JADUAL UJIAN SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI GELOMBANG 2 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2015/2016. No NAMA NIM JUDUL PROPOSAL PENGUJI

dokumen-dokumen yang mirip
JADUAL DAN PEMBIMBING SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI GELOMBANG 2 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2014/2015

JADUAL DAN PEMBIMBING SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI GELOMBANG 1 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2015/2016

JADUAL DAN PENGUJI SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI GELOMBANG 1 SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2015/2016

JADUAL UJIAN SKRIPSI GELOMBANG I SEMESTER GENAP TAHUN 2015/2016 NO WAKTU NAMA / NIM JUDUL SKRIPSI TIM PENGUJI KETERANGAN

JADUAL UJIAN SKRIPSI GELOMBANG I SEMESTER GENAP TAHUN 2015/2016 NO WAKTU NAMA / NIM JUDUL SKRIPSI TIM PENGUJI KETERANGAN

DAFTAR JUDUL PTK SD Info Lebih Lanjut Hubungi : KELAS I

JADUAL DAN PEMBIMBING SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI GELOMBANG 1 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2015/2016 NO NAMA NIM JUDUL PROPOSAL PENGUJI 01 FIRDAUSIN

JUDUL PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS 4)

BAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN. belajar Matematika Siswa yang menggunakan model pembelajaran

JADUAL UJIAN SKRIPSI GELOMBANG II SEMESTER GENAP TAHUN 2013/2014 NO WAKTU NAMA / NIM JUDUL SKRIPSI TIM PENGUJI KETERANGAN

Daftar pustaka. Arikunto, Suharsimi Dasar-Dasar Evaluasi pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta: BumiAksara.

I. PENDAHULUAN. (2012:5) guru berperan aktif sebagai fasilitator yang membantu memudahkan

BAB 1 PENDAHULUAN. Seiring dengan perkembangan zaman yang semakin maju, persoalan

DAFTAR PESERTA SIDANG SKRIPSI PERIODE JUNI 2016

JADUAL DAN PEMBIMBING SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI GELOMBANG 1 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2015/2016

JADUAL DAN PEMBIMBING SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI GELOMBANG 1 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2014/2015

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

I. PENDAHULUAN. Bab ini akan mengemukakan beberapa hal mengenai latar belakang masalah,

42. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunanetra (SMPLB A)

BAB I PENDAHULUAN. maka manusia akan sulit untuk berkembang dalam hal apapun, akibatnya manusia

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Penelitian

43. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunarungu (SMPLB B)

I. PENDAHULUAN. kehidupan sehingga diperlukan Sumber Daya Manusia (SDM) yang handal.

BAB I PENDAHULUAN. Pembelajaran, Prestasi Pustaka, Jakarta, 2013, hlm Muhammad Rohman dan Sofan Amri, Strategi & Desain Pengembangan Sistem

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

PILLAR OF PHYSICS EDUCATION

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan dan akhlak mulia serta keterampilan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sri Istikomah, 2013

BAB I PENDAHULUAN. dengan pendidikan seseorang dapat meningkatkan potensi yang ada pada dirinya.

Pengaruh Model Student Team Achievement Division

SOSIALISASI MODEL-MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA SMA NEGERI 4 KOTA TERNATE

I. PENDAHULUAN. Sistem pendidikan nasional di era globalisasi seperti saat ini menghadapi

KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

Penerapan Model Think Pair Share dengan Alat Peraga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Mapel Matematika kls VII s/d IX. 1-2

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Program Studi Pendidikan Matematika OLEH :

I. PENDAHULUAN. karena kemajuan suatu negara akan sangat dipengaruhi oleh kualitas

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah

BAB V PEMBAHASAN. model pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think Pair Share) dan model

DAFTAR JUDUL TESIS PENDIDIKAN

PENJABARAN KISI-KISI UJIAN NASIONAL BERDASARKAN PERMENDIKNAS NOMOR 75 TAHUN SKL Kemampuan yang diuji Alternatif Indikator SKL

BAB I PENDAHULUAN. pembentukan diri secara utuh dalam arti pengembangan segenap potensi

BAB V PEMBAHASAN. hasil atau jawaban dari fokus penelitian yang yang telah disusun oleh peneliti

BAB V PEMBAHASAN. A. Hasil Belajar Matematika dengan Pendekatan Matematika Realistik

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Matematika sebagai salah satu mata pelajaran yang diajarkan di

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB II KAJIAN TEORI Pengertian Belajar Menurut Teori Konstruktivisme. memecahkan masalah, menemukan sesuatu untuk dirinya sendiri.

