SERI PELATIHAN PERIODE TAHUN 2014

Transkripsi

1 BAGIAN PENDIDIKAN KEDOKTERAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS GADJAH MADA YOGYAKARTA Menyelenggarakan : SERI PELATIHAN PERIODE TAHUN 2014 Strive for Better Medical and Health Profession Education Sekretariat: Gedung Radiopoetro Lt. 6, Sayap Barat Fakultas Kedokteran UGM Jl. Farmako, Sekip Utara Yogyakarta Telp. (0274) , Fax. (0274) , Hp: [email protected]

2 Profil Singkat Bagian Pendidikan Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada (BPK FK UGM) didirikan untuk merespon cepatnya perkembangan teknologi dan inovasi-inovasi dalam pendidikan kedokteran-kesehatan. Tuntutan terhadap profesionalisme tenaga kesehatan semakin meningkat sebagai konsekuensi dari tuntutan peningkatan mutu pelayanan kesehatan. Mutu profesionalisme tenaga kesehatan sangat ditentukan oleh mutu pendidikan, sedangkan mutu pendidikan tersebut sangatlah dipengaruhi oleh mutu tenaga pendidiknya. Alasan lain adalah meningkatnya kebutuhan akan pendidikan kedokteran-kesehatan yang berkelanjutan dan adanya kebutuhan pendidikan pasca sarjana. BPK berfokus pada pengembangan profesi kedokteran-kesehatan yang cakap, terdidik, dan memiliki profesionalisme yang tinggi. Para profesional kedokteran-kesehatan ini diharapkan dapat bersaing tidak hanya di level nasional namun juga di level regional dan internasional. Oleh karena itu didirikannya BPK juga merupakan respon proaktif terhadap perubahan/ inovasi yang dinamik dan pengembangan pendidikan kedokteran-kesehatan. BPK merupakan salah satu bagian dari Fakultas Kedokteran di Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta. BPK memiliki enam kelompok riset (research group), yaitu bidang Teaching and Learning Development, Curriculum and Instructional Design, Assessment Development, Learning Resources Development, Education Management, Planning and Policy, Bioethics and Professionalism Education.

3 Tujuan Meningkatkan profesionalisme dosen sebagai pendidik pada institusi pendidikan kedokteran dan profesi kesehatan Melakukan riset dan pengembangan pada setiap kelompok riset Program BPK FK UGM melakukan program sebagai berikut: Program Studi S2 Ilmu Pendidikan Kedokteran Program Doktor Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Workshop, Pelatihan, Seminar, S t u d i b a n d i n g, M a g a n g, Pameran, Open house In-house training, Technical Assistant Penelitian Penerbitan Jurnal Pendidikan Kedokteran dan Kesehatan Indonesia (bekerjasama dengan AIPKI) Networking Sekretariat Asosiasi Pendidik Kedokteran dan Profesi Kesehatan

4 AGENDA PELATIHAN 1. PELATIHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI UNTUK PENDIDIKAN PROFESI KESEHATAN Course Director : dr. Titi Savitri P, MA., M.Med.Ed., Ph.D Tanggal Pelaksanaan : 3 5 Maret Menjelaskan pengertian Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) 2. Menjelaskan prinsip2, pengembangan kurikulum 3. Mengembangkan kurikulum di tingkat makro dan meso 4. Menjelaskan pengertian Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) 5. Menjelaskan prinsip2 pengembangan kurikulum 6. Mengembangkan kurikulum di tingkat makro dan meso 2. PENGEMBANGAN KURIKULUM MIKRO DAN INSTRUKSIONAL DISAIN UNTUK PENDIDIKAN PROFESI KESEHATAN Course Director : dr. Titi Savitri P, MA., M.Med.Ed., Ph.D Tanggal Pelaksanaan : 6 7 Maret Menjelaskan dasar teori instruksional disain 2. Mengembangkan modul/blok 3. Menyusun instruksional disain sesuai learning outcome (kognitive, psikomotor dan afektif) 3. PELATIHAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN INTERPROFESSIONAL PADA KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI Course Director : dr. Titi Savitri P, MA., M.Med.Ed., Ph.D Tanggal Pelaksanaan : Maret Menjelaskan konsep Collaborative Practice dari WHO 2. Mengidentifikasikan kompetensi interprofesional 3. Mengembangkan modul pendidikan interprofesional

