LAMPIRAN SKALA PROKRASTINASI

dokumen-dokumen yang mirip
PETUNJUK MENGERJAKAN

LAMPIRAN A RELIABILITAS TRY OUT SKALA SEMANGAT KERJA

LAMPIRAN A UJI NORMALITAS, LINEARITAS DAN DAYA BEDA ITEM

ANGKET PENELITIAN Identitas Responden B. Petunjuk Pengisian Kuesioner No. Pernyataan STS

LAMPIRAN A 1. SKALA KETERATURAN SHALAT LIMA WAKTU 3. RELIABILITAS SKALA KETERATURAN SHALAT LIMA 4. RELIABILITAS SKALA REGULASI EMOSI

Lampiran 1. : Bila Saudara sangat setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara tidak setuju dengan pernyataan

LAMPIRAN A. A-1 Skala Stres Kerja Karyawan. A-2 Skala Kecerdasan Emosi

KUESIONER PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TOKO BUKU GRAMEDIA SANTIKA DYANDRA MEDAN

KUESIONER PENGARUH PERILAKU WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN USAHA KULINER SETIA BUDI MEDAN

PENGANTAR TUHAN MEMBERKATI

KUESIONER. Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab. penelitian yang berjudul PENGARUH BRAND IMAGE DAN KELOMPOK

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN

SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Kesehatan, Program Studi S1 Ilmu Keperawatan, Universitas

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

ANGKET PENELITIAN. Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN

KUESIONER PENGARUH STRES KERJA DAN KONFLIK KERJA TERHADAP SEMANGAT KERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA II KEBUN KLUMPANG

Lampiran 1 ANGKET PENELITIAN (TRYOUT)

KUESIONER PENGARUH KUALITAS LAYANAN, KEPERCAYAAN, IMAGE TERHADAP KEPUASAN NASABAH YANG MEMINJAM DANA

KUESIONER PENELITIAN

Lampiran 1. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Self-efficacy PENGOLAHAN PERTAMA Reliability Statistics Cronbach's

PENGARUH PENERAPAN STANDAR PROSEDUR OPERASIONAL (SPO) DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA KARYAWA BAGIAN PRODUKSI PADA PT CHAROEN POKHPAND JAYA FARM I MEDAN

LAMPIRAN 1. Surat Keterangan Ijin Penelitian

Daftar Lampiran. Lampiran 1 Reliabilitas Skala Kecemasan Komunikasi. Lampiran 2 Data Mentah Skala Kecemasan Komunikasi

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK

Surat Pengantar Pengisian Angket Angket Uj i Coba Instrumen Penelitian Reka pitulasi Data Hasil Uji Coba Instrumen Hasil Validitas dan Reliabilitas

LAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN CINDERELLA COMPLEX A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH OTORITER

LAMPIRAN LAMPIRAN 1. SKALA KECERDASAN EMOSI SEBELUM UJI COBA. No Pernyataan Pilihan Jawaban

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN. A-1 Skala Motivasi menjadi Atlet Profesional A-2 Skala Personal Goal Setting A-3 Skala Leadership Coach

LAMPIRAN 1 KUESIONER. Kepada : Yth. Responden

Descriptive Statistics. N Minimum Maximum Mean Std. Deviation. Tingkat Suku Bunga Kredit

56 Perpustakaan Unika LAMPIRAN

LAMPIRAN A SKALA TRY OUT

PENGARUH ETIKA KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT JASA MARGA (PERSERO) CABANG BELMERA MEDAN

Siswa dan Siswi SMA Katolik Mgr. Soegijapranata Pasuruan.

DATA LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY

PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN

KUESIONER PENELITIAN

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KUESIONER

KUESIONER PRA SURVEY

Kuesioner Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Terhadap Produk Tempe (Pada Pabrik Tempe H.M. YASIN Medan)

Lampiran 1.Kuesioner Penelitian PENGARUH PERUBAHAN MEREK (REBRANDING) PRODUK LARUTAN PENYEGAR CAP KAKI TIGA MENJADI CAP BADAK

LAMPIRAN A DATA TRY OUT

KUESIONER LAMPIRAN 1. BAGIAN 1 PROFIL RESPONDEN (Silahkan beri tanda ) Nama : Jenis Kelamin : Laki-Laki Perempuan. Usia :

Lampiran PEDOMAN KUESIONER PT.X

IDENTITAS DIRI. Contoh Pengisian: No Pernyataan SS S N TS STS 1. Saya orang yang menyenangkan X

Blue Print Skala Harga Diri dan Skala Keharmonisan Keluarga

KUESIONER SURAT PERNYATAAN

KUESIONER A. Identitas Responden : B. Petunjuk Pengisian

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

DAFTAR PERTANYAAN KUESIONER KREATIVITAS, INOVASI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KEBERHASILAN USAHA PADA WIRAUSAHA MUDA PAJAK USU PADANG BULAN

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

Lampiran 1 Kuesioner Minat Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan. (Instrumen yang Diujikan)

LAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN MOTIVASI BERPRESTASI A-2 SKALA PENELITIAN KEPERCAYAAN DIRI

PENGARUH KREATIVITAS DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN KONSUMEN DALAM MEMILIH JASA PARTY PLANNER DIAMONDS PROJECT

RELIABILITAS SKALA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL. Running I

Nama : Jenis Kelamin : Usia : KUESIONER

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMPETENSI SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA PADA KARYAWAN CARREFOUR CITRA GARDEN PADANG BULAN MEDAN

LAMPIRAN I KUISIONER PENELITIAN No. Responden :...

KUISIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN STRESS KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA AMIK TUNAS BANGSA PEMATANG SIANTAR

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH SISTEM INFORMASI AKUNTANSI TERHADAP KEEFEKTIFAN PENGENDALIAN INTERNAL PADA BANK-BANK UMUM YANG TERDAFTAR DI BEI

LAMPIRAN 1 Petunjuk Pengisian Kuesioer 1) Mohon terlebih dahulu partisipan membaca pertanyaan dengan cermat sebelum mengisinya.

UJI RELIABILITAS AITEM KUALITAS HIDUP AITEM EFIKASI DIRI. Reliability Statistics. Cronbach's Reliability Statistics. Cronbach's .

LAMPIRAN A: SKALA PENELITIAN A-1 Skala Dukungan Sosial Orangtua

LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN. A-1 Skala Motivasi Berprestasi A-2 Skala Kepercayaan Diri

SKALA UJI COBA. SKALA I No Pernyataan Tanggapan 1. Saya senang dengan penampilan saya SS S E TS STS 2. Saya merasa tidak memiliki kemampuan yang dapat

A. Isilah keterangan dibawah ini atau beri tanda centang / check list (V) pada. 1. Nama : (Boleh tidak diisi) 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan

2 Saya tidak mendapatkan jaminan apapun di SS S TS STS

N of Items

KUESIONER. PENGARUH KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA Tbk CABANG UTAMA MEDAN

KUESIONER PENELITIAN. 4. Pendidikan Formal : SMU/SLTA D-3 S-1 S-2

LAMPIRAN SURAT PERSETUJUAN

KUESIONER PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI DAN AKUNTABILITAS AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT. 1. Nama : (boleh tidak diisi) 2. Umur : tahun bulan

KUESIONER. Responden yang terhormat,

5. Harga makanan di Coffee Cangkir. sesuai dengan kualitasnya 4. Harga minuman di Coffee Cangkir sesuai dengan kualitasnya

LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN. a. Sebelum Uji b. Setelah Uji

LAMPIRAN A SKALA WORK ENGAGEMENT DOSEN TETAP DAN TIDAK TETAP

PETUNJUK PENGISIAN SKALA

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN. A-1: Skala Motivasi Kerja. A-2: Skala Sikap terhadap Lingkungan. kerja Psikologis

LAMPIRAN A. Skala Penelitian Stres Kerja

LAMPIRAN 1 (KUISIONER PENELITIAN) PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA

LAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN PERILAKU SEKSUAL REMAJA A-2 SKALA PENELITIAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA

SKALA PERILAKU BELAJAR. Putaran I. Reliability. Case Processing Summary N % Cases

INSTRUMEN PENELITIAN

LAMPIRAN I KUESIONER PENELITIAN NO: PENGARUH INOVASI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN JASA (PADA NEXT FOR MAN SALOON JALAN DR.

