Bab 2. Landasan Teori. dengan sendirinya dapat menjadi predikat, contoh : suatu kalimat. Keiyoushi memiliki beberapa perubahan bentuk.

Transkripsi

1 Bab 2 Landasan Teori 2.1 Teori Hinshi Sakakura (1992: 317) membagi hinshi 品詞 atau kelas kata ke dalam beberapa jenis, yaitu : 1. Doushi 動詞 (verba), yaitu salah satu jenis kelas kata yang dapat dipakai untuk menyatakan aktivitas, maupun keberadaan. Doushi dapat mengalami perubahan dan dengan sendirinya dapat menjadi predikat, contoh : aruku berjalan taberu makan shinjiru percaya. 2. Keiyoushi 形容詞 (adjektiva-i), disebut juga kata sifat golongan satu. Setiap kata yang termasuk keiyoushi selalu berakhiran-i dalam bentuk kamusnya, dapat menjadi predikat, dan dapat menjadi kata keterangan yang menerangkan kata lain dalam suatu kalimat. Keiyoushi memiliki beberapa perubahan bentuk. Contoh : chisai kecil atsui panas. 3. Keiyoudoushi 形容動詞 (adjektiva-na), yaitu kata yang dapat berdiri sendiri dan merupakan kata sifat golongan dua, memiliki perubahan sendiri yang berbeda dengan kata sifat golongan satu, keiyoushi. Contoh : kirei cantik jyouzu pandai. 4. Meishi 名詞 (nomina), kata-kata yang menunjukan nama suatu tempat, benda, orang, peristaiwa, keadaan, termasuk kedalam meishi. Meishi dapat berdiri sendiri 9

2 dan bisa menjadi subjek.meishi tidak memiliki perubahan bentuk. Contoh : kaban tas hikari cahaya kyouto (kota kyoto). 5. Rentaishi 連体詞 (promina), yaitu kata yang termasuk kelompok jiritsugo yang tidak mengenal konjugasi yang digunakan hanya untuk menerangkan nomina. Rentaishi ini tidak bisa menjadi subjek atau predikat dan tidak memiliki perubahan bentuk. Contoh : sono itu kono ini. 6. Fukushi 副詞 (adverbia), yaitu kata-kata yang menerangkan verba, adjektiva, dan adverbia yang lainnya tidak dapat berubah bentuk, dan berfungsi menyatakan keadaan atau derajat suatu aktivitas, suasana, atau perasaan pembicara. Contoh : kanari agak totemo sangat. 7. Kandoushi 感動詞 (interjeksi), yaitu kata yang dapat berdiri sendiri, pada umumnya menyatakan ekspresi, perasaan, cara memanggil, cara menjawab dan lain sebagainya. Kandoushi tidak dapat menjadi subjek dan tidak memiliki perubahan bentuk. Contoh : aa, ara, hatena,are. 8. Setsuzokushi 接続詞 (konjungsi), adalah kata yang dapat berdiri sendiri dan berfungsi untuk menyatakan hubungan antar kalimat atau bagian kalimat atau frase dengan frase.setsuzokushi tidak bisa menjadi subjek, objek, predikat, ataupun kata yang menerangkan kata lain, dan tidak memiliki perubahan bentuk. Contoh : dakara oleh sebab itu soshite lalu tatoeba misalnya. 10

3 9. Jodoushi 助動詞 (verba bantu), yaitu kata yang tidak dapat berdiri sendiri, dapat berubah bentuk, dan banyak melekat pada doushi, keiyoushi.juga pada jodoushi lain. Contoh : ~ rareru (bentuk pasif) ~ nai (bentuk negatif). 10. Jyoshi 助詞 (partikel), yaitu kata yang tidak dapat berdiri sendiri, dan tidak memiliki perubahan. Bila kata ini terpisah dari kata lain, maka kata ini tidak mempunyai arti. Jyoshi 助詞 hanya berfungsi untuk menyambung kata-kata jiritsugo dalam pembentukan kalimat bahasa jepang dan menentukan arti kata tersebut. Contoh : ga, wa, o, de, ni, dan no. 2.2 Teori Meishi Sakakura (1992:143) mengatakan bahwa meishi 名詞 adalah kata-kata yang dapat digunakan untuk : 1. 具体的なものを表す `menunjukan hal yang bersifat kongkrit`. Contoh : お米 `beras`. こおり `batu es`. 山 `gunung`. 11

4 本 `buku`. 2. 抽象的な事がらを表す `menunjukan sifat yang bersifat abstrak`. Contoh : 昔 `dahulu`. 信号 `keyakinan`. 矛盾 `kontradiksi`. 3. 特定の地 年号 人名などを表します `menunjukan nama daerah yang spesifik, zaman, nama orang`.contoh : 京都 `kyoto(kota)`. 昭和 `shouwa(zaman)`. 田中さん `tuan tanaka` Jenis-jenis Meishi Sakakura (1992:146) membagi meishi 名詞 menjadi empat jenis. Pembagian meishi 名詞 tersebut yaitu, fusuu meishi, keishiki meishi, suushi, dan daimeshi. 1. Futsuu meishi 普通名詞 yaitu nomina yang menyatakan nama-nama benda, barang, peristiwa, dan sebagainya yang bersifat umum, misal : 12

