RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Transkripsi

1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) IEG222 KEWIRAUSAHAAN Disusun oleh: Tim Dosen Kewirausahaan PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS INFORMATIKA TELKOM UNIVERSITY 1

2 LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb: Kode Mata Kuliah : IEG222 Nama Mata Kuliah : Kewirausahaan Bandung, 2015 Menyetujui Kaprodi S1 Teknik Informatika M. Arif Bijaksana, PhD

3 DAFTAR ISI DAFTAR ISI... i SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) DAN SILABUS... vii PERTEMUAN A. Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :... 1 B. Pokok Bahasan :... 1 C. Sub Pokok Bahasan :... 1 D. Kegiatan Belajar Mengajar :... 1 E. Materi Perkuliahan :... 3 F. Evaluasi :... 6 G. Referensi :... 6 PERTEMUAN A. Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :... 7 B. Pokok Bahasan... 7 C. Sub Pokok Bahasan... 7 D. Kegiatan Belajar Mengajar :... 7 E. Materi Perkuliahan :... 9 F. Evaluasi G. Referensi PERTEMUAN A. Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan D. Kegiatan Belajar Mengajar : E. Materi Perkuliahan : F. Evaluasi G. Referensi PERTEMUAN A. Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan D. Kegiatan Belajar Mengajar : E. Materi Perkuliahan : F. Evaluasi G. Referensi PERTEMUAN A. Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : B. Pokok Bahasan... 25

4 C. Sub Pokok Bahasan D. Kegiatan Belajar Mengajar : E. Materi Perkuliahan : F. Evaluasi G. Referensi PERTEMUAN A. Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan D. Kegiatan Belajar Mengajar : E. Materi Perkuliahan : F. Evaluasi G. Referensi PERTEMUAN A. Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan D. Kegiatan Belajar Mengajar : E. Materi Perkuliahan : F. Evaluasi G. Referensi PERTEMUAN A. Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan D. Kegiatan Belajar Mengajar : E. Materi Perkuliahan : F. Evaluasi G. Referensi PERTEMUAN A. Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : B. Pokok Bahasan : C. Sub Pokok Bahasan : D. Kegiatan Belajar Mengajar : E. Materi Perkuliahan : F. Evaluasi : G. Referensi : PERTEMUAN A. Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : B. Pokok Bahasan :... 65

5 C. Sub Pokok Bahasan : D. Kegiatan Belajar Mengajar : E. Materi Perkuliahan : F. Evaluasi : G. Referensi : PERTEMUAN A. Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : B. Pokok Bahasan : C. Sub Pokok Bahasan : D. Kegiatan Belajar Mengajar : E. Materi Perkuliahan : F. Evaluasi : G. Referensi : PERTEMUAN A. Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : B. Pokok Bahasan : C. Sub Pokok Bahasan : D. Kegiatan Belajar Mengajar : E. Materi Perkuliahan : F. Evaluasi : G. Referensi : PERTEMUAN 13 dan A. Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : B. Pokok Bahasan : C. Sub Pokok Bahasan : D. Kegiatan Belajar Mengajar : E. Materi Perkuliahan : F. Evaluasi : G. Referensi :... 76

6 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) SILABUS Nama Kuliah : KEWIRAUSAHAAN Kode Kuliah : IE G222 Semester : Kelompok : Prog. Sifat : Studi/Peminatan : Wajib Sifat Kuliah : Pre-requicite (prasyarat) : Silabus Singkat (40 kata) : * Dapat ditulis di belakang lembaran ini Course Goals Statement : * Dapat ditulis di belakang lembaran ini Kuliah & praktikum Kredit : 2 SKS Kewirausahaan adalah mata kuliah yang mempelajari mengenai pembuatan business plan dan memulai usaha baru. Mahasiswa dituntut untuk dapat berwirausaha sesuai dengan bidang dan peminatan yang dimiliki. Business plan yang dipelajari terdiri dari aspek pasar, aspek operasional dan aspek finansial. Selain itu, mahasiswa juga diberi kesempatan untuk merealisasikan business plan yang telah dibuat. 1. Mahasiswa mampu membuat business plan. 2. Mahasiswa mampu memulai usaha dan membuka usaha baru 3. Mahasiswa mampu mengelola usaha baru 4. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek pasar. 5. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek operasional. 6. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek finansial.. Related Outcomes : Offered to/prodi Peserta Related Course : Prosentase elemen tujuan Knowledge : 30 Sarana/Media Papan Tulis/White Board pendidikan : Skill : 30 v Miltimedia Projector Attitude : 40 Book Activity (hour/week) : Kuliah/course : 3 Perangkat Keras Responsi/tutorial : 0 Perangkat Lunak Praktikum/lab-works 0 Lain-lain : Lain-lain : (presentasi,eksekursi) 0 Penilaian/Assessment : UTS : 15 % UAS : 15 % Tugas dan kuis : 20 % Tugas Besar : 50 % Referensi/Pustaka : 1. Rhenald Kasali, dkk Modul Kewirausahaan. Jakarta Seatan: Penerbit Hikmah Strategi Pedagogi dan Catatan untuk Pengajar : Lab. Penyelenggara MK : Pengajar : Penganggung Jawab : Budi Praptono