CARA MUDAH MELAKSANAKAN

41. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER

JURNAL PROFIL PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL

Blog: ptksmp.wordpress.com KATALOG PTK SMA

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

I. PENDAHULUAN. Sekolah merupakan lembaga pendidikan formal yang wajib diikuti oleh

ENDAH NENI MASTUTI A

DAFTAR JUDUL SKRIPSI PENDIDIKAN MATEMATIKA. Bagian DOC (18 Skripsi)

BAB V PEMBAHASAN. A. Pengaruh Media Powerpoint Dalam Pembelajaran Matematika. menggambarkan ada pengaruh media Powerpoint dalam pembelajaran

BAB I PENDAHULUAN. 1.1.Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. seorang siswa harus memiliki minat dan kemauan yang tinggi untuk

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah.

BAB I PENDAHULUAN. itu, untuk menciptakan sumber daya manusia yang kreatif, inovatif dan produktif

KISI KISI UJIAN SEKOLAH TULIS

09. Mata Pelajaran Matematika A. Latar Belakang B. Tujuan

Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)

BAB I PENDAHULUAN. berkualitas. Di dalam Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun pengertian pendidikan dinyatakan sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN. 1.1.Latar Belakang Masalah

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. A. Deskripsi Singkat Latar Belakang Obyek Penelitian. 1. Sejarah Berdirinya Madrasah Tsanawiyah Negeri Aryojeding

BAB V PEMBAHASAN. A. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams. Achievement Divisions (STAD) terhadap Motivasi Belajar SKI Peserta

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORITIS. Pengertian belajar dan pembelajaran ini banyak diungkapkan beberapa ahli dalam

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Risna Dewi Aryanti, 2015

Maulidiyah, Teguh Wibowo, Erni Puji Astuti Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Purworejo

BAB V PEMBAHASAN. A. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads. Together (NHT) dengan Penilaian Portofolio terhadap Hasil Belajar

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

JURNAL EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN AO (ADVANCE ORGANIZER) BERBANTU LEMBAR KERJA SISWA PADA MATERI FAKTORISASI SUKU ALJABAR

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

SKRIPSI. Oleh: DEFI HANDAYANI NPM:

41. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

BAB I PENDAHULUAN. menuntut kemajuan-kemajuan dalam berbagai bidang, baik dalam ilmu

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

KATALOG PTK SMP NO KODE JUDUL MAPEL Hlm

oleh: ARFI AH RAHMAH RAMADHONA NIM:

BAB I PENDAHULUAN. kebodohan menjadi kepintaran, dari kurang paham menjadi paham. Pendidikan

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. dapat disimpulkan bahwa pembelajaran matematika menggunakan

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. luas, kreatif, terampil dan berkepribadian baik. oleh masyarakat yang ditujukan kepada lembaga pendidikan, baik secara langsung

Indra Puji Astuti 1 1 Dosen Prodi Pendidikan Matematika, STKIP PGRI NGAWI

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE YANG BERBEDA 1. Oleh

BAB I PENDAHULUAN. itu terdapat 7 kecerdasan, yaitu linguistik, matematika, spasial, kinetis, musik,

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL TWO STAY-TWO STRAY (TS-TS)DAN LEARNING TOGETHER (LT) DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE (PTK

BAB III MODEL-MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Transkripsi:

JADUAL UJIAN SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI GELOMBANG 2 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2015/2016 JURUSAN : TADRIS MATEMATIKA (TMT) 1. ELOK FAIDATUL HIMAH 2814123071 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK- PAIR-SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTsN 2 BLITAR TAHUN AJARAN 2015/2016 2. 3. 4. 5. LIA ANIFATUL ULUM 2814123015 PENGARUH PENDEKATAN COTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI SISWA KELAS VII MTs AL HUDA BANDUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 ROUDHOTUN NA IM 2814123136 PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 1 MUNJUNGAN TAHUN AJARAN 2015/2016 DEBTA KHOIRUL RIFA I 2814123054 PERBEDAAN METODE PENDEKATAN KONSEP DAN METODE MIND MAPPING DALAM PENCAPAIAN HASIL BELAJAR SISWA IMAM ZAINUDIN 2814123090 PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA KERTAS LIPAT DALAM PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP KESEBANGUNAN DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP ISLAM PANGGUL TRENGGALEK

