F. Media dan Sumber a. Media Peta Indonesia, Gambar/peta Negara-negara ASEAN b. Sumber - Buku IPS Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional,Arif
|
|
|
- Bambang Budiman
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS I Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas / Semester : VI / I Hari / Tanggal : Senin, 16 Nopember 2015 Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X pertemuan ) A. Satandar Kompetensi. Memahami perkembangan wilayah Indonesia kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara di Asia Tenggara serta benua-benua. B. Kompetensi Dasar. Membandingkan kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara tetangga C. Indikator 1. Menjelaskan perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia 2. Menunjukan perkembangan sistem administrasi wlayah Indonesia dalam Peta/globe 3. Membandingkan perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia dengan negara-negara tetangga 4. Menunjukan tentang kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara tetangga 5. Membandingkan kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara tetangga D. Tujuan Pembelajaran Melalui upaya penerapan pendekatan partisipatoris siswa mampu mendiskripsikan kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara tetangga. E. Materi pembelajaran Pokok-pokok Materi Kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara tetangga
2 F. Media dan Sumber a. Media Peta Indonesia, Gambar/peta Negara-negara ASEAN b. Sumber - Buku IPS Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional,Arif Julianto Sri Nugroho, Nur Siwi Ismawati dan Westrinngsih hal Buku IPS Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional (BSE) Indrastuti dan Penny Rahmawaty hal Buku IPS Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional (BSE) Sanusi Fattah,Alex Muryadi dan Suhardi hal Buku IPS Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional (BSE) Sri Wasono Widodo dan Mulyadi HP hal G. Kegiatan Belajar Mengajar a. Metode. = - Pendekatan Partisipatoris - Ceramah. - Tanya jawab - Pemberian Tugas. - Diskusi b. Langkah-langkah 1. Pra Kegiatan. Mengucapkan salam Mengabsen kehadiran siswa Mengatur tempat duduk Menyiapkan alat pelajaran 2. Kegiatan Awal (+ 10 menit) Tanya jawab tentang kenampakan alam dan keadaan sosial negaranegara tetangga misalnya : 1. Sebutkan letak astronomi Asia Tenggara? 2. Sebutkan permasalahan social yang dihadapi Filipina? Menyampaikan tujuan pembelajaran.
3 3. Kegiatan Inti (+ 30 menit) Bertanya jawab dengan siswa tentang Kenampakan Alam dan Keadaan Sosial Negara-negara Tetangga. diantaranya macammacam gejala sosial, singkat kondisi alam Negara-negara di kawasan Asia Tenggara pada umumnya. Guru memberi tugas siswa untuk menjelaskan Kenampakan Alam dan Keadaan Sosial Negara-negara Tetangga. Siswa melaporkan hasil yang telah dikerjakan. Guru dan siswa membahas hasil yang telah dikerjakan. 4. Kegiatan Akhir (+ 25 menit) Siswa dan guru menyimpulkan materi pelajaran. Guru membagikan tes formatif. Siswa mengerjakan tes formatif. Siswa dan guru membahas tes formatif. Guru menilai tes formatif Guru menganalisis hasil tes formatif 5. Kegiatan Tindak Lanjut (+ 5 menit) a. Perbaikan Bagi siswa yang nilainya kurang dari 60 b. Pengayaan Bagi siswa yang nilainya lebih dari 60 H. Evaluasi. a. Prosedur tes Tes Awal : Tidak ada Tes dalam proses : Ada (dalam tanya jawab pada kegiatan pembelajaran) Tes Akhir : Ada (tes formatif dengan memberikan soal latihan) b. Jenis tes Tes lisan : Selama proses pembelajaran Tes tertulis : Soal terlampir
4 c. Bentuk Tes Pilihan Ganda Isian Purwodadi, 16 Nopember 2015 Peneliti, AGUS MUNTAFI
5 TES FORMATIF ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS VI SEMESTER 1 MI DARUL MUBTADIIN PUTAT PURWODADI GROBOGAN Nama :. Hari / Tanggal : Senin,16 Nopember 2015 I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d didepan jawaban yang paling benar! 1. Indonesia terletak di antara dua landas koninten, yaitu dua benua... a. Asia dan Afrika c. Asia danamerika b. Asia dan Eropa d. Asia dan Australia 2. Aktifitas manusia menanam pohon di pantai bertujuan untuk... a. dapat menjadi areal pertanian c. memicu terjadinya intrusi air laut b. mencegah abrasi pantai d. sebagai sumber mata pendapatan 3. Negara-negara tetangga berikut yang negarana berbentuk kerajaan adalah... a. Pilipina, laos,myanmar c. Vitnam, Singapura,Timor Timur b. Brunai, Malasyia, Tailand d. Kamboja, Brunai, Pilipina 4. Negara berikut yang sektor perekonomiannya dititik beratkan pada sektor perdagangan insdustri, dan jasa adalah... a. Indonesia c. Singapura b. Laos d. Brunai Darussalam 5. Negara yang sebelumnya merupakan salah satu provinsi di Indonesia adalah... a. Brunei Darusalam c. Singapura b. Papua Nugini d. Timur Leste 6. Negara kecil di dunia di kawasan Asia Tenggara adalah... a. laos c. filipina b. vietnam d. singapura 7. Pakaian adat yang dipakai dalam acara pesta adalah... a. Ao Dai c. Kurung songket b. kebaya d. Kimono