7 Nama Kuliah : KEWIRAUSAHAAN Kode Kuliah : Anggota : 1. Lutfi Nurdianchah 2. Siti Hajar Komariah 3. Shinta RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Judul Mata Kuliah : Kewirausahaan Nomor Kode MK/Jml sks : IE G222/ 2 sks Deskripsi Singkat : Kewirausahaan adalah mata kuliah yang mempelajari mengenai pembuatan business plan dan memulai usaha baru. Mahasiswa dituntut untuk dapat berwirausaha sesuai dengan bidang dan peminatan yang dimiliki. Business plan yang dipelajari terdiri dari aspek pasar, aspek operasional dan aspek finansial. Selain itu, mahasiswa juga diberi kesempatan untuk merealisasikan business plan yang telah dibuat. Standar Kompetensi : 1. Mahasiswa mampu membuat business plan. 2. Mahasiswa mampu memulai usaha dan membuka usaha baru 3. Mahasiswa mampu mengelola usaha baru 4. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek pasar. 5. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek operasional. 6. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek finansial.. Student Outcome yang terkait : A.3. Memiliki kemampuan untuk mendesain sistem terintegrasi yang terdiri dari orang, material, peralatan, energi, dan informasi menggunakan metode teknik industri untuk memenuhi kebutuhan desain A.5 Memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi, memformulasikan, dan menyelesaikan masalah teknik industri. A.9 Memiliki kemampuan untuk belajar sepanjang waktu. A.10 Memiliki pengetahuan mengenai isu-isu terbaru yang terkait teknik industri. A.11 Memiliki kemampuan untuk menggunakan teknik, keterampilan, dan alat bantu dengan teknik modern yang sesuai dengan praktik teknik industri. A.13. Memiliki kemampuan untuk menyelesaikan masalah sistem terintegrasi menggunakan praktik analitik, komputasional, dan eksperimental yang sesuai Daftar Learning Outcome : Kesesuaian dengan Student Outcome Learning Outcome Matakuliah A.2, A.5, A.8, 1 A.1, A.3, A.9, A.10, A11, A12, A13 2 A.3, A.5, A.8, A.9 3 A.3, A.5, A.9, A.13 4 Sistem Penilaian : Tugas Besar : 50% UTS : 15% UAS : 15% Tugas & Kuis : 20% Kepustakaan : 1. Rhenald Kasali, dkk Modul Kewirausahaan. Jakarta Seatan:

8 Penerbit Hikmah PERTEMUAN KE- KEMAMPUAN/KOMPETE NSI AKHIR YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR) BENTUK PEMBELAJARAN KRITERIA (INDIKATOR) PENILAIAN Mahasiswa mampu memahami tujuan Pengantar Kuliah 1. Kuliah tatap muka mata kuliah Kewirausahaan 2. Sharing kewirausahaan Mahasiswa mampu memahami luaran akhir perkuliahan 2 Mahasiswa memahami mengenai marketing mix Aspek Pasar 1 1. Kuliah tatap muka 2. Praktek gambar manual 3 Mahasiswa Aspek Pasar 2 1. Kuliah tatap memahami mengenai analisis STP muka 2. Praktek gambar Mahasiswa memahami mengenai analisis SWOT manual 4 Mahasiswa memahami mengenai aspek operasional Mahasiswa mampu merancang operasional usaha Aspek Operasional 1. Kuliah tatap muka 2. Praktek gambar manual 1. Ketepatan penjelasan definisi dan ruang lingkup kewirausahaan 2. Penguasaan materi oleh mahasiwa tentang dasar kewirausahaan. 1. Ketepatan penjelasan definisi dan ruang lingkup kewirausahaan 2. Penguasaan materi oleh mahasiwa tentang dasar kewirausahaan Ketepatan penjelasan definisi dan ruang lingkup kewirausahaan 2. Penguasaan materi oleh mahasiwa tentang dasar kewirausahaan Ketepatan penjelasan definisi dan ruang lingkup kewirausahaan 2. Penguasaan materi oleh mahasiwa tentang dasar kewirausahaan BOB OT NILAI 5 Mahasiswa memahami mengenai aspek operasional Mahasiswa mampu merancang operasional usaha 6 Mahasiswa memahami mengenai aspek operasional Mahasiswa mampu Aspek Operasional Aspek Operasional 1. Kuliah tatap muka 2.. Praktek gambar manual 1. Kuliah tatap muka 2.. Praktek gambar manual

