BAB II GAMBARAN UMUM KAMPOENG PINUS SARANGAN. A. Gambaran Umum Kampoeng Pinus Sarangan

Transkripsi

1 12 BAB II GAMBARAN UMUM KAMPOENG PINUS SARANGAN A. Gambaran Umum Kampoeng Pinus Sarangan Kampoeng Pinus Sarangan terletak di Jalan Raya Sarangan-Tawangmangu Km 0,5 Sarangan, Magetan, Jawa Timur. Kampoeng Pinus Sarangan dikelola oleh seorang Direktur Operasional yaitu oleh bapak Munfaat,SE,MM. Dan dibawahi oleh tenaga marketing, tenaga administrasi, staff composite dan beberapa tim fasilitator training yang profesional. Kampoeng Pinus Sarangan didirikan pada tahun 2007 dulunya namanya bukan Kampoeng Pinus tetapi D crew Adventure. D crew Adventure masih menggunakan rumah sebagai kantornya. Pada tahun 2007 D crew Adventure hanya mempunyai konsep rental perlengkapan outbound saja belum terfokus pada outbound manajemen training. Setelah pada tahun 2011, Bapak Munfaat mengadakan kerjasama dengan masyarakat sekitar dengan mendirikan sebuah area outbound. Sevila merupakan nama area yang dipakai sebelum adanya Kampoeng Pinus Sarangan. Sevila sebelumnya dikelola oleh Lembaga Masyarakat Desa Hutan (LMDH) diketuai oleh bapak Basuki. Pada tahun 2010 Sevila mulai bangkrut dan digantikan dengan D crew Adventure. Nama D crew Adventure merupakan nama yang sulit untuk diingat oleh orang, oleh karena itu D crew Adventure diganti dengan nama Kampoeng Pinus Sarangan pada tahun Nama ini diambil karena didirikan didekat perkampungan sarangan. Kampoeng Pinus Sarangan memiliki lahan seluas 7 hektar yang berlokasi di lereng Gunung Lawu dengan ketinggian sekitar 1250 mdpl, berjarak kurang lebih 500 meter

2 13 sebelah barat dari telaga pasir sarangan, yang merupakan icon wisata kabupaten magetan, jawa timur (handbook proposal event organizer: 2013). Lokasi Kampoeng Pinus Sarangan merupakan lokasi hutan yang masih alami dengan jenis hutan heterogen dan di dominasi pohon pinus, kesejukan udara pegunungan dan keasrian hutan yang alami menjadikan Kampoeng Pinus Sarangan sebagai alternatif tujuan wisata. Kampoeng Pinus Sarangan memiliki konsep edutaiment, yaitu kegiatan edukasi dan hiburan bagi keluarga, Sekolah, Akademis, Instansi, maupun Perusahaan. Kampoeng Pinus Sarangan memiliki area play ground dengan luas kurang lebih 2 hektar dengan fasilitas High Rope Activity dan Low Rope Activity dengan jumlah 3 circuit untuk dewasa dan 1 circuit untuk anak-anak dengan total 27 lintasan 4 flying fox. Selain itu ada juga fasilitas permainan lainnya seperti track All Terrain Vehicle (ATV) dan Mini Trail dengan panjang track sekitar 100m untuk sekali putaran (handbook proposal event organizer). Berikut adalah gambar dari area High Rope: Gambar 1 Area High Rope Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Pribadi, 2016

3 14 Area high rope digunakan untuk aktivitas halang rintang berupa tali tinggi yang dipasang diatas pohon dengan berbagai macam variasi bentuk dan tingkat kesulitan yang berbeda-beda. Dengan memakai peralatan yang sesuai prosedur. Aktivitas ini bisa dilakukan mulai dari anak-anak, remaja, sampai orang dewasa. Dan tentunya sangat aman digunakan. Tersedia juga di kampoeng Pinus Camping Ground yang merupakan lokasi camping dengan nuansa alami hutan pinus, wahana Paintball, Down hill dengan jalur lereng gunung dari semoro sewu ke kampung pinus sarangan. Semua wahana ini disediakan untuk pengunjung baik dalam skala rombongan, keluarga, atau perorangan. (handbook proposal event organizer: 2013). Gambar 2 Wahana Pintball Kampoeng Pinus Sarangan Sumber : Dokumentasi Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Area wahana pintball merupakan salah satu area yang digunakan untuk olahraga outbound yang menyerupai simulasi tempur (perang, yang dilakukan secara kelompok dengan jumlah tertentu).

