BAHASA INDONESIA SET 9 SINTAKSIS MATERI DAN LATIHAN SOAL SBMPTN TOP LEVEL - XII SMA
|
|
- Teguh Salim
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 09 BAHASA INDONESIA MATERI DAN LATIHAN SOAL SBMPTN TOP LEVEL - XII SMA SET 9 SINTAKSIS A. PENGERTIAN SINTAKSIS Dalam Kamus Lingustik karya Kridalaksana, Sintaksis adalah cabang linguistik yang mempelajari pengaturan dan hubungan antara kata dengan kata, atau dengan satuansatuan yang lebih besar atau antara satuan-satuan yang lebih besar itu dalam bahasa. Satuan terkecil dalam bidang ini ialah kata. Subsistem bahaya yang mencakup hal tersebut sering dianggap bagian dari gramatika. Dengan perkataan lain, sintaksis adalah bagian dari tata bahasa yang mempelajari proses pembentukan kalimat atau yang menganalisis kalimat atas bagian-bagiannya. Sintaksis disebut juga tata kalimat. a. Frasa Frasa adalah kelompok kata atau gabungan dua kata atau lebih yang sifatnya tidak predikatif. Gabungan tersebut dapat rapat maupun renggang. Misalnya: Danau luas adalah frasa karena kontruksi nonpredikatif. Berbeda dengan Danau itu luas yang bukan frasa karena bersifat predikatif. Dengan kata lain, sebuah frase tidak boleh melebihi batas satu fungsi kalimat. (subjek saja, predikat saja, objek saja, atau keterangan saja). 1
2 1. Jenis-jenis Frasa Frasa Setara (Endosentris Koordinatif) Frasa setara adalah frasa yang kedua unsurnya sederajat. Tidak mengenal pola DM/MD. (Diterangkan-Menerangkan) anak istri, ayah ibu, hutan rimba, warta berita Frasa Bertingkat (Endosentris Subordinatif/ Atributif) Frasa Bertingkat adalah frasa yang kedua unsurnya tidak sama derajatnya. Mengenal pola DM/MD/MDM. calon mahasiswa, rumah presiden, sepasang sepatu tua, meja gambar, baru bangkit Frasa Eksosentris Frasa Eksosentri sadalah frasa yangterdiri dari unsur penjelas saja. Frasa ini ditandai dengan adanya kata depan: di, ke, dari. ke kampus, dari perpustakaan, di kelas 2. Inti Frasa Inti frasa adalah bagian frasa yang pokok atau bagian yang diterangkan. a. Pengendalian harga kacang hijau (inti frasa = pengendalian) b. Lima wanita cantik (inti frasa = wanita) 3. Pola Frasa Pola frasa bisa berada dalam kalimat atau dapat pula berdiri sendiri. Hal ini berkaitan dengan hukum DM/DM dan jenis kata. a. Gadis cantik = makan lagi D M D M b. Kepala sekolah = ayah guru KB KB KB KB b. Klausa Klausa adalah kelompok kata yang sudah memiliki subjek dan predikat, tetapi belum berintonasi akhir. 2
3 a. Ibu menyanyi (1 klausa) b. Ayah tersenyum (1 klausa) c. Nenek menjerit (1 klausa) 1. Jenis atau Sifat Klausa Klausa atasan disebut juga klausa pokok atau induk kalimat Klausa bawahan disebut juga keterangan atau anak kalimat. Untuk menentukan klausa atasan dan klausa bawahan, klausa memiliki tanda hubung sebagai penanda awal klausa bawahan. Kata hubung tersebut: sebab, karena; agar, supaya;ketika, sejak, setelah, sesudah; kecuali, selain; bahwa, sehingga, meskipun. Ketika berada di Ambon, Andrean menikah lagi (klausa bawahan, klausa atasan) CONTOH SOAL 1. Gabungan kata yang setipe dengan meja plastik terdapat pada. (SPMB 2002) A. kursi panjang B. dalam mimpi C. jeruk manis D. tepung beras E. kucing hitam Gabungan kata meja plastik berpola DM = KB : KB yang stipe dengan frasa tersebut adalah tepung beras (DM = KB : KB) Jawaban (D) 2. Inti frasa tidak akan menguntungkan semua pihak adalah. (SPMB 2002) A. tidak menguntungkan B. menguntungkan C. tidak D. akan E. semua pihak Frasa tidak akan menguntungkan/semua pihak berpola PO (dua frasa). Inti frasa tidak akan 3
4 menguntungkan adalah menguntungkan. Inti frasa semua pihak adalah pihak. Pilihan yang ada adalah (B) menguntungkan. Jawaban (B) c. Kalimat Kalimat adalah kesatuan bahasa atau ujaran yang berupa kata atau kumpulan kata disertai intonasi yang menunjukkan bahwa kesatuan itu sudah lengkap. Kumpulan kata itu berupa satu klausa atau lebih yang ditata menurut pola tertentu dan dapat berdiri sendiri sebagai satu satuan. 1. Fungsi Kalimat Subjek ialah inti pikiran kalimat. Menjadi jawab pertanyaan apa/siapa terhadap predikat. Predikat ialah bagian yang menerangkan subjek. Objek ialah bagian kalimat yang berfungsi melengkapi predikat transitif. Berubah menjadi subjek bila dipasifkan Ada tiga jenis objek, yaitu objek penderita, objek pelaku, dan objek penyerta. a. Para siswa mengerjakan soal ujian. (soal ujian, objek penderita) b. Ayah membelikan Dewi boneka. (Dewi, objek penyerta; boneka, objek penderita) c. Majalah itu dibaca oleh Argha. (Argha, objek pelaku) Pelengkap bagian kalimat yang berfungsi melengkapi predikat intransitif Keterangan bagian yang memberi keterangan kepada semua fungsi dalam kalimat. 2. Pola Kalimat Maksudnya susunan berdasarkan fungsi kalimat. pola SPOK Peserta SBMPTN akan mengikuti tes sekitar bulan Juni S (KB) P (KKj) O (KB) K (Ket) 3. Penentuan Inti Kalimat Penentuan ini meliputi inti subjek, predikat, objek, pelengkap, dan keterangan. Inti kalimat merupakan bagian pokok yang biasanya diwakili oleh satu kata. Sebagian calon mahasiwa yang tidak diterima melalui jalur SNMPTN harus mengikuti ujian SBMPTN. Inti kalimat: Mahasiswa mengikuti ujian. (inti Subjek, inti Predikat, dan inti Objek) 4
5 4. Jenis kalimat Berdasarkan Jumlah Unsurnya Kalimat Inti Kalimat Inti adalah kalimat yang hanya terdiri atas dua inti yang merupakan unsur pusat, yaitu inti subjek dan inti predikat.ciri-ciri kalimat inti: berjumlah dua kata, berintonasi normal (kalimat berita), dan bersusunan biasa (S-P). a. Kami bercengkrama b. Buruh mengeluh Kalimat Luas Kalimat Luas adalah Kalimat Inti yang mendapat perluasan dengan satu atau beberapa unsur penjelas. a. Kami bercengkrama dengan kawan-kawan semasa sekolah dulu di warung pinggir jalan. b. Buruh mengeluh kepada Serikat Pekerja Indonesia tentang gajinya yang tidak sesuai dengan UMP. 5. Kalimat Transformasi Kalimat Transformasi adalah kalimat Inti yang telah mengalami perubahan intonasi, perubahan susunan kata, penambahan unsur, dan dijadikan Kalimat Majemuk Bertingkat. a. Kami bercengkrama b. Bercengkrama kami c. Sambil menunggu guru, kami bercengkrama 6. Kalimat Elips Kalimat Elips adalah kalimat yang kehilangan salah satu atau kedua-duanya unsur pusat tersebut. a. Ke Jakarta b. Pergi ke Bali 7. Kalimat Minor Kalimat Minor adalah kalimat yang terdiri dari satu unsur saja. 5
