DAFTAR PUSTAKA. Abbas, Nuryadi, Penerapan Model Pembelajaran Bermasalah, Jurnal Pendidikan Kebudayaan (No. 51 tahun ke 10, November 2004)

Transkripsi

1 DAFTAR PUSTAKA Abbas, Nuryadi, Penerapan Model Pembelajaran Bermasalah, Jurnal Pendidikan Kebudayaan (No. 51 tahun ke 10, November 2004) Ace Suryadi, Pendidikan Indonesia Menuju 2025, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2014) Ahmad Munjin Nasih dan Lilik Nur Kholidah, Metode dan Teknik Pembelajaran Pendidikan Agama Islam,(Bandung: PT Refika Aditama,2009) Aqib, Zainal, Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Konstektual (Inovatif) (Bandung: Yrama Widya, 2014) Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktis, (Jakarta: Bina Angkasa, 2006) Barry, M. Dahlan Y. Al dan L. Lya Sofyan Yacub, Kamus Induk Istilah Ilmiah Seri Intelektual (Surabaya: Target Press, 2003) Beard, Ruth M. dan Senior, Isabel J Motivating students. London: Routledge and Kegan Paul Ltd. Bloom, Benjamin S Human characteristics and school learning. New York: McGraw-Hill Book Company. Bohlin, Roy M Motivation in instructional design: Comparison of an American and a Soviet model, Journal of Instructional Development vol. 10 (2) Callahan, Sterling G Successful teaching in secondary schools. Chicago: Scott, Foreman and Company. Davies, Ivor K Instructional technique. New York: McGraw Hill Book Company. DeCecco, John P The psychology of learning and instructions: Educational psychology. New Jersey: Prentice Hall, Inc. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Laporan EBTANAS SD. Palembang: Depdikbud Kodya Palembang. Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia (Jakarta: Balai Pustaka, 2005) Dick, Walter dan Reiser, Robert A Planning effective instruction. Boston: Allyn and Bacon. 126

2 127 E. Mulyasa, Guru dalam Implementasi Kurikulum 2013 (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2015) E. Mulyasa, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2001) E. Mulyasa, Menjadi Guru Profesional, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2005), 37 Gagne, Robert M, dan Briggs, Leslie J Principles of instructional design. New York: Holt, Rinehart and Winston. Gagne, Robert M. dan Driscoll, Marcy P Essentials of learning for instruction. Englewood Cliffs, NJ.: Prentice-Hall, Inc. Hendorn, James N Learner interests, achievement, and continuing motivation in instruction, Journal of Instructional Development, Vol. 10 (3), Hilgard, Ernest R. dan Bower, Gordon H Theories of learning. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, Inc. Hopkins, Charles D. dan Antes, Richard L Classroom measurement and evaluation. Itasca, Illinois: F.E. Peacock Publisher, Inc. John M Keller dan Thomas W Kopp, An Application of The ARCS Model Of Motivation Design, dalam Charles M. Reiguleth, Instructional Theories in Action (Hilsdale, NJ: Lawrence Erlbarum Asociates, Publisher: 1987) John P. DeCecco, The Psychology Of Learning and Instructions: Educational Psychology (New Jersey: Prentice Hall, Inc, 1968) John. M Keller, Development and Use of ARCS Model Of Instructional Design, (Journal Of Instructional Development,Vol 10, 1987) Keller, John M Motivational design instruction dalam Charles M Reigeluth (ed.), Instructional design theories and models, Hillsdale, NJ.: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers. Keller, John M. dan Thomas W. Kopp An application of the ARCS model of motivational design, dalam Charles M. Reigeluth (ed), Instructional theories in action, Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers. Lastri, M.T.F Kemampuan murid SD memprihatinkan, Kompas, 14 Juli, 12.

