SILABUS MATA KULIAH PERLINDUNGAN DAN PEMBERDAYAAN HAK ANAK

SILABUS MATA KULIAH PERLINDUNGAN DAN PEMBERDAYAAN HAK ANAK Oleh : Drs. S. Ichas Hamid Al lamri, M.Pd. NIP 195708161986031002 PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU PAUD UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2011

SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Perlindungan dan Pemberdayaan Hak Anak Nomor Kode : UD 313 Bobot SKS : 3 Semester : VII Kelompok Mata Kuliah : Pilihan Prodi Konsentrasi : PGPAUD/ TK Status Mata Kuliah : Pilihan wajib Prasyarat : Tidak ada Dosen : Drs. S. Ichas Hamid Al-lamri, M.Pd. 2. TUJUAN MATA KULIAH Melalui Mata Kuliah Perlindungan dan Pemberdayaan Hak Anak Usia Dini, mahasiswa memliki pengetahuan dan pemahaman komprehensif berkenaan dengan landasar, perkembangan yuridis, isu dan upaya perlindungan dan pemberdayaan Hak Anak usia dini oleh Negara dan Masyarakat dalam konteks lokal, nasional dan dunia internasional 3. DESKRIPSI ISI Mata Kuliah Perlindungan dan Pemberdayaan Hak Anak Usia Dini, mengangkat isu dan masalah berkenaan dengan pelaksanaan perlidungan dan pemberdayaan Hak Azasi Manusia yang dapat terjadi pada Anak Usia Dini sebagai salah satu warganegara / anggota masyarakat yang rentan terhadap penyalahgunaan kekuasaan dan kekerasan oleh orang dewasa baik di dalam lingkungan keluarga, masyarakat luas, dari tingkat lokal, nasional dan dunia internasional

4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Ekspositori dan Inkuiri Metode Ceramah, Tanya dan Diskusi Kelas Tugas : Analisis Kasus Media : Guntingan Koran, LCD 5. EVALUASI HASIL BELAJAR Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ditentukan oleh prestasi yang berrsangkutan dalam : a. Partisipasi kegiatan kelas b. Presentasi dan tugas lainnya c. UTS dan UAS 6. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN Pertemuan Topik Perkuliahan Keterangan 1 Orientasi Pendahuluan Perkuliahan 2 Sejarah Pelanggaran HAM dan khususnya Hak Anak 3 Deklarasi HAM, 4 Hukum dan Perundang-undangan 5 Undang-Undang Perlindungan Anak 6 Kewajiban Negara, Pemerintah dan Masyarakat dalam perlindungan hak anak 7 Ketentuan Pidana atas Pelanggaran hak Perlindungan Anak 8 Ujian Tengah Semester 9 Penyelenggaraan Perlindungan Hak Anak 10 Lembaga Nasional Perlindungan Hak Anak

11 Lembaga Internasional Perlindungan Hak Anak 12 Pelanggaran Hak Anak dalam keluarga 13 Pelanggaran Hak Anak dalam Masyarakat 14 Perlindungan Hak Anak atas kesehatan dan ancaman gizi buruk 15 Perlindungan Hak Anak atas lingkungan sosial dan dampak buruk teknologi bagi masa depannya 16 Ujian Akhir Semester 7. DAFTAR BUKU Undang-Undang Perlindungan Anak Nomor 23 tahun 2002 Keprres Nomor 77 tahun 2003 tentang Komisi Nasional Perlindungan Anak Maidin Gultom, (2006), Perlindungan Hukum Terhadap Anak, Reflika Aditama, Bandung Bandung, 14 Agustus 2011 Ketua Program Studi PGPAUD Dosen Ybs. Dra. Tuti Istianti, M.Pd. Drs. S. Ichas Hamid, M.Pd. NIP 19632251988032001 NIP 195708161986131002 CM PRD-01-03

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PERLINDUNGAN DAN PEMBERDAYAAN HAK ANAK Oleh : Drs. S. Ichas Hamid Al lamri, M.Pd. NIP 195708161986031002 PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU PAUD UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2011

