1. Deskripsi Mata Kuliah SILABUS PENGANTAR MANAJEMEN Dosen: LUKIYANA,SE,MM Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas mengenai konsep dan praktek dalam konteks dunia yang kompleks dan dinamis dalam lingkungan global yang selalu berubah. Pembahasan ditekankan pada pendekatan secara fungsional atau proses dalam studi, dimana materi pembahasan mencakup semua fungsi dan kegiatan yang penting dalam. Fungsi-fungsi tersebut mencakup perencanaan (planning), pengan ( organizing), kepemimpinan (leading), dan pengendalian(controlling) serta penggunaan sumber daya secara efektif dan efisien dalam rangka tercapainya tujuan. Hal ini memberikan suatu kerangka berpikir dalam menganalisa dan sifat dasar pekerjaan dan sukses manajerial, serta informasi yang dapat digunakan untuk meningkatkan kinerja fungsi-fungsi manajerial dalam masyarakat bisnis yang semakin kompetitif. 2. Metode Pengajaran Pengajaran matakuliah ini diselenggarakan dalam bentuk : 1. Tatap Muka 2. 3. Case Study 4. Discovery Learning (DL) 5. Cooperative Learning (CL) 6. Colaborative Learning (CbL) 7. Contextual Instruction (CI) 8. Problem Based Learning and Inquiry (PBL/I) 3. Buku Acuan Utama: Buku Wajib : 1. Manajemen, by Stephen P. Robbins & Mary Coulter (2009), Edisi Bahasa Indonesia, 10 th Edition, Jilid 1 dan 2, Prentice Hall Buku-buku Penunjang : 2. Manajemen, by J.A. Stonner; R.E. Freeman; Gilbert Jr (2013), Edisi Bahasa Indonesia, Jilid 1 dan 2,Prentice Hall 3. Era Baru Manajemen, by Richard L. Daft (2010), 9 th Edition Jilid 1 dan 2, Salemba Empat 4. Pengantar Manajemen, by Ismail Solihin (2009), Penerbit Erlangga 4. Pelaksanaan Kuliah Kuliah akan dilaksanakan dalam waktu 14 minggu atau 14 kali pertemuan ( tatap muka ) yang terdiri atas 7 pertemuan sebelum ujian tengah semester dan 7 pertemuan sesudah ujian tengah semester. 1
5. Penilaian Prestasi Evaluasi terhadap prestasi mahasiswa dilaksanakan dalam 2 kali ujian (UTS dan UAS). Nilai akhir untuk setiap mahasiswa merupakan akumulasi nilai-nilai sebagai berikut : - Tugas Mandiri (20% ) - UTS (30 % ) - UAS ( 50 % ) 6. Kriteria nilai ditentukan sebagai berikut : 80 100 A Excellent 66 79,99 B Very Good 56 65,99 C Good 46 55,99 D Poor 0 45,99 E Failed 2
RENCANA PEMBELAJARAN KBK - KKNI Mata Kuliah : PENGANTAR MANAJEMEN Semester : II (Dua) Kode : MA 102 Prodi : Manajemen, Akuntansi,Adm Bisnis Dosen : LUKIYANA,SE,MM SKS : 3 SKS Kompetensi (1) Minggu Ke (2) Kemampuan Akhir Yang Diharapkan (LEARNING OUTCOMES) 1 Mampu konsep dasar 1 Mampu teori-teori dan evolusi ilmu 2 Mampu :Mahasiswa mampu secara lengkap mengenai ilmu Manajemen secara komprehensif dan terpadu sesuai dengan paradigma baru yang terus berkembang, mampu mengembangkan cara berpikir yang lebih kritis dan aanalitis dalam penerapan berbagai konsep dasar dalam berbagai situasi praktis serta melati aplikasi konsep melalui pengerjaan tugas dan latihan pemecahan kasus kasus manajerial. (3) Materi Pembelajaran Pengertian Manajemen dan Organisasi : 1. Pengertian dan 2. Fungsi dan peran 3. Pentingnya mempelajari Perkembangan Teori Manajemen : 1. Latar belakang sejarah 2. Berbagai pendekatan dan perspektif ilmu dari waktu ke waktu Budaya dan Lingkungan Organisasi: 1. Budaya (4) Bentuk Pembelajaran Dosen: Merancang bahan diskusi tentang pemahaman litertur dari definisi Manajemen dan Organisasi untuk diskusi mahasiswa dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi. Mereview pengertian dan memberikan solusi untuk setiap kendala yang dihadapi Diluar kelas, mereview materi kuliah minggu berikutnya dan mempersiapkan makalah untuk materi berikutnya. Dosen: Merancang bahan diskusi tentang Perkembangan Teori Manajemen untuk diskusi mahasiswa dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi. Mereview materi dari latar belakang sejarah Manajemen dengan contoh biografi paara ahli Manajemen. Diluar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya. 3 (5) Kriteria (Indikator) Penilaian mampu membedakan pengertian Manajemen dan Organisasi. mampu menemukan fenomena yang menarik mengenai fungsi dan peran Manajemen dan Organisasi. mampu dan Teori Manajemen (6) Bobot Nilai