5 本 buku テレビ tv くつ sepatu かばん tas 2. Keishiki meishi 形式名詞 yaitu nomina yang menerangkan fungsinya secara formalitas tanpa memiliki hakekat atau arti yang sebenarnya sebagainya nomina, misal : koto, mono, wake, bakari, hodo, gurai. 2. Suushi 数詞 yaitu nomina yang menyatakan bilangan, jumlah, kuantitas, dan urutan, misal : 一つ satu 二番 nomor dua 三番 nomor tiga 二 dua 四つ empat 3. Daimeishi 代名詞 yaitu kata-kata yang dipakai sebagai pengganti nama orang, benda, barang, perkara, arah, tempat, dan sebagainya. Misal : 私 saya 13

6 あなた anda これ ini そこ disana あちら disitu 2.3 Teori Keishiki Meishi Izumi dalam Yoshikawa (2006), mendefinisikan keishiki meishi 形式名詞 sebagai kata yang kehilangan makna yang sebenarnya dan menjadi kata benda yang hanya memiliki peranan secara formalitas dengan syarat, jika dipadukan dengan kata lain, maka akan memiliki fungsi yang sangat penting dalam tata bahasa. Selain itu Sakakura (1992:146) juga memberikan penjelasan bahwa keishiki meishi 形式名詞 merupakan bagian dari meishi 名詞 dimana keishiki meishi 形式名詞 tidak seperti meishi 名詞 lain yang bisa berdiri sendiri. Keishiki meishi 形式名詞 harus dipadukan dengan kata lain untuk dapat menerangkan fungsinya Jenis-jenis Keishiki Meishi Kudou (1989) membagi keishiki meishi 形式名詞 menjadi lima jenis, yakni : toki ni / mae ni / ato de / aida ni / made ni. 14

7 Dari jenis-jenis yang termasuk dalam keishiki meishi 形式名詞 berikut ini penulis hanya akan menjelaskan keishiki meishi 形式名詞 ~ mae ni 前に yang nantinya akan menjadi data pendukung analisis pada bab Fungsi Penggunaan ~ mae ni Menurut Kuno ( 1990:93-95 ) contoh fungsi pemakaian kalimat ~mae ni ~ 前に adalah untuk : 1.Kalimat yang mengandung suatu hal yang mendesak. Contoh : あそ先生が来る前に 遊びましょう Sebelum sensei datang, mari kita bermain. Pada contoh ini, penutur mengetahui bahwa guru mereka akan segera datang. Penutur ingin mengajak lawan bicaranya untuk bermain bersama sebelum sensei mereka datang. Mereka hanya dapat bermain ketika sensei mereka tidak ada. Dalam situasi ini penutur tidak mengetahui secara pasti kapan sensei mereka akan datang sehingga ada desakan untuk segera bermain sebelum sensei mereka datang. 2.Kalimat yang mengandung unsur persiapan. Contoh : 15

8 (1) 暗くなる前に帰って来るのですよ Sebelum gelap, kamu pulang ya. てらかね (2) お寺の鐘がなる前に帰って来るのですよ Sebelum lonceng kuil berbunyi, kamu pulang ya. Pada contoh (1) dan (2), terdapat unsur persiapan yang harus dilakukan sebelum kejadian selanjutnya terjadi. Pada contoh (1), penutur berkata untuk pulang sebelum hari menjadi gelap. Pulang merupakan suatu bentuk persiapan untuk meghindari pulang saat hari sudah gelap. Pada contoh (2), penutur berkata untuk pulang sebelum lonceng berbunyi. Sama halnya pada contoh (1), pulang merupakan persiapan untuk menghindari pulang pada saat lonceng telah berbunyi. 3. Ungkapan yang dikemukakan untuk memberi nasihat berdasarkan pengalaman di masa lampau. Contoh : (1) 叱られる前にやめましょう Sebelum dimarahi, mari kita sudahi. (2) お金がなくなる前に帰りましょう Sebelum uang habis, mari kita pulang. 16

9 Pada kalimat (1) dan (2), memperlihatkan kalimat nasihat. Dalam contoh (1) penutur sudah mengetahui jika perbuatan tersebut tidak segera dihentikan, maka mereka akan dimarahi sehingga penutur berkata untuk segera menghentikan perbuatan tersebut sebelum mereka dimarahi. Pada contoh (2), penutur sudah mengetahui sebelumnya bahwa jika mereka tidak pulang sekarang, maka uang mereka akan habis. Untuk menghindari hal tersebut penutur berkata untuk segera pulang sebelum uang mereka habis. 17