DAFTAR PUSTAKA. Buku Arikunto. Suharsimi Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktek). Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Transkripsi

1 DAFTAR PUSTAKA Buku Arikunto. Suharsimi Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktek). Jakarta: PT. Rineka Cipta. Barkley, Elizabert. K. Patricia Cross. Claire Howel Major Collaborative Learning Techniques: Teknik-Teknik Pembelajaran Kolaboratif. Bandung: Nusa Media. Branson, M.S The Role of Civic Education. Calabasas: Center for Civic Education. Branson, M Belajar Civic Education dari Amerika. Yogyakarta: Lembaga Kajian Islam dan Sosial Creswell, John. W Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Debling G The Employment Departement Training Agency Standars Program and NVQs. Jakarta: Rineka Cipta. Djahiri, K Value Clarification Technique, Bandung: Laboratorium PMPKN IKIP Bandung Djahiri, K PKn sebagai Strategi Pembelajaran Demokrasi di Sekolah. Makalah, Jurnal Civicus, Bandung: Jurusan PMPKN FPIPS UPI Johnson, David. Roger T. Johnson. Edythe Johnson Holubec Collaborative Learning; Strategi Pembelajaran untuk Sukses Bersama. Bandung: Nusa Media. Komalasari, Kokom Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi. Bandung; Refika Aditama Moleong, Lexy J Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. P4TK Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 Tahun Mata pelajaran Pendidikan pancasila dan Kewarganegaraan SMA/SMK. BPSDM P&K dan Penjaminan Mutu Pendidikan, kemendikbud.

2 Quigley, C.N., Buchanan, Jr. J. H., Bahmueller, C.F. (1991). Civitas: A Frame Work for Civic Education. Calabasas: Center for Civic Education. Sampurno, Agus Penerapan Metode Belajar Aktif dalam pembelajaran berbasis Proyek. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Sapriya Warganegara dan Teori Kewarganegaraan. Dalam Budimansyah, Dasim dan Syaifullah Syam (Ed). Pendidikan Nilai Moral dalam Dimensi Pendidikan Kewarganegaraan: Menyambut 70 Tahun Prof. Drs. H. A. Kosasih Djahiri. Bandung: Lab. PKn FPIPS UPI. Sapriya, dan Winataputra, U.S Pendidikan Kewarganegaraan: Model Pengembangan Materi dan Pembelajaran. Bandung : Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan Jurusan PKn FPIPS UPI Somantri, M.N Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung: Remaja Rosdakarya. Sugiyono Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. Sudjana Teknik Analisis Regresi dan Korelasi. Bandung: Tarsito Suryadi, K. dan Budimansyah. D. (2004). Pendidikan Nasional Menuju Masyarakat Indonesia Baru. Bandung: PT Genesindo. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Wahab, A.A Budi Pekerti Education : A Model of Teaching Code of Conduct for Good Indonesia Citizenship. Makalah pada Conference on Civic Education for Civil Society. Bandung Maret 1999 Wahab, A.A. dan Sapriya 2008 Teori dan Landasan Pendidikan Kewarganegaraan, Bandung : UPI Press Sekolah Pasca Sarjana UPI Winataputra, U.S. dan Budimansyah, D Civic Education : Konteks, Landasan, Bahan Ajar dan Kultur Kelas. Bandung : Program Studi PKn Sekolah Pascasarjana UPI Jurnal Andriati, L. (2011) Pengaruh pembelajaran pendidikan kewarganegaraan terhadap pembinaan siswa sebagai warga negara yang demokratis. Acta Civicus. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 5 (1), hlm

3 Baehaqi, Dikdik Arif, Kompetensi Kewarganegaraan Untuk Pengembangan Masyarakat Multikultural Indonesia. Acta Civicus. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Volume 2, No. 1. Branson, M The Role Civic Education, A Fortcoming Education Policy Task Force position Paper from the Communitarian Network. Budimansyah, D (2008), Revitalisasi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan melalui Praktek Belajar Kewarganegaraan (Project Citizen. Acta Civicus Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan 1,(2), Dooly, Melinda Constructing Knowledge Together. Extract Telecollaborative Language Learning. A guidebook to moderating intercultural collaboration online. Bern: Peter Lang. Grant, Michael Getting A Grip on Project Based-Learning: Theory, cases, and recomandations. North Carolina: Meredian A Middle School Computer Technologies Journal, vol 5 (1-3). Gokhale, Anuradha A Collaborative Learning Enhances Critical Thinking. Journal of Education. 1 (7) 1 9. Komalasari, K. dan Budimansyah, D (2008). Pengaruh Pembelajaran Kontekstual dalam Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Kompetensi Kewarganegaraan Siswa SMP. Bandung: Acta Civicus Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, Vol 2 No.1 Maksum, H. (2011) Model project citizen untuk meningkatkan kecakapan pendidikan kewarganegaraan dalam mengembangkan sikap nasionalisme. Acta Civicus. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 5 (1), hlm Maridi Penerapan Model Collaborative Learning. Makalah pada Seminar Lokakarya Nasional Pendidikan Biologi FKIP UNS 18 Juli Panitz, Ted. Collaborative versus cooperative learning a comparison of the two concepts which will help us understand the underlying nature of interactive learning. diakses tanggal 20 november Smith, B.L. & Mac. Gregor, J.T. What is Collaborative Learning? learning.commons.evergreen.edu/pdf/collab/pdf. diakses tanggal 2 Nopember Stites, Regie Evaluation of Projevt Based Learning. Illnois: Mathematics and Science Academy (3).

4 Thomas, Jhon. W A Review of Research on Project-Based Learning. California: The Autodesk Foundation (3-9). Winataputra, US Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Wahana Sistematik Perndidikan Demokrasi: Paradigma Baru Dalam Era Reformasi. Makalah Seminar Nasional Jurusan PPKn FIP Universitas Negeri Malang Winataputra, U.S Konsep Dan Strategi Pendidikan Kewarganegaraan Di Sekolah : Tinjauan Psiko-Pedagogis. Makalah disampaikan pada tanggal 8 Juni di Auditorium Depdiknas, Gd A, Lt 3 Senayan,Jakarta). Winataputra, US Pendidikan Kewarganegaraan dalam Perspektif Internasional. Acta Civicus Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan. 1,(1), Wrigley, H.S Knowledge in Action: The Promise of Project-Based Learning, Focus and Basic, vol.2 (3) Tesis dan Disertasi Adha, M. Mona (2010). Model Project Citizen untuk Meningkatkan Kecakapan Kewarganegaraan Pada Konsep Kemerdekaan Mengemukakan Pendapat. Tesis pada Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan. Kusriyatun (2014). Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) terhadap Peningkatan Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa. Tesis pada Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan. Permana, I. (2012). Pengaruh Penggunaan Model Project Citizen dalam Pendidikan Kewarganegaraan Terhadap Kesadaran Lingkungan Siswa. Tesis pada Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan. Rosnawati, H. (2013). Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Civic Skill Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Tesis pada Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan. Winataputra, U. (2001). Jatidiri Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Wahana Sistemik Pendidikan Demokrasi. suatu kajian konseptual dalam konteks

5 Pendidikan IPS. Desertasi Doktor pada Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan.