UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI
|
|
- Siska Sugiarto
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PEDOMAN MONEV KINERJA DOSEN DAN PEMILIHAN DOSEN BERPRESTASI LEMBAGA PENJAMIN MUTU DAN PENGEMBANGAN SUMBERDAYA MANUSIA UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI JALAN : K.H. ACHMAD DAHLAN 76 KOTA KEDIRI 2016 LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 1
2 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR...i DAFTAR ISI... ii I. PEDOMAN SISTEM MONITORING DAN EVALUASI KINERJA... 1 II. PROSEDUR REWARD DAN PUNISMENT III. PEDOMAN UMUM PEMILIHAN DOSEN BERPRESTASI Lampiran Lampiran II Lampiran III LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 2
3 Kata Pengantar Sebagai wujud pelaksanaan SPMI di Universitas Nusantara PGRI Kediri menyususn Pedoman Monev Kinerja dan Pemilihan Dosen Berprestasi. Standart dan capaian dosen dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi merupakan komponen yang dapat menentukan citra Universitas dalam menjalankan amanat Undang-undang serta untuk mewujudkan visi dan misi yang telah ditetapkan Universitas Nusantara PGRI Kediri. Pedoman ini berisi mengenai cara, langkah, atau prosedur tentang bagaimana monitoring, evaluasi dan pemilihan dosen berprestasi di lingkungan Universitas Nusantara PGRI Kediri dilaksanakan, dievaluasi, dan ditingkatkan mutunya secara berkelanjutan. Formulir berisi tentang dokumen tertulis yang berfungsi untuk mencatat atau merekam hal atau informasi atau kegiatan tertentu sebagai bagian tak terpisahkan dari kinerja dosen. Dengan diterbitkannya dokumen ini maka perangkat yang dapat dijadikan rujukan untuk mengimplementasikan sistem penjaminan mutu internal telah tersedia. Kami mengucapkan terima kasih kepada tim yang telah menyelesaikan buku ini. Kami berharap bahwa buku ini dapat memberi inspirasi kepada semua pihak dalam rangka meningkatkan mutu kinerja dosen, sehingga menimbulkan daya dorong bagi upaya pengembangan daya saing perguruan tinggi. Kediri, Januari 2016 Ketua LPMPSDM Ttd Dr.Diani Nurhajati, M.Pd LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 3
4 I. PEDOMAN SISTEM MONITORING DAN EVALUASI KINERJA DOSEN A. Pendahuluan 1. Latar Belakang Perguruan Tinggi (PT) di Indonesia mempunyai tugas menyelenggarakan pendidikan & pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, yang disebut Tri Dharma Perguruan Tinggi. Salah satu unsur dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi adalah dosen. Dosen merupakan tenaga akademik yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Setiap perguruan tinggi umumnya, dan program studi pada khususnya berlombalomba mencetak sumber daya manusia berkualitas yang dituntut mampu menghasilkan lulusan yang cerdas, mampu bersaing sesuai dengan kebutuhan pasar dan mampu beradaptasi dengan perkembangan Ipteks. Dalam rangka peningkatan pelayanan dan mutu Universitas Nusantara PGRI Kediri, diharuskan adanya suatu sistem yang menyeluruh yang meliputi proses perencanaan, pelaksanaan, pengawasan terhadap kegiatan akademik di Jurusan Fisika. Proses pengawasan dapat dilakukan dengan pemantauan/monitoring, superpisi, dan evaluasi. Salah satu komponen utama dalam perkembangan ilmu pengetahuan pada perguruan tinggi adalah keberadaan mutu dosen yang berkualitas dan professional yang bersungguh-sungguh melaksanakan peran, kewajiban dan tanggungjawabnya dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi, serta mampu berinovasi demi kemajuan Ipteks. Karena dari kinerja dosen inilah diharapkan mampu mencetak lulusan yang berkualitas, mandiri dan mempunyai kecerdasan hard skill maupun soft skill. 2. Tujuan Tujuan dari pelaksanaan monitoring dan evaluasi dari kinerja dosen di Universitas Nusantara PGRI Kediri adalah untuk: 1. Menilai dan mengevaluasi kinerja dosen pada proses pembelajaran 2. Menilai dan mengevaluasi kinerja dosen pada bidang penelitian LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 4
5 3. Menilai dan mengevaluasi kinerja dosen pada bidang Pengabdian pada Masyarakat 4. Menilai dan mengevaluasi kegiatan penunjang yang dilaksanakan 5. Meningkatkan performa dosen Universitas Nusantara PGRI Kediri. B. Standar Peran Dosen Sebelum membahas berbagai hal yang berkait dengan Standar Operasional Prosedur (SOP) Dosen dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. maka perlu dipahami terlebih dahulu tentang Standar Peran Dosen dalam melaksanakan kewajiban dosen dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi. 1. Bidang Pengajaran Dalam pelaksanaan pembelajaran yang mengacu pada capaian pembelajaran di Perguruan Tinggi sebagai mana tertera pada SNPT, maka perlu dipahami terlebih dahulu tentang standar peran dosen dalam pelaksanaan pembelajaran. Adapun peran dosen yang paling hakiki dalam kegiatan pembelajaran adalah sebagai (i) penuntun; (ii) fasilitator; dan (iii) motivator, dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran tersebut. 2. Bidang Penelitian Penelitian merupakan salah satu tugas pokok sivitas akademika Universitas Nusantara PGRI Kediri dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi; Penelitian adalah kegiatan dalam upaya menghasilkan pengetahuan empirik, teori, konsep, metode, model, atau informasi baru yang memperkaya dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan/ atau kesenian. Untuk mencapai tujuan tersebut maka setiap karya ilmiah harus dipublikasikan. Publikasi ilmiah adalah kegiatan pemaparan hasil penelitian dalam forum ilmiah, publikasi dalam jurnal ilmiah maupun penerbitan buku. Suatu penelitian dianggap selesai bilamana telah dipublikasikan. Penelitian dan publikasi ilmiah dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan yang sesuai dengan pedoman yang dikeluarkan oleh institusi pemberi dana, peraturan penelitian dan publikasi ilmiah Universitas Nusantara PGRI Kediri dan ciri spesifik disiplin keilmuan yang ada di Universitas Nusantara PGRI Kediri. 3. Bidang Pengabdian Masyarakat dan Penunjang Pengabdian kepada masyarakat adalah pengamalan ilmu pengetahuan teknologi dan seni (Ipteks) yang dilakukan oleh perguruan tinggi secara melembaga melalui LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 5
6 metode ilmiah langsung kepada masyarakat, dalam upaya memberikan sumbangan demi kemajuan masyarakat. Teknologi adalah cara atau metode serta proses atau produk yang dihasilkan dari penerapan dan pemanfaatan berbagai disiplin ilmu pengetahuan yang menghasilkan nilai bagi pemenuhan kebutuhan, kelangsungan dan peningkatan mutu kehidupan. Pengabdian adalah pengabdian kepada masyarakat yang diselenggarakan oleh Universitas Nusantara PGRI Kediri dengan pelaksana adalah LPPM dan Fakultas di lingkungan Universitas Nusantara PGRI Kediri. C. Standar Operasional Prosedur Dosen 1. Bidang Pengajaran Adapun Standar Prosedur Operasional Dosen dalam pelaksanaan pembelajaran adalah sebagai berikut. a. Menyiapkan Silabus, SAP dan atau Kontrak Perkuliahan sebelum proses pembelajaran dimulai. b. Menyiapkan media pembelajaran. c. Menyiapkan sumber pembelajaran dan menginformasikan sumber pembelajaran yang dimaksud (buku ajar, bahan ajar, jurnal ilmiah, dan berbagai referensi lainnya) kepada mahasiswa. d. Menyampaikan salam, ketika memasuki ruang kelas, demikian juga ketika akan meninggalkan ruang kelas. e. Memulai perkuliahan pada minggu pertama, dengan : (i) melakukan perkenalan diri; (ii) menyampaikan guideline materi perkuliahan sesuai SAP; (iii) menyampaikan Standar Kompetensi (SK) atau tujuan pembelajaran dari mata kuliah; (iv) memotivasi kemandirian belajar mahasiswa; (iii) membimbing mahasiswa untuk mengetahui berbagai prinsip budi-pekerti, etika/moral sebagai insan akademik; dan (iv) membimbing mahasiswa untuk melakukan doa. f. Memfasilitasi pembentukan Small Group Discusion (SGD), g. Problem Based Learning (PBL), dll, sesuai strategi pembelajaran yang akan diterapkan, yang berlandaskan Student Centered Learning (SCL) h. Membimbing praktikum atau praktek lapangan. i. Mencari solusi bila muncul permasalahan dalam proses pembelajaran. Memberikan tugas-tugas kepada mahasiswa dan mengembalikan seluruh tugas- LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 6
