UJIAN BULANAN PERTAMA SET 1

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "UJIAN BULANAN PERTAMA SET 1"

Transkripsi

1 UJIAN BULANAN PERTAMA SET 1 Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. 1 Lajur dan baris penting untuk menentukan A bentuk bumi sesuatu tempat B kedudukan sesuatu tempat C keluasan sesuatu tempat D ketinggian sesuatu tempat 2 Kedudukan sesuatu objek atau tempat boleh dinyatakan dengan cara I kedudukan koordinat II rujukan III kedudukan relatif IV kedudukan nombor 3 Kedudukan sesuatu objek atau tempat yang dinyatakan berdasarkan lajur dan baris dikenali sebagai A kedudukan relatif B kedudukan mudah C kedudukan koordinat D kedudukan tepat 4 Pernyataan manakah benar tentang koordinat? I Kedudukan ditentukan oleh titik di garis mendatar sahaja II Diukur menggunakan unit darjah III Melibatkan penggunaan angka IV Didapati melalui persilangan garis lajur dan baris B II dan III C III dan IV D I dan IV 5 Koordinat ialah titik pertemuan garisan A menegak dengan mendatar B menegak dengan menegak C mendatar dengan mendatar D menegak dengan garis bulatan Masjid terletak di belakang rumah saya 6 Pernyataan di atas menunjukkan penentuan kedudukan sekolah dengan cara A kedudukan jarak B kedudukan relatif C kedudukan koordinat D kedudukan mutlak 7 Koordinat boleh menentukan kedudukan mutlak dengan tepat seperti A kedudukan Fauzi di dalam kelasnya B garisan menegak permukaan bumi C arah angin lazim sepanjang tahun D garisan bujur di glob 8 Antara berikut, yang manakah benar tentang koordinat? A koordinat dinyatakan dengan dua angka B koordinat merupakan titik rujukan C koordinat ialah titik persilangan antara lajur dan baris D koordinat ialah titik persilangan antara bulatan dan jejari 9 Kedudukan sekolah dan surau paling tepat ditentukan dengan menggunakan kaedah A koordinat B arah mata angin C arah kompas D penunjuk cara 10 Garis mendatar pada sesuatu peta lakar ialah A lajur B jalan raya C grid D baris 11 Garisan menegak di sesuatu peta lakar dipanggil A tanda B lajur C petunjuk D grid Ukuran jauh antara satu tempat dengan satu tempat yang lain. 12 Maklumat di atas berkaitan dengan A skala B ketinggian C jarak D arah

2 13 Antara berikut, manakah cara yang paling tepat untuk menentukan arah? A Menggunakan kompas magnetik B Memerhatikan kedudukan bintang C Memerhatikan kedudukan matahari D Memerhatikan kedudukan bulan 14 Mengapakah jarum kompas magnetik sentiasa menghala ke arah Utara - Selatan? A Peredaran bumi B Peredaran matahari C Tiupan angin D Tarikan magnet bumi 15 Barat laut terletak antara A selatan dan timur B utara dan timur C utara dan barat D utara dan selatan Soalan 20 dan soalan 21 berdasarkan rajah di bawah. 20 Apakah arah mata angin S? A Timur C Barat daya B Tenggara D Timur laut 21 Apakah arah mata angin R? A Timur laut C Tenggara B Selatan D Timur Nisbah perbandingan di antara jarak pada peta dengan jarak sebenar di permukaan bumi. 16 Rajah di atas menunjukkan arah A mata angin perantaraan B kawasan titik rujukan C mata angin utama D mata angin utama dan perantaraan Hala ke sesuatu tempat dari sesuatu tempat yang lain. 17 Maklumat di atas berkaitan dengan A skala B jarak C arah D petunjuk 18 Kedudukan relatif ditentukan dengan merujuk kepada A susunan objek B titik persilangan C titik rujukan D lajur dan baris 19 Ukuran jarak relatif mengikut masa berdasarkan kiraan I meter II minit III jam IV hari 22 Maklumat di atas berkaitan dengan A jarak B skala C jarak mutlak D jarak relatif 23 Antara berikut, yang manakah bukan cara yang dapat digunakan untuk menentukan arah? A Memerhatikan kedudukan bintang-bintang B Memerhati kedudukan matahari terbit dan terbenam C Menggunakan kompas magnetik D Memerhatikan kedudukan bulan 24 Antara berikut yang manakah arah mata angin utama? A Utara, tenggara, selatan B Utara, timur, selatan, barat C Utara, timur laut, tenggara, timur D Timur, selatan, tenggara, barat 25 Antara berikut, objek manakah yang tidak perlu dijauhi semasa menggunkan kompas magnetik? A Tiang lampu B Kayu C Pagar besi D Pencawang elektrik 26 Sebelum menentukan suatu arah, jarum kompas haruslah berada tepat ke arah A barat laut B tenggara C selatan

3 D utara 27 Antara berikut, yang manakah cara yang boleh dilakukan bagi menentukan kedudukan arah mata angin selain menggunakan kompas? A Keadaan cuaca B Arah bulan C Jenis angin D Kedudukan matahari 28 Besi dan logam harus dijauhkan daripada kompas semasa hendak menentukan arah kerana A membahayakan pengguna kompas B kompas tidak berhenti berpusing C jarum kompas akan terpesong dari arah sebenar D jarum kompas akan rosak 29 Antara berikut, siapakah yang sangat memerlukan kompas dalam pekerjaannya? I peladang II suri rumah III pengembara IV ahli pelayaran C II dan III 30 Kelebihan menggunakan kompas untuk menentukan arah sesuatu tempat ialah A arah dapat ditentukan dengan tepat B harganya murah C senang digunakan D mudah dikendalikan Soalan 31 dan soalan 32 berdasarkan rajah di bawah. 31 Di manakah arah kantin dari bengkel? A Barat daya B Tenggara C Barat laut D Selatan 32 Antara berikut, pernyataan manakah yang berkaitan dengan arah kompas di atas? A Sekolah terletak di sebelah timur B Rumah terletak di sebelah barat daya C Sekolah terletak di utara D Rumah terletak di tenggara Soalan 33 dan soalan 34 berdasarkan rajah di bawah. 33 Sungai Pauh menghala ke arah A barat laut C tenggara B barat daya D selatan 34 Di manakah punca Sungai Pauh? A Tenggara C Utara B Barat laut D Timur laut 35 Skala di atas penting dalam sesuatu peta untuk membantu seseorang mencari A lokasi sesuatu tempat B masa perjalanan C jarak antara dua tempat D kepadatan penduduk 36 Nyatakan persamaan bagi skala di atas A 1 cm : 2 km B 1 cm : 5 km C 1 cm : 10 km D 1 cm : 30 km 37 Antara berikut, yang manakah merupakan jenis jarak? I Jarak mudah

4 II Jarak relatif III Jarak penuh IV Jarak mutlak B II dan III C II dan IV 38 Antara berikut, yang manakah benar tentang jarak mutlak? I Nilainya tidak berubah II Nilainya berubah mengikut masa III Diukur dalam meter dan masa IV Diukur dalam unit meter dan kilometer B II dan III C III dan IV D I dan IV 39 Antara berikut, unit yang manakah digunakan untuk mengukur jarak mutlak? I Meter II Minit III Ringgit Malaysia IV Kilometer (km) C III dan IV B II dan III D I dan IV 40 Yang manakah antara berikut benar tentang skala? A Nisbah jarak di atas peta dengan jarak sebenar di permukaan bumi B Ukuran jauh antara satu tempat dengan tempat yang lain C Terdiri daripada jarak mutlak dan jarak relatif D jauh antara dua tempat 41 Manakah skala yang menunjukkan 1 cm mewakili 5 meter? Jarak di antara rumah Risha dengan sekolah ialah 5 km. 42 Berdasarkan pernyataan di atas, sekiranya Risha mengambil masa selama 30 minit ke sekolah. Berapa minitkah masa yang diambil bagi setiap kilometer? A 3 minit B 6 minit C 5 minit D 10 minit Soalan 43 dan soalan 44 berdasarkan rajah di bawah. Jarak di antara rumah Fatimah dengan sekolah ialah 8 km dan jarak di antara rumah Khadijah dengan sekolah ialah 6 km. 43 Pernyataan di atas berkaitan dengan A jarak relatif B jarak berkadar C jarak jauh D jarak mutlak 44 Sekiranya tambang bas yang perlu dibayar oleh Fatimah ke sekolah ialah RM 2.40 untuk perjalanan pergi dan balik. Berapakan tambang bas sehala yang perlu dibayar oleh Fatimah? A RM 0.60 B RM 1.80 C RM 0.90 D RM Maksud jarak relatif ialah A jarak yang diukur berdasarkan masa sahaja B jarak yang mengambil kira faktor kos sahaja C jarak yang diukur dalam meter dan kilometer D jarak yang diukur berdasarkan kos dan masa 46 Antara berikut, manakah alat yang digunakan bagi mengukur jarak di atas peta? I Jalur kertas II Jangka tolak III Benang IV Kompas magnetik 47 Jadual yang lengkap dapat membantu kita untuk A mengira jarak B merekod data C mencatat masalah D menentukan kedudukan

5 48 Langkah awal untuk membuat graf adalah dengan membina A pelan B gambar rajah C jadual D peta Jumlah pelajar mengikut kaum Jumlah pelajar yang cemerlang 50 Cara yang terbaik untuk menyusun data di atas ialah A peta B gambar rajah C pelan D jadual 51 Antara berikut, apakah langkah terakhir yang perlu dilakukan dalam mengumpul maklumat? A Merekod B Mentafsir C Menyusun data D Memerhati 52 Antara berikut, manakah susunan kaedah mengumpul data geografi yang betul? I Pemerhatian II Soal selidik III Membuat graf IV Mengumpul data A I, II, IV dan III B I, III, IV dan II C II, III, IV dan I D IV, III, II dan I 53 Sebuah peta yang lengkap mempunyai I petunjuk II arah mata angin III warna warni IV menarik B II dan III C III dan IV D I dan IV 54 Antara berikut, manakah tidak dapat digambarkan dengan menggunakan peta topografi? A Paya bakau 49 Data suhu harian yang direkodkan melalui stesen kaji cuaca sekolah boleh dipersembahkan dalam bentuk A carta pai B graf piramid C graf garisan D pelan B Sungai C Sawah padi D Taburan suhu 55 Simbol fizikal terdiri daripada I masjid II sungai III hutan IV tanah tinggi 56 Simbol di atas berkaitan dengan pokok A kelapa B padi C kelapa sawit D hutan bakau 57 Kegunaan simbol adalah untuk A menyelesaikan masalah B memudahkan kerja C menarik perhatian D menggambarkan ciri fizikal dan budaya 58 Antara berikut, manakah merupakan ciri budaya dalam peta topografi? A Alur B Tumbuhan C Benteng D Bukit 59 Apakah kegunaan kontur di dalam peta? A Menunjukkan kawasan tadahan air B Menunjukkan kawasan tanah pamah C Menunjukkan kawasan hutan simpan D Menunjukkan kawasan tanah tinggi

