DAFTAR PUSTAKA. Beiner, Ronald. (1995). Theorizing of Citizenship. New York: State University of New York Press
|
|
|
- Djaja Wibowo
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 DAFTAR PUSTAKA Literatur Buku Bawazir, Djuharah.(2007). Model Sistem Pendidikan Bunyan Pendekatan Holistik menuju Dewasa Moral di usia 15 tahun berakhlak mulia, Cerdas, Kreatif Imajinatif. Jakarta : PT. Bunyan Andalan Sejati Budimansyah, D dan Suryadi, Karim. (2008). Pkn dan Masyarakat Multikultural, Bandung: Sekolah Pasca Sarjana Program Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Pendidikan Indonesia dan Syam, Syaifullah.(2006). Pendidikan Nilai Moral dalam Dimensi Pendidikan Kewarganegaraan menyambut 70 tahun Prof. Drs. A. Kosasih Djahiri. Bandung : Laboratorium PKn FPIPS_UPI Beiner, Ronald. (1995). Theorizing of Citizenship. New York: State University of New York Press Branson. S. Margaret dkk. (1999). Belajar Civic Education dari Amerika, Yogyakarta : diterbitkan atas kerjasama : Lembaga Kajian Islam dan Sosial (LKiS) dan The Asia Foundation (TAF) Cheong, Raymond. (2007). Pedoman Pendidikan Karakter Jalan Menuju Kelanggengan Sukses Sejati, Tanjungpinang : yayasan Pelangi Kasih Cogan, J.J & Derricott, Ray. (1998). Citizenship for the 21 st Century An International Perspective on Education, London : Kogan Page Dahl, Robert A (2001). Demokrasi : Menjelajahi Teori dan Praktek Demokrasi,Jakarta : Yayasan Obor Indonesia. Departemen Pendidikan Nasional (2001), Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka. Departemen Pendidikan Nasional (2003), Undang-Undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Depdiknas. Edwards, Allen L. (1957), Technique of attitude Scale Construction, New York : Appleton-Century-Crofts, Inc
2 Gunsteren, Herman Van. (1998). A Theory Of Citizenship Organizing Plurality in Contemporary Democracies, USA : Westview Press Hambali, Adang & Q-Anees, Bambang. (2008). Pendidikan Karakter berbasis Al-Qur an, Bandung : Simbiosa Rekatama Media Heater, Derek. (2004). A Brief History of Citizenship, New York : New York Univerity Press, Washington Square Jusuf, H.R. Daud Ekalaya. (2001). Pendidikan Kewarganegaraan dalam Era Reformasi Kehidupan Nasional untuk Perguruan Tinggi, Bandung : Ekalaya Grup Penerbit. Kementrian Pembangunan Masyarakat dan Sukan. (2001). Panduan Berguna Bagi IbuBapa, Singapura Khairon, et all (1999:114), Pendidikan Politik bagi Warga Negara (Civic Education) Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani, Yogyakarta: LKIS. Koesoema A, Doni (2007). Pendidikan Karakter. Jakarta : Grasindo. Kosasih Djahiri, Ahmad. (1985). Strategi Pengajaran Afektif-Nilai-Moral VCT dan Games dalam VCT. Jurusan PMPKN IKIP Bandung: Granesia (1995). Dasar-dasar Umum Metodologi dan Pengajaran Nilai-Moral PVCT, Bandung : Lab. Pengajaran PMP IKIP Bandung (2002). Moral and Character Teaching Values and Social Moral Development. Bandung : Lab. Pengajaran PMP FPIPS UPI (2006), Dasim Budimansyah dan Syaifullah (ed) Esensi Pendidikan Nilai-Moral dan PKN di Era Globalisasi - 70 tahun Prof. Kosasih Djahiri-, Bandung: Lab PKn UPI. Lickona, Thomas (1992). Educating For Character How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility, New York-Toronto-London-Sydney- Auckland: Bantam Books Mahjudin. (2000). Konsep Dasar Pendidikan Akhlak dalam Al Qur an dan Petunjuk Penerapannya dalam Hadis, Jakarta : Kalam Mulia
3 Majid, Abdul. (2006). Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: Rosdakarya. Mc. Millan, J. dan Schumacher, S. (2000), Reseacrh in Education A Conceptual Itroduction (Terjemahan). Bandung : Pascasarjana UPI Megawangi, Ratna (2005). Semua Berakar Pada Karakter: Isu- Isu Permasalahan Bangsa. Jakarta : Lembaga Penerbit FE UI. Milner, Henry. (2002). Civic Literacy How Informed Citizens make Democracy Work, Hanover and London : Tufts University Published by University Press of New England. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 22 tahun 2006 tentang Standar Isi Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian Reynolds,John and Skilbeck, Malcolm. (1976). Culture and The Classroom, London : The Pitman Press, Bath Sapriya & Winataputra, Udin.S.(2004). Pendidikan Kewarganegaraan : Model pengembangan Materi dan Pembelajaran. Bandung : Laboratorium PKn FPIPS-UPI Sapriya (2006), Dasim Budimansyah dan Syaifullah (ed) Warga Negara dan Teori Kewarganegaraan - 70 tahun Prof. Kosasih Djahiri-, Bandung: Lab PKn UPI. Simon, Sidney B; Howe, Leland W; Kirschenbaum, Howard.(1972). Values Clarification A Handbook of Practical Strategies for Teachers and Students, New York : Hart Publishing Company, INC Sudjana. (1986). Metoda Statistika, Bandung : Penerbit Tarsito Sugiyono dan Wibowo, Edi. (2004). Statistika untuk Penelitian dan Aplikasinya dengan SPSS 10.0 for Windows. Bandung : Alfabeta Sugiyono. (2006). Statistika untuk Penelitian, Bandung : Alfabeta (2008). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung : Alfabeta