5 4. PELATIHAN ADVANCED TUTOR INTERVENTION PADA PROBLEM BASED LEARNING Course Director : dr. Titi Savitri P, MA., M.Med.Ed., Ph.D Tanggal Pelaksanaan : Maret Mendiagnosis masalah kelompok tutorial 2. Melakukan intervensi pada kelompok tutorial terkait proses kelompok, proses belajar dan proses belajar mandiri 3. Mengevaluasi kinerja kelompok tutorial 5. PELATIHAN PENGEMBANGAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL DAN EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN Course Director : dr. Titi Savitri P, MA., M.Med.Ed., Ph.D Tanggal Pelaksanaan : Maret Menjelaskan pengertian mutu dan penjaminan mutu 2. Menjelaskan beberapa model sistem penjaminan mutu 3. Mengembangkan kerangka organisasi dan kerangka prosedur 4. Merancang evaluasi program pendidikan 6. PELATIHAN MENILAI VALIDITAS DAN RELIABILITAS PENILAIAN BELAJAR MAHASISWA. Course Director : dr. Gandes Retno Rahayu, MMedEd, PhD Tanggal Pelaksanaan : 6 8 Oktober 2014 Menerapkan berbagai metode untuk menilai validitas dan relibilitas sistem penilaian belajar yang diterapkan. 7. PELATIHAN PENELITIAN / EVALUASI PROYEK (TATAP MUKA) Course Director : dr. Rossi Sanusi, PhD Tanggal Pelaksanaan : 3 4 April 2014 Menulis proposal penelitian/evaluasi proyek pendidikan dengan pengumpulan, pengolahan dan penafsiran data yang valid

6 8. ASSESSING THE STUDENT ASSESSMENT Course Director : dr. Gandes Retno Rahayu, MMedEd, PhD Tanggal Pelaksanaan : 8 10 April Melakukan evaluasi sistem penilaian belajar yg diterapkan 2. Melakukan perbaikan sistem penilaian berdasarkan hasil evaluasi. 9. PELATIHAN KETERAMPILAN KONSELING SEBAGAI PENGEMBANGAN PERILAKU PROFESIONAL Course Director : 1. Prof. Dr. Amitya Kumara, MS 2. dra. Yayi Suryo Prabandari, M.Si, PhD Tanggal Pelaksanaan : April Melakukan pengukuran sederhana untuk mengenal mahasiswa 2. Memberikan fasilitasi perubahan perilaku mahasiswa 3. Meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk membangun dan memelihara keterampilan relasi personal 4. Mengembangkan efektivitas mahasiswa dan kemampuannya menyelesaikan masalah 5. Mengembangkan keterampilan pengambilan keputusan pada mahasiswa 6. Memfasilitasi pengembangan potensi atribut personal 10. PELATIHAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI SUPERVISI UNTUK PENINGKATAN KINERJA INSTITUSI PENDIDIKAN KESEHATAN Course Director : dr. Titi Savitri, MA, MMedEd, PhD Tanggal Pelaksanaan : April Menjelaskan pengertian supervisi dan supervisor 2. Menjelaskan fungsi dan manfaat supervisi dan supervisor dalam meningkatkan kinerja institusi 3. Menjelaskan kompentesi supervisor 4. Menjalankan peran sebagai supervisor di institusi masing-masing 5. Merancang sistem penilaian kinerja bagi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan 6. Merancang orientasi dan pelatihan bagi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan

7 11. PELATIHAN PENGEMBANGAN SISTEM REMUNERASI PADA STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING/STUDENT- CENTRED LEARNING Course Director : dr. Titi Savitri, MA, MMedEd, PhD Tanggal Pelaksanaan : 1 3 Mei Menjelaskan konsep dan penerapan strategi pembelajaran student-centred learning atau problem-based learning 2. Menjelaskan implikasi perubahan pada tingkat sistem akibat penerapan student-centred learning dan atau problem-based learning 3. Menjelaskan perubahan fungsi dan proses pada pengelolaan program studi 4. Menjelaskan pengertian sistem remunerasi Menjelaskan prinsip adil dan layak pada sistem remunerasi 5. Menjelaskan factor-faktor yang berpengaruh pada pengembangan sistem remunerasi 6. Menjelaskan berbagai model sistem remunearsi 7. Menerapkan berbagai penghitungan sistem remunerasi. 12. PELATIHAN CARA PEMBELAJARAN AKTIF Course Director : dr. Siti Rokhmah Projosasmito, M.Ed Tanggal Pelaksanaan : 5 7 Mei 2014 Untuk menjadi fasilitator yang baik, dengan menguasai teknik pemberian umpan balik yang konstruktif dan stimulasi mahasiswa. 13. PELATIHAN MERANCANG PENELITIAN/EVALUASI PROYEK (MELALUI MEDIA ELEKTRONIK) Course Director : dr. Rossi Sanusi, PhD Tanggal Pelaksanaan : 8 9 Mei Peserta dapat merancang penelitian/evaluasi proyek 2. Peserta dapat mempresentasikan proposal penelitian/evaluasi proyek pendidikan.

8 14. PELATIHAN MANAJEMEN PENYELENGGARAAN METODE PENILAIAN KETERAMPILAN MEDIK OBJECTIVE STRUCTURED CLINICAL EXAMINATION (OSCE) Course Director : 1. dr. Efrayim Suryadi, SU, MHPE, PhD 2. dr. Ide Pustaka Setiawan, M,Sc 3. dr. Adrian Hasdianda, M.Sc Tanggal Pelaksanaan : Mei 2014 Merancang, menyelenggarakan dan melakukan evaluasi OSCE (memaknai hasil OSCE) 15 PELATIHAN PENILAIAN BELAJAR MAHASISWA SESUAI KOMPETENSI MATA KULIAH Course Director : dr. Rachmadya Nur Hidayah, M.Sc Tanggal Pelaksanaan : Mei 2014 Mengaplikasikan konsep dasar competency-based assessment ke dalam unit pembelajaran yang diampu dan memilih metode assessment yang tepat sesuai dengan kompetensi atau learning outcome yang harus dicapai mahasiswa 16. PELATIHAN LANJUTAN - MENELAAH MAKALAH PENELITIAN (TATAP MUKA) Course Director : dr. Rossi Sanusi, PhD Tanggal Pelaksanaan : Mei 2014 Memahami isi makalah penelitian/laporan proyek pendidikan dan menilai validitasnya 17. PELATIHAN PERENCANAAN PENINGKATAN PROFESIONALISME DOSEN Course Director : 1. dr. Siti Rokhmah Projosasmito, M.Ed 2. dr. Savitri Shitarukmi, M.Sc Tanggal Pelaksanaan : 2 4 Juni Memahami konsep pengembangan profesionalisme dosen 2. Mengetahui teknik-teknik pengembangan profesionalisme dosen 3. Merancang konsep pengembangan profesionalisme dosen sesuai keperluan institusi