4 15 Fasilitas lain yang ada di Kampoeng Pinus Sarangan adalah restoran cafe forrest. Kampoeng Pinus Sarangan memiliki 8 unit kamar mandi, parkir mobil dan memiliki 3 lapangan besar yang dapat di gunakan untuk aktivitas outdoor activity, Jalur soft traking hutan gunung lawu dengan jalur yang aman dan nyaman. Kanpoeng Pinus Sarangan juga melayani untuk paket rombongan dan pelatihan kampoeng pinus juga menyediakan hotel dengan kapasitas tampung 500 orang jika acara tersebut lebih dari satu hari. Selain fasilitas diatas, Kampoeng pinus Sarangan memiliki fasilitas Aula dan Resto (handbook proposal event organizer: 2013). Gambar 3 Area Aula Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Pribadi, 2016 Area aula Kampoeng Pinus Sarangan merupakan area yang dapat digunakan untuk acara sarasehan pembukaanataupenutupan acara outbound, digunakan juga untuk kegiatan istirahat (Handbook proposal penawaran Perusahaan dan Instansi:2013)

5 16 Berikut ini adalah fasilitas penunjang lainnya di Kampoeng Pinus Sarangan: Gambar 4 Area Parkir Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Pribadi,2016 Gambar 5 Area Toilet Kampung Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Pribadi, 2016 Area toilet Kampoeng Pinus Sarangan, merupakan fasilitas pendukung didalamnya, yang memiliki 8 unit kamar mandi (handbookp roposal event organizer: 2013).

6 17 B. Materi Kegiatan Wisata Edukasi OutboundDi Kampoeng Pinus Sarangan Kampoeng Pinus Sarangan memiliki 4 Program Wisata Edukasi untuk beberapa kalangan yaitu program untuk Fun Game, program untuk anak PAUD atautk dan SD, program untuk SMP dan SMA serta program untuk Perusahaan dan Instansi. Masingmasing program kegiatan edukasi memiliki materi kegiatan, bentuk kegiatan yang berbeda-beda sesuai dengan kebutuhan dan tujuan kegiatan yang ingin dicapai oleh masing-masing individu, Instansi, dan Perusahaan. Materi dari masing-masing program kegiatan outbound berdeda-beda seperti: 1. Fun Game Gambaran program fun game merupakan program wisata alternatif yang di desain untuk menguatkan komunikasi, membangun empaty serta menyatukan persepsi kelompok untuk membangun kekompakan dalam organisasi Perusahaan. Build postive image, be the winner merupakan pencerminan dalam program ini, peserta akan kita ajak untuk membangun pola pikir positif dalam diri, dengan harapan peserta akan mampu memahami tugas dan kewajibannya, serta memahami nilai iklas dalam bekerja, peserta akan lebih mampu untuk merencanakan konsep dirinya untuk mencapai harapannya dan menjadi diri sebagai seorang pemenang. Learning point dalam program ini adalah bagaimana kita membangun sebuah harapan kemudian, bersama dalam sebuah tim kita mewujudkan harapan kita dan harapan tim secara bersama sama untuk sebuah keselarasan. Program dikemas penuh dengan nuansa ceria dan bergembira bersama dengan tidak melupakan nilai - nilai edukasi yang muncul dalam setiap sesi games dan aktivitas (Handbook proposal penawaran untuk fun game: 2013).

7 18 Materi yang ditujukan untuk kegiatan fun game dalam aktivitas ini terdiri atas beberapa materi yaitu tentang : a. Membangun dan mewujudkan harapan pribadi maupun Perusahaan. b. Membangun image positif untuk menghadapi hal-hal baru. c. Saling menghargai dan mensupport antar individu dalam Perusahaan. d. Kemandirian untuk dapat menyelesaikan tantangan. e. Kekompakan untuk menjadi yang terbaik. f. Nilai keterbukaan untuk saling berbagi. 2. PAUD, TK dan SD Gambaran Program PAUD, TK dan SD merupakan program pelatihan untuk siswa PAUD, Taman kanak-kanak dan Sekolah Dasar (SD). Program didesain untuk melatih siswa agar mampu mengoptimalkan potensi diri, membangun pribadi yang mandiri dan setia kawan dalam membentuk kesatuan yang selaras, menjadi pribadi yang unggul dan mampu bersiang untuk menjadi pribadi yang terbaik. Program dikemas dengan game-game aktivasi otak kanan dengan harapan para siswa ini akan lebih mampu mengembangkan kemampuan otak kanan dalam pengendalian emosi (Emotional Quatient) sehingga diharapkan pribadi ini akan lebih mampu berinteraksi, bersosialisasi,dengan individu baru, serta lebih kreatif dalam menganalisa setiap hal-hal baru yang dihadap (Handbook proposal penawaran untuk PAUD, TK dan SD: 2013). Materi yang ditujukan untuk kegiatan PAUD,TK dan SD dalam aktivitas ini terdiri atas beberapa materi yaitu tentang : 1. Membangun dan mewujudkan harapan pribadi maupun harapan bersama. 2. Mencoba menghadapi hal-hal baru.