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kelompok Mata Kuliah : Perlindungan dan Pemberdayaan Hak Anak Kode Mata Kuliah : GT 311 Bobot SKS : 2 SKS Pembina Mata Kuliah : Drs. S. Ichas Hamid, M.Pd. Pert. Topik / Pokok Bahasan Kompetensi Dasar Indikator Ketercapaian Kegiatan Perkuliahan 1 Orientasi dan pemaparan Menunjukkan kesiapan rencana perluliahan mengikuti perkuliahan 2 Sejarah Pelanggaran HAM dan khususnya Hak Anak 3 Deklarasi HAM dan Perlindungan Hak Anak se Dunia Memperoleh informasi pendahuluan, rencana perkuliahan Memahami berbagai bentuk pelanggaran HAM dan penistaan anak dalam sejarah kehidupan umat manusia Memahami konsep Perlindungan hukum dan Pemberdayaan Hak Anak dalam deklarasi dunia Memahami makna, hubungan dan kedudukan Hukum, Konstitusi, UU Menjelaskan berbagai bentuk pelanggaran HAM dan penistaan anak dalam sejarah kehidupan umat manusia Menjelaskan konsep Perlindungan hukum dan Pemberdayaan Hak Anak dalam deklarasi dunia Menjelaskan makna, hubungan dan kedudukan Hukum, Konstitusi, UU Eksposisitanya Infentarisasi sumber kepustakaan, tagihan / tugas tugas Ekspositoritanya Ekspositoritanya 4 Hukum dan Perundangundangan Ekspositoritanya Penilaian Partisipasi Partisipasi Partisipasi Sumber dan Media Silabus dan SAP Sejarah peradaban Declaration of Human Rights Partisipasi UU RI No. 23 / 2002 tentang Perlindungan Anak Kep.Pres. RI

5 Undang Undang Perlindungan Anak 6 Kewajiban Negara, Pemerintah dan Masyarakat dalam perlindungan hak anak 7 Ketentuan Pidana atas Pelanggaran hak Perlindungan Anak 8 Ujian Tengah Semester 9 Penyelenggaraan Perlindungan Hak Anak 10 Lembaga Nasional Perlindungan Hak Anak 11 Lembaga Internasional Perlindungan Hak Anak Memahami latar belakang filosofis dan tujuan diundangkannya UU Nomor 23 tahun 2002 Memahami Fungsi dan peran kelembagaan pemerintah dan masyarakat terkait dengan Perlindungan dan pemberdayaan Hak Anak Memahami ketentuan pidana atas pelanggaran hak anak Memahami tujuan dan pentingnya hak anak mendapat perlindungan dan pemberdayaan Memahami kedudukan dan peran lembaga nasional perlindungan anak Memahami kedudukan dan peran lembaga perlindungan anak dunia internasional Menjelaskan latar belakang filosofis dan tujuan diundangkannya UU Nomor 23 tahun 2002 Menjelaskan Fungsi dan peran kelembagaan pemerintah dan masyarakat terkait dengan Perlindungan dan pemberdayaan Hak Anak Menjelaskan ketentuan pidana atas pelanggaran hak anak Menjelaskan tujuan dan pentingnya hak anak mendapat perlindungan dan pemberdayaan Menjelaskan kedudukan dan peran lembaga nasional perlindungan anak Menjelaskan kedudukan dan peran lembaga perlindungan anak dunia internasional Ekspositoritanya Ekspositoritanya Ekspositoritanya Ekspositoritanya Ekspositoritanya Presentasi tugas Diskusi Kelas No. 77 / 2003 tentang Komisi Perlindungan Anak Partisipasi Teori Hukum dan Konstitusi, Pengantar Ilmu Hukum Partisipasi UU No. 23/ 2002 tentang Perlindungan Anak Partisipasi Partisipasi Partisipasi Tugas Proses 12 Pelanggaran Hak Anak dalam Memahami berbagai Menjelaskan berbagai Presentasi Tugas KUH Pidana UU RI No.4 /1979 tentang Kesejahteraan Anak Kep.Pres. RI No. 87 / 2002 tentang Eksploitasi Sexual Komersial Anak

