SILABUS PEMBELAJARAN

dokumen-dokumen yang mirip
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

PROGRAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 2

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN. : 8. Memahami berbagai bentuk energi dan cara penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari.

Mata Pelajaran : IPA Hari/Tanggal : Kelas : VI Waktu : 90 Menit

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

Kegiatan Semester 2. Sumber: Kegiatan Semester 2 103

SILABUS. Contoh Instrumen Waktu Instrumen o Mencari informasi tentang karakteristik. bentuk/bangun organorgan

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 15. BUMI DAN ALAM SEMESTALATIHAN SOAL 15

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PETA KONSEP. Revolu si. Rotasi. Mataha ri TATA SURYA. satelit buata n. satelit. alami. satelit. Bulan. palapa. Kalender Masehi. Revolu si.

42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Antiremed Kelas 9 Fisika

45. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D) A. Latar Belakang

UJIAN NASIONAL IPA Fisika Tahun Pelajaran 2008/2009 By Arif Kristanta

Lampiran.1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS I

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 SEMESTER 2 TEMA: KELUARGA

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH UMUM

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) DUNIA MATEMATIKA 1

42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

MIDDLE EXAMINATION AL AZHAR SYIFA BUDI YUNIOR HIGH SCHOOL TERM II ACADEMIC YEAR

Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 1. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) : 4 x 35 menit (2 X pertemuan)

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Benda menjadi bergerak adalah pengaruh gaya terhadap benda yang diam.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : 1 kali pertemuan 2 35 menit. Memahami matahari sebagai pusat tata surya dan interaksi bumi dalam tata surya

Klik. Korona pada Matahari

Ikhlasul-pgsd-fip-uny/iad. Tata Surya, sebuah kerajaan di langit

SOAL PILIHAN GANDA ASTRONOMI 2008/2009 Bobot nilai masing-masing soal : 1

ANALISIS KTSP IPA Mendata benda disekitar sekolah Melakukan percobaan menggerakkan benda banda yang didata.

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Materi Bedah Kisi-Kisi US Tahun 2017

Daftar Isi. Tata Surya. Matahari. Gerak edar bumi dan bulan. Lithosfer. Atmosfer.

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) KELAS IV (4) SEMESTER 1

Lampiran 11 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 1I. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) : 2 x 35 menit (2 X pertemuan)

BAB VII TATA SURYA. STANDAR KOMPETENSI : Memahami Sistem Tata Surya dan Proses yang terjadidi dalamnya.

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2 TEMA: KERAJINAN TANGAN

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2 TEMA: KEPERLUAN SEHARI HARI

Silabus IPA Fisika SMP dan MTs Jilid 3 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) A. Standar Kompetensi : 7. Memahami gaya dapat mengubah gerak dan/atau bentuk suatu benda

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 SEMESTER 2 TEMA: BUDI PEKERTI

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP SD NEGERI SUKAMANDI II TAHUN PELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Cladius Ptolemaus (abad 2) Geosentris

NAMA :... NIM :... KELAS :......

SILABUS PEMBELAJARAN

Materi Bumi dan Antariksa)

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 3. Mengenal Planet Bumilatihan soal 3.2

TATA SURYA Susunan Matahari dan anggota tata surya yang mengitarinya. Anggota Tata Surya:

SOAL PERSIAPAN IPA-FISIKA TAHUN PELAJARAN

FISIKA Konsep KTSP 2006 Usulan Surya Institute Kurikulum baru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SEKOLAH : SMP N 1 Sukorame KELAS / SEMESTER : IX (sembilan) / 2 MATA PELAJARAN : I P A

Pengertian Planet, Macam-Macam Planet Serta Ciri-Cirinya

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 4. SISTEM TATA SURYALatihan Soal 4.1. (1) Yupiter Berupa gas dan massanya terbesar diantara planet tata surya

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

GERAK BUMI DAN BULAN

UNIT 13: GERAK BENDA LANGIT

Info Astronomy JELAJAH SEMESTA. Penerbit Info Astronomy

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SILABUS Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas : II (dua) Semester : 1 (satu)

Gambar tata sury, alam 98

BUMI DAN ALAM SEMESTA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

BAB III METODE PENELITIAN. genap tahun 2010/2011, yaitu sekitar bulan Maret sampai dengan bulan Mei 2011.

