Acan, Apas, d a n S i c a n g b a r u p u l a n g dari Cipanas, h a bis m e m b e l i pohon.
|
|
- Verawati Widjaja
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1
2 R e c o r d e d b y Y a n t o T r a n s c r i b e d b y A b d u l Gani M e n t e n g Atas M a r c h A c i n ( A 1 ) 5 5 thn. J k t. Asli p e g a w a i Dept. P e n e r a n g a n 2. A c a n (A2) A c a n N a i t 50 thn. Jkt. Asli t u k a n g p o h o n 3. A p a s (Ap) ip5 thn Jkt. A s l i tukang p ö h o n Ip. S i c a n g (S) 5 5 thn. Jkt. A s l i t u k a n g p o h o n 5. O r a n g p e r e m p u a n (OP) 6. S o p i r m o b i l (SM) 7. P e m b a n t u s o p i r (PS) Acan, Apas, d a n S i c a n g b a r u p u l a n g dari Cipanas, h a bis m e m b e l i pohon.
3 A, p a y è, Gang, l u a h (ketawa) G u n t i n g U cin... k, p i n j e m g u n t i n g entaran. S. G u n t i n g? S i t u ajè, t a r o q diluar, diluar, kotor, k o t o r. Ya, di a n g g u r... di ini tu. Y a q Allah. Jagung, n g o m o n g - n g o m o n g, u d è b i n i beli, b e l i m e n d i n g a n t adiq ni, yèh? J a g u n g lagi sepi, k i t e b e l i q. S. B e r a p è? E m p a t puluh. S. K o q m a h a l b e n e r? Kecil. A p a q a n? L i m a p u l u ajè, kecil. T u m u r è l u b e l i l i m è p u l u # guè b e l i l i m è pulu. S. P a l i n g l i m a b e l a s p e r a k m a l a q a n. Ah, l i m a b e l a s p è r a k apè? Na, d i s a n è k a n p e m b a n g u n a n k a n b e l o n dipikul. (k.j.) P a l i n g m a h a l d ua p u l u limaq, p a l i n g m a h a l b i a s è n y è. ^ W» \ Ade y a n g J a t e n g, l i m a p u l u s a y e b e l iqin. S, L a g i m a h a l. K o q m a h a l b e n e r tu k a n... \ E m a n g bener, b i s a q jadi e m p a t pulu, g e d è - g e d è q si.
4 A2. L i m a pulu, Gang. S. B e r s i q i n d i k i t - d i k i t entu, g i t u q a n tu s a n e... P a k e q kayn, b u n g k u s, p a k e q kayn. Eni l a g i? S. E n g g a q dè i t u dè, t a r o q k o l o n g b a n g k u q m u s t i n y è. Nggaq, k a l o die si bole... M a s a q gittiqan p a k e q dibungkus. A2. S e b a b n y è die... lye, m a s a q die dibungkus. S. J a n g a n. N i ^ a p è n a m è n y è? B u k a n m a w d i m u a t i n l a g i m o b i l ni, m u a t i n k a y u? SM. K a l u mobil, m a w q... PS. M a w d i e l a p i n d u l u q ni g i n i a n y e, sayè r a p i - r a p i i n. E n t a r a jè p a s a n g d i s a n è s e m b è n a n... SM. S o q a l n y e n i... K a n e n g g a q k e r j a dua kali, tu k a n l e b i h b a g u s di sane. Kalo^ m a w q m a y n d i k i t - d i k i t k a n k i t e b i s a q disanè, lebi b a g u s disanè. Ni e n g g a q diminumin, k e n a p è i d u p ni ye? G i n i a n, ye? S. Idup, l a g i ni t a n e m i n b e r a p è... A2. Banyak.
5 S. Y a n g d i t a n e m i n p u q u n a n y è e n g g a q begini, e n g g a q p a k e q t a n è - t a n è n y è tapinyè. A2. A b i s amè t a n è - t a n è n y è s e k a r a n g b a n y a k d a p e t n y e. A p a q a n? S. Iyè. Me, t u a n g i n tè, Me. SM. E n g g a q use, m a w p e g i # n i q ^ u d e sayè m a w j a l a n dè. SM. P unyè duit, enggaq? A d è tu. E n g g a q, k a è y a n g b a n y a k d u i t n y è aj, kaè y a n g b a n y a k duitnyè. A2. K e e n a k a n e n g g a q d i m i n t a q l a g i (ketawa) S e k a l i a n b i a r.banyakan dè (ketawa) Ah? A2. S e k a l i a n b i a r b a n y a k a n, e n g g a q p a k e q m i n t a q - m i n t a q lagi. Sayè k a g a q k a s i - k a s i. S. S i a p è b a n y a k d uit? (batuk) Ni si b a n y a k b anget, t adiqnye, k e m b o j è n y è ^ Sayè m a w q b a w a q l i m a p u l u ajè duluq. S. K e m b o j è seratus, m a w n g a p a i n? K e m b o j è sendiriqan, s e k a r a n g seratus. Lagi seratus. A2. S e n d i r i q ajè, p e g i m a n è? S. Putus amè k e m bojè.
6 E n g g a q tempo. P a l i n g adè suatu... E n g g a q itu, s o k - s o k b egini, yè? E nggaq, k a l o k e m b o j è d a e r a h sanè k e n a q tu. S. K e m b o j è carè gue, yè? E n t a r t u d i s i n i - n y è n a y k, d i s o n o turun. Sampirin. E n t a r p e r l u. D a r i sane, a n g k a t n y è r è p o t - r è p o t l a gi* s u s a h m a w n g i r i m m o b i l dari s a n è. A2, Y a n g eni m o b i l l a y n dè tu, d i b a w a q dari sanè, R a w a Belong, ketemu, tapi g i n i ari p a s t i u d è jalan. Ah? K e m a n è? A2. R a w a Belong. R a w a B e l o n g? Udè, k e m b a n g - k e m b a n g a n t a d i q n y e. A2. D a r i sini e m a n g b e r a p è o r ang y a n g m b o r o n g? B u a t apè s i q? N i q a n r u m a t u b u q Tin, b u a t b a n g u n a n b u q Tin* r u m a Paq H a r t o q. E m a n g g e d e siq b a n g u n a n y e. Jadi d i s i t u s e g a l è m a c e m suku, c iq Acin* s e g a l e s u k u apè aje d è, t u r u m a h m o d è l - m o d è l, m a s i n g - m a s i n g d i d a q e r a h n y e g i t u # rumè s e p e r t i ni, B e n g k u l u, apè n a m e n y è tu p a dè? B a n y a k. Jambi, S u m a t r a b a k a l a n y è.
7 P o n d o k Ged/, terus kesanè, d i b u a t u n t u k apè tu? N a h b i s a q dong, i t u si è m a n g b u a t d i b e l a k a n g, m a s u k n y è a j è di... \ a d e... P o k o q n y e disanè ade dè. S e m a l e m tu. I t u l u m a w q a p a i n, Cang? S. Y a n g m i n t a q b a k a l g i t u a n y è tu manà tu? B a n y a k j ugaq ni k e m a r è n a b i s n y è ni, b o l e n y è b u k a n begitu. Na, s u r u o r a n g t u beli, k a l o l i m è p u l u die maw, e n g g a q b a n g Sicang, tu? A p a q a n? T u g i t u q a n semuè dà tu padè tu. S. Heq, t u k a n g b è c --- G u e k i r a q i n adè p r a m h u d a h u d è, b a n g Sicang, ni? S. (ketawa) Al. Y a n g u d è - u d è b e g i t u (ketawa) S. S e n g a j è. (ketawa) U n t u n g ajè S i c a n g y a n g d i d e p a n ni. G u e u d è m a j u ajè k e m a r i (ketawa) S. G u e k e n a l i n A can. Ap, Gan, e m p a t r i b u ajè diè t e r i m a q ni. S. Ah? I t u k a n e n g g a q ade k e m b a l i a n t adiq Iyè, h a r g a q seribu. C u r a n g o r a n g sanè. R e k e n a n n y è siq è m a n g k a l o q...