7 tugas yang diberikan (termasuk quiz, PR,UTS, dan UAS) dengan memberikan feedback atau nilai. j. Memberikan kuliah (tatap muka) sebanyak 14 kali dalam satu semester, tetapi belum termasuk untuk pelaksanaan UTS dan UAS. k. Dalam memberikan kuliah, agar sebelumnya menyebutkan materi pembelajaran yang harus diselesaikan hari itu (sesuai SAP). l. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk melakukan tanya-jawab / diskusi. m. Menyampaikan kesimpulan/summary materi perkuliahan menjelang akhir jam kuliah. n. Melakukan penilaian terhadap soft skills mahasiswa, pada proses/pelaksanaan pembelajaran o. Mengecek kehadiran mahasiswa, sebelum akhir proses pembelajaran. p. Menyampaikan closing statement. q. Menghubungi anggota team teaching, bila berhalangan hadir, atau memberikan tugas-tugas tertentu kepada mahasiswa, agar tetap ada aktivitas pembelajaran pada hari tsb. 2. Bidang Penelitian Standar Prosedur Operasional Dosen dalam pelaksanaan Penelitian adalah sebagai berikut: a. Setiap dosen diwajibkan membuat proposal penelitian minimal 1 (satu) proposal per periode penelitian. b. Setiap dosen diharapkan untuk melaksanakan penelitian dan publikasi ilmiah sebagaimana yang tercantum dalam Peraturan Akademik Universitas yang diterbitkan Rektor. c. Setiap penelitian yang dilakukan diharapkan melibatkan mahasiswa. d. Setiap peneliti yang telah disetujui untuk didanai diwajibkan menyetor kontrak Penelitian dan laporan Akhir penelitian. e. Setiap Penelitian wajib dipublikasikan. 3. Bidang Pengabdian Masyarakat dan Penunjang Standar Prosedur Operasional Dosen dalam pelaksanaan Pengabdian Masyarakat dan Penunjang adalah sebagai berikut: a. Setiap dosen diwajibkan membuat proposal Pengabdian Pada Masyarakat minimal 1 (satu) proposal per Semester. LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 7
8 b. Setiap dosen diharapkan untuk melaksanakan Pengabdian Pada Masyarakat dan publikasi ilmiah sebagaimana yang tercantum dalam Peraturan Akademik Universitas yang diterbitkan Rektor. c. Setiap Pengabdian Pada Masyarakat yang dilakukan diharapkan melibatkan mahasiswa. d. Setiap dosen yang telah disetujui diwajibkan menyetor kontrak Pengabdian dan laporan Akhir pengabdian. e. Hasil pengabdian diharapkan dipublikasikan. D. Metode Pelaksanaan Monitoring Dan Evaluasi 1. Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan monitoring dan evaluasi yang dilaksanakan di Universitas Nusantara PGRI Kediri dilakukan secara sistematis dengan tahapan sebagai berikut: a. mengembangkan instrument monitoring dan evauasi, berupa kuesioner pelaksanaan penelitian, pengabdian masyarakat dan penunjang yang diisi oleh dosen Universitas Nusantara PGRI Kediri yang dilengkapi dengan mengumpulkan berkas berupa piagam atau kontrak penelitian yang dilakukan setiap akhir semester. b. mengembangkan instrument monitoring dan evaluasi, berupa kuesioner pelaksanaan proses pembelajaran yang dilakukan oleh mahasiswa sekurang-kurangnya dilakukan 1 (satu) kali setiap semester yaitu pada akhir semester. c. melaksanakan evaluasi terhadap keseluruhan kuesioner yang telah diisi, evaluasi dilakukan oleh tim monev Universitas. d. menyampaikan hasil monitoring dan evaluasi pada rapat Universitas untuk meningkatkan kinerja setiap dosen Universitas Nusantara PGRI Kediri. 2. Kreteria Capaian Kuesioner yang dikembangkan dan dijadikan instrument dalam pelaksanaan monitoring dan evaluasi terdiri dari: Kuesioner yang ditujukan dan diisi Ka.Prodi berdasarkan rekam jejak dosen. Kuesioner yang ditujukan dan diisi oleh mahasiswa. 1) Kuesioner yang Ditujukan dan Diisi oleh Ka.Prodi Kuesioner ini bertujuan untuk memperoleh data secara langsung dari masingmasing dosen dalam melaksanakan kewajibannya dalam melaksanakan Tri Dharma LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 8
9 Perguruan Tinggi, baik itu dalam aktivitas proses pembelajaran, pelaksanaan Penelitian dan publikasi karya ilmiah, aktivitas pengabdian masyarakat dan aktivitas lainnya yang bertujuan mengembangkan keilmuan sebagai dosen. a. Apakah dosen mengusulkan proposal penelitian tahun ini b. Berapakah jumlah penelitian yang telah lakukan pada tahun ini. c. Apakah kedudukan saat melaksanakan penelitian tersebut (ketua/anggota) d. Apakah mengumpulkan SAP, Silabus dan Bahan Ajar e. Apakah dalam melaksanakan penelitian dan pengabdian telah melibatkan mahasiswa f. Sebutkan judul karya tulis ilmiah yang telah dipublikasikan dan tahun publikasinya g. Sebutkan aktivitas dosen dalam peningkatan pengabdian pada masyarakat h. Sebutkan aktivitas dosen yang berhubungan dengan peningkatan mutu dan kualitas sebagai dosen yang profesional. LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 9
10 Contoh : Angket Penilaian Atasan (Ka.Prodi) : 1. Nama Dosen yang Dinilai 2. Matakuliah : 3. Program Studi 4. Fakultas 5. Universitas : : : Universitas Nusantara PGRI Kediri LEMBAR PENILAIAN Petunjuk Sesuai dengan yang Saudara ketahui, berilah penilaian secara jujur, objektif, dan penuh tanggung jawab terhadap dosen yang bersangkutan sebagai staf pengajar di unit kerja Saudara. Penilaian dilakukan terhadap aspek-aspek dalam tabel berikut dengan cara melingkari angka (1-5) pada kolom skor. 1 = sangat tidak baik/sangat rendah/tidak pernah 2 = tidak baik/rendah 3 = biasa/cukup 4 = baik/tinggi 5 = sangat baik/sangat tinggi No. Aspek yang dinilai Skor A. Kompetensi Pedagogik 1. Kesungguhan dalam mempersiapkan perkuliahan Keteraturan dan ketertiban penyelenggaraan perkuliahan Kemampuan mengelola kelas Kedisiplinan dan kepatuhan terhadap aturan akademik Penguasaan media dan teknologi pembelajaran Kemampuan melaksanakan penilaian prestasi belajar mahasiswa Objektivitas dalam penilaian terhadap mahasiswa Kemampuan membimbing mahasiswa Berpersepsi positif terhadap kemampuan mahasiswa Skor A B. Kompetensi Profesional 10. Penguasaan bidang keahlian yang menjadi tugas pokoknya Kemampuan menjelaskan keterkaitan bidang/topik yang diajarkan dengan bidang/topik lain 12. Kemampuan menjelaskan keterkaitan bidang keahlian yang diajarkan dengan LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 10
11 No. Aspek yang dinilai Skor konteks kehidupan 13. Penguasaan isu-isu mutakhir dalam bidang yang diajarkan Kesediaan melakukan refleksi dan diskusi (sharing) permasalahan pembelajaran yang dihadapi dengan kolega 15. Pelibatan mahasiswa dalam penelitian/kajian dan atau pengembangan/rekayasa/desain yang dilakukan dosen 16. Kemampuan mengikuti perkembangan Ipteks untuk pemutakhiran pembelajaran Keterlibatan dalam kegiatan ilmiah organisasi profesi Skor B No. Aspek yang dinilai Skor C. Kompetensi Kepribadian 18. Kewibawaan sebagai pribadi dosen Kearifan dalam mengambil keputusan Menjadi contoh dalam bersikap dan berperilaku Kesesuaian kata dengan tindakan Kemampuan mengendalikan diri dalam berbagai situasi dan kondisi Adil dalam memperlakukan sejawat, karyawan, dan mahasiswa Skor C D. Kompetensi Sosial 24. Kemampuan menyampaikan pendapat Kemampuan menerima kritik, saran, dan pendapat orang lain Mudah bergaul di kalangan sejawat, karyawan, dan mahasiswa Mudah bergaul di kalangan masyarakat Toleransi terhadap keberagaman di masyarakat Skor D Skor Total...,... Atasan yang menilai, (...) NIP/NIK LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 11