8 19 3. Saling menghargai dan mensupport antar individu dalam kelompok. Kemandirian untuk dapat menyelesaikan tantangan. 4. Kekompakan untuk menjadi yang terbaik. 5. Nilai keterbukaan untuk saling berbagi. 3. SMP dan SMA Gambaran program untuk SMP dan SMA merupakan program pelatihan untuk siswa sekolah menegah. Program didesain untuk melatih siswa agar mampu mengoptimalkan potensi diri, membangun pribadi yang mandiri dan setia kawan dalam membentuk kesatuan yang selaras, menjadi pribadi yang unggul dan mampu bersaing untuk menjadi pribadi yang terbaik. Program dikemas dengan game-game aktivasi otak kanan dengan harapan para siswa ini akan lebih mampu mengembangkan kemampuan otak kanan dalam pengendalian emosi (emotional quotient) sehingga diharapkan pribadi ini akan lebih mampu berinteraksi, bersosialisasi dengan individu baru, serta lebih kreatif dalam menganalisa setiap halhal baru yang dihadapi (Handbook proposal penawaran untuk SMP dan SMA). Materi yang ditujukan untuk kegiatan SMP dan SMA dalam aktivitas ini terdiri atas beberapa materi yaitu tentang : a. Membangun dan mewujudkan harapan pribadi maupun harapan bersama. b. Mencoba menghadapi hal-hal baru. c. Saling menghargai dan mensuport antar individu dalam kelompok. d. Kemandirian untuk dapat menyelesaikan tantangan. e. Kekompakan untuk menjadi yang terbaik. f. Nilai keterbukaan untuk saling berbagi.

9 20 4. Perusahaan dan Instansi Gambaran program untuk Perusahaan dan Instansi, merupakan program wisata alternatif yang di desain untuk menguatkan komunikasi, membangun empaty serta menyatukan persepsi kelompok untuk membangun kekompakan dalam organisasi Perusahaan. Build postive image, be the winner merupakan pencerminan dalam program ini, peserta akan kita ajak untuk membangun pola pikir positif dalam diri, dengan harapan peserta akan mampu memahami tugas dan kewajibannya, serta memahami nilai iklas dalam bekerja, peserta akan lebih mampu untuk merencanakan konsep dirinya untuk mencapai harapannya dan menjadi diri sebagai seorang pemenang (Handbook proposal penawaran untuk Perusahaan dan Instansi: 2013). Learning point dalam program ini adalah bagaimana kita membangun sebuah harapan kemudian bersama dalam sebuah tim kita mewujudkan harapan kita dan harapan tim secara bersama sama untuk sebuah keselarasan. Program dikemas penuh dengan nuansa ceria dan bergembira bersama dengan tidak melupakan nilai - nilai edukasi yang kami munculkan dalam setiap sesi games dan aktivitas (Handbook proposal penawaran Perusahaan dan Instansi: 2013). Materi yang ditujukan untuk kegiatan perusahaan dan Instansi dalam aktivitas ini terdiri atas beberapa materi yaitu tentang : a. Membangun dan mewujudkan harapan pribadi maupun Perusahaan. b. Membangun image pesitif untuk menghadapi hal-hal baru. c. Saling menghargai dan mensuport antar individu dalam Perusahaan. d. Kemandirian untuk dapat menyelesaikan tantangan. e. Kekompakan untuk menjadi yang terbaik. f. Nilai keterbukaan untuk saling berbagi.

