TI10T1: ONSEP TENOLOGI Pengantar www.lspitb.org 2004 Hasil Pembelajaran Memahami rencana, bentuk, dan tata-cara perkuliahan yang akan dilakukan. Tugas 1: Tugas. Dikumpulkan satu hari sebelum kuliah minggu depan, jam 12:00 s/d 13:00. Dikumpulkan di Tata Usaha, Departemen Teknik Industri. 2 1
onsep Teknologi Hasil Pembelajaran Mahasiwa memahami perkembangan teknologi, beserta kaitannya dengan sains, enjinering, dan seni, beserta manfaat, pengaruh, dan dampaknya dan pada masalah sosial. Penilaian: UTS : 35 % UAS : 35 % Tugas : 30 % Tugas wajib dikumpulkan tepat waktu. Tugas: / elompok. 3 Prasyarat: Matematika, Fisika, imia, Biologi, Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Indonesia & Inggris SMU. Referensi: Utama Billington, D.P., The Innovators, John Wiley & Sons, Inc., Singapore, 1996. Horenstein, M.N., Design concepts for Engineers, Second Edition, Prentice Hall, New Jersey, 2002. Pendukung ECCP, The Man-made World, McGraw-Hill, Singapore, 1971. Eide, et al., Engineering Fundamentals & Problem Solving, McGraw-Hill, Singapore, 2002. Bahan kuliah: Dapat di down-load di www.lspitb.org 4 2
Tata-nilai pembelajaran Just better then before. Jujur ulet santun tekun Brilian enerjik terampil teliti elok ramah. 5 Tata-tertib pembelajaran Bersepatu. Matikan HP. Siap dikelas sebelum pelajaran dimulai. Penyerahan tugas tepat waktu. Arsipkan (copy) dari setiap tugas yang dikumpulkan. 6 3
etentuan Tugas Merupakan hasil kerja sendiri (individual) atau hasil kerja sama (kelompok). Tugas dikerjakan pada kertas ukuran A4, diketik menggunakan Word, font Times New Roman, 12. Jika terdapat gambar/sketsa, gunakan Visio. Tgl. penyerahan, Tugas #, nama & NIM dinyatakan pada baris pertama lembar tugas. Penilaian: eruntutan dalam penjelasannya. ejelasan dan kerapihan penampilannya. etidaksamaan materi yang dipilih, makin banyak yang sama makin kecil nilainya. Jumlah halaman dari tugas, makin sedikit makin baik. Tugas kelompok: Satu kelompok terdiri dari 5 orang. elompok ditentukan dan selalu berubah. Proses diskusi kelompok merupakan hal yang harus dilaporankan. 7 Format Tugas 8-9-2004 TI10T1: Tugas 1 Isa Setiasyah Toha/7573015 Hal. 1/2 Teks tugas: Diselesaikan menggunakan Word. Page Setup: Paper_size: A4. Top: 25, Bottom: 25, Left: 25, Right: 20. Font: Times New Roman, 12. Baris pertama setiap halaman: Boks (gunakan Table). Berisi: Tanggal penyerahan tugas, Nomor Matakuliah: Nomor Tugas, Nama/NIM, Halaman ke/dari. Jika terdapat gambar/sketsa pada teks tugas, gunakan Visio untuk membuat/menyelesaikannya. 8 4
Terminologi onsep: Rancangan atau buram. 9 Terminologi onsep: Ide atau pengertian yang diabstraksikan dari peristiwa konkret. Sayap pesawat terbang 10 5
Terminologi onsep: Gambaran mental dari objek, proses, atau apapun, yang digunakan oleh akal budi untuk memahami hal-hal lain. Fuel Cell 11 Terminologi Teknologi: kemampuan teknis yang berlandaskan pengetahuan ilmu eksakta, yang berdasarkan proses teknis. 12 6
Teknologi 13 Rencana Perkuliahan Mg # Topik Sub Topik Tujuan Instruksional husus (TI) Activity /P/R/X/U 1. Pengantar - Rencana perkuliahan. - Manajemen waktu. Memahami rencana, bentuk, tata-cara perkuliahan yang akan dilakukan. Tugas 1 2. Evolusi dan pengertian teknologi -Perubahan Masyarakat & Perkembangan Teknologi -Definisi Teknologi Mengetahui perubahan masyarakat dan perkembangan teknologi, serta berbagai pengertian teknologi. Tugas 2 3. -Jenis& lasifikasi Teknologi -Tingkat Teknologi Mengetahui lingkup (jenis dan klasifikasi) teknologi dan upaya pemeringkatan (tingkat) teknologi. Tugas 3 elompok 14 7