12 Contoh : Lebar Cheklist Dosen oleh Ketua Program studi No Deskripsi Audit A. Proses Pembelajaran 1 Adanya Kontrak Kuliah 2 Adanya GBPP mata Kuliah/silabus 3 Adanya SAP mata kuliah 4 Adanya buku ajar atau handout 5 Pemanfaatan Teknologi dalam pembelajaran B Penelitian 1 Adanya proposal penelitian yang di ajukan tahun ini 2 Adanya kontrak Penelitian 3 Adanya Publikasi Ilmiah C Pengabdian pada Masyarakat 1 Adanya proposal Pengabdian pada Masyarakat yang di ajukan tahun ini 2 Adanya kontrak Pengabdian pada Masyarakat 3 Adanya Publikasi Ilmiah 4 Adanya Pengabdian Pada Masyarakat. D Penunjang 1 Sebagai Pembicara 2 Sebagai Peserta 3 Masuk sebagai Kepanitian Kegiatan Ada Hasil Tidak Ada Contoh : Tabel rekapitulasi cheklist dosen No NAMA DOSEN NIP PANGKAT /GOL HASIL AUDIT BIDANG A BIDANG B BIDANG C BIDANG D LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 12
13 2) Kuesioner yang Ditujukan dan Diisi oleh Mahasiswa Kuesioner ini lebih menitik beratkan kepada menggali informasi langsung tentang kinerja dosen berdasarkan penilaian mahasiswa. Dengan adanya Kuesioner ini akan dapat diperoleh gambaran secara umum kesiapan, penyampaian seorang dosen dalam melaksanakan proses pembelajaran dengan beberapa kompetensi yang dimiliki dosen. Contoh : Lembar Penilaian Oleh Mahasiswa Petunjuk Sesuai dengan yang Saudara ketahui, berilah penilaian secara jujur, objektif, dan penuh tanggung jawab terhadap dosen Saudara dengan melingkari salah satu angka/skor. Informasi yang Saudara berikan hanya akan dipergunakan dalam penilaian dosen dan tidak akan berpengaruh terhadap status Saudara sebagai mahasiswa. Penilaian dilakukan terhadap aspek-aspek dalam tabel berikut dengan cara melingkari angka (1-5) pada kolom skor. 1 = sangat tidak baik/sangat rendah/tidak pernah 2 = tidak baik/rendah/jarang 3 = biasa/cukup/kadang-kadang 4 = baik/tinggi/sering 5 = sangat baik/sangat tinggi/selalu No. Aspek yang dinilai Skor A. Kompetensi Pedagogik 1. Kesiapan memberikan kuliah dan/atau praktek/praktikum Keteraturan dan ketertiban penyelenggaraan perkuliahan Kemampuan menghidupkan suasana kelas Kejelasan penyampaian materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran Keanekaragaman cara pengukuran hasil belajar Pemberian umpan balik terhadap tugas Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan mata kuliah B. Kompetensi Profesional Skor A 9. Kemampuan menjelaskan pokok bahasan/topik secara tepat Kemampuan memberi contoh relevan dari konsep yang diajarkan Kemampuan menjelaskan keterkaitan bidang/topik yang diajarkan dengan bidang/topik lain 12. Kemampuan menjelaskan keterkaitan bidang/topik yang diajarkan dengan konteks kehidupan 13. Penguasaan akan isu-isu mutakhir dalam bidang yang diajarkan Penggunaan hasil-hasil penelitian untuk meningkatkan kualitas perkuliahan Pelibatan mahasiswa dalam penelitian/kajian dan atau pengembangan/rekayasa/desain yang dilakukan dosen LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 13
14 No. Aspek yang dinilai Skor 16. Kemampuan menggunakan beragam teknologi komunikasi Skor B C. Kompetensi Kepribadian 17. Kewibawaan sebagai pribadi dosen Kearifan dalam mengambil keputusan Menjadi contoh dalam bersikap dan berperilaku Kesesuaian kata dengan tindakan Kemampuan mengendalikan diri dalam berbagai situasi dan kondisi Adil dalam memperlakukan mahasiswa Skor C D. Kompetensi Sosial 23. Kemampuan menyampaikan pendapat Kemampuan menerima kritik, saran, dan pendapat orang lain Mengenal dengan baik mahasiswa yang mengikuti kuliahnya Mudah bergaul di kalangan sejawat, karyawan, dan mahasiswa Toleransi terhadap keberagaman mahasiswa Memberi motivasi pada mahasiswa khususnya soft skill Skor D Skor Total...,... Mahasiswa yang menilai,. (...) Nomor Mahasiswa LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 14
15 II. PROSEDUR REWARD DAN PUNISHMENT A. Pendahuluan Prosedur evaluasi kinerja dosen merupakan pedoman bagi seluruh dosen Universitas Nusantara PGRI Kediri dalam rangka mengukur dan menindak lanjuti kinerja dosen melalui kebijakan penetapan Reward dan Punishment. Melalui prosedur ini diharapkan proses evaluasi kinerja lebih terstruktur dan terarah, sehingga kinerja dosen Universitas Nusantara PGRI Kediri akan meningkat. B. Fungsi/ Pihak Terkait 1. Dekan 2. Ketua Program Studi (Kaprodi) 3. Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (LPMPSDM) C. Ketentuan-ketentuan 1. Evaluasi kinerja dosen adalah proses mengidentifikasi, mengukur, melaporkan, menganalisis, dan memberikan feedback atas kinerja dosen selama periode waktu tertentu, minimal 1 kali per semester. 2. Evaluasi Kinerja Dosen dinilai oleh Ka. Prodi berdasarkan aspek yang telah ditetapkan dan oleh mahasiswa melalui angket yang telah disusun. 3. Sasaran evaluasi kinerja dosen adalah dosen penuh waktu dan dosen paruh waktu di Universitas Nusantara PGRI Kediri. 4. Parameter kinerja dosen penuh waktu minimal, sebagai berikut: a. Aspek pengajaran b. Aspek pembimbingan c. Aspek publikasi, riset, dan pengabdian masyarakat d. Aspek partisipasi kegiatan Program Studi/Fakultas dan Universitas 5. Parameter kinerja dosen paruh waktu minimal memenuhi aspek pengajaran 6. Parameter kinerja dosen diatur dalam ketentuan Reward dan Punishment 7. Unit penjamin mutu melakukan pengelolahan dan analisis data, dengan mendapatkan supporting data dari fakultas dan LPMPSDM LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 15
16 8. Hasil evaluasi kinerja dosen dalam pengajaran diumumkan oleh dekan pada masing-masing fakultas. 9. Hasil evaluasi kinerja dosen harus dijadikan dasar untuk penentuan kebijakan Program Studi secara umum maupun secara individu dosen yang bersangkutan. 10. Pemberian Reward dan Punishment atas hasil evaluasi kinerja dosen adalah kewenangan dari rektor, berdasarkan data dari LPMPSDM. D. Prosedur : 1. Prosedur Pengukuran Kinerja a. LPMPSDM mengidentifikasi jumlah dosen penuh waktu dan paruh waktu di setiap prodi melalui dekan di semua fakultas sesuai dengan rekapitulasi beban dosen pada semester berjalan. b. LPMPSDM memberikan instrumen pengukuran kinerja dosen kepada rektor untuk disahkan sebagai dokumen penunjang proses belajar-mengajar. c. Rektor memberikan instruksi dan menyerahkan instrument pengukuran kinerja pada Ketua Prodi untuk dijalankan pada semester berjalan melalui dekan. d. Ketua Prodi menyerahkan instrumen pengukuran kinerja dosen ke petugas administrasi prodi, untuk diisi sesuai dengan data setiap dosen dan direkap. e. Ketua Prodi mendistribusikan angket kinerja dosen kepada mahasiswa yanng ditunjuk sebagai sampel pada saat Ujian Akhir Semester. f. Hasil penilaian kinerja dibahas dalam Rapat Evaluasi Kinerja Dosen yang dilaksanakan paling lambat 1 (satu) bulan setelah semester berakhir, dihadiri oleh Kaprodi, Ka. LPMPSDM, dosen tetap yayasan, dan dosen DPK. g. Dekan bersama Kaprodi membahas hasil Rapat Evaluasi Kinerja Dosen untuk dipertimbangkan dalam plotting semester berikutnya. 2. Prosedur Penetapan Reward dan Punisment a. LPMPSDM merekomendasikan tindak lanjut atas hasil evaluasi kinerja dosen pada Kaprodi melalui Fakultas. b. Kaprodi menjalankan proses Reward dan Punisment sesuai dengan mekanisme yang berlaku. c. Dosen yang memiliki nilai rendah dalam bidang tertentu maka dosen yang bersangkutan mendapatkan perlakukan sebagai berikut : 1) Bidang pengajaran dosen diwajibkan mengikuti seminar/workshop atau pelatihan tentang pengajaran atau teknologi pembelajaran. LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 16