8 Yah, e n g g a q u r u s, n a duit t i n g g a l s e r a t u s ni tu, tu* m a s a q e n t a r a n b a n g e t. m o b i l. Sayè l a g i makan, m a w cariq E m p a t ratus, d e l a p a n r a t u s l i m a pulu, k a t è n y è. Wa, m i n t a q a m p u n dèh. S, B a y a r ajè dè, n g g a q u s a p a k è q crèirèt d i k a m p u n g orang, yè? Ap, P a l i n g y a n g g e d e - g e d e y a n g sayè b e s e t d u a q - d u a q, udè. A2. T u b u a t a p a q a n tu? T u klokan. A2. K l o k a n. B u a t diè ni, b u a t diè, iyè, e nggaq? E h... K r o t è s d u a pulu.. R e k e n d u a p u l u limaq, b e l o n di Gitengè. S. O n g k o s l i m a ribu. D a p e t n y è l i m a p u l u perak* b i a r i n dè, a s a l p u l a n g, l i m a p u l u k i t e anggap, yè? S. Kebeli, gaq, l i m a p u l u r i b u tu, Cin? A l. Aq? S +A2. K e b e l i, gaq, l i m a p u l u tu k e m b a n g? Belon, iyè, satuq, duaq, t i gaq, empat, l i m a q * enem, yè, e n e m b iji. A2. E n g g a q jadi? Cipanas, m a g r i p m a s i disanè* b a n g S i c a n g udè, " N g è n d o n g ajè, n g è n d o n g ajè dè. îî
9 Diè n g a j a k n g e b u t diè kesanè, kemarèn. S. (ketawa) Na, p e g i n y è m e n d a d a k, apè? Itunyè k a g a q bawaq. G i n i ari diè pegi? A d è jam sebelas. Ya, k a g a q beres. M a n è t e l a n t a r p e g i n y è. (ketawa) S. K e p a l a n g udè. A2. T e b u r u - b u r u, Gin, l a g i diè s u s a n y è. Ah? A2. T e b u r u - b u r u. N g e b u r u waktu. M a k s u t n y e m a w p e g i sampe sane, saye m a w p u l a n g ari. S. K a n m u s t i n y è kan, kalo' m a w n yariq, n y a r i q p u q u n a n t e r è n y è m u s t i s a t u ari, b e g i t u. Niq, n i ^ a r i d a p e t ni ari ketemu, b r a n g k a t. A2. R u p è n y è ni, e n g g a q ini... P u l a n g n y è k e b e n e r a n m o b i l J a k a r t a q. B u k a n, k a l o t a w c arènye k a n b i s a q m a s u k jam sembilan. S. U n t u n g m o b i l sini. M o b i l b e g i n i k a n b a n y a k b e n e r nih. A j a k dè siapa... O j J K e b e n e r a n tu m o b i l dari J a k a r t a q lagi b a w a q b e s i k esanè, Cipanas.
10 I y è. x D i e lagi b r e n t i makan, saye l a g i cariq mobil. C a m a n s a y a n g n y è n g g a q ade k a p n y è * die d i d e p a n enak, k i t e u u... K e u j a n a n emang? K e u j a n a n, angin, k e a n g i n a n. (ketawa) A2. T a p i disini e n g g a q k e u j a n a n, k e b a s a q a n doangan. B a s a h? Ye, paq? Basah, S. D i s i n i n y e... D i è si e n a k ni, b e g i n i ajè d i p o j o k ni. S. T u o r a n g u d è k a g a q, e n g g a q b i s a q n g o m o n g l a g i * tu y a n g itu, y a n g gondrong, k e d i n g i n a n. A2. B iarin. \ S. Dingin, ye. G e m e t e r, di jok tidur, e n g g a q adè y a n g duduk. ì¼nang b a b e k e m a n è? S. E n g g a q k e m a n e - m a n e. T u k e m a r è n y a n g b a w a q e ntu? S. Ah, b a w a q... tu. 0, bener. S. B a l i k lagi. Ubi p u t i tuh. B a n g k u siapè tuh?
11 A d è y a n g kol, manè, manè, t e n g a r i k i t e m a w t a nyè b e r a p è d u i t nih? E m p a t ratus. Al. Mahal. Ya, e n g g a q jadi d'. D i s a n è m a k a n a n y è a p a q a n? k o l sekarang. Y a n g m a h a l S. Al. A s a l j a n g a n m i k i r d o a n g soqalnye. Kol a b i s n y è j u g a q kol, k o l B o g o r g i t u, T a l e s n y è jugaq t a l e s B o g o r disana. C u m a n g e d / doang, k o l B a n d u n g * c u m a n g e d e - g e d e doang* k ol sini penuh. K a l o q di Cipanas k o l n y è e n g g a q adè y a n g c a k e ^ c a k e p, yè? Al. A m b i l i n m a w sayè... I í l, j, J M o bil a p a q a n? (k.j.) duluq, yè? Udè, jalan ni, l u l i a t guè lagi j alan ni, p e n u p u q u n a n - p u q u n a n g i t u q a n y e nu. E n i s i n i - s i n i jugaq Jsi. Kol guè si n g g a q adè dè, y a n g baru, - k l kol B a n d u n g. Ah? K a l o m a t e n g sayè m a k a n jugaq nih, b a k a l m u n d a r - m a n d i r kesane. A, ini tu dirujak.
12 E nggaq, iyè, k e s i n i, k e r j a q a n k a n jau. Sayè n a n e m n y e ajè k a g a q b i s a q # abis... v. de nx l n i n y e ni. A2. (ketaxira) D e m e n p u s i n g die. S. D e m e n p u s i n g. K a l u k i t e n g g a q m a w p u s i n g, y a n g p e n t i n g b e r e s d u l u q, c a r e n y e p e g i m a n e aje de. S. K a l o saye si d i m o b i l n y è, iyè, e n g g a q? S u a r a d a r i luar: Toq, l u m a w nèmbak, Toq, yè? Bang, becaq, k e p a s a r yuq. Ni b e c a q, ni b è c a q ni. A2. De, a p a q a n tu? Diè a m b i l k r i p i k. (keta¾ra) U d e deh. Sini jugaq. E n t a r d u l u q dong. (ketawa) S. D u a q illah. (ketawa) O t a k l u di jenggot. A2. N g g a q dari P a p a n D a y a n sini b a w a q tas \ s u s a h emang. (ketawa) A2, N g o g o q (ketawa)?. D a r i P a p a n D a y a n, "Tu bawaq", k a t è n y è. S u r u b a w a q tas. G u è k i r a q i n y a n g d u l u udè m e n i n g g a l (ketawa) 0, b u k a n itu Cepot,
13
14 Y o u ' r e no good, C a n g (laughs) U c i n ' s shears... let m e borrox^r the shears f o r a m i n u t e. S. S hears? Just p u t the p l a n t s there, put t h e m outside, t h e y ' r e dirty. Oh, s o r r y we h a v e n ' t g i v e n y o u a d r i n k (driver)... G o o d grief. B y the way, m y w i f e a l r e a d y b o u g h t corn. I s h o u l d have b o u g h t some at Cipanas. T h e r e ' s o n l y a l i t t l e c o r n at t he m a r k e t s now, I b o u g h t some. S. H o w m u c h was it? IpO. S. W h y so e x p e n s i v e? A. It's little. What? Just f o r 0, t h e y ' r e little. That's cheap, f o r 50. I b o u g h t t h e m f o r 5>0. S. A t m o s t it c osts 15>. W h a t do y o u m e a n 15? T h ere at the P a s a r P e m b a n g u n a n t h e y h a v e n ' t s t a r t e d c a r r y i n g the c o r n a r o u n d yet. (unclear) At most, t h e y u s u a l l y sell f o r 25. If s o m e b o d y s e l l i n g it c o m e s by, I b u y it f o r $ 0. S, It's expensive. W h y so e x p e n s i v e? Really, it can be Í4.O, b i g corn. A2. 50, Gang. S. G l e a n that off a l ittle, that s t u f f t here (to a child, to c l e a n the p lants) Ap, W r a p t h e m u p w i t h cloth, w i t h cloth. This o n e too? S. No, n o t that one. Put it u n d e r the chair, t h a t ' s what y o u s h o u l d do.