10 21 C. Bentuk Kegiatan di Kampoeng Pinus Sarangan: 1. Fun Game a. Fun Games Activity : Gambar 6 Fun Games Activity Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Fun games activity berupa kegiatan permainan yang dirancang untuk dapat mencairkan dinamika kelompok. Dikemas penuh dengan fun untuk memunculkan keakraban antar individu dengan individu yang lain dalam Perusahaan maupun Instansi (Handbook proposal penawaran fun game: 2013). b. Fun Games Competision Gambar 7 Fun games competision Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Kampoeng Pinus Sarangan, 2016

11 22 Fun games competision, berupa permainan kompetisi yang dikemas untuk meningkatkan hubungan yang sinergitas antar individu dalam Perusahaan sebagai upaya meningkatkan kekompakan tim dalam Perusahaan sehingga bisa menjadi be the winner (Handbook proposal penawaran fun game: 2013). c. Trust Activity dan High Rope : Gambar 8 High Rope Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Pribadi, 2016 Trust Activity dan High Rope, merupakan sesi aktivitas dimana permainan ini dirancang untuk memunculkan sikap percaya diri dan kemampuan untuk mensupport anggota kelompok dalam menghadapi situasi yang baru. Trust activity juga akan membawa peserta masuk dalam sebuah suasana yang penuh dengan empati dan self motivation (Handbook proposal penawaran fun game: 2013).

12 23 d. Together For Harmony Gambar 9 Together For Harmon Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Together For Harmony bersama-sama dalam kelompok besar, anggota keluarga besar Perusahaan kita ajak untuk membangun kebersamaan dalam keselarasan sehingga diharapakan selesai acara ini seluruh peserta akan dapat memahami dan mensupport apa yang dibutuhkan rekan kerjanya dalam melaksankan tugas dan tanggung jawabnya dalam bekerja (Handbook proposal penawaran fun game: 2013). 2. PAUD, TK dan SD a. Fun Game Activity Gambar 10 Fun Game Activity Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Kampoeng Pinus Sarangan, 2016

13 24 Fun game activity berupa kegiatan permainan yang dirancang untuk dapat mencairkan dinamika kelompok. Di kemas penuh dengan fun untuk memunculkan keakraban antar individu dengan individu dalam kelompok (Handbook proposal penawaran PAUD,TK dan SD: 2013). b. Permainan Interaktif Berkelompok (game tradisional): Gambar 11 Permainan Interaktif Kelompok Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Permainan interaktif berkelompok atau Game tradisional memiliki nilai edukasi yang dapat memupuk nilai-nilai kemandirian, kekompakan, dan saling peduli sesama Permainan interaktif berkelompok (game tradisional): Indahnya Negeriku (cublak-cublak sueng, engklek, bakiak) mengenalkan anak didikdengan kekayaan permainan tradisional yang penuh dengan dalam diri anak (Handbook proposal penawaran PAUD,TK dan SD: 2013).

14 25 c. Hand Made (membuat atau memodifikasi kerajinan tangan): Gambar 12 Hand Made Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Hand Made aku anak hebat (membuat kerajianan tangan dari barang bekas maupun baru) mengasah motorik anak untuk berkreasi dengan membuat kerajinan tangan, dengan harapan anak-anak akan mampu mengeksplorasi kreativitas guna menciptakan barang layak pakai dari barang bekas maupun baru (Hand book proposal penawaran PAUD,TK dan SD: 2013). d. Soft Tracking: Gambar 13 Soft Tracking Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Kampoeng Pinus Sarangan, 2016

15 26 Soft tracking yaitu mengenalkan fungsi dan arti hutan kepada anak-anak didik sebagai bagian dari edukasi lingkungan. Berkebun dengan mengenalkan kepada anak cara menanam tanaman dan memupuk rasa cinta lingkungan dengan tetap menjaga dan melestarikan lingkungan (Handbook proposal penawaran PAUD,TK dan SD: 2013). e. Permainan individu yang menantang keberanian dan keuletan, menumbuhkan semangat juang dan motivasi diri (Handbook proposal penawaran PAUD,TK dan SD: 2013). Gambar 14 Permainan Individu Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 f. Trust Activity dan Low Rope Activity: Gambar 15 Low Rope Activity Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Kampoeng Pinus Sarangan, 2016

16 27 Trust Activity dan Low Rope Activity berupa sesi aktivitas dimana permainan ini dirancang untuk memunculkan sikap mandiri, percaya diri, dan kemampuan untuk mendukung anggota kelompok dalam menghadapi situasi yang baru. Trust activity juga akan membawa siswa masuk dalam sebuah suasana yang penuh dengan empaty dan self motivation (Handbook proposal penawaran PAUD,TK dan SD: 2013). 3. SMP dan SMA a. Fun Games Activity: Gambar 16 Fun Game Activity Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Fun games activity berupa kegiatan permainan yang di rancang untuk dapat mencairkan dinamika kelompok. Dikemas penuh dengan fun untuk memunculkan keakraban antar individu dengan individu yang (Handbook proposal penawaran SMP dan SMA: 2013).