Mg # 4 5 6 7 8 Inovasi Topik Teknologi & Masyarakat Presentasi tugas UTS Rencana Perkuliahan Sub Topik -Rumus& Transformasi. - Transformasi melalui Struktur - Transformasi melalui Mesin, Proses, Jaringan. - Desain & Gagasan baru, - Inovasi Teknologi, masyarakat, inovasi. Tujuan Instruksional husus (TI) Memahami proses terbentuknya teknologi dan hubungannya dengan permasalahan sosial. Memahami pengaruh desain enjinering terhadap gagasan baru yang muncul di masyarakat, termasuk dampak sosialnya. Mampu menyampaikan gagasan suatu teknologi tertentu. Activity /P/R/X/U Tugas 4 Tugas 5 Tugas 6 elompok 15 X U Mg # Topik Sub Topik Tujuan Instruksional husus (TI) Activity /P/R/X/U 9 Sistem dan Model - Sistem - Model Memahami pengertian, struktur & mekanisme sistem, serta pengertian model suatu sistem. Tugas 7 10 eputusan penggunaan / pemilihan teknologi dan pertimbangan sosial. -Elemen pengambilan keputusan. - Model optimisasi. - Pertimbangan/persi apan penerapan teknologi. Memahami lingkup dan jenis keputusan enjinering, serta pertimbangan sosial lainnya. Tugas 8 elompok 11 Enjinering - Lingkup dan peran enjinering. - Pendidikan keteknikan. Memahami profesi enjinering dan proses pendidikan enjinering. Tugas 9 elompok 16 8
Mg # 12 13 14 15 16 Topik Desain enjinering Pemecahan persoalan enjinering Faktor manusia dan sosial pada desain. Enjinering & Permasalahan Sosial Presentasi & Diskusi Sub Topik - Desain, analisis, reproduksi. - Proses & siklus desain. -erja Tim. -Estimasi, prototipe, reverse engineering. -Analisa komputer / spreadsheet. -Interaksi manusiamesin, ergonomi, kognisi. -Pertimbangan aspek sos. & masy. - Pandangan masy. pada enjiner. - egagalan desain. Tujuan Instruksional husus (TI) Memahami perbedaan antara desain, analisis, dan reproduksi, serta memahami proses desain. Memahami peran dan kepentingan kerjasama, dokumentasi, estimasi dan prototipe dalam desain. Memahami interaksi manusia dan masyarakat pada hasil desain. Memahami harapan dan pandangan masy. Pada enjiner Activity /P/R/X/U Tugas 10 elompok Tugas 11 elompok Tugas 12 Tugas 13 elompok X 17 Manajemen waktu EGIATAN PENDIDIAN PROGRAM SARJANA BEBAN 18 SS = 54 jam/minggu (1 SS = 1 Jam kelas + 1 Jam terstruktur + 1 Jam mandiri) Jam Senin Selasa Rabu amis Jum'at Sabtu Minggu 5:00 6:00 OLAH RAGA 7:00 8:00 A 9:00 E G I A T A N P E N D I D I A N D I A M P U S E C 10:00 ( 5 J A M ) G A 11:00 I R R 12:00-13:00 I S T I R A H A T A A E 13:00 T 14:00 E G I A T A N P E N D I D I A N D I A M P U S A R 15:00 ( 3 J A M ) N E E 16:00 EGIATAN OLAH RAGA / ESTRA URIULER L A 17:00 ( 2 J A M ) R U S 18:00 U A I 19:00 M R 20:00 B E L A J A R M A N D I R I A G 21:00 ( 3 J A M ) H A 22:00 22:00-05:00 T I D U R ( 7 J A M ) elas 4 Jam 4 Jam 4 Jam 4 Jam Terstruktur 4 Jam 4 Jam 4 Jam 4 Jam 4 Jam 36 Jam Mandiri 3 Jam 3 Jam 3 Jam 3 Jam 6 Jam 18 Jam Total 11 Jam 11 Jam 11 Jam 11 Jam 10 Jam 54 Jam 18 9
Manajemen waktu Alokasi waktu yang diharapkan untuk matakuliah ini: 2 SS = 2 * 3 jam/minggu = 6 jam/minggu: 2 jam/minggu belajar di kelas (kuliah). 2 jam/minggu belajar mandiri. 2 jam/minggu mengerjakan tugas individual atau tugas kelompok. erja elompok: Setiap individu harus sudah menyiapkan diri untuk kerja kelompok, sehingga prosesnya: mendiskusikan, memutuskan, membuat laporan. Peran serta dari setiap anggota kelompok dalam menyiapkan, mendiskusikan s/d menyerahkan laporan, menjadi bagian dari kerjasama kelompok. 19 Tugas 1 Pilih satu buku referensi tertentu yang berhubungan dengan teknologi (selain buku text utama dan pendukung matakuliah ini). Uraikan secara ringkas satu permasalahan atau objek teknologi tertentu yang ada pada buku tersebut. Nyatakan manfaat dari teknologi tersebut. Nyatakan dampak negatif yang dapat terjadi dari teknologi tersebut. Tuliskan referensi yang digunakan untuk tugas ini: nama penulis, judul buku, penerbit, tempat terbit, dan tahun terbit. etentuan: Tugas individu. Pada lembar tugas: Nama mahasiswa & NIM. Dikerjakan pada kertas ukuran A4. Dikumpulkan: satu hari sebelum kuliah minggu depan di Tata Usaha, Dept. Teknik Industri. Penilaian: eruntutan dalam penjelasannya. ejelasan dan kerapihan penampilannya. etidaksamaan dari buku dan teknologi yang dipilih, makin banyak yang sama makin kecil nilainya. Jumlah halaman dari tugas, makin sedikit makin baik. 20 10