6. 7. 8. 9. 10. 11. EDI WINARTO 2814123068 PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA KARTU BRIDGE DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL URUTAN OPERASI BILANGAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 MUHAMMAD NASIR 2814123119 ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN SIKAP SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL TRIGONOMETRI PADA SISWA KELAS XI IPA MAN TLOGO TAHUN AJARAN 2015/2016 M. YUSUF MUDZAKI 2814123112 PENGARUH TINGKAT KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS SISWA KELAS VIII SMPN 1 SUMBERGEMPOL DWI WIJI LESTARI 2814123067 PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL DI MTS.N JABUNG TALUN BLITAR TAHUN AJARAN 2015/2016 NISA UL KARIMAH 2814123123 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) BERBANTUAN CD INTERACTIVE TERHADAP KREATIVITAS SISWA DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG KELAS VIII SMPN 1 NGUNUT TULUNGAGUNG SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2015/2016 DINI ROHMAWATI 2814123064 PENGARUH METODE SCAFFOLDING TERHADAP PEMAHAMAN SISWA KELAS VII PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL DI MTS MIFTAHUL ULUM SUTOJAYAN TAHUN AJARAN 2015/2016

12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. DESI PUTRI WULANDARI AMILIA ZAKIATUL F.K SUFIA SEPTIANA DEWI 2814123055 EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI BELAJAR ROLE PLAYING DITINJAU DARI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ALJABAR. 2814123042 PENGARUH PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH DALAM MEMAHAMI KONSEP MATEMATIKA 2814123146 PENGARUH PENERAPAN METODE RESOURCE BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VII MTsN TULUNGAGUNG SITTA ZAMARUDA 2814123143 PENGARUH GAYA DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMAN 1 NGUNUT TAHUN 2015/2016 EMYLIA WAHYU ERMAWATI 2814123010 PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP KREATIFITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI SPLDV KELAS VIII SMPN 1 NGANTRU TULUNGAGUNG ANNI NOR FITRA 2814123046 PENGARUH INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI MAN 2 TULUNGAGUNG IKE NOVI PUTRIANINGSIH ROHMATUL MAHMUDAH 2814123014 PENGARUH MEDIA KARTU PECAHAN TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTsN 2 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 2814123026 PENGARUH RECIPROCAL TEACHING DENGAN METODE RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IIK MAN 2 TULUNGAGUNG SITI NURJANAH 2814123142 PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MIA MADRASAH ALIYAH NEGERI REJOTANGAN PADA MATERI IRISAN DUA LINGKARAN

21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. VERA MISKA YULIANA 2814123029 PENGARUH KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTsN 2 TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SUSI ANDRIANI 2814123147 PENGARUH PEMBELAJARAN NHT MELALUI MEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BILANGAN BULAT SISWA KELAS VII DI MTs ASWAJA TUNGGANGRI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 AIMAN NOVARIDA MAHDI DIKA AGUSTIANINGSIH 2814123038 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN BAHAN AJAR LEMBAR KERJA SISWA(LKS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X MA DARUL HUDA WONODADI KOTA BLITAR 2814123062 PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA POKOK BAHASAN PERSAMAAN GARIS LURUS SMP KELAS VIII BERDASARKAN STANDAR PROSES NCTM (NATIONAL COUNCIL of TEACHIERS of MATEMATHICS) PUJI ASTUTI 2814123022 PENGARUH KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII MTS AL HUDA BANDUNG NINA KHURUN IN 2814123019 PENGARUH PENDEKATAN KONTRUKTIVISME DENGAN MUSIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI PtLSV KELAS VII MTS AL GHOZALI PANJEREJO ZAHRO ALFATMI 2814123157 PENGARUH METODE KOLABORASI TWO STAY TWO STRAY (TS TS) DENGAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI SMK SIANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016

