Panduan Hibah e-learning 2017
|
|
- Yulia Hartanti Johan
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Panduan Hibah e-learning 2017 Disusun Oleh: Center for Teaching & Learning Excellence (CTLE) - Telkom University ctle@telkomuniversity.ac.id Web: ctle.telkomuniversity.ac.id
2 GAMBARAN RINGKAS HIBAH E-LEARNING 2017 Hibah e-learning merupakan salah satu program dari unit Center for Teaching and Learing Excellence (aka. Bagian Pengembangan Pembelajaran) guna meningkatkan kualitas pembelajaran di lingkungan Telkom University. Program ini bebentuk pemberian stimulus bagi Tim Dosen di lingkungan Telkom University untuk mengembangkan konten e-learning yang akan digunakan dalam proses perkuliahan baik perkuliahan reguler (blended learning) maupun Perkuliahan Jarak Jauh. Pada tahun 2017 ini, terdapat dua jenis skema hibah e-learning yaitu: 1. Hibah e-learning untuk Mata Kuliah berjalan. Hibah ini ditujukan bagi tim dosen yang mengusulkan Mata Kuliah yang diselenggarakan pada semester berjalan (Ganjil 2017/2018). Pada skema ini, selain wajib mengembangkan konten digital juga wajib mengukur penggunaan konten tersebut di 4 (empat) pokok bahasan dengan metode blended learning. 2. Hibah e-learning untuk Non Mata Kuliah berjalan. Hibah ini ditujukan bagi tim dosen yang mengusulkan Mata Kuliah yang tidak diselenggarakan pada semester berjalan (Ganjil 2017/2018). Pada skema ini, tim hibah wajib mengembangkan seluruh konten digital. Sedangkan untuk pengukuran implementasi-nya, wajib dilakukan pada semester berikutnya (Genap 2017/2018) lewat skema hibah penelitian tindakan kelas. Untuk membuat konten ini, Tim hibah akan diberikan dana dengan pagu dana sebesar Rp ,- (dua puluh juta rupiah) untuk mata kuliah yang diselenggarakan pada berjalan dan Rp ,- (lima belas juta rupiah) untuk mata kuliah yang tidak diselenggarakan pada semester berjalan. Khusus untuk peserta hibah dengan mata kuliah yang tidak diselenggarakan pada semester berjalan, wajib untuk mengukur implementasi dari e-learning nya pada semester berikutnya lewat skema hibah penelitan tindaka kelas. Pada akhir pelaksanaan hibah, BPP akan membuatkan laporan kegiatan bagi pimpinan Tel-U, Dekan, dan Ka.Prodi di lingkungan Tel-U yang berisi hasil, proses, 2
3 evaluasi, dan rencana perbaikan kedepan terhadap e-learning di lingkungan Telkom University. 3
4 DAFTAR ISI GAMBARAN RINGKAS HIBAH E-LEARNING DAFTAR ISI LATAR BELAKANG TUJUAN KEGIATAN LUARAN YANG DIHARAPKAN RENCANA HIBAH E-LEARNING TARGET PESERTA HIBAH JENIS HIBAH WAKTU PENYELENGGARAAN HIBAH KRITERIA YANG DIPERTIMBANGKAN KRITERIA DOSEN PESERTA AKTIVITAS PENYELENGGARAAN HIBAH E-LEARNING TIMELINE RENCANA KEGIATAN HIBAH E-LEARNING TIM REVIEWER APLIKASI E-LEARNING TELKOM UNIVERSITY PROSES PENCAIRAN KEUANGAN PENYELENGGARA PENUTUP KONTAK REFERENSI
5 1 LATAR BELAKANG Peran e-learning dalam mendukung proses belajar mengajar di lingkungan Telkom University tidak hanya sebagai alat bantu (teknologi) belajar juga memberikan lingkungan belajar baru. Peran ini dapat mengakomodasi keterbatasan keterbatasan pembelajaran tatap muka langsung seperti keterbatasan waktu, dan keterbatasan proses adaptasi mahasiswa (pengulangan) dalam mencapai unsurunsur capaian pembelajaran. Dengan peran ini, diharapkan e-learning memberikan dan membangun : a. Penguatan Mutu Perkuliahan Sejalan dengan sasaran strategis Renstra dalam membangun daya saing lulusan E-Learning dapat mendukung belajar mandiri mahasiswa (SCL) lewat metode blended learning yang sejalan dengan sifat-sifat pembelajaran pada standar proses pembelajaran yang dijelaskan PP no 44 tahun 2016 tentang SN Dikti. b. Dukungan Pengembangan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) dan SPADA (aka. PDITT Dikti) Sejalan dengan kebijakan pengembangan pendidikan jarak jauh Tel-U di SPADA Dikti dan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ), pengembangan konten dalam hibah e-learning 2017 diharapkan dapat mendukung program Tel-U di PDITT dan Pendidikan Jarak Jauh. c. Dukungan Konten terhadap Open Courseware (OCW) Telkom University Konten yang dihasilkan dalam hibah e-learning dapat digunakan memperkaya konten Telkom University yang dipublikasikan secara luas dan sejalan dengan misi Telkom University dalam penyebarluasan ilmu pengetahuan, teknologi, manajemen, dan seni bagi masyarakat. d. Keberlanjutan dan Perubahan Program e-learning Hibah E-Learning 2017 merupakan kelanjutan dari program periode sebelumnya. Perbedaan mendasar adalah dari pola program yang sebelumnya berbais kompetisi berubah menjadi berbasis layanan (services). Diharapkan dengan perubahan ini, proses knowledge sharing dan standarisasi kualitas konten akan menjadi lebih baik. Disamping itu, Hibah E-Learning adalah Rencana Kerja Manajerial (RKM) Bagian Pengembangan 5
6 Pembelajaran. Pada hibah e-learning 2017 ini yang menjadi fokus utama adalah mendorong para dosen di lingkungan Telkom University untuk mengembangkan konten ajar digital yang mendukung pembelajaran blended learning. 2 TUJUAN KEGIATAN Tujuan pelaksanaan Hibah E-Learning 2017 adalah : 1. Meningkatkan kapasitas pengembangan dan penyelenggaran kuliah e- learning dan blended learning di Telkom University 2. Mendorong penerapan model pembelajaran blended learning guna meningkatkan kualitas proses pembelajaran di Telkom University 3. Kesiapan konten untuk mata kuliah PJJ, PDITT, dan Open-Courseware Tel-U yang merupakan program strategis Universitas 4. Meningkatkan peringkat webometric Telkom University 3 LUARAN YANG DIHARAPKAN Luaran yang diharapkan dari pelaksanaan Hibah e-learning 2017 adalah: a. Konten pembelajaran : 1. Konten Deskripsi (Deskripsi mata kuliah, historis, best practice, pengampu, dan lain lain) 2. Rencana Pembelajaran e-learning 3. Konten untuk pokok bahasan yang disampaikan secara blended learning (Minimal 4 pook bahasan), paling sedikit terdiri dari: i. Deskripsi Learning outcome untuk pokok bahasan ii. Instruksi/panduan belajar mandiri iii. Lecturer note berupa slide atau artikel iv. Video untuk setiap sub pokok bahasan (minimal satu per sub pokok bahasan) dengan durasi 3-6 menit 6