6 60 Apakah cara-cara yang paling sesuai untuk melambangkan ciri fizikal dan ciri budaya dalam peta? A Simbol B Skala C Warna D Lorekan UJIAN BULANAN PERTAMA SET 2 Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. 1 Bagaimanakah kedudukan relatif ditentukan? A Berdasarkan titik persilangan antara lajur dan baris B Merujuk kepada titik rujukan C Lokasi sesuatu tempat atau objek D Perbandingan antara kedudukan relatif dengan koordinat 2 Kedudukan koordinat dinyatakan dalam A satu angka B dua angka C tiga angka D empat angka 3 Pernyataan dalam gambar rajah di atas berkaitan dengan A titik rujukan B petempatan C koordinat D luas kawasan 5 Berdasarkan rajah di atas, X ialah A kedudukan utama B lajur C baris D kedudukan relatif 6 Apakah arah mata angin yang berkaitan dengan pernyataan di atas? A Timur laut B Barat daya C Tenggara D Barat laut 7 Barat daya adalah arah mata angin perantaraan yang terletak di antara A utara dengan timur B utara dengan barat C timur dengan selatan D barat dengan selatan Soalan 8 hingga soalan 11 berdasarkan rajah di bawah. 4 Apakah yang menentukan koordinat sesuatu tempat? I Lajur II Baris III Titik rujukan IV Ketinggian

7 13 Antara berikut, yang manakah arah mata angin utama? A Timur laut, tenggara, barat daya dan barat laut B Utara, timur, selatan dan barat C Timur, tenggara, barat daya dan selatan D Utara, selatan, tenggara dan barat 8 Rumah Fiona terletak di koordinat A 1328 B 1530 C 1627 D Manakah cara yang paling tepat untuk menentukan arah? A Memerhati kedudukan bulan B Memerhati kedudukan bintang C Menggunakan kompas magnetik D Memerhati kedudukan matahari Soalan 15 hingga soalan 18 berdasarkan rajah di bawah. 9 Apakah objek yang terletak di koordinat 1627? A Hutan B Tasik C Rumah Fiona D Sekolah 10 Antara berikut, apakah yang terletak di lajur 13? I Sekolah II Rumah Fiona III Tasik IV Hutan 11 Tasik terletak di koordinat A 1328 B 1329 C 2716 D Antara berikut, arah sesuatu tempat boleh ditentukan dengan menggunakan beberapa cara iaitu I arah matahari terbit dan terbenam II kedudukan bintang-bintang pada waktu malam III arah mata angin pada kompas IV ketinggian sesuatu kawasan 15 Sungai Kubang Kerian mengalir ke arah A barat B barat daya C tenggara D utara 16 Apakah objek yang terletak di timur hutan paya bakau? A Ladang getah B Sawah padi C Sekolah D Ladang kelapa sawit 17 Apakah yang terletak di barat rumah Ayu? I Sawah padi II Ladang kelapa sawit III Ladang getah IV Hutan paya bakau 18 Apakah yang terletak di barat sekolah? I Rumah ayu II Ladang kelapa sawit III Sungai Kubang Kerian

8 IV Hutan paya bakau 19 Jarum kompas magnetik sentiasa menunjukkan ke arah A tenggara C timur laut B utara D selatan 20 Siapakah yang amat memerlukan kompas dalam kehidupan seharian? I Juruaudit II Pengembara III Pelayar IV Peniaga kedai runcit B II dan III C II dan IV IV Rumah Sofia Nisbah jarak antara dua titik di atas peta berbanding dengan jarak sebenar di permukaan bumi. 24 Pernyataan di atas berkaitan dengan A petunjuk B skala C kompas D bearing sudutan 25 Antara berikut, yang manakah menunjukkan skala 1 cm di atas peta mewakili 3 km di permukaan bumi? Soalan 21 hingga soalan 23 berdasarkan peta di bawah. 1 cm mewakili 5 kilometer 26 Antara berikut, manakah skala lurus yang sama dengan skala di atas? 21 Arah masjid dari padang ialah A timur laut B barat daya C barat D tenggara 22 Apakah arah rumah Sofia dari pejabat pos? A Barat laut B Timur laut C Selatan D Utara 23 Apakah yang terletak di utara kedai? I Sekolah II Masjid III Rumah Majid 27 Seandainya skala lurus dalam sebuah peta ialah 1 cm mewakili 4 km, apakah jarak sebenar antara dua tempat yang berukuran 5 cm dalam peta? A 5 km B 10 km C 15 km D 20 km 28 Persamaan bagi skala di atas ialah A 1 cm : 1 km B 1 cm : 2 km C 1 cm : 3 km D 1 cm : 4 km

9 29 Jarak relatif ialah A jarak yang diukur berdasarkan kos dan masa B jarak yang diukur berdasarkan meter dan kilometer C jarak yang diukur berdasarkan kos dan kilometer D nisbah antara jarak yang ditunjukkan di dalam peta dengan jarak sebenar di permukaan bumi 30 Berapakah jarak di permukaan bumi dari Kampung Aril ke sekolah, jika skala 1 cm mewakili 1 kilometer? A 2.7 kilometer B 3.7 kilometer C 4.9 kilometer D 5.4 kilometer 31 Jarak sebenar dari balai polis ke Kampung Binjai ialah 15 km di permukaan bumi, dengan skala 1 cm : 3 km. Berapakan jarak di atas peta berdasarkan skala tersebut? A 3 cm B 5 cm C 7 cm D 15 cm 32 Kegunaan skala di atas peta ialah A menentukan kecerunan sesuatu tempat B menentukan jarak antara dua tempat C menentukan perpindahan penduduk D menentukan ketinggian bangunan 33 Jarak mutlak diukur berdasarkan I meter II kilometer III kos IV masa B II dan III C III dan IV D I dan IV 34 Apakah arah yang terletak di antara timur dan selatan? A Barat B Tenggara C Timur laut D Barat laut Soalan 35 hingga soalan 36 berdasarkan rajah di bawah. 35 Jarak sebenar pejabat pos ke padang bola melalui jalan raya ialah A 7.6 km C9.3 km B 8.4 km D10.6 km 36 Berapakah jarak sebenar rumah Manja ke taman bunga mengikut jalan raya? A 2.2 km C3.2 km B 3.0 km D4.5 km Jarak antara rumah Camelia dari sekolah ialah 5 kilometer 37 Pernyataan di atas berkaitan dengan A jarak mutlak Cjarak relatif B jarak berkadar Djarak anggaran 38 Kenapakah besi dan logam perlu dijauhkan daripada kompas semasa hendak menentukan arah? A Jarum kompas akan patah B Jarum kompas akan terpesong dari arah sebenar C Memberi kesan buruk kepada pengguna kompas D Jarum kompas tidak akan bergerak 39 Jarum kompas magnetik sentiasa menghala ke arah Utara - Selatan kerana A peredaran bulan B peredaran matahari C tarikan magnet bumi D keadaan laut yang bergelora 40 Apakah yang tidak dapat digambarkan dengan menggunakan peta topografi? A Tasik B Petempatan C Bukit D Taburan suhu 41 Simbol fizikal terdiri daripada I balai polis III gunung II tanah tinggi IV jalan raya

10 B II dan III 42 Simbol budaya terdiri daripada C III dan IV D I dan IV I masjid III padi II getah IV bukit Soalan 50 dan soalan 51 berdasarkan graf di bawah. 43 Manakah yang berkaitan dengan jarak mutlak? I Jarak diukur dalam unit meter II Jarak diukur dalam unit kilometer III Masa perjalanan dari rumah ke sekolah IV Kos tambang bas dari pekan ke rumah 44 Antara cara yang berkesan untuk mengumpul data ialah I pemerhatian III soal selidik II rujukan IV menciplak 45 Perubahan suhu bulanan di sesuatu tempat paling sesuai digambarkan dengan menggunakan A graf garisan B peta lakaran C graf bar D carta pai 50 Jumlah markah Batrisya bagi mata pelajaran Sains dan Sejarah ialah A 100 C 160 B 140 D Batrisya mendapat markah yang paling tinggi bagi mata pelajaran A Bahasa Inggeris C Bahasa Malaysia B Sejarah D Geografi 52 Antara berikut, yang manakah mewakili simbol tumbuh-tumbuhan semula jadi? 46 Jumlah penduduk sesuatu kawasan dapat ditentukan melalui kaedah A pungutan suara B anggaran C bancian D pemerhatian 47 Apakah yang perlu anda lakukan sebelum membina graf? A Melengkapkan peta B Membuat peta minda C Melengkapkan jadual D Melukis gambar rajah 48 Manakah susunan kaedah mengumpul data geografi dengan betul? I Soal selidik III Pemerhatian II Membuat graf IV Mengumpul data A I, II, III dan IV B II, III, IV dan I C III, I, IV dan II D IV, III, II dan I 49 Apakah tujuan menggunakan graf untuk menyampaikan maklumat? I Memudahkan pemahaman II Membuat perbandingan III Menjimatkan masa IV Mempersembahkan maklumat dengan jelas 53 Apakah peta yang digunakan untuk menggambarkan kawasan yang amat luas dan mempunyai skala yang kecil? A Pelan C Peta atlas B Peta Lakar D Peta topografi 54 Simbol di atas mewakili A hutan rimba C sungai B rumput D kelapa sawit 55 Antara berikut, manakah mewakili simbol budaya?