15 S. No, that p l a n t y o u can... W h y are y o u w r a p p i n g u p t h a t stuff? A2. B e c a u s e it... W h y are y o u w r a p p i n g it? S. D o n t. SM. T his... D o n ' t y o u w a n t to l o a d t he truck, l o a d it w i t h wood? The truck, I want to... PS. We want to itfipe it out first. I l l take care of it. Just p u t the c o v e r of the t r u c k o n t h e r e at the same time. Sm. The t h i n g is... Y o u d o n t w a n t to do it twice, do y o u? B e t t e r to do it there. If y o u want to rest a while, y o u can do it there. B e t t e r to do it there. T h i s p lant h a s n t b e e n watered. H o w c a n it live? like this, huh? S. I t l l live. I've p l a n t e d lots of t h e m l i k e that... A2. Lots. S. The ones I p l a n t e d a r e n ' t like this, t h e y d i d n ' t have d i r t a r o u n d t h e m l i k e this. A2. Well, that's the w a y y o u g et m o s t o f them now. What? S. Yeah. Pour us some tea, Me (his d a u g h t e r ). SM. Y o u d o n ' t n e e d to, I w a n t to leave, I w a n t to go now. Y o u have some m o n e y o r not? Sm. I h a v e some h e re. No, here I a m a c t i n g l i k e s o m e b o d y who has l o t s of money. A2, Y o u ' r e l u c k y he d i d n ' t a s k y o u f o r a n y m o r e money. Y o u s h o u l d have g i v e n h i m m o r e b e f o r e. (laughs) Huh? A2. Y o u s h o u l d have g i v e n h i m m o r e b e f o r e at the s a m e time, so he w o n ' t ask again. I didn't g i v e h i m a n y t h i n g. S. Who has l o t s of m o n e y? (coughs) T h e r e w e r e l o t s of cambodias. I w a n t e d to get 5 of them first. S. T h e y h a d 100 cambodias, w h a t do we w a n t frith that m a n y? Just c a m b o d i a s, n o w they're 100. T h e y ' r e A2.
16 P o h o n 3 A2. H o w c o uld I do that b y m y s e l f? S. Y o u r c a p i t a l w o u l d all b e t i e d u p i n cambodias. It*s not the season. A t m o s t t h e r e s some... O t h e r w i s e, y o u o n l y sell one once i n a while. No, c a m b o d i a s m a k e a b i g hit i n that area. S. Cambodias, what I t h i n k is, here the p r i c e w i l l rise, t h e r e it'll fall. W e ' l l o n l y add a f e w to these. L a t e r we'll n e e d some. C a r r y i n g t h e m f r o m there w i l l be l o t s of trouble, it's h a r d to g e t t r a n s p o r t a t i o n t h ere A2. T h i s t r u c k we just h a d is different, it xras t a k e n f r o m there, f r o m R a w a B e l o n g, we f o u n d it. B u t this t i m e of d a y t h e y ' v e all left. W h a t? W h e r e? A2. R a w a Belong. A1 R a w a B e l o n g? Yeah, I w a n t e d to get f l o w e r i n g plants. A2. H e r e h o w m a n y p e o p l e b u y p l a n t s in l a r g e q u a n t i t i e s? W h a t for? Al. F o r t h i s p lace here, Mrs. T i n ' s house, f o r Mrs. T i n ' s n e w place, Pak H a r t o ' s p l a c e. The p l a c e is r e a l l y big. So t h e r e t h e r e are l o t s of d i f f e r e n t people, Ciq Acin. A l l k i n d s of people, the h o u s e s are f i r s t - c l a s s i n that area. H o u s e s l i k e this, p e o p l e f r o m B e n g k u l u, w h a t w h a t all? Lots, f r o m Jambi, Sumatra, t h e y ' r e g o i n g to l i v e there. T h e r e at P o n d o k Gede, t h e n f r o m there, vrhat is that b e i n g b u i l t for? Now, t h a t p l a n t c a n go i n back, if y o u try to go i n... As l o n g as the p l a n t s are there. L a s t n i g h t.... W h a t do y o u x^ant to do w i t h that, Cang? S. W h e r e ' s the p e r s o n xiho a s k e d m e f o r that s t u f f? We b o u g h t a lot of p lants, the m o n e y is all gone. T h a t ' s not w h a t I w o u l d prefer. W e l l, t e l l s o m e b o d y to b u y them. Do t h e y want t h e m f o r 50 o r not, b a n g Sicang? Al. W h a t? All t h ose p l a n t s are the same. S. Heh, the b e e...
