KEGIATAN PENGAJARAN BAHASA JEPANG DI SMA NEGERI 12 BEKASI

Transkripsi

1 1 Lampiran 1. KEGIATAN PENGAJARAN BAHASA JEPANG DI SMA NEGERI 12 BEKASI Gambar 1. Pengajaran Huruf Katakana Kelas X IPS Gambar 2. Siswa Latihan Memperkenalkan Diri Menggunakan Bahasa Jepang Gambar 3. Penulis Bersama Guru Bahasa Jepang SMA Negeri 12 Bekasi setelah Melakukan Wawancara

2 2 Lampiran 2. KEGIATAN KLUB JEPANG SMA NEGERI 12 BEKASI Gambar 4. Pelajaran Tata Bahasa Jepang oleh Ketua Divisi Bahasa Gambar 5. Latihan Cover Dance Idol Jepang oleh Ketua Divisi Budaya Gambar 6. Menonton Idol Jepang Bersama oleh Anggota Divisi Budaya Gambar 7. Seminar Tentang Makanan Jepang oleh Ketua Umum Gambar 8. Wawancara dengan Ketua Umum Klub Jepang SMA Negeri 12 Bekasi

3 3 Lampiran 3. Daftar Pertanyaan Wawancara A. Nama Responden : Sri Sudarsih, S.E, M.Pd Jabatan : Wakil Kepala SMA Negeri 12 Bekasi Bidang Kurikulum Tanggal Wawancara : 17 November 2016 Pertanyaan : 1. Bagaimana sejarah berdirinya SMA Negeri 12 Bekasi? 2. Apa visi dan misi SMA 3. Apa tujuan SMA 4. Bagaimana kegiatan belajar mengajar di SMA 5. Kurikulum apa yang digunakan oleh SMA B. Nama Responden : Teti Desmayanti, S.E Jabatan : Guru Bahasa Jepang SMA Negeri 12 Bekasi Tanggal Wawancara : 18 November 2016 Pertanyaan : 1. Sejak kapan mengajar bahasa Jepang di SMA 2. Apa tujuan pelajaran bahasa Jepang di SMA 3. Apa manfaat pelajaran bahasa Jepang bagi siswa SMA 4. Bagaimana sistem pembelajaran bahasa Jepang di SMA 5. Modul apa yang digunakan dalam pelajaran bahasa Jepang di SMA 6. Bagaimana respon siswa SMA Negeri 12 Bekasi saat pelajaran bahasa Jepang berlangsung?

4 4 7. Apa kendala yang pernah/sering dialami saat mengajar bahasa Jepang di SMA Negeri 12 Bekasi? 8. Menurut anda, apakah pelajaran bahasa Jepang perlu dipelajari oleh seluruh siswa SMA Negeri 12 Bekasi? C. Nama Responden : Muhammad Irfan Jabatan : Ketua Klub Jepang SMA Negeri 12 Bekasi Tanggal Wawancara : 18 November 2016 Pertanyaan : 1. Bagaimana sejarah berdirinya klub Jepang SMA 2. Apa tujuan didirikannya klub Jepang SMA 3. Apa manfaat klub Jepang bagi siswa SMA 4. Apa saja kegiatan yang ada di klub Jepang SMA 5. Kapan dan di mana kegiatan-kegiatan tersebut dilaksanakan? 6. Apakah kegiatan-kegiatan klub Jepang SMA Negeri 12 Bekasi selalu didampingi oleh guru? 7. Prestasi apa yang pernah diraih klub Jepang SMA 8. Apakah menurut anda budaya Jepang memberi pengaruh positif terhadap siswa SMA Negeri 12 Bekasi?

