I. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Transkripsi

1 I. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Program Studi : Teknik Industri Mata Kuliah : Proses Manufaktur Kode : TIP 2504 Jumlah SKS : 4 Semester : II Dosen Pengampu : Rahayu Khasanah, ST., M.Eng Capaian Pembelajaran Program Studi yang didukung : Mampu melakukan kerjasama dalam sebuah kelompok kerja 2. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya 3. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, al, peralatan, energi, dan informasi) 4. Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru dan terkini Capaian Pembelajaran : Mahasiswa tentang dasar dan pembentukan produk baik tradisional dan modern, serta melakukan analisa dan teknis terhadap desain produk sederhana Kean Bahan Metode Pengalaman Indikator Teknik Bobot Waktu Akhir yang Kajian/Pokok Pembelajaran Belajar Penilaian Penilaian Penilaian diharapkan Bahasan (Capaian Pembelajaran) Perte muan Ke 1 dapat kontribusi pemahaman Proses Manufaktur dalam keilmuan Teknik Industri jenisjenis, dan definisi dari dan sistem - Kontrak kuliah - Pengenalan kuliah - Definisi umum - Jenis Manufaktur - Definisi Proses Manufaktur dan Sistem mengerti pentingnya pemahaman Proses Manufaktur dalam keilmuan Teknik Industri jenis-jenis Sumber/ Bahan Ref 1

2 2 definisi prinsip 3 prinsip 4 prinsip metal forming, Sheet Metal processing - Proses Manufaktur - Metal Casting (Pengecoran Logam) - Metal casting (lanjutan) - Metal Forming - Sheet Metal processing - Metalurgi serbuk perbedaan dan sistem pengertian pembuatan suatu produk dengan metal forming penjelasan urutan pembuatan produk dengan - Menyebutkan contoh benda yang dibuat dengan dengan tepat penjelasan metal forming dan contoh produk yang dibuat dengan Pemberian Tugas 1 Pengumpulan Tugas 1 5 % 10% 2

3 dan Metalurgi serbuk 5 secara umum konsep kerja mesin bubut A 6 Mahasiswa konsep kerja mesin bubut, mesin penggurdi dan pengebor, dan mesin fris. - Proses - Pemotongan Logam - Mesin Bubut - Mesin bubut (lanjutan) - Mesin Penggurdi dan Pengebor - Mesin Fris - Mesin Ketam dan Mesin Serut - Pengendalian Numeris disksusi disksusi pembuatan suatu produk dengan metal forming mesin bubut mesin bubut, mesin penggurdi dan pengebor, dan mesin fris metal forming penjelasan mesin bubut dan contoh produk yang dibuat dengan mesin bubut penjelasan dan contoh produk yang dibuat. Pemberian Tugas 2 Tugas 2 7 Mahasiswa konsep kerja mesin ketam dan Mesin serut, pengendalian numeris dan jig dan fixture. - Mesin Serut - Pengendalian Numeris - Jig dan Fixture disksusi dapat membuat gambar potongan sesuai dengan kaidahkaidah yang berlaku penjelasan dan contoh produk yang dibuat dengan mesin bubut, mesin penggurdi dan pengebor, dan Tugas 2 5% 3

4 mesin fris. UTS % 8 Mahasiswa non secara umum - Permesinan Non (intro) disksusi 9 Mahasiswa Water Jet 10 Mahasiswa Abrasive Jet dan Abrasive Water Jet machining 11 Mahasiswa Ultrasonic - Water Jet - Abrasive Jet (AJM) - Abrasive Water Jet (AWJM) - Ultrasonic - Plasma Arc non dan perbedaannya dengan Water Jet AJM dan AWJM Ultrasonic dan Plasma Arc - Isi - Isi - Isi Pemberian Tugas tematik dan pembagian kelompok (sebagai tugas 3) kelompok 1 kelompok 2 kelompok 3 kelompok 4 kelompok 5 10% 10% 10% 4

5 12 Mahasiswa EDM dan LBM 13 Mahasiswa dapat ECM 14 Mahasiswa dapat Rapid Prototype dan 3D Printing - Electro Discharge- (EDM) - Laser Beam (LBM) - Laser Beam (lanjutan) - Electro Chemical (ECM) - Rapid Prototype - 3D Printing EDM dan LBM ECM Rapid Prototype dan 3D Printing - Isi - Isi, dan cara pengoperasian nya prinsip dan cara kerja 3D Printing kelompok 6 kelompok 7 kelompok 8 Pengumpulan Tugas 4 (nilai praktikum ) UAS % 10% 10 % 20% 5

