISWA SMA NEGERI 1 CILACAP TAHUN 2014

POLA PENANAMAN KEDISIPLINAN SISWA DI MADRASAH

iii

MANAJEMEN PROGRAM KECAKAPAN VOKASIONAL DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KENDAL SKRIPSI

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI MTs MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

SKRIPSI. Oleh: TRI WINASIH NPM :

UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MI NURUL HUDA GROGOL SAWOO PONOROGO SKRIPSI

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK-ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA KELOMPOK B DI TK PERTIWI JATEN I KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN

UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENCAPAI VISI DAN MISI SEKOLAH (Studi di SD Negeri 03 Pododadi Karanganyar)

PENINGKATAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS II MELALUI QUANTUM LEARNING DI SD N WONOSARI IV GUNUNGKIDUL

PELAKSANAAN SUPERVISI OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONALGURU PAI DI MTS NEGERI KARANGAWEN DEMAK S K R I P S I

Agung Cahyono NIM. G

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI (TELAAH TERHADAP MAJALAH UMMI)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE STAD DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI UTERAN 01 TAHUN PELAJARAN

PEMBINAAN AKHLAQUL KARIMAH SISWA DI MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI. Oleh: IMAM MAHMUDI NIM:

TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP JAMINAN PADA MURABAHAH CICIL EMAS

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

EFEKTIVITAS PEMBINAAN AKHLAK DI PONDOK PESANTREN MAHASISWA AL-MANAR UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO SKRIPSI. Oleh : ARIF MUTTAQIN NIM.

PENERAPAN SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SD KI AGENG GIRING SINGKIL PALIYAN SKRIPSI

PENANAMAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN BAGI ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK (TK) PERTIWI 4 SEMANU KABUPATEN GUNUNGKIDUL

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

Transkripsi:

MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN PUTRA DAN PUTRINYA DI MTsN BOGEM SAMPUNG PONOROGO SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Program Studi (S-1) Pendidikan Agama Islam Oleh : DWI NURFITASARI NIM; 10111219 Pembimbing : Nurul Iman Lc.MHI Katni. S.Pd.I, M.Pd.I, FAKULTAS AGAMA ISLAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 2015 i

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI : B SK.BAN-PT DEPDIKBUD No.032/BAN-PT/Ak-XV/S1/X/2012 Alamat : Jl. Budi Utomo No.10 Telp. (0352) 481124 487662 Fax. (0352) 461796 www.unmuh-ponorogo.org // email : faiunmuhpo12@gmail.com PENGESAHAN Skripsi ini telah dipertahankan di dalam sidang Ujian Munaqasyah Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada : Hari : Selasa Tanggal : 17 Maret 2015 Dan sidang telah menerima sebagai pelengkap tugas dan salah satu syarat Ujian Akhir Program Strata Satu (S-1) guna memperolah Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) pada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Maka dengan ini kami syahkan hasil sidang Ujian Munaqasyah di atas. Ponorogo, 17 Maret 2015 Dekan, Drs. Rido Kurnianto, M.Ag. NIK. 19680421 199503 12 Sidang Ujian Munaqasyah : 1. Penguji I : Drs. Rido Kurnianto, M.Ag ( ) NIK. 19680421 199503 12 2. Penguji II : Katni. S.Pd.I, M.Pd.I ( ) NIK. 19830515200902 14 ii

MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN PUTRA DAN PUTRINYA DI MTsN BOGEM SAMPUNG PONOROGO SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Pembimbing Pertama (I) Oleh : DWI NURFITASARI NIM; 10111219 Telah Disetujui Oleh : Nurul Iman Lc. MHI NIK. 1972020419990914 Tanggal. Maret 2015 Pembimbing Kedua (II) Katni. S.Pd.I, M.Pd.I, NIK. 19830515200902 14 Tanggal. Maret 2015 Mengetahui Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Katni, S.Pd.I.,M.Pd.I. NIK. 19830515200902 1 iii