17 28 b. Competition Games: Gambar 17 Competition Games Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Pribadi, 2016 Competition games berupa permainan kompetisi yang di kemas untuk menumbuhkan pribadi yang mampu mengoptimalkan potensi dirinya untuk menjadi pribadi juara (Handbook proposal penawaran SMP dan SMA: 2013). c. Trust Activity High Rope Activity: Gambar 18 Trust Activity High Rope Activity Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Trust Activity High Rope Activity berupa sesi aktivitas dimana permainan ini dirancang untuk memunculkan sikap percaya diri dan kemampuan untuk mensupport anggota kelompok dalam menghadapi situasi yang baru. Trust activity juga akan membawa peserta masuk dalam sebuah suasana yang penuh dengan empati dan self motivatio (Hand book proposal penawaran SMP dan SMA: 2013).

18 29 d. Together For Harmony: Gambar 19 Together For Harmony Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Pribadi,2016 Together for harmony yaitu bersama -sama dalam kelompok besar, siswa kita ajak untuk membangun kebersamaan dalam keselarasan sehingga diharapakan selesai acara ini seluruh peserta akan dapat memahami dan mensupport apa yang di butuhkan teman-temannya untuk menjadi pribadi yang mampu mengoptimalkan potensi dirinya (Handbook proposal penawaran SMP dan SMA: 2013). e. Konseptual Diri Gambar 20 Konseptual Diri Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Pribadi, 2016

19 30 Konseptual diri yaitu mamahami dan mengenalisa potensi diri yang dimiliki untuk selanjutnya siswa diharapkan mampu memunculkan dan mengoptimalkan potensi diri untuk menjadikan pribadi yang sempurna (Handbook proposal penawaran SMP dan SMA: 2013). 4. Perusahaan dan Instansi a. Fun Games Activity : Gambar 21 Fun Games Activity Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Fun games activity, berupa kegiatan permainan yang dirancang untuk dapat mencairkan dinamika kelompok. Dikemas penuh dengan fun untuk memunculkan keakraban antar individu dengan individu yang lain dalam Perusahaan maupun Instansi (Handbook proposal penawaran Perusahaan dan Instansi: 2013).

20 31 b. Fun Games Competision: Gambar 22 Fun Games Competision Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Fun games competision, berupa permainan kompetisi yang dikemas untuk meningkatkan hubungan yang sinergitas antar individu dalam Perusahaan sebagai upaya meningkatkan kekompakan tim dalam Perusahaan sehingga bisa menjadi be the winner (Handbook proposal penawaran Perusahaan dan Instansi: 2013). c. Trust Activity dan High Rope: Gambar 23 High Rope Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Pribadi, 2016 Trust Activity dan High Rope merupakans esi aktivitas dimana permainan ini dirancang untuk memunculkan sikap percaya diri dan kemampuan untuk mensupport anggota kelompok dalam menghadapi situasi yang baru. Trust activity juga akan

21 32 membawa peserta masuk dalam sebuah suasana yang penuh dengan empati dan self motivation (Handbook proposal penawaran Perusahaan dan Instansi: 2013). d. Together For Harmony: Gambar 24 Together For Harmony Kampoeng Pinus Sarangan Sumber: Dokumentasi Pribadi, 2016 Together for harmony yaitu bersama -sama dalam kelompok besar, anggota keluarga besar Perusahaan kita ajak untuk membangun kebersamaan dalam keselarasan sehingga diharapakan selesai acara ini seluruh peserta akan dapat memahami dan mensupport apa yang dibutuhkan rekan kerjanya dalam melaksankan tugas dan tanggung jawabnya dalam bekerja (Handbook proposal penawaran Perusahaan dan Instansi: 2013).