6 8. Salah satu Negara anggota ASEAN yang menjadi negara kota adalah... a. Kampuchea c. Malasyia b. Laos d. Singapura 9. Negeri Gajah Putih adalah julukan untuk negara... a. Kamboja c. Malasyia b. Thailand d. Singapura 10. Ibu kota provinsi Filipina adalah... a. Manila c. Phnom Penh b. Kuala Lumpur d. Vientiane 11. Sungai yang mengalir di Thailand adalah... a. Chao Prahaya b.irawandi c. Musi d. Mekong 12. Ibu kota provinsi Filipina adalah... a.vientiane b.phnom Penh c. Kuala Lumpur d. Manila 13. Mata uang Myanmar adalah... a.bath b. Dong c. Kyat d. Ringgit 14. Secara umum, kawasan Asia Tenggara beriklim... a.panas b. tropis c. dingin d. muson tropis 15. Negara Thailand disebelah timur berbatasan dengan... a. Filipina b. Laos c. Kamboja d. Vietnam 16. Di bawah ini yang bukan merupakan negara kepulauan adalah... a. Indonesia b. Filipina c. Vietnam d. Kamboja 17. Di bawah ini yang bukan termasuk pemerintah daerah adalah... a. gubernur b. Bupati c. Presiden d. walikota
7 18. Negeri Gajah Putih adalah julukan untuk negara... a. Singapura b. Vietnam c. Malaysia d. Thailand 19. Provinsi yang paling luas wilayahnya adalah provinsi... a. Jambi b. Riau c. Kalimantan Tengah d. Papua 20. Di bawah ini yang bukan merupakan sektor perekonomian utama di negara Singapura adalah... a. industri b. Pertambangan c. Perdagangan d. pertanian II. ISilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar! 1. Provinsi di Indonesia pada awal kemerdekaan berjumlah Batas landas kontinen di Indonesia adalah...mil 3. Muangtai merupakan sebutan bagi negara Negara di Asia Tenggara yang tidak mengalami masalah kemiskinan adalah negara Sebagian besar penduduk di Asia Tenggara bekerja disektor Wilayah provinsi Indonesia dipimpin oleh seorang Sekitar 70% wilayah negara Indonesia berupa Bahasa resmi Filipina adalah Deklarasi Juanda dicetuskan perdana menteri Indonesia yang bernama Indonesia terletak diantara dua landas kontinen,yaitu...dan... III. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan tepat! 1. Apa saja masalah sosial yang dihadapi negara kita? 2. Apa persamaan kondisi Indonesia dan Pilipina! 3. Mengapa negara Laos disebut sebagai the land locked country? 4. Mengapa Thailand dijuluki sebagai lumbung padi Asia Tenggara? 5. Sebutkan hak suatu negara yang mempunyai batas ZEE!
8 KUNCI JAWABAN 1. D 6. D 11. A 16. D 2. B 7. B 12. D 17. C 3. B 8. D 13. C 18. D 4. C 9. B 14. B 19. D 5. D 10. A 15. B 20. D II (delapan) 6. Gubernur mil 7. Lautan 3. Thailand 8. Tagalog 4. Singapura 9. Ir.Djuanda Kartawijaya 5. Pertanian 10. Benua Asia dan Benua Australia III. 1. Kemiskinan, kejahatan,kependudukan,dan lingkungan hidup. 2. merupakan negara kepulauan - dilewati sirkum pasifik - banyak terdapat gunung api 3. karena laos merupakan satu-satunya negara yang tidak memiliki wilayah laut dan wilayah pantai 4. karena thailand menjadi negara penghasil padi terbesar di Asia Tenggara 5. suatu negara berhak melakukan eksploitasi,eksplorasi,pengolahan,dan pelestarian sumber kekayaan alam yang berada di dalamnya baik di dasar laut maupun air laut di atasnya. Pedoman penilaian I. 20 X 1 = 20 II. 10 X 5 = 50 III. 5 X 6 = 30 Nilai Akhir = = 100
9 DAFTAR NILAI KELAS VI SEMESTER 1 PADA PEMBELAJARAN IPS HARI SENIN, 16 Nopember 2015 Nomor Nama Siswa Nilai 1 Ahmad Saefudin 70 2 A.Yusril Ricky.A 70 3 A.Zihar Himam 75 4 Eny Istiana 85 5 Faturrohim 65 6 Ghufron Abdul.A 75 7 Ismi Azizah 65 8 Imrotul Hasanah 70 9 Imam Khusairi Khaeron Mughis Laili Rohmatika Muhammad Azis Mursyid Efendi Nur Wahyudi Wulan Intan.S Ummi Salamah 80 Jumlah Rata rata 80,38
10 ANALISIS NILAI AKHIR SIKLUS I MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS VI SEMESTER I HARI SENIN, 16 Nopember 2015 Nomor Ketuntasan Nama Siswa Nilai Belajar Urut Ya Tidak 1 Ahmad Saefudin 70 2 A.Yusril Ricky.A 70 3 A.Zihar Himam 75 4 Eny Istiana 85 5 Faturrohim 65 6 Ghufron Abdul.A 75 7 Ismi Azizah 65 8 Imrotul Hasanah 70 9 Imam Khusairi Khaeron Mughis Laili Rohmatika Muhammad Azis Mursyid Efendi Nur Wahyudi Wulan Intan.S Ummi Salamah 80 Jumlah Rata rata 80,38 Ketuntasan (prosentase) 62,5% 37,5%
11 LEMBAR OBSERVASI AKTIFITAS SISWA SELAMA PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas / Semester : VI / I Siklus : I Hari / Tanggal : Senin, 16 Nopember 2015 Prosentase keaktifan No. Kegiatan yang diamati Tidak Aktif Aktif 1 Perhatian siswa pada materi 62,5% 37,5% 2 Keberanian siswa dalam bertanya 60 % 40 % 3 Semangat siswa dalam mengikuti kerja 65 % 35 % kelompok 4 Kemampuan siswa serta sungguh pada aturan 55 % 45% kelompok 5 Keaktifan siswa di kelas / kelompok 55 % 45% Purwodadi, 16 Nopember 2015 Peneliti, AGUS MUNTAFI