lingkungan yang dapat mempengaruhi aktivitas sebuah bisnis 3 IMampu berbagai pendekatan dalam melakukan dan menyelenggaraka bisnis dalam lingkungan global 4 Mampu Mengetahui tanggung jawab dan etika suatu bisnis 5 Mengetahui proses pengambilan dan tehnik pembuatan 2. Hubungan dan lingkungan 3. Isu-isu budaya terkini Praktek Manajemen dalam Lingkungan Global : 1. Perspektif tentang lingkungan global 2. Memahami lingkungan bisnis global yaitu tentang aliansi perdagangan regional dan peran WTO 3. Manajemen dalam lingkungan global Tanggung Jawab Sosial dan Etika Manajerial : 1. Pengertian dasar tentang tanggung jawab sosial perusahaan 2. Manajemen Hijau (Green Manegement) 3. Manajer dan perilaku etis 4. Tanggung jawab sosial dan masalah etika masa kini Pengambilan Keputusan dalam Manajemen : 1. Proses dalam pembuatan keputusan Dosen: Merancang bahan diskusi tentang Peran Budaya dan Lingkungan Organisasi untuk diskusi mahasiswa dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi. Mereview dan memberikan solusi untuk setiap kendala yang dihadapi Diluar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya. Melanjutkan tugas secara kelompok untuk di presentasikan minggu berikutnya. /Case Study Dosen: Merancang bahan diskusi tentang pemahaman tentang Praktek Manajemen dalam Lingkungan Global untuk diskusi mahasiswa dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi. Mereview materi dan memberi study kasus kepada mahasiswa dan memberikan solusi untuk setiap kendala yang dihadapi Di luar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya. Melanjutkan materi berikut dan mencoba mencari contoh contoh kasus yang berhubungan dengan materi, khususnya bagian literature review dan pengembangan hipotesis. Collaborative Learning/Problem Based Learning Dosen: Merancang bahan diskusi tentang Tanggung Jawab Sosial dan Etika Manajerial untuk diskusi mahasiswa dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi. Mereview materi bagaimana kerjasama kelompok dan memberikan solusi untuk setiap kendala yang dihadapi Diluar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya. Melanjutkan tugas makalah berikutnya. Dosen: Merancang bahan diskusi tentang pemahaman Pengambilan keputusan dalam Manajemen untuk diskusi mahasiswa di kelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari 4
keputusan yang efektif dalam 6 Mengetahui konsep dasar perencanaan dalam 6 Mengetahui konsep dasar,tujuan,pro ses strategi dan bagaimana strategi dijalankan 7 Mengetahui elemen dasar dalam mendesain sebuah bisnis 2. Klasifikasi keputusan dan pembuatan keputusan 3. Identifikasi teknik pembuatan keputusan yang efektif Dasar-dasar Perencanaan Manajemen : 1. Definisi dan tujuan perencanaan 2. Klasifikasi jenis tujuan dan rencana 3. Masalah kontemporer dalam perencanaan Manajemen Strategi: 1. Definisi dan tujuan strategi 2. Analisa SWOT 3. Berbagai jenis strategi dan strategi competitif Struktur dan Desain Organisasi : 1. Struktur Organisasi 2. Desain secara umum topik diskusi. Mereview progress makalah mahasiswa, khususnya teknik teknik pengambilan keputusan yang efektif serta memberikan solusi untuk setiap kendala yang dihadapi Di luar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya. Melanjutkan tugas berikutnya sebagai bahan diskusi berikut. Dosen: Merancang bahan diskusi tentang pemahaman tentang pentingnya Dasar dasar Perencanaan untuk diskusi mahasiswa dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi. Mereview hasil diskusi dan memberikan solusi untuk setiap kendala yang dihadapi Di luar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya.melanjutkan tugas makalah ataupun studi kasus berikutnya. Contextual Instruction. Dosen: menjelaskan konsep Manajemen Strategi dan menghubungkan dengan situasi nyata di linkungan dan penerapannya dalam pengambilan keputusan strategi.. Mahasiswa di dalam kelas membahas konsep strategi,mengamati,menganalisa model konsep strategi dan mengimplementasikan dalam tempat.mereka.bekerja. Melanjutkan tugas berikut untuk pertemuan berikut. MID TEST Dosen: Merancang bahan diskusi tentang Stuktur dan Desain Organisasi untuk diskusi mahasiswa dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi. Memberi contoh model model stuktur memberikan solusi untuk setiap 5 menguasai materi kuliah perkuliahan sebelumnya.dan menguasai materi kuliah perkuliahan sebelumnya.dan