4 Surakhmad, Winarno.(1980). Pengantar Penelitian Ilmiah Dasar Metoda Teknik, Bandung : Penerbit Tarsito Suryabrata, Sumadi. (2006). Metodologi Penelitian. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Suryadi, Ace. (2006), Dasim Budimansyah dan Syaifullah (ed) Model Pembelajaran Alternatif menuju reformasi Pembelajaran (School Reform) - 70 tahun Prof. Kosasih Djahiri-, Bandung: Lab PKn UPI. UPI. (2007). Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah, Bandung : UPI Undang-undang No. 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional Wahab, A. Azis (2006), Dasim Budimansyah dan Syaifullah (ed) Pengembangan Konsep Dan Paradigma Pendidikan Kewarganegaraan Baru Indonesia Bagi Terbinanya Warga Negara Multidimensional Indonesia- 70 tahun Prof. Kosasih Djahiri-, Bandung: Lab PKn UPI. Wahyudin (2007). Aplikasi Statistika Dalam Penelitian, Bandung : Sekolah PascaSarjana Universitas Pendidikan Indonesia Winataputra, Udin S & Budimansyah, Dasim. (2007). Civic Education Konteks Landasan, Bahan Ajar Dan Kultur Kelas.. Bandung: Sekolah Pasca Sarjana Program Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Pendidikan Indonesia Wuryan, Sri & Syam, Syaifullah.(2006). Ilmu Kewarganegaraan (CIVICS). Bandung : Laboratorium PKn FPIPS-UPI Tesis Dan Desertasi Sapriya. (2007). Persfektif pemikiran Pakar Pendidikan Kewarganegaraan dalam Pembangunan Karakter Bangsa, Disertasi, Bandung :Sekolah Pasca Sarjana UPI Syamsulbachri, Asep, (2004), Disertasi : Implementasi Nilai Moral Budaya Sunda dalam Visi dan Misi Perguruan Tinggi Swasta di Jawa Barat, Bandung : PPS Universiotas Pendidikan Indonesia.
5 Jurnal, Artikel dan Hasil Penelitian AR, Muchson. (2004). Pendidikan Kewarganegaraan Paradigma Baru dan Implementasi dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi. Yogyakarta : Jurusan PPKn FIS Universitas Negeri Yogyakarta. Branson, Margaret S. (1998). The Role of Civic Education: A Forthcoming Education Policy Task Force Position Paper from the Communitarian Network, Washington, DC: Center for Civic Education (Retrieved April 2002 from Budimansyah, Dasim. (2007). Pendidikan Demokrasi sebagai Konteks CIVIC Education di Negara Berkembang, Bandung : ACTA CIVICUS Prodi PKn SPS-UPI Cholisin. (2004). Konsolidasi Demokrasi Melalui Pengembangan Karakter Kewarganegaraan. Yogyakarta : Jurusan PPKn FIS Universitas Negeri Yogyakarta Cooksoon, Jr. Peter W (2005), Creating Civic Culture, ProQuest Education Journals pg Hartono. (2008). Mengembangkan Karakter Diri Adab Karsa Tinggi. Bandung: Prodi PKN SPS UPI Jennings,B,& et al.(1996). Values on Campus. Liberal Education, 82 (1), Leigh, Barbara. (2004). Civics and Citizenship Education : Historical and Comparative Reflections, Yogyakarta : Jurusan PPKn FIS Universitas Negeri Yogyakarta Muchtarom, Moh. (2007). Civic Values dalam Hukum Islam (menggali makna dan Prinsip dari Al-qur an. Surakarta : Jurusan PKn Universitas Sebelas Maret Surakarta. Sapriya. (2002). Membangun civil Society Tugas Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Civicus : Jur. PMPKn FPIPS UPI. Winataputra, Udin S. (2000). Paradigma Pendidikan Kewarganegaraan sebagai wahana Sistemik Pendidikan Demokrasi artikel- Jakarta : Internet (2007). Pendidikan Kewarganegaraan dalam Perspektif Internasional, Bandung : ACTA CIVICUS Prodi PKn SPS-UPI William A. Galston, Civic Education and Political Participation, Institute for Philosophy and Public Policy University of Maryland.
2015 PERANAN GURU PKN DALAM MEMBINA KARAKTER KEWARGANEGARAAN
DAFTAR PUSTAKA 1. Buku Asmani, J. M. (2011). Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Jogjakarta: DIVA Press. Basrowi dan Suwandi. (2009). Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka
DAFTAR PUSTAKA. Abdul Hakam, K. (2006). Prilaku Prososial Prinsip dan Aplikasi. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
163 DAFTAR PUSTAKA Abdul Hakam, K. (2006). Prilaku Prososial Prinsip dan Aplikasi. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.. (2007). Bunga Rampai Pendidikan Nilai. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi. (1998). Prosedur Penelitian. Jakarta: Renika Cipta.
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. (1998). Prosedur Penelitian. Jakarta: Renika Cipta. Bloom, Benyamin S. (2010). Kerangka Landasan Untuk Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen (Edisi Revisi). Yogyakarta:
DAFTAR PUSTAKA. Anwar, Y (2009) Saat Menuai Kejahatan, sebuah pendekatan sosiokultur kriminologi, Hukum, dan HAM. PT Refika Aditama.