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN

Perwakilan Provinsi Sumatera Utara. Yang bertanda tangan dibawah ini. N a m a : Tohirin. N I M : /Akt

PENGARUH PENGGUNAAN WAKTU BELAJAR DAN MOTIVASI TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI GURU DI KALANGAN MAHASISWA FKIP-UKSW SALATIGA PENGANTAR

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN

LAMPIRAN 1 SKALA KEMATANGAN KARIR

Lampiran : 1. KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Motivasi dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Kayawan (PT. Perkebunan Nusantara XII) Pengantar

LAMPIRAN I LEMBAR KUESIONER. Responden yang terhormat

Indikator Kisi-kisi No. Butir Jml. siswa untuk membaca buku. pentingnya buku. Ketertarikan terhadap buku bacaa. Memanfaatkan waktu untuk membaca buku

LAMPIRAN : KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN A Skala Dukungan Sosial Sesudah Uji Coba

PENGANTAR. bantuan anda meluangkan waktu sejenak guna mengisi angket ini. sesuai dengan keadaan, perasaan, serta pikiran yang anda alami sehari-hari.

1. Nama :. 2. Usia : Jenis kelamin :...

Transkripsi:

58 LAMPIRAN SKALA PROKRASTINASI

59 FAKULTAS PSIKOLOGI DAN ILMU SOSIAL BUDAYA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Jalan Kaliurang KM 14,5 Sleman Yogyakarta Assalamu alaikum Warrahmatullahi Wabarakatu. Perkenalkan saya adalah mahasiswi Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya, Universitas Islam Indonesia yang sedang menyusun tugas akhir. Disini saya memohon bantuan dari teman-teman untuk mengisi kuesioner yang telah saya buat ini. Informasi yang telah teman-teman berikan sangat berguna bagi penelitian ini. Dalam kuesioner ini tidak ada jawaban yang benar maupun salah karena semua jawaban adalah baik. Dengan mengisi kuesioner ini berarti teman-teman telah bersedia menjadi responden dalam penelitian ini. Oleh karena itu, diharapkan kesediaan teman-teman dalam menjawab setiap pertanyaan dengan sungguh-sungguh dan jujur sesuai dengan keadaan diri teman-teman saat ini. Biodata dan segala hal yang anda berikan dalam kuesioner ini akan terjamin kerahasiaannya dan dijunjung tinggi dalam etika akademik. Atas kesediaannya dalam mengisi kuesioner ini, saya ucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya. Wassalamu alaikum Warrahmatullahi Wabarakatu. Hormat Saya Lisa Mandasari

60 Identitas Responden Nama (boleh inisial) : Jenis Kelamin : Usia : Fakultas & Tahun Angkatan : Petunjuk Pengisian Baca dan pahamilah setiap pertanyaan dengan cermat dan teliti. Isilah pernyataan sesuai dengan keadaan teman-teman yang sebenarnya. Berilah tanda silang (X) pada kotak jawaban yang menurut Anda paling tepat dan paling setuju dengan keadaan teman-teman. Keterangan SS S TS STS :Apabila penyataan tersebut SANGAT SESUAI dengan diri teman-teman : Apabila penyataan tersebut SESUAI dengan diri teman-teman : Apabila penyataan tersebut TIDAK SESUAI dengan diri teman-teman : Apabila penyataan tersebut SANGAT TIDAK SESUAI dengan diri teman-teman Semua jawaban adalah benar, tidak ada jawaban yang dinilai salah. Jawablah dengan teliti dan jangan ada yang terlewati. Pastikan tidak ada jawaban yang kosong. Bila ingin mengganti jawaban, cukup dengan memberi tanda lingkaran (O) pada jawaban yang dianggap salah, kemudian beri tanda silang (X) pada jawaban yang benar.

No Pernyataan SS S TS STS 1 Saya membutuhkan waktu yang lama untuk mengerjakan revisi setelah mendapat koreksi dari pembimbing. 2 Saya dapat menyelesaikan tiap bab dalam skripsi lebih cepat daripada teman-teman saya. 3 Aktivitas lain diluar skripsi menyita waktu mengerjakan skripsi yang seharusnya saya selesaikan. 4 Lebih aman bagi saya untuk tidak menyelesaikan skripsi dengan segera setelah mendapatkan feedback dari dosen pembimbing. 5 Berbagai kesulitan dihadapi dalam mengerjakan skripsi membuat saya semakin bersemangat untuk segera menyelesaikan skripsi. 6 Saya tahu bahwa skripsi harus segera diselesaikan, namun saya sengaja menunda untuk mengerjakannya. 7 Saya berusaha mencari ide-ide terkait skripsi sehingga dapat memulai mengerjakan skripsi. 8 Saya keasikan menggunakan internet sehingga lalai mengerjakan skripsi. 9 Ketika menemui hambatan dalam mengerjakan skripsi, saya memutuskan untuk berhenti mengerjakannya. 10 Saya bersemangat mengerjakan skripsi sesuai dengan batas waktu yang sudah saya tentukan 11 Saya merasa gagal memenuhi target yang saya buat untuk menyelesaikan skripsi. 12 Saya membutuhkan waktu lebih lama dalam mengerjakan skripsi dibanding teman-teman saya. 13 Saya merasa kesulitan mengerjakan skripsi sesuai dengan batas waktu yang telah saya ditentukan. 14 Skripsi itu penting dan saya sangat semangat untuk segera memulai mengerjakannya. 15 Saya merasa nyaman jika saya mengerjakan skripsi setelah bimbingan dengan dosen pembimbing. 16 Seringkali saya melalaikan jadwal mengerjakan skripsi yang telah saya tentukan. 17 Saya menunda untuk mengerjakan skripsi jika tidak punya ide yang terkait skripsi. 18 Saya keasikan bermain-main dengan teman sehingga lalai mengerjakan skripsi. 19 Saya tahu skripsi penting bagi saya, tapi saya malas untuk memulai mengerjakannya. 20 Saya tidak dapat menyelesaikan skripsi sesuai dengan target 61

62 yang saya buat sebelumnya. 21 Saya terbiasa mengerjakan skripsi dengan lambat. 22 Saya keasikan menonton tv sehingga lalai mengerjakan skripsi. 23 Saya mengerjakan tiap bab skripsi lebih lambat dibandingkan dengan teman yang lain. 24 Bagi saya lebih banyak hal yang menyenangkan untuk dilakukan daripada mengerjakan skripsi. 25 Saya lebih senang menghabiskan waktu bersama teman dekat daripada mengerjakan skripsi. 26 Saya bersemangat menyelesaikan skripsi tepat waktu. *Mohon periksa kembali, pastikan tidak ada nomor yang terlewatkan* TERIMA KASIH YA..