17 2) Bidang Penelitian dosen yang kurang aktif dalam penelitian maka Ka.Prodi berkewajiban memotifasi dan memberi teguran (lisan atau tertulis). 3) Bidang pengabdian dosen yang kurang aktif dalam bidang pengabdian maka Ka.Prodi berkewajiban memotifasi dan memberi teguran (lisan atau tertulis). 3. Pemberian Reward Penilaian dosen berprestasi meliputi : a. Pengusulan sebagai dosen berprestasi didasarkan pada seleksi dan jumlah skor yang diperoleh dosen dari semua bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi. b. Dosen yang memiliki nilai dalam kategori sangat memuaskan dari LPMPSDM dari segi : 1) Bidang Pengajaran yang nilainya diperoleh dari angket yang diisi mahasiswa dan penilaian Ka.Prodi, 2) Bidang Penelitian (publikasi Ilmiah) memiliki rutinitas penulisan artikel atau jurnal ilmiah yang baik ditunjukkan dengan surat keterangan dari lembaga penelitian dan dilampiri terbitan artikel ilmiah yang ditulis di Jurnal Nasional/ International, 3) serta melakukan pengabdian secara berkala minimal satu kali dalam satu semester selama tiga semester berturut turut yang ditunjukkan dengan surat keterangan dari kepala lembaga penelitian dan pengabdian pada masyarakat. c. Dosen yang dimaksudkan pada point (b) secara berkala minimal tiga semester maka dosen yang bersangkutan dapat dikategorikan sebagai dosen berprestasi yang kemudian akan diajukan kepada pimpinan universitas dan YPLP PT PGRI Kediri untuk mendapatkan penghargaan. 4. Pemberian Punishment a. Pemberian punishment kepada dosen dilakukan atas dasar keputusan dari senat akademik fakultas dan universitas setelah memiliki kekuatan hukum tetap. Kriteria dosen yang mendapat punishment antara lain : 1) Kehadiran dalam mengajar kurang dari 10 kali pertemuan. 2) Penilaian bersumber dari angket mahasiswa skor kurang dari 56 point. 3) Tidak melakukan penelitian dan pengabdian selama 3 (tiga) semester berturut-turut. 4) Tidak pernah melakukan kegiatan ilmiah (penyaji makalah, menulis pada jurnal ilmiah) LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 17
18 b. Dosen yang mendapatkan punishment atau dalam status pembinaan akan menerima: 1) Surat peringatan pertama yang diikuti dengan pengurangan jumlah SKS mengajar dan pembebasan tugas dari jabatan struktural (jika menjabat struktural) paling lama dua semester. 2) Peringatan kedua, apabila tidak terjadi perbaikan setelah menerima surat peringatan pertama dan menjalani punishment atas peringatan pertama, maka akan diterbitkan surat peringatan kedua yang diikuti dengan pemberhentian sementara atas segala kegiatan akademik di universitas. Surat peringatan ini berlaku selama satu semester, untuk kemudian menjalani proses uji coba selama satu semester selanjutnya. 3) Peringatan ketiga diterbitkan apabila dosen yang bersangkutan tidak mengalami perubahan setelah proses pemberhentian sementara dan uji coba mengajar selam satu semester, maka akan diterbitkan surat pemberhentian secara sepihak dari universitas serta pencabutan semua hak dan fasilitas yang diberikan oleh lembaga. LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 18
19 III. Pedoman Umum Pemilihan Dosen Berprestasi A. Tujuan dan Manfaat Tujuan pemilihan dosen berprestasi adalah memberikan pengakuan secara nyata dan luar biasa dalam melakukan tridarma perguruan tinggi, yang hasilnya dapat dibanggakan oleh dosen yang bersangkutan dan sangat bermanfaat bagi kemajuan Universitas Nusantara PGRI Kediri. Pemilihan dosen berprestasi diharapkan bermanfaat dalam (1) meningkatkan motivasi di kalangan dosen untuk beraktivitas lebih keras dan lebih cerdas dalam melaksanakan tri dharma perguruan tinggi, (2) menciptakan suasana akademik yang mengarah kepada terwujudnya kepribadian ilmuwan yang terpuji, dan (3) Menumbuhkan kebanggan dikalangan dosen terhadap profesinya. B. Peserta Peserta pemilihan dosen berprestasi adalah dosen-dosen di lingkungan Universitas Nusantara PGRI Kediri. C. Persyaratan Dan Proses Pemilihan Dosen yang berminat untuk mengikuti pemilihan dosen berprestasi harus memenuhi syarat dan ketentuan yang berlaku sebagai berikut: 1. Persyaratan Dosen tetap Universitas Nusantara PGRI Kediri, yang bekerja penuh waktu dan berstatus sebagai dosen tetap Universitas Nusantara PGRI Kediri dan tidak sedang dalam status tugas atau ijin belajar. 2. Proses Pemilihan a. Dosen di masing-masing Fakultas/Program studi dapat mengajukan diri sebagai dosen berprestasi. b. Semua perlengkapan dokumen sebagai dosen berprestasi yang dilengkapi dengan surat pengantar dari Ketua program studi c. Pemenang pertama, kedua dan ketiga ditetapkan dengan surat keputusan Rektor Universitas Nusantara PGRI Kediri. LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 19
20 D. Penilaian 1. Komponen Penilaian Komponen penilaian kinerja dosen berprestasi bidang pengajaran,penelitian dan pengabdian mencakup Karya Tridarma Perguruan tinggi bidang Penelitian Kegiatan tridarma perguruan tinggi bidang penelitian dinilai berdasarkan karya yang dihasilkan dalam kurun waktu 3 (tiga) tahun terakhir. Karya bidang penelitian perguruan tinggi dapat dituliskan dalam formulir sebagaimana tercantum pada Lampiran II buku pedoman. 2. Cara Penyampaian Dokumen Tatacara penyampain dokumen pemilihan dosen berprestasi bidang penelitian adalah dengan menyerahkan photo copy semua dokumen yang telah dilegalisir rangkap 3 (tiga) paling lambat tanggal 30 Desember, Jam WIB kepada: LPMPSDM- Universitas Nusantara PGRI Kediri Kampus 1, Jalan : K.H. Achmad Dahlan 76 Kota Kediri Telepon : (0354) , extention Proses Penilaian Proses penilaian dilakukan dengan ketentuan sebagai berikut: a. Dokumen yang harus dikirim. Dokumen yang harus dikirim oleh dosen terdiri atas: 1) Formulir yang telah diisi (Lampiran I) 2) Daftar karya Tri Dharma Perguruan Tinggi bidang penelitian selama 3 (tiga) tahun terakhir disertai dengan bukti-bukit (foto copi) sebagai bukti (Lampiran II). 3) Surat pengantar dari Ketua Jurusan b. Penilaian Penilaian awal dilakukan terhadap semua berkas atau dokumen yang masuk ke. Nilai kumulatif dosen berprestasi mencakup komponen Karya Tri Darma LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 20
21 Perguruan Tinggi : 1) Hak atas kekayaan intelektal 2) Tulisan/publikasi pada jurnal Nasional dan atau Internasional 3) Metode/protipe/sistem yang bermanfaat bagi masyarakat. 4) Buku ajar berbasis penelitian (buku monograf, buku referensi) 5) Karya tulis ilmiah yang disajikan pada seminar-seminar ilmiah tingkat Nasional dan atau Internasional sebagai pembicara dan disertai dengan sertifikat. 6) Karya tulis yang disajikan dalam bentuk poster pada seminarseminar ilmiah tingkat Nasional dan atau Internasional dan disertai dengan sertifikat. 7) Karya seni yang dipamerkan pada forum Nasional dan atau Internasinal. 8) Karya tulis yang diseminarkan pada tingkat Nasional dan atau Internasional dan dipublikasikan dalam bentuk proseding. 9) Pengalaman penelitian. E. Penghargaan Penghargaan kepada dosen berprestasi akan diberikan oleh Rektor Universitas Nusantara PGRI Kediri berupa piagam penghargaan dan bentuk penghargaan lainnya. F. Jadwal Kegiatan Jadwal kegiatan pemilihan dosen peneliti berprestasi dilakukan setahun sekali dengan batas terakhir pengusulan dan pengiriman berkas bulan Desember. LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 21
22 Lampiran 1 FORMULIR PENDAFTARAN DOSEN BERPRESTASI A. DATA DIRI 1 Nama lengkap (dengan gelar) 2 Jenis Kelamin 3 Tempat dan tgl, Lahir 4 NIP/ NIY 5 Pangkat dan Gol. 6 Jabatan akademik 7 Jabatan Struktural 8 Bidang Keahlian 9 Satuan unit kerja Riwayat Pendidikan S1 S2 S3 Riwayat Pengajaran (Maksimal 2 Tahun Terakhir) Fakultas Program Studi Nama Universitas Fakultas/ Prodi Kota dan Negara Semester /Tahun Tema Penelitian Tugas Akhir Total SKS Tahun lulus Nomor Ijazah Skor*) Nilai*) *): diisi oleh panitia LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 22
23 Lampiran II AKTIVITAS PENELITIAN DAN HAL-HAL YANG BERHUBUNGAN DENGAN PENELITIAN DALAM 2 TAHUN TERAKHIR PRODUK PATEN No Judul Paten Tahun dan nomor paten Skor/ Nilai*) 1 2 *): diisi oleh panitia PRODUK METODE/PROTIPE/SISTEM No Judul metode/protipe/sistem Tahun Skor/ Nilai*) 1 2 *): diisi oleh panitia PRODUK KARYA SENI YANG DIPAMERKAN No Judul Karya Seni Tahun/ Internasional/ Nasional 1 2 *): diisi oleh panitia Skor/ Nilai*) PRODUK BUKU AJAR (BUKU MONOGRAF, REFERENSI) No Judul Buku Tahun Skor/ Nilai*) 1 2 *): diisi oleh panitia PENGALAMAN PENELITIAN No Judul Penelitian Tahun Posisi Ketua/ anggota 1 2 *): diisi oleh panitia Sumber Dana Skor/ Nilai*) LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 23