12 LEMBAR OBSERVASI AKTIFITAS GURU SELAMA PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas / Semester : VI / I Siklus : I Hari / Tanggal : Senin, 16 Nopember 2015 Kemunculan Komentar No. Aspek yang di observasi Tidak Teman Ada Ada Sejawat 1 Persiapan Baik 2 Membuka pelajaran Baik 3 Memotivasi siswa Cukup 4 Penguasaan meteri Cukup 5 Penyajian sesuai dengan urutan materi Sesuai 6 Pendekatan penggunaan metode ceramah, tanya jawab, pemberian tugas,diskusi Sesuai 7 Bimbingan terhadap pelaksanaan diskusi kelompok Baik 8 Pelaksanaan evaluasi Baik 9 Pelaksanaan sesuai alokasi waktu Sesuai 10 Penggunaan alat peraga Cukup 11 Mengakhiri pembelajaran Cukup Purwodadi, 16 Nopember 2015 Peneliti, AGUS MUNTAFI
13 ANALISIS TEST FORMATIF MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS VI SEMESTER I HARI SENIN, 16 Nopember 2015 Jumlah Siswa Nilai Jumlah Nilai Ket Nilai Rata T BT , Purwodadi, 16 Nopember 2015 Peneliti, AGUS MUNTAFI
14 HASIL EVALUASI MATA PELAJARAN IPS SIKLUS I MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS VI SEMESTER I HARI SENIN, 16 Nopember 2015 Nilai Jumlah Siswa Prosentase Belum tuntas < ,5 % Tuntas > ,5 % Purwodadi, 16 Nopember 2015 Peneliti, AGUS MUNTAFI
c. Bentuk Tes Pilihan Ganda Isian Purwodadi, 23 Nopember 2015 Peneliti, AGUS MUNTAFI
RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS II Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas / Semester : VI /1 Hari / Tanggal : Senin, 23 Nopember 2015 Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X pertemuan ) A. Satandar Kompetensi.
KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER I HARAPAN BARU I TP
KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER I HARAPAN BARU I TP. 2014-2015 Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) Kelas : VI / I Jumlah soal/ waktu : 30/ 70 Guru Kelas : Rizal Fahmi, S.pd.I Bentuk Soal Jml
Indonesia Malaysia Singapura Vietnam Filipina. Thailand Brunei Darussalam Kamboja Laos Myanmar
Indonesia Malaysia Singapura Vietnam Filipina Ibukota Bentuk Pemerintahan Mata uang Bahasa resmi Lagu kebangsaan Agama Thailand Brunei Darussalam Kamboja Laos Myanmar Ibukota Bentuk Pemerintahan Mata uang
SOAL TRY OUT UAS SEMESTER 1 ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS 6 TAHUN 2016/2017
SOAL TRY OUT UAS SEMESTER 1 ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS 6 TAHUN 2016/2017 Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang benar! 1. Provinsi yang sudah ada sejak awal kemerdekaan adalah. A. Sumatera
Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan (RPP) AKTIF BELAJAR IPS 6 untuk Kelas VI SD Berdasarkan Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi dan Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi
SOAL ULANGAN HARIAN. : - Memahami perkembangan wilayah Indonesia
SOAL ULANGAN HARIAN No Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Hari / Tanggal : Selasa, 18-09 - 2012 Kelas / semester Waktu Standart Kompetensi : VI/I : 35 menit : - Memahami perkembangan wilayah Indonesia
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun untuk memenuhi tugas Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Dosen Pengampu: Dra. Murtiningsih, M.Pd. Oleh: Tabah Asmarani 13108244026 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Gambaran Materi Pelajaran. Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 6 Semester 1 Tahun Ajaran Minggu Topik Materi Umum Materi Adaptasi
I. Program Mingguan Gambaran Materi Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 6 Semester 1 Tahun Ajaran 2008-2009 Minggu Topik Materi Umum Materi Adaptasi 1 (21-25 Juli) Wilayah administrasi Perkembangan
BAB 1 PERKEMBANGAN WILAYAH DAN SISTEM PEMERINTAHAN DI NDONESIA
BAB 1 PERKEMBANGAN WILAYAH DAN SISTEM PEMERINTAHAN DI NDONESIA A. Perubahan Wilayah Provinsi di Indonesia B. Perubahan Wilayah Laut Indonesia C. Perkembangan Sistem Pemerintahan di Indonesia A. Perubahan
Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I. Kenampakan Alam Wilayah Indonesia dan Negara- Negara Tetangga
1 Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I Mata Pelajaran Materi Pembelajaran : Kelas / Semester : Ilmu Pengetahuan Sosial Kenampakan Alam Wilayah Indonesia dan Negara- Negara Tetangga : VI
Latihan Ulangan Semsester 1 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VI
Latihan Ulangan Semsester 1 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VI A. Berilah tanda Silang (x) pada huruf a, b, c, dan d di depan jawaban yang benar! 1. Pada tahun 1960, Provinsi Sulawesi dimekarkan menjadi....
