RPKPS RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Mata Kuliah : SOSIOPRAGMATIK Kode : LKB524 Sks : 3 Nama Dosen : Dr. Ike Revita, M.Hum. Dr. Fajri Usman, M.Hum. Prodi : S2 Linguistik PROGRAM PASCASARJANA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS ANDALAS 2014 1
Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS) PRODI LINGUISTIK PASCASARJANA UNAND 1. Nama Matakuliah Kode/SKS : SOSIOPRAGMATIK LKB 615/ 3 SKS 2. Dosen : 1. Dr. Ike Revita, M.Hum 2. Dr. Fajri Usman, M.Hum 3. Semester : 2 (GENAP/2013/2014 4. Sifat Mata Kuliah : Wajib 5. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini mengupas seputar objek bahasa dan penggunaannya dalam hubungannya dengan konteks pertuturan dan society. 6. Tujuan Pembelajaran: Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa diharapkan: Mampu menggunakan bahasa sesuai konteks pertuturan dalam hubungannya dengan aspek sosial masyarakat penutur bahasa itu. Mampu menganalisis bahasa dan penggunaannya sesuai konteks pertuturan dalam hubungannya dengan aspek sosial masyarakat penutur bahasa itu. 7. Outcome pembelajaran: Setelah memenuhi tujuan pembelajaran mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan: Memiliki kemampuan menggunakan bahasa sesuai konteks pertuturan dalam hubungannya dengan aspek sosial masyarakat penutur bahasa itu. Memiliki kemampuan dalam menganalisis bahasa dan penggunaannya sesuai konteks dalam hubungannya dengan aspek sosial masyarakat penutur bahasa itu. 8. Jumlah jam: Kegiatan di dalam kelas (3 SKS x 16 minggu) + Ujian akhir semester: a. Kuliah, diskusi, dan presentasi kelompok = 42 jam (14 pertemuan) b. Tugas individu = 3 jam ( 1 pertemuan) c. Ujian Mid Semester = 3 jam ( 1 pertemuan) d. Ujian Akhir Semester = 3 jam ( 1 pertemuan) Total = 48 jam (16 pertemuan) + Ujian akhir semester Kegiatan terencana di luar kelas (2 SKS x 16 minggu): a. Tugas kelompok = 33 jam (11 pertemuan) b. Studi Mandiri = 15 jam ( 5 pertemuan) 2
Total 9. Jadwal kegiatan mingguan = 48 jam ( 16 pertemuan) Minggu Kegiatan di dalam kelas Kegiatan di luar kelas Paruh semester pertama 1 Penjelasan mata kuliah dan Studi Mandiri kuliah pendahuluan 2 Presentasi Kelompok 1 Studi Mandiri 3 Presentasi Kelompok 2 Studi Mandiri 4 Presentasi Kelompok 3 Studi Mandiri 5 Presentasi Kelompok 4 Studi Mandiri 6 Presentasi Kelompok 5 Studi Mandiri 7 Presentasi Kelompok 6 Studi Mandiri 8 Presentasi Kelompok 7 Studi Mandiri Paruh semester kedua 9 Presentasi Kelompok 8 Studi Mandiri 10 Presentasi Kelompok 9 Studi Mandiri 11 Presentasi Kelompok 10 Studi Mandiri 12 Presentasi Kelompok 11 Studi Mandiri 13 Presentasi Kelompok 12 Studi Mandiri 14 Presentasi Kelompok 13 Studi Mandiri 15 Presentasi Kelompok 14 Studi Mandiri 16 Review Perbaikan Tugas/Paper 10. Materi perkuliahan yang dibahas dalam bentuk makalah dan handout Materi Topik Rincian Isi Materi 1 Pendahuluan 1. Kontrak Perkuliahan 2. Pembagian Kelompok dan Teknis Diskusi 3. Sekilas tentang Sociopragmatics? 2 What is Sociopragmatics (Definitions and Its Scopes) 1. Definitions of Sociopragmatics 2. The Scopes of Sociopragamatics 3 Teori-teori Sosiologi Teori sosiologi berkaitan dengan stratifikasi sosial, perilaku, konteks sosial 4 Language, Class, and Community 1. Language 2. Class 5 Masyarakat Tutur dan Peristiwa Tutur 3. Community 1. Speech Community 2. Speech Event 6 Jaringan Sosial dan Ragam Tutur 1. Social Network 2. Speech Style 7 Bahasa sebagai Cerminan 1. Types of Social Realities 3
Realitas Sosial 2. Language Behaviour and Social Reality 3. Language as Social Identity 4. Social Prestige 8 MID - TEST 9-10 Linguistic Change 1. Sociolinguistic Variable 2. Social Class 3. Gender 11 The study of language and its social context 4. Ethnicity 1. Social Context 2. Types of Social Context 3. Meaning and Social context 12 Language, Social Change, & Social conflict 1.Language & Social Conflict 2. Language and Social change 13 Sosiopragmatik Lintas Budaya 1. Cross cultural sociopragmatics 2. Language treatment due to several different variables (gender, class, ethnicity, speech behaviour, speech event 14 Model-model penerapan pendekatan sosiopragmatik terhadap analisis bahasa 15 Overview 16 FINAL TEST 9. Penilaian a. Penilaian individu, meliputi: Kehadiran & partisipasi 15 % Presentasi Kelompok 20 % Ujian mid semester 25 % Ujian semester 40 % b. Penilaian kelompok, meliputi: 1.Paper: Content Language Format 2.Performance: Content Mastery Performance Attitude Total 100% 25% 15% 10% 25% 15% 10% c. Standar Konvensi Nilai yang Direncanakan: Sesuai dengan aturan Universitas Andalas 4
10. Bahan Bacaan: Bonvillain, Nancy. 1997. Language, Culture, and Communication: The Meaning of Message. New Jersey: Prentice Hall, Inc Chaika, Elaine. 1989. Language: The Social Mirror. New York:Newbury House Publishers Cummings, Louise. Pragmatik Sebuah Prespektif Multidisipliner Giglioli, Pier Paulo. 1983. Language and Social Context. London: Penguin Group Labov, William. 2001. Principles of Linguistic Change: Social Factor. USA: Blackwell Publishers Inc Kamanto, Sunarto. 2000. Pengantar Sosiologi. Edisi Kedua. Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi UI Leech, Geroffrey. 1983. Principles of Pragmatics. New York: Longman Levinson, Stephen C. 1994. Pragmatics. Cambridge: Cambridge University Press Trosborg, Anna. 1995. Interlanguage Prgamatics. New York: Mouton de Gruyter Wierzbicka, Anna. 1991. Cross Cultural Pragmatics: The Semantics of Human Interaction. New York: Mouton de Gruyter Wijana, I Dewa Putu. 1996. Dasar-dasar Pragmatik. Yogyakarta: Andi Yule, George. 2000. Pragmatics. Oxford: Oxford University Press 11. Perencanaan Monitoring dan Umpan Balik Rencana dokumen/form kegiatan mingguan Rencana dokumen/form umpan balik dari mahasiswa Rencana dokumen/form perubahan Dokumen/form diisi dan dievaluasi pada setiap pertemuan untuk memperoleh gambaran tentang jalannya proses pembelajaran. Masalah yang bersifat umum segera diperbaiki dan langsung diterapkan pada pertemuan berikutnya, sedangkan yang sifatnya mendasar akan dicatat untuk perbaikan pada semester berikutnya. 5