keluarga bentuk pelanggaran hak bentuk pelanggaran hak tugas Proses Anak di dalam keluarga Anak di dalam keluarga Diskusi Kelas 13 Pelanggaran Hak Anak dalam Masyarakat dan negara Memahami berbagai bentuk pelanggaran hak Menjelaskani berbagai bentuk pelanggaran hak Presentasi tugas Tugas Proses Anak di dalammasyarakat dan negara Anak di dalammasyarakat dan negara Diskusi Kelas 14 Perlindungan Hak Anak atas kesehatan dan ancaman gizi buruk Memahami hak Perlindungan anak atas layanan kesehatan dan ancaman giji buruk Menjelaskan hak anak atas perlindungan kesehatan dan ancaman giji buruk Presentasi tugas Diskusi Kelas Tugas Proses 15 Perlindungan Hak Anak atas Memahami hak Menjelaskan hak Presentasi Tugas lingkungan sosial dan dampak perlindungan anak atas perlindungan anak atas tugas Proses teknologi yang buruk bagi masa ancaman lingkungan ancaman lingkungan Diskusi Kelas depannya sosial dan teknologi yang sosial dan teknologi yang merugikan masa merugikan masa depannya depannya 16 Ujian Akhir Semester Sumatif UU RI No.4 /1979 tentang Kesejahteraan Anak Bandung, 14 Agustus 2011 Ketua Program Studi PGPAUD Dosen Ybs. Dra. Tuti Istianti, M.Pd. Drs. S. Ichas Hamid, M.Pd. NIP 19632251988032001 NIP 195708161986131002 CM PRD-01-04

SILABUS MATA KULIAH BUDAYA MASYARAKAT DEMOKRASI 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Budaya Masyarakat Demokrasi Nomor Kode : GD 514 Bobot SKS : 4 Semester : VII Kelompok Mata Kuliah : Pendalaman Konsentrasi PIPS Prodi Konsentrasi : PGSD / IPS Status Mata Kuliah : Pilihan wajib Prasyarat : Pendidikan Kewarganegaraan Dosen : Drs. S. Ichas Hamid Al-lamri, M.Pd. 2. TUJUAN MATA KULIAH Meningkatkan kemampuan professional guru kelas sekolah dasae / madrasah Ibtidaiyah dalam menguatkan dan memperkaya penguasaan konsep mata pelajaran PKn di SD/MI melalui eksplorasi konsep konsep budaya masyarakat demokrasi sebagai subtansi kajian (diciplinary content knowledge) untuk mendukung dan meninghkatkan kualitas pembelajaran PKn yang berorientasi pada pengem,bangan kecerdasan, baik kevcerdasan intelektual, sosial emosional, spiritual maupun sosial serta partisipasi warganegara yang bertyanggung kepada Tuhan Yang M aha Esa dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia.

3. DESKRIPSI ISI Mata kuliah ini, membahas tentang materi pendalaman Konsep Budaya masyarakat Demokrasi untuk menunjang penguasaan keilmuan calon sarjana pendidikan Guru Sekolah Dasar Konsentrasi Pendidikan IPS terhadap konsep konsep budaya sebagai kesatuan perilaku yang melembaga, masyarakat itu sendiri sebagai ujud satuan komunitas dimana individu berinteraksi dan berinterelasi dan melahirkan proses budaya; dan demokrasi sebagai konsep moral dan konsep politik, yang menjadi acuan masyarakat modern dalam waah negara. Untuk itu, cakupan materi akan meliputi : Satu, pengertian, hakikat dan tujuan budaya, masyarakat dan demokrasi (BBM 1, 2); Dua, Pertumbuhan dan perkembangan budaya masyarakat demokrasi dalam perspelktif historis hingga aktualisasinya di tanah air (*BBM 3, 4, 5); Tiga, Demokrasi dalam system politik Negara kesatuan Republik Indonesia (BBM 6,7); Empat, demokrasi sebagai cita cita politik masyarakat baru dunia dan Indonesia kini dan ke depan (BBM 8,9 & 10) 4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Ekspositori dan Inkuiri Metode Ceramah, Tanya dan Diskusi Kelas Tugas : Analisis Kasus Media : Guntingan Koran, LCD 5. EVALUASI DALAM PEMBELAJARAN Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ditentukan oleh prestasi yang berrsangkutan dalam : a. Partisipasi kegiatan kelas b. Presentasi dan tugas lainnya c. UTS dan UAS

6. RINCIAN PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN Pertemuan Topik Perkuliahan Keterangan 1 Orientasi Perkuliahan 2 Pengertian, Hakikat, Tujuan Pengembangan Budaya Masyarakat Demokrasi 3 Demokrasi dalam khasanah kebudayaan 4 Demokrasi dalam perspektif historis-politik dunia dan Indonesia 5 Pilar, Fungsi dan Praktek Demokrasi dalam perkembangan Indonesia 6 Demokrasi dan Cita-cita Masyarakat Madani 7 Lembaga-lembaga Negara pasca Amandemen UUD 45 8 Ujian Tengah Semester 9 Demokrasi dalam Hukum dan Perundang-undangan. RI 10 Demokrasi dan Hak Azasi Manusia 11 Demokrasi dalam system Penyelenggaraan Negara Republik Indonesia 12 Demokrasi dalam system Pemerintahan Negara RI 13 Hak dan Kewajiban Warga Negara 14 Hubungan antara Rakyat dan Pemerintah 15 Partai politik dan Pemilu 16 Ujian Akhir Semester 7. DAFTAR BUKU

