SILABUS MUTU PELAYANAN KEBIDANAN DAN KEBIJAKAN KESEHATAN TAHUN AKADEMIK 2017/2018

Transkripsi

1 SILABUS MUTU PELAYANAN KEBIDANAN DAN KEBIJAKAN KESEHATAN TAHUN AKADEMIK 2017/ IDENTITAS MATA KULIAH : Mutu Pelayanan Kebidanan dan Kebijakan Kesehatan 2. KODE MATA KULIAH : ISA.Bd JUMLAH SKS : 3 SKS (T2;P1) 4. SEMESTER : V (lima) 5. MATA KULIAH PRA SYARAT : - 6. FASILITATOR : (PJMK) Annah Hubaedah, 7. JURUSAN PROGRAM STUDI : D-III Kebidanan STIKES Insan Se Agung Bangkalan 8. DISKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk memelihara dan meningkatkan mutu dan melaksanakan dengan pokok bahasan konsep dasar mutu kesehata, konsep, faktor yang mempengaruhi, standar mutu, indikator dan penilaian mutu. 9. TUJUAN MATA KULIAH Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu : 1. Menjelaskan konsep dasar mutu 2. Menjelaskan konsep dasar 3. Melaksanakan 4. Menjelaskan faktor yang mempengaruhi mutu 5. Melaksanakan standar mutu 6. Menjelaskan indikator mutu 7. Menilai mutu berdasarkan daftar tilik yang dikembangkan

2 10. METODE PEMBELAJARAN 1. Pencarian Referensi 2. Explisit instruction 3. Ceramah 4. Group Investigation 11. EVALUASI DAN PENUGASAN UTS : 30% UAS : 30% Tugas : 20% Partisipasi : 20% 12. BUKU SUMBER/ RUJUKAN Buku Wajib (BW) 1. Depkes Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal. Yayasan Bina Pustaka. Jakarta. 2. Azrul Azwar Pengantar Administrasi. Edisi Ketiga. Binarupa Aksara. Jakarta. Halaman: Sweet R. Betty Mayes Midwifery. A Textbook for Midwives. Bailliere Tindal London Philadelphia Toronto Sydney Tokyo. Buku Anjuran (BA) 1. Fandy Tjiptono Total Quality Manajemen. 2. Depkes RI Program Jaminan Mutu. Dirjen Binkesmas. Jakarta. 3. Wiyono, Dj Manajemen Mutu Pelayanan Kesehatan : Teori, Strategi dan Aplikasi. Universitas Airlangga. Surabaya. 4. Depkes RI Buku Standar Pelayanan Kebidanan. Jakarta. 5. Depkes. Quality Assurance. 6. Standar for the Practice of Midwifery. 13. PENILAIAN Penilaian dilakukan dalam bentuk penugasan, lisan, praktik, dan ujian tulis

3 14. PENJABARAN POKOK BAHASAN : Pert. Kompetensi Sub-sub Kompetensi Materi Perkuliahan Metode Pembelajaran Alokasi Waktu Penilaian Dosen 1 2 Menjelaskan konsep dasar mutu 1. Mampu menjelaskan pengertian mutu 2. Mampu menjelaskan persepsi mutu 3. Mampu menjelaskan dimensi mutu peleyanan 4. Mampu menjelaskan manfaat program jaminan mutu 1. Pengertian mutu 2. Persiapan mutu 3. Dimensi mutu 4. Manfaat program jaminan mutu 1. Melalui pencarian referensi mahasiswa dapat menyimpulkan pengertian mutu 2. Melalui pencarian referensi persepsi mutu dengan benar 3. Melalui pengajaran langsung (explisit instruction) mahasiswa dapat menjelaskan dimensi mutu Senin, Rabu, dan lisan 3 Menjelaskan konsep dasar 1. Menjelaskan pengertian konsep dasar 2. Menjelaskan tentang dimensi 1. Pengertian 2. Dimensi 1. Melalui pencarian referensi pengertian konsep dasar 2. Melalui kegiatan cermah dari menjelaskan tentang dimensi Jum at, Lisan 4, 5, 6 Melaksanakan 1. Menjelaskan macammacam 2. Mampu melaksanan 1. Macam-macam 2. Melaksanakan 1. Melalui kegiatan cermah dari menjelaskan macam-macam 2. Melalui pembelajaran Group Investigation mahasiswa dapat Senin, Rabu, Lisan dan Praktik