9 18. PELATIHAN LANJUTAN - MELAKUKAN PENELITIAN/PROYEK REPLIKASI (TATAP MUKA) Course Director : dr. Rossi Sanusi, PhD Tanggal Pelaksanaan : 5 6 Juni 2014 Menulis proposal penelitian/proyek pendidikan dengan kerangka konsep dan atau rancangan yang sama 19. PELATIHAN METODE PENGAJARAN PADA PEMBIMBINGAN KLINIK Course Director : dr. Yoyo Suhoyo, MMedEd Tanggal Pelaksanaan : 9 10 Juni Menjelaskan prinsip dasar pembelajaran di pendidikan klinik (workplace-based learning) 2. Menjelaskan dan mendemonstrasikan jenis-jenis metode pengajaran di pendidikan klinik 20. PELATIHAN LANJUTAN - MELAKUKAN PENELITIAN/PROYEK REPLIKASI (MELALUI MEDIA ELEKTRONIK) Course Director : dr. Rossi Sanusi, PhD Tanggal Pelaksanaan : Juni 2014 Mempresentasikan proposal penelitian/proyek pendidikan replikasi 17. PELATIHAN PERENCANAAN PENINGKATAN PROFESIONALISME 21. DOSEN PELATIHAN STANDAR SETTING Course Director : dr. Gandes Retno Rahayu, MMedEd, PhD Tanggal Pelaksanaan : Juni 2014 Mengaplikasikan berbagai metode standard setting pada penilaian hasil belajar mahasiswa untuk ujian tulis maupun ujian ketrampilan

10 22. PELATIHAN MENULIS SOAL MULTIPLE CHOICE QUESTION UNTUK MENILAI LEVEL KOGNITIF APLIKASI DAN ITEM ANALYSIS Course Director : dr. Gandes Retno Rahayu, MMedEd, PhD Tanggal Pelaksanaan : 5 7 Agustus Mengevaluasi kesesuaian soal-soal MCQs dengan tujuan pembelajaran yang diujikan 2. Menulis soal MCQs dari topik yang sama untuk menguji berbagai level kognitif 3. Menulis soal MCQs yang setara untuk menguji tujuan pembelajaran yang sama 4. Melakukan, menginterpretasi dan memanfaatkan hasil item analysis 23. PELATIHAN PENULISAN SKENARIO SEBAGAI PEMICU TUTORIAL Course Director : dr. Gandes Retno Rahayu, MMedEd, PhD Tanggal Pelaksanaan : Agustus Menjelaskan dengan benar peran skenario dalam menstimulus belajar mahasiswa 2. Menulis berbagai macam tipe skenario yang sesuai dengan tujuan pembelajaran 3. Mengembangkan berbagai macam skenario dengan format yang berbedabeda 4. Mengevaluasi kualitas skenario 24. PELATIHAN PEMBUATAN ANIMASI SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN KEDOKTERAN DAN KESEHATAN Course Director : dr. Tridjoko Hadianto, DTM&H, M.Kes Tanggal Pelaksanaan : Agustus Memberikan wacana tentang perkembangan animasi dalam dunia pendidikan kedokteran. 2. Meningkatkan kompetensi bidang dalam dunia kedokteran. 3. Meningkatkan keahlian bidang dalam pembelajaran melalui media software pengolah animasi.

11 25. PELATIHAN DESIGNING STUDENT ASSESSMENT IN CBC USING PROBLEM BASED LEARNING STRATEGY Course Director : dr. Gandes Retno Rahayu, MMedEd, PhD Tanggal Pelaksanaan : 2 4 September Memahami latar belakang dan prinsip-prinsip penilaian mahasiswa berbasis kompetensi dengan menggunakan strategi problem based learning (PBL) 2. Memahami bagaimana membuat program assessment 3. Menterjemahkan prinsip-prinsip penilaian mahasiswa berbasis kompetensi ke dalam praktek mendesain assesment, sebagai berikut: written assessment, OSCE, observation based-assessment, portfolio assessment, block assessment dan comprehensive test 4. Memahami dan mengantisipasi konsekuensi praktis dari penerapan penilaian mahasiswa berbasis kompetensi 26. PELATIHAN LEARNING RESOURCES DEVELOPMENT DALAM KBK (KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI) Course Director : dr. Gandes Retno Rahayu, MMedEd, PhD Tanggal Pelaksanaan : 9-11 September Mengaplikasikan konsep learning resources development dalam pembuatan rancangan sumber belajar 2. Membuat rancangan sumber belajar tertulis 3. Membuat rancangan sumber belajar berbasis komputer 4. Membuat rancangan media ajar untuk keterampilan klinik 27. PELATIHAN METODE PENILAIAN PADA PENDIDIKAN KLINIK Course Director : dr. Yoyo Suhoyo, MMedEd Tanggal Pelaksanaan : 1 3 Oktober Menjelaskan fasilitasi pembelajaran di rotasi klinik melalui berbagai metode pembelajaran 2. Memahami penilaian belajar di rotasi klinik

