UPAYA USTADZ DALAM MENGAJARKAN RUKUN IMAN KEPADA MALAIKAT BAGI KELAS I KMI PONDOK PESANTREN TA MIRUL ISLAM TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Transkripsi

1 UPAYA USTADZ DALAM MENGAJARKAN RUKUN IMAN KEPADA MALAIKAT BAGI KELAS I KMI PONDOK PESANTREN TA MIRUL ISLAM TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Oleh: Ridho Faridh Anshori NIM: G NIRM: 10/X/02.2.1/6486 FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015 i

2 NOTA DINAS PEMBIMBING Surakarta 30 November 2014 KepadaYth: Dekan Fakultas Agama lslam Universitas Muhammadiyah Surakarta di Surakarta As salamualaihtn Wn Vlb Setelahmelakukanbimbingan'arahan,dankoreksiterhadappenulisan Skripsi Yang berjudul: UPAYA USTADZ DALAM MENGAJARKAN RUKUN IIVIAI\ KEPADA MALAIKATBAGIKELASIKMIPoNDoKPESANTRENTA'MIRULISLAM TAHUN PELAJARAN 2OI4I2O15 Yang ditulis oleh: Nama NIMA\IRM Prodi : Ridho Faridh Anshori :G000 lo0173ll}l&102'2' : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) SayaberpendapatbahwaSkripsitersebutsudahdapatdiajukanuntuk dimunaqosahkandalamrangkamemperolehgelarsarjanapendidikanlslam. Was salamu' al aikum Wn W Pembimbing I U#/^/ (Dr. Syamsul Hidayat, M'Ag') Pembimbing II Zaenal AbidirL M' pd')

3 T'NTVERSITAS MUHAMMADTYAII SURAKARTA FAI(ULTAS AGAMA ISLAM Jl. A. Yani Tromol Pos l, Pabelan, Kartasura Telp (027L ,71948,3, Fax Surakarta PENGESAHAN Skripsi berjudul Penyusun NIM NIRM Fakultas Program Studi Tanggal Ujian UPAYA USTADZ DALAM MENGAJARKAN RUKL]N IMAN KEPADA MALAIKAT BAGI KELAS I KMI PONDOK PESANTREN TA'MIRUL ISLAM TAHTIN PELAJARAN 2AI4DOI5 Ridho FaridhAnshori G000100r73 t0/x102.2.u6486 Agama Islam Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) 19 Maret 2015 Telah dapat diterima sebagai Pendidikan Islam (S.Pd.I) salah..-. ': a:.-..,i satu syarat memperoleh gelar Sarjana Surakarta 24Maret20l5 Dekan (Dr. M. Abdul Fattah Santoso, M.Ag) Penguji I / 6?x/L/a/ (Dr. Syaursul Hidayat M.Ae) Penguji II Zaenal Abidin, M.Pd) Penguji III (Dr. Abdullah Aly, M.Ag) lll

4 PER}TYATAAI\I KEASLIAN SKRIPSI Saya yang bertandatangan di bawah ini: Nama NIM NIRM Fakultas Prodi Ridho Faridh Anshon G t0/x/02.2.1/6486 Agama Islam Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Menyatakan bahwa naskah skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian/ karya saya sendiri, kecuali pada bagian-bagian tertentu yang telah dirujuk sumbernya. Surakart4 l7 Februari ffii h Anshori : G : l0lx/ tv "r..*,e.a*q$

5 MOTTO Dan kepunyaan-nya-lah segala yang di langit dan di bumi. Dan malaikatmalaikat yang di sisi-nya, mereka tiada mempunyai rasa angkuh untuk menyembah-nya dan tiada (pula) merasa letih (Q.S. Al-Anbiyaa :19) v

6 PERSEMBAHAN Alhamdulillah, segala puji bagi Allah Subhanahu Wa Ta ala yang telah memberikan segala nikmatnya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Dengan segenap cinta dan kasih sayang, penulis persembahkan karya sederhana ini kepada segenap pihak yang telah memberikan motivasi, cinta dan kasih sayang serta do a yang selalu terlantun dengan tulusnya, yaitu kepada: Bapak dan Ibu tersayang, yang selalu mendo akan saya setiap hari, selalu mendukungku dalam keberhasilan menyelesaikan pendidikan ini, selalu memberi motivasi kepada saya setiap hari di setiap langkah kehidupan yang saya jalani. Kakak dan adik saudara kandungku tercinta, yang telah memberikan motivasi dan semangat kepada saya dan membantu saya dalam menyelesaikan penulisan skripsi. Wanita yang memberiku motivasi agar semangat mengerjakan skripsi tanpa lelah Yulistia Indriani. Keluarga kontrakan tercinta Aulia rahman selaku kepala kontrakan, Muhammad Ega yang tanpa lelah membimbing skripsi dan memberi arah, Purwadi, Fuad, Wahyudi, dan semua teman-teman kontrakan yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu, senantiasa memotivasi untuk segera menyelesaikan tugas akhir ini. Teman- teman FAI angkatan 2010, terima kasih atas semua motivasi dan dukungan semangat yang kalian berikan kepada saya. vi