28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. SOFIA NURMASARI 2814123144 PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DUA GARIS SALING SEJAJAR MATERI PERSAMAAN GARIS SISWA KELAS VIII SMPN 1 SUMBERGEMPOL SINTA DEWI FADILAH MUHAMMAD ALI RIDLO NUR AZIZATUL FARIDA ANNAHAR RIYATUS SA DIYAH FEBRI INDRA PUJI CAHYONO NORMA NUR KOMALA 2814123139 ANALISIS PENERAPAN KONSEP-KONSEP MATEMATIKA DALAM PEMBUATAN PESAWAT MODEL JENIS OHLG (OUTDOOR HAND LAUNCHED GLIDER) PADA AEROMODELLING 2814123117 PERBEDAAN PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD( STUDENT TEAMS ACHIEMENT DIVISION) DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS PADA SMPI AL-AZHAAR TULUNGAGUNG 2814123126 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP RELASI FUNGSI SISWA SMPN 1 SUMBERGEMPOL 2814123005 PROSES BERPIKIR SISWA BERDASARKAN TEORI JEAN PIAGET DALAM MEMAHAMI MATERI RELASI DAN FUNGSI KELAS XI MM-1 SMK ISLAM 1 DURENAN TRENGGALEK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 2814123012 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENAGN MATERI BARISAN DAN DERET DI MAN 2 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 2814123125 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI SISWA BELAJAR MATEMATIKA KELAS VIII MTS ASSYAFI IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016

35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. LIA ARISTANTI 2814123105 PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAPING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTS ASSYAFI IYAH GONDANG NA IMATUT DUCHALIA 2814123120 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAKE AND GIVE DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs MTS ASSYAFI IYAH GONDANG MATERI SISTEM PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU VARIABEL LAYLIS ANDRIANA 2814123102 ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA MATERI ALJABAR DI MTS MTS ASSYAFI IYAH GONDANG TAHUN AJARAN 2015/2016 RIFDIATI ROHMAH 2814123131 PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TUTOR SEBAYA BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI POKOK KONSEP PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL SERTA ARITMATIKA SOSIAL PADA SISWA KELAS VII SMP ISLAM AL-AZHAAR LOURENSIA PERMATASARI 2814123108 PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SCAFFOLDING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI SMK SIANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 DIAN MEININGTIAS 2814123061 MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA AUTIS TERHADAP MATERI PERBANDINGAN SKALA BERBENTUK SOAL CERITA MENGGUNAKAN METODE LOVVAS MELALUI MEDIA ANIMASI USWATUN KASANAH 2814123151 PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN LKS DENGAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU VARIABEL KELAS VII SMPN 1 NGUNUT

42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. AGUSTIN DWI PUSPITASARI 2814123032 PENGARUH METODE INKUIRI DENGAN BERBANTUAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI TEOREMA PHYTAGORAS KELAS VIII MTS DARUL HIKMAH TAWANGSARI TULUNGAGUNG AJIR CAHYONO 3214103037 ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA PGMI DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL BILANGAN BULAT DENGAN OPERASI CAMPURAN EVA JULIANA 3214113068 PENGARUH KECERDASAN VISUAL SPASIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI POKOK DIMENSI TIGA SISWA KELAS IX MTS ASWAJA TUNGGANGRI TAHUN AJARAN 2015/2016 EKA AGUS SETYA NINGSIH 2814123069 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK SORE TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 HANI MASFUFAH 2814123085 PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MAN REJOTANGAN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 IKE NURHAYATI 2814123089 PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL PADA SISWA KELAS VIII MTS ABDUL QODIR NJATI FITRI FATMA SARI 2814123079 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GI (GRUP INVESTIGATION) BERBASIS TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SMK SORE TULUNGAGUNG

49. 50. 51. 52. 53. FARIDATUL MASRUROH 2814123076 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) DENGAN PEMANFAATAN LKS (LEMBAR KERJA SISWA) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN KUADRAT SISWA KELAS X SMAN 1 NGUNUT TULUNGAGUNG RIKA LUTVIA 2814123132 KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK POKOK BAHASAN TRIGONOMETRI KELAS XI MIA MAN 1 TULUNGAGUNG DIMAS DZIKRUL AMIN 2814123063 PENGEMBANGAN BUKU AJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN FUNGSI SMP KELAS VIII DENGAN PENDEKATAN PROSES DISCOVENERY LEARNING DAN MIND MAPING LAILA ARIF 2814123097 PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAKE AND GIVE TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TAHUN AJARAN 2015/2016 ERNAWATI AGUSTIN 2814123074 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN METODE SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMESTER 1 MTSN ARYOJEDING 54. MUCHAMMAD FURKHON 2814123115 PERBANDINGAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAVI DAN PENDEKATAN CTL PADA MATERI DIMENSI TIGA DITINJAU DARI HASIL BELAJAR SISWA DI SMK PGRI 1 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016