9 merancang operasional usaha 7 Mahasiswa memahami mengenai aspek operasional Mahasiswa mampu merancang operasional usaha Aspek Operasional 1. Kuliah tatap muka 2.. Praktek gambar manual 8 Mahasiswa mampu memahami tujuan praktek usaha kewirausahaan Mahasiswa mampu memahami yang diperhatikan dalam membuka usaha 9 Mahasiswa memahami pengalaman wirausaha Mahasiswa mampu mengambil pelajaran dari pengusaha Pengantar praktek usaha 1. Kuliah tatap muka 2. Sharing Kuliah Umum 1. Kuliah tatap muka 2. Diskusi 1. Ketepatan penjelasan definisi dan ruang lingkup praktek usaha 2. Penguasaan materi oleh mahasiwa tentang praktek usaha. 1. Pemahaman mahasiswa tentang pengalaman berwirausaha 2. Keaktifan mahasiswa selama proses kuliah umum 10 Mahasiswa mampu observai usaha yang sukses Mahasiswa mampu mengambil cara sukses pengusaha 11 Mahasiswa mampu membuka usaha baru Mahasiswa mampu mengelola usaha baru Studi Lapangan Praktek Usaha 1. Kuliah lapangan 2. Diskusi 1. Praktek Usaha 2. Praktek Lapangan 1. Pemahaman mahasiswa tentang observasi usaha 2. Keaktifan mahasiswa selama proses kuliah lapangan 1. Proses pengembangan usaha 2. Keaktifan mahasiswa selama mengelola usaha 12 Mahasiswa mampu membuka usaha baru Mahasiswa mampu mengelola usaha baru Praktek Usaha 1. Praktek Usaha 2. Praktek Lapangan 1. Proses pengembangan usaha 2. Keaktifan mahasiswa 13 Mahasiswa mampu mempertanggungja wabkan usaha Mahasiswa mampu mengekomunikasikan Presentasi Laporan Usaha 1. Presentasi 2. Diskusi 1. Hasil laporan perkembangan usaha 2. Konfirmasi proses pengelolaan usaha

10 laporan usaha 14 Mahasiswa mampu mempertanggungja wabkan usaha Mahasiswa mampu mengekomunikasikan laporan usaha Presentasi Laporan Usaha UAS 1. Presentasi 2. Diskusi 1. Hasil laporan perkembangan usaha 2. Konfirmasi proses pengelolaan usaha 1 PERTEMUAN KE KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN (Materi Ajar) BENTUK PEMBELAJARAN KRITERIA PENILAIAN (indikator) 6 BOBOT NILAI Catatan : Menunjukkan kapan suatu kegiatan dilaksanakan, yakni mulai pertemuan ke 1 sampai ke terakhir (satu semester), bisa per pertemuan atau 2, 3, dan 4 pertemuan. Rumusan kemampuan di bidang kognitif, psikomotor dan afektif diusahakan lengkap dan utuh (hard skill dan soft skill). Merupakan tahapan kemampuan yang diharapkan dapat mencapai kompetensi mata kuliah ini di akhir semester. Bisa diisi pokok bahasan/sub pokok bahasan, atau topik bahasan dengan asumsi tersedia diktat/modul/materi ajar untuk setiap pokok bahasan. Bisa berupa : Ceramah, diskusi, presentasi tugas, seminar, simulasi, response, praktikum, latihan, kuliah lapangan, praktek bengkel, survei lapangan, bermain peran, atau gabungan berbagai bentuk. Penetapan bentuk pembelajaran didasarkan pada keniscayaan bahwa kemampuan yang diharapkan di atas akan tercapai dengan bentuk/ model pembelajaran tersebut. Berisi indikator yang dapat menunjukkan pencapaian kemampuan yang dicanangkan, atau unsur kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif misal ketepatan analisis, kerapian sajian, Kreativitas ide, kemampuan komunikasi, atau bisa juga yang kuantitatif : banyaknya kutipan acuan/unsur yang dibahas, kebenaran hitungan, dll) Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau besarnya sumbangan suatu kemampuan terhadap pencapaian kompetensi mata kuliah ini.

11 Mata kuliah : kewirausahaan Kode Matakuliah : SKS : 2 SKS Waktu pertemuan : 2 jam (2 x 50 menit) PERTEMUAN 1 RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) Tujuan 1. Siswa mengetahui silabus mata kuliah kewirausahaan 2. Siswa mengetahui sistem penilaian yang akan berlaku selalui proses pembelajaran mata kuliah kewirausahaan 3. Siswa mengetahui dan memahami aturan yang berlaku selalma proses pembelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pokok Bahasan penjelasan mata kuliah kewirausahaan Sub Pokok Bahasan 1. Penjelasan silabus 2. penjelasan penilaian 3. penjelasan system pembelajaran Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP PENDAHULUA N DOSEN MAHASISWA a. Dosen mengucapkan a. Mahasiswa menjawab salam dan menanyakan salam kabar b. Mahasiswa b. Dosen memperkenalkan mendengarkan diri dab menjelaskan c. Mahasiswa biodata diri dosen memperkenalkan diri c. Dosen memanggil siswa berdasarkan daftar hadir dan mempersilahkan untuk memperkenalkan diri MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Slide presentasi Laptop In focus Pointer Slide presentasi

12 INTI a. Eksplorasi 1. Dosen menjelaskan silabus mata kuliah kewirausahaan 2. Dosen menjelaskan sistem penilaian 3. Dosen menjelaskan mengenai aturan yang akan berlaku selama proses KBM Mahasiswa berdiskusi untuk memastikan bahwa segala peraturan telah disepakati bersama b. Elaborasi 1. Dosen mempersilahkan siswa untuk memberikan tanggapan 2. Dosen mempersilahkan untuk tanya jawab mengenai aturan dan penilaian dll c. Konfirmasi Dosen memastikan bahwa aturan telah fix untuk dijalankan baik oleh dosen maupun siswa PENUTUP Dosen menutup pertemuan dengan mengucapkan salam Mahasiswa menjawab salam