II. UNSUR GEOGRAFI DAN PENDUDUK DI KAWASAN ASIA TENGGARA
II. UNSUR GEOGRAFI DAN PENDUDUK DI KAWASAN ASIA TENGGARA A. Pengertian Interprestasi Peta Unsur geografis adalah keadaan alam di muka bumi yang membentuk lingkungan geografis adalah bentang alam, letak,
BAB IV GAMBARAN UMUM. goe-politik dan ekonomi dari Negara-negara di kwasan Asia Tenggara, yang
BAB IV GAMBARAN UMUM A. Profil ASEAN 1. ASEAN Association of Southeast Asian Nations (ASEAN) merupakan suatu organisasi goe-politik dan ekonomi dari Negara-negara di kwasan Asia Tenggara, yang didirikan
BAB I PENDAHULUAN. pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar siswa secara aktif dapat mengembangkan potensi dirinya
BAB IV GAMBARAN UMUM
BAB IV GAMBARAN UMUM A. Profil ASEAN 1. Asean ASEAN (Association of Southeast Asian Nations) sebuah organisasi yang didirikan pada tanggal 8 Agustus 1967 di Bangkok (Thailand) yang awalnya hanya terdiri
Kunci Latihan Ulangan Semsester 1 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VI
Kunci Latihan Ulangan Semsester 1 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VI A. Pilihan Ganda 1. a. Sulawesi Utara dan Sulawesi Tengah pada tahun 1960 jumlah provinsi di Indonesia menjadi 21 karena adanya pemekaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran : SMPN 4 Wates : IPS Kelas/Semester : VII / 1 Alokasi Waktu : 2 x 40 menit A. Kompetensi Inti 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang
PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 93 TAHUN 2017 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN PRESIDEN NOMOR 19 TAHUN 2015 TENTANG KEMENTERIAN PARIWISATA
PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 93 TAHUN 2017 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN PRESIDEN NOMOR 19 TAHUN 2015 TENTANG KEMENTERIAN PARIWISATA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK
2017, No Peraturan Presiden Nomor 7 Tahun 2015 tentang Organisasi Kementerian Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 8)
LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.214, 2017 ADMINISTRASI. Pemerintahan. Kementerian Pariwisata. Penyelenggaraan. Perubahan. PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 93 TAHUN 2017 TENTANG PERUBAHAN
Gambar 1. Grafik Ketuntasan Hasil Belajar IPA Pra Siklus.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Setelah melakukan penelitian pembelajaran yang dilaksanakan ternyata hasil belajar menunjukkan adanya kemajuan. Kemajuan tersebut dapat dibuktikan
BAB I PENDAHULUAN. Pendekatan pembangunan manusia telah menjadi tolak ukur pembangunan. pembangunan, yaitu United Nations Development Programme (UNDP)
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Sumber Daya Manusia (SDM) adalah kekayaan suatu negara yang dijadikan sebagai modal dasar pembangunan. Pembangunan bertujuan untuk menciptakan lingkungan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Kondisi Prasiklus Kondisi prasiklus merupakan titik awal munculnya penelitian tindakan kelas ini. Dalam pembelajaran awal pada mata pelajaran PKn tentang globalisasi
PROTOKOL 5 MENGENAI KEBEBASAN HAK ANGKUT KETIGA DAN KEEMPAT YANG TIDAK TERBATAS ANTARA IBUKOTA NEGARA ASEAN
PROTOKOL 5 MENGENAI KEBEBASAN HAK ANGKUT KETIGA DAN KEEMPAT YANG TIDAK TERBATAS ANTARA IBUKOTA NEGARA ASEAN Pemerintah pemerintah Brunei Darussalam, Kerajaan Kamboja, Republik Indonesia, Republik Demokrasi
Lampiran 1 : Refleksi Pembelajaran Pra Siklus REFLEKSI PEMBELAJARAN PRA SIKLUS
Lampiran 1 : Refleksi Pembelajaran Pra Siklus REFLEKSI PEMBELAJARAN PRA SIKLUS Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas / Semester : Matematika : Memahami dan menggunakan sifat-sifat operasi
POLITIK DAN KONFLIK DI ASIA TENGGARA Nama Asia Tenggara merupakan sebuah istilah untuk merujuk kawasan Timur dari Asia, namun lebih dengan watak
POLITIK DAN KONFLIK DI ASIA TENGGARA Nama Asia Tenggara merupakan sebuah istilah untuk merujuk kawasan Timur dari Asia, namun lebih dengan watak Melayu daripada warna etnik China. Dalam batas tertentu
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.. Diskripsi Per siklus Berdasarkan identifikasi analisis dan perumusan masalah yang telah di uraikan di atas, maka pada bagian ini akan dipaparkan mengenai program
PERAN INDONESIA DALAM ORGANISASI REGIONAL
PERAN INDONESIA DALAM ORGANISASI REGIONAL Association of Southeast Asian Nations (ASEAN) ASEP GINANJAR PPG DALAM JABATAN Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi 2018 1. Peran Indonesia dalam
Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Cakrawala Pengetahuan Sosial
Saidihardjo MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Cakrawala Pengetahuan Sosial 6A untuk Kelas VI SD dan MI Semester 1 Berdasarkan Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi
4. Bentang alam Asia Tenggara Bentang adalah keadaan umum tentang suatu wilayah.
1. Letak geografis Asia Tenggara Letak geografis Asia Tenggara berada di antara tiga perairan, yaitu: a. Samudra Hindia dan Teluk Benggala di bagian barat; b. Laut Cina Selatan di utara; c. Samudra Pasifik
POTENSI GEOGRAFIS INDONESIA II
K-13 Geografi K e l a s XI POTENSI GEOGRAFIS INDONESIA II Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini kamu diharapkan memiliki kemampuan berikut. 1. Memahami batas wilayah. 2. Memahami laut dangkal,
DINAS PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN KABUPATEN MIMIKA TAHUN PELAJARAN 2009/2010
DOKUMEN RAHASIA KODE YPJ-KK-TO-01-09 DINAS PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN KABUPATEN MIMIKA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Satuan Pendidikan : SD / MI Hari / Tanggal : Jumat,
Deskripsi Siklus 1
17 Kecamatan Ngaringan Kabupaten Grobogan, dengan Standar Kompetensi: 5. Memahami Hubungan Sesama Makhluk Hidup dan Antara Makhluk Hidup dengan Lingkungannya, dan Kompetensi Dasar: 5.1. Mengidentifikasi
STANDAR KOMPETENSI IPS
53 54 Lampiran I Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Siklus I Sekolah : SD Negeri Tlogodalem Mata Pelajaran : Matematika (Tematik) Kelas/Semester : III (tiga) / 2 (dua) Alokasi Waktu : 4x35 menit (2xpertemuan)
KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL UJIAN SEKOLAH PENYUSUN : 1. A. ARDY WIDYARSO, DRS. ID NO :
KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL UJIAN SEKOLAH JENJANG PENDIDIKAN : PENDIDIKAN DASAR SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH DASAR (/MI) MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT JUMLAH SOAL
BAB IV GAMBARAN UMUM PENELITIAN
BAB IV GAMBARAN UMUM PENELITIAN A. Kondisi Geografis Negara Indonesia Penulis menyajikan gambaran umum yang meliputi kondisi Geografis, kondisi ekonomi di 33 provinsi Indonesia. Sumber : Badan Pusat Statistik
BAB II KAJIAN TEORI. Nation council for the social student (NCSS) of United States. lingkungan dari suatu masyarakat pada masa lalu dan yang akan
BAB II KAJIAN TEORI A. Pengertian Pembelajaran IPS 1. Pengertian IPS Nation council for the social student (NCSS) of United States mendefinisikan sebagai kajian yang mempelajari politik,budaya,dan aspekaspek
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA. Presiden Republik Indonesia,
UNDANG-UNDANG NOMOR 4 TAHUN 1988 TENTANG PENGESAHAN "PROTOCOL AMENDING THE TREATY OF AMITY AND COOPERATION IN SOUTHEAST ASIA" DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA Presiden Republik Indonesia, Menimbang :
BAB I PENDAHULUAN. (UN, 2001). Pertumbuhan populasi dunia yang hampir menyentuh empat kali lipat
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang UNDP (2014) dalam laporan tahunannya Human Development Reports menyebutkan bahwa populasi penduduk dunia saat ini sebesar 7,612 milyar penduduk sedangkan pada tahun
Latihan Ujian Akhir Sekolah A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar.
Latihan Ujian Akhir Sekolah A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar. 1. Saling menghormati perbedaan mengakibatkan.... a. permusuhan b. pertengkaran c. kerukunan
BAB IV GAMBARAN UMUM
BAB IV GAMBARAN UMUM A. Geografi Indonesia Sumber: Tiara Agustin, 2012 GAMBAR 4.1. Peta Geografi Indonesia Indonesia adalah sebuah negara kepulauan terbesar di dunia dengan jumlah pulau sebanyak 17.504
Ilmu Pengetahuan Sosial 6
Indrastuti Penny Rahmawaty Ilmu Pengetahuan Sosial 6 Untuk Sekolah Dasar & Madrasah Ibtidaiyah Kelas VI Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi
Jumlah 21
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.1. Deskripsi Kondisi Awal Pra Siklus Kegiatan Penelitian Tindakan Kelas dilaksanakan dalam ruangan kelas IV SD Negeri Jono Kecamatan Tawangharjo Kabupaten Grobogan,
Forum ASEAN tentang Pekerja Migran (AFML) ke-9 Pertemuan Persiapan Tripartit Nasional
Forum ASEAN tentang Pekerja Migran (AFML) ke-9 Pertemuan Persiapan Tripartit Nasional Kantor Regional ILO untuk Asia & Pasifik (ROAP) Bangkok, Thailand Garis Besar Presentasi 1. Forum ASEAN tentang Pekerja
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. data-data yang diperoleh dalam pelaksanaan kesulitan tindakan kelas. Penelitian
17 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Pada bagian ini peneliti akan menyajikan tentang hasil penelitian mengenai data-data yang diperoleh dalam pelaksanaan kesulitan
Lampiran 1 RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS I
37 Lampiran 1 RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS I Mata Pelajaran Kelas Semester Alokasi Waktu : Ilmu Pengetahuan Sosial : IV (Empat) : 1 (Satu) : 3 x 35 menit I. Standar Kompetensi Mengenal sumber
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Pelaksanaan Tindakan 4.1.1 Kondisi Awal Pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas III SD Kayuapu, semester I, yang berjumlah 27 siswa. Berdasarkan
TAHUN PELAJARAN 2007/2008. Hari / Tanggal : Senin, 26 Nopember 2007 Alokasi Waktu : 90 Menit Dimulai pukul : WIT. Diakhiri pukul :
TAHUN PELAJARAN 2007/2008 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Satuan Pendidikan : SD / MI Kelas : VI (enam) Hari / Tanggal : Senin, 26 Nopember 2007 Alokasi Waktu : 90 Menit Dimulai pukul : 10.00.
