Mengelola E-Learning. Dengan CLAROLINE. Sahid Lab Komputer Jurdik Matematika. Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY
|
|
- Yandi Rachman
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Mengelola E-Learning Dengan CLAROLINE Sahid Lab Komputer Jurdik Matematika 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 1
2 Tujuan Penyajian Peserta mengenal dan memahami filosopi software e-learning (LMS) CLAROLINE Peserta dapat mengelola proses pembelajaran secara online menggunakan LMS CLAROLINE Merancang halaman depan kelas online Menuliskan deskripsi matakuliah Mengaktifkan dan mematikan fasilitas-fasilitas pada kelas online Mengirim dan mengatur file-file LOM ke kelas online Mengatur kegiatan belajar mengajar (aktivitas mahasiswa) melalui menu Alur Pembelajaran (Learning Path) Mengatur account mahasiswa Mengatur komunikasi dengan mahasiswa Memberikan pengumuman, agenda kuliah, dan lain-lain informasi searah kepada mahasiswa Memberikan dan mengatur tugas-tugas serta memberikan umpan balik secara online Membuat dan mengatur soal-soal ujian secara online Mengatur seting kelas online 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 2
3 Apakah Claroline? Sistem (software) untuk mengelola e-learning Sederhana, antarmuka bersifat intuitif (multibahasa,termasuk bahasa Indonesia), mudah dipakai bagi pemula sekalipun Berbasis Web, PHP, dan MySQL Gratis (dapat didownload dari lokasi URL: Menggunakan prinsip-prinsip pedagogi Semula dikembangkan oleh IPM (Institut de Pédagogie universitaire et des Multimedias) dari UCL (Université Catholique de Louvain), sekarang dikembangkan bersama ECAM dan Institut Supérieur Industriel (dari Belgia) Didukung oleh komunitas pengembang dan pengguna Telah dipakai oleh lebih dari 700 lembaga dari tak kurang dari 78 negara 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 3
4 Filosofi CLAROLINE Mengembangkan otonomi pedagogi dosen Pemakaian secara baik alat bantu teknis dalam pedagogi Memberi kesempatan dosen bereksperimen, menemukan kebutuhan-kebutuhan dalam pedagogi dan mengembangkan pedagogi dalam pengajaran di universitas Memenuhi minimal persyaratan teknis: Penyampaian materi kuliah dan informasi (pengumuman), Sarana pendukung aktivitas belajar mahasiswa dan menunjukkan kompetensinya, Sarana interaksi antar mahasiswa dan dosen. 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 4
5 Filosofi CLAROLINE (lanj.) Mendukung pelaksanaan kuliah biasa, belajar mandiri, sistem blended, dan belajar jarak jauh. Memungkinkan pelaksanaan pembelajaran berbasis masalah dan projek (PBL) dengan penekanan pada cooperative elearning. Mendukung evolusi dosen sebagai katalisator dalam inovasi pedagogi dan pengembangan staf. 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 5
6 Model Pedagogi elearning CLAROLINE Marcel Lebrun IPM / UCL (lebrun@ipm.ucl.ac.be) 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 6
7 Sarana u/ Mengajak Belajar Menggunakan pendekatan konstruktivisme ( sosio-constructivism ) Informasi ditransformasi menjadi pengetahuan melalui aktivitas mahasiswa dan selanjutnya pengetahuan baru digunakan dalam proses berikutnya (pengulangan sistematis) Proses berjalan dengan didukung faktorfaktor motivasi dan dipertahankan melalui interaksi (lingkungan belajar elearning mahasiswa - dosen) 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 7
8 Prinsip-prinsip Utama Pembelajaran Merrill Mahasiswa didorong untuk menyelesaikan masalah-masalah nyata (informasi & motivasi) Pengetahuan sebelumnya diaktifkan dan ditanyakan dengan konteks baru (informasi dan motivasi) Pengetahuan baru dibentuk, didemonstrasikan dan dibuktikan (informasi dan aktivitas) Pengetahuan baru digunakan oleh mahasiswa (aktivitas, produksi) Pengetahuan baru diintegrasikan dengan dunia mahasiswa (produksi dan motivasi) 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 8
9 A synthetic model for elearning with Claroline Marcel Lebrun IPM / UCL lebrun@ipm.ucl.ac.be 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 9
10 Apa yang dapat dilakukan? Mari kita lihat bagaimana sistem CLAROLINE! 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 10
11 Bagaimana masuk ke sistem CLAROLINE? Masukkan nama user dan password 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 11
12 Bagaimana masuk kelas? Daftar matakuliah online 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 12
13 Tampilan halaman depan kelas online di CLAROLINE Daftar fasilitas kelas online Ucapan selamat dan informasi umum kelas 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 13
14 Mengedit ucapan selamat datang 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 14
15 Mengatur kelas online 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 15
16 Mengatur fasilitas kelas online 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 16
17 Tampilan fasilitas u/ dosen & u/ mahasiswa 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 17
18 Mengedit deskripsi matakuliah 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 18
19 Mengedit deskripsi matakuliah 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 19
20 Fasilitas pengumuman 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 20
21 Mengedit/mengirim pengumuman 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 21
22 Fasilitas pengaturan dokumen (LOM learning object material) 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 22
23 Mengirim LOM ke kelas online 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 23
24 Membuat folder baru 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 24
25 Menambahkan alamat sumber belajar di Internet (URL) 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 25
26 Membuat naskah (teks) baru 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 26