13 Mata kuliah : Kewirausahaan Kode Matakuliah : SKS : 2 SKS Waktu pertemuan : 2 jam (2 x 50 menit) Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : PERTEMUAN 2 RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) Pokok Bahasan : Aspek Pasar Sub Pokok Bahasan : SWAT STP Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP PENDAHULUA N DOSEN Memberi salam dan membuka perkuliahan Menanyakan tentang perkuliahan Aspek Pasar MAHASISWA Menjawab salam, memperhatikan Mengungkapkan apa yang di ketahui tentang materi Aspek Pasar MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Slide presentasi Laptop In focus Pointer INTI EKSPLORASI Menanyakan apa yang telah diketahui tentang Aspek Pasar ELABORASI Menjelaskan tentang Aspek Pasar Menjawab apa yang terbayang oleh mahasiswa tentang Aspek Pasar. Memperhatikan penjelasan tentang Aspek Pasar Slide presentasi Laptop In focus Pointer KONFIRMASI Menanyakan ke mahasiswa tentang pemahaman tentang Aspek Pasar Memperhatikan penjelasan mengenai pemahaman tentang Aspek Pasar

14 PENUTUP Menginformasikan tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya. Menutup perkuliahan dan memberikan salam Memperhatikan informasi tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya. Menjawab salam Contoh Materi Perkuliahan (Pertemuan ke-1) : Evaluasi : - Referensi :

15 Mata kuliah : kewirausahaan Kode Mata kuliah : SKS : 2 SKS Waktu pertemuan : 2 jam (2 x 50 menit) PERTEMUAN 3 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Tujuan 1. Siswa mengenal istilah/indikator yang terdapat dalam aspek pemasaran (marketing mix/ 4P) 2. Siswa mengetahui jenis jenis produk, promosi, pasar dan tempat yang digunakan dalam menunujang pemasaran dan pembentukan brand 3. Siswa mengetahui pentingnya marketing mix Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pokok Bahasan aspek pasar (marketing mix) Sub Pokok Bahasan 1. Pengenalan aspek pemasaran (marketing mix) 2. bagian-bagian dari marketing mix/4p 3. jenis- jenis 4P ( prosuk, promosi,pasar tempat Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP PENDAHULUA N DOSEN MAHASISWA 1. Dosen mengucapkan salam dan menanyakan kabar 2. Dosen mengaitkan hubungan materi pertemuan yang lalu dengan pertemuan yang saat ini melaluicerita pengalaman dosen dan mahasiswa 1. Mahasiswa menjawab salam 2. Mahasiswa bercerita mengenai aspek pasar terutama yang berhubungan mengenai STP dan SWOT Analisis berdasarkan pengalaman dan pengamatan mahasiswa MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN 1. Slide presentasi 2. Laptop 3. In focus 4. Pointer 5. Video tentang marketing mix 6. Games

16 INTI a. Eksplorasi 1. Dosen memperlihatkan bebrapa video yang berhubungan dengan marketing mix 2. Dosen menjelaskan materi yang berhubungan dengan marketing mix b. Elaborasi 3. Dosen meminta mahasiswa mengamati video dan memberi tanggapan melalui Tanya jawab 1. Mahasiswa melihat dan mengamati video yang diputar oleh dosen 2. Mahasiswa mendengarkan penjelasan dari dosen 3. Mahasiswa memberi tanggapan dan melakukan Tanya jawab PENUTUP d. kolaborasi 1. Dosen memberikan kertas polio kosong untung diisi oleh kelompok mengenai pengamatan mereka tentang salah satu brand kaitannya dengan marketing mix selama 40 mnt 2. Dosen mengumpulkan tugas kelompok dan mengambil 2 untuk dibahas sebagai perwakilan. 3. Dosen membahas hasil tugas siswa 1. Dosen meminta siswa untuk menyimpulkan materi hari itu 2. Dosen mengucapkan salam 1. Mahasiswa mengerjakan tugas kelompok untuk mengamati salah satu brand kaitannya dengan marketing mix 2. Mahasiswa mendengarkan penjelaskan dari dosen mengani pembahsan tugas kelompok 1. Mahasiswa menyimpulkan materi pertemuan ini 2. Mahasiswa menjawab salam

17 PERTEMUAN 4 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata kuliah Kode Matakuliah SKS Waktu pertemuan : Kewirausahaan : IEG2B3 : 2 SKS : 2 jam (2 x 50 menit) Tujuan : Menumbuhkan jiwa kewirausahaan mahasiswa Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami aspek operasional atau aspek teknis dari suatu usaha dan mampu merancang rencana operasional suatu usaha. Kompetensi Dasar : Memahami pengertian aspek operasional Mampu merancang rencana operasional usaha Mengetahui proses operasional suatu usaha Mampu merancang dan mengelola operasional usaha Pokok Bahasan : Pengertian aspek operasional Pemilihan lokasi proyek Pemilihan bahan baku dan pemasok Pemilihan peralatan dan teknologi Perancangan proses produksi Pengelolaan sumberdaya manusia Sub Pokok Bahasan : Contoh analisis aspek operasional Layout produksi Skala produksi Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP PENDAHULUA N DOSEN Memberi salam dan membuka perkuliahan Menanyakan tentang aspek operasional MAHASISWA Menjawab salam, memperhatikan Mengungkapkan apa yang di ketahui tentang materi aspek operasional MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Slide presentasi Laptop In focus Pointer