INTRODUCTION: INTERNATIONAL RELATIONS IN SOUTHEAST ASIA
INTRODUCTION: INTERNATIONAL RELATIONS IN SOUTHEAST ASIA by: Dewi Triwahyuni INTERNATIONAL RELATIONS DEPARTMENT COMPUTER UNIVERSITY OF INDONESIA (UNIKOM) BANDUNG 2013 1 SOUTHEAST ASIA (SEA) 2 POSISI GEOGRAFIS
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Gendongan 01 yang terletak di Jl. Margorejo No.580 Kecamatan Tingkir Kota Salatiga. Siswa
MACAM-MACAM LETAK GEOGRAFI.
MACAM-MACAM LETAK GEOGRAFI. Macam-macam Letak Geografi Untuk mengetahui dengan baik keadaan geografis suatu tempat atau daerah, terlebih dahulu perlu kita ketahui letak tempat atau daerah tersebut di permukaan
PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG BATAS BATAS NEGARA MELALUI GAMBAR PETA PADA KERTAS MANILA DALAM PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS VI
PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 49 TAHUN 2010 TENTANG TUNJANGAN OPERASI PENGAMANAN BAGI
PERATURAN PRESIDEN NOMOR 49 TAHUN 2010 TENTANG TUNJANGAN OPERASI PENGAMANAN BAGI PRAJURIT TENTARA NASIONAL INDONESIA DAN PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG BERTUGAS DALAM OPERASI PENGAMANAN PADA PULAU-PULAU KECIL
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP Negeri 2 Ngemplak : Ilmu Pengetahuan Sosial : VII/Satu : Letak dan Luas Indonesia : 1x pertemuan
PROTOKOL UNTUK MELAKSANAKAN KOMITMEN PAKET KEDELAPAN DALAM PERSETUJUAN KERANGKA KERJA ASEAN DI BIDANG JASA
PROTOKOL UNTUK MELAKSANAKAN KOMITMEN PAKET KEDELAPAN DALAM PERSETUJUAN KERANGKA KERJA ASEAN DI BIDANG JASA Pemerintah-pemerintah Brunei Darussalam, Kerajaan Kamboja, Republik Indonesia, Republik Demokratik
2008, No hukum dan kejelasan kepada warga negara mengenai wilayah negara; d. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a,
LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.177, 2008 WILAYAH NEGARA. NUSANTARA. Kedaulatan. Ruang Lingkup. (Penjelasan Dalam Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4925) UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus. Siklus 1 dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Deskripsi Kondisi Awal Penelitian ini dilakukan pada Kelas VII B SMP Negeri 2 Mrebet Kecamatan Mrebet, Kabupaten Purbalingga pada Semester
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Sekolah : SMP Muhammadiyah 2 Depok Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas /Semester : VIII / 1 Standar Kompetensi : 1. Memahami permasalahan sosial berkaitan
Nama Pengamat :. Pokok Bahasan :.. Siklus :...
38 LEMBAR PENGAMATAN AKTIVITAS SISWA Nama Pengamat :. Pokok Bahasan :.. Siklus :... Petunjuk penggunaan lembar pengamatan 1. Pengamatan dilakukan untuk semua aktivitas siswa selama pembelajaran berlangsung
BAB I PENDAHULUAN. Oleh karena itu, pembangunan merupakan syarat mutlak bagi suatu negara.
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Pembangunan merupakan suatu alat yang digunakan untuk mencapai tujuan negara, dimana pembangunan mengarah pada proses untuk melakukan perubahan kearah yang lebih baik.
