UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

Transkripsi

1 FRM/FIS/ September 2013 S I L A B U S Fakultas : Ilmu Sosial Jurusan/Program Studi : Pendidikan Geografi Mata Kuliah : Studi Kode : PGO 6245 SKS : Teori : 2 Praktik : - Semester : V (Lima) Mata Kuliah Prasyarat : - Dosen :Dr. Muhsinatun Siasah / Nurul Khotimah, M.Si. I. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas konsep ekologi dan ilmu lingkungan; pembagian ekologi; komponen ekosistem; aliran materi dan energi; daur biogeokimia; habitat, niche, dan komunitas; dinamika dan keseimbangan ekosistem; ; manusia; pengelolaan Indonesia; kebijakan Indonesia; AMDAL; dokumen AMDAL dan prosedur penyusunannya; dan metode AMDAL II. Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menganalisis dampak dari suatu kegiatan yang direncanakan pada lingkungan, yang diperlukan bagi proses pengambilan keputusan tentang penyelenggaraan kegiatan tersebut.. III. Sumber Bahan A. Wajib 1. Chafid Fandeli Analisis Mengenai Dampak : Prinsip Dasar dan Pemapanannya dalam Pembangunan. Yogyakarta: Liberty Dasar-Dasar Ekologi Menopang Pengetahuan Ilmu-Ilmu. Jakarta: Universitas Indonesia Press. B. Pendukung 3. Moh Soerjani, dkk : Sumberdaya Alam dan Kependudukan dalam Pembangunan Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia. 4. Otto Soemarwoto Analisis Mengenai Dampak. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

2 5. Otto Soemarwoto Ekologi, dan Pembangunan. Jakarta: Penerbit Djambatan. 6. Koesnadi Hardjasoemantri Hukum Tata. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press Pengantar Ilmu. Yogyakarta: Penerbitan Universitas Atma Jaya.

3 No IV. Skema Pembelajaran Capaian Pembelajaran 1 Mahasiswa mampu persamaan dan perbedaan ekologi dan ilmu lingkungan 2 Mahasiswa mampu pembagian ekologi berdasarkan keilmuan, taksonomi, dn keperluan praktis 3 Mahasiswa mampu komponen ekosistem secara fungsional dan struktural 4 Mahasiswa mampu aliran materi, energi, hukum termodinamika, dan rantai makanan dengan daur materi dan aliran energi di dalamnya Pokok Bahasan Ekologi dan Ilmu Pembagian Ekologi Komponen Ekosistem Aliran Materi dan Energi Sub pokok bahasan Definisi Ekologi, Definisi Ilmu Pembagian Ekologi: berdasarkan keilmuan, taksonomi, keperluan praktis Komponen Ekosistem: secara fungsional dan struktural Materi, Energi, Hukum Termodinami ka, Rantai Makanan Metode pembelajaran Yang dilakukan mahasiswa Yang dilakukan dosen Media ajar Rumusan assessment Metode assessment Pustaka Tugas mereview 5 Mahasiswa mampu Daur Daur Karbon, Tes Lisan

4 daur biogeokimia yang meliputi daur karbon, daur nitrogen, daur kalsium, dan daur fosfor 6 Mahasiswa mampu konsep habitat, niche, dan komunitas 7 Mahasiswa mampu dinamika ekosistem, evolusi lingkungan, daya dukung lingkungan, dan keseimbangan ekosistem 8 UTS 9 Mahasiswa mampu yang meliputi arti dan mutu, serta lingkungan hidup sebagai sumberdaya 10 Mahasiswa mampu manusia yang Biogeokimia Habitat, Niche, dan Komunitas Dinamika dan Keseimbangan Ekosistem Manusia Daur Nitrogen, Daur Kalsium, Daur Fosfor Habitat, Niche/relung, Komunitas Dinamika Ekosistem, Evolusi /S uksesi, Daya Dukung, Keseimbanga n Ekosistem Arti, Mutu, sebagai Sumberdaya Sebelum dan Sesudah Ada Manusia, Tanya jawab, Diskusi, berdiskusi, memandu Tes Lisan Tugas Mereview Moh Soerjani, dkk (1987) Menyusun paper Moh Soerjani, dkk (1987)

5 meliputi lingkungan sebelum dan sesudah ada manusia serta kebutuhan dasar manusia, dan mampu menganalisis kondisi lingkungan hidup Indonesia Kebutuhan Dasar Manusia, Indonesia 11 Mahasiswa mampu pengelolaan Indonesia yang meliputi definisi, asas, dan tujuan pengelolaan, serta konsep pembangunan berkelanjutan 12 Mahasiswa mampu kebijakan di Indonesia yang meliputi agenda 21 Indonesia dan UU No. 32 Tahun 2009 tentang perlindungan dan Indonesia Kebijakan Indonesia Definisi, Asas, Tujuan, Pembanguna n Berkelanjutan Agenda 21 Indonesia, UU No. 32 Tahun 2009 Tugas mereview UU No. 32 Tahun 2009

6 pengelolaan 13 Mahasiswa mampu AMDAL yang meliputi definisi, tujuan/peruntukan/ peranan, dan peraturan AMDAL Mahasiswa mampu dokumen AMDAL dan prosedur penyusunannya 16 Mahasiswa mampu metode AMDAL yang meliputi: metode checklist, matrix, flowchart, dan overlay AMDAL Dokumen AMDAL dan Prosedur Penyusunannya Metode AMDAL Definisi AMDAL, Tujuan/Perun tukan/ Peranan AMDAL, Peraturan AMDAL Dokumen AMDAL, Prosedur AMDAL Metode AMDAL: checklist, matrix, flowchart, overlay Tes Lisan Chafid Fandeli (2001) Koesnadi Hardjasoemantri (2002) Otto Soemarwoto Tes Lisan Chafid Fandeli (2001) Otto Soemarwoto Tes Lisan Chafid Fandeli (2001) Otto Soemarwoto

7 V. Komponen Penilaian No Komponen Penilaian Bobot (%) 1 Partisipasi kuliah 10% 2 Tugas 15% 3 Ujian tengah semester 30% 4 Ujian akhir semester 45% Jumlah 100 % Mengetahui: Yogyakarta, 15 Desember 2014 Ketua Jurusan Dosen Dr. Hastuti, M.Si. Dr. Muhsinatun, M.Pd. NIP NIP