KARAKTERISTIK PSIKOMETRI SUBTES RECHENAUFGABEN (RA) VERSI REVISI PADA INTELLIGENZ STRUKTUR TEST (IST) SKRIPSI. Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan

dokumen-dokumen yang mirip
ANALISIS PROPERTI PSIKOMETRI ALAT TES TRAIT EMOTIONAL INTELLIGENCE QUESTIONNAIRE- ADOLESCENT SHORT FORM (TEIQue-ASF) VERSI BAHASA INDONESIA SKRIPSI

ANALISIS KARAKTERISTIK PSIKOMETRI EDWARDS PERSONAL PREFERENCE SCHEDULE (EPPS)

KARAKTERISTIK PSIKOMETRI TES KRAEPELIN

KECERDASAN EMOSIONAL PADA REMAJA YANG MEMILIKI MINAT MUSIK BERBEDA SKRIPSI ZULFA DZATAROHMAH

PENGARUH TEKNIK BERCERITA DAN LATAR BELAKANG ETNIS TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN BACAAN TEKS BAHASA INGGRIS SKRIPSI SRI RAHMI WAHYUNINGSIH HARAHAP

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi persyaratan. Ujian Sarjana Skripsi. Oleh : TENGKU RIZKY RAMADHAN PASOETAN FAKULTAS PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA GANJIL 2012 / 2013

PENGARUH PELATIHAN MEMBACA CEPAT TERHADAP PEMAHAMAN BACAAN

SKRIPSI EKY JULIANY FAMY LUBIS

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN SELF- REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI USU TIS A MUHARRANI

PENGARUH MUSIK TRADISIONAL BATAK TOBA TERHADAP MOOD SKRIPSI MARIA SIAGIAN

PENGARUH HYPNOTEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA

ADAPTASI ALAT UKUR KEPRIBADIAN BIG FIVE FACTOR MARKER DARI INTERNATIONAL PERSONALITY ITEM POOL (IPIP) RIZKI FEBRIANTI MAHARANI

PERBEDAAN TINGKAT PERILAKU INOVATIF KERJA DITINJAU DARI GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN GAYA KEPEMIMPINAN TRANSAKSIONAL SKRIPSI

PENGARUH PERSEPSI IKLIM SEKOLAH TERHADAP STUDENT ENGAGEMENT PADA SISWA SMA SULTAN ISKANDAR MUDA MEDAN SKRIPSI MUHAMMAD ANGGY FAJAR PURBA

PENGARUH PERSEPSI IKLIM KELAS TERHADAP PENGGUNAAN STRATEGI SELF-REGULATED LEARNING SISWA KELAS X DAN XI UNGGULANPADA SMA NEGERI 3 MEDAN SKRIPSI

PENGARUH LATIHAN PERMAINAN TETRIS TIGA DIMENSI TERHADAP KEMAMPUAN ROTASI MENTAL PEREMPUAN JOHAN WIBAWA

PERANCANGAN ALAT UKUR RELATIVE PITCH (RELATIVE PITCH MEMORY TEST) Skripsi JESSICA

GAMBARAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA MANDARIN SISWA SMA METHODIST 2 MEDAN SKRIPSI MENTARI MANIK

GAMBARAN SELF-EFFICACY PADA MAHASISWA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA YANG BERASAL DARI PAPUA SKRIPSI. Rony Syahputra

GAMBARAN KEPERCAYAAN KONSUMEN TERHADAP PEMBELIAN MELALUI MEDIA INTERNET SKRIPSI

Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan Ujian Sarjana Psikologi

GAMBARAN SIKAP SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN BERMUATAN MULTIKULTURAL (STUDI PADA SISWA SMA YAYASAN PERGURUAN SULTAN ISKANDAR MUDA MEDAN)

EFEKTIVITAS PELATIHAN KARIRKU CEMERLANG UNTUK MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIR PADA SISWA SMU TESIS

GAMBARAN KEPUASAN PERNIKAHAN ISTRI PADA PASANGAN COMMUTER MARRIAGE SKRIPSI JULINDA

KARAKTERISTIK PSIKOMETRI SUBTES SATZERGANZUNG (SE) PADA INTELLIGENZ STRUKTUR TEST (IST) SKRIPSI RENA ELVIRA

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Ujian Sarjana Psikologi. Oleh SURI HANDAYANI DAMANIK