18 INTI EKSPLORASI Menanyakan yang apa yang telah diketahui tentang aspek operasional ELABORASI Menjelaskan tentang aspek operasional Menjawab apa yang terbayang oleh mahasiswa tentang aspek operasional. Memperhatikan penjelasan tentang aspek operasional Slide presentasi Laptop In focus Pointer Menjelaskan tentang aspek operasional Menjelaskan tentang Pemilihan lokasi proyek Menjelaskan tentang Pemilihan bahan baku dan pemasok Menjelaskan tentang Pemilihan peralatan dan teknologi Menjelaskan tentang Perancangan proses produksi Menjelaskan tentang Pengelolaan sumberdaya manusia KONFIRMASI Menanyakan ke mahasiswa tentang pemahaman Pemilihan lokasi proyek Menanyakan ke mahasiswa tentang pemahaman Pemilihan bahan baku dan pemasok. Menanyakan ke mahasiswa tentang pemahaman Pemilihan peralatan dan teknologi Menanyakan ke mahasiswa tentang pemahaman Perancangan proses produksi Menanyakan ke mahasiswa tentang pemahaman Memperhatikan penjelasan mengenai aspek operasional Memperhatikan penjelasan mengenai Pemilihan lokasi proyek Kewirausahaan & Praktikum Memperhatikan penjelasan mengenai Pemilihan bahan baku dan pemasok Memperhatikan penjelasan mengenai Pemilihan peralatan dan teknologi Memperhatikan penjelasan mengenai Perancangan proses produksi Memperhatikan penjelasan mengenai Pengelolaan sumberdaya manusia Menanggapi pertanyaan mengenai Pengelolaan Pemilihan lokasi proyek Menanggapi pertanyaan tentang Pemilihan bahan baku dan pemasok. Menanggapi pertanyaan tentang Pemilihan peralatan dan teknologi Menanggapi pertanyaan tentang Perancangan proses produksi Menanggapi pertanyaan tentang Pengelolaan

19 Pengelolaan sumberdaya manusia sumberdaya manusia PENUTUP Menginformasikan tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya. Menutup perkuliahan dan memberikan salam Memperhatikan informasi tentang materi yang akan dipelajar i pada pertemuan selanjutnya. Menjawab salam Contoh Materi Perkuliahan (Pertemuan ke-4) : Evaluasi : - Referensi : Rhenald Kasali, dkk Modul Kewirausahaan. Jakarta Seatan: Penerbit Hikmah

20 PERTEMUAN 5 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata kuliah Kode Matakuliah SKS Waktu pertemuan : Kewirausahaan : IEG2B3 : 2 SKS : 2 jam (2 x 50 menit) Tujuan : Menumbuhkan jiwa kewirausahaan mahasiswa Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami aspek finansial dari suatu usaha dan mampu merancang laporan keuangan seperti laporan laba rugi dan arus kas. Kompetensi Dasar : Memahami pengertian aspek finansial Mampu merancang estimasi pendapatan Mampu membuat laporan laba rugi Mampu membuat laporan arus kas Pokok Bahasan : Pengertian aspek finansial Perhitungan estimasi pendapatan Perhitungan estimasi pengeluaran Pembuatan laporan laba rugi Pembuatan laporan arus kas Sub Pokok Bahasan : Contoh estimasi pendapatan Contoh estimasi pengeluaran Contoh laporan laba rugi Contoh laporan arus kas Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP PENDAHULUA N DOSEN Memberi salam dan membuka perkuliahan Menanyakan tentang aspek operasional MAHASISWA Menjawab salam, memperhatikan Mengungkapkan apa yang di ketahui tentang materi aspek operasional MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Slide presentasi Laptop In focus Pointer

21 INTI EKSPLORASI Menanyakan yang apa yang telah diketahui tentang aspek finansial ELABORASI Menjelaskan tentang aspek finansial Menjawab apa yang terbayang oleh mahasiswa tentang aspek finansial. Memperhatikan penjelasan tentang aspek finansial Slide presentasi Laptop In focus Pointer Menjelaskan tentang aspek finansial Menjelaskan tentang Perhitungan estimasi pendapatan Menjelaskan tentang Perhitungan estimasi pengeluaran Menjelaskan tentang Pembuatan laporan laba rugi Memperhatikan penjelasan mengenai aspek finansial Memperhatikan penjelasan mengenai Perhitungan estimasi pendapatan Memperhatikan penjelasan mengenai Perhitungan estimasi pengeluaran Memperhatikan penjelasan mengenai Pembuatan laporan laba rugi Menjelaskan tentang Pembuatan laporan arus kas KONFIRMASI Menanyakan ke mahasiswa tentang Pengertian aspek finansial Menanyakan ke mahasiswa tentang Perhitungan estimasi pendapatan Menanyakan ke mahasiswa tentang Perhitungan estimasi pengeluaran Menanyakan ke mahasiswa tentang pemahaman Pembuatan laporan laba rugi Menanyakan ke mahasiswa tentang Pembuatan laporan arus kas Memperhatikan penjelasan mengenai Pembuatan laporan arus kas Menanggapi pertanyaan mengenai Pengertian aspek finansial Menanggapi pertanyaan tentang Perhitungan estimasi pendapatan. Menanggapi pertanyaan tentang Pembuatan laporan laba rugi Menanggapi pertanyaan tentang Perancangan proses produksi Menanggapi pertanyaan tentang Pembuatan laporan arus kas