Silabus. 7.1 Menyimpulkan. 7.2 Menyimpulkan. Kompetensi Dasar. Pembelajaran. Pokok/ Materi. 4. Mencari contoh pengaruh gaya

PROGRAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH DASAR KELAS IV SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2

Tata Surya. karena planet bergerak mengedari matahari. Planet tidak dapat. planet hampir berbentuk lingkaran. Pada awal abad ke-17 Johanes Kepler

Paket Latihan Ulangan IPA Kelas 3 SD Semester II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

seperti sebuah bajak, masyarakat Cina melihatnya seperti kereta raja yang ditarik binatang, dan masyarakat Jawa melihatnya seperti bajak petani.

GERHANA MATAHARI DAN GERHANA BULAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I

SILABUS DAN SAP MATA KULIAH KONSEP DASAR BUMI ANTARIKSA UNTUK SD

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM Image not found BAB 14. GAYA, ENERGI DAN PERUBAHANNYALATIHAN SOAL BAB 14

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas : I Semester : 1

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2 TEMA: PERTANIAN

KELOMPOK I. Raditya Budi Satria ( ) Imelsa Heni Priyayik ( ) Sergius Prastowo ( ) Rina Metasari ( )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Standar Kompetensi 4. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERMAINAN

ZAARI BIN MOHAMAD HBSC4203_V2 - EARTH AND SPACE / BUMI DAN ANGKASA BUMI DAN ANGKASA A. PENDAHULUAN

SILABUS PEMBELAJARAN

DRAFT INDIKATOR DAN SOAL OLIMPIADE SAINS (FISIKA) NASIONAL 2007 TINGKAT KABUPATEN / KOTA

Please purchase PDFcamp Printer on to remove this watermark. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP)

KISI KISI UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Nomor Soal. Karakteristik desa dan kota. Klasifikasi desa.

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN. Kelas X. : 1. Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya. Penilaian Bentuk Instrumen.

SILABUS : : : : o Memformulasikan pengaruh torsi pada sebuah benda dalam kaitannya dengan gerak rotasi benda tersebut. o Mengungkap analogi +...

IPA TERPADU KLAS VIII BAB 14 BUMI, BULAN, DAN MATAHARI

Silabus. - Mengidentifikasikan besaran-besaran fisika dalam kehidupan sehari-hari lalu mengelompokkannya dalam besaran pokok dan turunan.

Transkripsi:

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Seklah :... Mata Pelajaran : IPA Kelas/Prgram : VI Semester :2 (dua) Alkasi : 16 x 30 menit Standar Kmpetensi : 7. Mempraktikkan pla penggunaan perpindahan energi Kmpetensi Dasar Materi Pkk Indikatr Pencapaian Kmpetensi Cnth Alkasi 7.1 Melakukan percbaan untuk menyelidiki hubungan antara gaya gerak (mdel jungkat jungkit, katapel/mdel traktr sederhana energi pegas) Energi Perubahannya A. Gaya Benda Memahami peta knsep tentang gaya Melakukan kegiatan 7.1, 7.2, 7.3 Pemanfaatan gaya dalam berbagai peralatan : - Alat panah - Katapel - Jungkat-jungkit Membahas kegiatan 7.2 7.3 Melakukan diskusi tentang kegiatan tersebut Menagih tugas pertemuan sebelumnya Membuat mdel untuk menunjukkan gaya pengaruh terhadap gerak, misalnya: membuat mdel jungkat jungkit katapel. Menjelaskan berbagai faktr yang mempengaruhi gerak benda, misalnya tarikan karet pada ketapel, gerak jungkat-jungkit. Memberi cnth penggunaan alat yang berhubungan dengan gaya gerak dalam kehidupan sehari-hari. Kelmpk Lapran unjuk kerja Kegiatan 7.1 Hlm.115 Kegiatan 7.2 Hlm.116 Kegiatan 7.3 Hlm.116 7.1 Hlm.118 6 jp Sumber: Buku SAINS SD - Bla plastik, ranting phn berbentuk Y, tali karet, kulit bekas tas atau sepatu, pisau, batu kecil, papan batu bata. Menjelaskan faktr yang mempengaruhi gerak benda Menyebutkan alat-alat yang berhubungan dengan gaya gerak