PENDAHULUAN Latar Belakang
I. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Indonesia terletak di benua Asia, tepatnya di kawasan Asia Tenggara. Negara-negara yang terletak di kawasan ini memiliki sebuah perhimpunan yang disebut dengan ASEAN (Assosiation
KISI KISI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018
KISI KISI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : ILMU PENGATAHUAN SOSIAL Alokasi Waktu : 120 menit Jumlah : 50 butir Bentuk : a. Pilihan Ganda : 35 butir (no. 1 s.d. 35) b. Isian : 10
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SD Negeri Tajau Landung I
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Setting Penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SD Negeri Tajau Landung I Kecamatan Sungai Tabuk. Subjek Penelitian ini adalah siswa
PROTOKOL UNTUK MENGUBAH BEBERAPA PERJANJIAN EKONOMI ASEAN TERKAIT DENGAN PERDAGANGAN BARANG Pemerintah-pemerintah Brunei Darussalam, Kerajaan Kamboja, Republik Indonesia, Republik Demokratik Rakyat Laos,
PEDOMAN OBSERVASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
LAMPIRAN I PEDOMAN OBSERVASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NO KOMPONEN OBSERVASI 1. Proses belajar mengajar IPS dalam mengembangkan berpikir kritis a. Metode pembelajaran b. Pengelolaan kelas c. Sistematika
PROTOKOL UNTUK MENGUBAH BEBERAPA PERJANJIAN EKONOMI ASEAN TERKAIT DENGAN PERDAGANGAN BARANG
PROTOKOL UNTUK MENGUBAH BEBERAPA PERJANJIAN EKONOMI ASEAN TERKAIT DENGAN PERDAGANGAN BARANG Pemerintah-pemerintah Brunei Darussalam, Kerajaan Kamboja, Republik Indonesia, Republik Demokratik Rakyat Laos,
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Pra Siklus (Kondisi Awal) Dalam pelaksanaan proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) IPS di SD Negeri Beji 2 Ungaran Timur Kabupaten semarang sebelum
RANCANGAN UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR... TAHUN... TENTANG WILAYAH NEGARA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA
RANCANGAN UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR... TAHUN... TENTANG WILAYAH NEGARA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang: a. bahwa Negara Kesatuan Republik Indonesia
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Pelaksanaan Tindakan 4.1.1 Kondisi Awal Pembelajaran di SD Negeri 2 Padas masih bersifat konvensional dimana guru dalam proses pembelajaran hanya menggunakan
UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA (UU) NOMOR 4 TAHUN 1988 (4/1988) TENTANG
UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA (UU) NOMOR 4 TAHUN 1988 (4/1988) TENTANG PENGESAHAN "PROTOCOL AMENDING THE TREATY OF AMITY AND COOPERATION IN SOUTHEAST ASIA" DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA Presiden
6 Semua negara di Oceania, kecuali Australia dan Selandia Baru (New Zealand).
GEOGRAFI KELAS XII IPS - KURIKULUM 2013 24 Sesi NEGARA MAJU DAN NEGARA BERKEMBANG : 2 A. PENGERTIAN NEGARA BERKEMBANG Negara berkembang adalah negara yang memiliki tingkat pertumbuhan ekonomi rendah, standar
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
43 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Kondisi Prasiklus (Kondisi Awal) Pembelajaran pada prasiklus ini, penulis menggunakan metode pembelajaran konvensional yaitu dengan metode ceramah. Guru mengawali
BAB I PENDAHULUAN. yang harus dihadapi dan terlibat didalamnya termasuk negara-negara di kawasan
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Globalisasi ekonomi bagi seluruh bangsa di dunia adalah fakta sejarah yang harus dihadapi dan terlibat didalamnya termasuk negara-negara di kawasan ASEAN. Globalisasi
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1 Pra Siklus Kondisi pra siklus atau kondisi awal merupakan keadaan siswa sebelum PTK dilaksanakan. PTK dilakukan di kelas 5 SD Negeri Ketitang
Kuis. Kuis. A. Hubungan Indonesia dengan Asia Tenggara dari Masa ke Masa. Manakah negara yang wilayahnya paling luas di Asia Tenggara?
Peran Indonesia di Kawasan Asia Tenggara Pada bab sebelumnya kalian telah mempelajari kegiatan dan sistem pemerintahan khususnya di dalam negeri. Nah, pada pelajaran bab ini kita akan membahas kegiatan
SALINAN. Pasal 4 ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara. Kementerian Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 166, Tambahan
SALINAN PRESIOEN PERATURAN PRESIDEN NOMOR 93 TAHUN 2017 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN PRESIDEN NOMOR 19 TAHUN 2015 TENTANG KEMENTERIAN PARIWISATA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN, Menimbang
SAMBUTAN MENTERI PERINDUSTRIAN RI PADA ACARA PEMBUKAAN KONVENSI NASIONAL GUGUS KENDALI MUTU-INDUSTRI KECIL DAN MENENGAH (GKM-IKM)
SAMBUTAN MENTERI PERINDUSTRIAN RI PADA ACARA PEMBUKAAN KONVENSI NASIONAL GUGUS KENDALI MUTU-INDUSTRI KECIL DAN MENENGAH (GKM-IKM) DI PADANG PROVINSI SUMATERA BARAT 10 Nopember 2015 Yth. Saudara Gubernur
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,
PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 10 TAHUN 2014 TENTANG PENGESAHAN PROTOCOL TO AMEND CERTAIN ASEAN ECONOMIC AGREEMENTS RELATED TO TRADE IN GOODS (PROTOKOL UNTUK MENGUBAH PERJANJIAN EKONOMI ASEAN
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,
PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 10 TAHUN 2014 TENTANG PENGESAHAN PROTOCOL TO AMEND CERTAIN ASEAN ECONOMIC AGREEMENTS RELATED TO TRADE IN GOODS (PROTOKOL UNTUK MENGUBAH PERJANJIAN EKONOMI ASEAN
BAB I PENDAHULUAN. Agama Islam, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1998, h