89 UJI ANALISIS DATA PROKRASTINASTI DAN KECEMASAN 1. Hasil Uji Normalitas One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test TOTAL TOTALPR N 40 40 Normal Parameters a Mean 86.00 70.6250 Std. Deviation 10.842 10.64265 Most Extreme Differences Absolute.103.091 Positive.072.091 Negative -.103 -.086 Kolmogorov-Smirnov Z.649.576 Asymp. Sig. (2-tailed).793.894 a. Test distribution is Normal. 2. Hasil Uji Linearitas ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. TOTALPR * TOTAL Between Groups (Combined) 3676.708 27 136.174 2.206.075 Linearity 2301.375 1 2301.375 37.286.000 Deviation from Linearity 1375.333 26 52.897.857.645 Within Groups 740.667 12 61.722 Total 4417.375 39

90 3. Hasil Uji Hipotesis Correlations TOTAL TOTALPR TOTAL Pearson Correlation 1.722 ** Sig. (2-tailed).000 N 40 40 TOTALPR Pearson Correlation.722 ** 1 Sig. (2-tailed).000 N 40 40 **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). ANALISIS REGRESI Model Summary Change Statistics Adjusted R Std. Error of R Square Sig. F Model R R Square Square the Estimate Change F Change df1 df2 Change 1.722 a.521.508 7.462.521 41.329 1 38.000 a. Predictors: (Constant), TOTAL ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 2301.375 1 2301.375 41.329.000 a Residual 2116.000 38 55.684 Total 4417.375 39 a. Predictors: (Constant), TOTAL b. Dependent Variable: TOTALPR

91 STATISTIC DESKRIPTIF Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation TOTAL 40 63 104 86.00 10.842 TOTALPR 40 49 92 70.62 10.643 Valid N (listwise) 40

81 SKALA KECEMASAN SETELAH TRY OUT No Pernyataan SS S TS STS 1 Belakangan ini saya sangat sulit menemukan ide untuk memajuan penelitian saya. 2 Dalam penyusunan skripsi tidak mempengaruhi kesehatan saya 3 Saya tetap percaya diri saat bertemu dengan dosen pembimbing. 4 Saya ingin menunda waktu untuk menghadapi skripsi. 5 Saat melakukan bimbingan, jantung saya tidak berdebar dengan kencang. 6 Saya membutuhkan bimbingan dari orang lain. 7 Saya merasa sangat tegang dalam menghadapi proses penyusunan skripsi. 8 Saya merasa memiliki kemampuan untuk menyelesaikan skripsi dengan tepat waktu. 9 Adanya bayangan akan mengalami kesulitan dalam menentukan judul skripsi sehingga membuat pikiran saya menjadi terganggu. 10 Saya menjadi tegang ketika mendengar cerita tentang ujian skripsi. 11 Saya lebih memilih untuk menghindar jika berpapasan dengan dosen. 12 Saya cukup terbuka mengenai kemajuan skripsi saya. 13 Saya tetap percaya diri jika ada orang yang menanyakan tentang perkambangan skripsi saya. 14 Saya menjadi cepat marah jika diberi saran mengenai skripsi saya. 15 Saya merasa galisah menunggu saat-saat akan menghadapi dosen untuk melakukan bimbingan. 16 Kepala saya terasa sangat pusing ketika sedang melakukan penyusunan maupun revisi skripsi. 17 Saya merasa gelisah ketika ada teman saya yang judul penelitiannya ditolak. 18 Saat teman saya bercerita jika ia akan ujian skripsi, itu tidak mempengaruhi perubahan emosi saya. 19 Saya gugup ketika ada orang yang menanyakan apakah saya sudah siap untuk ujian skripsi. 20 Perut saya merasa mual membaca revisi skripsi. 21 Saya tetap tenang meski dikejar deadline. 22 Terkadang pikiran saya menjadi kosong saat ditanya berbagai macam pertanyaan saat melakukan bimbingan.

82

LAMPIRAN 11 KATEGORISASIEMPIRIK 126

127 RUMUS KATEGORISASI EMPIRIK PROKRASTINASI Rendah = X X 64,52 (1 10,539) X 64,52 10,539 X 53,981 Sedang = X < 64,52 1 10,539 X < 64,52+ (1 10,539) 64,52 10,539 X < 64,52+ 10,539 53,981 X < 75,059 Tinggi = X 64,52+ (1 10,539) X 64,52+ 10,539 X 75,059 X RUMUS KATEGORISASI EMPIRIK KECEMASAN Rendah = X X 61,18 (1 9,103) X 61,18 9,103 X 52,077

128 Sedang = X < 61,18 1 9,103 X< 61,18 + (1 9,103) 61,18 9,103 X < 61,18 + 9,103 52,077 X < 70,283 Tinggi = X 61,18 + (1 9,103) X 61,18 + 9,103 X 70,283 X

59 FAKULTAS PSIKOLOGI DAN ILMU SOSIAL BUDAYA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Jalan Kaliurang KM 14,5 Sleman Yogyakarta Assalamu alaikum Warrahmatullahi Wabarakatu.. Perkenalkan saya adalah mahasiswi Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya, Universitas Islam Indonesia yang sedang menyusun tugas akhir. Disini saya memohon bantuan dari teman-teman untuk mengisi kuesioner yang telah saya buat ini. Informasi yang telah teman-teman berikan sangat berguna bagi penelitian ini. Dalam kuesioner ini tidak ada jawaban yang benar maupun salah karena semua jawaban adalah baik. Dengan mengisi kuesioner ini berarti teman-teman telah bersedia menjadi responden dalam penelitian ini. Oleh karena itu, diharapkan kesediaan teman-teman dalam menjawab setiap pertanyaan dengan sungguh-sungguh dan jujur sesuai dengan keadaan diri teman-teman saat ini. Biodata dan segala hal yang anda berikan dalam kuesioner ini akan terjamin kerahasiaannya dan dijunjung tinggi dalam etika akademik. Atas kesediaannya dalam mengisi kuesioner ini, saya ucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya. Wassalamu alaikum Warrahmatullahi Wabarakatu. Hormat Saya Lisa Mandasari

60 Identitas Responden Nama (boleh inisial) : Jenis Kelamin : Usia : Fakultas & Tahun Angkatan : Petunjuk Pengisian Baca dan pahamilah setiap pertanyaan dengan cermat dan teliti. Isilah pernyataan sesuai dengan keadaan teman-teman yang sebenarnya. Berilah tanda silang (X) pada kotak jawaban yang menurut Anda paling tepat dan paling setuju dengan keadaan teman-teman. Keterangan :Apabila penyataan tersebut SANGAT SESUAI dengan diri teman-teman : Apabila penyataan tersebut SESUAI dengan diri teman-teman : Apabila penyataan tersebut TIDAK SESUAI dengan diri teman-teman : Apabila penyataan tersebut SANGAT TIDAK SESUAI dengan diri teman- SS S TS STS teman Semua jawaban adalah benar, tidak ada jawaban yang dinilai salah. Jawablah dengan teliti dan jangan ada yang terlewati. Pastikan tidak ada jawaban yang kosong. Bila ingin mengganti jawaban, cukup dengan memberi tanda lingkaran (O) pada jawaban yang dianggap salah, kemudian beri tanda silang (X) pada jawaban yang benar.