22 PENUTUP Menginformasikan tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya. Menutup perkuliahan dan memberikan salam Memperhatikan informasi tentang materi yang akan dipelajar i pada pertemuan selanjutnya. Menjawab salam Contoh Materi Perkuliahan (Pertemuan ke-5) : Evaluasi : - Referensi : Rhenald Kasali, dkk Modul Kewirausahaan. Jakarta Seatan: Penerbit Hikmah

23 PERTEMUAN 6 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata kuliah : Kewirausahaan Kode Matakuliah : SKS : 2 SKS Waktu pertemuan : 2 jam (2 x 50 menit) Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : Pokok Bahasan Presentasi Business Plan Sub Pokok Bahasan Aspek Pasar Aspek Operasional Aspek Kauangan Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP PENDAHULUA N DOSEN Memberi salam dan membuka perkuliahan Menanyakan tentang kesiapan untuk mempresentasikan business plan. MAHASISWA Menjawab salam, memperhatikan Menjawab kesiapan untuk mempresentasikan business plan. MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Slide presentasi Laptop In focus Pointer INTI EKSPLORASI Meminta untuk mempresentasikan business plan. ELABORASI Mendengarkan presentasi business plan Mempresentasikan business plan. Memberikan presentasi tentang business plan Slide presentasi Laptop In focus Pointer Buku Teks Luzadder KONFIRMASI Menanyakan tentang business plan kepada mahasiswa Mananggapi pertanyaan tentang business plan EKSPLORASI

24 Memberikan masukan kepada mahasiswa tentang business plan mereka Memperhatikan masukan yang diberikan untuk memperbaiki business plan KONFIRMASI Memastikan mahasiswa memahami tentang business plan yang telah mereka buat Menanggapi tentang business plan yang telah mereka buat PENUTUP Menginformasikan tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya dan memastikan mahasiswa untuk memperbaiki business plan mereka Memperhatikan informasi tentang materi untuk pertemuan berikutnya dan mengantisipasi untuk memperbaiki business plan mereka Menutup perkuliahan dan memberikan salam Menanggapi salam Materi Perkuliahan (screen shoot PPT) : Evaluasi : - Referensi PERTEMUAN 7 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata kuliah : Kewirausahaan

25 Kode Matakuliah : SKS : 2 SKS Waktu pertemuan : 2 jam (2 x 50 menit) Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : Pokok Bahasan Presentasi Business Plan Sub Pokok Bahasan Aspek Pasar Aspek Operasional Aspek Kauangan Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP PENDAHULUA N DOSEN Memberi salam dan membuka perkuliahan Menanyakan tentang kesiapan untuk mempresentasikan business plan. MAHASISWA Menjawab salam, memperhatikan Menjawab kesiapan untuk mempresentasikan business plan. MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Slide presentasi Laptop In focus Pointer INTI EKSPLORASI Meminta untuk mempresentasikan business plan. ELABORASI Mendengarkan presentasi business plan Mempresentasikan business plan. Memberikan presentasi tentang business plan Slide presentasi Laptop In focus Pointer Buku Teks Luzadder KONFIRMASI Menanyakan tentang business plan kepada mahasiswa Mananggapi pertanyaan tentang business plan EKSPLORASI Memberikan masukan kepada mahasiswa tentang business plan mereka Memperhatikan masukan yang diberikan untuk memperbaiki business plan

26 KONFIRMASI Memastikan mahasiswa memahami tentang business plan yang telah mereka buat Menanggapi tentang business plan yang telah mereka buat PENUTUP Menginformasikan tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya dan memastikan mahasiswa untuk memperbaiki business plan mereka Memperhatikan informasi tentang materi untuk pertemuan berikutnya dan mengantisipasi untuk memperbaiki business plan mereka Menutup perkuliahan dan memberikan salam Menanggapi salam Materi Perkuliahan (screen shoot PPT) : - Evaluasi : - Referensi

27 PERTEMUAN 8 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata kuliah : kewirausahaan Kode Matakuliah : SKS : 2 SKS Waktu pertemuan : 2 jam (2 x 50 menit) Tujuan 1. Siswa mengetahui aturan yang harus ditaati oleh mahasiswa kaitannya dengan pelaksanaan/ presentasi tugas akhir 2. Siswa mengetahui sistem penilaian yang akan berlaku selalui proses pelaksanaan/ presentasi tugas akhir 3. Siswa mengetahui dan memahami aturan yang berlaku selama pelaksanaan/ presentasi tugas akhir Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Sosialisasi presentasi tugas akhir Sub Pokok Bahasan 1. Penjelasan aturan presentasi tugas akhir 2. penjelasan penilaian presentasi tugas akhir 3. penjelasan system pelaksanaan presentasi tugas akhir Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP PENDAHULUA N DOSEN Dosen mengucapkan salam dan menanyakan kabar MAHASISWA Mahasiswa menjawab salam MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Slide presentasi Laptop In focus Pointer Slide presentasi