7 ABSTRAK Rukun Iman yang kedua dalam Islam ialah iman kepada Malaikat. Baik al- Qur an, as-sunah, maupun ijma (kesepakatan) kaum muslimin telah menunjukkan wajibnya beriman kepada para Malaikat. Mengingkari keberadaan para Malaikat sama artinya dengan mengingkari Allah SWT. Para Malaikat berada di alam ghaib yang tidak bersifat materi, tetapi sebagai tabiatnya dia dapat menjelma ke alam materi. Pengetahuan tentang Malaikat hanya berdasarkan al- Qur an dan keterangan-keterangan Nabi SAW. Pada umumnya yang kita ketahui adalah Malaikat diciptakan Allah dari nur atau cahaya. Upaya Ustadz agama dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar khususnya rukun iman dalam bab Malaikat sering kali tidak memenuhi tujuan yang telah ditetapkan karena materi yang diajarkan adalah suatu hal yang abstrak atau ghaib, sehingga pemahaman terhadap materi tentang iman terhadap mailaikat tidak dapat diukur dengan perangkat pembelajaran tertentu. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya dan kendala Ustadz aqidah dalam mengajarkan rukun iman kepada Malaikat bagi santri kelas I KMI Pondok Pesantren Ta mirul Islam. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti menggunakan metode pengumpulan data berupa teknik analisis deskriptif kualitatif dengan metode induktif yang berangkat dari fakta-fakta lapangan kemudian ditarik kesimpulan kedalam data yang bersifat umum. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa upaya Ustadz dalam mengajarkan rukun iman kepada Malaikat bagi siswa kelas I KMI Pondok Pesantren Ta mirul Islam melalui tahap rencana, pelaksanaan, dan evaluasi yang sesuai dengan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran). Kendala bagi para santri tentang materi rukun iman kepada malaikat yaitu para santri masih belum sepenuhnya lancar melafalkan dalil-dalil naqliy tentang Malaikat. Kata Kunci : Upaya, Mengajar, Rukun Iman kepada Malaikat vii

8 KATA PENGANTAR ب س ن ٱ لل ٱلر ح و ن ٱلر ح ين ا ل حو د لل رب ال عا لو ي ن والص ل ة والس ل م على ا ش رف ا ل ن ب ياء وال و ر سل ي ن وعلى ال ه و ا ص حاب ه ا ج وع ي ن اه اب ع د Segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala nikmat dan hidayah-nya kepada penulis. Sehingga berkat pertolongan-nya penulisan skripsi ini telah diselesaikan. Sholawat dan puji serta salam semoga tetap terlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW sebagai uswatun hasanah bagi seluruh umatnya. Upaya ustadz dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar khususnya rukun iman kepada Malaikat sering kali tidak memenuhi tujuan yang telah ditetapkan karena materi yang diajarkan adalah suatu hal yang abstrak atau ghaib, sehingga pemahaman terhadap materi tentang iman kepada mailaikat tidak dapat diukur dengan perangkat pembelajaran tertentu. Di dalam skripsi ini penulis meniliti tentang bagaimana upaya ustadz dalam mengajarkan rukun iman kepada Malaikat di KMI Pondok Pesantren Ta mirul Islam. Penulis menyadari bahwa keberhasilan penyusunan skripsi ini berkat dorongan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1. Dr. M.A. Fattah Santoso, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag., selaku Wakil Dekan I Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta. viii

9 3. Dr. syamsul Hidayat, M.Ag., seraku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan mengarahkan penulis selama proses penyusunan skripsi sehingga penulis apat menyelesaikan skripsi dengan baik. 4. Drs. zaenal Abidin, M.pd. selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan mengarahkan penuris selama proses penyusunan skripsi sehingga penulis apat menyelesaikan skripsi dengan baik. 5. Staf TU Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surak arta, yang telah memberikan pelayanan administasi dengan baik. 6. KMI Pondok Pesantren Ta'mirul Islam yang bersedia memberikan kesempatan untuk melaksanakan penelitian ini. 7. ustadz Syukron Ma'mun yang bersedia meluangkan segenap waktunya guna ikut serta dalam pelaksanaan penelitian ini. Akhimya penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi perbaikan skripsi ini. semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak, yaitu bagi penuris khususnya dan bagi pembaca pada umumnya. tx

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN NOTA PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vi vii viii x x BAB I: PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 2 C. Tujuan Penelitian... 2 D. Manfaat Penelitian... 3 BAB II: LANDASAN TEORI... 4 A. Tinjauan Pustaka... 4 B. Landasan Teoritik... 6 BAB III:METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian B. Tempat dan Subjek Penelitian C. Metode Pengumpulan Data D. Metode Analisis Data BAB IV:DESKRIPSI DATA A. Profil Pondok Pesantren Ta mirul Islam B. Upaya dan Hambatan Ustadz Aqidah dalam mengajarkan Rukun Iman kepada Malaikat di KMI Pondok Pesantren Ta mirul Islam BAB V: ANALISIS DATA BAB VI:PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran-Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN x

11 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7 Lampiran 8 Berita Acara Konsultasi Pembimbing I Berita Acara Konsultasi Pembimbing II RPP Rukun Iman kepada Malaikat Guide Wawancara kepada Ustadz Pengampu Guide Wawancara kepada Santri Silabus Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian Daftar Riwayat Hidup xi