MODEL PEMBERDAYAAN SOSIAL ANAK JALANAN (Studi di Yayasan Cahaya Anak Negeri Kota Bekasi) SKRIPSI Disusun dan diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) Strata 1 Ilmu Kesejahteraan Sosial Oleh : Qaniah Dewi Agustine 201410030311032 PRODI ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2017
KATA PENGANTAR Puji Syukur peneliti panjatkan atas Kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta hidayah-nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi hingga akhir dengan judul Model Pemberdayaan Anak Jalanan (Studi di Yayasan Cahaya Anak Negeri Kota Bekasi) ini dengan baik. Shalawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW yang telah memberikan petunjuk bagi kita semua. Penlisan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan dalam jenjang perkuliahan Strata I Universitas Muhammadiyah Malang. Dalam penulisan skripsi ini, berbagai hambatan dan kesulitan dialami oleh peneliti, namun berkat doa, bimbingan, bantuan, nasehat, motivasi serta kerjasama dari berbagai pihak, khususnya pembimbing skripsi sehingga berbagai hambatan dan kesulitan akhirnya dapat diatasi dengan baik. Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna sehingga peneliti membutuhkan kritik dan saran yang bersifat membangun untuk kemajuan pendidikan di masa yang akan datang. Pada kesempatan ini, peneliti ingin menyampaikan ucapan terimakasih yang mendalam kepada pihak-pihak yang telah membantu selesainya skripsi ini, kepada yang terhormat : 1. Rektor Universitas Muhammadiyah Malang, Bapak Drs. Fauzan, M.Pd. 2. Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang, Bapak Dr. Rinikso Kartono, M.Si. 3. Ketua Program Studi Ilmu Kesejahteraan Sosial Universitas Muhammadiyah Malang dan selaku Dosen Pembimbing II, Bapak Dr. Oman Sukmana, M.Si.
yang telah senantiasa memberikan araha, saran dan semangat pada peneliti untuk menyelesaikan penyusunan skripsi ini. 4. Dosen pembimbing I, Ibu Dra. Su adah, M.Si yang telah senantiasa memberikan arahan, saran, dan semangat pada peneliti untuk menyelesaikan penyusunan skripsi ini. 5. Semua dosen Ilmu Kesejahteraan Sosial Universitas Muhammadiyah Malang yang telah banyak memberikan masukan untuk peneliti selama proses penyusunan skripsi. 6. Kak Andi dan Kak Nadiah selaku Pendiri Yayasan Cahaya Anak Negeri Kota Bekasi yang telah mengizinkan peneliti, meluangkan waktu dan juga memberikan banyak informasi dan data terkait dengan apa yang dibutuhkan peneliti dalam penyusunan skripsi. 7. Fajar, Mamis, Iyung, Puput, Dela, Yoko dan Adik-adik binaan CAN lainnya yang senantiasa menjawab semua pertanyaan yang diajukan oleh peneliti demi terpenuhinya informasi dan data yang dibutuhkan peneliti dalam penyusunan skripsi ini. 8. Terimakasih terspesial untuk kedua malaikat terindah saya, Mama dan Papa tercinta, terimakasih telah menghadirkan saya ke dunia ini, telah merawat, mendampingi, memberikan arahan, dukungan, do a, nasehat dan semangatnya dengan penuh cinta, kasih dan sayang. Terimakasih untuk Kakak saya terkasih atas arahan dan semangatnya, terimakasih untuk keluarga besar Gandi dan Asyiek yang telah memberikan do a serta dukungan lainnya selama peneliti menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
9. Terimakasih untuk sahabat-sahabat terbaik saya Obet, Adit, Sasa, Fira dan Fitri yang telah memberikan dukungan, semangat, do a, dan selalu bersedia meluangkan waktunya untuk menghibur saya. 10. Terimakasih kepada teman-teman seperjuangan Ilmu Kesejahteraan Sosial 2014 atas kebersamaan, solidaritas serta semangat juangnya hingga akhirnya saya sampai pada tahapan ini. 11. Terimakasih juga untuk seluruh pihak yang telah membantu peneliti dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Akhir kata peneliti berharap agar skripsi yeng telah diselesaikan ini dapat memberikan banyak manfaat bagi para pembacanya. Amiiinn. Malang, 15 Januari 2018 Peneliti, Qaniah Dewi Agustine
DAFTAR ISI Lembar Persetujuan... i Lembar Pengesahan... ii Berita Acara Bimbingan Skripsi... iii Surat Pernyataan... iv Motto... v Persembahan... vi Kata Pengantar... vii Daftar Isi... x Daftar Gambar... xiii Daftar Tabel... xiv Daftar Lampiran... xv Abstrak... xvi Abstract... xvii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Kegunaan Penelitian... 5 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Penelitian Terdahulu... 7 B. Konsep tentang Pemberdayaan... 9 1) Pengertian Pemberdayaan... 9 2) Upaya Pemberdayaan Masyarakat... 12
3) Tahap-Tahap Pemberdayaan Masyarakat... 13 4) Indikator Pemberdayaan... 15 C. Konsep tentang Anak Jalanan... 16 1) Pengertian Anak Jalanan... 16 2) Strategi Pemberdayaan Anak Jalanan... 18 D. Konsep tentang Rumah Singgah... 23 1. Pengertian, Tujuan, Fungsi dan Prinsip Rumah Singgah... 23 2. Tahapan Pemberdayaan Anak Jalanan melalui Rumah Singgah... 27 BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian... 30 B. Lokasi Penelitian... 31 C. Subyek dan Informan Penelitian... 32 D. Teknik Pengumpulan Data... 32 E. Teknik Analisa Data... 34 F. Teknik Keabsahan Data... 36 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Profil Yayasan Cahaya Anak Negeri... 39 1) Sejarah Berdiri Yayasan Cahaya Anak Negeri... 39 2) Data Subyek dan Informan Penelitian Yayasan Cahaya Anak Negeri 47 3) Motto, Visi dan Misi Yayasan Cahaya Anak Negeri... 47 4) Struktur Organisasi Yayasan Cahaya Anak Negeri... 49 5) Kegiatan Harian Anak Binaan Yayasan Cahaya Anak Negeri... 50 6) Penghargaan Yayasan Cahaya Anak Negeri... 52 7) Prestasi Anak Binaan Yayasan Cahaya Anak Negeri... 53
B. Model Pemberdayaan Yayasan Cahaya Anak Negeri... 55 1) Pendidikan Formal... 56 2) Pendidikan Non-Formal... 62 C. Pembahasan Hasil... 77 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan... 88 B. Saran... 89 DAFTAR PUSTAKA... 91
DAFTAR GAMBAR Gambar 4.1 Kegiatan Belajar Bersama CAN... 52 Gambar 4.2 Penghargaan-Penghargaan yang diperoleh CAN... 55 Gambar 4.3 Prestasi Anak-Anak Binaan CAN... 56 Gambar 4.4 Pendidikan Formal Anak Binaan CAN... 57 Gambar 4.5 Pendidikan Karakter: Aku Bangga Jadi Anak Indonesia... 63 Gambar 4.6 Metode Pengajaran Berjenjang MLM Kebaikan... 65 Gambar 4.7 Mobile Teaching Penjangkauan Calon Anak Binaan ke Jalan... 66 Gambar 4.8 Pendampingan dan Konseling secara Individu dan Kelompok... 67 Gambar 4.9 Talent Training CAN pada Anak-Anak Binaan... 70 Gambar 4.10 Rekreasi bersama Anak-Anak Binaan CAN... 72
DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Penelitan Terdahulu... 7 Tabel 2.2 Pendekatan dan Penanganan Anak Jalanan... 22 Tabel 4.1 Data Subyek dan Informan Penelitian di Yayasan Cahaya Anak Negeri... 47 Tabel 4.2 Model Pemberdayaan Sosial Anak Jalanan oleh Yayasan Cahaya Anak. Negeri... 74
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Berita Acara Seminar Proposal... 94 Lampiran 2 Surat Ijin Penelitian UMM... 97 Lampiran 3 Tabel Daftar Nama Anak Binaan Yayasan Cahaya Anak Negeri... 98