17 I thought t h e r e were s o m e P r a m h u d a h u d a s, b a n g Sicang. S. (laughs) T h e r e w e r e b e f o r e (laughs) S. I d i d n t b u y a n y o n p u r p o s e. L u c k y that S i c a n g w a s r i d i n g i n front. I s l i p p e d this way. (laughs) S. I i n t r o d u c e d A c a n to t h e sellers there. Can, t h e y got L.,000. S. H a h? W a s n t t here a n y c hange? Yeah, the p r i c e w a s 1,000. T h o s e p e o p l e t h e r e are sharp. T h e f i g u r i n g the b i l l... Yeah, d i s o r g a n i z e d, I h a d 100 leftover, m y m o n e y w a s a l m o s t g o n e in n o time, I was eating, l o o k i n g f o r a truck, lj.00, t h e y said, 850, t h e y said. Wow, hoxtf t h e y a s k e d for money. S, Just p a y what t h e y ask, y o u d o n t n e e d to m a k e a fuss in s o m e b o d y s v i l l a g e. The b i g p i e c e s of b a n a n a tree b a r k I t o r e in two. A2. W h a t w a s that for? For w r a p p i n g p l a n t s. A2. P l a n t w r a p p e r. F or t h e s e plants, r i g h t? The k r o t e s p l a n t s were 20 s o m e t h i n g, r o u n d that o f f to 25, w h e n we s topped at C i t e n g e t h e y w e r e n t i n c l u d e d yet. S. The cost was 5*000. The p r o f i t w i l l be 50 each, it d o e s n ' t m a t t e r, as long as y o u get y o u r m o n e y b a c k. W e ' l l say 5, OK? S. C a n a l l t h o s e b e b o u g h t for 5 0,000, Cin? Huh? S+A2. Can t hose f l o w e r s be b o u g h t f o r 5 0, 0 0 0? Not these, yeah, 1, 2, 3, L _, 5» 0. Y e ah, six. A2. It didn't w o r k out? Cipanas, t je w e r e s t i l l t h e r e xdaen it got dark. B a n g S i c a n g said, "Let's just s p e n d the night". He (S.) w a n t e d us to go t h e r e i n a b i g h u r r y, y e s t e r d a y. S. (laughs)
18 P o h o n 5 Yeah, we l e f t s uddenly. We d i d n t t a k e a n y t h i n g. He w e n t at this t i m e o f day? A t 11 o clock. Yeah, y o u w e r e n ' t ready. He w e n t without a n y k i n d of plan. (laughs) S. It w a s too l a t e to do a n y t h i n g else. A2. He was i n a b i g rush, Cin, that's w h y it was so hard. H u h? A2. In a b i g rush. R a c i n g the clock. If I go there, I want to do it all i n one day. S. Y o u s h o u l d p l a n a d a y in a d v a n c e if y o u w a n t to go l o o k i n g f o r p l a n t s. X h x s One d a y get the idea, the n e x t day m e e t and leave. A2. It l o o k s l i k e t h e r e w a s n ' t.... C o m i n g home, there w a s a t ruck w a n t i n g to c o m e to Jakarta. No, if y o u k n o w hoitf to do it, y o u c a n m a k e it b a c k here b y 9 PM. S. F o r t u n a t e l y t h e r e was a t r u c k c o m i n g here. T r u c k s l i k e that, t h e r e are lots. Just å s k s o m e b ody... A p x As it happened, that t r u c k f r o m J a k a r t a was c a r r y i n g i r o n there, to Cipanas. Yeah. He h a d s t o p p e d to eat, a n d I was l o o k i n g for t r a n s p o r t a t i o n. O n l y the p r o b l e m was it d i d n ' t h a v e a cover. He (S) up f r o n t i n t h e cab was c o m f o r t a b l e, but u s.... D i d y o u get r a i n e d on? W e got r a i n e d on. It was w i n d y, we w e r e b l o x m b y the wind. A2. B u t I d i d n ' t get r a i n e d on, just wet. Wet, sir? Wet. S. H e r e.... He (A2) h a d a n e a s y time, l i k e this i n the corner. S. T h a t f e l l o w (the d r i v e r ' s h elper) c o u l d n ' t t a l k a n y more, the f e l l o w w i t h the a i A x h a i a s l o n g h a i r, he got cold. A2. D o e s n ' t matter.
19 S. Cold, huh? Shivering, I slept on the seat, n o b o d y was s i t t i n g o n it. W h e r e d i d y o u g o a n y w a y? S. N o w h e r e special. T h e one i-jho c a r r i e d that y e s t e r d a y? S. Oh, c a r r i e d... that. Oh, r i g h t. S. W e came back. T h a t s white yams. (seeing s.o. c a r r y i n g f u r n i t u r e by) W h o s e chairs are those? T h e r e were some Colts, at n o o n we w a n t e d to a s k h o w m u c h to t a k e us to t h e h i g h w a y. i;00. E x p e n s i v e. So we d i d n t do it. W h a t did y o u eat there? C abbage is e x p e n s i v e now, So I w o u l d n t w o r r y... S. Cabbage. T h e r e ' s c a b b a g e too, B o g o r cabbage. The t a r o there is taro f r o m Bogor. O n l y i t s big. The c a b b a g e is f r o m B a n d u n g, o n l y i t s r e a l big. The c a b b a g e here i n J a k a r t a is f u l l. OP, So t h ere w a s n ' t any n i c e cabbage at Cipanas, huh? I w a n t e d to get some f o r... W h a t k i n d of truck? (unclear) J u s t a m inute, OK? (to a child) OK, go, c a n t y o u see I m t a l k i n g a w a l k now? This p l a c e is f u l l of p l a n t s, but y o u want to p l a y a r o u n d i n h e r e anyway. M y c a b b a g e i s n ' t there, the n e w stuff. B a n d i n g cabbage. H u h? If the yams are ripe, I eat t h e m too, g o i n g b a c k a n d f o r t h f r o m here to there. These y a m s w o u l d b e b e t t e r in r u j a k salad. No. Yeah, here. M y w o r k is f a r away. I d on't k n o w h o w to p l a n t v e g e t a b l e s l i k e this, t h e y all die. A2. (laughs) He (S) l i k e s to worry. S. Like to worry.
20 If y o u d o n t want to g e t all w o r k e d up, the i m p o r t a n t t h i n g is to get r e a d y b e f o r e h a n d, it d o e s n t m a t t e r h o w y o u do it, S, I f e l t t h a t w a y in the truck, d i d n t I? S u h e r m a n f r o m o u t s i d e c a l l i n g Yanto: Toq? Toq, y o u w a n t to go s h o o t i n g Hey, becak. To the m a r k e t. Gome here. A2. Hey, w h a t s t h a t? (to a child) He got some chips (laughs) T h a t s enough. B r i n g the chips here too. Later. ( u n c l e a r ) (laughs) S. G o o d grief. (laughs) Stupid. A2. No, c a r r y i n g a b a g f r o m P a p a n D a y a n to here, i t s d i f f i c u l t (laughs) A2. I m o n l y teasing. (laughs) Yanto: P r o m P a p a n D a y a n t h e y said, " G a r r y this". T h e y t o l d m e to c a r r y the b a g. I t h o u g h t the one b e f o r e a l r e a d y d ied. (laughs) (unclear)? Oh, n o i, t h a t s Gepot. L i k e h i m. A 1, ( u n c l e a r )
