SELAMAT DATANG TUTORIAL PEMBELAJARAN DARING MATEMATIKA DASAR. Universitas Muhammadiyah Jember. Rabu, 11 Oktober

Transkripsi

1 SELAMAT DATANG TUTORIAL PEMBELAJARAN DARING MATEMATIKA DASAR Universitas Muhammadiyah Jember Rabu, 11 Oktober 2017 ilhamsaifudin

2 BIODATA PELAKSANA 1 Nama: Ilham Saifudin, S.Pd., M.Si 2 NIDN/NPK: / Pendidikan : S1 Pend. Matematika dan S2 Matematika Universitas Jember 4 Aktivitas: Dosen Prodi Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Jember. Sekretaris Prodi Teknik Mesin Universitas Muhammadiyah Jember. Pelaksana SPADA Indonesia Mata Kuliah Matematika Dasar 2017.

3 PEMBELAJARAN DARING SPADA INDONESIA Sejak tahun 2014, Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Dirjen Dikti, melakukan rintisan pembelajaran daring. Pembelajaran daring tersebut dikenal dengan nama Pembelajaran Daring Indonesia Terbuka dan Terpadu (SPADA Indonesia). SPADA Indonesia dimaksudkan untuk meningkatkan akses belajar mahasiswa diseluruh Indonesia terhadap mata kuliah bermutu dari perguruan tinggi-perguruan tinggi atau dosendosen yang bermutu. Pada awal pengembangan, SPADA Indonesia menggandeng 5 (lima) perguruan tinggi, yaitu ITS, UGM, ITB, dan UI, Universitas Bina Nusantara (BINUS) serta 1 (satu) konsorsium perguruan tinggi ilmu komputer (APTIKOM)

4 PROFIL MATKUL MATEMATIKA DASAR MATEMATIKA DASAR Mata kuliah ini membahas tentang topik-topik diantaranya : sistem bilangan, himpunan, logika dasar, fungsi, limit, turunan, integral, dan matriks. CAPAIAN PEMBELAJARAN Mahasiswa dapat menjelaskan, merumuskan, dan terampil dalam menerapkan topik-topik matematika dalam pemecahan masalah sesuai dengan aturan yang sudah dipelajari.

5 PROFIL MATKUL MATEMATIKA DASAR MAHASISWA YANG MENGIKUTI PERKULIAHAN Mahasiswa D3 Manajemen Informatika Universitas Muhammadiyah Jember. Mahasiswa D3 Teknik Komputer Politeknik Negeri Jember. Lain-lain.

6 PEMBELAJARAN YANG DIGUNAKAN JENIS 1 2 Sinkron Maya (SM) adalah pembelajaran yang terjadi dalam situasi dimana antara yang belajar dan membelajarkan berada pada waktu yang sama, tetapi tempat berbeda-beda satu sama lain. Asinkron Mandiri (AM) adalah pembelajaran yang terjadi dalam situasi belajar mandiri secara daring. 3 Asinkron Kolaboratif (AK). adalah pembelajaran yang terjadi dalam situasi kolaboratif (melibatkan lebih dari satu orang), antara peserta belajar dengan peserta belajar lainnya.

7 JADWAL PELAKSANAAN No. Pokok Bahasan Jadwal Perkuliahan Keterangan 1. Tutorial Perkuliahan Daring Matematika Dasar 09 Oktober 2017 Menyesuaikan Jadwal Perkuliahan 2. Sistem Bilangan Oktober 2017 Di mulai dari hari Senin jam Minggu Himpunan Oktober 2017 Di mulai dari hari Senin jam Minggu Logika Dasar Oktober 2017 Di mulai dari hari Senin jam Minggu Fungsi Oktober 2017 Di mulai dari hari Senin jam Minggu Limit Fungsi 08 Nopember 2017 Pembelajaran Real Time/Teleconference (jam ) UTS (Ujian Tengah Semester) 9 Nopember 2017 Hari Kamis dengan waktu pengerjaan 90 menit 7. Turunan 15 Nopember 2017 Pembelajaran Real Time/Teleconference (jam ) 8. Integral Nopember 2017 Di mulai dari hari Senin jam Minggu Matriks Nopember 2017 Di mulai dari hari Senin jam Minggu UAS (Ujian Akhir Semester) 06 Desember 2017 Hari Rabu dengan waktu pengerjaan 90 menit

8 CARA MENGIKUTI PERKULIAHAN 1 Membuka Web E-Learning: 2 Melakukan Log in dengan menggunakan NIM (Nomor Induk Mahasiswa) 3 Mahasiswa mengisi biodata masing-masing 4 Masuk ke dalam link Mata Kuliah Matematika Dasar

9 KETERANGAN KONTEN-KONTEN Materi Pokok yang akan diajarkan Tempat dimana mahasiswa dapat berdiskusi seputar materi yang diajarkan. Slide Materi yang diajarkan versi lengkap beserta latihan-latihan soal.

10 KETERANGAN KONTEN-KONTEN Berisi latihan soal yang harus dikerjakan. Tagihan tugas yang telah dikerjakan dengan alokasi waktu tertentu. Jawaban dapat berupa uraian dikertas ditulis tangan, kemudian difoto dan diunggah ke link tersebut. Latihan dalam keterampilan pengerjaan Materi yang telah diberikan.

11 KETERANGAN KONTEN-KONTEN Video Tutorial cara mengerjakan Soal-soal

12 SELAMAT MENGIKUTI PERKULAIAHAN

13 T H A N K Y O U TOGETHER, we create THE future