DAFTAR PUSTAKA Anwar, Y (2009) Saat Menuai Kejahatan, sebuah pendekatan sosiokultur kriminologi, Hukum, dan HAM. PT Refika Aditama. Bandung Budimansyah, D. (2008) Pembelajaran Pendidikan Kesadaran Hukum.
DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
104 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Arsyad, Azhar (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo. Azis, Wahab A (2009).
DAFTAR PUSTAKA. Alwasilah, Chaedar. (2003). Pokonya Kualitatif. Cetakan Kedua. Jakarta: Kiblat Buku Utama
169 DAFTAR PUSTAKA Alwasilah, Chaedar. (2003). Pokonya Kualitatif. Cetakan Kedua. Jakarta: Kiblat Buku Utama Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Prakterk. Jakarta: Rineka Cipta Asmani,
DAFTAR PUSTAKA. Alma, Buchari Guru Profesional Menguasai Metode dan Terampil Mengajar. Bandung: Alfabeta.
DAFTAR PUSTAKA A. Sumber Buku Alma, Buchari. 2010. Guru Profesional Menguasai Metode dan Terampil Mengajar. Bandung: Alfabeta. Arikunto, Suharsimi dkk. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi
DAFTAR PUSTAKA. Buku Arikunto. Suharsimi Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktek). Jakarta: PT. Rineka Cipta.
DAFTAR PUSTAKA Buku Arikunto. Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktek). Jakarta: PT. Rineka Cipta. Barkley, Elizabert. K. Patricia Cross. Claire Howel Major. 2012. Collaborative
Ida Rohayani Mahasiswa Prodi PKn Sekolah Pascasarjana UPI. Achmad Kosasih Djahiri Dosen Sekolah Pascasarjana UPI
PENGARUH PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN PENDIDIKAN INTERVENTIF TERHADAP KARAKTER WARGA NEGARA MUDA (Studi Deskriptif Analitis pada Siswa SMA Negeri 3 Bandung) Ida Rohayani Mahasiswa
DAFTAR PUSTAKA. Amin, M. (1983). Peranan Kreatifitas dalam Pendidikan. Dimuat dalam analiis pendidikan tahun IV Nomor Depdikpbud.
DAFTAR PUSTAKA Adisusilo, Sutarjo. (2012). Pembelajaran Nilai Karakter. Konstruktivisme Dan VCT Sebagai Inovasi Pendekatan Pembelajaran Afektif. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Amin, M. (1983). Peranan
DAFTAR PUSTAKA. Beck, C.M., Critender, BS, and Sullivan, E.V. (1981), Moral Education: Interdisiplinary Approach, University of Toronto Press.
DAFTAR PUSTAKA Aswandi, (2010) Membangun Bangsa Melalui Pendidikan Berbasis Karakter, dalam Jurnal Pendidikan Karakter, Publikasi Ilmiah Pendidikan Umum dan Nilai, Vol. 2 No. 2 Juli 2010. Agustian, A.G.
DAFTAR PUSTAKA. Alfian. (1971). Masalah Pembaharuan Politik di Indonesia. Jakarta: LEKNAS.
DAFTAR PUSTAKA Sumber Buku Alfian. (1971). Masalah Pembaharuan Politik di Indonesia. Jakarta: LEKNAS. Almond, Gabriel dan Sydney Verba. (1990). Budaya Politik. Terjemahan Shat Sirnamora. Jakarta: Bumi
DAFTAR PUSTAKA. Abdullah, T. (2001). Nasionalisme dan Sejarah. Bandung: Satya Historika. Ahmadi, A. (1991). Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta.
DAFTAR PUSTAKA Buku Abdullah, T. (2001). Nasionalisme dan Sejarah. Bandung: Satya Historika. Ahmadi, A. (1991). Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta. Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan
DAFTAR PUSTAKA. A. SUMBER BUKU A. W. Widjaya. (1984). Kesadaran Hukum Manusia dan Manusia Pancasila. Jakarta: Era Swasta.
DAFTAR PUSTAKA A. SUMBER BUKU A. W. Widjaya. (1984). Kesadaran Hukum Manusia dan Manusia Pancasila. Jakarta: Era Swasta. Affandi, dkk. (1988). Materi Pokok Pajak. Jakarta: Karunika Universitas Terbuka.
DAFTAR PUSTAKA. Ali, Muhammad dan Asrori, Muhammad. (2006). Psikologi Remaja: Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara.
110 DAFTAR PUSTAKA Ali, Muhammad dan Asrori, Muhammad. (2006). Psikologi Remaja: Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara. Ahmadi, Abu. (2003). Psikologi Umum. Ahmadi, Abu. (2007). Psikologi Sosial.
DAFTAR PUSTAKA. Alwasilah, A.C Pokoknya Sunda, Interpretasi Untuk Aksi. Bandung: Kiblat buku Utama.
236 DAFTAR PUSTAKA Alwasilah, A.C. 2006. Pokoknya Sunda, Interpretasi Untuk Aksi. Bandung: Kiblat buku Utama. Alwasilah, A.C. 2009. Pokoknya Kualitatif (Dasar-dasar Merancang dan Melakukan Penelitian Kualitatif).
PERAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA (Studi Deskriptif pada SD YPI 45 Kota Bekasi)
PERAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA (Studi Deskriptif pada SD YPI 45 Kota Bekasi) Wahyudin Noe * Email: wahyudinnoe@yahoo.co.id ABSTRAK Penelitian ini bertolak
DAFTAR PUSTAKA. Azra, A. (2006). Restorasi Pancasila: Mendamaikan Politik Identitas dan Modernitas. Depok:FISIP Universitas Indonesia.