11 Soalan 56 hingga soalan 60 berdasarkan peta di bawah. 56 Penanaman kelapa sawit banyak terdapat di kampung A Suria B Air C Bulan D Flora 57 Pekerjaan utama penduduk Kampung Maju ialah A pesawah B pemungut kelapa sawit C penanaman kelapa D penoreh getah 58 Majoriti penduduk tertumpu di A Kg. Maju B Kg. Bulan C Kg. Suria D Kg. Flora 59 Antara berikut, apakah kemudahan asas yang terdapat berdekatan dengan Kampung Air? I Sekolah III Balai polis II Masjid IV Jambatan 60 Apakah kemudahan yang terdapat di timur laut sekolah? A Masjid C Pejabat pos B Balai polis D Balai raya UJIAN BULANAN KEDUA SET 1 D Banjaran Crocker Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Gunung Korbu Gunung Chamah 1 Senarai gunung di atas terdapat di A Banjaran Tahan B Banjaran Bintang C Banjaran Crocker D Banjaran Titiwangsa Ekopelancongan popular Banjaran yang terpanjang di Malaysia 2 Pernyataan di atas berkaitan tentang A Banjaran Himalaya B Banjaran Tahan C Banjaran Titiwangsa 3 Kemuncak yang tertinggi di Banjaran Bintang ialah A Gunung Bintang B Gunung Korbu C Gunung Kinabalu D Gunung Tahan 4 Antara berikut yang manakah memisahkan Semenanjung Malaysia dari Singapura? A Selat Tebrau B Laut Sulu C Laut China Selatan D Selat Melaka Kepulauan Mentawi Pulau Nias 5 Kawasan yang disenaraikan di atas terletak dalam lingkungan

12 A Gunung Lipat Tua B Perairan Malaysia C Selat Melaka D Gunung Lipat Muda 6 Gunung Korbu ialah gunung yang tertinggi di banjaran A Titiwangsa B Bintang Pulau Perhentian Pulau Tioman Pulau Redang C Pantai Timur D Tahan 7 Pulau-pulau dalam senarai di atas menjadi tarikan pelancong kerana A kekayaan hutan semula jadi B keunikan gua batu kapur C keindahan batu karang D kepelbagaian bentuk muka bumi 8 Faktor yang menyebabkan kelembapan udara sentiasa tinggi di Malaysia ialah A awan sentiasa tebal B suhu tetap C waktu malam sangat sejuk D kadar sejatan yang tinggi Pertanian berteres Penyimenan 9 Langkah-langkah di atas bertujuan A menambah kesuburan tanih B mencegah hakisan tanah C menambah eksport balak D mengurangkan kawasan pertanian 10 Antara berikut manakah lokasi penggir laut yang terletak di pantai timur Semenanjung Malaysia? A Pantai Cherating B Pantai Port Dickson C Pantai Batu Feringgi D Pantai Batu Maung Beralu-alun dan berbukit-bukau Penting untuk penanaman getah, kelapa sawit dan nanas Terdiri daripada kawasan paya yang luas 11 Pernyataan tersebut berkaitan dengan A Dataran Kelanta B Dataran Kedah-Perlis C Dataran Johor D Dataran Rajang 12 Antara berikut, yang manakah bukan banjaran gunung lipat muda A Banjaran Crocker B Banjaran Himalaya C Banjaran Annam D Banjaran Karakoram 13 Kejadian letusan gunung berapi dan gempa bumi tidak berlaku di Malaysia kerana A kedudukan di luar kawasan lingkaran api pasifik B mempunyai iklim panas dan lembap C dipenuhi dengan hutan khatulistiwa D bentuk muka bumi yang bergunung-ganang 14 Banjaran manakah yang terpanjang dan tertinggi di dunia? A Himalaya B Crocker C Kunlun Shan D Tien Shan 15 Antara berikut, manakah merupakan tanah pamah yang terdapat di pantai timur Semenanjung Malaysia? I Dataran Pahang II Dataran Perlis III Dataran Kelantan IV Dataran Terengganu 16 Antara berikut, pandang darat fizikal manakah yang terbentuk hasil daripada hakisan ombak? I Gerbang laut II Batu tunggul III Beting pasir

13 IV Anak tanjung B II dan III C III dan IV D I dan IV 17 Pola saliran manakah yang berbentuk seperti ranting pokok? A Saliran selari B Saliran jejala C Saliran reranting D Saliran jejari 18 Apakah peranan sungai di Semenanjung Malaysia? I Sumber pengairan II Jalan pengangkutan utama III Tempat menternak binatang IV Sumber air untuk kegunaan domestik 19 Kawasan pergunungan lipat muda dikatakan I tidak stabil II banjaran tinggi dan kasap III terbentuk kira-kira 35 juta tahun dahulu IV terbentuk kira-kira 250 hingga 600 juta tahun dahulu Gunung tertinggi di Asia Tenggara Terletak di Banjaran Crocker 20 Pernyataan di atas dikaitkan dengan A Gunung Benom B Gunung Tahan C Gunung Murud D Gunung Kinabalu 21 Sungai yang terpanjang di Semenanjung Malaysia ialah A Sungai Rajang B Sungai Bernam C Sungai Pahang D Sungai Kinabatangan 22 Antara berikut, banjaran manakah yang terdapat di Sarawak? I Banjaran Trus Madi II Banjaran Brassey III Banjaran Tama Abu IV Banjaran Kapuas Hulu B II dan III C III dan IV D I dan IV Terowong yang dibina oleh ombak di tebing tinggi. 23 Peryataan di atas berkaitan dengan A gloup C lagun B batu sisa D tombolo 24 Kepentingan tanah pamah ialah I kawasan pelancongan II kawasan pembinaan kilang III kawasan petempatan IV jaringan jalan raya 25 Antara faktor yang mempengaruhi kegiatan memburu dan menangkap ikan di kawasan Greenland ialah A kekurangan kawasan pertanian B banyak binatang dan ikan C kegiatan pertanian sukar dijalankan D kegiatan pertanian aktif dijalankan Tanah Tinggi Kundasang Tanah Tinggi Cameron 26 Kawasan tanah tinggi yang disenaraikan di atas terkenal dengan tanaman A padi B kelapa sawit C tebu D teh 27 Pergunungan di Gstaad dan Zermatt menjadi tarikan pelancong pada musim sejuk sebagai tempat A memburu binatang B perniagaan C aktiviti pertanian D meluncur salji 28 Berdasarkan gambar di atas, aktiviti perniagaan ini dijalankan di A Delta Chao Phraya

14 B Tonle Sap C Tasik Chini D Tasik Bera 29 Kegiatan perikanan menjadi sumber pendapatan yang penting di A Tasik Brienz B Tasik Titiwangsa C Sungai Kinabatangan D Tasik Tonle Sap Pusat ternakan air tawar Negara Kampuchea Dikenal juga sebagai Tasik Besar 30 Pernyataan di atas berkaitan dengan ciri-ciri A Tasik Kenyir B Tasik Chini C Tasik Bera D Tasik Tonle Sap 31 Sungai yang menjadi sempadan semula jadi di antara negeri Perak dengan Selangor ialah A Sungai Bernam B Sungai Kinta C Sungai Perak D Sungai Endau 32 Antara berikut, manakah tasik semula jadi yang terbesar di Malaysia? A Tasik Bera B Tasik Chini C Tasik Kenyir D Tasik Temenggor 33 Di Asia Tenggara Venice Timur terdapat di bandar A Hanoi B Phnom Penh C Jakarta D Bangkok 34 Kesan yang timbul akibat penebangan hutan ialah I kawasan tadahan hujan terjejas II ekosistem hutan terganggu III hidupan liar kehilangan habitat IV kesuburan tanih semakin meningkat 30 Pernyataan di atas berkaitan dengan ciri-ciri A Tasik Kenyir B Tasik Chini C Tasik Bera D Tasik Tonle Sap 31 Sungai yang menjadi sempadan semula jadi di antara negeri Perak dengan Selangor ialah A Sungai Bernam B Sungai Kinta C Sungai Perak D Sungai Endau 32 Antara berikut, manakah tasik semula jadi yang terbesar di Malaysia? A Tasik Bera B Tasik Chini C Tasik Kenyir D Tasik Temenggor 33 Di Asia Tenggara Venice Timur terdapat di bandar A Hanoi B Phnom Penh C Jakarta D Bangkok 34 Kesan yang timbul akibat penebangan hutan ialah I kawasan tadahan hujan terjejas II ekosistem hutan terganggu III hidupan liar kehilangan habitat IV kesuburan tanih semakin meningkat Pembangunan yang pesat Penebangan pokok secara berleluasa 35 Kedua-dua aktiviti yang disenaraikan di atas akan menyebabkan A pencairan salji B hujan turun C peningkatan suhu D pencemaran bau 36 Usaha yang dijalankan oleh kerajaan untuk memelihara hutan yang ditebang ialah A memelihara hidupan liar B menanam semula pokok C menghadkan kawasan hutan D menggunakan baja organik 37 Pernyataan tersebut berkaitan dengan kesan pertambahan penduduk di mana? A Kawasan dalaman B Kawasan pusat bandar C Kawasan kampung D Kawasan pelancongan Tebus guna pantai Pertanian intensif Tebus guna kawasan lombong 38 Pernyataan di atas berkaitan dengan kesan perubahan penduduk terhadap A tanih B hutan C air D pantai 39 Halangan kawasan tanah tinggi yang bercerun curam dapat dikurangkan dengan A penghutanan semula B penanaman tutup bumi C membuat tarahan bukit

15 D memelihara binatang 40 Angin Monsun Timur Laut membawa sedikit hujan ke pantai barat Semenanjung Malaysia kerana A kelajuan angin terlalu perlahan B kawasan amat luas C kedudukan di kawasan lindungan hujan D kawasan bergunung-ganang 41 Antara berikut, manakah kebaikan amalan tanaman bergilir? A Tanaman bebas daripada serangan penyakit B Menggalakkan pertanian pindah C Mengurangkan hakisan tanah D Kesuburan tanah meningkat Hutan Simpan Sipilok Hutan Rimba Templer 42 Pernyataan di atas merujuk kepada kawasan A hutan simpan C perindustrian B pertanian D paya 43 Tanaman rumput di cerun-cerun bukit bertujuan untuk A menghalang banjir B mengelakkan hakisan tanih C menceriakan kawasan D menambahkan hakisan tanih 44 Penggunaan tanih secara giat akan menyebabkan berlakunya A pencemaran udara B kesuburan tanih C ketandusan tanih D pencemaran air Pembiasan angin Siang dan malam Pasang dan surut air laut 45 Pernyataan di atas berkaitan dengan A putaran bumi pada paksi B empat musim yang nyata C solstis musim panas D solstis musim sejuk Langit mendung Disertai ribut petir Hujan lebat waktu petang 46 Keterangan di atas berkenaan dengan A hujan bukit C hujan pantai B hujan perolakan D hujan gunung 47 Purata suhu tahunan di Malaysia ialah A 7 o C C 37 o C B 27 o C D 35 o C 48 Hujan yang sering berlaku di Malaysia ialah I hujan ais III hujan bukit II hujan orografi IV hujan perolakan C I, II dan IV B I, III dan IV 49 Antara yang berikut keadaan manakah yang benar berkenaan solstis musim sejuk pada 22 Disember? A Siang yang lebih panjang di Hemisfera utara B Siang yang lebih panjang di Hemisfera selatan C Bumi berputar dari barat ke timur D Siang malam yang sama panjang di kutub utara Hemisfera utara mengalami musim sejuk. Waktu malamnya lebih panjang daripada waktu siang. 50 Maklumat di atas berkaitan dengan A solstis musim panas B solstis musim sejuk C ekuinoks musim luruh D ekuinoks musim bunga 51 Purata hujan tahunan di Malaysia ialah A 200 mm B 150 mm C kurang 2000 mm D melebihi 2000 mm 52 Bilakah Angin Monsun Timur laut bertiup? A November hingga Januari B November hingga Mac C Mei hingga September D September hingga Mei Malaysia mengalami panas dan lembap sepanjang tahun.