12 28. PELATIHAN PENINGKATAN KUALITAS PENGAJARAN PASIEN SIMULASI Course Director : 1. dr. Widyandana, MHPE, PhD 2. dr. Noviarina kurniawati, M.Sc Tanggal Pelaksanaan : Oktober 2014 Tujuan umum Meningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran keterampilan komunikasi untuk meningkatkan kemampuan penalaran klinis mahasiswa Tujuan khusus 1. Meningkatkan kemampuan instruktur dalam melatih pasien simulasi 2. Meningkatkan kualitas pasien simulasi 3. Meningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran keterampilan medik yang melibatkan pasien simulasi 29. WORKSHOP PEMBENTUKAN DAN PENGELOLAAN BANK PASIEN SIMULASI Course Director : 1. dr. Widyandana, MHPE, PhD 2. dr. Ide Pustaka Setiawan, M.Sc Tanggal Pelaksanaan : 3 5 November Memahami konsep dasar penggunaan pasien simulasi dalam kurikulum berbasis kompetensi 2. Memahami konsep pembentukan bank pasien simulasi dan pengelolaannya di Skills Laboratory. 3. Melaksanakan inovasi penggunaan pasien simulasi dalam kurikulum berbasis kompetensi 30. WORKSHOP PEMBUATAN MEDIA AJAR Course Director : 1. dr. Widyandana, MHPE, PhD 2. dr. Hikmah Nurokhmanti, M.Sc Tanggal Pelaksanaan : November Menerapkan prinsip dasar pengembangan media ajar dalam perancangan media ajar tertulis, media ajar berbasis komputer (CAL) dan media ajar audiovisual 2. Merancang dan membuat media ajar CD Interaktif 3. Merancang dan membuat media ajar audiovisual

13 31. PELATIHAN MANAJEMEN SKILLS LABORATORY Course Director : 1. dr. Widyandana, MHPE, PhD 2. dr. Ide Pustaka Setiawan, M.Sc Tanggal Pelaksanaan : November 2014 Manajemen Content (Materi) Pembelajaran 1. Memahami prinsip dan karakteristik materi pembelajaran di skills lab 2. Memahami manajemen materi pembelajaran keterampilan medik dan manajemen pembuatan content (materi) pembelajaran 3. Merancang materi dan proses pembelajaran keterampilan medik di institusi masing-masing Manajemen dan Organisasi Skills Lab 1. Merancang lay out ruangan skills lab 2. Merancang peralatan dan sumber belajar skills lab 3. Merancang struktur organisasi & fungsi skills lab beserta pengembangan SDM Manajemen Operasional Proses Pendidikan Keterampilan Medik 1. Memahami prinsip pembuatan manual procedures proses pendidikan keterampilan medik 2. Memahami jenis-jenis manual procedures di pendidikan keterampilan medik 3. Menyusun manual procedures 4. Memahami manajemen keuangan di skills laboratory 32. PELATIHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN KLINIK Course Director : dr. Yoyo Suhoyo, MMedEd Tanggal Pelaksanaan : November Menjelaskan prinsip dasar pengembangan kurikulum pendidikan klinik (profesi) 2. Merancang cetak biru (blueprint) kurikulum pendidikan klinik (profesi) 33. PELATIHAN PROFESSIONAL DEVELOPMENT Course Director : dr. Hikmah Nurokhmanti, M.Sc Tanggal Pelaksanaan : 1 3 Desember Mengetahui profesionalisme sebagai pendidik/dosen khususnya di medical education 2. Menilai diri sendiri dari aspek keprofesionalitasan secara kognitif, psikomotor, afektif. 3. Mengatasi permasalahan terkait krpofesionalitasan (time management, conflict-distress management)