5 5 Lampiran 4. KUESIONER PENGARUH PENDIDIKAN BAHASA & BUDAYA JEPANG TERHADAP SISWA DI SMA NEGERI 12 BEKASI Kepada siswa/i SMA Negeri 12 Bekasi, Saya mahasiswi Jurusan Sastra Jepang Fakultas Sastra. Saat ini saya sedang mengadakan penelitian dan memerlukan data dari SMA Negeri 12 Bekasi tentang pengaruh pendidikan bahasa dan budaya Jepang terhadap siswa di SMA Negeri 12 Bekasi. Untuk memperoleh data tersebut, saya tuangkan dalam kuesioner. Mohon adikadik membantu mengisi kuesioner ini apa adanya untuk menghasilkan penelitian yang valid. Atas bantuan adik-adik dalam mengisi kuesioner, saya ucapkan terima kasih. Risanti Baiduri Hari/Tanggal :. / Petunjuk : Berilah tanda ( ) pada kolom jawaban yang anda pilih! Jawaban boleh lebih dari satu. Tuliskan jawaban anda dengan singkat dan jelas pada ( ) yang telah disediakan. 1. Apakah anda menyukai Jepang? Ya Tidak 2. Apa yang paling anda sukai dari Jepang? Bahasa Budaya Tidak ada 3. Menurut anda, pelajaran bahasa Jepang di sekolah sebaiknya Ada, karena Memudahkan siswa belajar bahasa Jepang Memperluas wawasan internasional Lainnya Tidak ada, karena Bahasa Jepang cukup sulit Bahasa Inggris lebih penting Lainnya

6 6 4. Pelajaran bahasa Jepang di sekolah membuat saya Percaya diri Tertekan, sehingga Mengganggu konsentrasi saya terhadap pelajaran lain Malas sekolah Tidak masuk sekolah saat pelajaran bahasa Jepang Mendapat rapor merah Tidak naik kelas 5. Setelah mengikuti pelajaran bahasa Jepang di sekolah, saya dapat Berkomunikasi dengan bahasa Jepang dalam kalimat yang sederhana Membaca dan menulis huruf Hiragana dan Katakana Menambah pengetahuan tentang Jepang Tidak mendapatkan apa-apa 6. Setelah mengikuti pelajaran bahasa Jepang di sekolah, saya Berminat melanjutkan studi di bidang sastra/pendidikan bahasa Jepang di perguruan tinggi Ingin pergi ke Jepang 7. Menurut anda, Klub Jepang di sekolah sebaiknya Ada, karena Dapat menyalurkan minat dan bakat siswa di bidang Yang berhubungan dengan Jepang Dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam berbahasa Jepang Lainnya Tidak ada, karena Akan mengurangi rasa cinta siswa terhadap budaya Indonesia Membuat siswa tidak fokus dalam pelajaran akademik Lainnya 8. Klub Jepang di sekolah, bagi saya Produktif/ bermanfaat Tidak produktif/ tidak bermanfaat

7 7 9. Apakah anda mengikuti Klub Jepang di sekolah? Tuliskan alasan anda! Ya Tidak Alasan : 10. Kegiatan Klub Jepang di sekolah dipandu oleh guru. Ya Tidak 11. Klub Jepang di sekolah lebih banyak mengenalkan budaya Jepang tentang Anime Manga Lainnya 12. Klub Jepang di sekolah didominasi dengan kegiatan Menonton Anime Belajar bahasa Jepang Diskusi / seminar tentang Jepang Lainnya 13. Budaya Pop Jepang bagi saya Patut untuk dicontoh Lebih modern dari pada budaya Indonesia Tidak sesuai dengan norma yang berlaku di Indonesia 14. Klub Jepang di sekolah membuat saya Mahir berbahasa Jepang Berprestasi di bidang ekstrakulikuler Lebih mencintai budaya Jepang dari pada budaya Indonesia Kecanduan menonton anime 15. Pelajaran bahasa Jepang dan klub Jepang di sekolah membentuk saya menjadi pribadi yang berkarakter (religius, jujur, disiplin, kerja keras, tanggung jawab dan beretika moral). Ya Tidak