6 a. Pergi! b. Dia? CONTOH SOAL 1. Masyarakat terbiasa menyumbangkan sebagian harta benda yang dimilikinya untuk membantu meringankan beban kelompok masyarakat yang kurang beruntung. Kalimat tersebut berasal dari kalimat inti. (SPMB 2006) A. masyarakat menyumbangkan harta B. masyarakat terbiasa C. harta benda meringankan D. masyarakat kurang beruntung E. masyarakt membantu. Kalimat inti adalah inti subjek dan predikat. Objek dan keterangan bukanlah bagian dari kalimat inti. Mulai dari menyumbangkan dimilikinya (o) dan mulai dari untuk beruntung (ket) dibuang saja. Jadi, inti subjek dan predikat kalimat itu ialah Masyarakat terbiasa (SP). Jawaban (B) 2. Anda ingin berwisata alam pedesaan sambil menikmati hidangan istimewa, memandang hamparan sawah luas terbentang dan deretan pohon kelapa yang membingkai tepian desa, mendengar suara gemericik air dan menyaksikan ikan-ikan yang berenang bebas di kolam alam, sambil menikmati masakan udang galah lezat? 6 Inti kalimat tersebut adalah (UM UGM 2010) A. Anda ingin pergi ke desa? B. Anda ingin menikmati pemandangan alam? C. Anda ingin menikmati udang galah yang lezat? D. Anda ingin berwisata. E. Anda ingin berwisata alam dan berwisata kuliner? Inti kalimat adalah inti SPO. Pelengkap dan keterangan bukanlah inti kalimat. Inti kalimat tersebut ialah Anda ingin berwisata. (SP) Jawaban (D)
7 8. Jenis Kalimat Berdasarkan Jumlah Klausa Kalimat Tunggal Kalimat tunggal atau kalimat simpleks adalah kalimat yang hanya mengandung satu klausa atau mempunyai satu objek dan satu predikat. a. Kita perlu berkreasi. b. Mahasiswa itu mengadakan penelitian. Kalimat Majemuk Setara Kalimat majemuk setara adalah kalimat yang hubungan antara kedua polanya sederajat. Hubungan setara itu dapat diperinci lagi atas: a. Setara menggabungkan: kata hubung yang dipakai: dan, lagi, serta, lalu, kemudian Saya membaca novel dan kakak membaca majalah. b. Setara memilih: kata hubung yang dipakai atau. Engkau ingin tetap di sini atau ikut bersamaku. c. Setara mempertentangkan: kata hubung yang dipakai: tetapi, melainkan, sedangkan la tidak pergi ke toko buku, melainkan tidur nyenyak di rumah. d. Setara menguatkan: kata tugas yang digunakan, yaitu bahkan, lagipula Anak ini pintar bahkan baik budi pekertinya. Kalimat Majemuk Bertingkat Kalimat majemuk bertingkat adalah kalimat yang sekurang-kurangnya terdiri atas dua klausa, yaitu klausa atasan dan klausa bawahan. Kalimat kompleks ditandai dengan kata hubung yang hubungan: menyatakan 7
8 a. Waktu: tatkala, ketika, waktu, sesudah, setelah, sebelum, dsb. b. Tujuan: biar,untuk, supaya, agar c. Syarat: asalkan, jika, jikalau, bilamana d. Perlawanan: meskipun, walaupun,dsb. e. Sebab-akibat: karena, sehingga, sebab. Sebelum hasil perhitungan suara pilpres diumumkan KPU, Pasangan capres dan cawapres nomor urut 1 menyatakan mundur dari proses perhitungan suara. Catatan: a. Jika induk kalimat mendahului anak kalimat, tidak digunakan tanda koma. b. Jika anak kalimat mendahului anak kalimat digunakan tanda koma Anak kalimat, Induk kalimat c. Dalam kalimat majemuk ada istilah Eksplisit: ada kata penghubung. Ketika hujan turun deras, saya tiba di rumah. Implisit: tida ada kata penghubung Hujan deras; saya tiba di rumah. CONTOH SOAL 1. (1) Saat ini, energi listrik telah menjadi kebutuhan. (2) Saat ini, energi listrik sulit terpisahkan dari segala aktivitas sehari-hari. Hasil penggabungan yang tepat dari kedua kalimat tersebut adalah A. Saat ini, energi listrik telah menjadi kebutuhan sehingga sulit terpisahkan dari aktivitas sehari-hari. B. Pada saat energi listrik telah menjadi kebutuhan, maka sulit dipisahkan dari aktivitas sehari-hari. C. Saat ini, energi listrik telah menjadi kebutuhan yang sulit dipisahkan dari aktivitas sehari-hari. D. Energi listrik telah menjadi kebutuhan karena sulit dipisahkan dari aktivitas seharihari. E. Energy listrik tidak terpisahkan dari aktivitas sehari-hari karena telah menjadi kebutuhan. 8
9 Dua kalimat tunggal di atas dapat digabungkan sesuai dengan opsi A. kalimat kedua merupakan akibat dari kalimat pertama. Konjungsi yang tepat adalah sehingga. Jawaban (A) 2. Walaupun petugas keamanan sering merazia, tetapi pedagang kaki lima tetap bermain kucing-kucingan. Pemakaian kata walaupun dan tetapi pada kalimat di atastidak tepat. Kalimat tersebut dapat diperbaiki menjadi (SIMAK UI 2009) A. Walaupun petugas keamanan sering melakukan razia, namun pedagang kaki lima tetap bermain kucing-kucingan. B. Meskipun petugas keamanan sering melakukan razia, namun pedagang kaki lima tetap bermain kucing-kucingan. C. Petugas keamanan sering melakukan razia, meskipun pedagang kaki lima tetap bermain kucing-kucingan. D. Walaupun petugas keamanan sering melakukan razia, pedagang kaki lima tetap bermain kucing-kucingan. E. Petugas keamanan sering melakukan razia, sehingga pedagang kaki lima tetap bermain kucing-kucingan. Kata penghubung walaupun dan tetapi tidak boleh dipakai dalam satu kalimat karena kalimat menjadi tidak efektif. Oleh karena itu, kata pengehubung tetapi dihilangkan saja. Jawaban (D) 3. (1) Sebagian nasabah masih saja resah. (2) Pemerintah memberikan jaminan bahwa uang nasabah tetap aman. Penghubung yang paling tepat untuk menggabungkan kedua kalimat di atas adalah. (SPMB 2003) A. jika B. agar C. walaupun D. sementara itu E. sebaliknya Kedua kalimat tersebut menyatakan hubungan perlawanan (konsesif) maka kata penghubung yang tepat adalah walaupun. Jawaban (C) 9