7 v. Pop quiz (minimal 3 soal) untuk setiap video, beserta dengan bank soal-nya (Rasio soal dengan bank soal adalah 1:2), kemudian evaluation feedback untuk setiap jawaban. vi. Link sumber belajar eksternal vii. Forum diskusi beserta dengan instruksi dan rubrikasi penilaian untuk aktivitas diskusi viii. Tugas untuk setiap unsur capain pembelajaran beserta rubrik penilaian 4. Konten untuk pokok bahasan yang disampaikan dengan metode kuliah mimbar, paling sedikit terdiri dari: i. Deskripsi Learning outcome untuk pokok bahasan ii. Lecturer note berupa slide atau artikel iii. Link sumber belajar eksternal iv. Forum tanya jawab v. Review quiz dapat berbentuk pertanyaan pilihan ganda minimal 5 soal beserta dengan bank soalnya (Rasio soal dengan bank soal adalah 1:2) vi. Tugas (opsional) b. Dokumen perkuliahan : yaitu dokumen yang dapat digunakan pada portofolio perkuliahan meliputi: 1. Rencana pembelajaran semester (RPS) 2. Rencana Pembelajaran e-learning (RPE) yang dapat berbentuk Blended learning atau Fully Online (PJJ). 3. Proposal pengembangan e-learning 4. Laporan lessons-learned penggunaan konten digital dengan metode blended learning 5. Laporan pengembangan e-learning Mata Kuliah 4 RENCANA HIBAH E-LEARNING
8 4.1 TARGET PESERTA HIBAH Peserta MK Reguler (D3,D4,S1,S2) Proposal (MK) 25 MK Diterima (MK) 25 MK (Karena Berbasis Layanan. Akan berubah menjadi Kompetisi jika jumlah melebihi target layanan pengembangan konten. 4.2 JENIS HIBAH Pada tahun 2017 ini, hibah e-learning dibagi menjadi dua katergori: 1. Hibah e-learning matakuliah berjalan (HEMKB) a. Deskripsi: Skema ini ditujukan untuk mata kuliah yang diselanggarakan pada masa hibah. Pada skema ini, peserta hibah diwajibkan untuk mengembangkan konten digital untuk seluruh pokok bahasan. Khusus untuk 4 pokok bahasan/pertemuan maka konten yang dikembangkan harus memungkinkan mahasiswa untuk mempelajarinya secara mandiri lewat video dengan menggunakan metode blended learning. Pada akhir masa hibah, para penerima hibah wajib untuk mengukur hasil dari implementasi konten yang disajikan lewat metode blended learning. b. Dana Hibah: Rp ,- (dua puluh juta rupiah) Per Tim Dosen Per Mata Kuliah 2. Hibah e-learning non matakuliah berjalan (HENMKB) a. Deskripsi: Skema ini ditujukan untuk mata kuliah yang tidak diselanggarakan pada masa hibah. Pada skema ini, peserta hibah diwajibkan untuk mengembangkan konten digital untuk seluruh pokok bahasan. Khusus untuk 4 pokok bahasan/pertemuan maka konten yang dikembangkan harus memungkinkan mahasiswa untuk mempelajarinya secara mandiri lewat video dengan menggunakan metode blended learning. Bagi penerima hibah skema ini, maka wajib mengimplementasikan konten yang dibuat dengan metode blended learning pada semester berikutnya lewat hibah metode ajar. 8
9 b. Dana Hibah: Rp ,- (lima belas juta rupiah) Per Tim Dosen Per Mata Kuliah Catatan : Besar dana hibah dapat turun sesuai dengan perencanaan (proposal) pengembangan konten e-learning yang dibuat oleh Tim Dosen 4.3 WAKTU PENYELENGGARAAN HIBAH Hibah akan dilaksanakan selama 8 (delapan) bulan. Mulai dari April sampai dengan November Batas akhir penyerahan proposal adalah hari Selasa, 20 April 2017 pukul WIB 4.4 KRITERIA YANG DIPERTIMBANGKAN Kriteria dimaksud adalah kriteria untuk membuat prioritas layanan yang diberikan. Beberapa kriteria pengembangan mata kuliah dalam layanan hibah adalah 1. Mata kuliah (MK) tidak pernah menerima hibah e-learning periode sebelumnya. MK yang sudah mengikuti hibah elearning periode sebelumnya (2013, 2014, 2016) terlampir. 2. Jika terdapat MK yang diajukan untuk mengikuti hibah sama dengan MK pada tabel terlampir (sudah pernah mengikuti hibah sebelumnya) namun ada pada prodi yang berbeda, disarankan untuk mengajukan MK yang lain. Prioritas diberikan pada MK yang belum pernah mengikuti Hibah e-learning 3. Sesui dengan butir 2), jika tim dosen tetap ingin mengjukan MK dimaksud, masih dapat diterima dengan ketentuan (syarat) memberikan justifikasi perbedaan yang jelas dalam proposalnya. 4. Mata Kuliah yang diprioritaskan adalah mata kuliah inti yang membentuk kompetensi utama dari program studi dimana mata kuliah tersebut diselenggarakan. 5. Sebagai pertimbangan tambahan, diutamakan bagi tim pengusul yang salah seorang peserta nya pernah mengikuti workshop blended learning
10 4.5 KRITERIA DOSEN PESERTA Berikut adalah kriteria bagi dosen yang akan mengikuti seleksi Hibah E-Learning 2017: 1. Peserta adalah tim dosen yang terdiri atas minimal 2 (dua) orang dosen Telkom University. Seorang dosen hanya boleh berpatisipasi dalam 1 proposal, yakni sebagai ketua atau sebagai anggota. 2. Ketua tim dosen adalah dosen tetap Telkom University, sedangkan anggota tim dapat berasal dari dosen tetap atau dosen tidak tetap. 3. Salah satu anggota Tim adalah pengampu pada mata kuliah yang diajukan (keterangan dari Ka. Prodi). 4. Kepesertaan Dosen dengan persetujuan Dekan dan Ka. Prodi masing masing (Keterangan dari Dekan atau Ka. Prodi) 5. Dosen bersedia (komitmen) untuk terus memperbaiki konten yang dihasilkan sejalan dengan perubahan mata kuliah dalam kurikulum. 4.6 AKTIVITAS PENYELENGGARAAN HIBAH E-LEARNING 2017 Penyelenggaraan hibah e-learning mengikuti aktivitas aktivitas sebagai berikut : 1) Pengumpulan proposal dan Review proposal 2) Penandatanganan PKS Hibah oleh peserta 3) Transfer dana hibah termin 1 4) Workshop Flipped Classroom dan Pengembangan Konten 5) Pengumpulan laporan kemajuan dan review kemajuan 6) Transfer dana hibah termin 2 7) Pengumpulan laporan akhir dan revier laporan akhir 8) Pengumpulan kelengkapan penutupan hibah 10
11 9) Transfer dana hibah termin TIMELINE RENCANA KEGIATAN HIBAH E-LEARNING 2017 Kegiatan Apr Mei Jun Jul Agt Sep Okt Nov Ket. Tgl 1 Call for Proposal 7 April 2 Batas Akhir Penyerahan Proposal 20 April 3 Proses review I (proposal) April 4 Pengumuman hasil 5 Mei 5 Sosialisasi prosedur pelaksanaan hibah dan penandatanganan PKS 8-10 Mei 6 Workshop Flipped Classroom dan Pengembangan Konten Mei 7 Monitoring pengunggahan konten ke I-caring 22 Mei 24 Agustus 11
12 Batas Akhir 8 Penyerahan Laporan 25 Agustus Kemajuan 9 Monitoring Blended learning aktivitas 25 Agustus 31 Oktober 10 Review Kemajuan Laporan 4-7 September 11 Batas Laporan Akhir Penyerahan 27 Oktober 12 Review Laporan Akhir 6-9 November 13 Revisi konten dan Laporan Akhir 24 November 14 Penutupan Program Hibah e-learning November 4.8 TIM REVIEWER Daftar tim reviewer sementara (perencanaan). No Nama Reviewer Keterangan Profil Reviewer Tim Reviewer Eksternal 1 Dwi Hendratmo, Ph.D Peneliti e-learning dan Data ITB 2 Arief Bachtiar Pengelola e-learning di USDI ITB 12