No Pernyataan SS S TS STS 1 Saya membutuhkan waktu yang lama untuk mengerjakan revisi setelah mendapat koreksi dari pembimbing. 2 Saya dapat menyelesaikan tiap bab dalam skripsi lebih cepat daripada teman-teman saya. 3 Aktivitas lain diluar skripsi menyita waktu mengerjakan skripsi yang seharusnya saya selesaikan. 4 Lebih aman bagi saya untuk tidak menyelesaikan skripsi dengan segera setelah mendapatkan feedback dari dosen pembimbing. 5 Berbagai kesulitan dihadapi dalam mengerjakan skripsi membuat saya semakin bersemangat untuk segera menyelesaikan skripsi. 6 Saya tahu bahwa skripsi harus segera diselesaikan, namun saya sengaja menunda untuk mengerjakannya. 7 Saya berusaha mencari ide-ide terkait skripsi sehingga dapat memulai mengerjakan skripsi. 8 Saya keasikan menggunakan internet sehingga lalai mengerjakan skripsi. 9 Ketika menemui hambatan dalam mengerjakan skripsi, saya memutuskan untuk berhenti mengerjakannya. 10 Saya bersemangat mengerjakan skripsi sesuai dengan batas waktu yang sudah saya tentukan 11 Saya merasa gagal memenuhi target yang saya buat untuk menyelesaikan skripsi. 12 Saya membutuhkan waktu lebih lama dalam mengerjakan skripsi dibanding teman-teman saya. 13 Saya merasa kesulitan mengerjakan skripsi sesuai dengan batas waktu yang telah saya ditentukan. 14 Skripsi itu penting dan saya sangat semangat untuk segera memulai mengerjakannya. 15 Saya merasa nyaman jika saya mengerjakan skripsi setelah bimbingan dengan dosen pembimbing. 16 Seringkali saya melalaikan jadwal mengerjakan skripsi yang telah saya tentukan. 17 Saya menunda untuk mengerjakan skripsi jika tidak punya ide yang terkait skripsi. 18 Saya keasikan bermain-main dengan teman sehingga lalai mengerjakan skripsi. 19 Saya tahu skripsi penting bagi saya, tapi saya malas untuk memulai mengerjakannya. 20 Saya tidak dapat menyelesaikan skripsi sesuai dengan target yang saya buat sebelumnya. 21 Saya terbiasa mengerjakan skripsi dengan lambat. 22 Saya keasikan menonton tv sehingga lalai mengerjakan skripsi. 23 Saya mengerjakan tiap bab skripsi lebih lambat dibandingkan dengan teman yang lain. 61

62 24 Bagi saya lebih banyak hal yang menyenangkan untuk dilakukan daripada mengerjakan skripsi. 25 Saya lebih senang menghabiskan waktu bersama teman dekat daripada mengerjakan skripsi. 26 Saya bersemangat menyelesaikan skripsi tepat waktu. *Mohon periksa kembali, pastikan tidak ada nomor yang terlewatkan* TERIMA KASIH YA..

104 Hipotetik Prokrastinasi Mean (µ) = ( aitem x skor.max) + ( aitem x Xmin) 2 = (23 x 4) + (23 x 1) 2 = 92 + 23 2 = 57,5 SD (α) = ( aitem x skor.max) - ( aitem x Xmin) 6 = (23 x 4) - (23 x 1) 6 = 92-23 6 = 11,5

105 Hipotetik Kecemasan Mean (µ) = ( aitem x skor.max) + ( aitem x Xmin) 2 = (22 x 4) + (22 x 1) 2 = 88 + 22 2 = 55 SD (α) = ( aitem x skor.max) - ( aitem x Xmin) 6 = (22 x 4) - (22 x 1) 6 = 88-22 6 = 11

106 Perhitungan Kategorisasi Empirik Prokrastinasi Rendah = X X 64,52 (1 10,539) X 64,52 10,539 X 53,981 Sedang = X < 64,52 1 10,539 X < 64,52+ (1 10,539) 64,52 10,539 X < 64,52+ 10,539 53,981 X < 75,059 Tinggi = X 64,52+ (1 10,539) X 64,52+ 10,539 X 75,059 X

107 Perhitungan Kategorisasi Empirik Kecemasan Rendah = X X 61,18 (1 9,103) X 61,18 9,103 X 52,077 Sedang = X < 61,18 1 9,103 X< 61,18 + (1 9,103) 61,18 9,103 X < 61,18 + 9,103 52,077 X < 70,283 Tinggi = X 61,18 + (1 9,103) X 61,18 + 9,103 X 70,283 X

100 ANALISIS DATA 1. HASIL UJI NORMALITAS One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Totalnew_ Totalnew_PR N 40 40 Normal Parameters a Mean 61.18 64.52 Std. Deviation 9.103 10.539 Most Extreme Differences Absolute.118.112 Positive.118.112 Negative -.113 -.067 Kolmogorov-Smirnov Z.748.711 Asymp. Sig. (2-tailed).631.693 a. Test distribution is Normal. 2. HASIL UJI LINEARITAS ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. Totalnew_PR * Totalnew_ Between Groups (Combined) 3919.975 23 170.434 6.619.000 Linearity 2325.305 1 2325.305 90.303.000 Deviation from Linearity 1594.670 22 72.485 2.815.019 Within Groups 412.000 16 25.750 Total 4331.975 39

101 3. HASIL UJI HIPOTESIS Correlations Totalnew_ Totalnew_PR Totalnew_ Pearson Correlation 1.733 ** Sig. (2-tailed).000 N 40 40 Totalnew_PR Pearson Correlation.733 ** 1 Sig. (2-tailed).000 N 40 40 **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). ANALISIS REGRESI Model Summary Std. Error Change Statistics R Adjusted R of the R Square F Sig. F Model R Square Square Estimate Change Change df1 df2 Change 1.733 a.537.525 7.267.537 44.034 1 38.000 a. Predictors: (Constant), Totalnew_

102 ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 2325.305 1 2325.305 44.034.000 a Residual 2006.670 38 52.807 Total 4331.975 39 a. Predictors: (Constant), Totalnew_ b. Dependent Variable: Totalnew_PR STATISTIK DESKRIPTIF Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Totalnew_ 40 44 78 61.18 9.103 Totalnew_PR 40 45 87 64.52 10.539 Valid N (listwise) 40

95 RELIABILITAS DAN VALIDITAS PROKRASTINASI Case Processing Summary N % Cases Valid 40 100.0 Excluded a 0.0 Total 40 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.917 26 Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted PR01 67.80 104.113.674.911 PR02 67.92 106.533.416.915 PR03 67.68 105.558.521.914 PR04 68.32 108.943.288.917 PR05 68.10 103.015.555.913 PR06 67.92 103.558.592.912 PR07 68.80 112.369.051.920 PR08 67.55 104.459.526.913 PR09 67.68 104.225.503.914 PR10 68.35 104.438.603.912 PR11 67.55 105.331.446.915 PR12 67.42 103.892.600.912 PR13 67.52 102.512.714.910 PR14 68.35 104.131.508.914 PR15 68.65 116.131 -.232.925 PR16 67.72 102.820.655.911