8 Mampu pengelolaan Sumber Daya Manusia dan mampu melakukan analisis, deskripsi serta spesifikasi kerja 9 Memahami komponen yang menentukan kinerja dan kepuasan kelompok dalam bisnis 10. Mengetahui berbagai pandangan tentang proses perubahan dan tehniktehnik untuk mendorong inovasi Mengelola Sumber Daya Manusia : 1. Pengertian dan konsep MSDM 2. Proses Manajemen SDM Mengelola Tim dan Kelompok : 1. Konsep dasar tentang kelompok dan perkembangan kelompok 2. Komponen yang dapat menentukan kinerja dan kepuasan kelompok kerja Mengelola Perubahan dan Inovasi : 1. Proses Perubahan 2. Tipe perubahan dalam 3. Issue kontemporer dalam pengelolaan perubahan 4. Stimulasi inovasiasi kendala yang dihadapi Agar mahasiswa mengerti kelebihan dan kekurangan dari masing masing model Struktur Organisasi tersebut. Di luar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah m. Dosen: Merancang bahan diskusi tentang Mengelola Sumber Daya Manusia untuk diskusi mahasiswa dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi. Mereview materi tugas mahasiswa, khususnya model model pendekatan Sumber Daya Manusia yang akan dipergunakan dalam menjawab research questions, serta memberikan solusi untuk setiap kendala yang dihadapi Diluar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya. Melanjutkan tugas di rumah perbandingan kelola sumber daya dengan yang berbeda. Dosen: Merancang bahan diskusi tentang pemahaman Mengelola Tim dan Kelompok untuk diskusi mahasiswa di kelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi. Mereview progress project membentuk Tim yang valid kepada mahasiswa dan memberikan solusi untuk setiap kendala yang dihadapi Di luar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya. Discovery Learning Dosen: Merancang bahan diskusi tentang Mengelola Perubahan dan Inovasi sebagai moderator dan memberikan tutorial teknik simulasi inovisasi dan memberikan solusi untuk setiap kendala yang dihadapi Mahasiswa: di kelas mempraktekkan simulasi inovisasi,presentasi kelompok dan menjawab Quis yang diberikan dosen. Di luar kelas, melanjutkan tugas berikutnya secara kelompok. melanjutkan proses merangkum pertanyaan dan jawaban dan menguasai materi perkuliahan sebelumnya dan ada progres dibanding minggu sebelumnya. 10% 6
11. Mampu konsep dasar dan tujuan perilaku 12. Mampu konsep dasar dan fungsi komunikasi dalam bisnis Memahami Perilaku Individu dalam Organisasi : 1. Fokus dan tujuan dalam mempelajari perilaku dalam 2. Perilaku dan kinerja 3. Kepribadian dan Persepsi Manajemen Komunikasi dalam Organisasi : 1. Konsep dasar dan fungsi Komunikasi 2. Metode dalam mengelola komunikasi yang efektif antar pribadi 3. Komunikasi dalam Organisasi 4. Tehnologi Informasi dan Komunikasi Dosen:Merancang bahan diskusi tentang pemahaman Perilaku Individu Dalam Organisasi memberi focus dan tujuan dalam mempelajari perilaku dalam hubungan perilaku,kepribadian persepsi dan kinerja serta memberikan solusi untuk setiap kendala yang dihadapi Mahasiswa: di dalam kelas membentuk kelompok diskusi membahas bahan diskusi dan secara bergantian menjadi pemapar/juru bicara dalam presentasi. Di luar kelas melanjutkan tugas berikut untuk dipersiapkan minggu berikutnya secara kelompok Simulasi discovery Dosen: memberi tutorial teknik Manajemen Komunikasi Dalam Organisasi. Mereview progress project metode dalam mengelola komunikasi kepada mahasiswa dan mengenalkan model dan proses komunikasi yang efektif, serta memberikan solusi untuk setiap kendala yang dihadapi Mahasiswa: di dalam kelas mempraktekkan cara melakukan metode komunikasi analysis sesuai file tutorial dari dosen. Di luar kelas, melanjutkan tugas berikutnya untuk dipersiapkan sebagai tugas diskusi kelompok. melanjutkan proses materi dan ada progres dibanding minggu sebelumnya. melanjutkan proses penelitian dan ada progres dibanding minggu sebelumnya. 