BAB I PENDAHULUAN. psikologi dituntut harus mampu mengungkap aspek-aspek psikologis dengan

GAMBARAN E-READINESS PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA SKRIPSI TRISA NOVIA

PERBEDAAN POST PURCHASE REGRET BERDASARKAN PERILAKU PEMBELIAN PADA KONSUMEN WANITA

GAMBARAN COPING STRESS PADA WANITA MADYA DALAM MENGHADAPI PRAMENOPAUSE SKRIPSI HILMAYANI NASUTION

PERBEDAAN PENDEKATAN BELAJAR SISWA SMA YANG STRES DAN YANG TIDAK STRES DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL DI KOTA MEDAN SKRIPSI

PENGARUH MENTORING AGAMA ISLAM TERHADAP PERUBAHAN KONSEP DIRI MAHASISWA MUSLIM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA SKRIPSI

KOMPETENSI INTERPERSONAL REMAJA YANG TINGGAL DI PANTI ASUHAN DAN YANG TINGGAL DENGAN KELUARGA SKRIPSI ZULFADILAH NASUTION

HUBUNGAN JOB DEMAND DENGAN CYBERLOAFING PADA GURU DI PUCCA LEARNING CENTER SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi persyaratan. Ujian Sarjana Psikologi.

KARAKTERISTIK PSIKOMETRI SUBTES ANALOGIEN (AN) PADA INTELLIGENZ STRUKTUR TEST (IST) SKRIPSI FITRI SUSANTI SIREGAR

HUBUNGAN ACADEMIC SELF CONCEPT DENGAN TASK COMMITMENT PADA SISWA SMA PROGRAM AKSELERASI DI MEDAN

PENGARUH ATRIBUT PRODUK TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN PENGGUNA SMARTPHONE SAMSUNG GALAXY SERIES SKRIPSI RAHARJA FAKULTAS PSIKOLOGI

ANALISIS KARAKTERISTIK PSIKOMETRI PADA CULTURE FAIR INTELLIGENCE TEST (CFIT) SKALA 3B

PENGARUH EFEKTIVITAS PEMIMPIN TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI PT. PLN (PERSERO) UNIT INDUK PEMBANGUNAN II MEDAN SKRIPSI

PERANAN SIKAP, NORMA SUBJEKTIF, DAN PERSEPSI KONTROL PERILAKU DALAM INTENSI PEMBELIAN SAMSUNG SMART TV SKRIPSI VERONICA

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI 1 PEMATANG SIANTAR SKRIPSI

PENGARUH KEPERCAYAAN KEPADA PEMIMPIN TERHADAP WORK ENGAGEMENT

PERAN SIKAP, NORMA SUBJEKTIF, DAN PERCEIVED BEHAVIORAL CONTROL (PBC) TERHADAP INTENSI MENGGUNAKAN JASA KLINIK KECANTIKAN SKRIPSI

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DENGAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA REMAJA YANG BERPACARAN

GAMBARAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KUALITAS E-LEARNING DI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA SKRIPSI MARISA ANDRA

TAHAP TREATMENT DELAY DITINJAU DARI HEALTH BELIEF MODEL PADA MASYARAKAT PEDESAAN SKRIPSI YUSTIAN SINAGA

KECENDERUNGAN PEMILIHAN KARIER BERDASARKAN GAYA BELAJAR PADA SISWA SMA KELAS XII SKRIPSI HANIFAN AKBAR

PERBEDAAN PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA YANG KOST DAN YANG TINGGAL DENGAN ORANGTUA DITINJAU DARI KONTROL DIRI

PENYUSUNAN INSTRUMEN TES FISIKA TENGAH SEMESTER GASAL UNTUK SISWA SMA KELAS XI

PERBEDAAN IMPULSE BUYING PRODUK FASHION MUSLIMAH PADA ANGGOTA KOMUNITAS HIJABERS DAN NON-HIJABERS DI KOTA MEDAN SKRIPSI SUWINTA

KARAKTERISTIK PSIKOMETRI SUBTES WORTAUSWAHL (WA) PADA INTELLIGENZ STRUKTUR TEST (IST) SKRIPSI DERMIKA SIRAIT

HUBUNGAN ANTARA KEYAKINAN DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS X SMA BUDI MURNI DELI TUA YANG TINGGAL DI ASRAMA PRISKA SILITONGA

BAB I PENDAHULUAN. Kehidupan sehari hari manusia selalu dipenuhi dengan tes. Ketika akan