Kmpetensi Dasar Materi Pkk - Semakin sepeda - Mesin jahit - Alat timba air - Alat penggerek bendera Indikatr Pencapaian Kmpetensi Cnth Alkasi Memahami cara kerja dari alat-alat yang berhubungan dengan gaya gerak di atas. 7.2 Menyajikan infrmasi tentang perpindahan perubahan energi listrik Energi Perubahannya B. Energi listrik Memahami peta knsep tentang energi listrik Mengerjakan kegiatan 7.4, 7.5, 7.6, 7.7, 7.8. Mengerjakan uji kmpetensi. Latihan sal. Memahami prinsip kerja sumber energi listrik generatr Menyebutkan penggerak pembangkit listrik - Tenaga air - Tenaga diesel - Tenaga uap - Tenaga nuklir - Tenaga panas bumi - Tenaga matahari - Tenaga angin Menjelaskan prses kerja pembangkit listrik Memahami bagian dari baterai, aki dinam sepeda Memahami prinsip kerja sumber energi Baterai, Aki (akumulatr) Dinam sepeda Menunjukkan gejala kelistrikan, misalnya : pengaruh menggsk benda. Mengidentifikasi berbagai sumber energi listrik. Membuat rangkaian listrik sederhana dengan berbagai variasi. Mengglngkan benda-benda yang bersifat knduktr islatr listrik. Menunjukkan berbagai perubahan bentuk energi listrik, misalnya energi listrik menjadi energi gerak, bunyi panas. Mencari cnth alat rumah tangga yang memanfaatkan perubahan energi listrik. Kelmpk Lapran kegiatan 7.4 Hlm.119 kegiatan 7.5 Hlm.122 kegiatan 7.6 Hlm.123 kegiatan 7.7 Hlm.124 kegiatan 7.8. Hlm.125 uji kmpetensi Hlm.129 Latihan sal. Hlm.131 10 jp Sumber: Buku SAINS SD - Penggaris, kertas, buku - Kabel 50 cm, lampu 1,5 V, baterai

Kmpetensi Dasar Materi Pkk Menjelaskan perubahan energi listrik Menyebutkan alat-alat yang menggunakan energi listrik Mengelmpkan benda yang menggunakan listrik dari PLTN Mengelmpkan benda yang menggunakan listrik dari baterai Menyebutkan alat ukur listrik - Ohmmeter - Amperemeter - Vltmeter - AVO meter Indikatr Pencapaian Kmpetensi Cnth Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hrmat perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( respnsibility ) Dan Ketelitian ( carefulness) Alkasi

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Seklah :... Mata Pelajaran : IPA Kelas/Prgram : VI Semester : 2 (dua) Alkasi : 16 x 30 menit Standar Kmpetensi : 8. Memahami pentingnya penghematan energi Kmpetensi Dasar Materi Pkk Indikatr Pencapaian Kmpetensi Cnth Alkasi 8.1 Mengidentifika si kegunaan energi listrik berpartisipasi dalam penghematanny a dalam kehidupan sehari-hari Menerapkan knsep energi gerak A. Penggunaan alat listrik B. Penggunaan bahan bakar C. Hemat energi Memahami peta knsep tentang listrik 8.1 8.2 Menyebutkan alat yang menggunakan listrik sebagai sumber energi Memahami cara menjaga keselamatan saat menggunakan listrik Memahami peristiwa krsleting cara pencegahannya Mengetahui fungsi dari sekring Menyebutkan bahan bakar selain listrik Memahami mengapa minyak tanah masih dipergunakan Menyebutkan bahan bakar untuk berbagai transprtasi Memahami bahwa bahan bakar akan habis jika di pergunakan terus menerus Memahami prses pembentukkan kembali bahan bakar fsil amat lama Berdiskusi tentang hubungan antara dampak hemat energi Menunjukkan alatalat rumah tangga yang menggunakan energi listrik. Mengidentifikasi kegunaan energi listrik dalam rumah tangga. Mempraktikkan cara-cara menghemat energi di rumah atau di seklah. Memberikan alasanalasan pentingnya menghemat energi, karena sumber energi di bumi jumlahnya terbatas. Kelmpk Lapran 8.1 Hlm.125 8.2 Hlm.126 6 jp Sumber: - Kertas kartn,

