PENGARUH MUSIK TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIK MAHASISWA TI UNS

Transkripsi

1 PENGARUH MUSIK TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIK MAHASISWA TI UNS Skripsi Sebagai Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Teknik PRADITYA ADIWORO I JURUSAN TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2015 i

2 ii

3 iii

4 iv

5 KATA PENGANTAR Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkat, rahmat, taufik dan hidayah-nya, penyusunan skripsi yang berjudul Perancangan Prototipe Sistem Informasi Manajemen Layanan Jasa Teknologi dan Kerjasama Pada Lembaga Layanan Pengujian Teknologi dapat diselesaikan dengan baik. Penulis menyadari bahwa dalam proses penulisan skripsi ini banyak mengalami kendala, namun berkat bantuan, bimbingan, kerjasama dari berbagai pihak dan berkah dari Allah SWT sehingga kendala-kendala yang dihadapi tersebut dapat diatasi.untuk itu penulis menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan kepada: 1. Allah SWT karena atas segala izin, rizki dan rahmat-nya penulis berhasil menyelesaikan laporan skripsi ini dengan baik. 2. Papah Supriadi dan Mamah Dewi Isworowati tercinta yang senantiasa memberikan motivasi dan doa yag tiada pernah terputus kepada penulis untuk segera menyelesaikan skripsi ini. 3. Istri Tersayang Dita Oktafiyantini yang senantiasa memberikan semangat dan doa kepada penulis untuk segera menyelesaikan skripsi ini. 4. Bapak Dr. Cucuk Nur Rosyidi, ST, MT selaku Ketua Jurusan Teknik Industri Fakultas Teknik Universitas Sebelas Maret Surakarta. 5. Bapak Dr. Bambang Suhardi, ST, MT selaku pembimbing I dan Bapak Wakhid Ahmad Jauhari, ST, MT selaku pembimbing II, terimakasih atas bimbingan, ilmu, waktu, kesabaran, dukungan, dan arahan yang telah diberikan kepada penulis, hingga terselesaikan skripsi ini. 6. Ibu Rahmaniyah Dwi Astuti, ST, MT T dan Bapak Taufiq Rochman, S.TP.,M.T. selaku dosen penguji yang telah memberikan kritik dan saran untuk penulis demi perbaikan skripsi ini. 7. Seluruh dosen Teknik Industri UNS yang telah memberikan ilmu kepada penulis selama mengikuti perkuliahan di Teknik Industri UNS. 8. Mbak Yayuk, Mbak Tutik, Mbak Rina dan seluruh Admin TI, terima kasih atas bantuan administrasinya. 9. Keluarga besar Teknik Industri 2008 yang senantiasa memberikan masukan, dukungan dan semangat kepada penulis.semoga kita semua sukses bersama. v

6 10. Mbak Anggraeni, Ratri Wulandari, Surya Nita, Aditya yang selalu memberi semangat dan rela direbetin dikalai lagi suntuk. 11. Reza Wendy Insani dan Imam yang telah menggembleng dan memberi dukungan moril kepada penulis. 12. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terima kasih atas segala bantuan, doa, semangat, dan dukungan yang telah diberikan. Penulis menyadari bahwa laporan skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu penulis membuka diri atas segala kritik, masukan dan saran yang membangun. Semoga laporan skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi penulis dan pembaca sekalian.amiin. Surakarta, Januari 2015 Penulis vi