PENGARUH CITRA TUBUH TERHADAP PENYESUAIAN DIRI REMAJA PUTERI SKRIPSI TASYA MARTHA SARI NIM:

GAMBARAN COMPLIANCE ANGGOTA GENG MOTOR SL DAN RNR TERHADAP KETUA DI KOTA MEDAN

Tingkat Stres Kerja Ditinjau dari Beban Kerja. pada Air Traffic Controller (ATC)

Magister Profesi Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Airlangga Surabaya 2016

HUBUNGAN ANTARA MODAL PSIKOLOGIS DENGAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SALESPERSON. Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan Ujian Sarjana Psikologi

HUBUNGAN KONFLIK PERAN GANDA DENGAN KEPUASAN BERWIRAUSAHA PADA WIRAUSAHA WANITA SKRIPSI IMAM DAMARA

STRATEGI PEMECAHAN MASALAH AKADEMIS PADA SISWA TUNANETRA DI SMA TRISAKTI LUBUK PAKAM SKRIPSI MUTHIA SHEILA AYU

HUBUNGAN ANTARA PENGEMBANGAN KARIR DENGAN WORK FAMILY CONFLICT PADA KARYAWAN SKRIPSI SHOFIA MAWADDAH

PENGARUH LOCUS OF CONTROL (LOC) TERHADAPORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA KARYAWAN PTPN IV UNIT AJAMU KHAIRUNNISWAH

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2017

PENGARUH PENGATURAN TEMPAT DUDUK U SHAPE TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA PRIMARY DI HARVARD ENGLISH COURSE SEI RAMPAH SKRIPSI

PERTIMBANGAN MORAL ANAK DENGAN POLA ASUH SPIRITUAL (SPIRITUAL PARENTING) SKRIPSI DEBI FADILAH

PERBEDAAN KONTROL DIRI PADA REMAJA YANG BERASAL DARI KELUARGA UTUH DAN KELUARGA BERCERAI SKRIPSI

PENGARUH GAMBARAN TUBUH TERHADAP DEPRESI PADA REMAJA AWAL SKRIPSI. Anita Zahra

EMA SAFITRI

DAMPAK SELF MONITORING TERHADAP ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR

PENGARUH SERVANT LEADERSHIP TERHADAP PERILAKU INOVATIF KARYAWAN SKRIPSI TRY MAY SYARAH

PERBEDAAN KECERDASAN EMOSI REMAJA YANG MENYUKAI MUSIK ROK DENGAN REMAJA YANG MENYUKAI MUSIK JAZ

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TEAMS GAME TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA REZKI WULANDARI PURBA

PENGARUH SELF-EFFICACY TERHADAP STRES AKADEMIK PADA SISWA KELAS I RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) DI SMP NEGERI 1 MEDAN

PENGARUH BRAND IMAGE TERHADAP INTENSI MEMBELI PRODUK IPHONE PADA SISWA-SISWI SMA SKRIPSI. Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan. Ujian Sarjana Psikologi

PENGARUH BULLYING DI TEMPAT KERJA TERHADAP KUALITAS KEHIDUPAN KERJA. Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan Ujian Sarjana Psikologi

HUBUNGAN SIKAP, NORMA SUBJEKTIF, DAN PERCEIVED BEHAVIORAL CONTROL DENGAN INTENSI MELANJUTKAN PROGRAM MAGISTER PSIKOLOGI PROFESI DI FAKULTAS

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP SIKAP SISWA DALAM PEMBELAJARAN BERMUATAN MULTIKULTURAL DI SMK YAYASAN PERGURUAN SULTAN ISKANDAR MUDA (YPSIM)

SOCIAL SKILL TRAINING (SST) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA ANAK AUTISTIC SPECTRUM DISORDER (ASD) TESIS WINIDA MARPAUNG

HUBUNGAN ANTARA IKLIM ORGANISASI DENGAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA KARYAWAN SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi persyaratan. Ujian Sarjana Psikologi

SIKAP TERHADAP JINAMEE TINGGI PADA MASYARAKAT ACEH

PENGARUH DESAIN TEMPAT DUDUK KERJA TERHADAP KELELAHAN KERJA PADA KARYAWAN PENJAHIT PADA PERUSAHAAN KONVEKSI KECIL DAN MENENGAH SKRIPSI OLEH :

PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP PENYESUAIAN DIRI PADA REMAJA PENGHUNI PANTI ASUHAN SKRIPSI INGRID REMENIA A

PENGARUH BUDAYA ORGANISASI TERHADAP STRES KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL DI KANWIL KEMENTRIAN AGAMA MEDAN SKRIPSI SAHRANI SIHOTANG

SKRIPSI. Nadya Putri Delwis FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA GENAP, 2013/2014

PENGARUH SIKAP PADA PERUBAHAN ORGANISASI TERHADAP KOMITMEN ORGANISASI PENGURUS PARTAI KEADILAN SEJAHTERA (PKS) DI KOTA MEDAN SKRIPSI ICHSAN SYAH LUBIS

PERBEDAAN KEPUASAN KERJA DITINJAU DARI PERSEPSI KARYAWAN TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN ATASAN DI DETASEMEN KODAM JAYA

PENGARUH MUSIK KLASIK DAN POP TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SPASIAL DITINJAU DARI DIMENSI KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT

PENGARUH KELOMPOK REFERENSI TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN KONSUMEN DALAM PEMBELIAN BATU AKIK SKRIPSI

ANALISIS INSTRUMEN UJIAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN IPA (FISIKA) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI KABUPATEN NGAWI

OLEH LATIFA HANNUM PASARIBU

HUBUNGAN DIMENSI KEPRIBADIAN BIG FIVE DENGAN PERILAKU MINOR CYBERLOAFING SKRIPSI TRESYAGATI

PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL DARI KELUARGA TERHADAP PENYESUAIAN DIRI DI MASA PENSIUN PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL

GAMBARAN SELF-COMPASSION PADA ANAK JALANAN KOTA MEDAN SKRIPSI

SKRIPSI OLEH ASA GITA NURANI BR TARIGAN

PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA YANG BEKERJA SKRIPSI

SKRIPSI PENGARUH KEPUASAN DAN PENGETAHUAN PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN ULANG GADGET APPLE PADA MAHASISWA MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI USU MEDAN

BAB I PENDAHULUAN. Urbina, 2006). Mulai dari bidang pendidikan, industri dan organisasi sampai

MOTTO JANGAN MENYERAH ATAS IMPIANMU. IMPIAN MEMBERIMU TUJUAN HIDUP. SUKSES BUKAN KUNCI KEBAHAGIAAN FIGHTING POVERTY THROUGH EDUCATION

PERBEDAAN KECEMASAN KOMUNIKASI ANTARA MAHASISWA YANG MENGIKUTI PENDEKATAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING DENGAN TEACHER CENTERED LEARNING

Transkripsi:

KARAKTERISTIK PSIKOMETRI SUBTES RECHENAUFGABEN (RA) VERSI REVISI PADA INTELLIGENZ STRUKTUR TEST (IST) SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan Sarjana Psikologi Oleh WINDA LYDIA SARI 111301067 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA GENAP, 2014 / 2015 SKRIPSI i

KARAKTERISTIK PSIKOMETRI SUBTES RECHENAUFGABEN (RA) VERSI REVISI PADA INTELLIGENZ STUKTUR TEST (IST) Dipersiapkan dan disusun oleh: WINDA LYDIA SARI 111301067 Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal 23 April 2015 Mengesahkan, Dekan Fakultas Psikologi Prof. Dr. Irmawati, Psikolog NIP. 19530131980032001 Tim Penguji 1. Etti Rahmawati, M.Si. Penguji I/Pembimbing NIP. 198107252008012013 2. Lili Garliah, M. Si. Penguji II NIP. 196006041986032002 3. Rahmi Putri Rangkuti, M.Psi, psikolog Penguji III NIP. 198602032010122003 ii

LEMBAR PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi saya yang berjudul: Karakteristik Psikometri Subtes Rechenaufgaben (RA) Versi Revisi pada Intelligenz Struktur Test (IST) adalah hasil karya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi manapun. Adapaun bagian-bagian tertentu dalam penulisan skripsi ini saya kutip dari hasil karya orang lain yang telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai dengan norma, kaidah, dan etika penulisan ilmiah. Apabila di kemudian hari ditemukan adanya kecurangan di dalam skripsi ini, saya bersedia menerima sanksi dari Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara sesuai dengan peraturan yang berlaku. Medan, April 2015 Winda Lydia Sari NIM. 111301067 iii