Kmpetensi Dasar Materi Pkk terhadap plusi cara untuk menghemat energi Indikatr Pencapaian Kmpetensi Cnth Alkasi 8.2 Membuat suatu karya/mdel yang menggunakan energi listrik (bel listrik / alarm / mdel lampu lalu lintas / kapal terbang / mbil-mbilan / mdel penerangan rumah) Menerapkan knsep energi gerak D. Karya yang menggunakan energi listrik. Hlm.142. Memahami peta knsep pembuatan lampu lalu lintas, bel listrik, bel pengaman Menjelaskan kinerja dari karya lampu lalu lintas, bel listrik, bel pengaman Membuat lapran, menjawab pertanyaan berkaitan dengan karya lampu lalu lintas, bel listrik, bel pengaman Mengerjakan uji kmpetensi, latihan sal Menentukan karya yang akan dibuat. Merancang suatu karya/alat yang menggunakan energi listrik, misalnya alarm, bel listrik, mdel lampu lalu lintas, kapal terbang, mbil-mbilan. Mengidentifikasi alat bahan yang sesuai rancangan. Mengidentifikasi hubungan antara benda/bahan yang digunakan dengan kinerja karyanya. Menguji hasil rancangan. Menyempurnakan karya yang dibuat untuk menghasilkan karya yang sesuai tujuan. Dan kelmpk Uji kmpetensi Hlm.146 Latihan Sal. Hlm.147 10 jp Sumber: - Tiga lampu, tiga tempat lampu, 3 baterai 1.5 V, saklar, kabel, perekat. - Kawat, baut besar, besi lentur (10 cm), baterai, kaleng minum bekas, - Bel listrik, baterai, pemberat lgam, gabus, pipa paraln, pisau papan. Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hrmat perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( respnsibility ) Dan Ketelitian ( carefulness)

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Seklah :... Mata Pelajaran : IPA Kelas/Prgram : VI Semester : 2 (dua) Alkasi : 30 x 30 menit Standar Kmpetensi : 9. Memahami matahari sebagai pusat tata surya interaksi bumi dalam tata surya Kmpetensi Dasar Materi Pkk Indikatr Pencapaian Kmpetensi Cnth Alkasi 9.1 Mendeskripsika n sistem tata surya psisi penyusun tata surya Bumi Alam Semesta A. Tata Surya (Hlm.153) Memahami peta knsep tentang tata surya Mengetahui bahwa matahari adalah pusat dari tata surya yang di kelilingi lehplanetplanet. Menyebutkan penyebab plenet-planet mengelilingi matahari Membuat keterangan mengenai matahari Memahami perbedaan antara planet dengan matahari Menyebutkan planet-palanet yang mengelilingi matahari Menagih tugas pertemuan sebelumnya Memahami pengertian dari - Orbit - Revlusi - Rtasi Mengetahui kala revlusi rtasi suatu planet Memahami pengelmpkkan planet luar planet dalam Mengetahui cara melihat planet dengan teleskp Memahami sifat keadaan Mengenali planetplanet bendabenda langit yang beredar mengelilingi matahari. Mendeskripsikan psisi planet-planet dalam tata surya. Mendeskripsikan peredaran planetplanet di dalam tata surya. Membuat perbandingan ukuran anggta-anggta tata surya dengan skala yang tepat *). 9.1 Hlm 162 12 jp Sumber: -