16 53 Mengapakah keadaan ini berlaku? A Mengalami tiupan angin monsun B Mengalami pengaruh kelautan C Terletak berhampiran garisan khatulistiwa D Sebahagian besar negara adalah tanah rendah 54 Kawasan Greenland berada di zon mana? A Zon sejuk B Zon sederhana sejuk C Zon panas D Zon sederhana panas 55 Kelebihan iklim Khatulistiwa di Malaysia berbanding di tempat lain ialah A panas dan lembap sepanjang tahun B musim panas dan hujan ketara C panas sepanjang tahun D sejuk sepanjang tahun 56 Antara yang berikut manakah masalah cuaca dan iklim bagi nelayan di pantai timur semenanjung Malaysia? A Hujan perolakan B Tiupan angin monsun timur laut C Sejuk sepanjang tahun D Panas sepanjang tahun Suhu panas 45 0 C Hujan 250 mm Julat suhu harian besar Langit sentiasa tidak berawan Hujan tahunan kira-kira 100 mm A pelancongan B pertanian C penternakan D pembalakan 58 Pada musim sejuk, keadaan cuaca di Greenland mengalami A siang sepanjang hari B malam lebih panjang berbanding siang C siang dan malam sama panjang D malam lebih pendek berbanding siang Julat suhu harian besar Langit sentiasa tidak berawan Hujan tahunan kira-kira 100 mm 59 Ciri-ciri di atas menunjukkan kawasan yang mengalami iklim A siberia B khatulistiwa C tundra D gurun panas 60 Kedudukan Greenland yang berhampiran dengan kutub utara menyebabkan A julat suhu tahunan yang besar B suhu yang terlampau sejuk C empat musim yang nyata D panas dan lembap sepanjang tahun 57 Berdasarkan pernyataan di atas, aktiviti yang popular dijalankan di kawasan ini ialah UJIAN BULANAN KEDUA SET 2 Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. 1 Bentuk muka bumi Malaysia terdiri daripada I pinggir laut II tanah pamah III gunung berapi IV lembangan 2 Banjaran apakah yang terpanjang di Malaysia? A Banjaran Crocker B Banjaran Titiwangsa C Banjaran Kapuas Hulu D Banjaran Brassey 3 Taman Negara terletak di banjaran A Bintang B Tahan C Titiwangsa

17 D Crocker 4 Banjaran manakah yang menjadi tulang belakang Semenanjung Malaysia? A Banjaran Bintang B Banjaran Tahan C Banjaran Crocker D Banjaran Titiwangsa 5 Kemuncak tertinggi di banjaran Crocker ialah A Gunung Kinabalu B Gunung Murud C Gunung Tahan D Gunung Bintang 6 Antara berikut, yang manakah tergolong dalam gunung lipat tua? I Banjaran Ural II Banjaran Titiwangsa III Banjaran Annam IV Banjaran Himalaya 7 Gunung Murud adalah tertinggi di A Banjaran Tama Abu B Banjaran Titiwangsa C Banjaran Tahan D Banjaran Crocker 8 Dataran Johor ditanami dengan I padi II getah III kelapa sawit IV nanas 9 Dataran aluvium penting untuk penanaman A getah B kelapa sawit C nanas D padi Memisahkan Semenanjung Malaysia dengan Pulau Sumatera 10 Pernyataan di atas berkaitan dengan A Selat Tebrau B Selat Melaka C Laut China Selatan D Laut Sulu 11 Antara berikut, manakah bentuk-bentuk fizikal yang terdapat di pinggir laut? I Tebing tinggi II Tanjung III Petempatan IV Hotel Terbentuk apabila dua buah gua sebelah-menyebelah tanjung tinggi bercantum 12 Pernyataan di atas berkaitan dengan A beting pasir B batu tunggul C gloup D gerbang laut Terbentuk apabila dua buah gua sebelah-menyebelah tanjung tinggi bercantum 13 Pernyataan di atas berkaitan dengan A gua B tombolo C gerbang laut D lagun 14 Antara berikut, manakah berkaitan dengan ciriciri pola saliran di atas? I Berbentuk ranting kayu II Sungai mengalir di batuan lembut III Terdapat di kawasan yang mempunyai struktur batuan yang sama kekerasan IV Terdapat di kawasan yang mempunyai lapisan batuan keras dan lembut yang disusun berselang-seli 15 Pernyataan yang benar mengenai Malaysia ialah I terletak berhampiran Garisan Khatulistiwa II terletak di tengah-tengah rantau Asia Tenggara III iklim yang panas dan lembab sepanjang tahun

18 IV terletak di lingkaran api pasifik 16 Banjaran gunung di Malaysia terhasil daripada proses A letusan gunung berapi B lipatan C gelinciran D mampatan 17 Manakah antara berikut, hasil tindakan sungai di peringkat hulu? I Tasik ladam III Jeram II Air terjun IV Delta C III dan IV B II dan III D I dan IV 18 Manakah antara berikut, stesen janakuasa hidroelektrik di Semenanjung Malaysia? I Empangan Chenderoh II Empangan Tembeling III Empangan Batang Ai IV Empangan Tenom Pangi 19 Manakah sungai yang menjadi sempadan negeri di Malaysia? I Sungai Muda II Sungai Endau III Sungai Bernam IV Sungai Golok 20 Sistem sungai dapat dibahagikan kepada I peringkat hulu II peringkat pertama III peringkat tengah IV peringkat akhir Pergunungan Alps di Switzerland menjadi tarikan pada musim sejuk 21 Berdasarkan pernyataan di atas. Apakah aktiviti yang dilakukan pada musim ini? A Memburu binatang B Meluncur salji C Bercucuk tanam D Perniagaan 22 Kawasan tanah tinggi yang menjadi pusat pelancongan yang terkenal di Banjaran Titiwangsa ialah I Bukit Larut II Bukit Fraser III Tanah Tinggi Cameron IV Tanah Tinggi Genting Negara yang bertanah jenis lava bes dan menjalankan kegiatan secara berteres 23 Negara manakah yang berkaitan pernyataan di atas? A Indonesia B Malaysia C Thailand D Brunei 24 Manakah antara berikut, kepentingan tanah tinggi di Malaysia? I Penjanaan kuasa hidroelektrik II Kawasan tanaman padi III Pusat pelancongan IV Kawasan perindustrian 25 Banjaran Alps ialah banjaran tertinggi di A Sabah B Sarawak C Eropah Barat D Malaysia 26 Kepentingan tanah pamah di Malaysia ialah I kawasan pertanian II menjana kuasa hidroelektrik III kawasan petempatan IV tapak perindustrian

19 27 Apakah kepentingan kawasan yang berlorek di dalam peta? A Kawasan perlombongan B Kawasan penanaman padi C Kawasan perindustrian utama D Kawasan pembalakan 28 Mengapakah kawasan lembangan sungai menjadi tumpuan penduduk? A Kawasan pelancongan B Tanih yang subur C Sistem perhubungan moden D Bebas daripada bencana alam 29 Berdasarkan gambar rajah di atas, kedua-dua kawasan ini adalah kawasan A pelabuhan antarabangsa B perikanan C bandar utama negeri D sumber mineral logam 30 Manakah sungai yang menjadi sempadan antarabangsa bagi negara Malaysia dengan Thailand? A Sungai Endau B Sungai Bernam C Sungai Muda D Sungai Golok 31 Antara berikut, yang manakah kesan pembinaan lebuh raya kepada kawasan persekitaran? I Hakisan tanah II Kepupusan flora dan fauna III Kawasan tadahan hujan bertambah IV Keasidan tanah meningkat 32 Apakah langkah-langkah untuk memulihara hutan di Malaysia? I Mewujudkan taman negara II Mewartakan hutan simpanan III Membalak secara besar-besaran IV Menambahkah pengeluaran lesen membalak 33 Apakah kepentingan sungai di Malaysia? I Menjana kuasa hidroeletrik II Membekalkan air untuk kegunaan harian III Mengairi kawasan pertanian IV Mengawal hakisan tanih 34 Halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia antaranya ialah I cerun yang curam II tanih yang subur III kawasan tanah pamah IV sungai cetek 35 Jalan air di Thailand sangat penting kerana A pengangkutan darat terhad B keadaan bentuk muka bumi C sungai yang cetek D perkhidmatan yang memuaskan 36 Antara ciri-ciri kejadian bayu darat ialah I pada waktu malam, kawasan daratan menjadi cepat sejuk berbanding dengan lautan II udara di permukaan laut mengalami tekanan rendah manakala udara di permukaan darat mengalami tekanan tinggi III pada waktu siang, kawasan daratan menjadi cepat panas berbanding dengan lautan IV suhu udara di permukaan laut lebih rendah daripada suhu di permukaan daratan 37 Antara berikut, yang manakah benar tentang kejadian angin monsun barat daya di Malaysia?