27 Mengganti nama file 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 27
28 Mengedit file (HTML) 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 28
29 Fasilitas evaluasi 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 29
30 Membuat latihan/tes online 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 30
31 Membuat bank soal 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 31
32 Melihat butir soal 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 32
33 Membuat/mengedit soal 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 33
34 Fasilitas Alur Pembelajaran (learning path) 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 34
35 Isi alur pembelajaan 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 35
36 Halaman tugas-tugas 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 36
37 Mengedit, mengatur, mengirim tugas u/ mahasiswa 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 37
38 Melihat jawaban tugas mahasiswa 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 38
39 Daftar jawaban tugas mahasiswa 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 39
40 Forum komunikasi (asinkron) 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 40
41 Daftar dosen/mahasiswa 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 41
42 Menambah dosen/mahasiwa 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 42
43 Pengaturan kelompok 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 43
44 Forum diskusi (langsung/sinkron) 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 44
45 Fasilitas Wiki 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 45
46 Membuat halaman Wiki 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 46
47 Melihat statistik kelas 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 47
48 Keuntungan CLAROLINE Gratis Antarmuka sederhana, multibahasa, termasuk bahasa Indonesia Menggunakan menu/fasilitas kelas online standar (dosen tidak perlu merancang menu) Dosen dapat memilih fasilitas kelas online yang ada untuk dimatikan atau diaktifkan Tersedia fasilitas pengelolaan isi (content authoring/management) 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 48
49 Kekurangan CLAROLINE Belum menyediakan fasilitas pengolahan nilai otomatis (Gradebook) Belum menyediakan fasilitas video conference Pengiriman file satu demi satu Untuk mengirim beberapa file sekaligus, file harus di-zip kemudian dikirim ke kelas online, baru di-unzip 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 49
50 Referensi Almario Abenoja (2006). Claroline 1.7 Teacher Manual. Tersedia di er_english.pdf Marcel Lebrun ). elearning with Claroline. (30 Oktober 2006) Nenad Karlovcec, Sabina Saina, Tibor Skala (2005). Computer Networks Course: Claroline-Based E-learning Model. Disajikan dalam E-Learn Conf Vancouver, BC Canada Oct , tersedia di Nenad Karlovcec, Sabina Saina, Tibor Skala (2005). Computer Science Education: Differences Between E-learning and Classical Approach. Disajikan dalam E-Learn Conf Vancouver, BC Canada Oct , tersedia di 17 Juli 2007 Workshop E-Learning Jurdik Kimia FMIPA UNY 50
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING MENGGUNAKAN CLAROLINE
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING MENGGUNAKAN CLAROLINE Indah Purnama Sari Dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Indraprasta PGRI Email : indahps.unindra@gmail.com Abstrak Globalisasi
Lebih terperinciMATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT.
MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING Muhamad Ali, MT http://elektro.uny.ac.id/muhal Fitur-Fitur E-Learning dengan LMS Moodle Ditinjau dari segi fasilitas, E-learning yang dikembangkan
Lebih terperinciMengembangkan Perkuliahan dengan Elearning berbasis Moodle
Mengembangkan Perkuliahan dengan Elearning berbasis Moodle Oleh: Sugeng Rianto Priantos@ub.ac.id http://lecture.ub.ac.id/anggota/priantos/blogs/ A. Pendahuluan Elearning kini banyak dikembangkan dengan
Lebih terperinciPengembangan E-learning menggunakan LMS. E-learning
Pengembangan E-learning menggunakan LMS Herman Dwi Surjono E-learning Materi pembelajaran melalui media elektronik (definisi konvensional) Perkembangan teknologi Pergeseran konten & adaptivity Pengelolaan
Lebih terperinciSoftware User Manual. E-Learning. Panduan Bagi Dosen dan Mahasiwa
Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Dosen dan Mahasiwa DAFTAR ISI DAFTAR ISI 2 1. DOSEN 4 1.1 Materi Kuliah 4 1.1.1. Menampilkan Daftar Materi Kuliah 4 1.1.2. Menambah Daftar Materi Kuliah 5 1.1.3.
Lebih terperinciMengapresiasi e-learning Berbasis MOODLE Basori 1
Mengapresiasi e-learning Berbasis MOODLE Basori 1 A. Pendahuluan Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat pesat mendorong berbagai lembaga pendidikan memanfaatkan sistem e-learning untuk
Lebih terperinciPelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle
Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle Moodle adalah sebuah nama untuk sebuah program aplikasi yang dapat merubah sebuah media pembelajaran kedalam bentuk web. Aplikasi ini memungkinkan siswa
Lebih terperinciBUKU PANDUAN PENGGUNAAN MODULAR OBJECT-ORIENTED DYNAMIC LEARNING ENVIRONMENT (MOODLE)
BUKU PANDUAN PENGGUNAAN MODULAR OBJECT-ORIENTED DYNAMIC LEARNING ENVIRONMENT (MOODLE) http://elearning.unukaltim.ac.id Disusun Oleh : Tribowo Suryanto Modul ini membahas bagaimana cara penggunaan perangkat
Lebih terperinciMODUL PELATIHAN E-LEARNING #1
MODUL PELATIHAN E-LEARNING #1 BIDANG PENGEMBANGAN E-LEARNING DEPARTEMEN TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS DR. SOETOMO SURABAYA 2017 E-Learning bukan hanya sekedar proses mendownload materi yang sudah disediakan
Lebih terperinciModul ke: APLIKASI KOMPUTER OLEH : Fakultas FASILKOM. Sabar Rudiarto, S.Kom., M.Kom. Program Studi Teknik Informatika.