DAFTAR PUSTAKA Al Shabbagh.M. (1994). Tuntunan Keluarga Bahagia Menurut Islam. Bandung: Remaja Rosda Karya. An-Nahlawi.A. (1996). Prinsip-Prinsip dan Metode Pendidikan Islam dalam Keluarga, di Sekolah
DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, S. (2006) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.
218 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, S. (2006) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta. Azra, A. (2004) Demokrasi Multikultural. Harian Republika, 12 Agustus 2004. Azra, A.
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Manusia hidup tidak terlepas dari pendidikan. Peran pendidikan menjadi sangat penting dalam kehidupan sehari-hari baik dimasa sekarang maupun dimasa yang akan
DAFTAR PUSTAKA. Al Muchtar, Suwarma, dkk. (2007). Strategi Pembelajaran PKn. Jakarta : UT
187 DAFTAR PUSTAKA Al Muchtar, Suwarma, dkk. (2007). Strategi Pembelajaran PKn. Jakarta : UT Arikunto, Suharsimi. (1995). Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT. Bina Aksara Azis Wahab
3 REVITALISASI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK PEMBANGUNAN MORAL BANGSA
3 REVITALISASI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK PEMBANGUNAN MORAL BANGSA Dr. Triyanto, SH. MHum. Prodi PPKn FKIP Univ. Sebelas Maret Surakarta Email: try_uns@yahoo.com ABSTRAK Pasca reformasi 1998 muncul
DAFTAR PUSTAKA A. SUMBER BUKU Jennyta Caturiasari, 2013
DAFTAR PUSTAKA A. SUMBER BUKU Amir et al. (2007). Apresiasi Bahasa dan Seni. Bandung: Basen Press. Arikunto, S. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Asmani- Ma mur, J. (2011). Pendidikan
DAFTAR PUSTAKA. Bachtiar, Harsya (1987). Budaya dan Manusia Indonesia. Yogyakarta: Hadininta Graha Widya.
200 DAFTAR PUSTAKA Buku-Buku Almond and Verba, (1990), Budaya Politik Tingkah laku politik dan Demokrasi di Lima negara (Terjemahan oleh Sahat Simamora). Jakarta : Bumi Aksara Arikunto, S (1997), Prosedur
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. pembahasan, dapat diambil kesimpulan bahwa: 1. Pemahaman siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Magelang terhadap nilai-nilai
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis data, deskripsi, pengujian hasil penelitian, dan pembahasan, dapat diambil kesimpulan bahwa: 1. Pemahaman siswa kelas VIII SMP Negeri
DAFTAR PUSTAKA. Alatas, (1987). Korupsi, sifat, sebab dan fungsi.lp3es :Jakarta
186 DAFTAR PUSTAKA Alatas, (1987). Korupsi, sifat, sebab dan fungsi.lp3es :Jakarta Anam, S. (2005). INDRA DJATI SIDI Dari ITB Untuk Pembaruan Pendidikan. Jakarta: Teraju. Arif, D. B. (2009). Kompetensi
DAFTAR PUSTAKA A. SUMBER BUKU
A. SUMBER BUKU DAFTAR PUSTAKA Affandi, I. (2011), Pendidikan Politik Mengefektifkan Organisasi Pemuda Melaksanakan Politik Pancasila dan UUD1945. Bandung : Mutiara press Arief, (2008). Pendidikan kewarganegaraan.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. sebagai pendidikan karakter tahun ajaran 2011/ 2012 dapat diambil beberapa
120 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian kualitatif dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi yang dilaksanakan di SMP se-kecamatan Parakan Kabupaten Temanggung
DAFTAR PUSTAKA. Abdullah, Taufik (2001) Nasionalisme & Sejarah, Bandung : Satya Historika
136 DAFTAR PUSTAKA Abdullah, Taufik (2001) Nasionalisme & Sejarah, Bandung : Satya Historika Anderson, Benedict (2008) Imagined Communities (Komunitas-komunitas Terbayang). Yogyakarta : Kerjasama Insist
DAFTAR PUSTAKA. Fathoni, A. (2006). Metode Penelitian & Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
DAFTAR PUSTAKA A. SUMBER BUKU Danial, Endang dan Nanan Wasriah. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan. Darwis, Ranidar. (2003). Pendidikan Hukum dalam
DAFTAR PUSTAKA. Alatas, (1987). Korupsi, sifat, sebab dan fungsi.lp3es :Jakarta.
146 DAFTAR PUSTAKA Alatas, (1987). Korupsi, sifat, sebab dan fungsi.lp3es :Jakarta. Anam, S. (2005). INDRA DJATI SIDI Dari ITB Untuk Pembaruan Pendidikan. Jakarta: Teraju. Arianto, I. (2006). Kebangsaan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA Darussalam, Banda Aceh
08/02/2017 Nama Mata Kuliah : Pendidikan Karakter Kode Mata Kuliah : PMA 509 Bobot SKS : 2 (dua) Semester : Ganjil Hari Pertemuan : 1 (pertama) Tempat Pertemuan : Ruang kuliah Koordinator MK : Khairul
DAFTAR PUSTAKA Sumber Buku,
DAFTAR PUSTAKA Sumber Buku, Agung, Iskandar. (2014). Pendidikan Wawasan Kebangsaan Di Daerah Perbatasan. Jakarta: Bee Media Pustaka. Arikunto, S. (2005). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Badudu,
SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN KARAKTER FAKULTAS ILMU SOSIAL UNY
SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN KARAKTER FAKULTAS ILMU SOSIAL UNY Mata Kuliah : Pendidikan Karakter Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Prodi : Semua Prodi FIS Standar Kompetensi : Melaksanakan nilai-nilai
BERKAS PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
FAKULTAS Program Studi BERKAS PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah : Pendidikan Kewarganegaraan Kode Mata Kuliah : SKS : 3 Semester : Genap/Ganjil Tahun Akademik : 2015/2016 FAKULTAS
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. Materi Kuliah. Latar Belakang Pendidikan kewarganegaraan. Modul 1
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Materi Kuliah Latar Belakang Pendidikan kewarganegaraan Modul 1 0 1. Tujuan Pembelajaran Umum Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat mengerti dan memahami
DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi dan Cepi Safruddin Abdul Jabar Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta.: Bumi Aksara
DAFTAR PUSTAKA Adawiah (2016) Strategi guru PKn menanamkan karakter sopan santun Dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan di SMP Negeri 3 Banjarmasin.Jurnal Pendidikan No 2 Vol 1 Tahun 2016 Almerico.(2014).