24 KARYA ILMIAH A. Jurnal Internasional/Nasional/Proseding No Judul Tahun Posisi Ketua/ anggota Internasional 1 2 Nasional Terakreditasi 1 2 Nasional tidak terakreditasi 1 2 Proseding 1 2 *): diisi oleh panitia Skor/ Nilai*) B. Makalah/Poster No Judul Tahun Posisi Ketua/ anggota *): diisi oleh panitia Skor/ Nilai*) KONFERENSI/SEMINAR/LOKAKARYA/SIMPOSIUM No Judul Kegiatan Tahun Pembicara/ Peserta Skor/ Nilai*) *): diisi oleh panitia Mengetahui Kediri, Dekan, Pengusul (...) (.) NIP/NIY NIP/NIY LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 24
25 Lampiran III KRITERIA PEMILIHAN DOSEN BERPRESTASI UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI Nama Peneliti Fakultas/Prodi :.. :.. No ACTIVITAS PENELITIAN 2 TH TERAKHIR MELAKUKAN PENELITIAN MEMILIKI PUBLIKASI PD JURNAL MAKALAH DALAM PROCEEDING SEMINAR 4 PARTISIPASI PADA SEMINAR-SEMINAR PENELITIAN HASIL PENELITIAN DITULIS DALAM BENTUK BUKU 5 HASIL PENELITIAN MENGHASILKAN PATEN SKALA/ LEVEL SKOR (Max) 20 INTERNASIONAL Penelitian Utama INTERNASIONAL Peneliti Anggota 15 NASIONAL Peneliti Utama 10 NASIONAL Peneliti Anggota 7.5 LOKAL Sebagai 5 Peneliti Utama LOKAL Sebagai 2.5 Peneliti Anggota INTERNASIONAL Penulis Utama 24 INTERNASIONAL Penulis Anggota 16 NASIONAL Terakreditasi Penulis Utama 15 NASIONAL Terakreditasi Penulis Anggota 10 NASIONAL Tak Terakreditasi 6 Penulis Utama NASIONAL Tak Terakreditasi 4 Penulis Anggota INTERNASIONAL 15 NASIONAL 10 POSTER INTERNASIONAL 10 POSTER NASIONAL 5 INTERNASIONAL 3 NASIONAL 2 LOKAL 1 Dalam satu Bab (Monograf) 20 Dalam Satu Buku Referensi 40 Hak Paten Internasional 80 Hak Paten Nasional 40 JUMLAH SKOR PEROLEHAN Pemeriksa ( ) LPMPSD,2016 : Buku Pedoman Penilaian dan Pemilihan Dosen Berprestasi Page 25
PEDOMAN UMUM PEMILIHAN DOSEN PENELITI BERPRESTASI UNIVERSITAS UDAYANA
PEDOMAN UMUM PEMILIHAN DOSEN PENELITI BERPRESTASI UNIVERSITAS UDAYANA LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS UDAYANA 0 Pedoman Pemilihan Dosen Peneliti Berprestasi LPPM Universitas
Lebih terperinciPEDOMAN PEMILIHAN PENELITI TERBAIK UNUD 2011
PEDOMAN PEMILIHAN PENELITI TERBAIK UNUD 0 LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS UDAYANA 0 Pedoman Pemilihan Dosen Peneliti Berprestasi LPPM Universitas Udayana 00 DAFTAR ISI KATA
Lebih terperinciPROGRAM STUDI DOKTOR PENDIDIKAN IPS PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SYIAH KUALA
PROGRAM PASCASARJANA UNSYIAH PROGRAM STUDI DOKTOR PENDIDIKAN IPS PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SYIAH KUALA Darussalam-Banda Aceh Dokumen Level : PROSEDUR OPERASIONAL BAKU Judul : SISTEM PERKULIAHAN
Lebih terperinciPetunjuk pengisian :
8 LAMPIRAN:. Angket untuk mengukur Suasana Pembelajaran SUASANA BELAJAR ENGLISH FOR BIOLOGY II KELAS UNGGULAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNIVERSITAS RIAU Petunjuk pengisian :. Bacalah setiap
Lebih terperinciJENIS DOKUMEN Standar Operasional Prosedur (SOP)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI JURUSAN AGROTEKNOLOGI FP-UHO JENIS DOKUMEN Standar Operasional Prosedur (SOP) JUDUL MONITORING DAN EVALUASI INTERNAL (EVALUASI KINERJA DOSEN) KODE : 024/KKJM/AGT/2014
Lebih terperinciHasil penilaian Kinerja Dosen Lelyana oleh Atasan dapat dilihat dalam tabel berikut
LAMPIRAN I Hasil penilaian Kinerja Dosen Lelyana oleh Atasan dapat dilihat dalam tabel berikut No Pertanyaan Hasil Penilaian 1. Kesungguhan dalam mempersiapkan perkuliahan 2. Keteraturan dan ketertiban
Lebih terperinciPEDOMAN PEMBELAJARAN & MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN
PEDOMAN PEMBELAJARAN & MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN Disusun Oleh : Tim Penyusun INSTITUT PESANTREN SUNAN DRAJAT LAMONGAN JAWA TIMUR 2015 1 P a g e PEDOMAN PEMBELAJARAN & MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN
Lebih terperinciLAMPIRAN II KEPUTUSAN DIRJEN DIKTI NOMOR /DIKTI/Kep/2008 TANGGAL BUKU II PENYUSUNAN PORTOFOLIO
LAMPIRAN II KEPUTUSAN DIRJEN DIKTI NOMOR /DIKTI/Kep/2008 TANGGAL BUKU II PENYUSUNAN PORTOFOLIO DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2008 KATA PENGANTAR Sertifikasi dosen
Lebih terperinciUNIVERSITAS ISLAM MALANG. Standard Operating Procedure (SOP) MONITORING DAN EVALUASI PERKULIAHAN
Kode : 012/XVI/PPM/V/2015 UNIVERSITAS ISLAM MALANG Standard Operating Procedure (SOP) MONITORING DAN EVALUASI PERKULIAHAN Tanggal : 25 Mei 2015 Revisi : 1 1. Dasar Hukum 1) Statuta UNISMA 2015 2) Dokumen
Lebih terperinciBUKU RENCANA PROGRAM KERJA LEMBAGA PENJAMIN MUTU DAN PENGEMBANGAN SUMBERDAYA MANUSIA (LPMPSDM)
Arsip : LPMPSDM BUKU RENCANA PROGRAM KERJA LEMBAGA PENJAMIN MUTU DAN PENGEMBANGAN SUMBERDAYA MANUSIA (LPMPSDM) UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI KATA SAMBUTAN Segala puji kepada Allah SWT, atas karunia
Lebih terperinciUNIVERSITAS ISLAM MALANG
UNIVERSITAS ISLAM MALANG Kode : 012/XVI/PPM/V/2015 Tanggal : 25 Mei 2015 Standard Operating Procedure (SOP) MONITORING DAN EVALUASI PERKULIAHAN Revisi : 1 1. Dasar Hukum 1) Statuta UNISMA 2015 2) Dokumen
Lebih terperinciANALISIS JABATAN DI LINGKUNGAN DEPARTEMEN AGAMA
A. IDENTITAS PEKERJAAN 1. Kode Jabatan & Unit Kerja (Tidak Perlu diisi) ANALISIS JABATAN DI LINGKUNGAN DEPARTEMEN AGAMA 2. Nama Jabatan Dosen 3. Sub Unit Kerja Jurusan Teknik Informatika 4. Unit Kerja
Lebih terperinciB A D A N P E N J A M I N A N M U T U
STANDAR ISI Universitas Respati Yogyakarta Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta Telp : 0274-488 781 ; 489-780 Fax : 0274-489780 Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 0 B A D
Lebih terperinciUniversitas Respati Yogyakarta. Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta B A D A N P E N J A M I N A N M U T U
STANDAR PROSES Universitas Respati Yogyakarta Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta Telp : 0274-488 781 ; 489-780 Fax : 0274-489780 B A D A N P E N J A M I N A N M U T U Standar Kompetensi
Lebih terperinciMEMUTUSKAN : Menetapkan : PERATURAN REKTOR TENTANG PEDOMAN UMUM DAN AKADEMIK PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN. Pedoman Akademik 1
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN NOMOR : 375/H23/DT/2007 TENTANG PEDOMAN UMUM DAN AKADEMIK PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA REKTOR UNIVERSITAS
Lebih terperinciLAPORAN HASIL AUDIT MUTU INTERNAL TAHUN AKADEMIK PROGRAM STUDI
LAPORAN HASIL AUDIT MUTU INTERNAL TAHUN AKADEMIK 2014-2015 PROGRAM STUDI 1. PENDIDIKAN MATEMATIKA 2. PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 3. PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS 4. PENDIDIKAN PLS 5. PENDIDIKAN
Lebih terperinciLAPORAN HASIL AUDIT MUTU INTERNAL TAHUN AKADEMIK PROGRAM STUDI
LAPORAN HASIL AUDIT MUTU INTERNAL TAHUN AKADEMIK 2014-2015 PROGRAM STUDI 1. PENDIDIKAN MATEMATIKA 2. PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 3. PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS 4. PENDIDIKAN PLS 5. PENDIDIKAN
Lebih terperinciBismillahirrahmanirrahiim Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKES) Aisyiyah Yogyakarta, setelah:
PERATURAN KETUA SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN AISYIYAH YOGYAKARTA No: 3/PK-STIKES/Au/V/2013 TENTANG PEDOMAN PENILAIAN KINERJA PEGAWAI SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN AISYIYAH YOGYAKARTA Bismillahirrahmanirrahiim
Lebih terperinciBUKU II PENYUSUNAN PORTOFOLIO
BUKU II PENYUSUNAN PORTOFOLIO DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2009 TIM PENYUSUN Prof. Dr. Muchlas Samani (Direktur Ketenagaan Ditjen Dikti) Prof. Dr. Ir. Djoko Kustono.
