RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK TELEKOMUNIKASI FAKULTAS TEKNIK ELEKTRO TELKOM UNIVERSITY

Transkripsi

1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK TELEKOMUNIKASI FAKULTAS TEKNIK ELEKTRO TELKOM UNIVERSITY MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER DIREVISI Sftware Defined netwrking XXX Jarigan dan Multimedia /Juni/2016 OTORISASI Pengembang RPS Ketua Kelmpk Keahlian Ka PRODI SOFIA NANING HERTIANA, S.T., M.T. Dr. DOAN PERDANA, S.T., M.T. Dr. ARFIANTO FAHMI, S.T., M.T. Capaian Pembelajaran (CP) CP-PRODI DI MK Mahasiswa: 1. Mempunyai kemampuan untuk menggunakan pengetahuan dasar matematika, sains, dan rekayasa. 2. Mempunyai kemampuan merancang dan melaksanakan eksperimen, termasuk menganalisis dan menginterpretasikan data menggunakan metda dan etika ilmiah. 3. Mempunyai kemampuan merancang suatu sistem, kmpnen, atau prses termasuk pengiriman knten bradband melalui metda rekayasa di bidang telekmunikasi. 4. Mempunyai wawasan terhadap isu-isu mutakhir di bidang telekmunikasi. 5. Mempunyai keterampilan dalam mengperasikan perangkat keras dan menggunakan aplikasi perangkat lunak yang berkaitan dengan teknlgi infrmasi dan telekmunikasi. 6. Mempunyai kemampuan pemrgraman minimal sebuah perangkat lunak pemrgraman. CP-MK Mahasiswa: 1. Memahami jaringan. Dapat menjelaskan latar belakang dan sejarah, kmpnen-kmpnen penyusunnya. 2. Mampu menggambarkan kmpnen penyusun utama jaringan. Dapat menjelaskan cara kerja setiap kmpnen pendukungnya. 3. Mampu membangun pada simulatr dan emulatr pen surce. 4. Mampu menerapkan untuk berbagai aplikasi. 5. Mampu analisa pada aplikasi. 1

2 Diskripsi Singkat MK Memberikan pengetahuan mengenai evlusi switching dan jaringan. memberikan teri dan aplikasi praktis secara umum yang dapat dipelajari melalui knsep dasar dan teri jaringan serta pemrgraman jaringan. Memberikan pengetahuan bagaimana bekerja serta spesifikasi penflw, memaparkan pengertahuan keuntungan dan kerugian teknlgi serta mendapatkan pendekatan untuk aplikasi Pustaka (Referensi) Utama : 1. Sftware Defined Netwrking with OpenFlw, Siamak Azdlmlky, PACKT Publishing Ltd, Birmingham UK, ktber Intrductin t Sftware Defined Netwrking - OpenFlw & VxLAN, Vishal Shukla, CreateSpace Independent Publishing Platfrm, Nrth charlestn, SC Pendukung : Media Pembelajaran Sftware : Hardware : Perangkat Lunak Papan Tulis/White Bard Multimedia Prjectr Curseware : Lect. Nte, Hand Out, dsb Team Teaching 1. SOFIA NANING HERTIANA, S.T., M.T. Matakuliah Syarat Mg Ke- Kemampuan Akhir Sesuai tahapan belajar (CP-MK) Materi Pembelajaran [Pustaka] Metde Pembelajaran [Estimasi Waktu] Indikatr Memahami jaringan. Dapat menjelaskan latar belakang dan sejarah, kmpnen-kmpnen penyusunnya. Asesmen Bentuk Bbt (%) 1. Memahami aturan perkuliahan untuk dijalankan selama semester berjalan

3 2. Memahami jaringan internet klasik. 3. Memahami sejarah. 4. Memahami perbedaan jaringan internet klasik dan. 5. Memahami macam-macam kmpnen. 6. Memahami macam-macam prtkl. 1, 2 Mahasiswa mampu 1. Memahami aturan perkuliahan untuk dijalankan selama semester berjalan a. Aturan perkulihan b. Aturan penilaian: Quis, Ujian, Tugas dll c. Silabus, referensi, kntrak belajar (target kehadiran minimal), sasaran pengajaran 2. Memahami jaringan internet klasik a. Sejarah jaringan internet 3. Memahami sejarah a. Bentuk jaringan internet klasik 4. memahami perbedaan jaringan internet klasik dan. a. pengntrlan jaringan pada internet klasik 5. Memahami macam-macam kmpnen a. sejarah 6. Memahami macam-macam prtkl a. perbedaan dan jaringan internet klasik b. keuntungan dan kelemahan teknlgi c. kmpnen d. pengntrlan di Ceramah Diskusi [TM: 2x(3x50 )] Penugasan Presensi baik dan suasana kelas kndusif serta perangkat pengajaran tersedia bagi dsen dan mahasiswa Diskusi dan mengajukan pertanyaan kepada kelas tentang materi yang telah disampaikan. mahasiswa dapat menjelaskan. Menjelaskan kmpnenkmpnen. Tugas 15%