96 PR17 67.32 106.122.444.915 PR18 67.80 104.523.641.912 PR19 67.95 104.254.569.913 PR20 67.60 105.477.582.913 PR21 67.72 103.076.714.910 PR22 68.22 102.999.612.912 PR23 67.70 105.344.597.912 PR24 67.72 102.102.705.910 PR25 67.80 102.215.732.910 PR26 68.42 103.687.531.913 Mean Variance Scale Statistics Std. Deviation N of Items 70.62 113.266 10.643 26

97 RELIABILITAS DAN VALIDITAS KECEMASAN Case Processing Summary N % Cases Valid 40 100.0 Excluded a 0.0 Total 40 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.865 33 Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted 01 83.28 111.897.339.862 02 82.93 114.481.187.865 03 83.38 111.728.318.863 04 83.60 111.272.410.861 05 83.68 118.635 -.107.871 06 83.80 114.062.262.864 07 83.58 108.866.388.861 08 83.53 109.794.396.861 09 84.18 114.353.204.865 10 82.85 111.618.421.861 11 82.98 106.281.709.853 12 83.33 113.302.254.864 13 84.05 114.049.195.865 14 83.50 109.590.426.860 15 82.75 111.218.481.860 16 83.45 112.408.192.868 17 82.78 108.846.461.859 18 84.10 113.477.236.864

98 19 83.48 112.769.237.865 20 83.15 104.285.659.853 21 83.73 108.461.495.858 22 83.70 109.395.504.858 23 83.75 111.372.340.862 24 82.70 110.164.427.860 25 84.23 114.589.193.865 26 83.00 108.564.567.857 27 83.98 113.153.281.863 28 83.00 108.410.613.856 29 83.50 108.974.463.859 30 82.98 110.948.475.860 31 83.10 109.169.503.858 32 83.35 105.464.494.858 33 82.68 111.046.367.862 Mean Variance Scale Statistics Std. Deviation N of Items 86.00 117.538 10.842 33

89 TABULASI DATA KECEMASAN SETELAH UJI COBA NO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 1 2 2 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 2 3 2 3 2 3 3 2 3 3 2 3 2 4 3 2 3 3 3 3 3 2 4 2 3 3 3 4 4 3 3 3 2 3 4 4 2 2 4 2 4 4 4 4 4 3 3 3 2 3 5 3 2 2 1 2 3 3 2 3 3 3 3 3 1 3 6 3 2 3 1 4 3 3 2 4 3 4 2 2 1 4 7 3 2 3 4 2 3 2 2 3 4 3 2 2 3 4 8 3 2 3 3 2 3 3 2 3 2 2 1 2 2 2 9 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 10 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 11 4 3 3 3 1 4 3 2 3 4 4 1 1 4 4 12 4 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 2 2 3 13 2 4 1 1 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 1 14 2 4 2 1 2 4 2 3 3 2 1 2 2 1 3 15 3 2 3 2 3 3 2 3 3 2 2 2 2 1 2 16 2 3 2 2 2 3 2 1 3 3 2 2 1 2 3 17 2 2 3 3 2 3 4 2 3 4 4 2 2 1 4 18 3 3 3 4 2 3 3 2 3 4 4 1 2 4 4 19 4 1 3 4 1 4 4 4 4 4 3 1 1 2 4 20 2 1 2 2 2 1 2 1 3 2 1 1 1 2 3

90 NO 01 02 03 04 05 06 07 21 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 2 2 2 3 22 4 3 2 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 23 3 3 3 2 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 24 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 2 2 1 2 4 25 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 4 26 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 2 4 27 3 3 1 2 2 3 2 1 3 3 1 1 3 3 2 28 3 3 2 1 2 3 2 2 2 1 2 3 2 1 3 29 1 1 1 1 1 3 2 3 2 4 2 2 2 2 4 30 2 2 4 3 3 2 3 4 2 2 4 4 2 2 3 31 3 2 2 2 2 3 2 2 4 3 2 1 3 3 2 32 2 4 3 2 3 4 4 2 4 3 4 3 3 3 3 33 3 3 2 2 1 3 4 2 3 4 2 2 2 2 4 34 2 4 3 2 2 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 35 2 3 2 2 4 3 3 2 4 4 2 2 2 3 4 36 2 3 2 1 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 4 37 3 3 2 2 3 3 3 2 3 4 3 1 2 2 4 38 2 3 2 2 3 3 3 2 3 4 4 2 2 2 3 39 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 40 3 3 2 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 2 4 08 09 10 11 12 13 14 15

91 NO 16 17 18 19 20 21 1 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 1 3 3 3 3 2 4 3 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 5 2 2 3 3 2 3 4 6 3 3 2 3 2 3 1 7 2 2 2 4 3 3 3 8 2 3 2 3 2 2 3 9 3 3 2 3 2 3 3 10 3 3 3 3 3 3 3 11 4 4 1 4 4 1 4 12 3 4 3 3 3 4 4 13 2 2 1 3 2 2 2 14 3 2 2 2 3 2 3 15 2 2 2 2 2 2 2 16 2 3 1 2 2 1 2 17 4 4 3 3 4 1 4 18 4 4 1 4 4 1 4 19 4 4 1 4 4 1 4 20 3 2 2 3 3 2 3 22

92 NO 16 17 18 19 20 21 21 3 3 2 2 2 2 3 22 3 3 3 3 3 3 4 23 3 3 3 3 3 3 4 24 3 3 2 3 3 3 3 25 3 3 3 3 2 3 3 26 3 3 3 3 4 4 3 27 2 2 2 3 2 1 4 28 3 3 2 2 3 3 3 29 2 2 3 2 2 2 4 30 3 3 3 2 3 3 3 31 2 2 2 3 2 1 4 32 4 3 3 3 3 2 4 33 3 3 3 3 3 4 4 34 4 4 4 4 4 4 4 35 4 3 4 3 4 4 4 36 4 4 4 3 3 4 4 37 4 4 3 3 3 4 4 38 3 3 3 3 3 3 3 39 4 4 3 4 3 4 4 40 3 3 3 3 4 4 3 22

84 TABULASI DATA PROKRASTINASI SETELAH UJI COBA NO PR 01 PR 02 PR 03 PR 04 PR 05 PR 06 PR 07 PR 08 PR 09 PR 10 PR 11 PR 12 1 3 3 2 3 3 3 3 1 3 2 4 3 2 3 2 2 1 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 3 2 4 3 3 3 2 2 3 2 3 1 5 3 2 3 2 2 3 2 2 3 3 3 2 6 2 4 2 3 4 3 2 2 4 3 3 3 7 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 8 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 9 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 10 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 11 4 3 4 3 4 4 4 2 4 4 4 2 12 3 4 4 3 4 4 2 3 4 4 4 2 13 3 3 2 1 2 3 4 1 2 3 2 1 14 2 3 3 2 2 3 2 2 2 3 3 2 15 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 16 2 2 2 2 4 2 3 1 2 4 3 1 17 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 18 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 19 4 3 4 2 3 4 4 2 3 4 4 2 20 2 1 3 1 2 2 1 1 3 2 2 1