Lebih terperinciPROSEDUR PENGENDALI MUTU DOSEN No. Dokumen
1. TUJUAN : Untuk menjamin bahwa proses pengadaan, penugasan, peningkatan mutu, dan evaluasi kinerja dosen di Universitas Dian Nuswantoro sesuai dengan ketentuan. 2. RUANG LINGKUP : Universitas Dian Nuswantoro
Lebih terperinciPROSEDUR PROSES MONITORING PERKULIAHAN SPMI - UBD
PROSEDUR PROSES MONITORING PERKULIAHAN SPMI - UBD SPMI UBD Universitas Buddhi Dharma Jl. Imam Bonjol No. 41 Karawaci, Tangerang Telp. (021) 5517853, Fax. (021) 5586820 Home page : http://buddhidharma.ac.id
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PENELITIAN KEMITRAAN
PETUNJUK TEKNIS PENELITIAN KEMITRAAN A. Latarbelakang Minat penelitian di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta dari tahun ke tahun mengalami peningkatan secara kuantitas. Ini bisa dilihat dengan banyaknya
Lebih terperinciLAPORAN HASIL AUDIT MUTU INTERNAL TAHUN AKADEMIK
LAPORAN HASIL AUDIT MUTU INTERNAL TAHUN AKADEMIK 2015-2016 PROGRAM STUDI 1. PENDIDIKAN MATEMATIKA 2. PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 3. PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS 4. PENDIDIKAN PLS 5. PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENYUSUNAN PORTOFOLIO
PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM BUKU II PENYUSUNAN PORTOFOLIO DIREKTORAT PENDIDIKAN TINGGI ISLAM DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI TAHUN 2010
Lebih terperinciLAPORAN HASIL AUIDT MUTU INTERNAL TAHUN AKADEMIK
LAPORAN HASIL AUIDT MUTU INTERNAL TAHUN AKADEMIK 2014-2015 PROGRAM STUDI 1. AKUNTANSI 2. MANAJEMEN LEMBAGA PENJAMIN MUTU (LPM) SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) SEMARANG 2016 KATA PENGANTAR Alhamdulillah,
Lebih terperinciSTANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITAS ABULYATAMA ACEH BESAR 2015 DAFTAR ISI PROSEDUR PENETAPAN DOSEN MENGAJAR MATA KULIAH... 2 PROSEDUR PERKULIAHAN... 4 PROSEDUR PELAKSANAAN
Lebih terperinciTIM PENYUSUN PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM TAHUN 2012 PENANGGUNG JAWAB: Prof. Dr. Nur Syam, M.
i ii TIM PENYUSUN PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM TAHUN 2012 PENANGGUNG JAWAB: Prof. Dr. Nur Syam, M.Si PENGARAH: Prof. Dr. Dede Rosyada, MA Dr. Affandi Mochtar, MA
Lebih terperinciBUKU PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN TAHUN 2010 BUKU II PENYUSUNAN PORTOFOLIO
BUKU PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN TAHUN 2010 BUKU II PENYUSUNAN PORTOFOLIO DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2010 PENGARAH Prof. Dr. Muchlas Samani (Direktur
Lebih terperinciBUKU KODE ETIK DAN TATA TERTIB DOSEN UNIVERSITAS NGUDI WALUYO
BUKU KODE ETIK DAN TATA TERTIB DOSEN UNIVERSITAS NGUDI WALUYO TAHUN 2017 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan hidayahnya Buku Kode Etik dan Tata tertib dosen Universitas
Lebih terperinciPROSEDUR PEMBUATAN JADWAL KULIAH SPMI - UBD
PROSEDUR PEMBUATAN JADWAL KULIAH SPMI - UBD SPMI UBD Universitas Buddhi Dharma Jl. Imam Bonjol No. 41 Karawaci, Tangerang Telp. (021) 5517853, Fax. (021) 5586820 Home page : http://buddhidharma.ac.id Disetujui
Lebih terperinciBUKU II PENYUSUNAN PORTOFOLIO DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
BUKU II PENYUSUNAN PORTOFOLIO DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2008 KATA PENGANTAR Sertifikasi dosen adalah proses pemberian sertifikat pendidik kepada dosen. Program
Lebih terperinciBUKU PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN BUKU II PENILAIAN PORTOFOLIO
BUKU PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN BUKU II PENILAIAN PORTOFOLIO DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL 2011 PENGARAH Prof. Dr. Supriadi Rustad, M.Si. (Direktur
Lebih terperinciPENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN KELAS KHUSUS INTERNASIONAL DI UNIVERSITAS INDONESIA REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA,
Menimbang KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA Nomor : 547/SK/R/UI/2005 Tentang PEDOMAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN KELAS KHUSUS INTERNASIONAL DI UNIVERSITAS INDONESIA REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA,
Lebih terperinciDAFTAR ISI 1 DAFTAR SINGKATAN.. 2 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) SUB BAGIAN AKADEMIK. 3
DAFTAR ISI DAFTAR ISI 1 DAFTAR SINGKATAN.. 2 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) SUB BAGIAN AKADEMIK. 3 1. REGISTRASI AKADEMIK MAHASISWA BARU.... 3 2. REGISTRASI AKADEMIK MAHASISWA LAMA.... 4 3. PERKULIAHAN
Lebih terperinciLaporan Umpan Balik PBM AKADEMI KESEHATAN JOHN PAUL II PEKANBARU
Laporan Umpan Balik PBM AKADEMI KESEHATAN JOHN PAUL II PEKANBARU KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Es, karena atas limpahan Rahmat-Nya sehingga penyusunan Laporan
Lebih terperinci04/PP/DITDIKTENDIK/2012 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI
04/PP/DITDIKTENDIK/2012 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2012 KATA PENGANTAR
Lebih terperinciINSTRUKSI KERJA. Kode Dokumen : Revisi : 1 FAKULTAS PETERNAKAN-UB
Kode Dokumen : 0050005001 ISO 9001:2008/IWA2:2007 Jml Halaman : 3 PENYUSUNAN KURIKULUM PENYUSUNAN KURIKULUM 1 TUJUAN Memastikan adanya pengendalian dan verifikasi dalam perancangan /pengembangan kurikulum
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 263/SK/R/UI/2004. Tentang PENYELENGGARAAN PROGRAM DOKTOR DI UNIVERSITAS INDONESIA
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 263/SK/R/UI/2004 Tentang PENYELENGGARAAN PROGRAM DOKTOR DI UNIVERSITAS INDONESIA REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA, Menimbang : a. bahwa Universitas Indonesia berdasarkan
Lebih terperinciBAB 1 PENYELENGGARAAN PROGRAM DOKTOR
BAB 1 PENYELENGGARAAN PROGRAM DOKTOR Tujuan pendidikan Program Doktor menurut Peraturan Rektor UI No.2200 Tahun 2013 adalah untuk menghasilkan ilmuwan dan/atau filosof yang mandiri, beretika, berbudaya,
Lebih terperinciPERATURAN REKTOR UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN Jalan Prof.dr. HR. Boenjamin No. 708 Kotak Pos 115 Purwokerto 53122 Telp (0281) 635292 hunting Faks. 631802 PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS JENDERAL
Lebih terperinci04/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI
04/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2011 KATA PENGANTAR
Lebih terperinciBAB IV KORELASI KEDISIPLINAN DOSEN DENGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PAI STAIN PEKALONGAN
BAB IV KORELASI KEDISIPLINAN DOSEN DENGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PAI STAIN PEKALONGAN Setelah data dari kedua variabel yaitu variabel x dan variabel y terkumpul serta adanya teori yang
Lebih terperinciPROSEDUR MUTU PENGHITUNGAN BEBAN MENGAJAR DOSEN
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 85080 1 dari 7 September 22 1. TUJUAN Prosedur ini ditetapkan agar pelaksanaan proses penetapan beban mengajar dosen sesuai dengan ketentuan serta
Lebih terperinciManual Prosedur Evaluasi Kinerja Tenaga Pengajar
Manual Prosedur Evaluasi Kinerja Tenaga Pengajar Program Studi Ekonomi Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Prabumulih (STIE-P) Daftar Isi Tujuan.. 1 Ruang Lingkup. 2 Definisi. 3 Rujukan 3 Garis Besar
Lebih terperinciHal 1 dari REFERENSI Surat Dirjen Dikti No. 3298/D/T/99 tanggal 29 Desember 1999 Beban Kerja Normal Seorang Dosen Tetap.
