METODE PENGAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK PROSES MELETUSNYA GUNUNGAPI SKRIPSI NOVITA JUNIATI BR GINTING 081421005 PROGRAM EKSTENSI S-1 ILMU KOMPUTER DEPARTEMEN ILMU KOMPUTER FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2010
PERSETUJUAN Judul : METODE PENGAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK PROSES MELETUSNYA GUNUNGAPI Kategori : SKRIPSI Nama : NOVITA JUNIATI BR GINTING Nomor Induk Siswa : 081421005 Program Studi : EKSTENSI (S1) ILMU KOMPUTER Departemen Fakultas : ILMU KOMPUTER : MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (FMIPA) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Disetujui oleh : Komisi Pembimbing Pembimbing II, Pembimbing I, Drs. Agus Salim Harahap, M.Si Prof. Dr. Muhammad Zarlis NIP. 195408281981031004 NIP. 19570701986011003 Diketahui/Disetujui oleh Departemen Ilmu Komputer FMIPA USU Ketua, Prof. Dr. Muhammad Zarlis NIP. 19570701986011003
PERNYATAAN METODE PENGAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK PROSES MELETUSNYA GUNUNGAPI SKRIPSI Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya. Medan, Juli 2010 NOVITA JUNIATI BR GINTING 081421005
PENGHARGAAN Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan limpah karunia-nya Skripsi ini berhasil diselesaikan dalam waktu yang ditetapkan. Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada Bapak Prof. Dr. Muhammad Zarlis sebagai Dosen Pembimbing I dan Bapak Drs. Agus Salim Harahap, M.Si sebagai Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, saran dan masukan kepada penulis untuk menyempurnakan kajian ini. Panduan ringkas, padat dan professional telah diberikan kepada penulis agar penulis dapat menyelesaikan tugas ini. Kepada dosen penguji Bapak M. Andri B, ST. M. Com. Sc. MEM dan Bapak Syahril Effendi, S.Si. MIT, terima kasih penulis ucapkan buat saran dan masukannya serta bimbingannya. Trimakasih juga penulis ucapkan kepada Ketua dan Sekretaris Program Studi S1 Ilmu Komputer, Bapak Prof. Dr. Muhammad Zarlis dan Bapak Syahriol Sitorus, S.Si, MIT. Ucapan terima kasih juga kepada Dekan dan Pembantu Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, semua dosen pada Departemen Ilmu Komputer FMIPA USU, pegawai di Ilmu Komputer FMIPA USU Skripsi ini terutama saya persembahkan untuk kedua orangtua saya dan keluarga saya yang telah memberikan dukungan dan motivasi, Ayahanda T. Ginting dan Ibunda R. Br Sebayang, dan abang saya Janfri Ginting, terimakasih buat dukungan, doa, dan kesabarannya. Yang terkasih sahabat-sahabat Faithful: Dermawani Sitohang, Lindawati, Mirawati Barus, Jernihta Pardede, adik PA penulis Elisa Kaban, Supiyanti Sijabat, Lusi dan teman-teman Ekstensi ilmu komputer 08 USU, serta semua kakak-kakak di kos bahagia 36 yang selalu memberi semangat dalam penulisan skripsi ini. Trimakasih penulis ucapkan kepada abang Daniel yang sabar membatu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini, kiranya Tuhan yang membalas kebaikan abang. Amin.
ABSTRAK Gunungapi merupakan lubang kepundan atau rekahan dalam kerak bumi tempat keluarnya cairan magma atau gas atau cairan lainnya ke permukaan bumi. Gunungapi terbentuk oleh akumulasi material-material bahan erupsi dan atau lelehan magma yang keluar dari dalam bumi melalui suatu pipa. Gunungapi dapat meletus kapan saja dan waktu meletusnya tidak bisa dipastikan. Namun demikian, saat gunungapi akan meletus, terdapat gejala-gejala yang menyatakan adanya aktivitas vulkanik. Skripsi ini ditujukan untuk siswa sebagai pemahaman di bidang geografi tentang meletusnya gunungapi. Dengan demikian siswa dapat mengerti dan memahami proses terjadinya gunung meletus.
MULTIMEDIA-BASED TEACHING METHODS TO THE PROCESS OF THE VOLCANO ERUPTION ABSTRACT Vulcano is a crater or craked on crust where a places for magma out or gas or the other liquid out onto surface. Vulcano fromed by eruption materials or magma melting who out from inside earth throught pipes. Vulcano erupt can be happens anytime without anyones knows. Although, when the vulcanoes will erupt, we can see indication, indication to explain activity of vulcano. This script have give to the studets for understanding in geology about eruption of vulcano. Therefor, students can understan and knows how process eruption of the vulcano happen.