13 No Nama Reviewer Keterangan Profil Reviewer 3 Dr. Benny A Pribadi Pakar Teknologi Pembelajaran UT 4 Robinson Situmorang Pakar Teknologi Pembelajaran UNJ Tim Reviewer Internal 5 Hetti Hidayati Praktisi e-learning Tel-U 6 Ridha Muldina N Praktisi e-learning Tel-U 7 Gelar Budiman Praktisi e-learning Tel-U 8 Burhanuddin D Praktisi e-learning Tel-U 9 Andreas Rio A Praktisi e-learning Tel-U 10 Dr. Majidah Pengelola e-learning Tel-U 11 Heriyono Lalu Pengelola e-learning Tel-U 12 Endro Ariyanto Pengelola e-learning Tel-U 5 APLIKASI E-LEARNING TELKOM UNIVERSITY Guna mempermudah proses monitoring dan control terkait dengan pengembangan konten dan implementasinya pada mata kuliah, maka setiap peserta hibah diwajibkan untuk mengunggah setiap konten yang sudah selesai dikembangkan ke LMS I-CARING Tel-U. Selain itu, bagi peserta hibah e-learning untuk mata kuliah berjalan, maka wajib menjalankan proses perkuliahannya pada LMS I-CARING. Jenis konten yang harus diunggah ke LMS I-CARING Tel-U: 13
14 1. Konten Deskripsi (Deskripsi mata kuliah, historis, best practice, pengampu, dan lain lain) 2. Rencana Pembelajaran e-learning 3. Konten untuk pokok bahasan yang disampaikan secara blended learning (Minimal 4 pook bahasan), paling sedikit terdiri dari: i. Deskripsi Learning outcome untuk pokok bahasan ii. Instruksi/panduan belajar mandiri iii. Lecturer note berupa slide atau artikel iv. Video untuk setiap sub pokok bahasan (minimal satu per sub pokok bahasan) dengan durasi 3-6 menit v. Pop quiz (minimal 3 soal) untuk setiap video, beserta dengan bank soal-nya (Rasio soal dengan bank soal adalah 1:2), kemudian evaluation feedback untuk setiap jawaban. vi. Link sumber belajar eksternal vii. Forum diskusi beserta dengan instruksi dan rubrikasi penilaian untuk aktivitas diskusi viii. Tugas untuk setiap unsur capain pembelajaran beserta rubrik penilaian nya 4. Konten untuk pokok bahasan yang disampaikan dengan metode kuliah mimbar, paling sedikit terdiri dari: i. Deskripsi Learning outcome untuk pokok bahasan ii. Lecturer note berupa slide atau artikel iii. Link sumber belajar eksternal iv. Forum tanya jawab v. Review quiz dapat berbentuk pertanyaan pilihan ganda minimal 5 soal beserta dengan bank soalnya (Rasio soal dengan bank soal adalah 1:2) vi. Tugas (opsional) 6 PROSES PENCAIRAN KEUANGAN Tata kelola penggunaan anggaran dalam penyelenggaraan hibah ini adalah sebagai berikut : 1. Pembayaran dana hibah dilakukan secara transfer via Bank 14
15 2. Untuk keperluan transfer, peserta hibah diwajibkan mengumpulkan Nomor Rekening dan surat pernyataan kepemilikan rekening yang digunakan. 3. Satu tim peserta satu nomor rekening 4. Pembayaran dana Hibah akan dilakukan dalam 3 termin sebagai berikut: a. Termin 1 dibayarkan setelah PKS ditandatangani oleh kedua belah pihak (BPP dan tim dosen). Dana yang dibayarakan adalah 40% dari total dana hibah yang disetujui. b. Termin 2 dibayarkan setelah review laporan kemajuan. Dana yang dibayarkan adalah 30% dari total dana hibah yang disetujui c. Termin 3 dibayarkan setelah checklist kelengkapan penutupan Hibah dinyatakan lengkap. Dana yang dibayarkan adalah 30% dari total dana yang disetujui. 5. Pembayaran dana hibah dapat mengalami perubahan sejalan dengan kinerja peserta sesuai dengan PKS yang ditandatangani bersama antara BPP dengan peserta. 6. Pembayaran yang dimaksud pada poin 4) dan 5), juga tergantung pada hasil pleno reviewer pada setiap review yang dilakukan oleh reviewer. 7. Ketentuan lebih lanjut terkait aturan dan mekanisme pembayaran dituangkan dalam PKS Hibah E-Learning Seluruh tata kelola keuangan dan pembayaran dana, mengikuti peraturan keuangan yang berlaku di Telkom University. 7 PENYELENGGARA Tim penyelenggara Hibah E-Learning 2017 adalah Bagian Pengembangan Pembelajaran yang terdiri atas : a. Dr. Majidah b. Muhammad Azani Hasibuan c. Siti Hasanah d. Gumilang Anggun e. Tyas Dena Dusita f. Muhammad Munawwir Buldan 8 PENUTUP 15
16 Demikian proposal hibah pembuatan materi e-learning ini disampaikan. Semoga melalui hibah ini, penggunaan teknologi selaras dengan identitas institusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan dapat tercapai. 9 KONTAK Bagian Pengembangan Pembelajaran Telkom University R.BPP Gedung Bangkit (LC) Lantai 5 Telp : Ext : Website : ctle@telkomuniversity.ac.id : ctle.telkomuniversity.ac.id 10 REFERENSI 1. Bagian Pengembangan Pembelajaran Panduan Hibah E-Learning Bagian Pengembangan Pembelajaran Laporan Hibah E-Learning Bagian Pengembangan Pembelajaran Rencana Kerja Manajerial (RKM) 16
Panduan Kegiatan Hibah E-Learning 2016
Panduan Kegiatan Hibah E-Learning 2016 FEB FIF FIK FIT FKB FRI FTE Disusun Oleh : R.BPP Gedung Bangkit (LC), Lantai 5 Telp. +6222 7564108 Ext. 2271 lsd@telkomuniversity.ac.id lsd.telkomuniversity.ac.id
Lebih terperinciPanduan Hibah Metode Pembelajaran Semester Gasal 2015/2016
Panduan Hibah Metode Pembelajaran Semester Gasal 2015/2016 FEB FIF FIK FIT FKB FRI FTE Disusun Oleh: Rg. BPP Gedung Bangkit (LC), Lantai 5 Telp. +6222 7564108 Ext. 2271 lsd@telkomuniversity.ac.id lsd.telkomuniversity.ac.id
Lebih terperinciPanduan Hibah Metode Pembelajaran Semester Ganjil 2016/2017
Panduan Hibah Metode Pembelajaran Semester Ganjil 2016/2017 FEB FIF FIK FIT FKB FRI FTE Disusun Oleh: Rg. BPP Gedung Bangkit (LC), Lantai 5 Telp. +6222 7564108 Ext. 2060 lsd@telkomuniversity.ac.id lsd.telkomuniversity.ac.id
Lebih terperinciPanduan Hibah e-learning 2014
Panduan Hibah e-learning 2014 disusun oleh: Bagian Pengembangan Akademik R.303 Gedung D, Lantai 3 Telp. +6222 7564108 Ext. 2071 lsd@telkomuniversity.ac.id lsd.telkomuniversity.ac.id TES TEBS TCIS TASS
Lebih terperinciPanduan Hibah e-learning 2014
Panduan Hibah e-learning 2014 disusun oleh: Bagian Pengembangan Akademik R.303 Gedung D, Lantai 3 Telp. +6222 7564108 Ext. 2071 lsd@telkomuniversity.ac.id lsd.telkomuniversity.ac.id TES TEBS TCIS TASS
Lebih terperinciPanduan Hibah Metode Pembelajaran 2014
disusun oleh: Bagian Pengembangan Pembelajaran (BPP) Gedung LC, Lantai 5 Telp. +6222 70950212 email: lsd@telkomuniversity.ac.id http://lsd.telkomuniversity.ac.id FIF FTE FEB FKB FIK FRI FIT DAFTAR ISI
Lebih terperinciPanduan Hibah Buku Ajar 2014
Panduan Hibah Buku Ajar 2014 disusun oleh: Bagian Pengembangan Pembelajaran R.303 Gedung D, Lantai 3 Telp. +6222 7564108 Ext. 2079 lsd@telkomuniversity.ac.id lsd.telkomuniversity.ac.id DAFTAR ISI LEMBAR
Lebih terperinciPANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM HIBAH OPEN COURSEWARE UI 2014
PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM HIBAH OPEN COURSEWARE UI 2014 Kantor Pelayanan dan Pengembangan Sumber Daya Pembelajaran Universitas Indonesia 2014 DAFTAR ISI Halaman Daftar Isi... 1 I. Latar Belakang...