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI : B SK.BAN-PT DEPDIKBUD No.032/BAN-PT/Ak-XV/S1/X/2012 Alamat : Jl. Budi Utomo No.10 Telp. (0352) 481124 487662 Fax. (0352) 461796 www.unmuh-ponorogo.org // email : faiunmuhpo12@gmail.com BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI 1 Nama Mahasiswa : Dwi Nurfitasari 2 NIM / NIMKO : 10111219 3 Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI) 4 Program Studi : PAI 5 Tanggal Mengajukan Judul : 21 Desember 2013 6 Judul Skripsi : MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN PUTRA DAN PUTRINYA DI MTsN BOGEM SAMPUNG PONOROGO. 7 8 Pembimbing I : Nurul Iman, Lc.MHI 9 Pembimbing II : Katni. S.Pd.I, M.Pd.I 10 Daftar Konsultasi : Tanggal Paraf Pembimbing Keterangan I II 16 Maret 2014 Bimbingan proposal 02 April 2014 Revisi proposal 10 April 2014 Revisi dan Acc Proposal 13 April 2014 Bimbingan Bab I,II, 25 Agustus 2014 Revisi Bab I,II, III 30 Agustus 2014 Revisi Bab I,II, III 02 Maret 2015 Bimbingan Bab I,II,III,IV,V 03 Maret 2015 Revisi Bab I, II, III, IV, V 04 Maret 2015 Revisi Bab IV, V dan Acc Skripsi 10. Tanggal selesai Penulisan Skripsi : 2015 11. Tanggal selesai Bimbingan : 2015 Pembimbing I, Pembimbing II, ( Nurul Iman, Lc.MHI ) (Katni, S.Pd.I, M.Pd.I) NIK. 19720204199909 14 NIK. 19830515200902 14 iv

U NIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI : B SK.BAN-PT DEPDIKBUD No.032/BAN-PT/Ak-XV/S1/X/2012 Alamat : Jl. Budi Utomo No.10 Telp. (0352) 481124 487662 Fax. (0352) 461796 www.unmuh-ponorogo.org // email : faiunmuhpo12@gmail.com NOTA PEMBIMBING Hal : Persetujuan Munaqasyah Ponorogo, 16 Syawal 1435 H 04 Maret 2015M Kepada Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Di PONOROGO Assalamu alaikum wr.wb. Setelah secara cermat kami baca/teliti kembali, dan telah diadakan perbaikan/penyempurnaan sesuai dari arahan kami, maka kami berpendapat bahwa Skripsi Saudara : Nama : Dwi Nurfitasari NIM : 10111219 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Judul Skripsi : MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN PUTRA DAN PUTRINYA DI MTsN BOGEM SAMPUNG PONOROGO Telah memenuhi syarat untuk diajukan dalam sidang Ujian Munaqasyah Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Untuk itu kami mengharapkan agar dapat segera dimunaqasyahkan. Demikian dan atas perhatiannya diucapkan terima kasih. Wassalamu alaikum wr.wb. Pembimbing I, Pembimbing II, Nurul Iman, Lc. MHI Katni. S.Pd.I, M.Pd.I NIK. 19720204 199909 14 NIK. 19830515 200902 14 v

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI : B SK.BAN-PT DEPDIKBUD No.032/BAN-PT/Ak-XV/S1/X/2012 Alamat : Jl. Budi Utomo No.10 Telp. (0352) 481124 487662 Fax. (0352) 461796 www.unmuh-ponorogo.org // email : faiunmuhpo12@gmail.com NOTA PEMBIMBING Ponorogo, 16 Syawal 1435 H 04 Maret 2015 M Hal : Perbaikan Skripsi Kepada Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Di PONOROGO Assalamu alaikum wr.wb. Setelah kami baca/teliti kembali naskah skripsi saudara: Nama : Dwi Nurfitasari NIM : 10111219 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Judul Skripsi : MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN PUTRA DAN PUTRINYA DI MTsN BOGEM SAMPUNG PONOROGO ternyata telah diperbaiki dan disempurnakan sesuai dengan keputusan sidang Ujian Munaqasyah yang dilaksanakan pada tanggal 2015. Dengan demikian, kami harap agar dapat segera disyahkan sebagaimana mestinya. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih. Wassalamu alaikum wr.wb. Pembimbing I, Pembimbing II, Nurul Iman, Lc.MHI Katni. S.Pd.I, M.Pd.I NIK.1972020419990914 NIK. 19830515200902 14 vi

SURAT PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini : 1. Nama Mahasiswa : Dwi Nurfitasari 2. NIM : 10111219 3. Alamat : Usaha Baru Sanglar RT 001/ RW 004 Reteh Kabupaten Indra Giri Hilir Riau Menyatakan bahwa skripsi yang saya buat untuk memenuhi persyaratan pada Program Study S-1 Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo dengan judul Motivasi Orang Tua Menyekolahkan Putra dan Putrinya di MTsN Bogem Sampung Ponorogo adalah hasil karya saya sendiri, bukan duplikasi karya orang lain. Selanjutnya apabila dikemudian hari ada klaim dari pihak lain, bukan menjadi tangungjawab dosen pembimbing, tetapi menjadi tanggungjawab saya sendiri. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dengan keadaan sadar dan tanpa paksanaan dari siapapun. Ponorogo. 04 Maret 2015 Yang Membuat Pernyataan Dwi Nurfitasari vii