Modul ke: APLIKASI KOMPUTER OLEH : Fakultas FASILKOM Sabar Rudiarto, S.Kom., M.Kom. Program Studi Teknik Informatika http://mercubuana.ac.id Bagian Isi PENDAHULUAN PENGANTAR MOODLE SEPINTAS TENTANG MOODLE
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Rancang Bangun Aplikasi E-Learning Berbasis LMS ( Learning Management System
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Proses belajar yang cepat, efektif dan efisien merupakan tujuan pembelajaran yang menenkankan pada penguasaan materi secara cepat dan tuntas. Pembelajaran yang menekankan
Lebih terperinciMODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I
MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I A. Mengenal E-Learning Moodle Moodle yang merupakan singkatan dari Modular Object Oriented
Lebih terperinciTutorial Elera untuk Mahasiswa.
Tutorial Elera untuk Mahasiswa http://elera.stmikelrahma.ac.id Elera merupakan media untuk berbagi informasi tentang bahan ajar dan komponen lain dari mata kuliah, sehingga dapat mempermudah bagi Dosen
Lebih terperinciLEARNING MANAGEMENT SYSTEM
LEARNING MANAGEMENT SYSTEM PENGAKUAN PENGALAMAN KERJA DAN HASIL BELAJAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET http://ppkhb.fkip.uns.ac.id HANDOUT Pengenalan Link PPKHB Download
Lebih terperinciKKN TEMATIK. Manual Book Website
KKN TEMATIK Manual Book Website http://ciptakarya.pu.go.id/setditjen/kkntematik/ WEBSITE KKN TEMATIK Login Website Mahasiswa 1. Setelah Laptop/PC/Tablet dalam keadaan online, buka browser (mozilla firefox/chrome/opera/safari/internet
Lebih terperincisoal tes + ujian asil + ujian BUKU PANDUAN SISTEM MANAJEMEN KONTEN PADA PLATFORM MOODLE Buku Panduan CMS pada Platform Moodle 1
soal tes + ujian asil + ujian BUKU PANDUAN SISTEM MANAJEMEN KONTEN PADA PLATFORM MOODLE Buku Panduan CMS pada Platform Moodle 1 Daftar Isi Daftar Isi...2 BAB I. PENDAHULUAN...3 1.1. Sekilas Tentang Moodle...3
Lebih terperinciPetunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle
1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part I) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning kini banyak
Lebih terperinciPelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 1
I. Pendahuluan Moodle adalah sebuah nama untuk sebuah program aplikasi yang dapat merubah sebuah media pembelajaran kedalam bentuk web. Aplikasi ini memungkinkan siswa untuk masuk kedalam ruang kelas digital
Lebih terperinciTUTORIAL LEARNING MANAGEMENT SYSTEM SMA MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA UNTUK PENGAJAR
TUTORIAL LEARNING MANAGEMENT SYSTEM SMA MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA UNTUK PENGAJAR 2011 Maryanto Halaman 1 PANDUAN PENGGUNAAN PENGAJAR LEARNING MANAGEMENT SYSTEM SMA MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA Learning Management
Lebih terperinciBUKU PANDUAN PENGGUNAAN MODULAR OBJECT-ORIENTED DYNAMIC LEARNING ENVIRONMENT (MOODLE)
BUKU PANDUAN PENGGUNAAN MODULAR OBJECT-ORIENTED DYNAMIC LEARNING ENVIRONMENT (MOODLE) http://elearning.unukaltim.ac.id Disusun Oleh : Tribowo Suryanto Modul ini membahas bagaimana cara penggunaan perangkat
Lebih terperinciPengembangan E-learning dengan Moodle
Pengembangan E-learning dengan Moodle Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org 1. Pendahuluan Moodle merupakan salah satu LMS (learning Management System)
Lebih terperinciAPLIKASI SISTEM PENDIDIKAN JARAK JAUH BERBASIS WEB
Abstrak APLIKASI SISTEM PENDIDIKAN JARAK JAUH BERBASIS WEB Metra Cahya Utama, Asfira Sagitri, Cokorda Raka A.J, Dian Tresna N., DivKom HME ITB Computer Network Research Group Institut Teknologi Bandung
Lebih terperinciS Pembelajaran berbasis komputer (CBL) S CD pembelajaran S Multimedia pembelajaran S Aplikasi tutorial S Games, dll. S Pembelajaran berbasis web (WBL)
Belajar: dahulu vs sekarang Perkembangan Teknologi E-Learning Herman Dwi Surjono, Ph.D. Dosen FT dan PPs UNY Kepala Puskom UNY http://blog.uny.ac.id/hermansurjono http://herman.elearning-jogja.org http://www.facebook.com/hermands
Lebih terperinciPETUNJUK CARA PENGGUNAAN E SEMKA, E-LEARNING SMKN 1 SATUI
PETUNJUK CARA PENGGUNAAN E SEMKA, E-LEARNING SMKN 1 SATUI A. Pendahuluan Banyak portal e-learning yang dikembangkan dengan LMS Moodle. Salah satu contoh adalah E semka (http://esemka1satui.net) yakni portal
Lebih terperinciUser Manual Distance Learning Panduan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Dosen) Versi 1.1 (17 Juni 2014) https://pjj.telkomuniversity.ac.