55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. MIFTAKHUL HUDA 2814123113 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCAFFOLDING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MTS AL HUDA BANDUNG DEWI QURRIN NGAIN SITI FATIKHATUR ROKHMAH SARIROTUL MACHFIYAH 2814123007 PERBANDINGAN STRATEGI PEMBELAJARAN GAMBAR BERCERITA DAN KERTAS RUMUS AJAIB (KERTAIB) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI SPLDV KELAS VIII A DI MTsN KARANGREJO 28114123028 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING AND LEARNING (QTL) DENGAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MATERI ALJABAR DI MTs AL-MA ARIF TULUNGAGUNG 2814123137 ANALISIS TINGKAT BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL PADA SISWA KELAS VIII DI MTS AL HUDA BANDUNG RISTADEWI IKRIMA 2814123134 PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK SISWA KELAS VIII MTS. ASSYAFIIYAH GONDANG TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA ALI AHMADI 2814123039 PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) DAN KECERDASAN SPIRITUAL (SQ) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA TRIANA 2814123148 IDENTIFIKSI TINGKAT BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI PROGRAM LINEAR MENURUT TEORI SISWONO

62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. PUSPITA WULANDARI MUHAMAD LUTFI SAIFUR ROZAK 2814123023 PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DAN JIGSAW SISWA KELAS VII DI MTs. NEGERI BANDUNG 2814123116 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTsN KUNIR WONODADI BLITAR LIA FAHDIANA 2814123106 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING(CPS) TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTsN KUNIR AGUS MUNIP 2824123031 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PAKEM TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG SISWA KELAS VIII SMP NURUL LAILI LUTFIYAH MUHAMMAD NAFI UDIN ARIF CHUSNATUL BADI AH 2814123021 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI ALJABAR SISWA KELAS VII MTs AL MA ARIR TULUNGAGUNG 2814123118 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO- VISUAL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA 2814123053 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) DENGAN BERBANTUAN MEDIA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTSN ARYOJEDING REJOTANGAN TULUNGAGUNG

69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. ALWI MUSAFAK 2814123041 PENERAPAN STARTEGI GRUP INVESTIGASI BERBANTU MEDIA PETA PADA MATERI PERBANDINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA (PTK BAGI SISWA KELAS VII SEMESTER GENAP MTs DARUL HIKMAH TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 AHMAD ASROFI ABI YUSA 2814123034 PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS LEARNING COMMUNITY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS VII EDY SUROSO 2814123009 IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU VARIABEL TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIB MATERI OPERASI HITUNG ALJABAR DI MTSN KARANGREJO TAHUN AJARAN 2015/2016 RIZKI NURADHIKA RAHMAH 2814123025 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR PADA SISWA KELAS X SMK PGRI 1 TULUNGAGUNG YANTI WULANDARI 2814123156 UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ALAT PERAGA BERBAHAN STEREOFOAM DENGAN METODE DEMONSTRASI OLEH SISWA KELAS VIII PADA MATERI BANGUN DATAR USWATUN KHASANAH LUTFI FATKHURROHMAN 2814123152 PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII MTsN 2 TULUNGAGUNG PADA MATERI HIMPUNAN 2814123110 PENGARUH KEMAMPUAN VERBAL DAN KEMAMPUAN BERHITUNG SISWA TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI POKOK HIMPUNAN KELAS VII MTs AL HUDA BANDUNG