Kmpetensi Dasar Materi Pkk planet : Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus Memahami peta knsep tentang tata surya Memahami sifat keadaan benda langit seperti : - Meter meterid - Kmet - Asterid Planetid - Satelit Indikatr Pencapaian Kmpetensi Cnth Alkasi 9.2 Mendeskripsika n peristiwa rtasi bumi, revlusi bumi revlusi bulan Bumi Alam Semesta B. Gerakan Bumi Bulan (Hlm.166) Memahami peta knsep tentang gerak bumi Melakukan kegiatan 9.1,9.2, 9.3 Memahami analgi rtasi bumi dengan sebuah gasing Mengetahui lamanya rtasi bumi selama sehari adalah 24 jam Menjelaskan pengaruh rtasi - Terjadinya siang malam - Terjadinya gerak semu harian bintang - Terjadinya perbedaan waktu Memahami bahwa bumi beredar mengelilingi matahari Mengetahui kemiringan bumi saat megitari matahari yaitu 23½ dari garis tegak lurus pada ekliptika Menjelaskan pengaruh revlusi bumi yaitu terjadinya perubahan musimdibelahan bumi utara belahan bumi Mendemnstrasikan dengan menggunakan mdel peristiwa rtasi bumi. Mendeskripsikan akibat peristiwa rtasi bumi dengan menggunakan mdel misal: terjadinya siang malam perbedaan waktu. Mendemnstrasikan gerakan bumi mengelilingi matahari (revlusi). Memperagakan dengan menggunakan mdel revlusi bulan mengelilingi bumi. kelmpk Kegiatan 9.1 Hlm.167 Kegiatan 9.2 Hlm.170 Kegiatan 9.3 Hlm 173 6 jp Sumber: - Glbe, lampu senter - Bla kaki, kertas spidl, seltip

Kmpetensi Dasar Materi Pkk selatan Menjelaskan pergerakan bulan dalam peredarannya Indikatr Pencapaian Kmpetensi Cnth Alkasi - Berputar pada prsnya - Mengelilingi bumi (berevlusi) - Bulan bumi mengelilingi matahari Mengetahui kedudukan revlusi bulan, dengan memahami fase-fase bulan 9.3 Menjelaskan terjadinya gerhana bulan gerhana matahari Bumi Alam Semesta A. Gerhana bulan matahari (Hlm.175) Memahami peta knsep tentang gerakan bulan bumi Melakukan kegiatan 9.4 9.5 Memahami istilah dari : - Umbra - Penumbra Menjelaskan penyebab gerhana bulan ttal gerhana bulan sebagian Memahami peta knsep tentang gerakan bulan bumi Memahami hal-hal penting mengenai gerhana matahari - Gerhana matahari hanya mungkin terjadi pada saat bulan baru - Bagian matahari yang tertutuplebih dahulu adalah bagian sebelah kanan (barat) - Gerhana matahari ttal paling lama berlangsung Menggambarkan terjadinya gerhana bulan matahari. Mengenali beberapa bentuk gerhana matahari bulan menggunakan mdel atau charta. kelmpk Kegiatan 9.4 Hlm.177 Kegiatan 9.5 Hlm 178 4 jp Sumber: - Bla besar, bla kecil, senter

Kmpetensi Dasar Materi Pkk selama 7 menit - Gerhana matahari hanya dialami leh sebagian bumi pada siang hari Indikatr Pencapaian Kmpetensi Cnth Alkasi 9.4 Menjelaskan perhitungan kalender Masehi kalender Hijriah Bumi Alam Semesta B. Sistem penanggalan (Hlm.180) Memahami peta knsep tentang sistem penanggalan Memahami sistem penanggalan: - Tahun masehi atau tahun syamsiah - Tahun kmariyah atau tahun hijriyah Menyebutkan nama-nama bulan pada tahun masehi Menyebutkan nama-nama bulan pada tahun kmariyah Melakukan tugas 9.2. Hlm.181 Melakukan uji kmpetensi. Membahas latihan sal Membahas latihan ulangan semester Menjelaskan sistem penanggalan atau kalender (kalender Masehi kalender Hijriah) serta hubungannya dengan revlusi bumi. Menjelaskan dasar perhitungan tahun masehi dasar perhitungan tahun Hijriah. 9.2 Hlm.181 9.3 Hlm.182 Uji kmpetensi Hlm.184 Latihan sal Hlm. 186 Latihan ulangan umum Hlm. 191 8 jp Sumber: - Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hrmat perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( respnsibility ) Dan Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui, Kepala Seklah...... 20... Guru Mapel IPA ( SAINS ) (... ) NIP/NIK :... (... ) NIP/NIK :...