User Manual Distance Learning Panduan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Dosen) Versi 1.1 (17 Juni 2014) https://pjj.telkomuniversity.ac.id/ Kampus Telkom University Jl. Telekomunikasi, Dayeuhkolot,
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN elearning Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) untuk Mahasiswa
PANDUAN PENGGUNAAN elearning Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) untuk Mahasiswa UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN (UNISKA) MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARI BANJARMASIN 2016 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Allah
Lebih terperinciPRAKTEK E-LEARNING. Mengaskses e-learning UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Oleh: Puskom UNY
PRAKTEK E-LEARNING Oleh: Puskom UNY UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2012 1 Mengaskses e-learning http://besmart.uny.ac.id 2 Akun e-learning Username dan password yang digunakan adalah NIM masing-masing mahasiswa
Lebih terperinciMengapa menggunakan ICT. Bagaimana level kompetensi ICT bagi seorang guru? Pemanfaatan ICT untuk Pembelajaran 5/24/12. Learning: dahulu vs sekarang
Learning: dahulu vs sekarang Pemanfaatan ICT untuk Pembelajaran Herman Dwi Surjono, Ph.D. Dosen FT dan PPs UNY Kepala Puskom UNY hermansurjono@uny.ac.id http://blog.uny.ac.id/hermansurjono http://herman.elearning-jogja.org
Lebih terperinciPRAKTEK E-LEARNING Oleh: Tim ICT UNY
PRAKTEK E-LEARNING Oleh: Tim ICT UNY UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 1 Mengaskses e-learning http://besmart.uny.ac.id 2 Akun e-learning Username yang digunakan adalah NIM masingmasing mahasiswa Password
Lebih terperinciMateri Pembelajaran Bina Nusantara. Induksi Dosen Baru
Materi Pembelajaran Bina Nusantara Induksi Dosen Baru Andreas Soegandi (soegandi@binus.edu) Instructional Development Center () 1 Learning Outcome Pada akhir sesi ini, i peserta diharapkan mampu: Menjelaskan
Lebih terperinciElectronic Learning. Oleh : Shobbah Sabilil M, ST
Electronic Learning Oleh : Shobbah Sabilil M, ST DEFINISI E-LEARNING (1) Source : http://www.m-edukasi.web.id Hartley, 2001 E-learning merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampaikannya
Lebih terperinciE-LEARNING PETUNJUK UNTUK SISWA
E-LEARNING PETUNJUK UNTUK SISWA A. Pendahuluan Pada kesempatan kali ini akan dijelaskan tata cara penggunaan media pembelajaran e-learning (elektronik learning). Dalam sistem pembelajaran berbasis E-Learning
Lebih terperinciTAMPILAN E-LEARNING (biothink.web.id) BESERTA FITURNYA
TAMPILAN E-LEARNING (biothink.web.id) BESERTA FITURNYA 1. Tampilan awal e-learning (biothink.web.id) Log in untuk administrator dari e-learning pada bagian kiri, sedangkan untuk member baru (peserta didik),
Lebih terperinciMATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY
MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY http://muhal.wordpress.com A. Pendahuluan Pengajar (guru, instruktur maupun dosen) merupakan
Lebih terperinciSISTEM E-LEARNING DENGAN PENDEKATAN GAYA BELAJAR VARK
SISTEM E-LEARNING DENGAN PENDEKATAN GAYA BELAJAR VARK Tika Indah Apriyani 1), Muhammad Said Hasibuan 2) Teknik Informatika STMIK Darmajaya Bandar Lampung 1,2) saidmkom@gmail.com ABSTRACT This paper presents
Lebih terperinciDavid Odang Apa itu Blog dan Movable Type? Lisensi Dokumen:
Membuat Blog dengan Movable Type David Odang david@pemasarinternet.com http://www.pemasarinternet.com Lisensi Dokumen: Seluruh dokumen ini dapat digunakan dan disebarkan secara bebas untuk tujuan bukan
Lebih terperinciTutorial Pengunaan Kuliah Online Jurusan Teknologi Pendidikan
1 Tutorial Pengunaan Kuliah Online Jurusan Teknologi Pendidikan Jurusan Teknologi Pendidikan FIP UM, memiliki kuliah yang berbasis Online yang berada di alamat www.dosenonline.web.id kelas online tersebut
Lebih terperinciPENGEMBANGAN ELEARNING BERBASIS CLAROLINE UNTUK PEMBELAJARAN PTIK
PENGEMBANGAN ELEARNING BERBASIS CLAROLINE UNTUK PEMBELAJARAN PTIK Indah Purwandani Komputerisasi Akuntansi, AMIK BSI Jl. RS. Fatmawati No. 24 Pondok Labu, Jakarta Selatan indah@bsi.ac.id ABSTRACT: E-learning
Lebih terperinciSoftware User Manual. Portal Akademik. Panduan Bagi Mahasiswa INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
Software User Manual Portal Akademik Panduan Bagi Mahasiswa INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 2 1. Pendahuluan... 4 1.1 Tentang Portal Akademik... 4 1.2 Tentang Dokumen... 4 2.
