HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Transkripsi

1 ii HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI Skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri, dan semua sumber baik yang dikutip maupun yang dirujuk telah saya nyatakan dengan benar. Nama : Risanti Baiduri NIM : Tanda tangan : Tanggal : 20 Maret 2017

2 iii HALAMAN PERSETUJUAN LAYAK UJI Skripsi yang diajukan oleh: Nama : Risanti Baiduri NIM : Program Studi : Sastra Jepang Judul Skripsi : Pengaruh Pendidikan Bahasa dan Budaya Jepang terhadap Siswa di SMA Negeri 12 Bekasi telah disetujui oleh Pembimbing, Pembaca dan Ketua Jurusan Sastra Jepang untuk diujikan di hadapan Dewan Penguji pada hari Rabu, 22 Februari 2017 pada Program Studi Sastra Jepang, Fakultas Sastra,. Pembimbing : Dr. Nani Dewi Sunengsih, S.S., M.Pd. (..) Pembaca : Irawati Agustine, S.S., M.Hum. (..) Ketua Jurusan : Hargo Saptaji, S.S., M.A. (..)

3 iv HALAMAN PENGESAHAN Skripsi Sarjana yang berjudul : Pengaruh Pendidikan Bahasa dan Budaya Jepang Terhadap Siswa di SMA Negeri 12 Bekasi Telah diuji dan diterima baik baik pada : Rabu, 22 Februari 2017 Di hadapan Panitia Ujian Skripsi Sarjana Sastra Fakultas Sastra Program Studi Sastra Jepang Ketua Panitia Penguji Pembimbing I Dra. Yuliasih Ibrahim Dr. Nani Dewi Sunengsih, S.S., M.Pd Pembimbing II Irawati Agustine, S.S., M.Hum Disahkan Oleh: Ketua Jurusan Sastra Jepang Dekan Fakultas Sastra Hargo Saptaji, S.S., MA Syamsul Bachri, S.S., M.Si

4 v KATA PENGANTAR Puji syukur saya panjatkan kepada Allah Subhaanahu wa ta aala, karena atas berkat dan rahmat-nya, saya dapat menyelesaikan skripsi ini. Penyusunan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Sastra Program Studi Sastra Jepang pada Fakultas Sastra Universitas Darma Persada dan atas terselesaikannya penyusunan skripsi ini, saya mengucapkan terima kasih kepada: 1. Dr. Nani Dewi Sunengsih, S.S., M.Pd. selaku dosen pembimbing yang telah menyediakan waktu, tenaga, dan pikiran untuk mengarahkan saya dalam penyusunan skripsi ini; 2. Irawati Agustine, S.S., M.Hum. selaku dosen pembaca; 3. Dra. Yuliasih Ibrahim selaku Pembimbing Akademik; 4. Para Dosen Fakultas Sastra; 5. Hargo Saptaji, S.S., MA selaku Ketua Program Studi Sastra Jepang; 6. Syamsul Bachri, S.S., M.Si selaku Dekan Fakultas Sastra; 7. Kepala Sekolah, para guru dan siswa SMA Negeri 12 Bekasi yang telah banyak membantu dalam usaha memperoleh data yang saya perlukan; 8. Orang tua dan keluarga saya yang telah memberikan bantuan dukungan material dan moral; 9. Teman-teman yang telah banyak membantu saya dalam menyelesaikan skripsi ini. Akhir kata, saya berharap Allah Subhaanahu wa ta aala membalas segala kebaikan semua pihak yang telah membantu. Semoga skripsi ini membawa manfaat bagi pengembangan ilmu. Jakarta, 11 Februari 2017 Penulis