76. 77. 78. 79. 80. 81. ZULIN FU ADZATUS SOFIYAH 2814123159 PENGARUH PENDEKATAN REALISTIK BERBASIS GUIDED INQUIRY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATERI BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS VIII MTSN KUNIR BISRI AFANDI 2814123006 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORI, VISUAL, INTELEGENSI) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTS AL-MA ARIF TULUNGAGUNG MATERI OPERASI ALJABAR DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BALOK ALJABAR RYALITA AZIZAH 2814123027 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI SMK ISLAM 1 DURENAN TAHUN AJARAN 2015/2015 RIZALATUL FALAH 2814123024 PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL INQUIRY DENGAN ALAT PERAGA KERTAS ORIGAMI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SEGI EMPAT SISWA KELAS VII MTS NEGERI BANDUNG TAHUN AJARAN 2015/2015 ROSYIDA AYU APRILIA 2814123135 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK BERTUKAR PASANGAN PADA MATERI POKOK PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU VARIABEL KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 RIKA SETIANI 2814123133 PENGARUH METODE PEMBELAJARAN EDUTAINMENT (EDUCATION DAN ENTERTAIMENT) TERHADAP HASIL BELAJAR METEMATIKA PADA PESERTA DIDIK KELAS XI MADRASAH ALIYAH AL-HIKMAH LANGKAPAN SRENGAT BLITAR TAHUN AJARAN 2015/2016

82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. LINA DZAWIR RIF AH QUSNUL DWI CAHYO AGUS WULANDARI DEWI KHARISMAWATI 2814123107 PENGEMBANGAN BAHAN AJAR LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS KEISLAMAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC KELAS VII SEMESTER 1 SMPN 3 KEDUNGWARU SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TAHUN AJARAN 2015/2016 2814123128 IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MAPLE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X MAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2015/2016 2814123059 ANALISIS PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) DALAM MATERI PERBANDINGAN KELAS VII SMPN 2 NGANTRU TAHUN AJARAN 2015/2016 DEWI FATMAWATI 2814123057 REPRESENTASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI PERSAMAAN EKSPONEN DAN LOGARITMA SISWA KELAS X MAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2015/2016 BURHAN KHOLID 2814123050 PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN DISCOVERY LEARNING KELAS VIII SEMESTER II SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN RUANG SISI DATAR ADINUL KHOIRUN NIKMAH NINA NIRMALA OKTAVIANI 2814123002 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMKN BANDUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 2814123122 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KREATIFITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS X AKUNTANSI SMKN BANDUNG TAHUN AJARAN 2015/2016

89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. ALMAS DIANA AZHARI 2814123003 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS SISWA KELAS VIII DI UPTD SMPN 1 NGANTRU TULUNGAGUNG LAILIL MAGHFIROH 2814123099 PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERDASARKAN KEMAMPUAN OTAK KANAN MATERI ALJABAR KELAS VII MTS NEGERI JABUNG TALUN TAHUN AJARAN 2015/2016 MIKA KISWORO 2814123017 PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS X TKJ SMK SIANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 AGUSTIN YUSIYANTI ANILA ROISATUL A YUNI 2814123033 PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING DENGAN METODE CIRCUIT LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 NGANTRU 2814123045 PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN METODE MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII DI MTs NEGERI MGANTRU DWI PAMBUDI 2814123008 PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTS AL GHOZALI PANJEREJO AHMAD MIFTAKHUL HUDA 2814123036 MENGATASI KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPERASI HITUNG PADA BENTUK ALJABAR MENGGUNAKAN METODE SCAFFOLDING DI MTs SULTAN AGUNG JABALSARI

96. LENY KARTIKA MULYANINGTYAS 2814123104 PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH CS3 PADA MATERI BILANGAN REAL KELAS X DI SMKN 1 BOYOLANGU Catatan : 1. Pelaksanaan Seminar Proposal Skripsi Tanggal 06 s.d. 14 Nopember 2015 2. Tempat dan Pelaksanaan Seminar disesuaikan Dengan Kesepakatan Dosen dan Mahasiswa 3. Format Surat Ijin Penelitian bisa diunduh di Website Fakultas. Pengesahan Surat Ijin Penelitian dengan melampirkan berkas hasil Ujian seminar proposal skripsi (Form. bisa diunduh di website Fakultas). Tulungagung, 05 Nopember 2015 a.n. Dekan Wakil Dekan Bidang Akademik Cap & Tanda Tangan Dr. AHMAD TANZEH, M.Pd.I NIP 19691206 199903 1 003