GAYA KOMUNIKASI ORANGTUA DENGAN PERILAKU ASERTIF

Transkripsi

1 GAYA KOMUNIKASI ORANGTUA DENGAN PERILAKU ASERTIF (Studi Deskriptif Kualitatif Gaya Komunikasi Orangtua Dengan Perilaku Asertif Pada Siswa SMPN 2 Medan) SKRIPSI Rr. DIAJENG FIERZA AMARYA PROGRAM STUDI HUBUNGAN MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL ILMU POLITIK DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI MEDAN 2016

2 GAYA KOMUNIKASI ORANGTUA DENGAN PERILAKU ASERTIF (STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF TENTANG GAYA KOMUNIKASI ORANGTUA DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA SISWA SMPN 2 MEDAN) SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana Program Strata 1 (S1) pada Departemen Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Rr.DIAJENG FIERZA AMARYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL ILMU POLITIK DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI MEDAN 2016

3 LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi ini disetujui untuk dipertahankan oleh: Nama : Rr. Diajeng Fierza Amarya NIM : Departemen Judul : Ilmu Komunikasi : Gaya Komunikasi Orangtua dengan Perilaku Asertif Perilaku Asertif (Studi Deskriptif Kualitatif Gaya Komunikasi Orangtua Dengan Pada Siswa SMPN 2 Medan) Dosen Pembimbing Komunikasi Ketua Departemen Ilmu Dr. Iskandar Zulkarnain, M.Si Dra. Fatma Wardy Lubis, M.A NIP NIP Dekan FISIP USU Dr. Mulyanto Amin, MSi NIP

4 HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS Skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri, semua sumber baik yang dikutip maupun dirujuk telah saya cantumkan sumbernya dengan benar. Jika di kemudian hari saya terbukti melakukan pelanggaran (plagiat) maka saya bersedia diproses sesuai dengan hukum yang berlaku. Nama : Rr. Diajeng Fierza Amarya NIM : Tanda Tangan : Tanggal :

5 Skripsi ini diajukan oleh : HALAMAN PENGESAHAN Nama : Rr. Diajeng Fierza Amarya NIM : Departemen Judul Skripsi Gaya : Ilmu Komunikasi : Gaya Komunikasi Orangtua dengan Perilku Asertif (Studi Deskriptif Kualitatif Tentang Komunikasi Orangtua Dengan Perilaku Asertif Pada Siswa SMPN 2 Medan) Telah berhasil dipertahankan di hadapan Dewan penguji dan diterima sebagai bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh gelar Sarjana Ilmu Komunikasi pada Departemen Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Majelis Penguji Ketua Penguji : (..) Penguji : ( ) Penguji Utama : (...) Ditetapkan di : Medan Tanggal : Juli 2016

6 KATA PENGANTAR Puji syukur saya panjatkan kepada Allah SWT karena atas berkat dan rahmatnya sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Gaya Komunikasi Orangtua Dengan Perilaku Asertif (Studi Deskriptif Kualitatif Gaya Komunikasi Orangtua Dengan Perilaku Asertif Pada Siswa SMPN 2 Medan). Penulisan skripsi ini dilkukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) (USU). Dalam menyelesaikan skripsi ini, penulis mendapat bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini pertama sekali penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar besarnya kepada orang tua Ayahanda dan Ibunda tercinta, R Bambang Soedjiartono, SH dan Ir.Hj Indriyani Nasution, yang telah mencurahkan kasih sayang, mendidik, mengarahkan, mendukung, mendoakan, serta memberikan semangat sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Beserta kakak dan adik tercinta Rr Btary Keumala Nadya S.sos dan Rr Meidy Irzha Adewidya yang juga ikut serta dalam mendoakan dan menyemangati penulis. Skripsi ini dapat selesai atas dukungan, arahan, dan bantuan dari berbagai pihak, sebagai rasa hormat perkenankanlah penulis menyampaikan rasa terimakasih sebesar besarnya dengan ketulusan hati kepada : 1. Bapak Dr. Muryanto Amin, MSi, selaku Dekan Faakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik serta seluruh jajarannya. 2. Ibu Dra. Fatma Wardy Lubis, MA, selaku Ketua Departemen Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara. 3. Ibu Dra. Dayana, MSi, selaku Sekretaris Departemen Program Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.