Telp. (024) 85081, 86458337, Fax. (024) 85081. http://www.unnes.ac.id 1 dari 6 1. TUJUAN Prosedur ini ditetapkan agar pelaksanaan proses penetapan beban mengajar dosen sesuai dengan ketentuan serta mata
Lebih terperinciKETENTUAN UMUM Pasal 1 Pengertian Peraturan Penelitian dan Publikasi Ilmiah
KETENTUAN UMUM Pasal 1 Pengertian Peraturan Penelitian dan Publikasi Ilmiah (1) Dalam Peraturan ini yang dimaksud dengan: a. Peraturan Penelitian dan Publikasi Ilmiah adalah seperangkat aturan mengenai
Lebih terperinciBUKU PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN BUKU II PENILAIAN PORTOFOLIO
BUKU PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN BUKU II PENILAIAN PORTOFOLIO DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL 2011 PENGARAH Prof. Dr. Ir. Djoko Santoso, M.Sc (Direktur
Lebih terperinciLAPORAN HASIL AUDIT MUTU INTERNAL SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK IKIP SILIWANGI
LAPORAN HASIL AUDIT MUTU INTERNAL SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2017-2018 FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN SAINS INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (IKIP) SILIWANGI 2018 KATA PENGANTAR Alhamdulillah,
Lebih terperinciPROSEDUR PROSES PERKULIAHAN SPMI - UBD
PROSEDUR PROSES PERKULIAHAN SPMI - UBD SPMI UBD Universitas Buddhi Dharma Jl. Imam Bonjol No. 41 Karawaci, Tangerang Telp. (021) 5517853, Fax. (021) 5586820 Home page : http://buddhidharma.ac.id Disetujui
Lebih terperinci02/PP/DITDIKTENDIK/2014 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN KETUA PROGRAM STUDI BERPRESTASI
02/PP/DITDIKTENDIK/2014 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN KETUA PROGRAM STUDI BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2014
Lebih terperinciDRAFT PEDOMAN PERHITUNGAN SATUAN KREDIT SEMESTER REMUNERASI (SKSR) DALAM RANGKA REMUNERASI DOSEN
DRAFT PEDOMAN PERHITUNGAN SATUAN KREDIT SEMESTER REMUNERASI () DALAM RANGKA REMUNERASI DOSEN Universitas Diponegoro Tahun 2014 1 Kegiatan yang dihitung dengan Satuan Kredit Semester Remunerasi () Kegiatan-kegiatan
Lebih terperinciPEDOMAN BEBAN SKS MAKSIMUM KEGIATAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI
PEDOMAN BEBAN SKS MAKSIMUM KEGIATAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI 5 6 KEGIATAN BIDANG PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Memberi kuliah pada tingkat S0 dan S terhadap setiap kelompok yang terdiri dari sebanyak-banyaknya
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 263 /SK/R/UI/2004 Tentang PENYELENGGARAAN PROGRAM DOKTOR DI UNIVERSITAS INDONESIA
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 263 /SK/R/UI/2004 Tentang PENYELENGGARAAN PROGRAM DOKTOR DI UNIVERSITAS INDONESIA Rektor Universitas Indonesia, Menimbang : a. bahwa Universitas Indonesia
Lebih terperinciPANDUAN MONEV PENGEMBANGAN KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK BADAN PENJAMINAN MUTU (BPM)
PANDUAN MONEV PENGEMBANGAN KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK BADAN PENJAMINAN MUTU (BPM) UNIVERSITAS ALMUSLIM MATANGGLUMPANGDUA KABUPATEN BIREUEN 2015 DAFTAR ISI Kata Pengantar... i Daftar
Lebih terperinciPEDOMAN SURVEY KEPUASAN DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
SALINAN PEDOMAN SURVEY KEPUASAN DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Universitas Muhammadiyah Kendari UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KENDARI SK. MENDIKNAS NOMOR 149/D/O/2001 Kantor Pusat : Jl. KH. Ahmad Dahlan No.
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 63/KEP/UDN-01/VI/2007. tentang
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 63/KEP/UDN-01/VI/2007 tentang PEDOMAN PENILAIAN DAN EVALUASI KINERJA DOSEN TETAP UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Rektor Universitas Dian Nuswantoro Menimbang
Lebih terperinciBAB II PENERIMAAN MAHASISWA BARU
PANDUAN UMUM DAN AKADEMIK PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN NOMOR : 351/H23/DT/2009 TGL 31 AGUSTUS 2009 BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Dalam
Lebih terperinciPEDOMAN ETIKA, TATA TERTIB, SISTEM PENGHARGAAN DAN SANKSI DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN OLEH: TIM PENYUSUN
PEDOMAN ETIKA, TATA TERTIB, SISTEM PENGHARGAAN DAN SANKSI DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN OLEH: TIM PENYUSUN SEKOLAH TINGGI TEKNIK IBNU SINA BATAM 2011 i KATA PENGANTAR Sekolah tinggi Teknik Ibnu Sina sebagai
Lebih terperinciVISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN
STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program
Lebih terperinciSTANDAR MUTU PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
STANDAR MUTU PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA Jl. Semolowaru 45 Surabaya 60118 STANDAR MUTU PENELITIAN DAN PENGABDIAN
Lebih terperinciBUKU PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN BUKU 2 PENILAIAN PORTOFOLIO
BUKU PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN BUKU 2 PENILAIAN PORTOFOLIO DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2012 PENGARAH Prof. Dr. Ir. Djoko Santoso, M.Sc (Direktur
Lebih terperinciDOKUMEN: PROSEDUR OPERASIONAL BAKU
TUJUAN Prosedur Monitoring dan evaluasi proses pengajaran ditujukan untuk menjelaskan prosedur monitoring dan evaluasi proses pengajaran di lingkungan PPs Unsyiah yang berguna untuk meningkatkan kualitas
Lebih terperinciSTANDAR III.1 PROSES PEMBELAJARAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA STANDAR SPMI Kode/No: Tanggal: 22 Oktober Revisi: 1 Halaman: 1 4 STANDAR III.1 PROSES PEMBELAJARAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
Lebih terperinciSTANDAR PROSES PENELITIAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ISLAM MADURA
Alamat : Komplek PP. Miftahul Ulum Bettet Pamekasan Tlp. (0324) 321783, Fax. (0324) 321783 www.uim.ac.id STANDAR MUTU SPMI (Quality Standars) Nomer: SPMI-UIM/SM/01/01 Revisi: 1 Hal : 8 STANDAR PROSES PENELITIAN
Lebih terperinciPRAKTIK KERJA LAPANG PEMBIMBING
1 PRAKTIK KERJA LAPANG PEMBIMBING FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUKABUMI 2016 2 PRAKTIK KERJA LAPANG PEMBIMBING Cetakan ke 3 Diterbitkan oleh : FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
Lebih terperinci06/PP/DITDIKTENDIK/2014 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN TENAGA ADMINISTRASI AKADEMIK BERPRESTASI
06/PP/DITDIKTENDIK/2014 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN TENAGA ADMINISTRASI AKADEMIK BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Lebih terperinciPROSEDUR OPERASIONAL STANDAR MONITORING PELAKSANAAN PERKULIAHAAN DAN PRAKTIKUM
PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR MONITORING PELAKSANAAN PERKULIAHAAN DAN PRAKTIKUM Disiapkan oleh, Diperiksa oleh, Disahkan oleh, dto dto dto Dra. Indaryanti, M.Pd. Dra. Cecil Hiltrimartin, M.Si. Dra.Nyimas
Lebih terperinciSTANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ISLAM MADURA
Alamat : Komplek PP. Miftahul Ulum Bettet Pamekasan Tlp. (0324) 321783, Fax. (0324) 321783 www.uim.ac.id STANDAR MUTU SPMI (Quality Standars) Nomer: SPMI-UIM/SM/01/01 Revisi: 1 Hal : 7 STANDAR PENGELOLAAN
Lebih terperinciLEMABAGA PENELITIAN PENGEMBANGAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN CITRA BINA NUSANTARA
LEMABAGA PENELITIAN PENGEMBANGAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN CITRA BINA NUSANTARA 2016-2020 SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN CITRA BINA NUSANTARA
Lebih terperinciSTANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP SM
STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP SM 04. 03 08 SEMARANG 2011 SPMI-UNDIP Standar Penilaian Pendidikan Sistem Penjaminan Mutu Internal Disetujui
Lebih terperinciSTANDAR SUASANA AKADEMIK SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA
STANDAR SUASANA AKADEMIK SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA MMTC YOGYAKARTA 2015 STANDAR SUASANA AKADEMIK SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI
Lebih terperinciSTANDAR OPERASIONAL PROSEDUR BELAJAR MENGAJAR PENGENDALIAN MUTU DOSEN
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR BELAJAR MENGAJAR 1. TUJUAN : Untuk menjamin bahwa proses pengadaan, penugasan, peningkatan mutu dan evaluasi kinerja dosen di Politeknik Kesehatan Kemenkes Surakarta 2. RUANG
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR : 612/SK/R/UI/2005 TENTANG
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR : 612/SK/R/UI/2005 TENTANG PENYEMPURNAAN SURAT KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR 545/SK/R/UI/2005 TENTANG PENYELENGGARAAN PROGRAM MAGISTER DI UNIVERSITAS
Lebih terperinciKATA PENGANTAR. Jakarta, Februari 2016 Direktur Karier dan Kompetensi SDM. Bunyamin Maftuh NIP
KATA PENGANTAR Pemilihan Ketua Program Studi Berprestasi tingkat nasional untuk pertama kali dilaksanakan tahun 2009 dengan tujuan memberikan penghargaan kepada Ketua Program Studi yang telah berhasil
Lebih terperinciBUKU STANDAR PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
BUKU STANDAR PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT POLTEKNIK KESEHATAN KEMENKES KUPANG KEMENTERIAN KESEHATAN RI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES KUPANG JL. PIET A TALLO, LILIBA KUPANG Tlp. (0380) 881880, 881881 Fax.
