NO SOAL 1. ajaran agama yang dianut BENTUK SOAL PG NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI. INDIKATOR Menjelaskan arti al Asma

Transkripsi

1 KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN MTS NEGERI PARTEKER PAMEKASAN Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kelas : VII Alokasi : 90 menit Kurikulum : 2013 Jumlah Soal : 50 butir Penyusun : Drs. ACHMAD HIDAYAT KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI 1. Menghargai menghayati 1.1 Meyakini sifat-sifat Allah SWT, ASMAUL HUSNA Menjelaskan arti al Asma 1 Menghargai menghayati alam dalam jangkauan Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, pengetahuan, teknologi, melalui al asma al-husna (Al-aziz, al-ghaffar, al-basit, an-nafi, ar- Ra uf, al-barr, al-fattah, al-adl, al- Qayyum). 2.1 Menelai sifat-sifat Allah yang terkandung dalam al-asma al Husna (al-aziz, al Ghaffar, al-basit, an- Nafi, ar-ra uf, al-barr, al-fattah, al- Adl, al-qayyum). ASMAUL HUSNA menurut bahasa Menjelaskan arti al-husna menurut bahasa Menentukan arti al-aziz Menentukan arti al-ghaffar Menentukan arti al-basit Menentukan arti an-nafi Menentukan arti ar-ra af Menentukan arti al-barr Menentukan arti al-fattah Menentukan arti al-adl Menentukan arti al-qayyum Menunjukkan cara menelai prilaku orang yang mengamalkan asmaul husna al-ghaffar

2 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI fenomena kejadian Menunjukkan contoh 13 prilaku orang yang Mencoba, mengolah, mengamalkan asmaul husna al-barr Menunjukkan prilaku orang 14 mengurai, merangkai, yang mengamalkan asmaul memodifikasi, husna al-aziz membuat) ranah abstrak Menunjukkan prilaku orang 15 (menulis, membaca, yang mengamalkan asmaul menghitung, menggambar mengarang) sesuai sekolah sumber lain pang/ teori. 3.1 Menguraikan al-asma al Husna (al- Aziz, al Ghaffar, al-basit, an-nafi, ar-ra uf, al-barr, al-fattah, al-adl, al-qayyum). ASMAUL HUSNA husna al-adl Menunjukkan bukti sifat Allah yang al-aziz Menunjukkan bukti sifat Allah yang al-basit Menjelaskan sifat al-basit Menjelaskan sifat an-nafi Menjelaskan sifat al ASMAUL HUSNA Qayyum swt. Menjelaskan sifat al-aziz 21 Menjelaskan sifat al-fattah 22 SWT

3 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI Menjelaskan sifat al-barr 23 Menjelaskan sifat Ar-Rouf Menghargai menghayati Menghargai menghayati 1.2 Meyakini aya malaikatmalaikat Allah makhluk ghaib lainnya seperti jin, iblis setan dalam fenomena kehidupan. Iman kepada malaikat & mahluk ghaib lainnya. malaikat beriman kepada malaikat alam dalam jangkauan Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, pengetahuan, teknologi, fenomena kejadian 2.2 Mendeskripsikan tugas sifatsifat malaikat Allah serta mahluk gaib lainnya seperti jin, iblis setan. Iman malaikat makhluk lainnya. kepada & ghaib malaikat Allah Menunjukkan dalil naqli tentang aya malaikat. Menyebutkan nama-nama malaikat Allah yang wajib di ketahui Menunjukkan dalil naqli tentang aya jin setan. Menentukan salah satu sifat malaikat Menjelaskan tugas malaikat jibril Menentukan tugas malaikat israfil

4 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI Menentukan tugas malaikat 33 Mencoba, mengolah, Malik Menentukan tugas malaikat 34 Ridwan mengurai, merangkai, Menentukan salah satu sifat 35 memodifikasi, membuat) ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar jin Membedakan antara jin setan 36 mengarang) sesuai sekolah sumber lain pang/ teori. 3. Menghargai menghayati Menghargai menghayati 1.3 Menolak akhlak tercela riya infak 2.3 Membiasakan diri menghindari Akhlak tercela kepada Allah swt. aklakul mahmumah riya menurut istilah infak menurut bahasa Menjelaskan ancaman bagi orang yang nifak Menentukan salah satu

5 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI alam dalam jangkauan akhlak tercela riya infak Akhlak tercela akibat buruk perbuatan riya kepada Allah swt Menentukan salah satu 42 akibat buruk perbuatan Memahami pengetahuan infak (faktual, konseptual, Menyebutkan salah satu ciri 43 pengetahuan, teknologi, fenomena kejadian 3.3 Memahami akhlak tercela riya infaq Akhlak tercela kepada Allah swt perbuatan infak Membedakan antara riya infaq Membedakan antara infaq i'tiqad dengan infaq Amali Mencoba, mengolah, mengurai, merangkai, memodifikasi, membuat) ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar mengarang) sesuai sekolah sumber lain pang/ teori.

6 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI 4. Menghargai menghayati 1.4 Menghayati adab membaca al- Quran adab berdo a Adab membaca Al- Menentukan salah satu adab 46 Menghargai menghayati quran berdo a membaca Al-Quran Menentukan salah satu adab 47 berdo a kepada Allah swt alam dalam jangkauan Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, pengetahuan, teknologi, fenomena kejadian Mencoba, mengolah,

7 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI mengurai, merangkai, memodifikasi, membuat) ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar mengarang) sesuai sekolah sumber lain pang/ teori. 5. Menghargai menghayati 1.5 Menghayati ketelaan Ashabul Kahfi Ashabul Kahfi Menjelaskan pengertian 48 Menghargai menghayati Ashabul Kahfi Mengidentifikasi nama- 49 nama Ashabul Kahfi Menentukan lamanya 50 Ashabul Kahfi di dalam gua alam dalam jangkauan

8 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, pengetahuan, teknologi, fenomena kejadian Mencoba, mengolah, mengurai, merangkai, memodifikasi, membuat) ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar mengarang) sesuai sekolah sumber lain pang/ teori.