85 NO PR 01 PR 02 PR 03 PR 04 PR 05 PR 06 PR 07 PR 08 PR 09 PR 10 PR 11 PR 12 21 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 2 22 3 4 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 23 3 3 2 3 2 2 3 3 3 4 3 2 24 2 3 3 2 2 2 2 2 2 3 4 2 25 3 3 3 3 3 2 3 2 4 3 3 3 26 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 27 2 2 2 1 2 2 4 2 4 3 2 1 28 2 1 2 2 2 4 3 3 2 3 4 4 29 2 3 2 3 1 2 2 1 3 3 2 1 30 3 3 3 4 3 3 1 3 1 2 3 4 31 2 2 2 1 2 2 3 2 3 4 2 1 32 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 33 3 3 3 3 2 4 3 2 3 2 3 2 34 4 3 3 4 2 4 4 3 3 4 4 2 35 2 2 3 2 2 4 3 2 4 2 2 2 36 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 4 3 37 2 3 3 3 2 4 3 2 2 3 2 2 38 2 2 3 2 3 4 3 3 4 3 3 2 39 3 2 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 40 3 3 3 3 2 4 3 2 3 3 3 2

NO PR 13 PR 14 PR 15 PR 16 PR 17 PR 18 PR 19 PR 20 PR 21 PR 22 PR 23 1 3 2 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 4 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 2 3 3 2 3 2 1 3 2 2 1 5 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 1 6 3 3 2 3 3 2 1 3 3 3 3 7 2 3 3 4 4 3 3 3 4 3 2 8 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 9 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 10 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 11 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 12 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 13 2 3 2 2 2 3 1 2 1 1 1 14 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 1 15 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 16 4 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 17 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 2 18 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 19 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 1 20 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 1 86

NO PR 13 PR 14 PR 15 PR 16 PR 17 PR 18 PR 19 PR 20 PR 21 PR 22 PR 23 21 3 3 2 3 2 2 2 2 3 2 2 22 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 23 3 4 3 2 3 3 2 3 3 3 3 24 2 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 25 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 26 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 2 4 2 3 3 2 2 3 2 3 1 28 3 2 3 1 4 3 3 2 3 2 1 29 1 4 2 2 3 3 2 3 4 2 2 30 3 2 1 2 2 3 2 3 2 3 1 31 2 4 2 3 3 2 2 3 2 3 1 32 4 4 3 3 3 3 2 4 3 3 3 33 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 34 3 4 3 3 4 3 2 4 4 3 3 35 2 3 2 2 2 3 2 2 3 3 2 36 4 4 3 3 3 4 2 3 4 4 2 37 2 4 3 2 3 3 2 3 3 4 2 38 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 39 4 4 3 3 4 4 2 4 3 3 3 40 3 4 3 2 3 3 2 3 3 3 3 87

77 LAMPIRAN SKALA PROKRASTINASI SETELAH UJI COBA

78 SKALA PROKRASTINASI SETELAH UJI COBA No Pernyataan SS S TS STS 1 Saya membutuhkan waktu yang lama untuk mengerjakan revisi setelah mendapat koreksi dari pembimbing. 2 Saya dapat menyelesaikan tiap bab dalam skripsi lebih cepat daripada teman-teman saya. 3 Aktivitas lain diluar skripsi menyita waktu mengerjakan skripsi yang seharusnya saya selesaikan. 4 Berbagai kesulitan dihadapi dalam mengerjakan skripsi membuat saya semakin bersemangat untuk segera menyelesaikan skripsi. 5 Saya tahu bahwa skripsi harus segera diselesaikan, namun saya sengaja menunda untuk mengerjakannya. 6 Saya keasikan menggunakan internet sehingga lalai mengerjakan skripsi. 7 Ketika menemui hambatan dalam mengerjakan skripsi, saya memutuskan untuk berhenti mengerjakannya. 8 Saya bersemangat mengerjakan skripsi sesuai dengan batas waktu yang sudah saya tentukan 9 Saya merasa gagal memenuhi target yang saya buat untuk menyelesaikan skripsi. 10 Saya membutuhkan waktu lebih lama dalam mengerjakan skripsi dibanding teman-teman saya. 11 Saya merasa kesulitan mengerjakan skripsi sesuai dengan batas waktu yang telah saya ditentukan. 12 Skripsi itu penting dan saya sangat semangat untuk segera memulai mengerjakannya. 13 Seringkali saya melalaikan jadwal mengerjakan skripsi yang telah saya tentukan. 14 Saya menunda untuk mengerjakan skripsi jika tidak punya ide yang terkait skripsi.

79 15 Saya keasikan bermain-main dengan teman sehingga lalai mengerjakan skripsi. 16 Saya tahu skripsi penting bagi saya, tapi saya malas untuk memulai mengerjakannya. 17 Saya tidak dapat menyelesaikan skripsi sesuai dengan target yang saya buat sebelumnya. 18 Saya terbiasa mengerjakan skripsi dengan lambat. 19 Saya keasikan menonton tv sehingga lalai mengerjakan skripsi. 20 Saya mengerjakan tiap bab skripsi lebih lambat dibandingkan dengan teman yang lain. 21 Bagi saya lebih banyak hal yang menyenangkan untuk dilakukan daripada mengerjakan skripsi. 22 Saya lebih senang menghabiskan waktu bersama teman dekat daripada mengerjakan skripsi. 23 Saya bersemangat menyelesaikan skripsi tepat waktu.

80 LAMPIRAN SKALA KECEMASAN SETELAH UJI COBA

81 SKALA KECEMASAN SETELAH UJI COBA No Pernyataan SS S TS STS 1 Belakangan ini saya sangat sulit menemukan ide untuk memajuan penelitian saya. 2 Dalam penyusunan skripsi tidak mempengaruhi kesehatan saya 3 Saya tetap percaya diri saat bertemu dengan dosen pembimbing. 4 Saya ingin menunda waktu untuk menghadapi skripsi. 5 Saat melakukan bimbingan, jantung saya tidak berdebar dengan kencang. 6 Saya membutuhkan bimbingan dari orang lain. 7 Saya merasa sangat tegang dalam menghadapi proses penyusunan skripsi. 8 Saya merasa memiliki kemampuan untuk menyelesaikan skripsi dengan tepat waktu. 9 Adanya bayangan akan mengalami kesulitan dalam menentukan judul skripsi sehingga membuat pikiran saya menjadi terganggu. 10 Saya menjadi tegang ketika mendengar cerita tentang ujian skripsi. 11 Saya lebih memilih untuk menghindar jika berpapasan dengan dosen. 12 Saya cukup terbuka mengenai kemajuan skripsi saya. 13 Saya tetap percaya diri jika ada orang yang menanyakan tentang perkambangan skripsi saya. 14 Saya menjadi cepat marah jika diberi saran mengenai skripsi saya. 15 Saya merasa galisah menunggu saat-saat akan menghadapi dosen untuk melakukan bimbingan. 16 Kepala saya terasa sangat pusing ketika sedang melakukan

82 penyusunan maupun revisi skripsi. 17 Saya merasa gelisah ketika ada teman saya yang judul penelitiannya ditolak. 18 Saat teman saya bercerita jika ia akan ujian skripsi, itu tidak mempengaruhi perubahan emosi saya. 19 Saya gugup ketika ada orang yang menanyakan apakah saya sudah siap untuk ujian skripsi. 20 Perut saya merasa mual membaca revisi skripsi. 21 Saya tetap tenang meski dikejar deadline. 22 Terkadang pikiran saya menjadi kosong saat ditanya berbagai macam pertanyaan saat melakukan bimbingan.