20 I Angin ini berasal dari benua Australia II Bertiup dari bulan Mei hingga September III Angin ini berasal dari benua Asia IV Di Malaysia, angin ini bertiup dari arah timur laut 38 Apakah kegunaan racun serangga dan racun rumpai dalam bidang pertanian? I Meningkatkan hasil tanaman II Menghapuskan makhluk perosak III Mengawal pertumbuhan rumput IV Meningkatkan kesuburan tanih 39 Orang Eskimo menangkap ikan dengan menggunakan I lembing II tombak harpun III andur salji IV tupik B II dan III C III dan IV D I dan IV 40 Apakah kesan putaran bumi di atas paksinya? I Kejadian siang dan malam II Kejadian air pasang dan air surut III Kejadian pembiasan angin lazim IV Kejadian empat musim Angin bertiup pada waktu malam Daratan menjadi lebih sejuk kerana mengalami tekanan tinggi Udara di kawasan tekanan tinggi bergerak ke kawasan tekanan rendah 41 Pernyataan di atas berkaitan dengan kejadian A bayu laut B bayu darat C hujan perolakan D angin monsun timur laut 42 Antara berikut, manakah kawasan lindungan hujan paling kering di Malaysia? I Kuala Pilah III Kota Bharu II Jelebu IV Pasir Mas C III dan IV B II dan III D I dan IV

21 ERROR: syntaxerror OFFENDING COMMAND: --nostringval-- STACK: -mark- /sfnts

GEOGRAFI FIZIKAL & MANUSIA

GEOGRAFI FIZIKAL & MANUSIA Geografi Tingkatan 1 Bhg. A GEOGRAFI FIZIKAL & MANUSIA Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi di malaysia Menghuraikan dengan contoh kedudukan dan keistimewaan pelbagai bentuk muka bumi Malaysia Memahami

Lebih terperinci

GEOGRAFI TING.3 TEMA 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA

GEOGRAFI TING.3 TEMA 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA GEOGRAFI TING.3 TEMA 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA GEOGRAFI TING.3 TEMA 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA Soalan 1 berdasarkan peta di bawah. 1 Maklumat di atas merujuk kepada corak kehidupan

Lebih terperinci

JABATAN PELAJARAN MELAKA PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2011 TINGKATAN 2. GEOGRAFI Satu jam lima belas minit

JABATAN PELAJARAN MELAKA PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2011 TINGKATAN 2. GEOGRAFI Satu jam lima belas minit 1 Geografi 23 /1 2011 1 1/4 jam JABATAN PELAJARAN MELAKA PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2011 TINGKATAN 2 GEOGRAFI Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1 Kertas soalan ini

Lebih terperinci

GEOGRAFI TINGKATAN 3 Satu jam lima belas minit

GEOGRAFI TINGKATAN 3 Satu jam lima belas minit SULIT 23/1 23/1 Geografi Kertas 1 Mei 2009 1 ¼ Jam UNIT PENGURUSAN AKADEMIK PEJABAT PELAJARAN DAERAH JOHOR BAHRU PEPERIKSAAN PERTENGAH TAHUN MEI 2009 GEOGRAFI TINGKATAN 3 Satu jam lima belas minit JANGAN

Lebih terperinci

SULIT 2 23/1 Soalan 1 hingga Soalan 6 berdasarkan peta topo di bawah. SULIT 3 23/1 1 Berapakah bearing sudutan jambatan (RG 097160) dari stesen trigonometri (RG077179)? A 46º C 226º B 134º D 314º 2 Apakah

Lebih terperinci

SEKOLAH MENENGAH SAUJANA IMPIAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2003 GEOGRAFI TINGKATAN SATU 1 JAM 15 MINIT

SEKOLAH MENENGAH SAUJANA IMPIAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2003 GEOGRAFI TINGKATAN SATU 1 JAM 15 MINIT SEKOLH MENENGH SUJN IMPIN PEPERIKSN PERTENGHN THUN 2003 GEOGRFI TINGKTN STU 1 JM 15 MINIT 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan. 2. Jawab semua soalan. 3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat cadangan

Lebih terperinci

GEOGRAFI T5 K1 SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010 1. A 21. A 2. D 22. D 3. D 23. B 4. B 24. C 5. C 25. A 6. D 26. A 7. A 27. A 8. B 28. D 9. B 29. C 10. D 30. B 11. D 31. B 12. C 32. A 13. B

Lebih terperinci

1. Berapakah bearing sudutan masjid A (RG ) dari masjid B (RG )? A 110 B 130 C 220 D 310

1. Berapakah bearing sudutan masjid A (RG ) dari masjid B (RG )? A 110 B 130 C 220 D 310 1 1. erapakah bearing sudutan masjid (RG 212418) dari masjid (RG 229405)? 110 130 220 310 2. erapakah jarak sebenar stesen kereta api dari RG 218360 hingga RG 240385? 4.3km 6.8km 7.2km 8.9km 3. erapakah

Lebih terperinci

2 SULIT 23/1 Soalan 1 hingga 7 berdasarkan peta topografi di bawah.

2 SULIT 23/1 Soalan 1 hingga 7 berdasarkan peta topografi di bawah. 2 Soalan 1 hingga 7 berdasarkan peta topografi di bawah. 49 170 48 47 Bukit Gali 120 90 60 Kampung Pinang 46 Pekan Delima 45 Sg. Lui Kampung Bayu Kampung Nyiur 44 43 Laut 42 24 25 26 27 28 29 30 31 Petunjuk:

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 GEOGRAFI KERTAS /1

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 GEOGRAFI KERTAS /1 SULIT NAMA:. TINGKATAN: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 GEOGRAFI KERTAS 1 2280/1 September 1 ¼ jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas

Lebih terperinci

Soalan 1 hingga Soalan 6 berdasarkan peta topo di bawah.

Soalan 1 hingga Soalan 6 berdasarkan peta topo di bawah. Soalan 1 hingga Soalan berdasarkan peta topo di bawah. 2 1 Sungai Merah mengalir ke arah utara tenggara timur laut barat daya 3 2 erapakah keluasan kawasan perindustrian di dalam peta? 5 km persegi 10

Lebih terperinci

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS SULIT www.papercollection.wordpress.com JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS PRAPENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012 23/1 GEOGRAFI Kertas 1 Ogos 2012 1 jam 15 minit Satu jam lima belas minit

Lebih terperinci

[Lihat sebelah 23/ Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sarawak SULIT

[Lihat sebelah 23/ Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sarawak SULIT SULIT Kontur Kilang Tokong Sungai Kolam Paya Nipah Hutan Lombong Kelapa sawit Getah Jalan raya Jambatan Benteng Petempatan Masjid Bukit Padi Lorong Jalan kaki Sekolah Pejabat Daerah Skala : 1 cm mewakili

Lebih terperinci

Arahan : tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi

Arahan : tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi Arahan : tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Soalan 1 hingga Soalan 6 berdasarkan peta di bawah 1 Berapakah selang kontur

Lebih terperinci

GEOGRAFI FIZIKAL & MANUSIA

GEOGRAFI FIZIKAL & MANUSIA Geografi Tingkatan 1 Bhg. A GEOGRAFI FIZIKAL & MANUSIA Mentakrifkan putaran dan peredaran bumi Menyenaraikan kesan-kesan putaran Menjelaskan kejadian siang dan malam Menyenaraikan kesan-kesan peredaran

Lebih terperinci

GEOGRAFI TING.3 TEMA 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA

GEOGRAFI TING.3 TEMA 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA GEOGRF TNG.3 TEM 2: U N KLM SERT PENGRUHNY Soalan 1 berdasarkan peta di bawah. 1 Maklumat di atas merujuk kepada corak kehidupan penduduk yang tinggal di kawasan bertanda V Soalan 2 berdasarkan rajah di

Lebih terperinci

BAB 7 Taburan Penduduk. Bab 7-Taburan Penduduk

BAB 7 Taburan Penduduk. Bab 7-Taburan Penduduk BAB 7 Taburan Penduduk Taburan penduduk adalah pola sebaran penduduk di dalam sesuatu kawasan atau sesebuah negara. Taburan penduduk merupakan sebaran penduduk di sesuatu tempat. Taburan Penduduk Malaysia

Lebih terperinci

Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan

Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan 1 Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan Soalan 1 hingga Soalan 5 berdasarkan peta topo siri 2280/2/2009. Kaji peta ini dengan teliti sebelum menjawab soalan berikut. 1. (a) Nyatakan aras ketinggian

Lebih terperinci

SULIT 2280/1 2280/1 Geografi Kertas 1 September 1¼ jam

SULIT 2280/1 2280/1 Geografi Kertas 1 September 1¼ jam 2280/1 Geografi Kertas 1 September 1¼ jam PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) CAWANGAN MELAKA DENGAN KERJASAMA JABATAN PELAJARAN MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL

Lebih terperinci

Rajah 1. 1 Rajah 1 di atas menunjukkan hubungkait antara sfera dalam sistem bumi. X ialah A Biosfera B Mesosfera C Troposfera D Stratosfera

Rajah 1. 1 Rajah 1 di atas menunjukkan hubungkait antara sfera dalam sistem bumi. X ialah A Biosfera B Mesosfera C Troposfera D Stratosfera Hidrosfera Rajah 1 1 Rajah 1 di atas menunjukkan hubungkait antara sfera dalam sistem bumi. X ialah A Biosfera B Mesosfera C Troposfera D Stratosfera 2 Rajah 2 di bawah menunjukkan lapisan atmosfera Rajah

Lebih terperinci

ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH CAWANGAN PERLIS PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) TAHUN 2011 GEOGRAFI

ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH CAWANGAN PERLIS PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) TAHUN 2011 GEOGRAFI 23/1 Geografi Ogos 2011 1¼ Jam ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH CAWANGAN PERLIS PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) TAHUN 2011 GEOGRAFI Satu jam lima belas minit JANGAN

Lebih terperinci

Nombor kad pengenalan:... Nombor pusat/angka giliran:... KERTAS SOALAN CONTOH 942/1 STPM GEOGRAFI 1 KERTAS 1. (Dua jam)

Nombor kad pengenalan:... Nombor pusat/angka giliran:... KERTAS SOALAN CONTOH 942/1 STPM GEOGRAFI 1 KERTAS 1. (Dua jam) Nombor kad pengenalan:... Nombor pusat/angka giliran:... KERTAS SOALAN CONTOH 942/1 STPM GEOGRAFI 1 KERTAS 1 (Dua jam) MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN

Lebih terperinci

UJIAN BULANAN PERTAMA SET 1

UJIAN BULANAN PERTAMA SET 1 UJIAN BULANAN PERTAMA SET 1 Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. 1 Antara berikut, yang manakah benar tentang latitud?

Lebih terperinci

papercollection Soalan 1 hingga soalan 6 berdasarkan peta topo di bawah 1. Apakah RG enam angka bagi masjid Pekan Pantai?

papercollection Soalan 1 hingga soalan 6 berdasarkan peta topo di bawah 1. Apakah RG enam angka bagi masjid Pekan Pantai? Soalan 1 hingga soalan 6 berdasarkan peta topo di bawah 1. pakah RG enam angka bagi masjid Pekan Pantai? 1 . 375441. 381452. 379459. 369473 2. Sungai Ria mengalir ke arah. Timur Laut. arat aya. arat Laut.