14 34. PELATIHAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN PENALARAN KLINIK MAHASISWA Course Director : dr. Gandes Retno Rahayu, MMedEd, PhD Tanggal Pelaksanaan : 8 10 Desember Menerapkan metode pembelajaran penalaran klinik. 2. Menilai penalaran klinik mahasiswa dengan metode yang tepat IN HOUSE TRAINING / MAGANG BAGIAN PENDIDIKAN KEDOKTERAN Program ini diselenggarakan berdasarkan permintaan dan kebutuhan institusi atau peserta. Keuntungan program ini antara lain: 1. Peserta atau institusi terkait dapat menentukan sendiri waktu pelaksanaan pelatihan. 2. Lokasi pelatihan fleksibel, yaitu: a. Pihak BPK mendatangi lokasi peserta atau institusi b. Peserta atau institusi datang ke BPK 3. Paket pelatihan tidak mengikat Jenis Kegiatan: in-house training, pelatihan, technical assistance, studi banding dan magang

15 Academic Staff Prof. Dr. dr. Soenarto Sastrowijoto, Sp.THT Prof. dr. Harsono, Sp.S(K) Prof. Dr. Amitya Kumara, MS Prof. Dr. dr. Tri Nur Kristina, DMM, M.Kes dr. Ova Emilia, M.Med.Ed, Sp.OG(K), Ph.D dr. Titi Savitri P, MA, M.Med.Ed, Ph.D dr. Gandes Retno Rahayu, M.Med.Ed, Ph.D dr. Mora Claramita, MHPE, PhD dr. E. Suryadi, SU, PA, MHPE dr. Tridjoko Hadianto, DTM&H, M.Kes Dra. Yayi Suryo Prabandari, M.Si, Ph.D dr. Lutfan Lazuardi, MSc, PhD Anis Fuad, S.Ked., DEA, PhD Syamsul Barry, SSn, M.Hum dr. Widyandana, MHPE, PhD dr. Yoyo Suhoyo, MMedEd dr. Siti Rokhmah Projosasmito, MEd (L,P&C) dr. Ide Pustaka Setiawan, M.Sc dr. Hikmawati Nurokhmanti, M.Sc dr. Savitri Shitarukmi, M.Sc dr. Adrian Hasdianda, M.Sc dr. Rachmadya Nur Hidayah, M.Sc dr. Noviarina Kurniawati, M.Sc Supporting Staff Ratih Nurhayati, S.Fil Rita Dwi setyaningsih, SE Dyah Nuswarini, Amd Pawestri Agustini, Amd Muhamad Farid Muhammad Ludfi Sumartono

16 Tempat Penyelenggaraan Gd. Pusat Pengembangan Pendidikan (P3) Universitas Gadjah Mada Jl. Asem Kranji K8 Sekip UGM Yogyakarta (*Bila ada perubahan tempat pelaksanaan, akan diinformasikan) Biaya Biaya kepesertaan untuk pelatihan : Fasilitas CD Materi, kit pelatihan, lunch box, rehat 2x, sertifikat Informasi Dan Pendaftaran Pendaftaran bisa dilakukan melalui telphone, atau fax dengan mengirimkan formulir pendaftaran. Rita/ Ratih Bagian Pendidikan Kedokteran (BPK) Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada Gedung Prof. Drs. Radiopoetro Lt. 6, Sayap Barat Jl. Farmako, Sekip Utara Yogyakarta Telp. (0274) , ; Fax. (0274) , Hp: [email protected] Informasi lebih lanjut dapat dilihat pada:

17 GALERI FOTO