4 e. dasar penflw penflw f. Arsitektur penflw Menggambarkan kmpnen penyusun utama jaringan. Dapat menjelaskan cara kerja setiap kmpnen pendukungnya 1. Memahami kmpnen penflw. 2. Mengetahui dan memahami macam-macam cntrller yang dapat digunakan untuk. 3. Mengetahui cara pemrgraman cntrller. 3, 4 Mahasiswa mampu 1. memahami kmpnen penflw a. kmpnen penflw b. cara kerja prtkl penflw 2. Mengetahui dan memahami macammacam cntrller yang dapat digunakan untuk a. pengetahuan dasar cntrller b. arsitektur cntrller c. pen surce dan cmercial cntrller 3. mengetahui cara pemrgraman cntrller a. pemrgraman cntrller Ceramah Diskusi [TM: 2x(3x50 )] Penugasan Simulasi mahasiswa dalam diskusi dapat ditanya dengan sal-sal singkat sambil diskusi di kelas Menjelaskan cara kerja prtkl penflw Menjelaskan cara pemrgraman untuk cntrller Quis di akhir materi Quis 20 % Membangun pada simulatr dan emulatr pen surce 1. Memahami macam-macam simulatr. 2. Memahami cara menggunakan simulatr. 3. Membangun jaringan bidang data pada simulatr 5, 6, 7 Mahasiswa mampu 1. Memahami macam-macam simulatr 2. Memahami cara menggunakan simulatr Ceramah Diskusi Penugasan Simulasi Mahasiswa dapat melaksanakan tugas besar untuk menambah pemahaman pada tpik Quis 20%

5 3. Membangun jaringan bidang data pada simulatr a. pengenalan mininet dasar b. membangun mininet c. pemrgraman mininet Ilustrasi [TM: 3x(3x50 )] kemanan jaringan yang dipilih. dapat diberikan Quis kecil di akhir materi Menerapkan untuk berbagai aplikasi 1. Membangun cntrl plane dan data plane ada simulatr dan cntrller 8, 9, 10, 11 Mahasiswa mampu 1. membangun cntrl plane dan data plane ada simulatr dan cntrller a. membangun pada mininet dengan cntrller untuk aplikasi rekayasa trafik b. membangun pada mininet dengan cntrller untuk aplikasi keamanan jaringan c. membangun pada mininet dengan cntrller untuk aplikasi pusat data d. membangun pada mininet dengan cntrller untuk aplikasi jaringan wireless Simulasi Diskusi [TM: 4x(3x50 )] Menjelaskan tplgi jaringan dan algritma yang digunakan pada aplikasi Tugas 15% Analisa pada aplikasi 1. Presentasi besar merupakan presentasi akhir dari tugas besar mahasiswa 12, 13, 14 Mahasiswa mampu 1. Presentasi besar merupakan presentasi akhir dari tugas besar mahasiswa a. Presentasi Akhir Tugas Besar Presentasi [TM: 3x(3x50 )] dsen memberikan feedback tentang hal psitif dan yang kurang dari presentasi. Disarankan TUBES 15%

6 untuk memberikan penghargaan atas pencapaian baik dari mahasiswa. Catatan : 1 sks = (50 TM + 50 PT + 60 BM)/Minggu BM = Belajar Mandiri T = Teri (aspek ilmu pengetahuan) TM = Tatap Muka (Kuliah) PS = Praktikum Simulasi (1sks=2,76 jam/minggu) P = Praktek (aspek ketrampilan kerja) PT = Penugasan Terstruktur. PL = Praktikum Labratrium (1 sks = 2,76 jam/minggu)

7 Cnth frmat Deskripsi Tugas Mata Kuliah: Semester: Minggu Ke: Tugas Ke-: 1. Tujuan Tugas: 2. Uraian Tugas: a. Objek garapan: b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan: c. Metde/cara mengerjakan, acuan yang digunakan: d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: 3. Kriteria Penilaian 7