73 TABULASI DATA KECEMASAN NO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 1 2 3 2 2 3 2 3 3 2 2 3 2 2 3 3 2 3 4 2 3 3 2 3 2 2 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 4 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 2 2 2 2 3 4 2 2 4 4 4 2 4 4 5 3 4 2 2 2 2 1 2 2 3 3 3 2 2 3 6 3 4 2 3 3 2 1 4 2 3 3 3 1 2 4 7 3 3 2 3 3 1 4 2 2 3 2 3 3 2 3 8 3 3 2 3 3 2 3 2 1 3 3 2 2 2 3 9 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 10 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 11 4 4 3 3 3 2 3 1 3 4 3 3 1 2 3 12 4 3 3 3 2 3 3 3 2 4 3 3 2 4 4 13 2 2 4 1 1 3 1 2 1 3 3 2 2 3 3 14 2 2 4 2 2 2 1 2 2 4 2 2 1 3 3 15 3 3 2 3 2 1 2 3 2 3 2 3 2 3 3 16 2 2 3 2 3 2 2 2 3 3 2 3 1 1 3 17 2 4 2 3 2 2 3 2 1 3 4 3 1 2 3 18 3 3 3 3 3 3 4 2 2 3 3 4 1 2 3 19 4 4 1 3 3 3 4 1 1 4 4 4 1 4 4 20 2 3 1 2 2 2 2 2 1 1 2 2 1 1 3

74 NO 01 02 03 04 05 06 07 21 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 22 4 3 3 2 3 2 4 4 2 4 4 3 2 3 4 23 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 4 4 2 4 4 24 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 3 25 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 3 26 3 3 3 3 2 3 3 4 2 4 4 3 1 3 4 27 3 2 3 1 4 2 2 2 1 3 2 3 2 1 3 28 3 4 3 2 2 3 1 2 1 3 2 3 3 2 2 29 1 4 1 1 2 1 1 1 2 3 2 2 2 3 2 30 2 3 2 4 1 3 3 3 4 2 3 3 2 4 2 31 3 2 2 2 3 2 2 2 1 3 2 3 2 2 4 32 2 4 4 3 2 3 2 3 1 4 4 2 2 2 4 33 3 3 3 2 2 2 2 1 1 3 4 1 2 2 3 34 2 3 4 3 2 2 2 2 2 3 4 2 3 3 4 35 2 3 3 2 2 2 2 4 1 3 3 2 4 2 4 36 2 4 3 2 2 2 1 3 2 3 4 2 2 3 3 37 3 3 3 2 1 2 2 3 2 3 3 3 2 2 3 38 2 3 3 2 2 3 2 3 2 3 3 3 1 2 3 39 3 3 3 3 2 2 3 3 2 4 4 3 2 3 4 40 3 3 3 2 2 2 3 4 2 3 3 2 2 2 3 08 09 10 11 12 13 14 15

75 NO 16 17 18 19 20 21 22 23 24 1 3 2 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 2 1 2 2 3 4 3 2 3 3 2 2 2 3 3 3 3 1 3 3 4 4 2 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 4 3 4 3 4 1 4 1 4 3 3 3 2 3 1 3 2 3 3 4 4 3 4 5 3 3 1 3 3 3 3 1 3 2 2 2 2 3 3 2 3 4 6 1 3 1 3 4 2 2 1 4 2 3 2 3 2 3 2 3 1 7 2 4 1 3 3 2 2 3 4 2 2 2 2 2 4 3 3 3 8 1 2 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 3 9 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 10 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 11 1 4 1 3 4 1 1 4 4 1 4 2 4 1 4 4 1 4 12 4 3 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 4 3 3 3 4 4 13 3 3 1 2 2 2 2 2 1 1 2 1 2 1 3 2 2 2 14 2 2 2 1 1 2 2 1 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3 15 3 2 3 2 2 2 2 1 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 16 1 3 3 3 2 2 1 2 3 2 2 2 3 1 2 2 1 2 17 1 4 1 2 4 2 2 1 4 1 4 2 4 3 3 4 1 4 18 1 4 1 3 4 1 2 4 4 1 4 2 4 1 4 4 1 4 19 2 4 1 1 3 1 1 2 4 1 4 1 4 1 4 4 1 4 20 3 2 1 2 1 1 1 2 3 1 3 1 2 2 3 3 2 3 25 26 27 28 29 30 31 32 33

76 NO 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 21 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 3 22 1 4 2 3 4 3 3 3 4 2 3 2 3 3 3 3 3 4 23 3 4 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 4 24 3 3 2 2 2 2 1 2 4 2 3 2 3 2 3 3 3 3 25 3 3 2 2 3 2 3 2 4 2 3 2 3 3 3 2 3 3 26 4 4 3 2 3 3 3 2 4 2 3 2 3 3 3 4 4 3 27 3 3 2 4 1 1 3 3 2 1 2 1 2 2 3 2 1 4 28 2 1 3 3 2 3 2 1 3 1 3 3 3 2 2 3 3 3 29 2 4 1 1 2 2 2 2 4 1 2 2 2 3 2 2 2 4 30 2 2 3 1 4 4 2 2 3 4 3 4 3 3 2 3 3 3 31 3 3 2 4 2 1 3 3 2 1 2 1 2 2 3 2 1 4 32 4 3 3 3 4 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 2 4 33 3 4 2 2 2 2 2 2 4 2 3 2 3 3 3 3 4 4 34 3 4 3 3 3 3 3 3 4 2 4 2 4 4 4 4 4 4 35 3 4 2 2 2 2 2 3 4 1 4 2 3 4 3 4 4 4 36 4 4 2 3 4 3 3 3 4 2 4 4 4 4 3 3 4 4 37 3 4 2 3 3 1 2 2 4 2 4 3 4 3 3 3 4 4 38 3 4 2 3 4 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 39 4 4 2 3 4 3 4 3 4 2 4 1 4 3 4 3 4 4 40 3 3 2 2 3 3 3 2 4 2 3 2 3 3 3 4 4 3 26 27 28 29 30 31 32 33

68 TABULASI DATA PROKRASTINASI NO PR 01 PR 02 PR 03 PR 04 PR 05 PR 06 PR 07 PR 08 PR 09 PR 10 PR 11 PR 12 PR 13 PR 14 PR 15 1 3 3 2 3 3 3 3 3 3 1 3 2 4 3 2 2 3 2 2 3 1 3 2 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 2 3 3 3 4 4 4 3 2 4 3 2 4 2 3 3 1 3 2 2 3 2 3 1 2 5 3 2 3 1 2 2 2 3 2 2 3 3 3 2 2 6 2 4 2 2 3 4 2 3 2 2 4 3 3 3 2 7 3 2 3 4 2 3 1 3 3 3 2 3 3 2 2 8 3 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 9 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 10 3 3 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 11 4 3 4 4 3 4 1 4 4 2 4 4 4 2 1 12 3 4 4 2 3 4 2 4 2 3 4 4 4 2 1 13 3 3 2 2 1 2 1 3 4 1 2 3 2 1 3 14 2 3 3 2 2 2 2 3 2 2 2 3 3 2 2 15 3 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 16 2 2 2 2 2 4 2 2 3 1 2 4 3 1 3 17 4 3 4 3 3 4 1 4 4 3 4 4 4 3 1 18 4 3 4 3 3 4 1 4 4 3 4 4 4 3 1 19 4 3 4 2 2 3 2 4 4 2 3 4 4 2 1 20 2 1 3 2 1 2 1 2 1 1 3 2 2 1 1