A. B i a r i n dèh. U. Na, i y è dong. a y o c e p e t a n m a s u k, n a y k dèh. A. O k e dè, Din, a y o dèh.
A. B i a r i n dèh. U. Na, i y è dong. A. Iyè, iyè, a y u deh, g u è i k u t a m è elu, t a p i m u q --- B e g i n i dong, Din, ah. L u l i a t n i b a j u l u k a n, kan, p a n n e c i s U. Iyè. A. E
Lebih terperinci38 thn. 30 thn. Recorded by Suyanto Transcribed by Abdulgani Menteng Atas - dirumah üdin April Wiwing (W) laki. Sunda - Bogor reparasi jok
Recorded by Suyanto Transcribed by Abdulgani Menteng Atas - dirumah üdin April 1975 1 Wiwing (W) laki 38 thn. Sunda - Bogor reparasi jok 2, Parmo (î3) laki 30 thn. J awa lama di Jkt. waki. RT 3. üdin (U)
Lebih terperinci32 thn. Cina lama di Jkt. 17 thn. SMEA Kelas I. 38 thn. lahir di Jawa lama di Jkt. tukang jahit
Tape no. 39 "Asep" Recorded by Suyanto Transcribed by Abdul Gani Menteng Atas Mai ch, 1975 1. Yanto (Y) 2. Asèp (A) (Sep) 35 thn. Gina lama di Jakarta punya warung dan menjual Toto Koni 3. -Nyonyå Asep
Lebih terperinciB, E d y S e t y a Budi. P a n ggilan: Mas B u t, m a s Budi. P egawai b i a s a. Pø kerjaan: A, Ato. Panggiàan: Dari k e c i l di J a k a r t a
D i r e k a n di: B u k i t d u r i / M a n g g a r a i B, E d y S e t y a Budi P a n ggilan: Mas B u t, m a s Budi K e l a m i n L a h i r U m u r : L a k i - l a k i : G o m b o n g Jateng : 25 t a h
Lebih terperinciL a h i r : G o m b o n g (Jawa) U m u r : 35 t a h u n a n. Panggilan: Mas Pon. K e t u r u n a n : Jawa. A, Budi A l i p
D i r e k a m di: R u m a h P o n i m a n / B u k i t d u r i E D Y S E T Y A B U D I P a n g g i l a n : B u d i, But K e l a m i n : L a k i - l a k i L a h i r : G o m b o n g (Jawa) U m u r : 25 t
Lebih terperinciU N D A N G A N. Di r e k a m di: A gustus B. E d y S e tya B u d i. L a h i r : G o mbong (Jawa) 18 t a h u n di Jakarta
U N D A N G A N Di r e k a m di: R umah E d y B u k i t d u r i A gustus 1 9 7 5 B. E d y S e tya B u d i P a n g g i l a n :B u d i / B u t K e l a m i n :L a k i - l a k i L a h i r : G o mbong (Jawa)
Lebih terperinciE VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A
HANDLING TAMU E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A CARA PENERIMAAN TAMU Menanyakan nama dan keperluan (RESEPSIONIS) Good Morning. What can I do for you? Good morning, can
Lebih terperinciNGAKU-BU JANGAN. Di rekam di: Rumah Edy Bukitduri Agustus 1975
NGAKU-BU JANGAN Di rekam di: Rumah Edy Bukitduri Agustus 1975 B. Edy Setya Budi Panggilan:Budi/But Kelamin :Laki-laki Lahir tgombong (Jawa) 18 tahun di Jakarta Keturunan:Jawa U M U R :25 tahun Pekerjaan:Pegawai
Lebih terperinciWho are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks :
1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8LATIHAN SOAL CHAPTER 8 By the way, you are still going to look around, arent you? Who are talking in the dialog? Bruce Erick Ericks sister Bruce and Erick Kunci
Lebih terperinciJika aku pernah melakukan itu, saya pikir saya akan mendapat serangan jantung! Tidak pernah mengalami kesulitan mendapatkan apa yang saya inginkan,
Heart Attack Putting my defenses up, Cause I don't wanna fall in love. Never put my love out on the line, Never said yes to the right guy, Never had trouble getting what I want, But when it comes to you
Lebih terperinciYeah, so, I continued university in (I) graduated in I graduated in Worked in NewYork until I worked in New York until 1996.
bag 3 i: Coba sekarang ceritakan ke saya dan ke Brian. Mulai dari keluar sekolah, mulai dari lulus kuliah. Kerja di mana, di mana dan di negara mana. Try tell me now. Since after graduate your school,
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 10 Giving directions (continued)
English for Tourism Lesson 10 Giving directions (continued) Pelajaran 10: Memberi Petunjuk Jalan (lanjutan) L1: Anda sedang mendengarkan "Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan" yang
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 6 Making recommendations (continued)
English for Tourism Lesson 6 Making recommendations (continued) Pelajaran 6: Mengajukan saran (lanjutan) L1: Bahasa Inggris Pariwisata Eng: "English for Tourism" Eng: Lesson six. Making recommendations.
Lebih terperinciL1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia dengan Pelajaran Keempat dari Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan.
English for Tourism Lesson 4 Checking in (continued) Pelajaran 4: Check in di hotel (lanjutan) L1 Juni: Eng: Eng: L1 Juni: "Bahasa Inggris Untuk Pariwisata" "English for Tourism" Lesson Four. Checking
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8Latihan Soal 8.1
1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8Latihan Soal 8.1 Karl : Hello, Sheila. Do you have plan for tomorrow? Sheila : Not, yet. Do you have any idea? Karl : Yeah, how about visiting Yogyakarta Palace?
Lebih terperinciCallista Sulaiman
Callista Sulaiman 2011-031-070 T : Ok, Good afternoon, guys. So, today I will teach you and today we will do a listening again. So, as usual, there will be a song, first. I ll give you the lyric. (distributing)
Lebih terperinciI've learned so much from you. "Number One For Me" Now I'm trying to do it too. Love my kid the way you do. I was a foolish little child
"Number One For Me" I've learned so much from you Now I'm trying to do it too I was a foolish little child Love my kid the way you do Crazy things I used to do And all the pain I put you through [Chorus]
Lebih terperinciLesson 63: Reported speech. Pelajaran 63: Pidato Laporan
Lesson 63: Reported speech Pelajaran 63: Pidato Laporan Reading (Membaca) He told me that he would come. (Dia bilang kepadaku dia akan datang.) She said that she would be fine. (Dia berkata bahwa dia akan
Lebih terperinciLesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah
Lesson 19: What Pelajaran 19: Apakah Reading (Membaca) What is it? (Apakah ini?) What is your name? (Saiapa namamu?) What is the answer? (Apakah jawabannya?) What was that? (Apakah itu tadi?) What do you
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 16 Discussing a tour
English for Tourism Lesson 16 Discussing a tour Pelajaran 16: Membicarakan Perjalanan Wisata L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-16: Membicarakan Perjalanan
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 5 Making recommendations
English for Tourism Lesson 5 Making recommendations Pelajaran 5: Mengajukan Saran L1: "Bahasa Inggris Pariwisata Eng: "English for Tourism" L1 Juni Tampi: Hello, Saya Juni Tampi dari Radio Australia, mengantarkan
Lebih terperinciSukses Berbisnis Di Internet Dalam 29 Hari (Indonesian Edition)
Sukses Berbisnis Di Internet Dalam 29 Hari (Indonesian Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Sukses Berbisnis Di Internet Dalam 29 Hari (Indonesian Edition) Sukses Berbisnis
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 23 Checking out
English for Tourism Lesson 23 Checking out Pelajaran 23: Check out L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-23. Check out. Eng: Lesson 23. Checking out. L1: Halo,
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued)
English for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued) Pelajaran 22: Menangani situasi yang serius (lanjutan) L1 Juni Tampi: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-22.
Lebih terperinciKESASTRAAN MELAYU TIONGHOA DAN KEBANGSAAN INDONESIA: JILID 2 FROM KPG (KEPUSTAKAAN POPULER GRAMEDIA)
Read Online and Download Ebook KESASTRAAN MELAYU TIONGHOA DAN KEBANGSAAN INDONESIA: JILID 2 FROM KPG (KEPUSTAKAAN POPULER GRAMEDIA) DOWNLOAD EBOOK : KESASTRAAN MELAYU TIONGHOA DAN KEBANGSAAN Click link
Lebih terperinciMODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS
MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS Compiled by: Theresia Riya Vernalita H., S.Pd. Kompetensi Dasar 3.1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memberi saran
Lebih terperinci50 yrs. 2. U d i n (U) 21 yrs. 12 yrs. Jkt T i m u r - - Jin. P r a muka, n e a r (T) 1. B u H a j i Titiq (tltlq)
Stofmap Foüo Jkt T i m u r - - Jin. P r a muka, n e a r P a s a r G e n j i n g 1. B u H a j i Titiq (tltlq) (T) 50 yrs. P a d a n g s u a m i : l a m a di Jkt. toko m e u b e l 2. U d i n (U) 29 yrs,
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 20 At the festival (continued)
English for Tourism Lesson 20 At the festival (continued) Pelajaran 20: Di festival (lanjutan) L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-20. Di festival. Eng: Lesson
Lebih terperinciSick at school. (Sakit di sekolah) Indonesian. List of characters. (Daftar pelaku) Girl with bike rider (Gadis dengan pengendara sepeda)
(Sakit di sekolah) List of characters (Daftar pelaku) Leila, the sick girl Sick girl s friend Class teacher Nurse (Leila, gadis yang sakit) (Teman gadis yang sakit) (Guru kelas) (Perawat) Girl with bike
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 12 Shopping (continued)
English for Tourism Lesson 12 Shopping (continued) Pelajaran 12: Berbelanja (lanjutan) L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia.