Lebih terperinciPEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 1. Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd.
PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 1 Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd. Program Studi Teknologi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2011 DAFTAR ISI BAGIAN I PERSIAPAN
Lebih terperinciTUTORIAL E-LEARNING MAHASISWA PASCASARJANA.
TUTORIAL E-LEARNING MAHASISWA PASCASARJANA http://elearningpasca.binadarma.ac.id Disusun oleh: UPT-SIM Versi manual 1.0 2013 (moodle 2.3) 1. E-Learning E-Learning atau Electronic Learning merupakan salah
Lebih terperinciPetunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa
1 Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB I. PENGANTAR Elearning PKSM UMB menggunakan aplikasi opensource Moodle. Kata Moodle adalah tingkatan dari Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment.
Lebih terperinciFASILITAS TIK MAHASISWA KRS ONLINE
FASILITAS TIK MAHASISWA Setiap mahasiswa UMY memiliki fasilitas TIK sebagai berikut : 1. Email 2. Koneksi Internet (Wifi) 3. E learning 4. KRS Online Berikut uraian masing-masing fasilitas tersebut KRS
Lebih terperinciAPRESIASI E-LEARNING
APRESIASI E-LEARNING Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org Dosen FT, PPs dan Ka Puskom UNY 1 Mengapresiasi e-learning Mengalami menjadi siswa yang beraktivitas
Lebih terperinciPENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING (MOODLE)
PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING (MOODLE) Perkembangan Teknologi Informasi (TI) sudah mempengaruhi berbagai aspek kehidupan masyarakat. Pada bidang Pendidikan, dampak yang muncul ialah kegiatan belajar dan
Lebih terperinciPanduan Singkat Kuliah Secara E-learning Dengan LMS Moodle. bagi Mahasiswa
Panduan Singkat Kuliah Secara E-learning Dengan LMS Moodle bagi Mahasiswa Eko Aribowo Pusat Pengelolaan E-learning Lembaga Pengembangan & Peningkatan Aktivitas Instruksional UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN 2010
Lebih terperinci2.8.1 PHP (Hypertext Preprocessor)... II MySQL... II Macromedia Dreamweaver 8... II-12 BAB III ANALISIS SISTEM 3.
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... i SURAT PERNYATAAN... ii ABSTRACT... iii ABSTRAK... iv KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... ix DAFTAR GAMBAR... x DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB I PENDAHULUAN
Lebih terperinciPENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING BERBASIS MOODLE BAGI DOSEN. Oleh: Retno Sayekti
PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING BERBASIS MOODLE BAGI DOSEN Oleh: Retno Sayekti Pendahuluan E-Learning IAIN Sumatera Utara Melakukan pendaftaran akun pada aplikasi Mengedit setting profil Memasukkan poto
Lebih terperinciPetunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning
Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen 1.9.1 Workshop E-Learning Dikompilasi dari Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Yudi Wibisono oleh
Lebih terperinciDAFTAR ISI. Persetujuan Pernyataan Penghargaan Abstrak Abstract Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Gambar
DAFTAR ISI Halaman Persetujuan Pernyataan Penghargaan Abstrak Abstract Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Gambar i ii iii iv v vi viii ix Bab 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang 1 1.2. Rumusan Masalah 3 1.3.
Lebih terperinciE-LEARNING PADA JURUSAN MATEMATIKA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA TUGAS AKHIR AISYAH KARTIKA SIREGAR
E-LEARNING PADA JURUSAN MATEMATIKA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA TUGAS AKHIR AISYAH KARTIKA SIREGAR 072406105 PROGRAM STUDI DIII ILMU KOMPUTER FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA
Lebih terperinciPANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR
PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR MENGAKSES E-LEARNING FK UMM DAN LOGIN 1. Buka alamat situs http://kuliah-fk.umm.ac.id untuk mengakses e-learning Fakultas Kedokteran UMM, sehingga
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. kognitif, dan pengajaran dalam lingkungan pembelajarannya. Sistem
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Teknologi informasi saat ini berkembang dengan sangat pesat. Didukung dengan adanya internet, akses terhadap informasi menjadi lebih mudah dan cepat. Banyak perusahaan
Lebih terperinciSistem pembelajaran e- learning
Modul ke: Sistem pembelajaran e- learning Mahasiswa dapat menggunakan elearning. Fakultas FEB Nawindah,M.Kom Program Studi Manajemen www.mercubuana.ac.id Sistem pembelajaran Sistem kuliah dilakukan dengan
Lebih terperinciMENJADI TEACHER JAMAN NOW
BIDANG E-LEARNING SATUAN TELAAH DAN LAYANAN INFORMASI DAN TEKNOLOGI (SATELIT) UNIVERSITAS ISLAM BANDUNG MENJADI TEACHER JAMAN NOW TIK MEMBANTU GURU BUKAN MENGGANTIKAN GURU RIZKI NUZULFIKRI, S.PD ADMINISTRATOR
Lebih terperinciTUTORIAL EDMODO A. MENGAKSES EDMODO B. MEMBUAT AKUN EDMODO SEBAGAI GURU
TUTORIAL EDMODO Edmodo merupakan social network berbasis lingkungan sekolah (school based environment). Dikembangkan oleh Nicolas Borg and Jeff O'Hara, Edmodo ditujukan untuk penggunaan bagi guru, siswa
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Saat ini banyak perusahaan yang memiliki banyak kegiatan yang harus dilakukan dan untuk mengatur kegiatan tersebut bisa dilakukan secara manual atau secara online.