Karakteristik Psikometri Subtes Rechenaufgaben (RA) pada Intelligenz Struktur Test (IST) Winda Lydia Sari 1 dan Etti Rahmawati 2 ABSTRAK Sebuah tes psikologi diharapkan memiliki karakteristik psikometri yang baik agar mampu mengungkap aspek psikologis dengan tepat. Subtes RA pada alat ukur IST telah dievaluasi secara psikometri mengenai indeks kesukaran aitem, daya diskriminasi aitem, dan Differential Item Functioning yang dimiliki keduapuluh aitemnya. Evaluasi tersebut menunjukkan bahwa subtes RA memiliki karakteristik psikometri yang kurang baik dan perlu direvisi. Penelitian ini bertujuan untuk merevisi subtes RA dan menguji karakteristik psikometri subtes RA versi revisi tersebut menggunakan model Rasch yang mencakup analisis indeks kesukaran aitem, fungsi informasi aitem, dan fungsi informasi tes. Subjek yang terlibat dalam penelitian ini sebanyak 396 orang berusia 13 sampai 23 tahun. Hasil analisis mengidentifikasi 45% aitem subtes RA versi revisi memiliki indeks kesukaran yang dianggap baik, 55% aitem masih memerlukan peninjauan ulang, serta mampu memberikan total informasi sebesar 76.46% mengenai kemampuan berpikir praktis tentang bilangan individu berusia 13 sampai 23 tahun. Kata kunci : revisi aitem, karakteristik psikometri, model Rasch, IST, subtes RA 1 Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara 2 Dosen Departemen Psikologi Umum dan Eksperimen Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara iv

Psychometric Properties Subtest Rechenaufgaben (RA) of Intelligenz Struktur Test (IST) Winda Lydia Sari 1 and Etti Rahmawati 2 ABSTRACT A psychology test that psychometrically good is one of necessary condition that must be met for revealing psychological aspects accurately. Subtest RA of IST has been psychometrically evaluated on the item difficulty, the item dicrimination, and the Differential Item Functioning. The evaluations showed that subtest RA had to be revised as having poor psychometric properties. The aim of this study was to revise subtest RA and evaluate psychometrically the revised test using Rasch model analizing the item difficulty, the item information curve, and the test information function. There were 396 samples aged 13 to 23. This study showed that 45% subtest RA revised version s items having good item difficulty, 55% of the items still have to be reconsidered, and giving 76.46% information about number s practical thinking ability for someone aged 13 to 23. Keyword : item revision, psychometric properties, Rasch model, IST, subtest RA 1 Student of Psychology Faculty, Sumatera Utara University 2 Lecturer Department of General and Experimental of Psychology Faculty, Sumatera Utara University v

KATA PENGANTAR Puji dan syukur saya ucapkan kepada Allah SWT karena dengan rahmat- Nya saya dapat menyelesaikan skripsi penelitian saya yang berjudul Karakteristik Psikometris Subtes Rechenaufgaben (RA) Versi Revisi Pada Intelligenz Struktur Test (IST). Skripsi ini saya ajukan untuk memenuhi persyaratan menjadi Sarjana Psikologi. Saya sebagai peneliti juga mengucapkan terima kasih kepada: 1. Ayah, ibu, abang, dan adik saya yang selalu memberikan dukungan secara psikologis maupun materi untuk menyelesaikan skripsi ini. 2. Ibu Etti Rahmawati, M.Si sebagai dosen pembimbing penelitian saya di Departemen Psikologi Umum dan Eksperimen Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara yang terus mendukung saya dengan sabar, selalu memberikan bantuan informasi, dan memberi saran dan kritik selama proses penyusunan skripsi ini. Saya ucapkan terima kasih sebesar-besarnya. 3. Dosen-dosen yang ada di Departemen Psikologi Umum dan Eksperimen yaitu Ibu Lil Garliah, M.Si, Kak Rahmi Putri Rangkuti, M.Psi, psikolog, Kak Dina Nazriani, M.Si, dan Bu Ika Sari Dewi, S.Psi, psikolog yang turut mendukung penyelesaian skripsi ini. 4. Orang-orang terdekat saya yaitu Okto, Dina, Janet, Dinar, Nurul, Dhara, Shella, Bagus, Andhika, Rajief dan Ratri yang selalu menghibur saya di kala penat dalam melewati masa-masa penyusunan skripsi ini. vi