Lebih terperinci

1 SKEMA JAWAPAN GEOGRAFI KERTAS 2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2009 BAHAGIAN A 1 (a) 124º / 125º / 126º (2 markah) 123º / 127º (b) 3.9 / 4.0 / 4.1 (2 markah) 3.8 / 4.2 / 3.81-3.89 / 4.11-4.19 (c) 103 meter

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009 GEOGRAFI. Kertas 1 Satu jam lima belas minit. JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INl SEHINGGA DI BERITAHU

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009 GEOGRAFI. Kertas 1 Satu jam lima belas minit. JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INl SEHINGGA DI BERITAHU SULIT 23/1 23 / 1 Geografi Masa: 1 1/4 jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009 GEOGRAFI Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INl SEHINGGA DI BERITAHU 1. Kertas

Lebih terperinci

I dan II II dan III I dan IV

I dan II II dan III I dan IV GEOGRF TNG.3 TEM 1 ENTUK MUK UM Soalan 1 berdasarkan peta di bawah 1 Pernyataan yang manakah benar tentang kawasan berlorek dalam peta di sebelah? Merupakan legeh sungai Terdapat kawasan peranginan Terletak

Lebih terperinci

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas 2 Februari Julai

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas 2 Februari Julai TERHAD 3/ LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 0 3/ GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas Februari Julai. Kerja Kursus ini mengandungi dua tugasan: Tugasan dan Tugasan..

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN JABATAN PEDIDIKAN PETALING PERDANA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 2280/2 GEOGRAFI Kertas 2 September 2 jam Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA

Lebih terperinci

GEOGRAFI TINGKATAN III

GEOGRAFI TINGKATAN III KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH RENDAH (SMR) GEOGRAFI TINGKATAN III PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA OBJEKTIF

Lebih terperinci

LOGO DAN NAMA SEKOLAH JABATAN PELAJARAN NEGERI PAHANG PEPERIKSAAN BERSAMA PERCUBAAN SPM 2007 TINGKATAN 5. GEOGRAFI Kertas 2 Dua Jam

LOGO DAN NAMA SEKOLAH JABATAN PELAJARAN NEGERI PAHANG PEPERIKSAAN BERSAMA PERCUBAAN SPM 2007 TINGKATAN 5. GEOGRAFI Kertas 2 Dua Jam SULIT 2280/2 Geografi Kertas 2 SEPT 2007 2 jam LOGO DAN NAMA SEKOLAH JABATAN PELAJARAN NEGERI PAHANG PEPERIKSAAN BERSAMA PERCUBAAN SPM 2007 TINGKATAN 5 GEOGRAFI Kertas 2 Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN

Lebih terperinci

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN GEOGRAFI SEKOLAH MENENGAH RENDAH (SMR) (TINGKATAN 1)

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN GEOGRAFI SEKOLAH MENENGAH RENDAH (SMR) (TINGKATAN 1) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH HURAIAN SUKATAN PELAJARAN GEOGRAFI SEKOLAH MENENGAH RENDAH (SMR) (TINGKATAN 1) PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Lebih terperinci

SULIT 2280/2 GEOGRAFI Sept. 2009 Masa 2 jam No. Kad Pengenalan Angka Giliran PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2009 GEOGRAFI Kertas 2 Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1.Kertas soalan ini

Lebih terperinci

TEMA 1: RUMAH SEBAGAI KEPERLUAN ASAS MANUSIA

TEMA 1: RUMAH SEBAGAI KEPERLUAN ASAS MANUSIA TEMA 1: RUMAH SEBAGAI KEPERLUAN ASAS MANUSIA Tema ini mengisahkan rumah sebagai keperluan asas manusia. Sejarah telah membuktikan bahawa manusia mula menduduki gua sebagai tempat berlindung semasa petempatan

Lebih terperinci

BAB 10 KESAN PERUBAHAN PENDUDUK TERHADAP ALAM SEKITAR

BAB 10 KESAN PERUBAHAN PENDUDUK TERHADAP ALAM SEKITAR BAB 10 KESAN PERUBAHAN PENDUDUK TERHADAP ALAM SEKITAR Bab 10 - Kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar Tema 4 Dinamik Penduduk Pengenalan Pada umumnya, negara di dunia mengalami pertambahan penduduk

Lebih terperinci

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Februari Julai

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Februari Julai TERHAD 3/ LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 0 3/ GEOGRAFI KERJA KURSUS Februari Julai. Kerja Kursus ini mengandungi dua tugasan: Tugasan dan Tugasan.. Setiap

Lebih terperinci

1.1 Kawasan yang mudah dilanda banjir bagi Negara Malaysia adalah dianggarkan seluas 29,800 km persegi ataupun 9% daripada luas tanah negara.

1.1 Kawasan yang mudah dilanda banjir bagi Negara Malaysia adalah dianggarkan seluas 29,800 km persegi ataupun 9% daripada luas tanah negara. FENOMENA BANJIR DI MALAYSIA 1. Kejadian Banjir 1.1 Kawasan yang mudah dilanda banjir bagi Negara Malaysia adalah dianggarkan seluas 29,800 km persegi ataupun 9% daripada luas tanah negara. 1.2 Banjir besar

Lebih terperinci

SKEMA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007 GEOGRAFI KERTAS 2

SKEMA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007 GEOGRAFI KERTAS 2 SKEMA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007 GEOGRAFI KERTAS 2 1 a) 2.5 km² b) (i) padi (ii) getah c) (i) pamah (ii) bekalan air (iii) banyak buruh (iv) jalan raya baik [4 markah] 2 a) Bt.Kayu [1 markah] b) 462

Lebih terperinci

Pilihan : Soalan (5) : Alam Sekitar atau Pembangunan?

Pilihan : Soalan (5) : Alam Sekitar atau Pembangunan? Pilihan : Soalan (5) Tajuk : Alam Sekitar atau Pembangunan? Pembangunan mengancam Alam sekitar Di Malaysia, pembangunan fizikal adalah tuntutan semasa. Kita memerlukan pelbagai projek besar-besaran sama

Lebih terperinci

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas 2 Februari Julai

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas 2 Februari Julai TERHAD 3/ LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 00 3/ GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas Februari Julai. Kerja Kursus ini mengandungi dua tugasan: Tugasan dan Tugasan..

Lebih terperinci

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 MINGGU TEMA TOPIK / SUBTOPIK HASIL PEMBELAJARAN CONTOH AKTIVITI P&P

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 MINGGU TEMA TOPIK / SUBTOPIK HASIL PEMBELAJARAN CONTOH AKTIVITI P&P RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 MINGGU TEMA TOPIK / SUBTOPIK HASIL PEMBELAJARAN CONTOH AKTIVITI P&P 1 3. 3.1.Lokasi Malaysia. a. Di Asia Tenggara i. Kedudukan Malaysia berpandukan

Lebih terperinci

Bab 11. JARINGAN KAWALAN UKUR KADASTER (Sumber Rujukan : Pekeliling KPUP 5/2002)

Bab 11. JARINGAN KAWALAN UKUR KADASTER (Sumber Rujukan : Pekeliling KPUP 5/2002) J Bab 11 JARINGAN KAWALAN UKUR KADASTER (Sumber Rujukan : Pekeliling KPUP 5/2002) aringan kawalan adalah sangat penting kepada kerja-kerja ukur, khasnya kerja ukur kadaster. Ini terbukti apabila di antara

Lebih terperinci

2280/1 Geografi Skema Kertas 1 Ogos 2011 PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH NEGERI KEDAH DARUL AMAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2011 SKEMA GEOGRAFI Kertas 1 KERTAS 1 1. B 21. C 2.

Lebih terperinci

JAL 331/3 Kejuruteraan Pengangkutan dan Lalulintas

JAL 331/3 Kejuruteraan Pengangkutan dan Lalulintas UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester II Sidang Akademik 2001/2002 FEBRUARI / MAC 2002 JAL 331/3 Kejuruteraan Pengangkutan dan Lalulintas Masa : 3 jam Arahan :- 1. Sila pastikan kertas peperiksaan

Lebih terperinci

GEOGRAFI TINGKATAN 2

GEOGRAFI TINGKATAN 2 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH GEOGRAFI TINGKATAN 2 PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA OBJEKTIF MATA PELAJARAN

Lebih terperinci

BAB VI HASIL ANALISIS DAN PERBINCANGAN

BAB VI HASIL ANALISIS DAN PERBINCANGAN BAB VI HASIL ANALISIS DAN PERBINCANGAN 6.1 PENGENALAN Aktiviti penternakan udang harimau di pesisir Bagan Tengkorak telah bermula sejak pertengahan 1980an. Kegiatan penternakan udang harimau telah memberi

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 3757/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 EKONOMI ASAS Kertas 2 3757/2 2 jam Dua jam ==================================================================== JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI

Lebih terperinci

6.4 HASIL KAJIAN PERUBAHAN GUNA TANAH MENGUNAKAN PETA TOPOGRAFI DAN IMEJ LANDSAT

6.4 HASIL KAJIAN PERUBAHAN GUNA TANAH MENGUNAKAN PETA TOPOGRAFI DAN IMEJ LANDSAT 168 6.4 HASIL KAJIAN PERUBAHAN GUNA TANAH MENGUNAKAN PETA TOPOGRAFI DAN IMEJ LANDSAT Perubahan guna tanah di kawasan kajian sebelum dan selepas penerokaan dan pembangunan aktiviti akuakultur dilaksanakan

Lebih terperinci

Cuaca di Sekeliling Kita

Cuaca di Sekeliling Kita TAHAP 1 Cuaca di Sekeliling Kita Meneroka Orbit Buku Membongkar Sneak Peak! Menaakul Kandungan Kuasa matahari...6 Apakah cuaca?...8 Pusaran angin...10 Air dunia...12 Pergerakan ombak...14 Pengkelasan awan...16

Lebih terperinci

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Latar Belakang BAB 1 PENGENALAN 1.1 Latar Belakang Perkembangan teknologi yang semakin pesat memainkan peranan penting kepada keupayaan sesebuah negara untuk diuruskan dengan cemerlang. Pengangkutan juga terlibat sama

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2011 GEOGRAFI 2280/2 PERATURAN PERMARKAHAN K2. 2. a) 1 cm mewakili 0.5 km / 1 cm mewakili 500 meter 1 m