1 10% 13 Mampu konsep dan berbagai macam teori motivasi Motivasi dalam Organisasi : 1. Pengertian dan definisi motivasi 2. Teori-teori awal dan kontemporer tentang motivasi 3. Isu terkini terkait dengan motivasi Dosen: Merancang bahan diskusi tentang pemahaman Motivasi Dalam Organisasi untuk diskusi mahasiswa di kelas Dosen menjadi moderator dan memberi kesimpulan dari seluruh teori teori Motivasi dari beberapa pencetus teori motivasi, dan memberikan solusi dan masukan dari setiap kendala yang dihadapi 7 mampu menyelesaikan tugas tepat waktu dan sesuai dengan tugas yang diberikan. Hasil tugas 100% berkualitas, dan layak untuk dipresentasikan sebagai 1
Mahasiswa: di dalam kelas kelompok yang melakukan presentasi mebahas bahan diskusi dan secara bergantian menjadi juru bicara presentasi dan melakukan responsive kepada kelompok lain atau secara individu.di luar kelas melanjutkan tugas sesuai materi berikut dan mengerjakan tugas yang diberikan dosen seperti merangkum pertanyaan dan jawaban. bahan pertimbangan kelayakan kekompakan dan penguasaan materi materi perkuliahan hari ini. 14 Mampu konsep dasar tentang pemimpin dan teori kepemimpinan 14 Mampu pentingnya pengendalian dan proses pengendalian serta kinerja perusahaan Kepemimpinan : 1. Konsep pemimpin dan kepemimpinan 2. Teori-teori awal, kontingensi dan terkini tentang kepemimpinan Pengendalian : 1. Konsep dasar dan pentingnya pengendalian 2. Proses pengendalian dan peranya dalam kinerja perusahaan 3. Perangkat pengukuran kinerja perusahaan Dosen: Merancang bahan diskusi tentang pemahaman Materi Kepemimpinan untuk diskusi mahasiswa di kelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi tentang Konsep Pemimpin dan Kepemimpinan. Mereview teori teori awal Kepemimpinan serta memberikan solusi untuk setiap kendala yang dihadapi Di luar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya. Discovery Learning Dosen: Merancang bahan diskusi tentang Pengendalian dan Fungsi Pengawasan sebagai moderator dan memberikan tutorial teknik teknik pengendalian dan memberikan solusi untuk setiap kendala yang dihadapi Mahasiswa: di kelas membentuk kelompok diskusi membahas bahan diskusi,presentasi kelompok dan menjawab Quis yang diberikan dosen. Di luar kelas, melanjutkan tugas berikutnya secara kelompok. aktif berdiskusi dan semua anggota kelompok memberikan pendapat. menguasai materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya.dan sudah mereview materi kuliah yang akan dibahas pada perkuliahan hari ini. aktif berdiskusi dan semua anggota kelompok memberikan pendapat. menguasai materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya.dan sudah mereview materi kuliah yang akan dibahas pada perkuliahan hari ini. 8
Mampu peran operasi dan rantai nilai Mengelola Operasi : 1. Peran Manajemen Operasi 2. Definisi dan pentingnya operasi 3. Mengelola operasi dengan rantai nilai Dosen: Merancang bahan diskusi tentang pemahaman Mengelola Operasi untuk diskusi mahasiswa di kelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi. Mereview bahan diskusi tentang peran Operasi dan memberikan solusi untuk setiap kendala yang dihadapi Juga mereview seluruh materi perkuliahan untuk menghadapi Final Test. Di luar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan mengerjakan tugas untu menghadapi Final Test. FINAL TEST Peserta didik 100% menguasai materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya.dan sudah mereview materi kuliah yang akan dibahas pada perkuliahan hari ini. Disiapkan oleh, Diperiksa oleh, Disahkan oleh, (LUKIYANA,SE,MM) Dosen (Hartanti Nugrahaningsih,SE,MM) Ketua Prodi (Sihar Tambun,SE.,Ak.,M.Si.) Dekan 9