69 NO PR 01 PR 02 PR 03 PR 04 PR 05 PR 06 PR 07 PR 08 PR 09 PR 10 PR 11 PR 12 PR 13 PR 14 PR 15 21 3 2 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 22 3 4 3 2 4 3 2 3 4 3 4 4 3 3 2 23 3 3 2 2 3 2 2 2 3 3 3 4 3 2 2 24 2 3 3 2 2 2 1 2 2 2 2 3 4 2 2 25 3 3 3 2 3 3 2 2 3 2 4 3 3 3 2 26 3 4 3 2 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 2 27 2 2 2 2 1 2 2 2 4 2 4 3 2 1 1 28 2 1 2 3 2 2 2 4 3 3 2 3 4 4 3 29 2 3 2 2 3 1 1 2 2 1 3 3 2 1 2 30 3 3 3 3 4 3 3 3 1 3 1 2 3 4 4 31 2 2 2 2 1 2 2 2 3 2 3 4 2 1 1 32 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 33 3 3 3 2 3 2 2 4 3 2 3 2 3 2 2 34 4 3 3 2 4 2 2 4 4 3 3 4 4 2 2 35 2 2 3 2 2 2 1 4 3 2 4 2 2 2 2 36 3 3 3 2 4 3 2 4 4 3 4 4 4 3 3 37 2 3 3 1 3 2 2 4 3 2 2 3 2 2 2 38 2 2 3 2 2 3 2 4 3 3 4 3 3 2 2 39 3 2 4 3 3 3 2 3 3 3 3 4 4 3 2 40 3 3 3 2 3 2 2 4 3 2 3 3 3 2 2

NO PR 16 PR 17 PR 18 PR 19 PR 20 PR 21 PR 22 PR 23 PR 24 PR 25 PR 26 1 3 2 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 4 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 2 3 3 2 3 2 1 3 2 2 1 5 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 1 6 3 3 2 3 3 2 1 3 3 3 3 7 2 3 3 4 4 3 3 3 4 3 2 8 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 9 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 10 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 11 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 12 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 13 2 3 2 2 2 3 1 2 1 1 1 14 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 1 15 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 16 4 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 17 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 2 18 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 19 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 1 20 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 1 70

NO PR 16 PR 17 PR 18 PR 19 PR 20 PR 21 PR 22 PR 23 PR 24 PR 25 PR 26 21 3 3 2 3 2 2 2 2 3 2 2 22 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 23 3 4 3 2 3 3 2 3 3 3 3 24 2 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 25 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 26 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 2 4 2 3 3 2 2 3 2 3 1 28 3 2 3 1 4 3 3 2 3 2 1 29 1 4 2 2 3 3 2 3 4 2 2 30 3 2 1 2 2 3 2 3 2 3 1 31 2 4 2 3 3 2 2 3 2 3 1 32 4 4 3 3 3 3 2 4 3 3 3 33 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 34 3 4 3 3 4 3 2 4 4 3 3 35 2 3 2 2 2 3 2 2 3 3 2 36 4 4 3 3 3 4 2 3 4 4 2 37 2 4 3 2 3 3 2 3 3 4 2 38 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 39 4 4 3 3 4 4 2 4 3 3 3 40 3 4 3 2 3 3 2 3 3 3 3 71

63 LAMPIRAN SKALA KECEMASAN

64 Identitas Responden Nama (boleh inisial) : Jenis Kelamin : Usia : Fakultas & Tahun Angkatan : Petunjuk Pengisian Baca dan pahamilah setiap pertanyaan dengan cermat dan teliti. Isilah pernyataan sesuai dengan keadaan teman-teman yang sebenarnya. Berilah tanda silang (X) pada kotak jawaban yang menurut Anda paling tepat dan paling setuju dengan keadaan teman-teman. Keterangan :Apabila penyataan tersebut SANGAT SESUAI dengan diri teman-teman : Apabila penyataan tersebut SESUAI dengan diri teman-teman : Apabila penyataan tersebut TIDAK SESUAI dengan diri teman-teman : Apabila penyataan tersebut SANGAT TIDAK SESUAI dengan diri teman- SS S TS STS teman Semua jawaban adalah benar, tidak ada jawaban yang dinilai salah. Jawablah dengan teliti dan jangan ada yang terlewati. Pastikan tidak ada jawaban yang kosong. Bila ingin mengganti jawaban, cukup dengan memberi tanda lingkaran (O) pada jawaban yang dianggap salah, kemudian beri tanda silang (X) pada jawaban yang benar.

No Pernyataan SS S TS STS 1 Belakangan ini saya sangat sulit menemukan ide untuk memajuan penelitian saya. 2 Jantung saya terasa berdebar-debar ketika sedang melakukan bimbingan dengan dosen. 3 Dalam penyusunan skripsi tidak mempengaruhi kesehatan saya 4 Saya tetap percaya diri saat bertemu dengan dosen pembimbing. 5 Saya dapat menentukan arah dalam proses penyusunan skripsi 6 Saya siap menghadapi berbagai resiko yang akan muncul pada saat proses penyusunan skripsi 7 Saya ingin menunda waktu untuk menghadapi skripsi. 8 Saat melakukan bimbingan, jantung saya tidak berdebar dengan kencang. 9 Saya memilih untuk tidak melakukan plagiat demi kelancaran proses penyusunan skripsi. 10 Saya membutuhkan bimbingan dari orang lain. 11 Saya merasa sangat tegang dalam menghadapi proses penyusunan skripsi. 12 Saya memilih untuk diam jika orang lain menanyakan tentang kemajuan skripsi saya. 13 Saya turut gembira jika ada teman yang akan melakukan ujian skripsi. 14 Saya merasa memiliki kemampuan untuk menyelesaikan skripsi dengan tepat waktu. 15 Adanya bayangan akan mengalami kesulitan dalam menentukan judul skripsi sehingga membuat pikiran saya menjadi terganggu. 16 Jam tidur saya tetap normal, tidak mempengaruhi proses penyusunan skripsi. 17 Saya menjadi tegang ketika mendengar cerita tentang ujian skripsi. 18 Saya sangat senang jika skripsi saya dipuji oleh dosen, orangtua dan teman saya. 19 Belakangan ini saya merasa lebih mudah marah ketika ditanya mengenai skripsi. 20 Saya lebih memilih untuk menghindar jika berpapasan dengan dosen. 21 Saya cukup terbuka mengenai kemajuan skripsi saya. 22 Saya tetap percaya diri jika ada orang yang menanyakan tentang perkambangan skripsi saya. 23 Saya menjadi cepat marah jika diberi saran mengenai skripsi saya. 65

66 24 Saya merasa galisah menunggu saat-saat akan menghadapi dosen untuk melakukan bimbingan. 25 Saya menjaga keaslian penelitian. 26 Kepala saya terasa sangat pusing ketika sedang melakukan penyusunan maupun revisi skripsi. 27 Saya tetap mengerjakan revisi skripsi dengan baik meskipun itu banyak. 28 Saya merasa gelisah ketika ada teman saya yang judul penelitiannya ditolak. 29 Saat teman saya bercerita jika ia akan ujian skripsi, itu tidak mempengaruhi perubahan emosi saya. 30 Saya gugup ketika ada orang yang menanyakan apakah saya sudah siap untuk ujian skripsi. 31 Perut saya merasa mual membaca revisi skripsi. 32 Saya tetap tenang meski dikejar deadline. 33 Terkadang pikiran saya menjadi kosong saat ditanya berbagai macam pertanyaan saat melakukan bimbingan. *Mohon periksa kembali, jangan sampai ada jawaban yang terlewatkan* TERIMA KASIH YA..