Rancangan Aktivitas Tutorial (RAT)

Transkripsi

1 Mata Kuliah Semester : 9 Kode/SKS Nama Tutor Deskripsi Singkat Mata kuliah Umum : Komputer dan Media : IDIK400 / 3 SKS : Ahmad Sabiq, S.Kom., M.Kom. Rancangan Aktivitas (RAT) : Matakuliah ini mempunyai fokus pada pengembangan trampilan mahasiswa untuk merancang dan menggunakan berbagai media. : Setelah mempelajari matakuliah ini, mahasiswa [dapat mengembangkan berbagai media pembelajaran serta menggunkan aplikasi komputer yaitu program plikasi microsoft word, power point, memanfaatkan internet untuk mencari informasi serta menggunakan untuk menunjang proses pembelajaran Mahasiswa dapat Menjelaskan fungsi media dalam pembelajaran Konsep Media dalam Fungsi Media dalam IDIK400 Modul a) Menjelaskan pemanfaatan media pembelajaran dari masa masa b) Menjelaskan alasan memanfaatkan media dalam pembelajaran Konsep Media dalam Permbangan dalam IDIK400 Modul c) Menjelaskan jenis pemanfaatan media pembelajaran

2 Menjelaskan bagaimana media menjadi bagian terpadu dalam pembelajaran Konsep Media dalam Media sebagai Bagian Terpadu dalam Jigsaw IDIK400 Modul 4 Menjelaskan modul ASSURE dalam perencanaan dan penggunaan media Faktor-Faktor yang Perlu Diperhatikan Perimbangan dalam Perencanaan dan IDIK400 Modul 5 Menjelaskan pemanfaatan media sebagai bagian terpadu dalam organisasi sekolah Faktor-Faktor yang Perlu Diperhatikan sebagai Bagian Terpadu dalam Organisasi Sekolah IDIK400 Modul Menjelaskan persiapan/prosedur program pengetikan untuk serta pemanfaatan program pengetikan dan pembelajaran Komputter: Aplikasi Perkantoran Aplikasi Perkantoran Pengolah Kata Mery Noviyanti, S.Si., M.Pd. 7 Menjelaskan persiapan/prosedur program PowerPoint untuk pembelajaran serta pemanfaatannya dalam pembelajaran Komputter: Aplikasi Perkantoran Aplikasi Perkantoran Presentasi 8 Menjelaskan bentuk-bentuk interaksi pembelajaran melalui komputer. Komputer Dalam Bentuk-Bentuk Interaksi Melalui Komputer.

3 Menjelaskan persiapan/prosedur CAI untuk pembelajaran serta pemanfaatannya dalam pembelajaran. Mahasiswa dapat merancang Media pembelajaran dalam bentuk presentasi. Mahasiswa dapat menggunakan aplikasi Microsoft Power Point untuk membuat media pembelajaran. Mengetahui dan memahami macammacam pembelajaran berbasis website Komputer Dalam Dalam Computer Assisted Instruction (CAI) Membuat Rancangan Presentasi sesuai rancangan. Berbasis Website Merancang slide presentasi sesuai dengan RPP. sesuai rancangan yang sudah dibuat. IDIK400 Modul Mengetahui dan memahami manfaat dalam mendukung giatan belajar mengajar. Dalam Fasilitas untuk Menunjang Proses IDIK400 Modul a) Membuka halaman website melalui web browser. b) Melakukan pencarian situs web / artil menggunakan mesin pencari. c) Mencetak dokumen dari situs web Dalam Mengakses Internet. Membuka halaman website melalui web browser.dan mencetakya IDIK400 Modul 8 5

4 a) Membuat akun b) Menggunakan / melihat isi c) Melakukan pengiriman Dalam Membuat, menggunakan mengirim . dan Membuat akun , menggunakan / melihat isi e- mail dan mengirim IDIK400 Modul 8 5 a) Memahami Media Audio dan radio b) Menjelaskan Manfaat Media Auido Audio dalam Kaset/CD Audio dalam pembelajaran IDIK400 Modul 4 c) Menjelaskan Auido 7 Menjelaskan Radio Audio dalam Radio. IDIK400 Modul 4 8 a) Menjelaskan Karakteristik dan Atribut Media Video b) Menjelaskan Tujuan Program Video c) Menjelaskan Potensi Media Video Video sebagai Media Potensi, Atribut dan Keunggulan Medium Video Dr. R. Benny Agus Pribadi, M.A IDIK400 Modul 5 d) Menjelaskan Keunggulan Program Video.

5 a) Menjelaskan Medium Video dan Tujuan b) Menjelaskan Pengadaan Program Video a) Menjelaskan fungsi pemanfaatan media display. b) menjelaskan perencanaan pemanfaatan media display c) memanfaatkan papan tulis dengan efektif. d) memanfaatkan papan pameran dengan efektif. e) memanfaatkan poster, diagram dan foto-foto. a) memanfaatkan media realia (asli) dalam proses pembelajaran. b) menilai efektivitas pemanfaatan media display dan realia. Mahasiswa dapat merancang poster sebagai media pembelajaran Video sebagai Media Display dan Realia Sebagai Media Display dan Realia Sebagai Media Merancang dan sebagai Media. dan Produksi Program Video sebagai Media Media Display dalam. Realia dalam Merancang Poster Merancang Poster sesuai RPP. Dr. R. Benny Agus Pribadi, M.A IDIK400 Modul 5 IDIK400 Modul 3 IDIK400 Modul 3 IDIK400 Modul 3 7

6 Mahasiswa dapat membuat poster sebagai media pembelajaran sesuai dengan rancangan yang sudah dibuat.. Memahami hal-hal yang dapat diperbaiki dalam pembuatan media dari proses pembuatan media pembelajaran yang telah dirjakan pada tugas tutorial Merancang dan sebagai Media. Saran dan Masukan terkait hasil Saran dan Masukan terkait hasil sesuai rancangan, IDIK400 Modul Slawi, 5 Oktober 03 Mengetahui Tutor, Kepala UPBJJ-UT Semarang Purwaningdyah Murti W, S.H., M.Hum NIP Ahmad Sabiq, S.Kom, M.Kom NIP