SILABI. Alokasi. Sumber Bahan Dasar. Waktu. 2x100. 2x100. Mengidentifikasi ruang lingkup IKN Menggambarkan sasaran IKN Menjelaskan pendekatan IKN
Mata Kuliah : Ilmu Kewargaan (Civics) Kode Mata Kuliah : PKN 1228 Jumlah SKS : 2 Prodi : PKN SILABI Standar Kompetensi : Menganalisis peran warga yang baik dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa ber.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER : PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PERSPEKTIF INTERNASIONAL
Program Studi Nama Mata Kuliah KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER : PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PERSPEKTIF INTERNASIONAL
BUKU, JURNAL, SKRIPSI, TESIS DAN DISERTASI
DAFTAR PUSTAKA BUKU, JURNAL, SKRIPSI, TESIS DAN DISERTASI Anderson, R. (1987). Pemilihan dan Pengembangan Media Untuk Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Press. Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu
BAB I PENDAHULUAN A Latar Belakang Masalah Elis Nurjanah, 2013
1 BAB I PENDAHULUAN A Latar Belakang Masalah Salah satu tujuan negara yang terdapat dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (UUD NRI 1945) adalah mencerdaskan kehidupan
DAFTAR PUSTAKA. Abdul Syani, (1994), Sosiologi, sistematika, teori dan terapan, Jakarta : PN Bumi Aksara
DAFTAR PUSTAKA Abdul Syani, (1994), Sosiologi, sistematika, teori dan terapan, Jakarta : PN Bumi Aksara Asri Budiningsih, (2004), Pembelajaran moral berpijak pada karakteristik siswa dan buda yanya, Jakarta
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA. Muhammad Akbal. Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA Muhammad Akbal Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar ABSTRAK Negara Republik Indonesia yang diproklamasikan 17 Agustus 1945, dibangun
Kata Kunci : Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, Pendidikan Berbasis nilai kehidupan Warga Negara Muda, Sikap Anti Korupsi
Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Nilai Kehidupan dalam Pembentukan Sikap Anti Korupsi Warga Negara Muda Syifa Siti Aulia Dosen PPKn, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Ahmad
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian
Modul ke: 02Fakultas MANAJEMEN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Program Studi EKONOMI Nabil Ahmad Fauzi, M.Soc.Sc Sub Bahasan 1.Pendahuluan
Analisis Penerapan Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran PKn untuk Meningkatkan Kecakapan Kewarganegaraan Siswa SD
Analisis Penerapan Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran PKn untuk Meningkatkan Kecakapan Kewarganegaraan Siswa SD 1* Asnawi, 2 T.M. Jamil, 3 Ronald Fransyaigu, 3 Bunga Mulyahati 1,3 Mahasiswa Program
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan Berdasarkan data yang berhasil dikumpulkan di lapangan dan analisis yang telah dilakukan oleh peneliti, maka dapat ditarik suatu kesimpulan guna menjawab
Pemerintah Republik Indonesia Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah No.
DAFTAR PUSTAKA Abdurrahmat, Fathoni. 2006. Metodologi Penelitian & Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta: PT Rineka Cipta. Almond, G dan Sidney Verba. 1990. Budaya Politik tingkah Laku Politik dan Demokrasi
Pemerintah Republik Indonesia, 2010, Rencana Induk Pendidikan Karakter Bangsa , Jakarta : Pemerintah Republik Indonesia.
228 DAFTAR PUSTAKA Abdullah, T., dan Yasin, M., 1974, Pemuda dan Perubahan Sosial, Jakarta: LP3ES. Alfaqi, M., Z., 2016, Peran Pemuda Dalam Upaya Pencegahan Korupsi Dan Implikasinya Terhadap Ketahanan
DAFTAR PUSTAKA. Al Muchtar, S. (2001). Hand Out Strategi Belajar Mengajar. Jurusan PMPKn FPIPS UPI: Tidak diterbitkan.