10 9. Kalimat Baku Kalimat baku adalah kalimat yang penulisannya sesuai dengan kaidah bahasa baku serta dapat menyampaikan informasi secara tepat. Kalimat baku secara prinsip sama dengan kalimat efektif. Karena itu, jika ada soal tentang kalimat efektif, kita mengacu pada ketentuan kalimat baku. Ciri-ciri Kalimat Baku - Minimal ada Subjek dan Predikat, contoh: a. Bagi semua mahasiswa tingkat I harus mendaftar ulang. KPO (tidak baku) b. Semua mahasiswa tingkat I harus mendaftar ulang. SPO (baku) c. Bagi semua mahasiswa tingkat I harus didaftar ulang. KPS (baku) - Hemat dalam Penggunaan Kata a. Banyak penonton-penonton kecewa dengan acara yang disajikan. (tidak baku) b. Penonton-penonton kecewa dengan acara yang disajikan. (baku) - Logis a. Mayat yang terpotong-potong itu mondar-mandir di Detos. (tidak baku) b. Sebelum menjadi mayat yang terpotong-potong, ia mondar-mandir di Detos. (baku) - Sesuai dengan EYD a. Seorang dokter harus pandai menganalisa pasien. (tidak baku) b. Seorang dokter harus pandai menganalisis pasien. (baku) - Paralel a. Tindak kekejaman, kekerasan, dan menindas adalah perbuatan tidak terpuji. (tidak baku) b. Tindak kekejaman, kekerasan, dan penindasan adalah perbuatan tidak terpuji. (baku) 10
11 - Tidak Ambigu a. Ayah membeli tujuh karung beras. (tidak baku) b. Ayah membeli beras sebanyak tujuh karung. (baku) 10. Memperbaiki Kalimat Tidak Baku Tidak Bersubjek a. Dalam bahasa Indonesia tidak mengenal tensis. KPO (tidak baku) b. Dalam bahasa Indonesia tidak dikenal tensis. KPS (baku) Salah Menggunakan Preposisi a. Ia membicarakan tentang hari perkawinan. (tidak baku) b. Ia membicarakan hari perkawinan. c. Ia berbicara tentang hari perkawinan. (b dan c baku) Salah Penempatan Keterangan Aspek Keterangan aspek: ingin, mau, akan, harus, belum, telah, hendak a. Saya ingin bicarakan masalah itu kepada Anda. (tidak baku) b. Saya ingin membicarakan masalah itu kepada Anda. (baku) c. Ingin saya bicarakan masalah itu kepada Anda. (baku) CONTOH SOAL 1. Manakah pilihan di bawah ini yang termasuk kalimat efektif? (SNMPTN 2009) A. Dalam musyawarah itu menghasilkan lima ketetapan yang harus dilaksanakan bersama. B. Dalam pertemuan itu memutuskan bahwa Andi yang ditunjuk menjadi ketua koperasi. C. Kegagalan proyek itu karena perancangan yang tidak baik dan pengawasan yang kurang cermat. D. Meskipun negara itu merupakan penghasil kapas nomor satu dunia, tetapi harga tekstilnya sangat tinggi. E. Budiman ingin menjadi juara umum di sekolahnya, tetapi ia hanya berhasil menjadi juara ketiga. 11
12 Kalimat efektif (kalimat baku) mempunyai ciri: minimal ada subjek dan predikat, hemat, sesuai EYD, logis, dan tepat pilihan kata. Pilihan (A) dan (B) tidak memiliki subjek seharusnya kata dalam pada kedua kalimat itu dihilangkan. Pilihan (C), tanpa predikat, sedangkan pilihan (D) tidak hemat, kata tetapi tidaklah diperlukan. Jawaban (E) 2. Kalimat di bawah ini tidak efektif, kecuali (SIMAK UI 2009) A. Dalam bab ini, akan menelusuri kasus malpraktik. B. Berita musibah gempa itu saya sudah sampaikan pada Pak Lurah. C. Bagi segenap pelajar yang akan mengajukan proposal penelitian harap mengirimkan datanya segera. D. Beberapa artikel-artikel ilmiah itu dimuat dalam jurnal ilmiah. E. Makalah ini membahas masalah kesehatan masyarakat di daerah rawan gempa. Pilihan A, B, C, dan D salah karena: A. Tidak ada subjeknya. Seharusnya Dalam bab ini, akan ditelusuri kasus malpraktik. B. Bentuk pasif tidak baku, seharusnya Berita musibah gempa itu, sudah saya sampaikan kepada Pak Lurah. C. Tidak ada subjeknya, seharusnya Segenap pelajar yang akan mengajukan proposal penelitian harap mengirimkan datanya segera. D. Kalimat tidak hemat, seharusnya Beberapa artikel ilmiah itu dimuat dalam jurnal ilmiah. Jawaban (E) 3. Kalimat di bawah ini yang tidak efektif adalah (SIMAK UI 2012) A. Ketinggian air sungai Cisanggarung yang hampir selalu meluap saat hujan. B. Bukit itu telah berbah fungsi dari hutan menjadi tambang pasir. C. Meskipun telah dimakan usia, bangunan tua di seberang stasiun Jatinegara itu masih tampak kokoh. D. Namdur jantan tidak membantu namdur betina untuk membangun sarang, mengerami telur, atau membesarkan anak. E. Industry perhotelan menjadi salah satu industri yang tumbuh subur di Bandung. Kalimat (A) tidak berpredikat, konjungsi yang haruslah dihilangkan dan huruf kapital di awal kata sungai karena nama geografis. Perbaikannya: Ketinggian air Sungai Cisanggarung hampir selalu meluap saat hujan. Jawaban (A) 12
anak manis D M sebatang rokok kretek M D M sebuah rumah mewah M D M seorang guru M D
Sintaksis adalah bagian dari tata bahasa yang mempelajari proses pembentukan kalimat, atau yang menganalisis kalimat atas bagian-bagiannya. Kalimat ialah kesatuan bahasa atau ujaran yang berupa kata atau
Lebih terperinciAlat Sintaksis. Kata Tugas (Partikel) Intonasi. Peran. Alat SINTAKSIS. Bahasan dalam Sintaksis. Morfologi. Sintaksis URUTAN KATA 03/01/2015
SINTAKSIS Pengantar Linguistik Umum 26 November 2014 Morfologi Sintaksis Tata bahasa (gramatika) Bahasan dalam Sintaksis Morfologi Struktur intern kata Tata kata Satuan Fungsi Sintaksis Struktur antar
Lebih terperinciRAGAM KALIMAT. Tujuan Pembelajaran
KTSP bahasa indonesia K e l a s XI RAGAM KALIMAT Semester 1, Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK KTSP 2006 Standar Kompetensi Kebahasaan 1. Menguasai berbagai komponen kebahasaan lisan dan tulis. Kompetensi Dasar
Lebih terperinciOleh Septia Sugiarsih
Oleh Septia Sugiarsih satuan kumpulan kata yang terkecil yang mengandung pikiran yang lengkap. Conth: Saya makan nasi. Definisi ini tidak universal karena ada kalimat yang hanya terdiri atas satu kata
Lebih terperinciOleh Ratna Novita Punggeti
KALIMAT DLM BI Oleh Ratna Novita Punggeti STRUKTUR KALIMAT 1. SUBJEK Bagian kalimat yang menunjukkan pelaku/masalah. Menjawab pertanyaan: siapa, apa. Biasanya berupa kata benda/frasa (kongkret/abstrak)
Lebih terperinci1. KALIMAT. 1. Satuan bahasa berupa kata/rangkaian kata yang dapat berdiri sendiri dan menyatakan makna yang lengkap. 2. Memiliki intonasi final.