Lebih terperinciPanduan Hibah E Learning UGM 2015 Pusat Inovasi dan Kebijakan Akademik UNIVERSITAS GADJAH MADA
Panduan Hibah E Learning UGM 2015 Pusat Inovasi dan Kebijakan Akademik UNIVERSITAS GADJAH MADA Pendahuluan Pemanfaatan e Learning sebagai penunjang pembelajaran telah berkembang di UGM, salah satunya dengan
Lebih terperinciMOOC UNAIR 2018 Pusat Inovasi Pembelajaran dan Sertifikasi (PIPS)
PANDUAN HIBAH MOOC UNAIR 2018 MOOC UNAIR 2018 Pusat Inovasi Pembelajaran dan Sertifikasi (PIPS) Universitas Airlangga Pusat Inovasi Pembelajaran dan Sertifikasi (PIPS) Universitas Airlangga Gedung Kahuripan
Lebih terperinciHibah Elearning 2012 Universitas Gadjah Mada
Hibah Elearning 2012 Universitas Gadjah Mada Pusat Pengembangan Pendidikan (P3) UGM mengadakan Hibah Elearning untuk 18 penerima hibah. Hibah ditujukan bagi staf pengajar di UGM untuk memanfaatkan elisa
Lebih terperinciPilih IMPLEMENTASI atau PENGAYAAN KONTEN sesuai jenis hibah yang diikuti Piliha A atau B. A= Hibah Pembuatan; B= Hibah Pengayaan
PROPOSAL A/B Pilih IMPLEMENTASI atau PENGAYAAN KONTEN sesuai jenis hibah yang diikuti Piliha A atau B. A= Hibah Pembuatan; B= Hibah Pengayaan IMPLEMENTASI / PENGAYAAN KONTEN e-learning PADA MATA KULIAH
Lebih terperinciPANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL HIBAH PENGEMBANGAN MATA KULIAH DARING (PDITT) UNIVERSITAS INDONESIA TAHUN 2015
PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL HIBAH PENGEMBANGAN MATA KULIAH DARING (PDITT) UNIVERSITAS INDONESIA TAHUN 2015 Kantor Sumber Daya Pembelajaran DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 1 A. Latar Belakang... 3 B. Tujuan...
Lebih terperinciSURAT PERJANJIAN PELAKSANAAN HIBAH E-LEARNING TAHUN ANGGARAN 2015 NOMOR. <nomor PKS>
SURAT PERJANJIAN PELAKSANAAN HIBAH E-LEARNING TAHUN ANGGARAN 2015 NOMOR. Pada hari Selasa tanggal 4 bulan Agustus tahun Dua Ribu Lima Belas, kami yang bertandatangan di bawah ini : 1. Dr. Majidah
Lebih terperinciPilih IMPLEMENTASI atau PENGAYAAN KONTEN sesuai jenis hibah yang diikuti Piliha A atau B. A= Hibah Pembuatan; B= Hibah Pengayaan
PROPOSAL A/B Pilih IMPLEMENTASI atau PENGAYAAN KONTEN sesuai jenis hibah yang diikuti Piliha A atau B. A= Hibah Pembuatan; B= Hibah Pengayaan IMPLEMENTASI / PENGAYAAN KONTEN e-learning PADA MATA KULIAH
Lebih terperinciPanduan Hibah Elearning UGM 2014
Panduan Hibah Elearning UGM 2014 Ringkasan Eksekutif Pusat Pengembangan Pendidikan UGM mengadakan Hibah e-learning untuk 13 penerima hibah. Hibah ditujukan bagi staf pengajar di UGM untuk memanfaatkan
Lebih terperinciTipe A: pengembangan bahan ajar multimedia, dengan dana hibah sebesar Rp ,00 bagi 15 pemenang
Panduan HIBAH PENINGKATAN E-LEARNING UGM 2016 Pusat Inovasi dan Kajian Akademik Universitas Gadjah Mada Ikhtisar Pemanfaatan e-learning sebagai salah satu penunjang pembelajaran saat ini telah berkembang
Lebih terperinciKata Pengantar. Jakarta, 6 Maret 2017 Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan TTD. Intan Ahmad NIP:
PANDUAN HIBAH PENYELENGGARAAN SISTEM PEMBELAJARAN DARING (SPADA) INDONESIA 2017 ii Kata Pengantar Untuk mewujudkan visi pendidikan tinggi yang bermutu serta kemampuan iptek dan inovasi dalam rangka mendukung
Lebih terperinciHibah Massive Open Online Course (MOOC) Universitas Gadjah Mada Pusat Inovasi dan Kajian Akademik (PIKA) Universitas Gadjah Mada
Kerangka Acuan Kegiatan Hibah Massive Open Online Course (MOOC) Universitas Gadjah Mada 2017 Pusat Inovasi dan Kajian Akademik (PIKA) Universitas Gadjah Mada 1 K A K H i b a h M O O C U n i v e r s i t
Lebih terperinciINTERNATIONAL FACULTY AND STUDENTS RATIO Insentif Program Penguatan Pembelajaran kelas-kelas berbahasa Inggris.
D.2 Program Activity Revisi dokumen 10 Februari 2017 INTERNATIONAL FACULTY AND STUDENTS RATIO Insentif Program Penguatan Pembelajaran kelas-kelas berbahasa Inggris. A. LATAR BELAKANG Dalam rangka peningkatan
Lebih terperinciPanduan Kegiatan Hibah Buku
Panduan Kegiatan Hibah Buku FEB FIF FIK FIT FKB FRI FTE R.BPP Gedung Bangkit (LC), Lantai 5 Telp. +6222 7564108 Ext. 2271 lsd@telkomuniversity.ac.id lsd.telkomuniversity.ac.id LEMBAR PENGESAHAN Mei 2015
Lebih terperinciUNIVERSITAS GADJAH MADA PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM HIBAH PEMBELAJARAN BERBASIS RISET (PBR)
UNIVERSITAS GADJAH MADA PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM HIBAH PEMBELAJARAN BERBASIS RISET (PBR) TAHUN ANGGARAN 2013 JULI 2013 Daftar Isi Daftar Isi 2 Kata Pengantar 3 I. Latar Belakang 4 II. Tujuan
Lebih terperinciPANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL
PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-learning IDB-UNSYIAH TAHUN 2015 DAFTAR ISI A. Ringkasan Eksekutif... 1 B. Latar Belakang... 1 C. Tujuan Hibah... 1 D. Output... 2 F. Waktu... 2 G. Besaran dana Hibah...