6 III. Rancangan Tugas/Praktikum/Evaluasi (Assignment/Evaluation Plan) 1 Kompetensi dasar yang dikembangkan atau dievaluasi 2 Deskripsi Tugas Bentuk tugas Batasan-batasan tugas Metode/cara pengerjaan tugas Deskripsi hasil/luaran dari tugas, seperti format laporan, tata cara, pengumpulan hasil, dsb TUGAS 1 memberi penjelasan urutan pembuatan produk dengan - Menyebutkan contoh benda yang dibuat dengan dengan tepat Tugas berupa pembuatan makalah mengenai pembuatan suatu produk dengan Tugas berfokus pada ketepatan penjelasan pembuatan produk dengan Tugas dikerjakan secara kelompok yang terdiri dari 4 orang, sebagai pekerjaan rumah Makalahsingkat, yang menjawab pertanyaan : Sebutkan dan berikan gambar (visualisasi) 1 produk yang dibuat dengan teknik (metal casting) Sebutkan al yang digunakan untuk produk tersebut JELASKAN pembentukan dan teknik yang dilakukan pada produk tersebut Penambahan penjelasan mengenai spesifikasi produk dapat menjadi poin lebih (tambahan nilai). Contohnya: Kekuatan mekanik produk Sifat fisik produk Ketahanan panas produk Kehalusan permukaan dll 3 Waktu Penilaian Tugas diberikan pada minggu ke-3 dan dikumpulkan pada pertemuan minggu ke-4 4 Penilaian Sangat baik dalam penjelasan A pembuatan produk dengan A Baik sekali dalam penjelasan pembuatan produk dengan B Baik dalam penjelasan pembuatan produk dengan dan kriteria-kriterianya B Cukup baik dalam penjelasan pembuatan produk dengan B Cukup sekali dalam penjelasan pembuatan produk dengan C Cukup dalam penjelasan pembuatan produk dengan dan kriteria-kriterianya C Agak cukup dalam penjelasan pembuatan produk dengan 6

7 D E Kurang dalam penjelasan pembuatan produk dengan dan kriteria-kriterianya Gagal dalam penjelasan pembuatan produk dengan dan kriteria-kriterianya 1 Kompetensi dasar yang dikembangkan atau dievaluasi 2 Deskripsi Tugas Bentuk tugas TUGAS 2 memberi penjelasan prinsip dan kerja Tugas berupa pembuatan dan mengenai mesin tertentu Batasan-batasan tugas Tugas berfokus pada ketepatan penjelasan prinsip dan kerja Metode/cara Tugas dikerjakan secara kelompok sebagai pekerjaan rumah pengerjaan tugas Deskripsi hasil/luaran dari Materi dalam bentuk power point, dan dikan di depan kelas selama 15. tugas, seperti format laporan, tata cara, pengumpulan hasil, dsb 3 Waktu Penilaian Tugas diberikan pada minggu ke-5 dan dikumpulkan pada pertemuan minggu ke-6 dan minggu ke-7 4 Penilaian Sangat baik dalam pembuatan, A A Baik sekali dalam pembuatan, B Baik dalam pembuatan, pemahaman B Cukup baik dalam pembuatan, B Cukup sekali dalam pembuatan, C Cukup dalam pembuatan, pemahaman C Agak cukup dalam pembuatan, D Kurang dalam pembuatan, E Gagal dalam pembuatan, pemahaman 7

8 1 Kompetensi dasar yang dikembangkan atau dievaluasi 2 Deskripsi Tugas Bentuk tugas TUGAS 3 memberi penjelasan prinsip dan kerja non- Tugas berupa pembuatan dan mengenai mesin tertentu Batasan-batasan tugas Tugas berfokus pada ketepatan penjelasan prinsip dan kerja non- Metode/cara Tugas dikerjakan secara kelompok sebagai pekerjaan rumah pengerjaan tugas Deskripsi hasil/luaran dari Materi dalam bentuk power point, dan dikan di depan kelas selama 30. tugas, seperti format laporan, tata cara, pengumpulan hasil, dsb 3 Waktu Penilaian Tugas diberikan pada minggu ke-9 dan dikumpulkan pada pertemuan minggu ke-10 4 Penilaian Sangat baik dalam pembuatan, A A Baik sekali dalam pembuatan, B Baik dalam pembuatan, pemahaman B Cukup baik dalam pembuatan, B Cukup sekali dalam pembuatan, C Cukup dalam pembuatan, pemahaman C Agak cukup dalam pembuatan, D Kurang dalam pembuatan, E Gagal dalam pembuatan, pemahaman 8