5 vi ABSTRAK Nama : Risanti Baiduri Program Studi : Sastra Jepang Judul : Pengaruh Pendidikan Bahasa dan Budaya Jepang Terhadap Siswa di SMA Negeri 12 Bekasi Penelitian ini membahas tentang pengaruh pendidikan bahasa dan budaya Jepang terhadap siswa di SMA Negeri 12 Bekasi. Tujuan penelitian untuk mengetahui tujuan diadakannya pendidikan bahasa dan budaya Jepang di SMA Negeri 12 Bekasi dan pengaruh pendidikan bahasa dan budaya Jepang terhadap siswa di SMA Negeri 12 Bekasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kepustakaan, kuesioner yang disebar kepada 50 siswa SMA Negeri 12 Bekasi, wawancara, dan observasi. Kesimpulan penelitian, tujuan diadakannya pendidikan bahasa dan budaya Jepang di SMA Negeri 12 Bekasi, yaitu agar sekolah dapat memotivasi siswa untuk menambah ilmu tentang bahasa dan budaya Jepang dan membantu siswa yang memiliki minat terhadap bahasa dan budaya Jepang dengan memberikan materi bahasa dan budaya Jepang serta sarananya. Pengaruh pendidikan bahasa dan budaya Jepang terhadap siswa di SMA Negeri 12 Bekasi dari hasil survei terhadap 50 responden siswa SMA Negeri 12 Bekasi yaitu: berpengaruh positif terhadap siswa sebanyak 70%, berpengaruh negatif terhadap siswa sebanyak 24% dan tidak berpengaruh apa-apa terhadap siswa sebanyak 6%. Pengaruh positif di antaranya membuat siswa menjadi lebih percaya diri, membuat keterampilan bahasa Jepang siswa meningkat, dan membuat siswa menjadi berprestasi di bidang ekstrakulikuler. Pengaruh negatif di antaranya membuat siswa menjadi lebih mencintai budaya Jepang dari pada budaya Indonesia dan siswa menjadi kecanduan Anime yang mengandung unsur pornografi dan pornoaksi seperti adegan penyimpangan seksual, yaitu homo dan lesbian. Kata kunci : Pendidikan, Bahasa, Budaya, Jepang

6 vii 抽象 名前 学部 テーマ : リサンティバイデュリ : 本文学 : 公立ブカシ第 12 高校の生徒に対する日本語と 本文化育影響 この研究は 公立ブカシ第 12 高校においての生徒に対する日本語と日本文化教育の影響についてである 目的としては 公立ブカシ第 12 高校の日本語と日本文化教育は何のために行われたのかを知ること 及び公立ブカシ第 12 高校の生徒に対してどのような影響を与えるかを知るためである 研究方法においては ライブラリーメソッド 公立ブカシ第 1 2 高校の生徒に対してアンケートの実施 インタビュー及び観察 結論は なぜ公立ブカシ第 12 高校で日本語と日本文化教育が行われたのかは 学校側が生徒に日本の言葉と文化の知識を広めることと共に 日本の言葉と文化に興味のある生徒に対して教材や手段などを援助するという結論に至る 日本語と日本文化教育の影響については 公立ブカシ第 12 高校の生徒を対象にした調査を行った結果 : 生徒に対してポジティブな影響を与えれいるが70% ネガティブな影響を与えているが24% 影響なしが 6% ポジティブな影響について以下があげられる: 生徒が自分自身に対して自信が持てる 日本語の技能の向上 や 部活動において自分の実力が上がった などである それに対してネガティブの方は インドネシアの文化よりも日本の文化が好きになった 性描写や性行為を含んだアニメ さらには同性愛をテーマにしたアニメを好むようになった などである キーワード : 教育 言語 文化 日本

7 viii DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL i HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI..... ii HALAMAN PERSETUJUAN LAYAK UJI iii HALAMAN PENGESAHAN..... iv KATA PENGANTAR v ABSTRAK vi 抽象..... vii DAFTAR ISI. viii BAB I. PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Landasan Teori Pendidikan Bahasa Budaya Metode Penelitian Manfaat Penelitian Sistematika Penulisan II. PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA JEPANG JEPANG DI SMA NEGERI 12 BEKASI Profil SMA Negeri 12 Bekasi Visi dan Misi SMA Negeri 12 Bekasi Tujuan SMA Negeri 12 Bekasi Pendidikan di SMA Negeri 12 Bekasi Kegiatan Belajar Mengajar 15

8 ix Kurikulum Kurikulum 2013 untuk Kelas X Kurikulum 2006 untuk Kelas XI dan XII Pelajaran Bahasa Jepang Klub Jepang BAB III. PENGARUH PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA JEPANG TERHADAP SISWA DI SMA NEGERI 12 BEKASI Pembahasan Hasil Penelitian Pengaruh Pendidikan Bahasa dan Budaya terhadap Siswa di SMA Negeri 12 Bekasi.. 34 BAB IV. KESIMPULAN DAFTAR PUSTAKA. 44 LAMPIRAN 46 Lampiran 1. Kegiatan Pengajaran Bahasa Jepang di SMA Negeri 12 Bekasi Lampiran 2. Kegiatan Klub Jepang SMA Negeri 12 Bekasi.. 47 Lampiran 3. Daftar Pertanyaan Wawancara Lampiran 4. Kuesioner Pengaruh Pendidikan Bahasa dan Budaya Jepang terhadap Siswa di SMA Negeri 12 Bekasi Lampiran 5. Silabus Mata Pelajaran Bahasa Jepang.. 53