161 DAFTAR PUSTAKA Al Muchtar, S. (2001). Hand Out Strategi Belajar Mengajar. Jurusan PMPKn FPIPS UPI: Tidak diterbitkan. Arikunto, S. (1987). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan Praktis. Jakarta: Rineka
PEMBELAJARAN PKN BERBASIS KONTEKSTUAL BAGI PENGUATAN KARAKTER BANGSA. Oleh H. Endang Dimyati Dosen Kopertis Wilayah IV pada Prodi PPKn STKIP Garut
PEMBELAJARAN PKN BERBASIS KONTEKSTUAL BAGI PENGUATAN KARAKTER BANGSA Oleh H. Endang Dimyati Dosen Kopertis Wilayah IV pada Prodi PPKn STKIP Garut ABSTRAK Tulisan ini dilatarbelakangi oleh fenomena ahir-ahir
Oleh: SULFADLI.T Mahasiswa Jurusan PPKn Universitas Negeri Makassar MUSTARI Dosen Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS VII A SMP NEGERI TOMPOBULU KABUPATEN BANTAENG Oleh: SULFADLI.T Mahasiswa Jurusan
Authentic Couching Untuk Pengembangkan Perangkat Pembelajaran Character Building Berbasis Kearifan Lokal Sari
Authentic Couching Untuk Pengembangkan Perangkat Pembelajaran Character Building Berbasis Kearifan Lokal 1 Oleh: Endah Rita, S. Dewi 2., Sumarno 3, Prasetiyo 4 Sari Authentic Couching untuk Pengembangkan
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Identitas Mata Kuliah Identitas Pengampu Mata Kuliah Kode Mata Kuliah
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Pendidikan Kewarganegaraan di SMP N se-kecamatan Buayan yaitu
93 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka terdapat pemanfaatan, hambatan maupun upaya guru dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMP N se-kecamatan
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil analisis yang dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat hubungan positif dan signifikan
DAFTAR RUJUKAN. Ali, Muhammad. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa, 2004.
DAFTAR RUJUKAN Afandi, Rifki. Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Ips Di Sekolah Dasar, (Jurnal Pedagogia Vol. 1, No. 1, Desember 2011. Ali, Muhammad. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung:
Peran Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membentuk Sikap Nasionalisme Siswa SMP Muhammadiyah Purwokerto.
Peran Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membentuk Sikap Nasionalisme Siswa SMP Muhammadiyah Purwokerto. Elly Hasan Sadeli 1, Banani Ma mur 2 1,2 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan,
ANALISIS PENGEMBANGAN CIVIC DISPOSITION DALAM KEGIATAN OSIS TAHUN AJARAN (Studi Kasus Pada Siswa SMP Negeri 20 Surakarta)
ANALISIS PENGEMBANGAN CIVIC DISPOSITION DALAM KEGIATAN OSIS TAHUN AJARAN 2014-2015 (Studi Kasus Pada Siswa SMP Negeri 20 Surakarta) NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagaian persyaratan Guna mencapai derajat
Tinjauan Mata Kuliah...
iii Daftar Isi Tinjauan Mata Kuliah... xi Modul 1: KONSEP IKN - PKN... 1.1 Pengertian IKN - PKN...... 1.2 Latihan... 1.2 Rangkuman... 1.3 Tes Formatif 1... 1.4 Tujuan IKN - PKN... 1.17 Latihan... 1.17
V. SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN. pemahaman siswa tentang konsep budaya politik dan pembentukan civic skills
V. SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN 5.1 Simpulan Berdasarkan analisis dan pengujian terhadap hipotesis yang dilakukan oleh peneliti serta hasil pembahasan, secara umum dapat disimpulkan bahwa pemahaman siswa
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MI ISLAMIYAH AL WATHANIYAH KABUPATEN JOMBANG. Tesis. Oleh : UMI NURHAYATI
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MI ISLAMIYAH AL WATHANIYAH KABUPATEN JOMBANG Tesis Oleh : UMI NURHAYATI 08370074 MAGISTER KEBIJAKAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
BAB I PENDAHULUAN. Karakter merupakan hal sangat esensial dalam berbangsa dan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Karakter merupakan hal sangat esensial dalam berbangsa dan bernegara, oleh sebab itu hilangnya karakter akan menyebabkan hilangnya generasi penerus bangsa. Karakter
BAB I PENDAHULUAN. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara awal yang dilakukan oleh
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Berdasarkan hasil observasi dan wawancara awal yang dilakukan oleh peneliti di Kelas X.4 SMA Negeri 2 Purwakarta, bahwa permasalahan yang dialami oleh guru
PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGATASI GERAKAN RADIKALISME. Oleh: Didik Siswanto, M.Pd 1
PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGATASI GERAKAN RADIKALISME A. Pengantar Oleh: Didik Siswanto, M.Pd 1 Tulisan pada artikel ini akan menyajikan persoalan peran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan Kewarganegaraan adalah salah satu mata pelajaran yang sangat penting berkaitan dengan pembentukan karakter siswa. Pada dasarnya karakter yang dibentuk
DAFTAR PUSTAKA. Adi, R. (2012). Sosiologi Hukum : Kajian Hukum Secara Sosiologis. Jakarta : Yayasan Pustaka Obor Indonesia
169 DAFTAR PUSTAKA Adi, R. (2012). Sosiologi Hukum : Kajian Hukum Secara Sosiologis. Jakarta : Yayasan Pustaka Obor Indonesia Akhdiat, H dan Marliani, R. (2011). Psikologi Hukum. Bandung : Pustaka Setia
BAB.V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN. dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut. nasionalisme yang semakin baik pula.
1164164 BAB.V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan Dari hasil analisis data dan pangujian hipotesis yang dilakukan, maka kesimpulan dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut. 1. Terdapat
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Hasil penelitian disimpulkan bahwa: 1. Tingkat pemahaman siswa kelas IV terhadap nilai-nilai budi pekerti dapat
125 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Hasil penelitian disimpulkan bahwa: 1. Tingkat pemahaman siswa kelas IV terhadap nilai-nilai budi pekerti dapat ditingkatkan melalui model pembelajaran cooperative
Kewarganegaraan. Pengembangan dan Pemeliharaan sikap dan nilai-nilai kewarganegaraan. Uly Amrina ST, MM. Kode : Semester 1 2 SKS.