3 128 Lefrancois, Guy R Psychology for teaching. Belmont, CA: Wadsworth Publishing Company. Madjid, Abdul dan Dian Andayani, Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2005) Mardalis, Metode Penelitian: Suatu Pendekatan Proposional (Jakarta: Bumi Aksara, 1995) Marimba,Ahmad D, Pengantar Filsafat Pendidikan (Bandung: Al-Ma arif, 1989) Markowitz, Karen dan Eric Jensen, Otak Sejuta Gigabyte: Buku Pintar Membangun Ingatan Super (Bandung: Kaifa, 2002) Martina Susilowati, Kamus Jenius Bahasa Inggris-Indoesia, (Tangerang: Scientific Press, 2007) McClelland, David C Memacu masyarakat berprestasi. Terjemahan Siswo Suyanto dan W.W. Bakowatun. Jakarta: CV. Intermedia. Moloeng, Laxy J., Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung: Reja Rosdakarya, 2002) Morris, William (ed) The American heritage dictionary of English language. Boston: Houghton Miflin Company. Muhajir, Noeng, Metodologi Penelitian Kualitatif (Yogyakarta: Rake Sarasin, 1989) Muhammat Rahman dan Sofan Amri, Model Pembelajaran ARIAS Terintegratif (Jakarta: Prestasi Pustakarya, 2014) Nana Sudjana, Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar (Bandung: Sinar Baru, 1996) Nana Syaodih Sukmadinata, Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013) Nurhadi, dkk. Pembelajaran Kontekstual Dan Penerapannya Dalam KBK. (Malang: Universitas Negeri Malang, 2002) Pasaribu, Simanjuntak, Proses Belajar Mengajar. (Bandung : Tarsito, 1983) Pedoman Penulisan Skripsi Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah UINSA Petri, Herbert L Motivation: Theory and research. Belmont, CA: Wadsworth Publishing Company.

4 129 Prayitno, Elida Motivasi dalam belajar. Jakarta: PPPLPTK. Rahman, Muhammat dan Sofan Amir, Model Pembelajaran ARIAS Terintegratif (Jakarta: Prestasi Pustakarya, 2014) Reigeluth, Charles M. dan Curtis Ruth V Learning situations and instructinal models, dalam Robert M. Gagne (ed.), Instructional technology foundations, Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers. Riyanto, Yatim, Metodologi Penelitian Pendidikan, (Surabaya: Penerbit SIC, 2001) Rose, Colin, KUASAI Lebih Cepat: Buku Pintar Accelerated Learning (Bandung: Kaifa, 2003) Roy M. Bohlin, Motivation in Instructional Design: Comparison of An American and a Soviet Model, (Journal of Instructional Development Vol 10) Rusman, Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru (Jakarta: Rajawali Press, 2013) Ruth M. Beard dan Isabel J. Senior, Motivating Student (London: Routladge and Kegan Paul Ltd, 1980) Sardiman A.M. Interaksi dan Motivasi belajar dan Mengajar,(CV Rajawali. Jakarta. 1992) Semiawan, Conny R Strategi pembelajaran yang efektif dan efisien dalam Conny R. Semiawan dan Soedijarto (ed.), Mencari strategi pengembangan pendidikan nasional menjelang abad XXI, Jakarta: Grasindo. Siahaan, Parsaoran dkk Penerapan Model ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assesment and Satisfaction) Dalam Pembelajaran TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi (PTIK), Vol. 3 No.1/ Juni 2013,ISSN Soekamto, Toeti Evaluasi diri demi peningkatan mutu pendidikan. Pidato pengukuhan guru besar tetap Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jakarta, 30 Juli. Soemanto, Wasty, Psikologi Pendidikan (Jakarta: Rineka Cipta, 2003) Sopah, Djamaah Studi tentang model peningkatan motivasi berprestasi siswa, Laporan penelitian. Palembang: Lembaga Penelitian Universitas Sriwijaya.

5 130 Soyomukti, Nurani, Pendidikan Berspektif Globalisasi (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2008) Subandijah, Pengembangan dan Inovasi Kurikulum, (Jakarta: Raja Grafindo Persada,1996) Sudjana, Nana, Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar (Bandung: Sinar Baru, 1996) Sudjiono, Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, (Jakarta: Rajawali Pers, 1991) Suharsimi Arikunto, Aksara, 2012) Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Jakarta: Bumi Sukmadinata, Nana Syaodih, Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktek (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013) Sunarti dan Selly Rahmawaty, Penilaian dalam Kurikulum 2013 (Yogyakarta: Andi, 2013) Surahman, Winarno, Pengantar Ilmiah Dasar Metode dan Teknik, (Bandung: Tarsito, 1982) Suryabrata, Sumadi Psikologi pendidikan: Materi pendidikan program bimbingan konseling di Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Depdikbud Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar (2002) Tim Penyusun BPPS Fakultas Tarbiyah, Pedoman Penulisan Skripsi (Surabaya: IAIN Surabaya, 2004) Uhbuyah, Nur, Ilmu Pendidikan Islam ( Bandung: Pustaka Setia, 1998) Wasty Soemanto, Psikologi Pendidikan (Jakarta: Rineka Cipta, 2003) William Morris, The American Heritage Dictionary of English Language (Boston: Houghton Miflin Company, 1981) Winarno Surakhmad, Interaksi Belajar Mengajar, (Bandung: Jemmars, 1980),