Bandung, 14 Agustus 2011 Ketua Program Studi PGSD Dosen Ybs. Drs. Dede Margo Iriantoi, M.Pd. Drs. S. Ichas Hamid, M.Pd. NIP 1962 NIP 195708161986131002 CM PRD-01-03 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kelompok Mata Kuliah : Budaya Masyarakat Demokrasi Kode Mata Kuliah : GD 514 Bobot SKS : 4 SKS Pembina Mata Kuliah : Drs. S. Ichas Hamid, M.Pd., DKK. Pert. Topik / Pokok Bahasan Kompetensi Dasar Indikator Ketercapaian Kegiatan Perkuliahan 1 Orientasi dan pemaparan rencana Menunjukkan kesiapan perluliahan mengikuti perkuliahan Memperoleh informasi pendahuluan, rencana perkuliahan Eksposisitanya Infentarisasi sumber kepustakaan, tagihan / tugas tugas Penilaian Partisipasi Sumber dan Media Silabus dan SAP

2 Pengertian, Hakikat, Tujuan Pengembangan Budaya Masyarakat Demokrasi 3 Demokrasi dalam khasanah kebudayaan 4 Demokrasi dalam perspektif historis-politik dunia dan Indonesia 5 Pilar, Fungsi dan Praktek Demokrasi dalam perkembangan Indonesia 6 Demokrasi dan Cita-cita Masyarakat Madani 7 Lembaga-lembaga Negara pasca Amandemen UUD 45 8 Ujian Tengah Semester 9 Demokrasi dalam Hukum dan Perundang-undangan RI 10 Demokrasi dan Hak Azasi Manusia 11 Demokrasi dalam system Penyelenggaraan Negara Republik Indonesia 12 Demokrasi dalam system Pemerintahan Negara RI 13 Hak dan Kewajiban Warga Negara 14 Hubungan antara Rakyat dan Pemerintah 15 Partai politik dan Pemilu Memahami Menjelaskan

16 Ujian Akhir Semester Sumatif Bandung, 14 Agustus 2011 Ketua Program Studi PGSD Dosen Ybs. Drs. H. Dede Margo Irianto, M.Pd. Drs. S. Ichas Hamid, M.Pd. NIP 1962 1988032001 NIP 195708161986131002 CM PRD-01-04

TOPIK INTI BAHAN BELAJAR MANDIRI BUDAYA MASYARAKAT DEMOKRASI No Topik Inti Deskripsi Bobot Nomor BBM T (%) P (%) BBM 1 Pengertian, Hakikat, Tujuan Budaya 1. Demokrasi dan Masyarakat madani 70 30 1 2 Masyarakat Demokrasi 2. Fungsi Demokrasi 2 Pertumbuhan dan Perkembangan budaya 1. Lembaga lembaga Negara pasca 80 20 3, 4 & 5 masyarakat demokrasi dalam perspektif historis hingga aktualisasinya di tanah ar Amandemen UUD 45 2. Demokrasi dalam hukum dan Peruindang undangan NKRI 3. Demokrasi dan Hak Azasi manusia 3 Ujuan Tengah Semester 1 s/d 5 4 Demokrasi dalam system politik Negara Kesatuan Republik Indonesia 1. Demokrasi dalam system penyelenggaraan Negara RI 2. Demokrasi dalam system Pemerintahan Negara Republik 80 20 6 7 5 Demokrasi sebagai cita cita politik masyarakat baru dunia dan Indonesia kini dan ke depan Indonesia 1. Hak dan kewajiban warganegara 2. Hubungan natar Rakyat dan Pemerintah 3. Partai politik dan Pemilu 70 30 8,9 & 10 6 Ujian Akhir Semester 75 25 1 s/d 10

Mengetahui Dosen Ybs. Ketua Prodi PGSD Bandung, 11 januari 2010 Drs. Encep Sudirjo, M.Pd. Drs. S. Ichas Hamid, M.Pd. NIP 1962031719871004 NIP 195708161986031002