DAFTAR ISI Persetujuan Pernyataan Penghargaan Abstrak Abstract Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Gambar Halaman ii iii iv v vi vii ix x Bab I Pendahuluan Latar Belakang 1 1.1 Rumusan Masalah 3 1.2 Tujuan Penelitian 3 1.3 Manfaat Penelitian 4 1.4 Batasan Masalah 4 1.5 Sistematika Penulisan 4 Bab II Landasan Teori 2.1 Pengajaran Berbantuan Komputer (PBK) 6 2.1.1 Defenisi Pengajaran Berbantuan Komputer (PBK) 8 2.1.2 Karakteristik Pengajaran Berbantuan Komputer (PBK) 9 2.1.3 Kelebihan dan Kekurangn Pengajaran Berbantuan Komputer (PBK) 13 2.2 Multimedia 16 2.3 Pendekatan Konstruktivisme 19 2.3.1 Psikologi Pendidikan 19 2.3.2 Konstruktivisme 21 2.4 Macromedia Flash 23 2.4.1 Tampilan Macromedia Flash 24 2.5 Data Flow Diagram (DFD) 26 2.6 Flowchart 27 2.7 Storyboard 28 2.8 Bumi (Earth) 29 2.9 Gunungapi (Vulcano) 31 2.6.1 Magma 36 2.6.2 Lava 37 2.10 Gempabumi (Earthquakes) 38 2.7.1 Gempa Vulkanik 39 Bab III Perancangan Sistem 3.1 Pemodelan Sistem 40 3.2 Data Flow Diagram (DFD) 41
3.3 Flowchart 42 3.4 Storyboard 43 3.5 Perancangan Tampilan 63 3.3.1 Halaman Pembuka 64 3.3.2 Halaman Submenu 64 3.3.3 Halaman Standar Kompetensi 65 3.3.4 Halaman Menu Utama 65 3.3.5 Halaman Proses Magma terdorong ke permukaan bumi 66 3.3.6 Halaman Proses Meletusnya Gunungapi 66 3.3.7 Halaman Latihan 67 Bab IV Impelementasi Sistem 4.1 Pengertian Implementasi Sistem 68 4.1.1 Tujuan Implementasi Sistem 68 4.1.2 Spesifikasi Sistem 69 4.2 Menjalankan Aplikasi 69 4.3 Tampilan Aplikasi 70 4.3.1 Tampilan Pembuka 70 4.3.2 Tampilan Halaman Submsenu 70 4.3.3 Tampilan Halaman Standar Kompetensi 71 4.3.4 Tampilan Halaman Menu Utama 72 4.3.5 Tampilan Proses Magma terdorong ke permukaan bumi 72 4.3.6 Tampilan Proses Meletusnya Gunungapi 73 4.3.7 Tampilan Halaman Latihan 73 Bab V Kesimpulan dan Saran 5.1 Kesimpulan 74 5.2 Saran 75 Daftar Pustaka
DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1 Simbol-simbol DFD 26 Tabel 2.2 Simbol-simbol Flowchart 27 Tabel 3.1 Storyboard Perancangan Aplikasi PBK untuk pokok bahasan Metode Pengajaran Berbasis Multimedia untuk Proses Meletusnya Gunungapi 63
DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1 Area kerja Macromedia Flash 8 24 Gambar 2.2 Bumi (Earth) 29 Gambar 2.3 Gunung Krakatau 31 Gambar 2.4 Gunungapi 34 Gambar 2.5 Magma 36 Gambar 2.6 Lava 37 Gambar 2.7 Gempabumi (Earthquakes) 38 Gambar 3.1 Diagram pohon perancangan sistem metode pengajaran berbasis multimedia untuk proses meletusnya gunungapi 40 Gambar 3.2 DFD Level 0 Metode penajaran berbasis multimedia untuk proses meletusnya Gunugapi 41 Gambar 3.3 DFD Level 1 Metode penajaran berbasis multimedia untuk proses meletusnya Gunugapi 41 Gambar 3.4 Flowchart 42 Gambar 3.5 Halaman Pembuka 64 Gambar 3.6 Halaman Submenu 64 Gambar 3.7 Halaman Standar Kompetensi 65 Gambar 3.8 Halaman Menu Utama 65 Gambar 3.9 Halaman Proses Magma terdorong ke permukaan bumi 66 Gambar 3.10 Halaman Meletusnya Gunungapi 66 Gambar 3.11 Halaman Latihan 67 Gambar 4.1 Tampilan file Gunungapi.exe 69 Gambar 4.2 Tampilan Pembuka 70 Gambar 4.3 Tampilan Halaman Submenu 71 Gambar 4.4 Tampilan Halaman Standar Kompetensi 71 Gambar 4.5 Tampilan Halaman Menu Utama 72 Gambar 4.6 Tampilan Proses Magma terdorong ke permukaan bumi 72 Gambar 4.7 Tampilan Proses Meletusnya Gunungapi 73 Gambar 4.8 Tampilan Latihan 73