Lebih terperinciPANDUAN UNIVERSITAS SANATA DHARMA. Hibah Pengembangan Sumber Belajar Digital LPM USD. Pusat Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pembelajaran (P3MP)
PANDUAN Hibah Pengembangan Sumber Belajar Digital LPM USD Pusat Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pembelajaran (P3MP) UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA 2016 KATA PENGANTAR Universitas Sanata Dharma berupaya
Lebih terperinciPANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL
PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-learning IDB-UNSYIAH TAHUN 2017 DAFTAR ISI A. Pendahuluan... 1 B. Tujuan... 1 C. Luaran... 1 D. Waktu Pelaksanaan... 2 E. Besaran dana Hibah... 2 F. Ketentuan... 2 G.
Lebih terperinciPANDUAN HIBAH PENYELENGARAAN PDITT
PANDUAN HIBAH PENYELENGARAAN PDITT 2016 1 Pembelajaran Daring Indonesia Terbuka dan Terpadu (PDITT) Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Lebih terperinciPanduan Hibah Elearning UGM 2013
Panduan Hibah Elearning UGM 2013 Ringkasan Eksekutif Pusat Pengembangan Pendidikan UGM mengadakan Hibah Elearning untuk 15 penerima hibah. Hibah ditujukan bagi staf pengajar di UGM untuk memanfaatkan elisa
Lebih terperinciPanduan Hibah E-Learning
Panduan Hibah E-Learning Universitas Negeri Surabaya - 2015 Islamic Development Bank 7 In 1 Project Panduan Hibah E-Learning Universitas Negeri Surabaya - 2015 DAFTAR ISI A. Ringkasan Eksekutif... 1 B.
Lebih terperinciPANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL HIBAH PENGEMBANGAN KONTEN PDITT UNIVERSITAS INDONESIA TAHUN 2016
PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL HIBAH PENGEMBANGAN KONTEN PDITT UNIVERSITAS INDONESIA TAHUN 2016 Kantor Sumber Daya Pembelajaran DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 1 A. Latar Belakang... 3 B. Tujuan... 3 C. Deskripsi
Lebih terperinciPANDUAN. Hibah Pertukaran Mahasiswa PGSD melalui SPADA Indonesia. Direktorat Pembelajaran Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan
PANDUAN HIBAH PERTUKARAN PANDUAN MAHASISWA HIBAH PGSD KREDIT MELALUI TRANSFER SPADA MELALUI INDONESIA PDITT PANDUAN Hibah Pertukaran Mahasiswa PGSD melalui SPADA Indonesia Direktorat Pembelajaran Direktorat
Lebih terperinciHibah Pengembangan e-learning Universitas Gadjah Mada Pusat Inovasi dan Kajian Akademik (PIKA) Universitas Gadjah Mada
Kerangka Acuan Kegiatan Hibah Pengembangan e-learning Universitas Gadjah Mada 2017 Pusat Inovasi dan Kajian Akademik (PIKA) Universitas Gadjah Mada 1 K erangka Acuan Hibah e- Learning UGM Ikhtisar Pemanfaatan
Lebih terperinciUNIVERSITAS GADJAH MADA. PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM HIBAH PEMBELAJARAN Student Teacher Aesthetic Role-sharing (STAR)
UNIVERSITAS GADJAH MADA PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM HIBAH PEMBELAJARAN Student Teacher Aesthetic Role-sharing (STAR) TAHUN ANGGARAN 2012 MEI 2012 Pusat Pengembangan Pendidikan (P3) Universitas
Lebih terperinciPANDUAN PROGRAM HIBAH PENYUSUNAN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2017
` PANDUAN PROGRAM HIBAH PENYUSUNAN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2017 LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU (LP3M) UNIVERSITAS ANDALAS PADANG 2017 1 Panduan Program Hibah Penyusunan Kurikulum
Lebih terperinciPANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN UNTUK PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI SARJANA PENDIDIKAN
PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN UNTUK PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI SARJANA PENDIDIKAN DIREKTORAT PEMBELAJARAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN
Lebih terperinciProgram Hibah Kompetisi Peningkatan Kualitas Pengajaran UII
PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL Program Hibah Kompetisi Peningkatan Kualitas Pengajaran UII SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2011/2012 Tema: Metode Pembelajaran Dengan Media IT Dan Bermuatan Local Genius Lingkup:
Lebih terperinciLAPORAN AKHIR HIBAH E-LEARNING 2014
1 L a p o r a n A k h i r H i b a h e - L e a r n i n g 2 0 1 4 LAPORAN AKHIR HIBAH E-LEARNING 2014 Jenis Hibah Tuliskan Hibah Pembuatan atau Hibah Pengayaan sesuai yang diikuti No PKS Tuliskan No PKS
Lebih terperinciPANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL. HIBAH e-learning
PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-learning IDB-UNSYIAH TAHUN 2017 DAFTAR ISI A. Ringkasan Eksekutif... 1 B. Latar Belakang... 1 C. Tujuan Hibah... 1 D. Output... 2 F. Waktu... 2 G. Besaran dana Hibah...