Modul ke: Kewarganegaraan Pengembangan dan Pemeliharaan sikap dan nilai-nilai kewarganegaraan Fakultas Teknik Uly Amrina ST, MM Program Studi Teknik Industri Kode : 90003 Semester 1 2 SKS Deskripsi Mata
DAFTAR PUSTAKA. Alma, B. (2008) Guru Profesional, menguasai metode dan terampil mengajar. Alfabeta Bandung.
DAFTAR PUSTAKA. Alma, B. (2008) Guru Profesional, menguasai metode dan terampil mengajar. Alfabeta Bandung. Anita Lie, (2008). Cooperative Learning, Mempraktekan cooperative learning di ruang kelas, Grasindo.
DAFTAR PUSTAKA. Al Muchtar, S. (2005). Strategi Pembelajaran Pendidikan IPS. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
DAFTAR PUSTAKA Al Muchtar, S. (2005). Strategi Pembelajaran Pendidikan IPS. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Alma, B. (2003). Hakekat Studi Sosial. Bandung: Alfabeta. ------(2008).
BAB II TINJAUAN PUSTAKA. 1. Sejarah Kelahiran Pendidikan Kewarganegaraan. pada saat itu merumuskan pengertian Civics dengan:
11 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Hakekat Pendidikan Kewarganegaraan 1. Sejarah Kelahiran Pendidikan Kewarganegaraan Pendidikan Kewarganegaraan pada awalnya diperkenalkan di Amerika Serikat pada tahun 1790
DAFTAR PUSTAKA A.Kosasih Djahiri(1985),Strategi pengajaran Afektif nilai-moral VCT dan. Games dalam VCT,Bandung : Penerbit Granesia
DAFTAR PUSTAKA --------- A.Kosasih Djahiri(1985),Strategi pengajaran Afektif nilai-moral VCT dan Games dalam VCT,Bandung : Penerbit Granesia ----------A.Kosasih Djahiri(1986),Menelusuri dunia Afektif pendidikan
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA MELALUI METODE DISKUSI BERVARIASI. Rohani 1. PGRI Pontianak
Untirta Civic Education Journal MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA MELALUI METODE DISKUSI BERVARIASI (Diterima 28 November 2016; direvisi 29 Desember 2016; disetujui 30 Desember 2016) 1 1
KARAKTER WARGA NEGARA YANG BAIK DAN CERDAS 1. Oleh: Winarno 2 ABSTRAK
54 KARAKTER WARGA NEGARA YANG BAIK DAN CERDAS 1 Oleh: Winarno 2 This ABSTRAK paper will reveal the terms of the good citizens and intelligent, also distinguish the good and intelligent (smart and good
PENGEMBANGAN KONSEP DASAR PKN
Handout Perkuliahan PENGEMBANGAN KONSEP DASAR PKN Program Studi PGSD Program Kelanjutan Studi Semester Gasal 2011/2012 Kelas G, H, dan I. Oleh: Samsuri E-mail: samsuri@uny.ac.id Universitas Negeri Yogyakarta
INTEGRASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DAN BUDAYA BANGSA YANG BERBASIS PADA LINGKUNGAN SEKOLAH
INTEGRASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DAN BUDAYA BANGSA YANG BERBASIS PADA LINGKUNGAN SEKOLAH M. ABDUL ROZIQ A. *) *) Dosen STKIP PGRI Tulungagung e-mail: asroriroziq@gmail.com ABSTRAK
BAB I PENDAHULUAN. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah suatu proses enkulturasi, berfungsi mewariskan dan mengembangkan nilai-nilai budaya dan prestasi masa lalu menjadi nilai-nilai budaya dan karakter
KEWARGANEGARAAN. Ruang Lingkup Mata Kuliah Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi : Etika Berkewarganegaraan. Rizky Dwi Pradana, M.Si PSIKOLOGI PSIKOLOGI
Modul ke: KEWARGANEGARAAN Ruang Lingkup Mata Kuliah Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi : Etika Berkewarganegaraan Fakultas PSIKOLOGI Program Studi PSIKOLOGI www.mercubuana.ac.id Rizky Dwi Pradana, M.Si
DAFTAR PUSTAKA. Ace Suryadi & H.A.R. Tilaar, 1983, Analisis Kebijakan Pendidikan Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
DAFTAR PUSTAKA Ace Suryadi & H.A.R. Tilaar, 1983, Analisis Kebijakan Pendidikan Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosdakarya. Dahrendorf, Ralf, 1959. Case and Class Conflict in Industrial Society. London:
om KOMPETENSI INTI 13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
www.kangmartho.c om KOMPETENSI INTI 13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. (PKn) Pengertian Mata PelajaranPendidikan Kewarganegaraan
PENGEMBANGAN KARAKTER BANGSA PADA WARGA NEGARA MUDA MELALUI MODEL PROJECT CITIZEN (Studi Kuasi eksperimen di SMA Negeri I Ciwidey, Kabupaten Bandung)
PENGEMBANGAN KARAKTER BANGSA PADA WARGA NEGARA MUDA MELALUI MODEL PROJECT CITIZEN (Studi Kuasi eksperimen di SMA Negeri I Ciwidey, Kabupaten Bandung) Margi Wahono 1 Abstrak: Pendidikan Kewarganegaraan
URGENSI PEMBINAAN TANGGUNG JAWAB WARGA NEGARA MELALUI COMMUNITY CIVICS
SOSIAL HORIZON: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 2, No. 2, Desember 2015 ISSN 2407-5299 URGENSI PEMBINAAN TANGGUNG JAWAB WARGA NEGARA MELALUI COMMUNITY CIVICS Rohani Program Studi Pendidikan Pancasila dan
DAFTAR PUSTAKA. Abdul Mujib dan Jusuf Mudzakir Nuansa-Nuansa Psikologi Islam. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
139 DAFTAR PUSTAKA Abdullah, Syukur, 1988. Laporan temu kajian posisi dan peran ilmu administarasi Negara dan manajemen. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia dan Asia Foundation. Abdul