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2011 GEOGRAFI 2280/2 PERATURAN PERMARKAHAN K2. 2. a) 1 cm mewakili 0.5 km / 1 cm mewakili 500 meter 1 m 1 PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2011 GEOGRAFI 2280/2 PERATURAN PERMARKAHAN K2 1. a) 152º (2m) 151º / 153º () b) Barat Laut 1 m 2. a) 1 cm mewakili 0.5 km / 1 cm mewakili 500 meter 1 m b) 4.4 km (2m) 4.3 km / 4.5

Lebih terperinci

SMK KAMPUNG GELAM, MELAKA GEOGRAFI. PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH TAHUN 2013 Satu jam lima belas minit

SMK KAMPUNG GELAM, MELAKA GEOGRAFI. PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH TAHUN 2013 Satu jam lima belas minit 1 23 /Geografi Ogos 2013 1 1/4 jam SMK KMPUNG GELM, MELK GEOGRFI PEPERIKSN PERUN PENILIN MENENGH RENH THUN 2013 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1 Kertas soalan ini mengandungi

Lebih terperinci

STRATEGI 6 : PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN ALAM SEKITAR

STRATEGI 6 : PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN ALAM SEKITAR RANCANGAN TEMPATAN MAJLIS PERBANDARAN SEPANG 2025 STRATEGI 6 : PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN ALAM SEKITAR 4 : STRATEGI PEMBANGUNAN BAHAGIAN A : PERNYATAAN BERTULIS 4 STRATEGI PEMBANGUNAN RANCANGAN TEMPATAN

Lebih terperinci

STS 1032 TEKNOLOGI PEMBINAAN 1

STS 1032 TEKNOLOGI PEMBINAAN 1 STS 1032 TEKNOLOGI PEMBINAAN 1 TOPIK 1 1.1 Sejarah Perkembangan Pembinaan Malaysia Program Sijil Teknologi Senibina Kolej Komuniti Kementerian Pendidikan Tinggi BANGUNAN WARISAN Sejarah Penempatan Orang

Lebih terperinci

Membekalkan hasil tempatan dan hasil kawasan takluk kepada pedagang antarabangsa.

Membekalkan hasil tempatan dan hasil kawasan takluk kepada pedagang antarabangsa. LATIHAN SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 3 1 I t e m O b j e k t i f M.S.85 1. Mengapakah konsep berikut diamalkan oleh kerajaan awal di Asia Tenggara? Konsep dewa-raja Konsep orde kosmos A Mempelbagaikan istiadat

Lebih terperinci

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas 2 Februari Julai

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas 2 Februari Julai TERHAD 3/ LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 03 3/ GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas Februari Julai. Kerja Kursus ini mengandungi dua tugasan: Tugasan dan Tugasan..

Lebih terperinci

GEOGRAFI TINGKATAN 5

GEOGRAFI TINGKATAN 5 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH GEOGRAFI TINGKATAN 5 PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TINGKATAN 5 TEMA 4: DINAMIK

Lebih terperinci

PEMULIHARAAN KAWASAN PENGHIJRAHAN BURUNG DI KAMPUNG SUNGAI SERDANG, KAPAR

PEMULIHARAAN KAWASAN PENGHIJRAHAN BURUNG DI KAMPUNG SUNGAI SERDANG, KAPAR PEMULIHARAAN KAWASAN PENGHIJRAHAN BURUNG DI KAMPUNG SUNGAI SERDANG, KAPAR PENGENALAN EAAF merupakan salah satu daripada 9 laluan burung berhijrah utama di dunia Laluan burung bermula dari dalam Bulatan

Lebih terperinci

KOLEKSI MODUL PECUT 2015 SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS

KOLEKSI MODUL PECUT 2015 SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS ZAZOLNIZAM ZAKARIA GURU CEMERLANG SAINS NAMA : ANGKA GILIRAN : SEKOLAH : TAHUN : JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Kertas soalan

Lebih terperinci

JAWAPAN. BAB 1: Arah. (f) Barat (g) Timur laut (a) Utara (b) Timur laut. (h) Timur (c) Tenggara

JAWAPAN. BAB 1: Arah. (f) Barat (g) Timur laut (a) Utara (b) Timur laut. (h) Timur (c) Tenggara BAB 1: Arah 1.1.1 1 (a) Utara (b) Timur laut (c) Timur (d) Tenggara (e) Selatan (f) Barat daya (g) Barat (h) Barat laut 2 (a) terbit (b) timur, barat (c) utara, selatan (d) Utara, Timur, Selatan, Barat

Lebih terperinci

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /1 GEOGRAFI

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /1 GEOGRAFI JTN PENKN NEGER SELNGOR PROGRM PENNGKTN PRESTS KEMK SJL PELJRN MLYS 2016 2280/1 GEOGRF Kertas 1 Ogos/Sept 1¼ jam Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN N SEHNGG ERTHU 1. Kertas soalan ini mengandungi

Lebih terperinci

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 4

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 4 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 4 MINGGU TEMA / TOPIK OBJEKTIF UNSUR PATRIOTISME CATATAN 1 1. RUMAH SEBAGAI 1.1 Perkembangan Corak Petempatan Manusia a. Sejarah awal petempatan i. Persekitaran

Lebih terperinci

ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH CAWANGAN PERLIS PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) TAHUN 2012 GEOGRAFI

ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH CAWANGAN PERLIS PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) TAHUN 2012 GEOGRAFI 1 23/1 Geografi Ogos 2012 1¼ Jam NJURN MJLS PENGETU SEKOLH MENENGH WNGN PERLS PEPERKSN PERUN ERSM PENLN MENENGH RENH (PMR) THUN 2012 GEOGRF Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN N SEHNGG ERTHU 1.

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI GEOGRAFI TINGKATAN 1 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi

Lebih terperinci

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan

Lebih terperinci

Tukun tiruan adalah bahan binaan manusia yang berpotensi untuk mengumpul dan meningkatkan pengeluaran ikan yang ditangkap oleh nelayan.

Tukun tiruan adalah bahan binaan manusia yang berpotensi untuk mengumpul dan meningkatkan pengeluaran ikan yang ditangkap oleh nelayan. Disediakan oleh DEPARTMEN PENYELIDIKAN DAN PENGURUSAN SUMBER PERIKANAN MARIN, TAMAN PERIKANAN CHENDERING, 21080 KUALA TERENGGANU Tel: 09-6175940; 6177867; Faks: 09-6175136 e-mail: mfrdmd@mfrdmd.org.my

Lebih terperinci

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa

Lebih terperinci

Geografi (942) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

Geografi (942) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut: Geografi (942) PRESTASI KESELURUHAN Pada tahun ini, bilangan calon yang mengambil mata pelajaran ini ialah 15 005 orang. Peratusan calon yang lulus penuh dalam mata pelajaran ini ialah 67.16% berbanding

Lebih terperinci

PEKELILING KETUA PENGARAH UKUR DAN PEMETAAN BIL. 5 TAHUN 2002 PEMBANGUNAN JARINGAN KAWALAN UKUR KADASTER MENGGUNAKAN

PEKELILING KETUA PENGARAH UKUR DAN PEMETAAN BIL. 5 TAHUN 2002 PEMBANGUNAN JARINGAN KAWALAN UKUR KADASTER MENGGUNAKAN KTPK 18/4/2.01 Jld. 5 (48) 26 Disember 2002 Semua Pengarah Ukur dan Pemetaan Negeri PEKELILING KETUA PENGARAH UKUR DAN PEMETAAN BIL. 5 TAHUN 2002 PEMBANGUNAN JARINGAN KAWALAN UKUR KADASTER MENGGUNAKAN

Lebih terperinci

SURVEI DAN PEMETAAN TANAH

SURVEI DAN PEMETAAN TANAH SURVEI DAN PEMETAAN TANAH PENGENALAN Tanah adalah salah satu sumber asli yang sangat penting kepada manusia. Ia telah digunakan oleh manusia sejak prasejarah dalam pengeluaran makanan dan sebagai tapak

Lebih terperinci

EAL 432/4 - Kejuruteraan Lebuhraya dan Pengangkutan Lanjutan

EAL 432/4 - Kejuruteraan Lebuhraya dan Pengangkutan Lanjutan UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2004/2005 Mac 2005 EAL 432/4 - Kejuruteraan Lebuhraya dan Pengangkutan Lanjutan Masa : 3 jam Arahan Kepada Calon: 1. Sila pastikan kertas

Lebih terperinci

TAHAP. Kelenyapan Ais. Menaakulwww.orbitbuku.com.my

TAHAP. Kelenyapan Ais. Menaakulwww.orbitbuku.com.my TAHAP 3 Kelenyapan Ais Meneroka Orbit Membongkar Buku Sneak Peak! Menaakul Kandungan Dunia kutub...6 Persekitaran berais...8 Kehidupan di atas ais...10 Ais dan glasier...12 Bukti pencairan air...14 Mengapa

Lebih terperinci

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI Minggu Tajuk/Band Konsep/deskriptor Hasil Pembelajaran / eviden Cadangan Aktiviti P&P Unsur dan patriotisme Catatan/BBM/Latihan/ M 1 2-4 Jan M 2 8-11 Jan M3 14-18 Jan 1.

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2008 GEOGRAFI

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2008 GEOGRAFI SULIT 2280/1 Geografi Kertas 1 Okt 2008 1jam 15 minit NAMA DAN LOGO SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2008 GEOGRAFI Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Lebih terperinci

TAHAP. Cuaca Melampau.

TAHAP. Cuaca Melampau. TAHAP 2 Cuaca Melampau Meneroka Membongkar Orbit Buku Menaakul Sneak Peak! Kandungan Kuasa alam semula jadi...6 Puting beliung...8 Bahana puting beliung...10 Taufan...12 Bahana taufan...14 Kilat...16 Pengejar

Lebih terperinci

PMR 2012 GEOGRAFI 108 MANTRA. 1 Antara yang berikut, yang manakah benar tentang kepentingan Pentas Sunda?