Lebih terperinciPanduan Standar Rancangan Program e-learning
Panduan Standar Rancangan Program e-learning 1. Rancangan program e-learning terdiri dari a. Peta pembelajaran yang memuat i. Peta capaian pembelajaran (learning outcome pembelajaran) ii. Peta kajian atau
Lebih terperinciKATA PENGANTAR. Jakarta, Mei 2013 Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan. ttd
KATA PENGANTAR Dalam rangka menunjang penyelarasan pendidikan tinggi dengan dunia kerja, sangat diperlukan masukan dari para lulusan agar perguruan tinggi (PT) lebih mempersiapkan calon lulusan untuk siap
Lebih terperinciInfo awal, ringkasan, pemandu, mind map, dll 1 per babak. Latihan, contoh soal, contoh tugas 2 per semester
PANDUAN HIBAH MODUL MATA KULIAH BERBASIS E-LEARNING THE SUPPORT TO THE DEVELOPMENT OF HIGHER EDUCATION" 7IN1 IDB PROJECT PROJECT IMPLEMENTATION UNIT (PIU) UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO TAHUN 2015 I. Ketentuan-Ketentuan
Lebih terperinciPANDUAN. Hibah Penyusunan Sumber Pembelajaran Berbasis TIK. Pusat Inovasi Pembelajaran. Universitas Katolik Parahyangan. Bandung
PANDUAN Hibah Penyusunan Sumber Pembelajaran Berbasis TIK Pusat Inovasi Pembelajaran Universitas Katolik Parahyangan Bandung 2016 DAFTAR ISI 1. LATAR BELAKANG 3 2. TUJUAN 3 3. PERSYARATAN 3 4. LUARAN YANG
Lebih terperinciPANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN SELEKSI TAHAP II
PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN SELEKSI TAHAP II DIREKTORAT PEMBELAJARAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciPANDUAN HIBAH PENGEMBANGAN PROGRAM PJJ TAHUN 2018
PANDUAN HIBAH PENGEMBANGAN PROGRAM PJJ TAHUN 2018 Kantor Sumber Daya Pembelajaran, Universitas Indonesia PANDUAN HIBAH PENGEMBANGAN PROGRAM PJJ TAHUN 2018 2018 KSDP UI i DAFTAR ISI DAFTAR ISTILAH... iii
Lebih terperinciPROGRAM HIBAH PENINGKATAN KUALITAS PERENCANAAN PENGEMBANGAN PERGURUAN TINGGI SWASTA
Panduan Penyusunan Proposal PROGRAM HIBAH PENINGKATAN KUALITAS PERENCANAAN PENGEMBANGAN PERGURUAN TINGGI SWASTA TAHUN ANGGARAN 2013 Daftar Isi DIREKTORAT KELEMBAGAAN DAN KERJASAMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
Lebih terperinciPROGRAM HIBAH PENINGKATAN TATAKELOLA PERGURUAN TINGGI SWASTA
Panduan Penyusunan Proposal PROGRAM HIBAH PENINGKATAN TATAKELOLA PERGURUAN TINGGI SWASTA TAHUN ANGGARAN 2013 DIREKTORAT KELEMBAGAAN DAN KERJASAMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciKERANGKA ACUAN KEGIATAN HIBAH PEMBUATAN FILM DOKUMENTER PENDUKUNG KANAL PENGETAHUAN DAN MENARA ILMU FAKULTAS
KERANGKA ACUAN KEGIATAN HIBAH PEMBUATAN FILM DOKUMENTER PENDUKUNG KANAL PENGETAHUAN DAN MENARA ILMU FAKULTAS A. Latar Belakang Dalam menjalankan mandat yang tertuang dalam Peraturan Pemerintah Nomor 67
Lebih terperinciPROGRAM HIBAH KULIAH UMUM INTERNASIONAL Kantor Sumberdaya Pembelajaran Universitas Indonesia
PROGRAM HIBAH KULIAH UMUM INTERNASIONAL 2015 Kantor Sumberdaya Pembelajaran Universitas Indonesia DAFTAR ISI Daftar isi. i Latar Belakang 1 Tujuan dan Deskripsi Program 1 Deskripsi Program 1 Besaran Dana
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN
PETUNJUK PELAKSANAAN HIBAH PEMBELAJARAN BERBASIS PENELITIAN PROYEK PENGEMBANGAN EMPAT UNIVERSITAS SEBAGAI PUSAT KEUNGGULAN UNTUK MEMPERKUAT DAYA SAING BANGSA Direktorat Jenderal Sumber Daya Ilmu Pengetahuan,
Lebih terperinciPROSEDUR PENELITIAN REGULER
Halaman 1 No Revisi Bagian Yang Diubah Disetujui 01 02 03 04 1. Prosedur kegiatan penelitian disesuaikan dengan hibah dalam Peraturan Yayasan Nomor 4 Tahun 2013 dan Peraturan Rektor Nomor III/PRT/2013-01/013
Lebih terperinciDirevisi oleh : Tgl Pembuatan : Juli 2008 Disetujui oleh : Tgl Revisi : November 2008 Jumlah hal : 5 (lima)
Bagian Elearning Center Dibuat oleh : Aviarini Indrati PENYELENGGARAAN V- CLASS Direvisi oleh : Tgl Pembuatan : Juli 2008 Disetujui oleh : Tgl Revisi : November 2008 Jumlah hal : 5 (lima) I. TUJUAN Memberikan
Lebih terperinciInfo awal, ringkasan, pemandu, mind map, dll 1 per babak. Latihan, contoh soal, contoh tugas 2 per semester
PANDUAN HIBAH MATA KULIAH MODUL BERBASIS E-LEARNING THE SUPPORT TO THE DEVELOPMENT OF HIGHER EDUCATION" 7IN1 IDB PROJECT PROJECT IMPLEMENTATION UNIT (PIU) UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO TAHUN 2017 I. Ketentuan-Ketentuan
Lebih terperinciPENULISAN PROPOSAL PEDOMAN HIBAH PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENGEMBANGAN DESA BINAAN. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
1 PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENGEMBANGAN DESA BINAAN Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Gadjah Mada 2013 2 3 DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR...
Lebih terperinciPANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH BUKU AJAR
PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH BUKU AJAR TAHUN ANGGARAN 2018 LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU (LP3M) UNIVERSITAS SYIAH KUALA KATA PENGANTAR Dalam rangka memotivasi dosen dalam menghasilkan
Lebih terperinciSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN. Nomor Dokumen: Tel_U UT REK SPM SN 4.8 SATUAN PENJAMINAN MUTU (SPM) UNIVERSITAS TELKOM
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN Nomor Dokumen: Tel_U UT REK SPM SN 4.8 SATUAN PENJAMINAN MUTU (SPM) UNIVERSITAS TELKOM TIM PENYUSUN Pengarah : Prof. Ir. Mochamad Ashari, M.Eng., Ph.D. (Rektor) Dr. Ir. Heroe
Lebih terperinciPANDUAN HIBAH PENULISAN DAN PENCETAKAN BUKU AJAR TAHUN ANGGARAN 2016
PANDUAN HIBAH PENULISAN DAN PENCETAKAN BUKU AJAR TAHUN ANGGARAN 2016 LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU (LP3M) UNIVERSITAAS ANDALAS PADANG, 2016 Panduan Hibah Penulisan dan Percetakan
Lebih terperinciTanggal : Senin, 6 Februari 2017 waktu : 13:30 16:00 tempat : Ruang Multimedia, Lantai 3 Sayap Utara Gedung Pusat UGM.
JADWAL ACARA SOSIALISASI HIBAH KANAL PENGETAHUAN DAN MENARA ILMU UNIVERSITAS GADJAH MADA Tanggal : Senin, 6 Februari 2017 waktu : 13:30 16:00 tempat : Ruang Multimedia, Lantai 3 Sayap Utara Gedung Pusat
Lebih terperinciPEDOMAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PEMBUATAN MENARA ILMU PENDUKUNG KANAL PENGETAHUAN FAKULTAS
PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PEMBUATAN MENARA ILMU PENDUKUNG KANAL PENGETAHUAN FAKULTAS Universitas Gadjah Mada Pusat Inovasi dan Kajian Akademik 2018 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI...
Lebih terperinciPROGRAM BANTUAN PENGEMBANGAN LAYANAN PUSAT KARIR (BPLPK) 2018
PROGRAM BANTUAN PENGEMBANGAN LAYANAN PUSAT KARIR (BPLPK) 2018 Subdit Penyelarasan kebutuhan Kerja Direktorat Kemahasiswaan Dirjen Belmawa Kemristekdikti Latar Belakang (1) Pasar kerja semakin kompetitif
Lebih terperinciKERANGKA ACUAN KEGIATAN HIBAH AKSELERASI PENGEMBANGAN KONTEN KANAL PENGETAHUAN FAKULTAS UNIVERSITAS GADJAH MADA
KERANGKA ACUAN KEGIATAN HIBAH AKSELERASI PENGEMBANGAN KONTEN KANAL PENGETAHUAN FAKULTAS UNIVERSITAS GADJAH MADA A. Latar Belakang Dalam menjalankan mandat konstitusional (visi dan misi) UGM, dan mencapai
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) CDG4H3 KONSEP PENGEMBANGAN E-LEARNING Disusun oleh: Tim Dosen Konsep Pengembangan e-learning PROGRAM STUDI S1 INFORMATIKA FAKULTAS INFORMATIKA TELKOM UNIVERSITY 1 LEMBAR
Lebih terperinciPANDUAN PELAKSANAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENGEMBANGAN DESA MITRA DAN PENARIKAN MINAT MASYARAKAT PADA BIDANG PERTANIAN
PANDUAN PELAKSANAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENGEMBANGAN DESA MITRA DAN PENARIKAN MINAT MASYARAKAT PADA BIDANG PERTANIAN FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS PADJADJARAN 2015 Daftar Isi Daftar Isi... ii
Lebih terperinciPANDUAN HIBAH INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KHUSUS DI PERGURUAN TINGGI TAHUN 2018
PANDUAN HIBAH INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KHUSUS DI PERGURUAN TINGGI TAHUN 2018 Direktorat Pembelajaran Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, & Pendidikan
Lebih terperinciHIBAH PENGAJARAN REGULER
PANDUAN HIBAH PENGAJARAN REGULER SEMESTER GENAP 2015/2016 BADAN PENGEMBANGAN AKADEMIK UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA 2016 DAFTAR ISI 1. Latar Belakang... 1 2. Tujuan... 1 3. Keluaran... 1 4. Indikator Kinerja...