Lebih terperinci6 KERANJANG 7 LANGKAH API (INDONESIAN EDITION) BY LIM TUNG NING
6 KERANJANG 7 LANGKAH API (INDONESIAN EDITION) BY LIM TUNG NING READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : 6 KERANJANG 7 LANGKAH API (INDONESIAN EDITION) BY LIM TUNG NING PDF Click button to download this ebook
Lebih terperinciLesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah
Lesson 27: Prepositions of Direction (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah Bagaimana Menggunakan Kata Depan untuk Arah Reading (Membaca) I come from Austria. ( Saya datang
Lebih terperinciBAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST
BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST 198111022008122002 DESCRIBING HABITS Topic : Daily Habits Last night i went to bed around 11.00. you know, i usually go to bed at 9.30 p.m. I do
Lebih terperinciSMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2
1. Rita :Dont leave me alone, Bondan! Bondan :What did she say, Wan? Iwan :. SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2 She told you that you dont leave me alone. She told you
Lebih terperinci365 Menu Sukses MP-ASI selama 1 tahun Menu Pendamping ASI untuk Bayi Usia 7-18 Bulan (Indonesian Edition)
365 Menu Sukses MP-ASI selama 1 tahun Menu Pendamping ASI untuk Bayi Usia 7-18 Bulan (Indonesian Edition) Hindah J. Muaris Click here if your download doesn"t start automatically 365 Menu Sukses MP-ASI
Lebih terperinciSUKSES BERBISNIS DI INTERNET DALAM 29 HARI (INDONESIAN EDITION) BY SOKARTO SOKARTO
Read Online and Download Ebook SUKSES BERBISNIS DI INTERNET DALAM 29 HARI (INDONESIAN EDITION) BY SOKARTO SOKARTO DOWNLOAD EBOOK : SUKSES BERBISNIS DI INTERNET DALAM 29 HARI Click link bellow and free
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 18 Out on the ferry (continued)
English for Tourism Lesson 18 Out on the ferry (continued) Pelajaran 18: Di feri (lanjutan) L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-18. Di Feri. Eng: Lesson 18.
Lebih terperinciLesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu
Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu Cara menggunakan preposisi waktu Reading (Membaca) I was born in 2000. ( Saya lahir
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued)
English for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued) Pelajaran 14: Pemandu Wisata (lanjutan) L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke- 14. Pemandu Wisata (lanjutan).
Lebih terperinciLesson 18: Do..., Don t Do... Pelajaran 18: Lakukan..., Jangan Lakukan...
Lesson 18: Do..., Don t Do... Pelajaran 18: Lakukan..., Jangan Lakukan... Reading (Membaca) Walk on this road. (Berjalanlah di jalan ini.) Write an email to me. (Tulislah sebuah email untuk saya.) Dance
Lebih terperinciLesson 22: Why. Pelajaran 22: Mengapa
Lesson 22: Why Pelajaran 22: Mengapa Reading (Membaca) Why are you tired? (Mengapa kamu lelah?) Why is your boss angry? (Mengapa bosmu marah?) Why was he late? (Kenapa dia terlambat?) Why did she go there?
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 9 Giving directions
English for Tourism Lesson 9 Giving directions Pelajaran 9: Memberi Petunjuk Jalan L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Hello, Saya Juni Tampi dari Radio Australia. Kursus
Lebih terperinciL1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia, mengantarkan Pelajaran Kedelapan dalam Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan.
English for Tourism Lesson 8 In the restaurant (continued) Pelajaran 8 L1 Juni Tampi: Di Restoran (lanjutan) "Bahasa Inggris Pariwisata" "English for Tourism" Lesson 8. In the restaurant. L1: Pelajaran
Lebih terperinci*4 S' k~^y~l l ^J S ö M,
I* s I r- c ww á k fvw JtoOl citl íci ^ f > i 3 * r. '----- ---- M( -------- ' Ï R O u e ^ K ¾. 6» ü j -S ^ J ^ jc t i W U ( ^ U l u Z j j ' i¾ t o t ', ¾ U L cl c i CjVs v^ 4 > û v u Ü» M a r c *. 52
Lebih terperinciSMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal apology. regret. sympathy. gratitude. purpose
1. Reny : You looked so sad. Whats the matter with you? SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.1 Yuyun : Ive lost my wallet somewhere between my house and the school, There
Lebih terperinciMembangun Menara karakter (Indonesian Edition)
Membangun Menara karakter (Indonesian Edition) Stella Olivia Click here if your download doesn"t start automatically Membangun Menara karakter (Indonesian Edition) Stella Olivia Membangun Menara karakter
Lebih terperinciLesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan
Lesson 70: Questions Pelajaran 70: Pertanyaan Reading (Membaca) Is your job easy? (Apakah pekerjaanmu mudah?) Has he finished eating? (Apakah dia sudah selesai makan?) Will it keep raining? (Akankah ini
Lebih terperinciT: Ga ada yang tau? Kita baca dulu sekali abis itu kita nyanyi bareng-bareng, ok? We read together and after that we sing together, ok?
Day 1 T: Ok, I have a song lyric here Ss: Old McDonnald. T: Who knows Old McDonald song? Siapa yang tau lagu Old McDonald? S: McDOnald oh McDonald T: Ga ada yang tau? Kita baca dulu sekali abis itu kita
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI. menganalisis data seperti teori pelanggaran maxim dan teori mengenai konteks.
BAB II LANDASAN TEORI Di dalam bab ini dipaparkan teori-teori yang digunakan dalam menganalisis data seperti teori pelanggaran maxim dan teori mengenai konteks. Teori mengenai pelanggaran maxim diambil
Lebih terperinciCallista Sulaiman
Callista ulaiman 2011-031-070 : o this is the first time I come to your class right? : riiight : o do you know my name? : Nooo : Ok so let me introduce myself first : Ok miss : o my name is Callista, and
Lebih terperinciRAHASIA CERMAT & MAHIR MENGUASAI AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH (INDONESIAN EDITION) BY HERY HERY
Read Online and Download Ebook RAHASIA CERMAT & MAHIR MENGUASAI AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH (INDONESIAN EDITION) BY HERY HERY DOWNLOAD EBOOK : RAHASIA CERMAT & MAHIR MENGUASAI AKUNTANSI Click link bellow
Lebih terperinciI. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu.
I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu. Misal: Verb 1 (infinitive), Verb 2, dan Verb 3. Contoh penggunaan tenses : 1. Saya belajar di
Lebih terperinciIndonesian Section 28 - Online activitites
No. 01 Cuaca The weather Hujan. Cerah. Turun salju. Saya basah. Saya kepanasan. Saya kedinginan. Tolong! It's raining. It's sunny. It's snowing. I'm wet. I'm hot. Help! No. 02 Permainan daya ingat Memory
Lebih terperinciMost Frequently Used Words Courtesy of Hello-Indonesia.com
Most Frequently Used Words Courtesy of Hello-Indonesia.com About = tentang Address = alamat After = sesudah / setelah Again = lagi All = semua Almost = hampir Also = juga Although = meskipun Always = selalu
Lebih terperinciMANAJEMEN RISIKO 1 (INDONESIAN EDITION) BY IKATAN BANKIR INDONESIA
Read Online and Download Ebook MANAJEMEN RISIKO 1 (INDONESIAN EDITION) BY IKATAN BANKIR INDONESIA DOWNLOAD EBOOK : MANAJEMEN RISIKO 1 (INDONESIAN EDITION) BY IKATAN Click link bellow and free register
Lebih terperinciLesson 57 : all, both, each. Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap
Lesson 57 : all, both, each Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap Reading (Membaca) All the birds flew away. (Semua burung-burung terbang) Did you eat all of the cakes? (Apakah kamu memakan semua kuenya?)