28 INTI a. Eksplorasi Mahasiswa berdiskusi untuk 1. Dosen menjelaskan memastikan bahwa segala aturan presentasi tugas peraturan telah disepakati akhir bersama 2. Dosen menjelaskan s penilaian aturan presentasi tugas akhir 3. Dosen menjelaskan mengenai system pelaksanaan presentasi tugas akhir b. Elaborasi 3. Dosen mempersilahkan siswa untuk memberikan tanggapan 4. Dosen mempersilahkan untuk tanya jawab mengenai aturan dan penilaian dll c. Konfirmasi Dosen memastikan bahwa aturan telah fix untuk dijalankan baik oleh dosen maupun siswa PENUTUP Dosen menutup pertemuan dengan mengucapkan salam Mahasiswa menjawab salam

29 PERTEMUAN 9 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata kuliah Kode Matakuliah SKS Waktu pertemuan : Kewirausahaan : IEG2B3 : 2 SKS : 2 jam (2 x 50 menit) Tujuan : Menumbuhkan jiwa kewirausahaan mahasiswa Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu mendapatkan pelajaran dan pengalaman dari pengusaha yang telah sukses membangun usahanya sehingga menumbuhkan semangat berwirausaha. Kompetensi Dasar : Memahami bagaimana memulai usaha Memahami tantangan dalam berwirausaha Memahami pengalaman berwirausaha Pokok Bahasan : Kuliah Umum dari narasumber pengusaha Sub Pokok Bahasan : Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP PENDAHULUA N DOSEN Memberi salam dan membuka perkuliahan MAHASISWA Menjawab salam, memperhatikan MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Slide presentasi Laptop In focus Pointer INTI EKSPLORASI Menanyakan yang apa yang telah didapat dari sharing pengusaha ELABORASI Menjelaskan tentang pengalaman berwirausaha Menjawab apa yang terbayang oleh mahasiswa dari sharing pengusaha Memperhatikan penjelasan tentang pengalaman berwirausaha Slide presentasi Laptop In focus Pointer

30 KONFIRMASI Menanyakan ke mahasiswa tentang Memahami bagaimana memulai usaha Menanyakan ke mahasiswa tentang tantangan dalam berwirausaha Menanyakan ke mahasiswa tentang pengalaman berwirausaha Menanggapi pertanyaan Memahami bagaimana memulai usaha Menanggapi pertanyaan tentang tantangan dalam berwirausaha Menanggapi pertanyaan tentang pengalaman berwirausaha PENUTUP Menginformasikan tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya. Menutup perkuliahan dan memberikan salam Memperhatikan informasi tentang materi yang akan dipelajar i pada pertemuan selanjutnya. Menjawab salam Contoh Materi Perkuliahan (Pertemuan ke-9) : Evaluasi : - Referensi : Narasumber seorang Pengusaha PERTEMUAN 10 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

31 (RPS) Mata kuliah : Kewirausahaan Kode Matakuliah : SKS : 2 SKS Waktu pertemuan : 2 jam (2 x 50 menit) Tujuan : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : Pokok Bahasan Kunjungan lapangan Sub Pokok Bahasan Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP PENDAHULUA N DOSEN Memberi salam dan membuka perkuliahan Menanyakan tentang materi perkuliahan pada pertemuan sebelumnya. MAHASISWA Menjawab salam, memperhatikan Mengingat dan mengungkapkan tentang materi pada pertemuan pertama MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Slide presentasi Laptop In focus Pointer INTI EKSPLORASI Menanyakan yang apa yang telah diketahui tentang Kunjungan Lapangan ELABORASI Menjelaskan manfaat kunjungan perusahaan Mengungkapkan secara lisan apa yang terbayang tentang Kunjungan Lapangan. Memperhatikan manfaat kunjungan perusahaan Slide presentasi Laptop In focus Pointer Video KONFIRMASI Memastikan tentang perusahaan yang akan dikunjungi Mananggapi tentang perusahaan yang akan dikunjungi EKSPLORASI Menanyakan kepada mahasiswa tentang perusahan yang telah dikunjungi Menanggapi tentang perusahaan yang telah dikunjungi

32 ELABORASI Memberikan wawasan tentang perusahaan yang dikunjungi Memperhatikan penjelasan tentang perusahaan yang dikunjungi KONFIRMASI Memastikan mahasiswa memahami Kunjungan Lapangan yang telah dilakukan Menanggapi Kunjungan Lapangan yang telah dilakukan PENUTUP Menginformasikan tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya Menutup perkuliahan dan memberikan salam Memperhatikan informasi tentang materi untuk pertemuan berikutnya Menanggapi salam Materi Perkuliahan (screen shoot PPT) : - Evaluasi : - Referensi