Lebih terperinciPANDUAN PROGRAM HIBAH PEMBELAJARAN INOVATIF DAN PEMBELAJARAN INOVATIF MELALUI PENDIDIKAN PANCASILA
PANDUAN PROGRAM HIBAH PEMBELAJARAN INOVATIF DAN PEMBELAJARAN INOVATIF MELALUI PENDIDIKAN PANCASILA DIREKTORAT PEMBELAJARAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI,
Lebih terperinci2. Meningkatkan jumlah publikasi jurnal internasional terindeks scopus.
C.1 Program Citation per-faculty Activity Program Riset Internasional Revisi dokumen 18 Januari 2017 A. LATAR BELAKANG Dalam era globalisasi sekarang ini, seorang peneliti selain dituntut untuk dapat melakukan
Lebih terperinciProgram Riset Desentralisasi DIKTI
Panduan Pengajuan Proposal Program Riset Desentralisasi DIKTI 2012 Institut Teknologi Bandung September 2011 Daftar Isi Daftar Isi... 1 I. Latar Belakang... 2 II. Deskripsi Program Riset Desentralisasi
Lebih terperinciPANDUAN HIBAH PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN BERBASIS TIK UNIVERSITAS SRIWIJAYA TAHUN ANGGARAN 2016
PANDUAN HIBAH PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN BERBASIS TIK UNIVERSITAS SRIWIJAYA TAHUN ANGGARAN 2016 1. LATAR BELAKANG Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan Penjaminan Mutu Pendidikan (LP3MP) Universitas
Lebih terperinciKerangka Panduan Hibah Tata Kelola dan Rencana Strategis Tahun 2014
Kerangka Panduan Hibah Tata Kelola dan Rencana Strategis Tahun 2014 KERANGKA HIBAH TATA KELOLA DAN RENSTRA Besaran dana hibah : 50 juta Tujuan program penguatan tata kelola PT: Mendorong PTS dalam memperbaiki
Lebih terperinciPANDUAN HIBAH PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN BERBASIS TIK LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LP3MP)
PANDUAN HIBAH PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN BERBASIS TIK LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LP3MP) UNIVERSITAS SRIWIJAYA 2017 1 PANDUAN HIBAH PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN
Lebih terperinciPANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL HIBAH PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PROGRAM STUDI TAHUN 2013
PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL HIBAH PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PROGRAM STUDI TAHUN 2013 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan
Lebih terperinciKERANGKA PANDUAN HIBAH TATA KELOLA DAN RENSTRA
KERANGKA PANDUAN HIBAH TATA KELOLA DAN RENSTRA KERANGKA HIBAH TATA KELOLA DAN RENSTRA Besaran dana hibah : 50 juta Tujuan program penguatan tata kelola PT: Mendorong PTS dalam memperbaiki statuta yang
Lebih terperinciKERANGKA ACUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM HIBAH RINTISAN SERTIFIKASI AUN-QA DI UNY TAHUN ANGGARAN 2017 PENGAJUAN LANJUTAN
KERANGKA ACUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM HIBAH RINTISAN SERTIFIKASI AUN-QA DI UNY TAHUN ANGGARAN 2017 PENGAJUAN LANJUTAN I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu upaya yang dilakukan oleh Universitas
Lebih terperinci1. LatarBelakang. Landasan kegiatan Penyiapan Program Studi Magister (S2) dengan Pendidikan Jarak Jauh di InstitutTeknologi Bandung mengacu kepada:
PANDUAN HIBAH PROGRAM E-LEARNING (BLENDED LEARNING) PENYIAPAN PROGRAM STUDI MAGISTER (S) DENGAN PENDIDIKAN JARAK JAUH DI INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG TAHUN 04. LatarBelakang Landasan kegiatan Penyiapan Program
Lebih terperinciPROGRAM PENGEMBANGAN KAPASITAS PROGRAM STUDI PPKPS UNIVERSITAS HASANUDDIN MARET 2013
PROGRAM PENGEMBANGAN KAPASITAS PROGRAM STUDI PPKPS UNIVERSITAS HASANUDDIN MARET 2013 Pendahuluan Program studi merupakan lini terdepan penyelenggaraan kegiatan tri dharma, oleh karena itu prodi perlu diberikan
Lebih terperinciAPLIKASI KOMPUTER. Pokok Bahasan : Pengenalan E-Learning. Anggun Puspita Dewi, S.Kom., MM. Modul ke: Fakultas Ilmu Komputer
APLIKASI KOMPUTER Modul ke: Pokok Bahasan : Pengenalan E-Learning Fakultas Ilmu Komputer Anggun Puspita Dewi, S.Kom., MM Program Studi Sistem Informasi www.mercubuana.ac.id Latar Belakang? 1 2 3 Peraturan
Lebih terperinciPROSEDUR PENGABDIAN. No Revisi Bagian Yang Diubah Disetujui
Hlm 1 No Revisi Bagian Yang Diubah Disetujui 01 02 03 1. Penambahan jenis kegiatan pengabdian, dengan memasukkan pengabdian penugasan dan pengabdian lembaga / institusi 1. Perubahan kalimat pada sub bagian
Lebih terperinciPROGRAM KERJA PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN (P4)
PROGRAM KERJA PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN (P4) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA i PROGRAM KERJA PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN TAHUN AKADEMIK -2018 A. Latar Belakang
Lebih terperinciPROSEDUR PENGABDIAN. No Revisi Bagian Yang Diubah Disetujui
Hlm 1 No Revisi Bagian ng Diubah Disetujui 01 02 03 1. TUJUAN 1. Penambahan jenis kegiatan pengabdian, dengan memasukkan pengabdian penugasan dan pengabdian lembaga / institusi 1. Perubahan kalimat pada
Lebih terperinciREVISI Panduan Penyusunan Proposal Bantuan Penyelenggaraan Konferensi Internasional Tahun 2015
REVISI Panduan Penyusunan Proposal Bantuan Penyelenggaraan Konferensi Internasional Tahun 2015 Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Riset,
Lebih terperinciDOKUMEN PANDUAN HIBAH MATERI E-LEARNING 2013
DOKUMEN PANDUAN HIBAH MATERI E-LEARNING 2013 DOKUMEN PANDUAN BAGI TIM DOSEN PESERTA SELEKSI HIBAH PEMBUATAN MATERI E-LEARNING IT TELKOM Unit Teknologi dan Metode Pembelajaran Juli 2013 1 DOKUMEN PANDUAN
Lebih terperinciBuku Pedoman. Panduan Pemberian Bantuan Operasional Akreditasi Program Studi Direktorat Jenderal DAFTAR Pembelajaran ISI dan Kemahasiswaan
Buku Pedoman Panduan Pemberian Bantuan Operasional Akreditasi Program Studi 2007 Direktorat Jenderal DAFTAR Pembelajaran ISI dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Halaman Tinggi
Lebih terperinciInstrumen Penilaian Usulan Pembukaan Program Studi Pendidikan Jarak Jauh
Instrumen Penilaian Usulan Pembukaan Program Studi Pendidikan Jarak Jauh Tahap 1 : Asesmen Daring (Online Assessment) 1. Tahap 1 adalah Tahap Pendaftaran Daring 2. Pengusul memberikan tanda cek ( ) sesuai