Lebih terperinciLAMPIRAN Harga pas pak, tidak bisa kurang lagi. Banyak warne kalo yang itu Bisa, tunggu sebentar ya. Tak kurang lagi, Buk. Nak ambel tige kilo?
LAMPIRAN 1. Pembeli : Berape harge gule sekilo? Penjual : Due belas ribu, Pak. Pembeli : Ngak bisa kurang? Penjual : Harga pas pak, tidak bisa kurang lagi. Pembeli : Di sana tadi bisa sepuluh ribu. 2.
Lebih terperinciMousedeer guarded this banana tree all day and night. Mousedeer was scared that Monkey would steal the bananas again.
Si Kancil dan Monyet Pada suatu waktu, Si Kancil berteman baik dengan Monyet. Si Kancil dan Monyet pergi ke mana-mana berdua. Kalau Si Kancil pergi ke sungai, Monyet pergi ke sungai juga. Kalau Si Kancil
Lebih terperinciKarena ungkapan sebelumnya adalah Its nice to see you, makarespon yang tepat adalah Its nice to see you too.
SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 1Latihan Soal 1.1 1. Kurnia : Hello, Im Kurnia Yuniar : Hi, I am Yuniar Kurnia :? Yuiar : I come from Solo Where do you live Where do you come from Where
Lebih terperinciberanjak, dan segera menghampiri meja kasir. Ketika aku memegang kopi ku, tiba-tiba dari arah berlawanan seseorang
Atas Nama Dewa, Black Americano, aku mulai beranjak, dan segera menghampiri meja kasir. Ketika aku memegang kopi ku, tiba-tiba dari arah berlawanan seseorang pun sigap merebut kopiku. Maaf, itu kopi saya,
Lebih terperinciPractical Communication Skill: dalam Bisnis, Organisasi, dan Kehidupan (Indonesian Edition)
Practical Communication Skill: dalam Bisnis, Organisasi, dan Kehidupan (Indonesian Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Practical Communication Skill: dalam Bisnis, Organisasi,
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9
SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9 1. Text for questions 1 and 2 To : Fahmi (The chair student of 8 B) 06/01/2017 Please forward to your classmates. During the long holiday, all
Lebih terperinciLesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah
Lesson 19: What Pelajaran 19: Apakah Reading (Membaca) What is it? (Apakah ini?) What is your name? (Saiapa namamu?) What is the answer? (Apakah jawabannya?) What was that? (Apakah itu tadi?) What do you
Lebih terperinciRahasia Cermat & Mahir Menguasai Akuntansi Keuangan Menengah (Indonesian Edition)
Rahasia Cermat & Mahir Menguasai Akuntansi Keuangan Menengah (Indonesian Edition) Hery Hery Click here if your download doesn"t start automatically Rahasia Cermat & Mahir Menguasai Akuntansi Keuangan Menengah
Lebih terperinciLesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya.
Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain Cara menggunakan preposisi lainnya. Reading (Membaca) I go to school by bus. ( Saya pergi ke sekolah dengan
Lebih terperinciIn the beginning God created the heavens and the earth. Pada mulanya Allah menciptakan langit dan bumi. - Genesis 1:1.
In the beginning God created the heavens and the earth. - Genesis 1:1 Pada mulanya Allah menciptakan langit dan bumi. - Kejadian 1:1 For God so loved the world that he gave his only Son, that whoever believes
Lebih terperinciLesson 58 : everything, anything. each, every. Pelajaran 58 : semuanya, apapun. Masing-masing/sesuatu, setiap
Lesson 58 : everything, anything each, every Pelajaran 58 : semuanya, apapun Masing-masing/sesuatu, setiap Reading (Membaca) Is everything okay? (Apakah semuanya baikbaik?) Don t worry, everything will
Lebih terperinciManajemen Risiko 1 (Indonesian Edition)
Manajemen Risiko 1 (Indonesian Edition) Ikatan Bankir Indonesia Click here if your download doesn"t start automatically Manajemen Risiko 1 (Indonesian Edition) Ikatan Bankir Indonesia Manajemen Risiko
Lebih terperinciThe Top 10 Leadership Principles. Maximize Your Leadership Potential
The Top 10 Leadership Principles Maximize Your Leadership Potential Top Ten Leadership Principles 1. Leadership is servanthood. 2. Let your purpose prioritize your life. 3. Live the life before you lead
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 3 Checking in
English for Tourism Lesson 3 Checking in Pelajaran 3: Check in di hotel. L1: "BAHASA INGGRIS UNTUK PARIWISATA" Eng: "English for Tourism" L1: Halo, Juni Tampi dari Radio Australia. Anda sedang mendengarkan
Lebih terperinciConditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP
Conditional Sentence Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP.19780710 200801 1 012 Pengertian CONDITIONAL SENTENCES adalah: Kalimat pengandaian Atau Kalimat bersyarat Rumus: If (clause 1 ), (clause 2) Type 1 [
Lebih terperinciAPPENDICES. Appendix A. Data 1 (Student A)
APPENDICES Appendix A Data 1 (Student A) 48 No Sentence 1. *There so many place they can visiting. *There so many place they can visiting. Tidak mengerti struktur yang sebenarnya, mengira bahwa are atau
Lebih terperinciKata Pengantar. iii. Mohammad Nuh. Bahasa Inggris When English Rings the Bell
Kata Pengantar Bahasa Inggris tidak dapat dipungkiri adalah bahasa utama komunikasi antarbangsa dan sangat diperlukan untuk berpartisipasi dalam pergaulan dunia. Makin datarnya dunia dengan perkembangan
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 25 A job interview
English for Tourism Lesson 25 A job interview Pelajaran 25: Wawancara Pekerjaan L1 Juni Tampi: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-25. Wawancara Pekerjaan. Lesson 25. A Job Interview.
Lebih terperinciTape no 66»SNA.» R e c o r d e d in Rax-zasari/Pasar G e n j i n g. 1. U d i n (U) 29 yrs. 2. T i n e (T) Tidin's w i f e Menado, in Jkt.
Tape no 66»SNA.» R e c o r d e d in Rax-zasari/Pasar G e n j i n g 1. U d i n (U) 29 yrs. Sund., 3M05¾x±nxäkis. b o r n in Jkt. 2. T i n e (T) Tidin's w i f e Menado, in Jkt. since S D 3. Joni Jb à (J)
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal Anwar :... your son has just graduated from university. I hope he will get a job soon.