Lebih terperinciPanduan Singkat Penggunaan Share ITS
Panduan Singkat Penggunaan Share ITS Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Nopember 2015 Platform elearning Share ITS dikembangkan dengan LMS Moodle versi 2.9.2+ Membuat Soal Bank soal
Lebih terperinciGambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login
A. Pengaturan Mata Pelajaran Pada saat admin telah membuat sebuah Mata Pelajaran maka ketika guru tersebut login akan muncul halaman dashboard dengan mata pelajaran yang di ampu nya, seperti gambar dibawah
Lebih terperinciWORKSHOP Pelatihan Pembelajaran Online Dosen
Fakultas Syari ah Universitas Islam Negeri SMH Banten WORKSHOP Pelatihan Pembelajaran Online Dosen Oleh : Edy Nasri,M.Kom Serang, 26 April 2017 Pembelajaran Online Sistem pembelajaran online adalah hasil
Lebih terperinciArtikel MEMBUAT LMS PORTABLE DENGAN POODLE. Oleh Muda Nurul Khikmawati
Artikel MEMBUAT LMS PORTABLE DENGAN POODLE Oleh Muda Nurul Khikmawati PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (PPPPTK) MATEMATIKA Abstrak Poodle merupakan kumpulan aplikasi
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Pengertian E-Learnig E-learning dapat didefinisikan sebagai sebuah bentuk teknologi informasi pendidikan dalam bentuk elektronik. Pengertian ini sejalan dengan huruf E pada kata
Lebih terperinciPanduan Penggunaan. Elearning Universitas Almuslim untuk Mahasiswa. M. Rezeki Muamar
Panduan Penggunaan Elearning Universitas Almuslim untuk Mahasiswa M. Rezeki Muamar 2016 Panduan Penggunaan elearning Universitas Almuslim untuk Mahasiswa Penulis M. Rezeki Muamar Program Studi Pendidikan
Lebih terperinciPANDUAN PEMBUATAN RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER
PANDUAN PEMBUATAN RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER 1. Pendahuluan 2. Cara Pengisian A. Login pada aplikasi e- campus FKIP Universitas Jambi Untuk dapat mengisi RPS pada aplikasi e- campus FKIP Universitas
Lebih terperinciPengembangan Perangkat Lunak Untuk Model Pengelolaan Kuliah Bersama pada Karakteristik Lembaga Penyelenggara Berbeda
Pengembangan Perangkat Lunak Untuk Model Pengelolaan Kuliah Bersama pada Karakteristik Lembaga Penyelenggara Berbeda Fredy Windana(1), Yerry Soepriyanto(2), Henry Praherdhiono(3) (1) Jurusan Teknik Informatika
Lebih terperinciElearning Perbanas Panduan Mahasiswa
Elearning Perbanas Panduan Mahasiswa Ed.. 20150320 Panduan Mahasiswa Pengguna elearning Perbanas Ed. 20150320 Daftar Isi Daftar Isi... 1 I. Login ke Elearning Perbanas... 2 II. Melihat Mata Kuliah Anda...