1. KALIMAT 1. Satuan bahasa berupa kata/rangkaian kata yang dapat berdiri sendiri dan menyatakan makna yang lengkap. 2. Memiliki intonasi final. Perbedaan kalimat dan klausa Klausa : gabungan kata yang
Lebih terperinciMODUL 4. Kalimat Efektif Kerja belum selesai, belum apa-apa (Chairil Anwar) ABSTRAK
MODUL 4 Kalimat Efektif Kerja belum selesai, belum apa-apa (Chairil Anwar) ABSTRAK Modul 4 memuat materi kalimat efektif. Kalimat efektif adalah materi lanjutan dari modul sebelumnya, yaitu tata kalimat
Lebih terperinci04/10/2016. Dengan bangga, kami mempersembahkan KALIMAT. Pertemuan 6
Dengan bangga, kami mempersembahkan KALIMAT Pertemuan 6 1 Bahasan Identifikasi Aktualisasi Unsur-unsur Struktur Pengembangan Identifikasi Kalimat ialah satuan bahasa terkecil, dalam wujud lisan atau tulisan
Lebih terperinciKALIMAT. Menu SK DAN KD. Pengantar: Bahasa bersifat Hierarki 01/08/2017. Oleh: Kompetensi Dasar: 3. Mahasiwa dapat menjelaskan kalimat
KELOMPOK 5 MATA KULIAH: BAHASA INDONESIA Menu KALIMAT Oleh: A. SK dan KD B. Pengantar C. Satuan Pembentuk Bahasa D. Pengertian E. Karakteristik F. Unsur G. 5 Pola Dasar H. Ditinjau Dari Segi I. Menurut
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. (sikap badan), atau tanda-tanda berupa tulisan. suatu tulisan yang menggunakan suatu kaidah-kaidah penulisan yang tepat
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa secara umum dapat diartikan sebagai suatu alat komunikasi yang disampaikan seseorang kepada orang lain agar bisa mengetahui apa yang menjadi maksud dan
Lebih terperinciBAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. di luar bahasa, dan yang dipergunakan akal budi untuk memahami hal-hal tersebut
BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep Konsep adalah gambaran mental dari obyek, proses, atau apa pun yang ada di luar bahasa, dan yang dipergunakan akal budi untuk memahami hal-hal
Lebih terperinciPEMBAHASAN SOAL SINTAKSIS
PEMHSN SOL SINTKSIS 1. Perbedaan Frase dengan Kata Majemuk Frasa adalah frasa merupakan gabungan dua kata atau lebih yang merupakan satu kesatuan dan menjadi salah satu unsur atau fungsi kalimat (subjek,
Lebih terperinciSINTAKSIS. Sintaksis adalah menempatkan bersama-sama kata-kata menjadi kelompok kata atau kalimat. B. KATA SEBAGAI SATUAN SINTAKSIS
SINTAKSIS Sintaksis adalah menempatkan bersama-sama kata-kata menjadi kelompok kata atau kalimat. A. STRUKTUR SINTAKSIS Untuk memahami struktur sintaksis, terlebih dahulu kita harus Mengetahui fungsi,
Lebih terperinciPenulisan Huruf Kapital
Syarat penulisan huruf kapital: Huruf pertama kata pada awal kalimat Huruf pertama petikan langsung Huruf pertama dalam kata dan ungkapan yang berhubungan dengan agama, kitab suci, dan Tuhan, termasuk
Lebih terperinciKONJUNGSI. Karina Jayanti
KONJUNGSI Karina Jayanti Konjungsi Konjungsi adalah suatu kata tugas atau kata penghubung yang berfungsi untuk menghubungkan dua buah klausa, kalimat, paragraf atau lebih. 1.Konjungsi antar klausa 2.Konjungsi
Lebih terperinciBAB II KONSEP,LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. ekstrinsik; unsur dan hubungan itu bersifat abstrak dan bebas dari isi yang
BAB II KONSEP,LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep Struktur adalah perangkat unsur yang di antaranya ada hubungan yang bersifat ekstrinsik; unsur dan hubungan itu bersifat abstrak dan bebas
Lebih terperinciEFEKTIVITAS PENGGUNAAN KATA SAMBUNG PADA KARANGAN SISWA SMP N 2 GATAK SUKOHARJO
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KATA SAMBUNG PADA KARANGAN SISWA SMP N 2 GATAK SUKOHARJO NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Istilah sintaksis berasal dari bahasa Yunani (Sun + tattein) yang berarti
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Istilah sintaksis berasal dari bahasa Yunani (Sun + tattein) yang berarti mengatur bersama-sama (Verhaar dalam Markhamah, 2009: 5). Chaer (2009: 3) menjelaskan bahwa
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BAHASA INDONESIA BAB 3. Teks EksposisiLatihan Soal 3.1. Ayah pergi ke bandung,paman datang dari medan, Ibu menyambutnya dengan ramah.
1. 1. Ayah pergi ke Bandung 2. Paman datang dari Medan 3. Ibu menyambutnya dengan ramah Hasil penggabungan tiga kalimat tersebut yang Tepat adalah... SMP kelas 7 - BAHASA INDONESIA BAB 3. Teks EksposisiLatihan
Lebih terperinciSTRUKTUR KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN DESKRIPSI MAHASISWA PROGRAM BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.
STRUKTUR KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN DESKRIPSI MAHASISWA PROGRAM BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA oleh Dra. Nunung Sitaresmi, M.Pd. FPBS UPI 1. Pendahuluan Bahasa
Lebih terperinciYAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A
YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A Jl. Merdeka No. 24 Bandung 022. 4214714 Fax.022. 4222587 http//: www.smasantaangela.sch.id, e-mail : smaangela@yahoo.co.id 043 URS
Lebih terperinciKegiatan Sehari-hari
Bab 1 Kegiatan Sehari-hari Kegiatan Sehari-hari 1 Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) membuat daftar kegiatan sehari-hari berdasarkan penjelasan guru; 2) menceritakan
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. Realisasi sebuah bahasa dinyatakan dengan ujaran-ujaran yang bermakna.