7 4. Bapak Dr. Iskandar Zulkarnain, MSi, selaku dosen pembimbing, terima kasih atas waktu, tenaga dan semua pikiran serta masukan yang telah diberikan dengan sabar untuk mengarahkan peneliti dalam penyusunan skripsi ini dan terima kasih telah memberikan pengalaman yang berharga dibalik proses penyelesaian skripsi ini. 5. Seluruh dosen di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara khusunya para dosen di Departemen Ilmu Komunikasi atas ilmu dan pengalaman yang diberikan selama masa perkuliahan. 6. Sahabat yang paling special bagi peneliti Prilia Mutiara Tahier, terima kasih sudah menjadi sahabat sejak awal perkuliahan, sampai sekarang dan sampai kita mati nanti (aamiin), terima kasih telah meluangkan banyak waktu dan tenaga untuk selalu menemani peneliti, terima kasih untuk selalu memberi dukungan dan semangat setiap kali peneliti putus asa dan jenuh, terima kasih selalu memberikan canda dan tawa serta kegilaan dan hal bodoh yang kita lakukan sepanjang persahabatan ini terjalin, terima kasih untuk selalu menjadi bagian dari cerita indah dalam persahabatan ini. How lucky I m being your bestfriend, bat 7. Sahabat yang paling mengerti peneliti, Malthika Thillwary yang walaupun jauh di mata peneliti namun akan tetap dekat di hati peneliti, terimakasih selalu mengajarkan peneliti menjadi orang yang lebih sabar, terima kasih selalu memberi masukan dan selalu mendengarkan cerita peneliti. Terima kasih juga sudah meluangkan waktu di sela sela kesibukannya untuk mengoreksi skripsi peneliti. 8. Debby Ramadana Chikita S.Ikom yang selalu sabar berbagi keluh dan kesah kepada peneliti, yang selalu memacu peneliti untuk lebih giat menyelesaikan skripsi ini, terima kasih juga sudah mewarnai hari-hari peneliti selama perkuliahan. Terima kasih sudah menyempatkan untuk mengoreksi skripsi peneliti.

8 9. Inggit Larasati, teman sedari pmb yang peneliti kenal sebagai teman yang sangat baik, yang bersedia menjawab segala pertanyaan seputar skripsi peneliti dan selalu memberikan semangat kepada peneliti. 10. Noni Theresia, Mifta Siregar, Olivia Siagian, Kif Vania, Januari Alberto, M.Dwiky, M.Ghozi, Jeffry Aldino, dan Putri Rahmadani terima kasih sudah mengisi hari-hari peneliti selama proses perkuliahan. 11. Staf dari SMPN 2 Medan dan para informan dalam berlangsungnya penelitian ini. 12. Seluruh teman-teman Ilmu Komunikasi 2012 yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu, terima kasih telah menjadi teman yang melangkah bersama Medan, Juli 2016 Rr. Diajeng Fierza Amarya

9 HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS Sebagai civitas akademik, saya yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : Rr.Diajeng Fierza Amarya NIM : Departemen Fakultas Universitas Jenis Karya : Ilmu Komunikasi : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik : Sumatera Utara : Skripsi Demi pengembangan ilmu pengetahuan menyetujui untuk memberikan kepada Hak Bebas Royalti Non Esklusif (Nonekslusive Royalty- Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul : Gaya Komunikasi Orangtua dengan Perilku Asertif (Studi Deskriptif Kualitatif Tentang Gaya Komunikasi Orangtua Dengan Perilaku Asertif Pada Siswa SMPN 2 Medan). Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti Noneksklusif ini berhak menyimpan, mengalih media/format-kan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat dan mempublikasikan tugas akhir saya tanpa meminta izin dari saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta. Demikian pernyataan in saya buat dengan sebenarnya. Dibuat di : Medan Pada Tanggal : Juli 2016 Yang Menyatakan, Rr. Diajeng Fierza Amarya