Lebih terperinciMANUAL KULIAH ONLINE Universitas Komputer Indonesia 2001-2004 Oleh Taryana S & Ahmad Iskandar Tanggal 12 Juli 2004
MANUAL KULIAH ONLINE Universitas Komputer Indonesia 2001-2004 Oleh Taryana S & Ahmad Iskandar Tanggal 12 Juli 2004 1. Pengembangan Aplikasi Aplikasi sistem kuliah atau belajar online ini dibuat dan dikembangkan
Lebih terperinciPERANCANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB DI DEPARTEMEN MATEMATIKA FMIPA USU TUGAS AKHIR SAHAT TUMPAL PUTRA S
PERANCANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB DI DEPARTEMEN MATEMATIKA FMIPA USU TUGAS AKHIR SAHAT TUMPAL PUTRA S 142406175 PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA D3 DEPARTEMEN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU
Lebih terperinciBELAJAR SENDIRI QUESTION WRITER. Sugeng Purwanto Stikubank University
BELAJAR SENDIRI QUESTION WRITER Sugeng Purwanto Stikubank University Abstrak Makalah ini bertujuan menguraikan langkah-langkah penggunaan Question Writer sebuah piranti lunak (Software) gratis yang dapat
Lebih terperinciUSU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN Pusat Sistem Informasi USU - 2017 UNIVERSITAS SUMATERA UTARA PENDAHULUAN A. Apa Itu E-Learning Sistem pembelajaran online (E-Learning) merupakan sarana yang memungkinkan
Lebih terperinciE LEARNING STIE PANCASETIA BANJARMASIN BERBASIS MOODLE
E LEARNING STIE PANCASETIA BANJARMASIN BERBASIS MOODLE Panduan Untuk Mahasiswa halaman 1 Pendahuluan A. Latar Belakang Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi semakin pesat ternyata berdampak luas
Lebih terperinciPanduan Pengunaan Google Apps
Panduan Pengunaan Google Apps Google Apps menawarkan seperangkat alat bantu yang dapat dimanfaatkan oleh semua individu baik dalam sebuah Organisasi atau Instansi. Baik besar maupun kecil. Dengan Google
Lebih terperinciPanduan Elearning UNTUK MAHASISWA STMIK IM & STIE STAN IM. Patah herwannto JL. JAKARTA NO 79 BANDUNG 40272,
Panduan Elearning UNTUK MAHASISWA STMIK IM & STIE STAN IM Patah herwannto - 2015 JL. JAKARTA NO 79 BANDUNG 40272, ADMIN@STMIK-IM.AC.ID TEKNIS PELAKSANAAN 1. Pelaksanaan Perkuliahan 1) Perkuliahan dilaksanakan
Lebih terperinciPerubahan Format Equation Sebagai Format Gambar. Untuk Perangkat Lunak Bantu Wondershare Quiz Creator 1. Retno Subekti 2
Perubahan Format Equation Sebagai Format Gambar Untuk Perangkat Lunak Bantu Wondershare Quiz Creator 1 Retno Subekti 2 Abstrak Kasus kesulitan menempatkan equation pada beberapa perangkat lunak bantu yang
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perkembangan teknologi informasi beberapa tahun ini sangat pesat, seiring dengan perkembangan ini tuntutan akan informasi juga semakin besar. Media teknologi informasi
Lebih terperinciPendahuluan. Buku Panduan WebCT 4.1 Untuk Pengajar. Definisi e-learning :
1 Pendahuluan Definisi e-learning Banyak perubahan dengan sangat cepat tentang e-learning, sebelum kata Elearning menjadi popular banyak kata-kata pembelajaran yang telah digunakan dan masih tetap digunakan
Lebih terperinciPengembangan E-learning Menggunakan LMS (Learning Management System) untuk Mahasiswa Pendidikan Fisika
Pengembangan E-learning Menggunakan LMS (Learning Management System) untuk Mahasiswa Pendidikan Fisika Karlina Ayu Efrita a), Fauzi Bakri b), dan Dewi Muliyati c) Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas
Lebih terperinciSoftware User Manual. Portal Akademik. Panduan Bagi Dosen
Software User Manual Portal Akademik Panduan Bagi Dosen DAFTAR ISI DAFTAR ISI 2 1. Pendahuluan 5 1.1 Tentang Portal Akademik 5 1.2 Tentang Dokumen 5 2. Petunjuk Penggunaan 6 2.1 Login 6 2.2 Halaman Selamat
Lebih terperinciPENGISIAN NILAI ONLINE
PANDUAN PENGGUNAAN PENGISIAN NILAI ONLINE FAKULTAS KOMUNIKASI UNIVERSITAS PANCASILA http://nilaikomunikasi.univpancasila.ac.id 2011 1 P a g e Sepatah Kata Selamat datang di Aplikasi Pengisian Nilai Online.
Lebih terperinciMANUAL PROCEDURE PETUNJUK & MEKANISME PENGOPERASIAN ELEARNING
MANUAL PROCEDURE PETUNJUK & MEKANISME PENGOPERASIAN ELEARNING Untuk : Mahasiswa & Dosen Disusun oleh: PUSAT DATA DAN APLIKASI INFORMASI (PDAI) UNIVERSITAS MEDAN AREA 2016 KATA PENGANTAR Dalam era globalisasi
Lebih terperinciPemanfaatan E-Learning Untuk Menunjang Proses Pembelajaran Di SMPN 2 Jember
Pemanfaatan E-Learning Untuk Menunjang Proses Pembelajaran Di SMPN 2 Jember Ratih Ayuninghemi #1, Taufiq Rizaldi #2 # Jurusan Teknologi Informasi Politeknik Negeri Jember Jl. Mastrip PO. Box 164 Jember
Lebih terperinciPANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR
2009 I. PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR Fakultas Ekonomi Univesitas Muhammadiyah Yogyakarta 29/Agustus/2009 PENDAHULUAN Selamat datang di e:learning Community (elcom) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
Lebih terperinciDari Sini Pencerahan Bersemi
Dari Sini Pencerahan Bersemi www.umsida.ac.id PANDUAN RINGKAS PEMANFAATAN PORTAL E-LEARNING UMSIDA PRESS Jl. Mojopahit 666 B Sidoarjo Lembaga Pengkajian dan Pengembangan Pendidikan (LP3) Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciE-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK
E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK Login dan Logout Course Administration Turn Editing On: Menu ini dipilih jika kita akan mengedit kelas seperti menambahkan materi dan aktivitas. Jika tidak diaktifkan,
Lebih terperinciPerubahan Format Equation Sebagai Format Gambar. Untuk Perangkat Lunak Bantu Wondershare Quiz Creator 1. Retno Subekti 2
Perubahan Format Equation Sebagai Format Gambar Untuk Perangkat Lunak Bantu Wondershare Quiz Creator 1 Retno Subekti 2 Pendahuluan Pembelajaran matematika yang seringkali disampaikan secara klasikal, konvensional
Lebih terperinci11/6/2015. Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM
11/6/2015 Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM Patah Herwanto 2015 DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 1 Panduan Singkat Penggunaan e-learning... 2 STMIK IM & STIE STAN IM... 2 Alamat url
Lebih terperinciPetunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar
Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar 1. Membuka Situs E-Learning Unsyiah Arahkan browser pada alamat situs e-learning Unsyiah: http://unsyiah.inherent-dikti.net/e-learning-unsyiah/. 2. Login Masukkan
Lebih terperinciRANCANG BANGUN SISTEM E-LEARNING JURUSAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMPUTER
RANCANG BANGUN SISTEM E-LEARNING JURUSAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMPUTER Huzaeni Hasanun 1, Salahuddin 2 1,2 urusan Teknologi Informasi dan Komputer Politeknik Negeri Lhokseumawe Jln. B.Aceh Medan Km.280
Lebih terperinciDaftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4
Daftar Isi Daftar Isi... 0 Pendahuluan... 1 Tujuan ILearn Unand... 1 Kompetensi... 2 Situs ILearn Unand... 2 Edit Profil Pribadi... 4 Memulai menggunakan ILearn Unand Sebagai Course Creator... 4 Mendaftarkan
Lebih terperinciDOKUMEN UJI PERANGKAT LUNAK. E Learning Tugas (ELT) Dipersiapkan oleh: Program Keahlian Teknik Komputer. Institut Pertanian Bogor
DOKUMEN UJI PERANGKAT LUNAK E Learning Tugas (ELT) Dipersiapkan oleh: Dwi Lingga Adiputra Fikri Fauzan Indra Bomantara J3D211141 J3D111083 J3D111024 Program Keahlian Teknik Komputer Institut Pertanian
Lebih terperinciPETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA
Halaman 1 PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran http://www.tp-elkadigital.org B. Pendaftaran Peserta Mahasiswa Setiap Mahasiswa
Lebih terperinciSoftware User Manual. Portal Akademik. Panduan Bagi Mahasiswa INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
Software User Manual Portal Akademik Panduan Bagi Mahasiswa INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 2 1. Pendahuluan... 3 1.1 Tentang Portal Akademik... 3 1.2 Tentang Dokumen... 3 2.
Lebih terperinciAdi Heru Utomo Jurusan Teknologi Informasi, Politeknik Negeri Jember Jalan Mastrip Kotak Pos 164 Jember
Sistem Monitoring dan Evaluasi pada Moodle untuk kegiatan E-learning pada Program S-2 Pascasarjana Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Teknik Informatika Institut Teknologi Sepuluh November Surabaya Adi
Lebih terperinciMATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI SISWA PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT
MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI SISWA PADA E-LEARNING Muhamad Ali, MT http://elektro.uny.ac.id/muhal A. Memasuki Situs E-Learning Aktivitas utama yang dilakukan oleh pengguna system pembelajaran
Lebih terperinciINSTALASI MOODLE DI LAPTOP/PC DENGAN WINDOWS 7
1 INSTALASI MOODLE DI LAPTOP/PC DENGAN WINDOWS 7 Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. http://blog.uny.ac.id/hermansurjono Pendahuluan Banyak portal e- learning yang dikembangkan dengan LMS Moodle. Salah satu
Lebih terperinciTUTORIAL SINGKAT MEMBUAT, MENGELOLA VIRTUAL LEARNING UNESA
TUTORIAL SINGKAT MEMBUAT, MENGELOLA VIRTUAL LEARNING UNESA Daftar Isi Login melalui SSO Unesa... 2 TAMBAHKAN SEBUAH AKTIFITAS ATAU SUMBER DAYA... 5 BERIKUT LANGKAH MENG-UPLOAD FILE MATERI KE TIAP PERTEMUAN...
Lebih terperinciSILABUS. Semester : 7 Kelompok Mata Kuliah : MKK-PS Program Studi/Program : Teknologi Pendidikan Status Mata Kuliah :
TP408 E-LEARNING Mata kuliah ini merupakan salah satu matakuliah di Program studi Teknologi Pendidikan yang masuk pada rumpun Mata Kuliah ahlian Program Studi (MKK-F). Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa
Lebih terperinciLANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN E-LEARNING (Untuk Siswa)
LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN E-LEARNING (Untuk Siswa) Akses ke dalam Portal e-learning PLN User/Siswa dapat melakukan akses ke dalam Portal e-learning melalui 2 (dua) jaringan komputer: 1. Akses melalui
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI MATA PELAJARAN FISIKA
PANDUAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI MATA PELAJARAN FISIKA UNTUK SISWA PANDUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI 1 KATA PENGANTAR Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, dengan rahmat-nya,
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI. Aplikasi E-Learning semacam ini pernah dibuat oleh Sdr. Rendra
5 BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI 2.1 Tinjauan Pustaka Aplikasi E-Learning semacam ini pernah dibuat oleh Sdr. Rendra Kurniawan dalam skripsi berjudul Analisis dan perancangan Aplikasi E-Learning
Lebih terperinci