7 ABSTRAK Praditya Adiworo, I PENGARUH MUSIK TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIK PADA MAHASISWA JURUSAN TEKNIK INDUSTRI UNS Skripsi. Surakarta: Jurusan Teknik Industri, Fakultas Teknik, Universitas Sebelas Maret, Januari Tujuan penelitian ini adalah; 1) Untuk mengetahui pengaruh musik terhadap kemampuan matematik mahasiswa Fakultas Teknik Jurusan Teknik Industri Universitas Sebelas Maret Surakarta; 2) Untuk mengetahui jenis musik apakah yang lebih banyak berpengaruh terhadap kemampuan matematik mahasiswa Fakultas Teknik Jurusan Teknik Industri Universitas Sebelas Maret Surakarta. Jenis desain eksperimen yang dipilih adalah desain eksperimen single-factor experiment karena model tersebut dengan analisis variansi (ANOVA) dapat digunakan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengauh faktor terhadap kemampuan. Desain ini disebut single-factor experiment karena factor yang diamati pengaruhnya dalam penelitian ini hanya satu yaitu jenis musik. Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Teknik Industri Universitas Sebelas Maret Surakarta. Eksperimen ini dilakukan untuk meneliti seberapa besar pengaruh penggunaan musik terhadap kemampuan matematik mahasiswa Teknik industri UNS. Faktor ini terdiri dari lima level, yaitu musik campursari, klasik, pop, rock dan tanpa musik. Setiap jenis musik ini diset pada tingkat kebisingan yang sama yaitu 70 db. Unit eksperimen dalam penelitian ini adalah 30 mahasiswa teknik industri UNS yang menjawab soal matematika yang diberikan oleh peneliti dengan replikasi 2 kali. Variabel kemampuan matematik yang diukur adalah banyaknya jawaban yang benar. Berdasarkan hasil uji, dapat diketahui bahwa kemampuan matematik mahasiswa lebih tinggi dengan mendengarkan musik bila dibandingkan tanpa musik. Jenis musik yang memiliki pengaruh signifikan pada kemampuan matematik mahasiswa TI UNS adalah jenis musik Pop hal ini berkaitan dengan selera musik mayoritas responden. Kata Kunci : Jenis Musik, Kemampuan Matematik, Desain Eksperimen vii

8 ABSTRACT Praditya Adiworo, I MUSIC IMPACT ON INDUSTRIAL ENGINEERING DEPARTMENT STUDENTS MATHEMATICAL SKILL IN SEBELAS MARET UNIVERSITY Essay. Surakarta:Departmentof Industrial Engineering, Faculty of Engineering, SebelasMaret University, Januari The purpose of this research was; 1) To know the music impact on engineering department students, industrial major, mathemathical skill in Sebelas Maret University; 2) To know the type of music that more effective on engineering department students, industrial major, mathemathical skill in Sebelas Maret University. The experimental design that choosen was single-factor experiment because that model with variatif analysis (ANOVA) can be use to know there is an influence or not in the experiment. The design called single-factor experiment beause only one factor that will be observed, which is the music type. The respondents in this study were students majoring in industrial engineering of Sebelas Maret University. The factors on this experiment were devided into five level, which are, campursari, classic, pop, rock, dan without music. Each of them was has the same noise level, 70db. The respondents were 30 students of Industrial Engineering in UNS that answer some mathematic question with 2 repetation. The mathematical skill variable that will measure was the correct answer. The result shown that, the mathematical skill of the students who listening a music were higher than the students who not listening a music. The music type that has significant influence on the result was pop, this matter has correlation with music taste from the major responden. Keyword: Music Type, Mathematic Skill, Experimental Design viii

9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PENGESAHAN... ii SURAT PERNYATAAN ORISINALITAS KARYA ILMIAH... iii SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH... iv KATA PENGANTAR... v ABSTRAK... vii ABSTRACT... viii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xiii BAB I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah... I Rumusan Masalah... I Tujuan Penelitian... I Manfaat Penelitian... I Batasan Masalah... I Asumsi... I Sistemmatika Penulis... I-3 Bab I Pendahuluan... I-3 Bab II Tinjauan pustaka... I-4 Bab III Metodologi penelitian... I-4 Bab IV Pengumpulan dan penglolahan data... I-4 Bab V Analisis dan interpretasi hasil... I-4 Bab VI Kesimpulan dan saran... I-4 BAB II. LANDASAN TEORI 2.1 Musik... II Musik Klasik... II Musik Pop... II Musik Rock... II Musik Campursari... II-6 ix

10 2.2 Manfaat Musik... II Penelitian Terdahulu... II Desain Eksperimen... II Pengejuian Asumsi Anova... II Uji Normalitas... II Uji Homogenitas... II Pengujian Student Newman Keuls... II Hipotesis... II-15 BAB III. METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Tahap Indentifikasi... III Penentuan Ara Penelitian... III Perumusan Masalah... III Menentukan Tujuan Penelitian... III Studi Pustaka... III Indentifikasi Metode Penelitian... III Perencanaan Eksperimen... III-4 a. Penetuan Problem Statement... III-4 b. Penentuan Variabel Respon... III-5 c. Penetuan Unit Eksperimen... III-5 d. Penetuan Faktor Faktor yang Dialami dan Sifat Faktor... III Desain Eksperimen... III Peneletian Batasan Penelitian... III Tahap Pengumpulan dan Pengelola Data... III Pengambilan Data... III Pengujian Asumsi... III Pengujian ANOVA... III Pengujian setelah ANOVA... III Tahap Analisis dan Interprestasi Hasil... III Analisis dan interpretasi Hasil... III Kesimpulan dan Saran... III-9 x