PERSEMBAHAN Skripsi ini penulis persembahkan kepada: 1. Kedua orang tua yang telah memberikan perhatianya kepada saya. 2. Kakak ku tersayang Sisca Wulan Dari yang selalu memberikan dukungan kepada saya. Adik-adikku Novi Tri Utami dan Arba atussolikhah yang memberikan dukungan dan mau membantu saya dalam penyelesaian skripsi ini. 3. Teman-teman yang selalu mamberikan pengalaman, memotivasi dan membantu penyelesaian skripsi ini secara langsung dan tidak langsung. 4. Bapak-bapak dosen yang senantiasa membimbing dan mendidik sampai akhir kuliah. viii

MOTTO carilah ilmu itu sejak dari ayunan sampai masuk ke liang lahat (HR.Muslim) ix

KATA PENGANTAR Alhamdulillah segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. Yang telah memberikan rahmat, taufiq serta hidayahnya atas terselesaikannya skripsi ini dengan judul : Motivasi Orang Tua Untuk Menyekolahkan Putra dan Putrinya di MTsN Sampung ponorogo tanpa ada halangan suatu apapun. Sholawat dan salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi Agung Muhammad SAW. Yang telah membawa kita dari jaman kebodohan menuju zaman yang terang benderang seperti yang kita lalui pada saat ini. Dengan segala pimbingan, nasehat serta dukungan dari berbagai pihak sehingga skripsi ini bisa terselesaikan tepat pada waktunya. Tanpa ada dukungan dari orang-orang terdekat penulis tidak akan bisa menyelesaikan proposal ini dengan baik. Dengan tulus hati penulis haturkan terima kasih yang tak terhingga kepada yang terhormat: 1. Bapak Sulton, M.Si selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Ponorogo 2. Bapak Drs. Rido Kurnianto, M.Ag. selaku dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo dan selaku pembimbing yang telah mengarahkan dan memberi petunjuk dalam penyusunan skripsi ini 3. Bapak Katni, M.Pd.I selaku ketua jurusan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo dan selaku pembimbing kedua yang telah mengarahkan dan memberi petunjuk dalam penyusunan skripsi ini. x

4. Bapak Nurul Iman Lc.MHI selaku pembimbing I, dan bapak Katni, M.Pd.I selaku pembimbing II, yang telah membimbing penulis dengan penuh kesabaran, ketulusan serta penuh tanggung jawab sehingga penulis dapat menyyelesaikan penulisan skripsi ini. 5. Bapak Drs. Moh. Basri, S.Ag, MA selaku kepala sekolah MTsN Sampung Ponorogo, yang telah memberikan ijin penelitian dan membantu untuk mendapatkan data yang diperlukan untuk penyusunan skripsi ini. 6. Kedua orang tua, kakak dan adik-adik saya yang telah memberikan semangat dalam mengerjakan skripsi ini. 7. Serta teman-teman saya yang telah membantu saya secara langsung maupun tidak langsung terhadap penyusunan skripsi ini. karena penulis masih merasa banyak kekurangan sehingga kritik dan saran sangatlah penulis harapkan demi tercapainya kesempurnaan skripsi ini. Ponorogo, 04 Maret 2015 Dwi Nurfitasari xi