PMR 2012 GEOGRAFI 108 MANTRA. 1 Antara yang berikut, yang manakah benar tentang kepentingan Pentas Sunda? PMR 2012 GEOGRFI 108 MNTR 1 ntara yang berikut, yang manakah benar tentang kepentingan Pentas Sunda? Kegiatan perlombongan bijih timah dijalankan di kawasan ini Kawasan ini adalah curam dan mempunyai kedalaman

Lebih terperinci

KELAS KEGUNAAN TANAH BLOK PERANCANGAN 6 : HULU SEMENYIH

KELAS KEGUNAAN TANAH BLOK PERANCANGAN 6 : HULU SEMENYIH TANAH BLOK PERANCANGAN 6 : HULU SEMENYIH TANAH BPK 6.1 TANAH BPK 6.2 TANAH BPK 6.3 TANAH BPK 6.4 TANAH BPK 6.5 TANAH BPK 6.6 TANAH BPK 6.7 TANAH BPK 6.8 9.0 TANAH BP HULU SEMENYIH BP Hulu Semenyih merangkumi

Lebih terperinci

SAINS TAHUN 6 KERTAS 2 (40 markah) 1 Manusia dan haiwan bernafas untuk mendapatkan oksigen.

SAINS TAHUN 6 KERTAS 2 (40 markah) 1 Manusia dan haiwan bernafas untuk mendapatkan oksigen. 08/ SAINS TAHUN 6 KERTAS (40 markah) Kertas ini mengandungi 8 soalan. Jawab semua soalan. Tulis jawapan kamu pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini. Manusia dan haiwan bernafas untuk mendapatkan

Lebih terperinci

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN GEOGRAFI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) (TINGKATAN 4)

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN GEOGRAFI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) (TINGKATAN 4) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH HURAIAN SUKATAN PELAJARAN GEOGRAFI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) (TINGKATAN 4) PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Lebih terperinci

KANDUNGAN. Pengenalan. Objektif. Rasional. Rekabentuk dan Spesifikasi Tukun 4. Cadangan Susunan Tukun Di Tapak 5. Andaian Perkembangan Tukun 6

KANDUNGAN. Pengenalan. Objektif. Rasional. Rekabentuk dan Spesifikasi Tukun 4. Cadangan Susunan Tukun Di Tapak 5. Andaian Perkembangan Tukun 6 KANDUNGAN Pengenalan Objektif Rasional 1 2 3 Rekabentuk dan Spesifikasi Tukun 4 Cadangan Susunan Tukun Di Tapak 5 Andaian Perkembangan Tukun 6 Anggaran Hasll 7 Kesimpulan 8 Pengenalan Perairan pantai barat

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN /2 EKONOMI ASAS Kertas 2 Mei 2 jam Dua jam

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN /2 EKONOMI ASAS Kertas 2 Mei 2 jam Dua jam SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN NEGERI MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2017 3757/2 EKONOMI ASAS Kertas 2 Mei 2 jam Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi

Lebih terperinci

PELANCONGAN DESA DAN IMPAK KE ATAS PEMBANGUNAN KOMUNITI SETEMPAT. Anthony Tshin Jabatan Pelancongan dan Hospitali6 Politeknik Kota Kinabalu

PELANCONGAN DESA DAN IMPAK KE ATAS PEMBANGUNAN KOMUNITI SETEMPAT. Anthony Tshin Jabatan Pelancongan dan Hospitali6 Politeknik Kota Kinabalu PELANCONGAN DESA DAN IMPAK KE ATAS PEMBANGUNAN KOMUNITI SETEMPAT Anthony Tshin Jabatan Pelancongan dan Hospitali6 Politeknik Kota Kinabalu Sabah tanah airku tercinta Sabah, Malaysian Borneo (HD).mp4 Pelancongan

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Latar Belakang BAB 1 PENGENALAN 1.1 Latar Belakang Kawasan tanah tinggi merupakan aset kepada negara Malaysia. Ia mempunyai panorama yang cantik dan berpotensi untuk dibangunkan sebagai kawasan pelancongan atau tempat

Lebih terperinci

t- JIB EKOLOGI SUMBER ALAM. {pril2009 UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

t- JIB EKOLOGI SUMBER ALAM. {pril2009 UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Angka Giliran : UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Akhir Sidang Akademik 200812009 {pril2009 JIB 420 - EKOLOGI SUMBER ALAM Masa : 3 jam Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi ENAM muka

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan 1 BAB 1 PENGENALAN 1.1 Pendahuluan Pelancongan didefinisikan sebagai aktiviti pengembaraan seseorang individu ke suatu tempat keluar daripada persekitaran asalnya dan menetap di situ tidak lebih daripada

Lebih terperinci

(b) Senaraikan kegiatan ekonomi yang dijalankan oleh masyarakat tersebut.

(b) Senaraikan kegiatan ekonomi yang dijalankan oleh masyarakat tersebut. SEJARAH TINGKATAN 4 SOALAN DAN JAWAPAN BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA Tajuk : Kerajaan Agraria Salan Struktur Salah satu bentuk kerajaan yang muncul dalam tamadun awal di Asia Tenggara dikategrikan

Lebih terperinci

2 SULIT 3757/2 Bahagian A [75 markah] Jawab mana-mana tiga soalan daripada bahagian ini

2 SULIT 3757/2 Bahagian A [75 markah] Jawab mana-mana tiga soalan daripada bahagian ini 2 Bahagian A [75 markah] Jawab mana-mana tiga soalan daripada bahagian ini 1. (a) Gambar berikut menunjukkan satu jenis barang dalam ekonomi yang mengalami perubahan pihak pengeluar, kesan daripada Dasar

Lebih terperinci

1 Mikroorganisma merupakan hidupan seni yang tidak dapat dilihat dengan mata kasar dan terdapat di sekeliling kita.

1 Mikroorganisma merupakan hidupan seni yang tidak dapat dilihat dengan mata kasar dan terdapat di sekeliling kita. 2 Untuk 1 Mikroorganisma merupakan hidupan seni yang tidak dapat dilihat dengan mata kasar dan terdapat di sekeliling kita. (a) Rajah 1.1 di bawah menunjukkan sejenis mikroorganisma. Rajah 1.1 Namakan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Bidang perancangan guna tanah dan alam sekitar sering berdepan dengan pelbagai kesukaran terutama di dalam proses pembuatan keputusan. Kesukaran ini adalah akibat daripada

Lebih terperinci

2 1.0 PENGENALAN Penduduk bermaksud manusia yang tinggal di dalam sesuatu kawasan. Terdapat juga pengertian lain tentang penduduk antaranya ialah penduduk ialah mereka yang mendiami sesuatu tempat dalam

Lebih terperinci

BAB I PENGENALAN 1.1 PENGENALAN

BAB I PENGENALAN 1.1 PENGENALAN BAB I PENGENALAN 1.1 PENGENALAN Tanah lembap merupakan ekosistem yang paling kompleks dengan kepelbagaian biologi yang tinggi. Ia meliputi 6.4 peratus permukaan dunia dan 56 peratus daripada jumlah ini

Lebih terperinci

Warisan Semula jadi Tanjung Mali perlu di kekalkan dan dipelihara

Warisan Semula jadi Tanjung Mali perlu di kekalkan dan dipelihara Warisan Semula jadi Tanjung Mali perlu di kekalkan dan dipelihara Disediakan oleh; Prof. Madya Dr Kamal Roslan Mohamed Pengerusi Pusat Penyelidikan Langkawi Institut Alam Sekitar Dan Pembangunan (LESTARI),

Lebih terperinci

BAB LIMA PENDUDUK DAN ALAM SEKITAR

BAB LIMA PENDUDUK DAN ALAM SEKITAR BAB LIMA PENDUDUK DAN ALAM SEKITAR 5.1 OBJEKTIF PELAJARAN a. Mengenal pasti konsep manusia sebagai penduduk bumi. b. Memahami peranan alam sekitar sebagai sumber kepada manusia. c. Memahami dan mengenal

Lebih terperinci

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA OPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN TAMAN PERTANIAN UNIVERSITI Kod Dokumen : OPR/TPU/BP/TERNAKAN/Ayam Pedaging BUKU PANDUAN TERNAKAN AYAM PEDAGING TAMAN PERTANIAN UNIVERSITI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA TARIKH

Lebih terperinci

3.6 REKA BENTUK BANDAR Profil Fizikal dan sosial budaya

3.6 REKA BENTUK BANDAR Profil Fizikal dan sosial budaya 3.6 REKA BENTUK BANDAR 3.6.1 Profil Aspek reka bentuk amat diberi penekanan dalam pembangunan sebuah bandar. Ia melibatkan proses membentuk persekitaran fizikal (physical setting) bagi kehidupan dan aktiviti

Lebih terperinci

KESAN NEGATIF AKIBAT PERKEMBANGAN SISTEM PENGANGKUTAN TERHADAP ALAM SEKITAR

KESAN NEGATIF AKIBAT PERKEMBANGAN SISTEM PENGANGKUTAN TERHADAP ALAM SEKITAR KESAN NEGATIF AKIBAT PERKEMBANGAN SISTEM PENGANGKUTAN TERHADAP ALAM SEKITAR Pencemaran Bunyi Pertambahan kenderaan di kawasan bandar boleh menghasilkan bunyi yang bising dan mencemarkan bunyi di bandar.

Lebih terperinci

Untuk mengkaji hubungan antara perbezaan bentuk dan jenis awan dengan cuaca

Untuk mengkaji hubungan antara perbezaan bentuk dan jenis awan dengan cuaca Tajuk : Amali 1 (Awan) Tujuan Amali : Untuk mengkaji hubungan antara perbezaan bentuk dan jenis awan dengan cuaca yang berlaku ketika pemerhatian dijalankan. Hipotesis : Bentuk dan jenis awan mempengaruhi

Lebih terperinci

Menurut Dr. Ahmad, kos. ISMAIL Semenanjung Malaysia sejak pad a

Menurut Dr. Ahmad, kos. ISMAIL Semenanjung Malaysia sejak pad a BIARPUN pelbagai kaedah rawatan digunakan untuk memusnahkan siput gondang emas. sifat haiwan itu yang tahan lasak menyebabkan serangannya sentiasa berulang. KAWASAN lapang ditengah-tengah petak sawah ini

Lebih terperinci

BAB II TINJAUAN UMUM TENTANG DAERAH GUA MUSANG DAN KUALA KRAI. Jajahan Gua Musang telah ditubuhkan pada tanggal 1 bulan Julai 1976

BAB II TINJAUAN UMUM TENTANG DAERAH GUA MUSANG DAN KUALA KRAI. Jajahan Gua Musang telah ditubuhkan pada tanggal 1 bulan Julai 1976 BAB II TINJAUAN UMUM TENTANG DAERAH GUA MUSANG DAN KUALA KRAI A. Gua Musang 1. Sejarah Daerah Gua Musang Jajahan Gua Musang telah ditubuhkan pada tanggal 1 bulan Julai 1976 dengan dikenali sebagai jajahan

Lebih terperinci