11 BAB IV. PENGEMPULAN DAN PENGOLALAHAN DATA 4.1 Pelaksanaan Eksperimen... IV Prosedur Pengukuran... IV Pengelolaan Data... IV Uji Asumsi... IV Uji Normalitas... IV-4 A. Uji Normalitas untuk Tanpa Musik... IV-4 B. Uji Normalitas untuk Musik Campur Sari... IV-8 C. Uji Normalitas untuk Musik Klasik... IV-11 D. Uji Normalitas untuk Musik Pop... IV-14 E. Uji Normalitas untuk Musik Rock... IV Uji Homogrenitas... IV Uji ANOVA Pengaruh Jenis Musik Terhadap Kemampuan Matematik Responden... IV Uji Setelah ANOVA Berdasarkan Operator... IV-27 BAB V. ANALISA DAN INTERPRETASI HASIL 5.1 Analisa terhadap Uji Asumsi... V Analis terhadap Uji ANOVA... V Analisis terhadap Uji ANOVA Student Newman Keuls.. V Analisa Hasil Secara Keseluruahan... V-4 BAB VI. KESIMPULAN DAN PENUTUP 6.1 Kesimpulan... VI Saran... VI-1 xi

12 DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu... II-9 Tabel 2.2 Skema umum daftar analisis homogenitas... II-13 Tabel 3.1Random Block Operator... III-6 Tabel 4.1 Tabel Hasil Pelaksaan Ekperimen... IV-2 Tabel 4.2 Tabel Uji Normalitas Tanpa Musik... IV-5 Tabel 4.3 Tabel Output Uji Liliefors untuk Tanpa Musik... IV-7 Tabel 4.4 Tabel Uji Normalitas Campur Sari... IV-8 Tabel 4.5 Table Output Uji Liliefors untuk Musik Campur Sari... IV-10 Tabel 4.6 Tabel Uji Normalitas Musik Klasik... IV-12 Tabel 4.7 Tabel Output Uji Liliefors untuk Musik Klasik... IV-13 Tabel 4.8 Tabel Uji Normalitas Musik Pop... IV-15 Tabel 4.9 Tabel Output Uji Liliefors untuk Musik Pop... IV-16 Tabel 4.10 Tabel Uji Normalitas Musik Rock... IV-18 Tabel 4.11 Tabel Output Uji Liliefors Untuk Musik Rock... IV-19 Tabel 4.12 Tabel Data Selisih Absolut... IV-21 Tabel 4.13 Penguji Two Way Anova Operator... IV-24 Tabel 4.14 Tabel ANOVA Operator... IV-26 Tabel 4.15 Output Uji SNK beradasarkan Operator... IV-28 Tabel 5.1 Tabel Penghitungan Uji Liliefors... V-1 Tabel 5.2 Tabel ANOVA untuk Operator secara keseluruhan... V-2 Tabel 5.3 Output Uji SNK untuk Mahasiswa secara keseluruhan... V-3 xii

13 DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Kerangka Pemikiran metode penelitian... Gambar 4.1 Plot Data untuk dua tanpa musik... Gambar 4.2 Histogram tanpa musik... Gambar 4.3 Plot Data Untuk Data Musik Campursari... Gambar 4.4 Histogram Musik untuk Campursari... Gambar 4.5 Plot Data Untuk Data Musik Klasik... Gambar 4.6 Histogram Musik Klasik... Gambar 4.7 Plot Data Untuk Data Musik Pop... Gambar 4.8 Histogram Musik Pop... Gambar 4.9 Plot Data Untuk Data Musik Rock... Gambar 4.10 Histogram Musik Rock... III-2 IV-8 IV-8 IV-11 IV-11 IV-14 IV-14 IV-17 IV-17 IV-20 IV-20 xiii