ABSTRAK Nama : Dwi Nurfitasari NIM : 10111219 Judul Skripsi : MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN PUTRA DAN PUTRINYA DI MTsN BOGEM SAMPUNG PONOROGO Kata Kunci : Motivasi orang tua menyekolahkan anak. Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Sampung terdapat porsi pelajaran agama lebih banyak di banding sekolah yang lain, sarana dan prasarana sudah lengkap dan cukup memadai, lingkungan sekolah yang nyaman, jarak sekolah yang dekat, juga menjadi salah satu faktor yang menjadikan orang tua termotivasi untuk menyekolahkan anaknya di madrasah tersebut. Mereka berusaha menyekolahkan anaknya setinggi-tingginya dan memilihkan pendidikan yang tepat untuk anaknya. Orang tua sekarang yang memiliki apresiasi pendidikan tentu akan memilih sekolah-sekolah unggul bagi anakanaknya, sebab di dalamnya jelas terdapat situasi yang kondusif bagi perkembangan pendidikan anaknya, sehingga kecenderungan orang tua dalam memilih lembaga pendidikan bagi anaknya bukannya tidak memiliki alasan yang kuat, akan tetapi didasari oleh keinginan agar anaknya nanti mempunyai bekal yang cukup dalam menjalani hidup ini dan sesuai dengan syariat agama. Tujuan dari penulisan ini adalah Untuk mengetahui apa motivasi orang tua menyekolahkan putra dan putrinya ke MTsN Sampung Ponorogo dan bagaimana penyelenggaraan yang ada di MTsN Sampung. Adapun metode dalam penulisan ini adalah menggunakan metode kualitatif, dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik analisis datanya mengunakan teknik trianggulasi. Dari hasil analisis data penelitian ini dapat ditemukan bahwa motivasi orang tua menyekolahkan anaknya ke MTsN Bogem Sampung karena (1). Kualitasnya yang unggul yakni memiliki guru profesional yang mampu menguasai materi pembelajaran, metode mengajar, dan komitmen dalam melaksanakan tugas untuk mendidik para siswanya dalam mencapai tujuan belajar. (2). Lingkungan sekolah yang bersih, rapi, nyaman, tertib menekankan pada keberadaan rasa menyenangkan dalam proses pembelajaran. (3). Sarana dan prasarana yang lengkap dan. (4). Jarak dari rumah ke sekolah yang dekat sehingga memudahkan siswa pergi kesekolah dengan sendiri, tidak capek dan orang tua tidak perlu mengantar. (5). Kegiatan ekstrakurikuler dapat memfasilitasi siswa untuk menyalurkan bakat minatnya sehingga siswa senang di MTs tersebut. (6). Di MTs Bogem Sampung pembelajaran agama bagus sehingga orang tua berkeinginan agar anak-anaknya bisa mendalami ilmu agama dan mempunyai akhlak yang mulia sesuai dengan ajaran agama Islam. xii

DAFTAR ISI HALAMAN LUAR SKRIPSI HALAMAN DALAM SKRIPSI... HALAMAN PENGESAHAN... i ii HALAMAN PERSETUJUAN iii HALAMAN BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI HALAMAN PERSETUJUAN MUNAQOSAH.. HALAMAN PERBAIKAN SKRIPSI HALAMAN PERNYATAAN iv v vi vii HALAMAN PERSEMBAHAN. viii HALAMAN MOTTO KATA PENGANTAR HALAMAN ABSTRAKSI DAFTAR ISI DAFTAR TABEL.. DAFTAR GAMBAR.. ix x xii xiii xvi xvii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah 1 B. Fokus Penelitian. 6 C. Rumusan Masalah.. 6 D. Tujuan Penelitian 6 E. Manfaat Penelitian.. 6 xiii

F. Sistematika Penulisan. 8 BAB II LANDASAN TEORI 10 A. Tinjauan Pustaka. 10 1. Penelitian Terdahulu. 10 B. Motivasi.. 11 1. Pengertian Motivasi. 11 2. Macam-macam Motivasi.. 13 3. Motivasi Orang Tua Menyekolahkan Anak. 14 a. Pengertian Orang Tua. 14 b. Motivasi Orang Tua Menyekolahkan Anaknya 17 C..KerangkaTeori... 26 BAB III METODE PENELITIAN. 27 1. Pendekatan dan Jenis Penelitian 27 2. Kehadiran Peneliti. 27 3. Lokasi Penelitian.. 27 4. Sumber Data. 27 5. Tekhnik Pengumpulan Data. 28 a. Tekhnik Wawancara.. 28 b. Tekhnik Observasi 30 c. Tekhnik Dokumentasi 32 6. Analisis Data. 32 7. Pengecekan Keabsahan 33 xiv

8. Tahap-tahap Penelitian 35 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.. 36 A. Deskripsi Lokasi Penelitian.. 36 B. Penyajian Data.. 44 C. Analisis Data. 62 BAB V PENUTUP 67 A. Kesimpulan. 67 B. Saran 68 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN xv

DAFTAR TABEL I TABEL I : Keadaan Guru II TABEL II : Data Fasilitas Ruang/Gedung III TABEL III : Data Fasilitas/Peralatan xvi

DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1 kerangka teori Gambar 2.1 struktur organisasi di MTsN Bogem Sampung xvii