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Realisasi sebuah bahasa dinyatakan dengan ujaran-ujaran yang bermakna. Ujaran-ujaran tersebut dalam bahasa lisan diproses melalui komponen fonologi, komponen
Lebih terperinciBAB II KERANGKA TEORETIS, KERANGKA KONSEPTUAL, DAN PERTANYAAN PENELITIAN. Kerangka teoretis merupakan suatu rancangan teori-teori mengenai hakikat
BAB II KERANGKA TEORETIS, KERANGKA KONSEPTUAL, DAN PERTANYAAN PENELITIAN A. Kerangka Teoretis Kerangka teoretis merupakan suatu rancangan teori-teori mengenai hakikat yang memberikan penjelasan tentang
Lebih terperincibahasa indonesia Kelas X TEKS LAPORAN K-13 Semester 1 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK Kurikulum 2013
K-13 Kelas X bahasa indonesia TEKS LAPORAN Semester 1 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK Kurikulum 2013 Standar Kompetensi 1. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan
Lebih terperinciBAB II POLA DAN TIPE KALIMAT MAJEMUK BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN SISWA KELAS VII SMP DWIJENDRA DENPASAR
BAB II POLA DAN TIPE KALIMAT MAJEMUK BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN SISWA KELAS VII SMP DWIJENDRA DENPASAR Analisis terhadap data kalimat kompleks karangan siswa kelas VII SMP Dwijendra Denpasar ditemukan
Lebih terperinciSatuan bahasa yang menyampaikan sebuah gagasan bersifat predikatif dan berakhir dengan tanda titik (.) sebagai pembatas. Sifat Predikatif dalam
Satuan bahasa yang menyampaikan sebuah gagasan bersifat predikatif dan berakhir dengan tanda titik (.) sebagai pembatas. Sifat Predikatif dalam kalimat berstruktur yang dibentuk oleh unsur subyek, predikat
Lebih terperinciKALIMAT EFEKTIF. Karina Jayanti
KALIMAT EFEKTIF Karina Jayanti DEFINISI KALIMAT EFEKTIF kalimat yang mengungkapkan pikiran atau gagasan yang disampaikan sehingga dapat dipahami dan dimengerti oleh orang lain. Syarat-syarat Kalimat efektif
Lebih terperinciPertemuan 11 KALIMAT EFEKTIF
Pertemuan 11 KALIMAT EFEKTIF 1. Materi Kalimat Efektif ialah kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pendengar atau pembaca seperti apa yang ada dalam pikiran
Lebih terperinciPengertian Kalimat Efektif
MENULIS EFEKTIF Pengertian Kalimat Efektif Kalimat yang mengungkapkan pikiran atau gagasan yang disampaikan sehingga dapat dipahami dan dimengerti oleh orang lain. 1 Syarat-syarat secara tepat mewakili
Lebih terperinciTugas Bahasa Indonesia
2013 Tugas Bahasa Indonesia Pentingnya EYD dan Pemakaian Kalimat Efektif Ratna Fitrianingsih 18111837 3KA34 Kata Pengantar Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-nya,
Lebih terperinciPENGERTIAN KALIMAT EFEKTIF
KALIMAT EFEKTIF Pengertian Kalimat Efektif Ciri-ciri Kalimat Efektif Penggunaan Kalimat Efektif Syaratsyarat Kalimat Efektif Penerapan Kalimat Efektif PENGERTIAN KALIMAT EFEKTIF Kalimat efektif ialah kalimat
Lebih terperinciUnsur Kalimat. Kenapa kalimat (SPOPK) menjadi kajian dalam penulisan ilmiah? 29/02/2012 KALIMAT?
KALIMAT? Kalimat merupakan bentuk bahasa atau wacana yang digunakan sebagai sarana untuk menuangkan dan menyusun gagasan secara terbuka agar dapat dikomunikasikan kepada orang lain (Mustakim, 1994). Kalimat
Lebih terperinciII. KAJIAN PUSTAKA. mengungkapkan pikiran yang utuh (Alwi, 2003:311). Dalam wujud lisan, kalimat
9 II. KAJIAN PUSTAKA A. Kalimat Kalimat adalah satuan bahasa terkecil, dalam wujud lisan atau tulisan yang mengungkapkan pikiran yang utuh (Alwi, 2003:311). Dalam wujud lisan, kalimat ditandai dengan nada
Lebih terperinciUntuk STIKOM Bandung Tahun Nantia Rena Venus, S.S., M.I.Kom.
Untuk STIKOM Bandung Tahun 2011-2012 Nantia Rena Venus, S.S., M.I.Kom. Sekurang-kurangnya kalimat dalam ragam resmi, baik lisan maupun tertulis, harus memiliki subjek (S) dan predikat (P). Jadi, bila tidak
Lebih terperinciBAB 6 TATARAN LINGUISTIK (3): SINTAKSIS
BAB 6 TATARAN LINGUISTIK (3): SINTAKSIS Sintaksis adalah bidang tataran linguistic yang secara tradisional disebut tata bahasa atau gramatika. Sintaksis berasal dari bahasa Yunani, yaitu sun yang berarti
Lebih terperinciBAB V TEKS ULASAN FILM/DRAMA
MODUL BAHASA INDONESIA KELAS XI SEMESTER 2 BAB V TEKS ULASAN FILM/DRAMA OLEH NI KADEK SRI WEDARI, S.Pd. A. Pengertian Teks Ulasan Film/Drama Teks ulasan yaitu teks yang berisi ulasan atau penilaian terhadap
Lebih terperinciTATARAN LINGUISTIK (3):
TATARAN LINGUISTIK (3): SINTAKSIS 6(0) Sebelumnya kita membahas istilah morfosintaksis. morfosintaksis adalah gabungan kata dari morfologi dan sintaksis. morfologi pengertiannya membicarakan sruktur internal
Lebih terperinciBAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. yang ada di luar bahasa yang digunakan oleh akal budi untuk memahami hal-hal
BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep Konsep adalah gambaran mental dari suatu objek, proses, atau apapun yang ada di luar bahasa yang digunakan oleh akal budi untuk memahami hal-hal
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 11 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 1. MEMAHAMI CERPEN DAN NOVELLatihan Soal 1.6
1. Bacalah kutipan cerpen berikut! SMA/MA IPS kelas 11 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 1. MEMAHAMI CERPEN DAN NOVELLatihan Soal 1.6 (1) Pagi itu mbok salimah menangis keras. (2) Harta yang dikumpulkan berpuluh
Lebih terperinciBAB 2 LANDASAN TEORETIS
BAB 2 LANDASAN TEORETIS 2.1 Kerangka Acuan Teoretis Penelitian ini memanfaatkan pendapat para ahli di bidangnya. Bidang yang terdapat pada penelitian ini antara lain adalah sintaksis pada fungsi dan peran.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. yang dinamakan komunikasi. Dalam berkomunikasi setiap orang menggunakan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa memiliki peranan yang sangat penting dalam kehidupan manusia, yang dinamakan komunikasi. Dalam berkomunikasi setiap orang menggunakan bahasa karena proses
Lebih terperinciYAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A
YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A Jl. Merdeka No. 24 Bandung 022. 4214714 Fax.022. 4222587 http//: www.smasantaangela.sch.id, e-mail : smaangela@yahoo.co.id 043 URS
Lebih terperinciFrasa Endosentrik: - beberapa mahasiswa - segera melakukan Frasa Eksosentrik: - bakti sosial - di Cangkringan
FRASA Pengertian Satuan gramatik yang terdiri dari dua kata atau lebih. Satuan yang tidak melebihi batas fungsi unsur klausa. Selalu terdapat dalam satu fungsi unsur klausa, seperti S, P, O, Pel, KET.