33 PERTEMUAN 11 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata kuliah Kode Matakuliah SKS Waktu pertemuan : Kewirausahaan : IEG2B3 : 2 SKS : 2 jam (2 x 50 menit) Tujuan : Menumbuhkan jiwa kewirausahaan mahasiswa Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu mendapatkan pengalaman berwirausaha secara nyata dengan melakukan praktek wirausaha secara langsung Kompetensi Dasar : Mendapatkan pengalaman berwirausaha Mampu membuka usaha baru Mampu mengelola usaha baru Mampu bekerja secara teamwork Mampu mendapatkan keuntungan Pokok Bahasan : Praktek langsung berwirausaha dengan usaha yang telah direncanakan dalam business plan Sub Pokok Bahasan : Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP PENDAHULUA N DOSEN Memberi salam dan membuka perkuliahan MAHASISWA Menjawab salam, memperhatikan MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Slide presentasi Laptop In focus Pointer INTI EKSPLORASI Menanyakan yang apa yang akan Menjawab a apa yang akan dilaksanakan dalam praktek dilaksanakan dalam praktek wirausaha wirausaha ELABORASI Memberikan arahan praktek berwirausaha Memperhatikan penjelasan tentang apa yang akan dilaksanakan dalam praktek wirausaha Slide presentasi Laptop In focus Pointer

34 KONFIRMASI Menanyakan ke mahasiswa tentang pengalaman berwirausaha Menanyakan ke mahasiswa tentang perkembangan usaha Menanyakan ke mahasiswa tentang pengalaman mengelola usaha baru Menanggapi pertanyaan pengalaman berwirausaha Menanggapi pertanyaan tentang perkembangan usaha Menanggapi pertanyaan tentang pengalaman mengelola usaha baru PENUTUP Menginformasikan tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya. Menutup perkuliahan dan memberikan salam Memperhatikan informasi tentang materi yang akan dipelajar i pada pertemuan selanjutnya. Menjawab salam Contoh Materi Perkuliahan (Pertemuan ke-11) : Evaluasi : - Referensi : -

35 PERTEMUAN 12 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata kuliah Kode Matakuliah SKS Waktu pertemuan : Kewirausahaan : IEG2B3 : 2 SKS : 2 jam (2 x 50 menit) Tujuan : Menumbuhkan jiwa kewirausahaan mahasiswa Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu mendapatkan pengalaman berwirausaha secara nyata dengan melakukan praktek wirausaha secara langsung Kompetensi Dasar : Mendapatkan pengalaman berwirausaha Mampu membuka usaha baru Mampu mengelola usaha baru Mampu bekerja secara teamwork Mampu mendapatkan keuntungan Pokok Bahasan : Praktek langsung berwirausaha dengan usaha yang telah direncanakan dalam business plan Sub Pokok Bahasan : Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP PENDAHULUA N DOSEN Memberi salam dan membuka perkuliahan MAHASISWA Menjawab salam, memperhatikan MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Slide presentasi Laptop In focus Pointer INTI EKSPLORASI Menanyakan yang apa yang akan Menjawab a apa yang akan dilaksanakan dalam praktek dilaksanakan dalam praktek wirausaha wirausaha ELABORASI Memberikan arahan praktek berwirausaha Memperhatikan penjelasan tentang apa yang akan dilaksanakan dalam praktek wirausaha Slide presentasi Laptop In focus Pointer

36 KONFIRMASI Menanyakan ke mahasiswa tentang pengalaman berwirausaha Menanyakan ke mahasiswa tentang perkembangan usaha Menanyakan ke mahasiswa tentang pengalaman mengelola usaha baru Menanggapi pertanyaan pengalaman berwirausaha Menanggapi pertanyaan tentang perkembangan usaha Menanggapi pertanyaan tentang pengalaman mengelola usaha baru PENUTUP Menginformasikan tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya. Menutup perkuliahan dan memberikan salam Memperhatikan informasi tentang materi yang akan dipelajar i pada pertemuan selanjutnya. Menjawab salam Contoh Materi Perkuliahan (Pertemuan ke-12) : Evaluasi : - Referensi : - PERTEMUAN 13 DAN 14

37 1. Kuis : 10% 2. Tugas Besar : 20% 3. UTS : 30% 4. UAS : 40% PRESENTASE KOMPONEN PENELITIAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata kuliah : kewirausahaan Kode Matakuliah : SKS : 2 SKS Waktu pertemuan : 4 jam (4 x 50 menit) Tujuan 1. Siswa mengukur tingkat pemahaman mengenai tugas akhir (bisnis plan) 2. Siswa membina teamwork sesame anggota 3. melihat kemampuan komunikasi Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Presentasi tugas akhir (laporan bisnis plan) Sub Pokok Bahasan Presentasi tugas akhir (laporan bisnis plan) Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP DOSEN PENDAHULUAN Dosen mengucapkan salam dan menanyakan kabar INTI a. Eksplorasi dosen memanggil kelompok untuk presentasi berdasarkan kesepakatan di pertemuan sebelumnya b.elaborasi MEDIA DAN MAHASISWA ALAT PENGAJARAN Mahasiswa menjawab salam Slide presentasi Laptop In focus Pointer Slide presentasi kelompok melakukan presentasi dan tanya jawab

38 PENUTUP dosen memberikan kesempatan pada masingmasing kelompok untuk presentasi c.konfirmasi dosen menanggapi presentasi siswa dan melakukan Tanya jawab Dosen menutup pertemuan dengan mengucapkan salam Mahasiswa menjawab salam