Lebih terperinciPEDOMAN PENULISAN PROPOSAL PENINGKATAN KAPASITAS PENELITI DALAM PENYUSUNAN PROPOSAL MULTIDISIPLIN TAHUN ANGGARAN 2016 BATCH 2 (DUA)
PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL PENINGKATAN KAPASITAS PENELITI DALAM PENYUSUNAN PROPOSAL MULTIDISIPLIN TAHUN ANGGARAN 2016 BATCH 2 (DUA) DIREKTORAT PENELITIAN UNIVERSITAS GADJAH MADA TAHUN 2016 KATA PENGANTAR
Lebih terperinciS P M SATUAN PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG
S P M SATUAN PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG INSTRUMEN PENGUKURAN 6 NO Kriteria Sumber Indikator 6,1 Perkuliahan d e f Ketepatan dan kesesuaian penggunaan waktu perkuliahan (berdasarkan kalender
Lebih terperinciPANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH RISET MONITORING DAN EVALUASI
PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH RISET MONITORING DAN EVALUASI LATAR BELAKANG Crisis Center mempunyai komitmen untuk membantu pemulihan bidang kesehatan mental dan psikososial (Mental Health and Psychosocial
Lebih terperinciSTANDAR PROSES PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
STANDAR PROSES PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BADAN PENJAMINAN MUTU (BAJAMTU) UNIVERSITAS GUNADARMA 2017 Deskripsi Standar proses pengabdian kepada masyarakat merupakan kriteria minimal tentang kegiatan
Lebih terperinciHIBAH PENGAJARAN (Teaching Grant)
TERM OF REFERENCE (TOR) HIBAH PENGAJARAN (Teaching Grant) PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MELALUI PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INOVATIF PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2018 A.
Lebih terperinciPANDUAN PENULISAN PROPOSAL INSENTIF BAGI PENYELENGGARA SEMINAR UNTUK PEMUATAN ARTIKEL ILMIAH TERPILIH DI JURNAL TERINDEKS SCOPUS
PANDUAN PENULISAN PROPOSAL INSENTIF BAGI PENYELENGGARA SEMINAR UNTUK PEMUATAN ARTIKEL ILMIAH TERPILIH DI JURNAL TERINDEKS SCOPUS Badan Penerbit dan Publikasi Universitas Gadjah Mada 2015 PANDUAN PROPOSAL
Lebih terperinciPROGRAM BANTUAN PENGEMBANGAN LAYANAN PUSAT KARIR LANJUTAN (BPLPKL) 2018
PROGRAM BANTUAN PENGEMBANGAN LAYANAN PUSAT KARIR LANJUTAN (BPLPKL) 2018 Subdit Penyelarasan kebutuhan Kerja Direktorat Kemahasiswaan Dirjen Belmawa Kemristekdikti Latar belakang Tracer study: survei alumni
Lebih terperinciPENULISAN PROPOSAL PEDOMAN HIBAH PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENGEMBANGAN DESA BINAAN. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
1 PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENGEMBANGAN DESA BINAAN Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Gadjah Mada 2014 2 KATA PENGANTAR Bentuk pemerintahan
Lebih terperinciHIBAH PENYELENGGARAAN KONFERENSI INTERNASIONAL
PANDUAN USULAN HIBAH PENYELENGGARAAN KONFERENSI INTERNASIONAL BOPTN 2015 Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat (DRPM) UNIVERSITAS INDONESIA April 2015 LATAR BELAKANG Universitas Indonesia bercita-cita
Lebih terperinciPengembangan Kapasitas Institusi. Teknologi Informasi dan Komunikasi (Perguruan Tinggi Swasta)
PROGRAM HIBAH KOMPETISI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TAHUN 2007 Panduan Penyusunan Proposal Pengembangan Kapasitas Institusi dalam Teknologi Informasi dan Komunikasi (Perguruan Tinggi Swasta) K-3
Lebih terperinciApa itu elearning? E-learning adalah proses pembelajaran yang difasilitasi dan didukung melalui pemanfaatan teknologi informasi dan internet.
Pengenalan elearning Untuk Mahasiswa Angkatan Baru Semester Ganjil Tahun Akademik 2015/2016 Universitas Mercu Buana Pusat Bahan Ajar elearning & Mata Kuliah Ciri Universitas Apa itu elearning? E-learning
Lebih terperinciUNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM
UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM STANDAR PROSES PEMBELAJARAN Kode/No. : STD/SPMI-UIB/01.03 Tanggal : 1 September Revisi : 2 Halaman : 1 dari 7 STANDAR PROSES PEMBELAJARAN UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM
Lebih terperinciPEDOMAN PENULISAN PROPOSAL No. MP-UGM-LPPM-BD INSENTIF PERCEPATAN PUBLIKASI UGM TAHUN ANGGARAN 2012
PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL No. MP-UGM-LPPM-BD1-2012-12 INSENTIF PERCEPATAN PUBLIKASI UGM TAHUN ANGGARAN 2012 Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Gadjah Mada 2012 KATA PENGANTAR
Lebih terperinciPANDUAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PENELITIAN FAKULTAS PERTANIAN TAHUN ANGGARAN 2016
PANDUAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PENELITIAN FAKULTAS PERTANIAN TAHUN ANGGARAN 2016 Fakultas Pertanian Universitas Gadjah Mada 2016 DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 2 I. PENDAHULUAN... 3 II. MAKSUD DAN TUJUAN...
Lebih terperinciKERANGKA ACUAN BANTUAN PENYELENGGARAAN STUDIUM GENERALE UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PRODI D3 DAN S1 DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
KERANGKA ACUAN BANTUAN PENYELENGGARAAN STUDIUM GENERALE UNTUK FAKULTAS/JURUSAN/PRODI D3 DAN S1 DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Visi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY)
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM KERJA Wakil Dekan Bidang Akademik Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya /24/2016 1
RENCANA PROGRAM KERJA Wakil Dekan Bidang Akademik Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya 2016-2017 8/24/2016 1 1. Pembelajaran Rerata lama masa studi S1 = 3,55 tahun Profesi = 1 tahun S2 = 2
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN KOMPETENSI MENELITI BAGI MAHASISWA
PETUNJUK PELAKSANAAN KOMPETENSI MENELITI BAGI MAHASISWA LABORATORIUM PENGEMBANGAN, PENELITIAN, PENGABDIAN MASYARAKAT DAN KERJASAMA FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM
Lebih terperinciPEDOMAN PENULISAN PROPOSAL. HIBAH PENGEMBANGAN E-LEARNING MENGGUNAKAN elisa
PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PENGEMBANGAN E-LEARNING MENGGUNAKAN elisa Universitas Gadjah Mada Pusat Inovasi dan Kajian Akademik 2018 DAFTAR ISI DAFTAR ISI... ii A. Latar Belakang... 1 B. Tujuan...
Lebih terperinci