10 ABSTRAK Penelitian ini berjudul Gaya Komunikasi Orangtua dengan Perilaku Asertif (Studi Deskriptif Kualitatif Gaya Komunikasi Orangtua Dengan Perilaku Asertif Pada Siswa SMPN 2 Medan). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya dan proses komunikasi orangtua dengan perilaku asertif anak. Adapun teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah komunikasi, komunikasi antarpribadi, gaya komunikasi dan perilaku asertif. Dalam penelitian ini, studi yang digunakan adalah studi deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara mendalam (indepth interview) dengan orangtua dan siswa yang bersekolah di SMPN 2 Medan. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah lima orang siswa yang bersekolah di SMPN 2 Medan beserta orangtuanya. Teknik analisi data yakni dengan melakukan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa beberapa siswa jujur dan terbuka terhadap orangtuanya sehingga menunjukkan adanya perilaku asertif yang dimiliki siswa SMPN 2 Medan. Kata Kunci : Gaya komunikasi, Perilaku asertif, SMPN 2 Medan

11 ABSTRACT Research in Communication Styles titled Parents with Assertive Behavior ( Qualitative Descriptive Study of Communication Style Parents With Assertive Behavior At SMPN 2 Medan ) This study aims to determine the style and process of communication for parents with children assertive behavior. The theory used in this study is communication, interpersonal communication, communication styles and assertive behavior. In this study, the study used a qualitative descriptive study. Data collected by means of in-depth interviews (depth interview) with parents and students who attend school in SMPN 2 Medan. The research subjects in this study were five students who attend school in SMPN 2 Medan and her parents. Data analysis technique that is by performing data reduction, data presentation and conclusion. The findings of this study indicate that some of the students to be honest and open to parents indicating the presence of assertive behavior of the students of SMPN 2 Medan. Keywords : Communication style, Assertive behavior, SMPN 2Medan

12 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL..... i HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS..... ii LEMBAR PENGESAHAN..... iii KATA PENGANTAR..... iv LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH... v i ABSTRAK..... vii DAFTAR viii DAFTAR GAMBAR.xi DAFTAR LAMPIRAN xii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Konteks Masalah Fokus Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian 8 BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Paradigma Kajian Kajian Pustaka...11 ISI

13 2.2.1 Komunikasi Komunikasi Antar Pribadi Tujuan Komunikasi Antar Pribadi Karakteristik Komunikasi Antar Pribadi Elemen Komunikasi Antar Pribadi Faktor yang mempengaruhi KAP Komunikasi dan Psikologi Gaya Komunikasi Jenis-Jenis Gaya Komunikasi Komunikasi Orangtua dengan Anak Aspek Komunikasi Orangtua dan Anak Perilaku Asertif Komponen Perilaku Asertif Ciri-Ciri Perilaku Asertif Faktor-Faktor yang mempengaruhi perilaku asertif 33 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian Objek Penelitian Subjek Penelitian Kerangka Analisis Teknik Pengumpulan Data Penentuan Informan Keabsahan Data Teknik Analisis Data.40 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

14 4.1 Hasil Gambaran Umum Lokasi Penelitian Proses Penelitian Profil Informan Hasil Wawancara Pembahasan..73 BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Saran 80 DAFTAR REFERENSI LAMPIRAN

15 DAFTAR GAMBAR Nomor Judul Halaman 2.1 Proses Komunikasi Antar Pribadi Kerangka Analisis 37

16 DAFTAR TABEL Nomor Judul Halaman 2.1 Perbedaan Perilaku Asertif dan Non Asertif Profil Informan 48

17 DAFTAR LAMPIRAN - Panduan Wawancara - Hasil Wawancara - Biodata Peneliti - Daftar Bimbingan Skripsi