Lebih terperinci: Bahasa Indonesia dalam Psikologi. Kalimat
Matakuliah Tahun : 2010 : Bahasa Indonesia dalam Psikologi Kalimat Pertemuan 04 Tujuan 1. Menjelaskan pengertian dan ciri-ciri kalimat. 2. Menggunakan kata dan frasa sebagai pembentuk kalimat, 3. Memahami
Lebih terperinciHUBUNGAN MAKNA ANTARKLAUSA DALAM KOLOM SENO GUMIRA AJIDARMA PADA BUKU KENTUT KOSMOPOLITAN
Arkhais, Vol. 07 No. 1 Januari -Juni 2016 HUBUNGAN MAKNA ANTARKLAUSA DALAM KOLOM SENO GUMIRA AJIDARMA PADA BUKU KENTUT KOSMOPOLITAN Gilang Puspasari Fathiaty Murtadlo Asep Supriyana Abstrak. Penelitian
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI. 1. Kata adalah satuan-satuan terkecil yang diperoleh sesudah sebuah kalimat
BAB II LANDASAN TEORI A. Pengertian Kata Berikut ini adalah pendapat dari para ahli bahasa mengenai konsep kata. 1. Kata adalah satuan-satuan terkecil yang diperoleh sesudah sebuah kalimat dibagi atas
Lebih terperincimengungkapkan gagasan secara tepat, mudah dipahami
Kalimat Efektif Kalimat Efektif Kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan pembicara/penulis secara tepat, sehingga mudah dipahami oleh pendengar/pembaca secara tepat pula. 1 Kesepadanan Struktur, 2 Keparalelan
Lebih terperinciBAB 3 METODOLOGI PENELITIAN
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu metode penelitian deskriptif analitik. Metode deskriptif merupakan metode penelitian yang bertujuan untuk
Lebih terperinciBAB VI TATARAN LINGUISTIK SINTAKSIS
Nama : Khoirudin A. Fauzi NIM : 1402408313 BAB VI TATARAN LINGUISTIK SINTAKSIS Pada bab terdahulu disebutkan bahwa morfologi dan sintaksis adalah bidang tataran linguistik yang secara tradisional disebut
Lebih terperinciPERBANDINGAN KLAUSA INTI DAN KLAUSA SEMATAN BAHASA INDONESIA DAN BAHASA INGGRIS. Oleh. Suci Sundusiah
PERBANDINGAN KLAUSA INTI DAN KLAUSA SEMATAN BAHASA INDONESIA DAN BAHASA INGGRIS Oleh Suci Sundusiah 1. Klausa sebagai Pembentuk Kalimat Majemuk Dalam kajian struktur bahasa Indonesia, kumpulan dua kluasa
Lebih terperinciBAB II KAJIAN PUSTAKA
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kepustakaan yang Relevan Mempertanggungjawabkan hasil penelitian bukanlah pekerjaan mudah. Seorang penulis harus mempertanggungjawabkan hasil penelitiannya disertai data-data
Lebih terperinciPROKSIMA [SIMULASI UJIAN NASIONAL TINGKAT MA]
Kunci Jawaban dan Pembahasan 1. Secara tersirat keseluruhan paragraf tersebut membicarakan tentang kekhawatiran keselamatan para petinju yang kelihatan mulai goyah. Jawaban: E 2. Ide pokok pada paragraf
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI
8 BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI Tinjauan pustaka memaparkan lebih lanjut tentang penelitian sebelumnya yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan. Selain itu, dipaparkan konsep
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Alquran merupakan wahyu Allah swt yang diwahyukan kepada Nabi
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Alquran merupakan wahyu Allah swt yang diwahyukan kepada Nabi Muhammad saw untuk disampaikan kepada umat manusia sebagai pedoman hidup. Anwar, dkk. (2009:
Lebih terperinciPerhatikan kalimat di bawah ini!
KLAUSA Perhatikan kalimat di bawah ini! 1) Kamu harus menjadi orang pintar, harus tetap bersemangat, rajin belajar supaya disayang keluarga. 2) Akan belajar. (Jawaban atas pertanyaan Kamu akan apa?) 3)
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. sebagainya.sarana yang paling vital untuk menenuhi kebutuhan tersebut adalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Manusia sepanjang hidupnya hampir-hampir tidak pernah dapat terlepas dari peristiwa komunikasi.di dalam berkomunikasi manusia memerlukan sarana untuk mengungkapkan
Lebih terperinciKalimat adalah satuan bahasa terkecil dalam wujud lisan atau tulisan yang mengungkapkan suatu pikiran yang utuh. Pengertian Kalimat Fakta & Opini
Pengertian Kalimat Pengertian kalimat Kalimat adalah satuan bahasa terkecil dalam wujud lisan atau tulisan yang mengungkapkan suatu pikiran yang utuh. Pengertian Kalimat Fakta & Opini Kalimat Fakta adalah
Lebih terperinciRELASI TEMPORAL ANTARKLAUSA DALAM KALIMAT MAJEMUK BERTINGKAT PADA HARIAN SOLO POS EDISI APRIL 2010 SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan
RELASI TEMPORAL ANTARKLAUSA DALAM KALIMAT MAJEMUK BERTINGKAT PADA HARIAN SOLO POS EDISI APRIL 2010 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa, Sastra
Lebih terperincibahasa indonesia Kelas X PERSIAPAN UAS GANJIL K-13
K-13 Kelas X bahasa indonesia PERSIAPAN UAS GANJIL 1. Bacalah teks laporan berikut dengan saksama! Kucing persia adalah jenis kucing berambut panjang dengan karakter wajah bulat dan moncong pendek. Namanya
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BAHASA INDONESIA BAB 3. Teks EksposisiLatihan Soal 3.2
SMP kelas 7 - BAHASA INDONESIA BAB 3. Teks EksposisiLatihan Soal 3.2 1. (1).Aku sudah selesai belajar. (2).Besok aku siap pulang (3).Karena ingin mendapat nilai yang baik,aku lebih Lama belajar dan lebih
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. pikiran atau amanat yang lengkap (Chaer, 2011:327). Lengkap menurut Chaer
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Berbahasa baik secara lisan maupun secara tulis tidak terlepas dari penggunaan kata-kata yang menyusun suatu kalimat. Pada konteks bahasa lisan hal ini dikenal
Lebih terperinciII. LANDASAN TEORI. rapi dan rasional akan membuat sebuah wacana lebih mudah pahami. Kalimat
6 II. LANDASAN TEORI 2.1 Pengertian Kalimat Kalimat merupakan unsur terpenting dalam sebuah wacana. kalimat yang tersusun rapi dan rasional akan membuat sebuah wacana lebih mudah pahami. Kalimat adalah
Lebih terperinciKehadiran keterangan pada kalimat tidaklah wajib karena tanpa keterangan kalimat telah mempunyai makna mandiri.