4 melaksanakan Jum at, , 8, 9 Menjelaskan faktor yang mempengaruhi mutu 1. Menjelaskan bentuk program menjaga mutu 2. Menjelaskan program konkuren 3. Menjelaskan program retrospektif 4. Menjelaskan program internal 5. Menjelaskan program eksternal 1. Bentuk program a. Standarisasi b. Lisensi c. Akreditasi 2. Program menjaga mutu konkurent 3. Program menjaga mutu retrospektif a. Review Rekam Medik b. Review Jaringan c. Survey Klien 4. Program menjaga mutu internal 5. Program menjaga mutu eksternal 1. Melalui kegiatan cermah dari menjelaskan bentuk program, program konkuren, program retrospektif, program menjaga mutu internal, dan program eksternal Senin, Rabu, Jum at, WIB P: 200 Menit dan Lisan 25/09/ /09/2017 UJIAN TENGAH SEMESTER 10, 11, 12, Melaksanakan standar mutu 1. Melaksanakan standar dasar 2. Menjelaskan standar persyaratan minimal Standar mutu dari standar 1 s.d standar Standar 1. Melalui pembelajaran Group Investigation mahasiswa dapat melaksanakan standar 2. Melalui pencarian referensi Senin, Rabu, WIB Lisan dan Praktik Annah Hubaedah, SST., M.Kes

5 3. Menjelaskan standar penampilan minimal dasar a. Pengertian standar b. Syarat standar c. Pengenalan standar 2. Standar persyaratan minimal a. Standar masukan b. Standar lingkungan c. Standar proses 3. Standar penampilan minimal standar persyaratan minimal dan standar penampilan minimal Jum at, Senin, Rabu, Menjelaskan indikator mutu Menjelaskan disiplin dalam SPK Menjelaskan standar outcome Menjelaskan kinerja bidan 1. Disiplin dalam SPK 2. Standar Outcome: a. Kepuasan pelanggan b. Ketepatan c. Efisiensi dan efektifitas 3. Meningkatkan kinerja bidan 1. Melalui pencarian referensi tentang disiplin dalam SPK 2. Melalui kegiatan cermah dari menjelaskan tentang standar outcome Jum at, Lisan dan Annah Hubaedah, 16, 17, 18 Menilai mutu berdasarkan daftar tilik yang 1. Menjelaskan konsep PDCA (Plan, Do, Cek, Action) 2. Melakukan penilaian mutu Penilaian mutu : 1. Berdasarkan konsep Plan, Do, Cek Action (PDCA) 1. Melalui pencarian referesnsi tentang PDCA 2. Melalui pembelajaran Group Investigation mahasiswa dapat Senin, Rabu, WIB dan praktik Annah Hubaedah,

6 dikembangkan a. Perencanaan b. Pelaksanaan c. Pemeriksaan d. Perbaikan 2. Melakukan penilaian mutu, melalui: a. Observasi b. Wawancara c. Dokumen melakukan penilaian mutu P: 200 Menit Jum at, WIB T: 200 Menit 23/10/ /10/2017 MINGGU TENANG 30/10/ /11/2017 UJIAN AKHIR SEMESTER

7 KONTRAK PERKULIAHAN 1. Kegiatan pencarian referensi dilakukan oleh setiap mahasiswa sesuai dengan instruksi dari fasilitator 2. Kegiatan Group Investigation, satu kelompo terdiri dari 3-4 mahasiswa dengan kasus yang telah disediakan oleh fasilitator 3. Hasil dari investigasi akan dipresentasikan dan dilakukan penilaian, fasilitator bertindak sebagai moderator 4. Penilaian meliputi partisipasi pada kegiatan diskusi kelompok, selama presentasi hasil tugas dan praktikum Mengetahui, Kaprodi D-III Kebidanan Bangkalan, 22 Agustus 2017 Penanggung Jawab Mata Kulah ( Eli Inayanti, ) ( ) NIDN NIDN