Lebih terperinciThe Learning University Award 2012
TERM OF REFERENCE The Learning University Award 2012 DALAM RANGKA DIES NATALIS KE 58 UNIVERSITAS NEGERI MALANG A. LATAR BELAKANG Name Logo UM The Learning University harus mampu menjadi simbol keunggulan
Lebih terperinciBUKU PEMBIMBINGAN AKADEMIK
BUKU PEMBIMBINGAN AKADEMIK UniversitasUbudiyah Indonesia Banda Aceh Indonesia 2014 VISI UNIVERSITAS Menjadi WORLD CLASS CYBER UNIVERSITY dalam penyelengaraan tridharma perguruan tinggii pada tahun 2025
Lebih terperinci01/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN DOSEN BERPRESTASI
01/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN DOSEN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2011 KATA PENGANTAR Pemilihan
Lebih terperinciKEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU AKADEMIK INTERNAL DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
PRAKTIK BAIK SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL DI PERGURUAN TINGGI Kebijakan Sistem Penjaminan Mutu Internal di Perguruan Tinggi KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU AKADEMIK INTERNAL DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
Lebih terperinciINSTRUMEN SERTIFIKASI DOSEN. Deskripsi Diri IDENTITAS DOSEN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2010
LAMPIRAN P.V INSTRUMEN SERTIFIKASI DOSEN Deskripsi Diri IDENTITAS DOSEN 1. Nama Dosen yang diusulkan : 2. NIP/NIK/NRP : 3. Perguruan Tinggi Pengusul : 4. Nomor Peserta : 5. Rumpun/Bidang Ilmu Yang Disertifikasi
Lebih terperinciPEDOMAN UMUM PEMILIHAN KETUA PROGRAM STUDI BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
01/SKA/DITAK/2010 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN KETUA PROGRAM STUDI BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT AKADEMIK 2010 2 KATA PENGANTAR Pemilihan Ketua
Lebih terperinciPengabdian Kepada Masyarakat merupakan salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pengabdian kepada masyarakat harus berperan dalam memajukan
V Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pengabdian kepada masyarakat harus berperan dalam memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Selain
Lebih terperinciPEDOMAN PENYELENGGARAAN KARYA AKHIR PROGRAM PASCASARJANA MANAJEMEN DAN BISNIS INSTITUT PERTANIAN BOGOR
PEDOMAN PENYELENGGARAAN KARYA AKHIR PROGRAM PASCASARJANA MANAJEMEN DAN BISNIS INSTITUT PERTANIAN BOGOR I. PENDAHULUAN 1.1 Dasar Pemikiran Globalisasi di berbagai sektor ekonomi dan bisnis membawa konsekuensi
Lebih terperinciPERATURAN REKTOR UNIVERSITAS TRILOGI
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS TRILOGI No. 09/TRILOGI/Rektor/PRTR/II/2014 Tentang STANDAR PROSES PEMBELAJARAN REKTOR UNIVERSITAS TRILOGI Menimbang : 1. Bahwa salah satu tujuan didirikannya Universitas Trilogi
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS BAITURRAHMAH No.375 /F/Unbrah/VII/2013 PERATURAN DISIPLIN DOSEN UNIVERSITAS BAITURRAHMAH REKTOR UNIVERSITAS BAITURRAHMAH
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS BAITURRAHMAH No.375 /F/Unbrah/VII/2013 Tentang PERATURAN DISIPLIN DOSEN UNIVERSITAS BAITURRAHMAH REKTOR UNIVERSITAS BAITURRAHMAH Menimbang : a. Bahwa Universitas Baiturrahmah
Lebih terperinci02/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN KETUA PROGRAM STUDI BERPRESTASI
02/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN KETUA PROGRAM STUDI BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2011 KATA
Lebih terperinciKRITERIA PENILAIAN ANUGERAH MUTU
KRITERIA PENILAIAN ANUGERAH MUTU Pelaksanaan Anugerah Mutu ini merupakan salah satu upaya pengembangan prestasi dan budaya mutu untuk menumbuhkembangkan kegiatan akademik sebagai bagian dari upaya menegakkan
Lebih terperinciSTANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG
STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG SPMI-UMP SM 03 09 PALEMBANG 2O13 Standar KEMAHASISWAAN 1 Standar Penilaian Pendidikan Sistem Penjaminan Mutu Internal
Lebih terperinciPANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH BUKU AJAR
PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH BUKU AJAR TAHUN ANGGARAN 2018 LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU (LP3M) UNIVERSITAS SYIAH KUALA KATA PENGANTAR Dalam rangka memotivasi dosen dalam menghasilkan
Lebih terperinciSTANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN
STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi,
Lebih terperinciSTANDAR MUTU AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA
STANDAR MUTU AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA 2010 STANDAR MUTU AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA Kode
Lebih terperinciSISTEM PENJAMIN MUTU UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN KONTROL MUTU UMRI
SISTEM PENJAMIN MUTU UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN KONTROL MUTU UMRI 1 PROFIL LP2KM KINERJA LP2KM KESIMPULAN 2 PROFIL LP2KM-UMRI LP2KM-UMRI : Lembaga Pengembangan Pendidikan
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS WIDYA DHARMA KLATEN Nomor : 184/A.51.01/Unwidha/III/2014 tentang PEDOMAN ETIKA DOSEN
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS WIDYA DHARMA KLATEN Nomor : 184/A.51.01/Unwidha/III/2014 tentang PEDOMAN ETIKA DOSEN Rektor Universitas Widya Dharma Klaten Menimbang : a. bahwa dosen adalah pendidik profesional
Lebih terperinciPANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN UNTUK PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI SARJANA PENDIDIKAN
PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN UNTUK PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI SARJANA PENDIDIKAN DIREKTORAT PEMBELAJARAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN
Lebih terperinciPANDUAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
PANDUAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT GUGUS PENELITIAN DAN PENGABDIAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNNES 2015 KATA PENGANTAR Panduan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat oleh gugus Penelitian
Lebih terperinciPROSEDUR PENGEMBANGAN & PENINJAUAN KURIKULUM SPMI - UBD
PROSEDUR PENGEMBANGAN & PENINJAUAN KURIKULUM SPMI - UBD SPMI UBD Universitas Buddhi Dharma Jl. Imam Bonjol No. 41 Karawaci, Tangerang Telp. (021) 5517853, Fax. (021) 5586820 Home page : http://buddhidharma.ac.id
Lebih terperinciProdi : PAI Fakultas : FTIK Jenjang : S.1 Auditor : 1) Dr. Suwito NS, 2) Kholil Lur Rochman Tgl Monev : 7 September 2017
FORMULIR No. Dok : IAIN-Pwt/LPM/0.09 MATRIK MONEV PENGEMBANGAN KURIKULUM, Tgl Terbit : 0 Maret 0 PEMBELAJARAN & SUASANA AKADEMIK No. Revisi : 0 Prodi : PAI Fakultas : FTIK Jenjang : S. Auditor : ) Dr.
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 077/KEP/UDN-01/IV/2009. tentang PENYELENGGARAAN PERKULIAHAN DI UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 077/KEP/UDN-01/IV/2009 tentang PENYELENGGARAAN PERKULIAHAN DI UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Rektor Universitas Dian Nuswantoro Menimbang : bahwa untuk
Lebih terperinciSTANDAR ISI PEMBELAJARAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS NGUDI WALUYO
STANDAR ISI PEMBELAJARAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS NGUDI WALUYO SPMI-UNW SM 01 01 UNGARAN Standar Isi Pembelajaran Sistem Penjaminan Mutu Internal Universitas Ngudi Waluyo SPMI-UNW SM
Lebih terperinciBAB IV MEKANISME DAN PROSEDUR PELAKSANAAN
20 Fakultas Seni Rupa dan Desain BAB IV MEKANISME DAN PROSEDUR PELAKSANAAN A. Skripsi 1. Manual Prosedur Pelaksanaan Tugas Akhir Agar hasil pelaksanaan Tugas Akhir Skripsi pada fakultas Seni Rupa dan Desain
Lebih terperinci