A. PERLUASAN KALIMAT TUNGGAL 1. Keterangan Kehadiran keterangan pada kalimat tidaklah wajib karena tanpa keterangan kalimat telah mempunyai makna mandiri. Contoh : Ziona sedang menguji cinta Putra. Walaupun
Lebih terperinciANALISIS RAGAM KALIMAT DAN HUBUNGAN MAKNA ANTARKLAUSA DALAM KALIMAT MAJEMUK PADA TERJEMAHAN ALQURAN SURAT AR-RUM
ANALISIS RAGAM KALIMAT DAN HUBUNGAN MAKNA ANTARKLAUSA DALAM KALIMAT MAJEMUK PADA TERJEMAHAN ALQURAN SURAT AR-RUM Supadmi, A310090132, Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan
Lebih terperinciBAB II KAJIAN PUSTAKA. kuantitatif serta bertambahnya aspek psikis yang lebih bersifat kaulitatif. Dalam
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Pengertian Kemampuan Siswa sekolah dasar merupakan individu-individu yang sedang tumbuh dan berkembang dalam rangka pencapaian kepribadian yang dewasa. Pertumbuhan individu terlihat
Lebih terperinciKALIMAT EFEKTIF DALAM BERKOMUNIKASI
Abstrak KALIMAT EFEKTIF DALAM BERKOMUNIKASI Trismanto 1) Staf Pengajar Fakultas Bahasa dan Budaya Universitas 17 Agustus 1945 Semarang Jalan Pemuda No. 70 Semarang 50132 Email : trismanto_tris@yahoo.co.id
Lebih terperinciSTMIK CIC CIREBON Nurul Bahiyah, M. Kom.
STMIK CIC CIREBON - 2016 Nurul Bahiyah, M. Kom. PENGERTIAN Kalimat efektif adalah kalimat yang sesuai dengan kaidah bahasa baik ejaan maupun tanda bacanya sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengarnya.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. kelangsungan hidup suatu Bangsa dan Negara. Hal ini karena pendidikan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan memegang peran yang sangat penting untuk menjamin kelangsungan hidup suatu Bangsa dan Negara. Hal ini karena pendidikan merupakan wahana untuk meningkatkan
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN KALIMAT MAJEMUK DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH NUR EL FALAH KUBANG PETIR SERANG
ANALISIS PENGGUNAAN KALIMAT MAJEMUK DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH NUR EL FALAH KUBANG PETIR SERANG Mutoharoh Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas
Lebih terperinciKalimat aktif Kalimat yang subjeknya melakukan pekerjaan atau melakukan perbuatan.
1 Kalimat aktif Kalimat yang subjeknya melakukan pekerjaan atau melakukan perbuatan. Ciri-ciri : 1. Subjeknya sebagai pelaku. 2. Predikatnya berawalan me- atau ber-. 3. Predikatnya tergolong kata kerja
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. memiliki berbagai rubrik berita maupun iklan, yakni rubrik berita utama (coverstory),
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Surat kabar atau tabloid adalah lembaran-lembaran kertas yang tertuliskan berita (Alwi, 2007: 1109). Berita sendiri dapat diartikan sebagai laporan tercepat
Lebih terperinciPEMAKAIAN KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM BUKU TEKS SEKOLAH DASAR. oleh. Nunung Sitaresmi. Abstrak
PEMAKAIAN KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM BUKU TEKS SEKOLAH DASAR oleh Nunung Sitaresmi Abstrak Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pemakaian jenis kalimat bahasa Indonesia dalam buku teks Sekolah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. menyampaikan isi hatinya, baik perasaan senang, sedih, kesal dan hal lainnya.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang dan Masalah 1.1.1 Latar Belakang Bahasa sangat berperan penting dalam kehidupan manusia. Tanpa bahasa, maka kehidupan manusia akan kacau. Sebab dengan bahasalah manusia
Lebih terperincilinguistic kontrastif, Jakarta: Bulan bintang, hal: 78
1 2 3 4 1 2 3 4 Berdasarkan A.S Broto, pengajaran Bahasa Indonesia sebagai bahasa kedua di sekolah dasar pendekatan linguistic kontrastif, Jakarta Bulan bintang, hal 78 5 6-5 6 7 8 9 10 7 8 9 10 - 11 11
Lebih terperinciBAB 6 SINTAKSIS. Nama : CANDRA JULIANSYAH NIM :
Nama : CANDRA JULIANSYAH NIM : 1402408239 BAB 6 SINTAKSIS Sintaksis berasal dari bahasa Yunani, yaitu sun yang berarti dengan dan kata tattein yang berarti menempatkan. Secara etimologi sintaksis berarti
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. yang belum mengecap ilmu pengetahuan di sekolah atau perguruan tinggi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kesalahan berbahasa ini tidak hanya terjadi pada orang-orang awam yang belum mengecap ilmu pengetahuan di sekolah atau perguruan tinggi tertentu, tetapi sering
Lebih terperinciPENANDA KOHESI GRAMATIKAL KONJUNGSI ANTARKALIMAT DAN INTRAKALIMAT PADA TEKS PIDATO KENEGARAAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA
PENANDA KOHESI GRAMATIKAL KONJUNGSI ANTARKALIMAT DAN INTRAKALIMAT PADA TEKS PIDATO KENEGARAAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NASKAH PUBLIKASI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Konjungsi adalah kata yang berfungsi untuk menghubungkan kata dengan kata, frasa
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Konjungsi adalah kata yang berfungsi untuk menghubungkan kata dengan kata, frasa dengan frasa, klausa dengan klausa (Ramlan, 2008:39). Tanpa kehadiran konjungsi, adakalanya
Lebih terperinciApa itu sintaksis Sitindoan: Sintaksis ialah cabang dari tata bahasa yang mempelajari hubungan kata atau kelompok kata dalam kalimat dan menerangkan h
BAHAN AJAR SINTAKSIS BAHASA INDONESIA (FRASA) 4 SKS Dra. Nunung Sitaresmi, M.Pd. FPBS UPI Apa itu sintaksis Sitindoan: Sintaksis ialah cabang dari tata bahasa yang mempelajari hubungan kata atau kelompok
Lebih terperinciIlmu Komunikasi Sistem Komunikasi
Bahasa Indonesia UMB Modul ke: Kalimat Efektif Fakultas Ilmu Komunikasi Kundari, S.Pd, M.Pd. Program Studi Sistem Komunikasi www.mercubuana.ac.id Standar Kompetensi : Pembaca dapat memahami dan menggunakan
Lebih terperinciRINGKASAN PENELITIAN
RINGKASAN PENELITIAN KONSTRUKSI KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN DESKRIPSI GURU-GURU SEKOLAH DASAR KABUPATEN CIAMIS OLEH DRA. NUNUNG SITARESMI, M.PD. FPBS UPI Penelitian yang berjudul Konstruksi