5. Bang Rizky, bang Johan, dan bang Dede, Kak Vera, dan Kak Irun yang bersedia saling tukar menukar informasi dan bantuan selama proses penyusunan skripsi ini. 6. Teman-teman Fakultas Teknik Sipil USU angkatan 2011, Zulfa, Haifa, Bang Yustian, dan Kak Sasa yang telah membantu proses pengumpulan data. Saya menyadari bahwa skripsi ini mungkin masih memiliki kekurangan. Oleh karena itu, saya mengharapkan kritik dan saran dari para pihak yang berkaitan demi kesempurnaan skripsi ini. Akhir kata, saya berharap semoga penelitian ini kelak dapat bermanfaat bagi banyak pihak. Medan, April 2015 Peneliti vii

DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN... ii PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iii ABSTRAK... iv KATA PENGANTAR... vi DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... xi DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB I PENDAHULUAN... 1 1. Latar Belakang Masalah... 1 2. Rumusan Masalah... 8 3. Tujuan Penelitian... 8 4. Manfaat Penelitian... 8 5. Sistematika Penulisan... 9 BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 10 1. Revisi Tes... 10 a. Definisi Revisi Tes... 10 b. Prosedur Revisi Tes... 11 2. Evaluasi Karakteristik Psikometris... 15 a. Teori Respon Butir... 15 1) Asumsi Teori Respon Butir... 16 viii

2) Model Teori Respon Butir... 17 3) Parameter Teori Respon Butir... 20 4) Fungsi Informasi Aitem dan Tes... 21 3. Subtes Rechenaufaben (RA)... 22 BAB III METODE PENELITIAN... 31 1. Jenis Penelitian... 31 2. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel a. Populasi dan Sampel... 31 b. Teknik Pengambilan Sampel... 32 3. Proses Revisi... 33 4. Prosedur Pelaksanaan Penelitian... 36 5. Metode Analisa Data... 37 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN... 39 1. Gambaran Sampel Penelitian... 39 2. Deskripsi Hasil Penelitian... 40 a. Hasil Uji Asumsi... 40 1) Unidimensionalitas Data... 40 2) Independensi Lokal... 40 b. Hasil Uji Karakteristik Psikometri... 41 1) Analisis Kecocokan Model dengan Data... 41 2) Estimasi Parameter... 41 3) Kurva Karakteristik Aitem... 42 4) Fungsi Informasi Aitem... 43 ix

5) Fungsi Informasi Tes... 45 3. Pembahasan... 46 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... 50 1. Kesimpulan... 50 2. Saran... 50 a. Saran Praktis... 50 b. Saran Metodologis... 51 DAFTAR PUSTAKA... 52 x

DAFTAR TABEL Tabel 1. Aspek Aitem Subtes RA... 23 Tabel 2. Dasar Penetapan Aitem yang Direvisi... 34 Tabel 3. Hal yang Direvisi dari Setiap Aitem... 35 Tabel 4. Proporsi Sampel Penelitian Berdasarkan Usia... 39 Tabel 5. Indeks Kesukaran Aitem Subtes RA Versi Revisi... 41 Tabel 6. Fungsi Informasi Aitem Subtes RA Versi Revisi... 44 Tabel 7. Perbandingan Indeks Kesukaran Aitem Subtes RA Versi Asli dan Revisi... 46 xi

DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Alur Kerja Penyusunan Skala Psikologi... 12 Gambar 2. Kurva Karakteristik Aitem Subtes RA Versi Revisi... 42 xii

DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN I Data Penelitian 1. Data Subjek... 55 2. Tabulasi Respon Subjek terhadap Subtes RA Versi Revisi... 56 LAMPIRAN II Analisa Faktor dengan Program SPSS Versi 17 1. Hasil Analisa Faktor Subtes RA Versi Revisi... 65 LAMPIRAN III Analisa Karakteristik Psikometri dengan Program R 1. Hasil Analisa Kecocokan Model dengan Data... 66 2. Hasil Analisa Indeks Kesukaran Aitem Subtes RA Versi Revisi... 67 3. Kurva Karakteristik Aitem Subtes RA Versi Revisi... 68 4. Kurva Fungsi Informasi Aitem Subtes RA Versi Revisi... 73 5. Kurva Fungsi Informasi Tes Subtes RA Versi Revisi... 73 6. Hasil Analisa Fungsi Informasi Aitem dan Tes Subtes RA Versi Revisi... 74 xiii