1. Sina : Hey Ali,... for winning the English speech contest. Ali : Thanks. SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1 good luck how lucky you are congratulations thank God Ali memenangkan
Lebih terperinciOutline. Struktur Data & Algoritme (Data Structures & Algorithms) Pengantar. Definisi. 2-3 Trees
Struktur Data & Algoritme (Data Structures & Algorithms) 2-3 Trees Outline Pengantar Definisi 2-3 Tree Operasi: Search Insert Delete (a,b)-tree Denny (denny@cs.ui.ac.id) Suryana Setiawan (setiawan@cs.ui.ac.id)
Lebih terperinciGod s PERFECT TIMING EDITORIAL
God s PERFECT TIMING EDITORIAL TAKUT AKAN TUHAN. Permulaan hikmat adalah takut akan Tuhan, semua orang yang melakukannya berakal budi yang baik... KEHIDUPAN YANG DIPERSEMBAHKAN. Karena itu saudara-saudara,
Lebih terperinciANALISIS KINERJA MANAJEMEN (INDONESIAN EDITION) BY HERY HERY
ANALISIS KINERJA MANAJEMEN (INDONESIAN EDITION) BY HERY HERY READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : ANALISIS KINERJA MANAJEMEN (INDONESIAN EDITION) Click button to download this ebook READ ONLINE AND DOWNLOAD
Lebih terperinciA mysterious meeting. (Pertemuan misterius) Indonesian. List of characters. (Daftar pelaku)
(Pertemuan misterius) List of characters (Daftar pelaku) Khalid, the birthday boy (Khalid, anak yang berulang tahun) Leila, the mysterious girl and phone voice (Leila, gadis misterius dan suara telepon)
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies sold.
1. Farhan : So, how many copies have been sold this far? Yola : Thank God. Many people seem to like it very much. SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1 Since the first publishing 3 weeks
Lebih terperincigiving opinion asking for help asking for an opinion E. Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks :
1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10Latihan Soal 10.2 Lira:Dery, what do you think about our new English teacher? Dery: I think she smart. She explained the lesson clearly Lira: I think so. I also
Lebih terperinciLesson 26: Prepositions of inter-place. (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat
Lesson 26: Prepositions of inter-place (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat Cara menggunakan preposisi antar-tempat. Reading (Membaca) He traveled across
Lebih terperinciLesson 23: How. Pelajaran 23: Bagaimana
Lesson 23: How Pelajaran 23: Bagaimana Reading (Membaca) How are you? (Bagaimana kabarmu?) How are your parents? (Bagaimana kabar orang tuamu?) How was the interview? (Bagaimana wawancaranya?) How is your
Lebih terperinciRAHASIA CERMAT & MAHIR MENGUASAI AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH (INDONESIAN EDITION) BY HERY HERY
Read Online and Download Ebook RAHASIA CERMAT & MAHIR MENGUASAI AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH (INDONESIAN EDITION) BY HERY HERY DOWNLOAD EBOOK : RAHASIA CERMAT & MAHIR MENGUASAI AKUNTANSI Click link bellow
Lebih terperinciPengantin Baru Transkripsi, Terjemahan & Daftar Kata
Pengantin Baru Transkripsi, Terjemahan & Daftar Kata Transkripsi Laporan, tanggal satu bulan muda. Bendahara Kas bon lagi? Kas bon? Gaji,, gaji... Bendahara Sudah tidak ada. Tidak ada? Bendahara Sudah
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPS CHAPTER 10LATIHAN SOAL BAB 10. Be quite. Keep quiet
1. The correct active voice sentence of you are requested to keep quiet is SMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPS CHAPTER 10LATIHAN SOAL BAB 10 Be quite Keep quiet Please keep quite Be quite please Please
Lebih terperinciANALISIS CAPAIAN OPTIMASI NILAI SUKU BUNGA BANK SENTRAL INDONESIA: SUATU PENGENALAN METODE BARU DALAM MENGANALISIS 47 VARIABEL EKONOMI UNTU
ANALISIS CAPAIAN OPTIMASI NILAI SUKU BUNGA BANK SENTRAL INDONESIA: SUATU PENGENALAN METODE BARU DALAM MENGANALISIS 47 VARIABEL EKONOMI UNTU READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : ANALISIS CAPAIAN OPTIMASI NILAI
Lebih terperinciThe world was dark, but since Jesus came, it is no longer dark
The world was dark, but since Jesus came, it is no longer dark What did the Father send for you and me? Apa yang Bapa kirimkan untuk anda dan saya? Light What kind of light the Lord has given us? Terang
Lebih terperinciKETERANGAN WAKTU, KATA DEPAN & KATA PENGUHUBUNG NO KATA BHS INGGRIS
1 akhir pekan ini this weekend 2 akhir-akhir ini lately 3 akhir-akhir ini nowadays 4 asalkan provided (that) 5 bahkan even 6 banyak a lot 7 banyak much 8 banyak many 9 barangkali probably 10 baru saja
Lebih terperinciRelasi Negara & Agama: Redefinisi Diskursus Konstitusionalisme (Rangkaian Studi IMR)
Relasi Negara & Agama: Redefinisi Diskursus Konstitusionalisme (Rangkaian Studi IMR) Yudi Junadi Click here if your download doesn"t start automatically Relasi Negara & Agama: Redefinisi Diskursus Konstitusionalisme
Lebih terperinciPanduan Pintar SEO Plugins for WordPress (Indonesian Edition)
Panduan Pintar SEO Plugins for WordPress (Indonesian Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Panduan Pintar SEO Plugins for WordPress (Indonesian Edition) Panduan Pintar SEO Plugins
Lebih terperinciTAG QUESTION. Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan.
TAG QUESTION Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan. Syarat utama dalam membuat question tag adalah: Apabila kalimat utamanya / pernyataannya
Lebih terperinciCultureTalk Indonesia Video Transcripts: Security Officer
CultureTalk Indonesia Video Transcripts: http://langmedia.fivecolleges.edu Security Officer Indonesian transcript: Satpas: Nama saya Karina umur saya 26 tahun, saya bekerja di JIS sebagai security. Maesya:
Lebih terperinciEasy & Simple - Web Programming: Belajar Pemprograman Website Secara Efektif dan Efisien (Indonesian Edition)
Easy & Simple - Web Programming: Belajar Pemprograman Website Secara Efektif dan Efisien (Indonesian Edition) Rohi Abdulloh Click here if your download doesn"t start automatically Easy & Simple - Web Programming:
Lebih terperinciMewarnai: Edisi Islami
Mewarnai: Edisi Islami Ms Rizki Ramadhani BA Click here if your download doesn"t start automatically Mewarnai: Edisi Islami Ms Rizki Ramadhani BA Mewarnai: Edisi Islami Ms Rizki Ramadhani BA Buku ini diperuntukkan
Lebih terperinci20 Kebiasaan Berinternet Mempercepat Rejeki (Indonesian Edition)
20 Kebiasaan Berinternet Mempercepat Rejeki (Indonesian Edition) Click here if your download doesn"t start automatically 20 Kebiasaan Berinternet Mempercepat Rejeki (Indonesian Edition) 20 Kebiasaan Berinternet
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 24 Checking out (continued)
English for Tourism Lesson 24 Checking out (continued) Pelajaran 24: Check out (lanjutan) L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-24: Check out. Eng: Lesson 24:
Lebih terperinciYa Allah Bimbing Hamba Menjadi Wanita Salehah (Indonesian Edition)
Ya Allah Bimbing Hamba Menjadi Wanita Salehah (Indonesian Edition) Aisyah Christy Click here if your download doesn"t start automatically Ya Allah Bimbing Hamba Menjadi Wanita Salehah (Indonesian Edition)
Lebih terperinciVideo A. Introduction
A. Introduction T (teacher): Good morning 1B! Ss (students): Good morning Ms. T: How are you today? Ss: I m fine thank you. T: 1B masih ingat tidak? One two eyes on me! Ss: One two eyes one you! T: Do
Lebih terperinci