DAFTAR PUSTAKA. Anderson, L dan Krathwohl, D. R. (2010). Kerangka landasan untuk pembelajaran, pengajaran dan assesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
DAFTAR PUSTAKA Anderson, L dan Krathwohl, D. R. (2010). Kerangka landasan untuk pembelajaran, pengajaran dan assesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Arends, R. I. (2008a). Learning to teach (Belajar untuk
PERAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBINA SIKAP DEMOKRATIS SISWA SMP MUHAMMADIYAH 1 PURWOKERTO
PERAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBINA SIKAP DEMOKRATIS SISWA SMP MUHAMMADIYAH 1 PURWOKERTO Oleh : Elly Hasan Sadeli, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Pendidikan Kewarganegaraan merupakan mata
DAFTAR PUSTAKA. Abdul Majid, (2008) Perencanaan Pembelajaran. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
175 DAFTAR PUSTAKA Abdul Majid, (2008) Perencanaan Pembelajaran. Bandung : PT Remaja Rosdakarya Ace Suryadi dan Wina Mulyana, (1993) Kerangka Konseptual Mutu Pendidikan dan Pembinaan Kemampuan Profesional
PERAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN MEMBANGUN GENERASI CERDAS DAN BERKARAKTER
SOSIAL HORIZON: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 2, No. 1, Juni 2015 ISSN 2407-5299 PERAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN MEMBANGUN GENERASI CERDAS DAN BERKARAKTER Hadi Rianto Program Studi PPKN
PEMBINAAN MORAL SISWA MELALUI PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DENGAN METODE DEMONSTRASI. Oleh : Drs. Usep Ruhenda, M,Pd. Abstrak
PEMBINAAN MORAL SISWA MELALUI PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DENGAN METODE DEMONSTRASI Oleh : Drs. Usep Ruhenda, M,Pd. Abstrak Penelitian ini berangkat dari adanya pemikiran sejauhmana pelaksanaan pengajaran
Rahmat Sudrajat* ABSTRAK. Kata Kunci : Pembelajaran PKn Berbasis Portofolio, Karakter Siswa
PENGARUH PEMBELAJARAN PKN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA SEBAGAI WARGANEGARA (Studi Eksperimental Kuasi Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Rahmat Sudrajat* ABSTRAK Setiap
DAFTAR PUSTAKA. Bell, Frederick H. (1978). Teaching and Learning Mathematics (the secondary schools). USA: Wm. C. Brown Company Publisher.
121 DAFTAR PUSTAKA Anriani, N. (2011). Pembelajaran dengan Pendekatan Resource-Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Koneksi Matematis Siswa SMP Kelas VIII. Tesis Magister UPI Bandung.
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA BELAJAR SISWA KELAS X1 IPS2 MELALUI MODEL COOPERATIVE SCRIPT PADA PEMBELAJARAN PKN DI SMAN 1 LEMBAH GUMANTI
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA BELAJAR SISWA KELAS X1 IPS2 MELALUI MODEL COOPERATIVE SCRIPT PADA PEMBELAJARAN PKN DI SMAN 1 LEMBAH GUMANTI Era susanti 1, Yusrizal 1, Muslim 1 Program Pancasila and
MEMBANGUN KARAKTERISTIK WARGA NEGARA MELALUI PENDIDIKAN ABAD 21. FERIYANSYAH Dosen Jurusan PPSD Prodi PGSD FIP UNIMED Surel :
MEMBANGUN KARAKTERISTIK WARGA NEGARA MELALUI PENDIDIKAN ABAD 21 FERIYANSYAH Dosen Jurusan PPSD Prodi PGSD FIP UNIMED Surel : feriansyach@gmail.com ABSTRAK Paradigma pembangunan sangat mempangaruhi program
Arikunto, Suharsimi. (1997).Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. (1997).Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Atmadja, Nengah Bawa (2010). Ajeg Bali: Gerakan, Identitas Kultural, dan Globalisasi. Yogyakarta:
PROSES PEMBELAJARAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI PERGURUAN TINGGI. Sulistyanto. Abstrak
PROSES PEMBELAJARAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI PERGURUAN TINGGI Sulistyanto Abstrak Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia saat mengalami penurunan paradigma di kalangan mahasiswa. Pendidikan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN Pada bab pendahuluan ini, secara berturut-turut akan diuraikan tentang hal-hal berikut : latar belakang penelitian; identifikasi masalah; rumusan masalah; tujuan penelitian; manfaat penelitian,
2014 PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERBASIS VCT ANALISIS NILAI DILEMA MORAL TERHADAP KOMPETENSI WAWASAN GLOBAL WARGA NEGARA
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Arus Globalisasi telah menjadi sesuatu yang tidak dapat dihindari. Efek pertumbuhan teknologi informatika dan perkembangan ekonomi dunia merupakan bentuk
13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
KOMPETENSI INTI 13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. (PKn) Pengertian Mata PelajaranPendidikan Kewarganegaraan Berdasarkan UU Nomor
SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) Pada Program PGSD FKIP UNP KEDIRI.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR MENYEBUTKAN CONTOH ORGANISASI DI LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT KELAS V SDN KALIPANG 4 KEC. GROGOL KAB. KEDIRI TAHUN AJARAN 2014/2015