Silabus Semester 1. Kelas : X. Mata Pelajaran: Prakarya TIK

Transkripsi

1 Silabus Semester 1 Kelas : X Mata Pelajaran: Prakarya TIK Kompetensi Inti (KI) 1. Menghayati mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gotongroyong, kerjasama, toleran,damai), santun, responsif pro aktif menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan berinteraksi secaraefektif dengan lingkungan sosial alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa pergaulan dunia. 3. Memahami, menerapkan, menganalisis mengevaluasi pengetahuan faktual, tual, prosedural rasa ingintahunya ilmu pengetahuan,teknologi, seni, budaya, humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,kenegaraan, peradaban terkait penyebab fenomena kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada big kajian yang spesifik sesuai dengan bakat minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, menyaji, mencipta ranah konkret ranah abstrak terkaitdengan pengembangan dariyang dipelajarinya di sekolahsecara mandiri, serta bertindak secara efektif kreatif, mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. Kompetensi Dasar 1.1. Menghayati keberhasilan kegagalan wirausahawan keberagaman produk rekayasa di wilayah lainnya sebagai anugerah Tuhan Menunjukkan motivasi internal peduli lingkungan menggali informasi keberagaman produk rekayasa Materi Pokok Pembelajaran Alokasi Waktu Sumber belajar

2 di wilayah lainnya Menghayati perilaku jujur, percaya diri, mandiri memperkenalka n produk rekayasa di wilayah lainnya menerapkan wirausaha Menghayati sikap bekerjasama, gotong royong, bertoleransi, disiplin, bertanggung jawab, kreatif inovatif memahami melaksanakan rekayasa di wilayah lainnya dengan memperhatikan estetika produk akhir untuk membangun semangat usaha Memahami sebuah usaha Menyajikan Konsep sebuah usaha, meliputi: 1. Definisi wirausaha 2. Pengertian Mengamati: Melakukan pengamatan dengan cara menyimak slide presentasi menonton video mengenai tokohtokoh wirausaha di big teknologi Menanya: Menggali informasi diskusi yang tugas kelompok / diskusi, : 1. Penggalian informasi diskusi mengenai keberhasilan tokoh-tokoh wirausaha. 2 JP Buku refensi internet

3 pengalaman keberhasilan tokoh-tokoh wirausaha big teknologi. berkaitan dengan keberhasilan tokohtokoh wirausaha di big TI baik lokal internasional. Mengasosiasi: Membuat laporan portofolio berbagai bentuk seperti tulisan, foto gambar yang pengetahuan definisi dengan tampilan menarik sebagai pemahaman akan Mengkomunikasikan : Memaparkan hasil pengamatan/kajian literatur definisi wirausaha keberhasilan tokohtokoh wirausaha big teknologi a. Apresiasi kemampuan mengenali tokohtokoh wirausaha big TI b. Keruntutan berpikir kemampuan menemukan c. Pilihan kata mengutarakan pendapat gagasan mengenai d. Penyusunan laporan hasil kerja yang sesuai e. Perilaku mempunyai sikap jujur yang ditunjukkan oleh kelugasan mengutarakan pendapat, sikap terbuka menerima masukan koreksi Pengamatan, : 1. Ketekunan menyimak masalah dari kajian literatur/media pengertian. 2. Melakukan observasi

4 menyimpulkan pengertian dengan melihat keberhasilan tokoh-tokoh wirausaha. 3. Aspek yang a. Kerincian menyusun laporan b. Mengutarakan pendapat kualitas gagasan Kinerja/Pembuat an Karya, : 1. Laporan portofolio berbagai bentuk seperti tulisan, foto gambar yang pengetahuan definisi dengan tampilan menarik sebagai pemahaman akan a. Kreativitas bentuk laporan b. Presentasi c. Sikap 15% d. Mandiri e. Tekun f. Disiplin g. Tanggungjawab 3.2. Memahami Konsep desain Mengamati: 2 JP Buku

5 desain jasa desain 4.2. Menyajikan desain untuk jasa desain meliputi: a. Definisi desain b. Unsur-unsur Melakukan pengamatan dengan cara menyimak slide presentasi atau menonton video mengenai desain Menanya: Menggali informasi diskusi yang berkaitan dengan desain Mengkomunikasikan : Memaparkan hasil pengamatan definisi desain unsur-unsur Pengamatan, : 1. Ketekunan menyimak masalah dari kajian literatur/media definisi desain unsur-unsur 2. Melakukan pengamatan menyimpulkan pengertian desain unsur-unsur 3. Aspek yang a. Mengutarakan pendapat refensi internet Kinerja/ Pembuatan Karya, : 1. Laporan portofolio bentuk gambar yang pengetahuan definisi unsur-unsur dengan tampilan menarik sebagai pemahaman akan a. Kreativitas bentuk laporan b. Sikap 15%

6 c. Mandiri d. Tekun e. Disiplin f. Tanggungjawab 3.3. Mengidentifikasi Inkscape untuk membuat desain 4.3. Membuat desain dengan menggunakan fitur-fitur yang ada pada Inkscape 1. Program Inskcape untuk membuat desain 2. Praktek, meliputi: a. Pengaturan dokumen (posisi, ukuran kertas, lainlain) b. Membuat memodifikasi teks c. Mengatur atribut huruf d. Membuat objek e. Teks mengikuti alur objek f. Memberi efek pada teks g. fitur difference h. fitur clipset i. Memberikan efek blur j. Membuat arsir k. Membuat sketsa l. fitur scatter m. menu intersection n. menu interpolate Mengamati: Melakukan pengamatan dengan cara memperhatikan penayangan urutan langkah-langkah pengerjaan pembuatan desain Menanya: Menggali informasi diskusi yang berkaitan dengan kegunaan fitur-fitur yang ada pada Inkscape Mengasosiasi: Membuat laporan portofolio bentuk karya yang pengetahuan desain dengan tampilan menarik sebagai pemahaman akan tual Mengkomunikasikan Memaparkan hasil karya bentuk projek Pengamatan, : 1. Ketekunan menyimak masalah dari kajian literatur/media pengolah gambar serta kegunaan fiturfitur yang ada pada pengolah gambar Inkscape 2. Melakukan pengamatan menyimpulkan penggunaan fitur-fitur yang ada pada Inskcape 3. Aspek yang a. Mengutarakan pendapat Kinerja/ Pembuatan Karya, : 1. Laporan portofolio bentuk gambar yang pengetahuan berupa karya desain dari Inkscape dengan tampilan menarik sebagai 15 JP Buku refensi internet

7 pemahaman akan a. Kreativitas bentuk laporan b. Sikap 15% c. Mandiri d. Tekun e. Disiplin f. Tanggungjawab Jakarta, Guru Mata Pelajaran