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial berfungsi untuk memberikan pengetahuan tentang konsep ilmu, teknologi dan masyarakat yang dalam kaitannya bagi kehidupan
SMP kelas 9 - EKONOMI BAB 1. Uang dan Lembaga KeuanganLatihan Soal 1.1
SMP kelas 9 - EKONOMI BAB 1. Uang dan Lembaga KeuanganLatihan Soal 1.1 1. Angka yang tertera pada nominal Rp. 100.000,00 disebut nilai... nominal instrinsik riil eksternal Kunci Jawaban : A Nilai Uang
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Dalam bab IV ini menjelaskan tentang hasil penelitian, hasil penelitian terdapat kondisi awal, siklus I dan siklus II, selanjutnya ada hasil analisis data dan pembahasan
TUGAS MEMBUAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata pelajaran pendidikan IPS
TUGAS MEMBUAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata pelajaran pendidikan IPS Dosen : Rasidi, M.Pd & Tabah Subekti, M.Pd. Nama : Dodo Prastyoko NIM : 12.0305.0170 Kelas : PGSD D PENDIDIKAN GURU
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,
PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 77 TAHUN 2008 TENTANG PENGESAHAN MEMORANDUM OF UNDERSTANDING ON THE ASEAN POWER GRID (MEMORANDUM SALING PENGERTIAN MENGENAI JARINGAN TRANSMISI TENAGA LISTRIK
BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISA DATA
BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISA DATA A. Deskripsi Data 1. Siklus I Rincian langkah-langkah pada Siklus I Dalam pelaksanaan perbaikan pembelajaran untuk meningkatkan mutu dan efektifitas hasil belajar, maka
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Profil Sekolah Tempat penelitian ini adalah MI Cepiring yang beralamatkan Desa Cepiring RT 10/RW 04 Cepiring Kabupaten Kendal. Ditinjau dari tenaga pengajarnya,
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Indonesia mempunyai perbatasan darat dengan tiga negara tetangga, yaitu Malaysia, Papua Nugini dan Timor Leste. Sementara perbatasan laut dengan sepuluh negara tetangga,
KONFLIK LAUT TIONGKOK SELATAN [DEWI TRIWAHYUNI]
![KONFLIK LAUT TIONGKOK SELATAN [DEWI TRIWAHYUNI]](/thumbs/64/52118533.jpg "KONFLIK LAUT TIONGKOK SELATAN [DEWI TRIWAHYUNI]")
KONFLIK LAUT TIONGKOK SELATAN [DEWI TRIWAHYUNI] INTERNATIONAL RELATIONS DEPARTMENT UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA 2015 1 HISTORICAL BACKGROUND 2 Secara geografis kawasan Laut Cina Selatan dikelilingi sepuluh
LAMPIRAN I SURAT IJIN PENELITIAN
LAMPIRAN I SURAT IJIN PENELITIAN 53 54 LAMPIRAN II SURAT KETERANGAN MELAKUKAN PENELITIAN 55 56 LAMPIRAN III RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 57 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (SIKLUS I) Mata Pelajaran
BAB I PENDAHULUAN. Pergerakan globalisasi perekonomian yang dewasa ini bergerak begitu
1 BAB I PENDAHULUAN 1. 1. Latar Belakang Masalah Pergerakan globalisasi perekonomian yang dewasa ini bergerak begitu cepat diiringi dengan derasnya arus globalisasi yang semakin berkembang maka hal ini
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1 Kondisi Prasiklus Dalam pelaksanaan pembelajaran diawali dengan guru memberi salam kepada siswa kemudian dilanjutkan dengan mengabsen siswa.
Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Ahmad Zuber Lukman Hakim MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Aktif Belajar IPS untuk Kelas VI SD dan MI 6 Berdasarkan Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi dan Permendiknas
PEMANFAATAN DAN PENGENDALIAN RUANG KAWASAN PERBATASAN LAUT
PEMANFAATAN DAN PENGENDALIAN RUANG KAWASAN PERBATASAN LAUT Suparman A. Diraputra,, SH., LL.M. Fakultas Hukum. Universitas Padjadjaran Bandung 1 PERMASALAHAN Sebagai Negara Kepulauan, Indonesia mempunyai
Penggunaan Graf dan Pohon Merentang Minimum dalam Menentukan Jalur Terpendek Bepergian di Negara-negara Asia Tenggara dengan Algoritma Prim
Penggunaan Graf dan Pohon Merentang Minimum dalam Menentukan Jalur Terpendek Bepergian di Negara-negara Asia Tenggara dengan Algoritma Prim Ellen / 3007 Program Studi Teknik Informatika Sekolah Teknik
Ilmu Pengetahuan Sosial
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit PT Intan Pariwara Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk SD/MI
BAB. III METODE PENELITIAN
18 BAB. III METODE PENELITIAN 3.1 Settingdan Karaktersistik Subjek Penelitian Penelitian Tindakan Kelas mata pelajaran PKn tentang Mendeskripsikan tugas dan fungsi pemerintah pusat dan daerah dilakukan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Kondisi Awal Penelitian dilakukan dikelas 4 SD Negeri Gumawang 03 Kecamatan Pecalungan Kabupaten Batang pada pada semester II tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Dukutalit 0 Kecamatan Juwana, Kabupaten Pati. Siswa siswi SD Negeri Dukutalit 0 Kecamatan
menurut nama Raja Spanyol pada waktu itu, Philipe II. Megelhaens meninggal dunia di
NEGARA FILIPINA a. Profil Negara Nama internasional Luas wilayah Ibu kota Bentuk pemerintahan : Republic of The Philippines : ± 330.324 km2 : Manila : Republik Hari kemerdekaan : 12 Juni 1898 Kepala negara
BAB IV HASILPENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASILPENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1Pelaksanaan Tindakan Tindakan yang dilaksanakan sesuai dengan rencana yaitu : a. Membuka pelajaran Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, mengabsen, mengatur
Jilid 6 untuk SD dan MI Kelas VI. Tri Jaya Suranto A. Dakir
Tri Jaya Suranto A. Dakir Jilid 6 untuk SD dan MI Kelas VI Tri Jaya Suranto A. Dakir Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional dilindungi oleh Undang-Undang Ilmu Pengetahuan Sosial Jilid 6 untuk SD