Lebih terperinciMATERI 4 KALIMAT Oleh : Afiati HDF
MATERI 4 KALIMAT Oleh : Afiati HDF SATUAN BAHASA TERKECIL YG MERUPAKAN KESATUAN PIKIRAN. KALIMAT DIAWALI DAN DIAKHIRI DG KESENYAPAN (LISAN) KALIMAT DIAWALI DENGAN HURUF KAPITAL DAN DIAKHIRI DENGAN TANDA
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. gramatikal dalam bahasa berkaitan dengan telaah struktur bahasa yang berkaitan. dengan sistem kata, frasa, klausa, dan kalimat.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Penelitian dalam bidang linguistik berkaitan dengan bahasa tulis dan bahasa lisan. Bahasa tulis memiliki hubungan dengan tataran gramatikal. Tataran gramatikal
Lebih terperinci: Bahasa Indonesia dalam Psikologi. Kalimat Efektif II
Matakuliah Tahun : 2010 : Bahasa Indonesia dalam Psikologi Kalimat Efektif II Pertemuan 06 Tujuan 1. Memahami kesalahan kalimat, 2. Memahami jenis-jenis kesalahan kalimat, 3. Mengidentifikasi dan memperbaiki
Lebih terperinciMerupakan salah satu bentuk konstruksi sintaksis yang tertinggi. Secara tradisional: suatu rangkaian kata yang mengandung pengertian dan pikiran yang
KALIMAT Merupakan salah satu bentuk konstruksi sintaksis yang tertinggi. Secara tradisional: suatu rangkaian kata yang mengandung pengertian dan pikiran yang lengkap. Secara struktural: bentuk satuan gramatis
Lebih terperinciANALISIS KELAS KATA DAN POLA KALIMAT PADA TULISAN CERITA PENDEK SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 SAWIT BOYOLALI ARTIKEL PUBLIKASI ILMIAH
ANALISIS KELAS KATA DAN POLA KALIMAT PADA TULISAN CERITA PENDEK SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 SAWIT BOYOLALI ARTIKEL PUBLIKASI ILMIAH Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 9. MENYUNTING EJAAN DAN TANDA BACALATIHAN SOAL BAB 9
SMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 9. MENYUNTING EJAAN DAN TANDA BACALATIHAN SOAL BAB 9 1. Bacalah kalimat tersebut dengan cermat! Setiap siswa harap menyiapkan pensil 2B penghapus dan rautan Penggunaan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. berdasarkan prosedur ilmiah. Karya ilmiah merupakan suatu tulisan yang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Karya ilmiah merupakan salah satu bentuk wacana tulis yang dilakukan berdasarkan prosedur ilmiah. Karya ilmiah merupakan suatu tulisan yang dihasilkan oleh seseorang
Lebih terperinciUji Kompetensi Akhir Tahun
Uji Kompetensi Akhir Tahun 137 Uji Kompetensi Akhir Tahun I. Cobalah beri tanda silang Glosarium (x) pada jawaban yang benar. Kamu dapat menyalin jawabanmu di buku latihan. 1. Pengalaman adalah sesuatu
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. sebagai alat komunikasi secara tidak langsung yakni dalam bentuk tulisan. Pada dasarnya
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Sebagai alat komunikasi, bahasa memiliki peranan penting dalam kehidupan. Selain digunakan sebagai alat komunikasi secara langsung, bahasa juga dapat digunakan sebagai
Lebih terperinciPELESAPAN UNSUR KALIMAT MAJEMUK PADA RUBRIK PENDIDIKAN DAN HUMONIORA SURAT KABAR SOLOPOS
PELESAPAN UNSUR KALIMAT MAJEMUK PADA RUBRIK PENDIDIKAN DAN HUMONIORA SURAT KABAR SOLOPOS Usulan Penelitian untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Lebih terperinciLatihan untuk modul 4 dan 5
Latihan untuk modul 4 dan 5 LATIHan 1. Jalan raya itu akan segera diperlebarkan. Kalimat di atas tidak efektif karena... (A) kata-kata dalam frase verbal tersusun secara terbalik (B) mengandung penulisan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. kesistematisan dari jalan pikiran dan perasaan dalam bentuk tulis. Menurut Chaer dan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan alat komunikasi untuk mengungkapkan pikiran dan perasaan. Ragam bahasa menurut sarananya dibatasi atas ragam lisan dan tulisan. Karena bahasa
Lebih terperinciKALIMAT DALAM BAHASA INDONESIA. Wagiati Fakultas Sastra Universitas Padjadjaran
KALIMAT DALAM BAHASA INDONESIA Wagiati Fakultas Sastra Universitas Padjadjaran 1. Pengantar Makalah ini merupakan salah satu upaya untuk membantu pemahaman mengenai kalimat dalam bahasa Indonesia, khususnya
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BAHASA INDONESIA BAB 9. KEBAHASAANLATIHAN SOAL BAB 9. Karena kemarin hujan, hari ini banyak siswa tidak berbaju seragam.
SMP kelas 7 - BAHASA INDONESIA BAB 9. KEBAHASAANLATIHAN SOAL BAB 9 1. Imbuhan ber dengan makna menggunakan terdapat dalam kalimat Makanan itu beracun. Karena kemarin hujan, hari ini banyak siswa tidak
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. tertinggi atau terbesar. Wacana direalisasikan dalam bentuk yang utuh berupa
BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Masalah Menurut Harimurti Kridalaksana (Sumarlam,2009: 11), wacana merupakan satuan bahasa terlengkap: dalam hierarki gramatikal merupakan satuan gramatikal tertinggi
Lebih terperinciANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM TATARAN SINTAKSIS PADA PIDATO SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TIGANDERKET TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM TATARAN SINTAKSIS PADA PIDATO SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TIGANDERKET TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017 Oleh Perlinda Br Bangun (perlinda.bangun94@gmail.com) Dr. Malan Lubis,
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. tulis (Alwi, 2003:7). Ragam bahasa lisan memiliki beberapa perbedaan dengan
1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Ragam bahasa menurut sarananya terdiri atas ragam lisan atau ujaran dan ragam tulis (Alwi, 2003:7). Ragam bahasa lisan memiliki beberapa perbedaan dengan ragam
Lebih terperinciKemampuan Siswa Kelas XI SMAN 8 Pontianak Menentukan Unsur Kebahasaan Dalam Teks Cerita Ulang Biografi
Kemampuan Siswa Kelas XI SMAN 8 Pontianak Menentukan Unsur Kebahasaan Dalam Teks Cerita Ulang Biografi Astri Saraswati, Martono, Syambasril Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UNTAN, Pontianak
Lebih terperinci