22 33 D. Profil Peserta Outbound di Kampoeng Pinus Sarangan a. Variable Demografik Variable demografik mengacu pada jenis kelamin, umur, pendidikan, pekerjaan. Berikut ini adalah hasil data yang diperoleh dari pembagian angket kepada pengunjung di Kampoeng Pinus Sarangan. 1. Jenis Kelamin Tabel 1 Jenis Kelamin Jenis Kelamin Jumlah Persentase (%) Laki-Laki Perempuan Jumlah Sumber: Angket Profil Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa Jenis kelamin peserta kegiatan outbound di Kampoeng Pinus Sarangan yang mendominasiadalah laki-laki. Karena jumlah murid TK, SMP dan jumlah pegawai lebih banyak laki-laki. 2. Usia Responden Tabel 2 Usia Wisatawan Di Kampoeng Pinus Sarangan Usia Responden(tahun) Jumlah Persentase (%) < > Jumlah Sumber: Angket Profil Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan, 2016

23 34 Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa usia peserta outbound di Kampoeng Pinus Sarangan yang mendominasi adalah kurang dari 16 tahun. Karena pesertanya adalah usia anak TK dan SMP. 3. Pendidikan Responden Tabel 3 Pendidikan Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan Pendidikan Jumlah Persentase (%) TK 7 14 SD 0 0 SMP SMK/SMA 3 6 DIPLOMA(D1,D2,D3,D4) 1 2 SARJANA S1 2 4 S2 atau S Jumlah Sumber: Angket Profil Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa status pendidikan para peserta outbound di Kampoeng Pinus Sarangan yang mendominasi adalah anak SMP. Hal ini dikarenakan disetiap akhir atau awal semester di sekolahannya mengadakan kegiatan pembelajaran di luar kelas.

24 35 4. Pekerjaan Responden Tabel 4 Pekerjaan Wisatawan Di Kampoeng Pinus Sarangan Pekerjaan Responden Jumlah Persentase (% Ibu Rumah Tangga 0 0 Wiraswasta 1 2 Pegawai Swasta 4 8 PNS 1 2 Guru/Dosen 9 18 TNI/Polisi 0 0 Pelajar/Mahasiswa Jumlah Sumber: Angket Profil Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa mayoritas pekerjaan peserta outbound yang mendominasi di Kampoeng Pinus Sarangan adalah Pelajar dan Mahasiswa. Hal ini dikarenakan pelajar atau mahasiswa mempunyai waktu yang lebih banyak untuk melakukan kegiatan outbound diluar kelas. Dibandingkan dengan para pegawai yang hanya mempunyai waktu yang tidak terlalu banyak, dikarenakan mereka lebih fokus dengan pekerjaan mereka dan jarang melakukan kegiatan diluar kantor. b. Variable Geografik Variable geografik mengacu pada daerah asal wisatawan. Berikut ini adalah hasil data yang diperoleh dari pembagian angket kepada pengunjung di Kampoeng Pinus Sarangan.

25 36 1. Daerah Asal Wisatawan Tabel 5 Daerah Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan Daerah Asal Jumlah Persentase (%) Solo 2 4 Yogyakarta Magelang 1 2 Klaten 7 14 Madiun 1 2 Bojonegoro Surabaya 1 2 Jumlah Sumber: Angket Profil Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa mayoritas peserta outbound yang mendominasi di Kampoeng Pinus Sarangan adalah di kota Bojonegoro. Hal ini dikarenakan tim marketing di Kampoeng Pinus Sarangan lebih banyak menawarkan jasanya di luar kota khususnya Jawa Timur. c. Variable Behaviouristik Variable behaviouristik membagi wisatawan kedalam kelompok-kelompok berdasarkan tingkah laku wisatawan itu sendiri. Berikut ini adalah hasil data yang diperoleh dari pembagian angket kepada wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan.

26 37 1. Jumlah Hari Kegiatan Outbound di Kampoeng Pinus Sarangan. Tabel 6 Jumlah hari kegiatan di Kampoeng Pinus Sarangan Berapa Hari Kegiatan outbound Jumlah Persentase (%) 1 Hari Hari 1 Malam Hari 1 Malam 0 0 Jumlah Sumber: Angket Profil Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Dari tabel diatas, dapat diketahui bahwa. Mayoritas lamanya kegiatan di Kampoeng Pinus Sarangan adalah selama satu hari. Hal ini dikarenakan para peserta outbound hanya melakukan kegiatan selama kurang lebih setengah hari. Karena sesudah para peserta outbound melalukan kegiatan outbound di Kampoeng Pinus Sarangan para peserta langsung kembali ke kota masing-masing dan tidak menginap. 2. Lama Kegiatan Kunjungan di Kampoeng Pinus Tabel 7 Lamanya Kegiatan di Kampoeng Pinus Sarangan Lamanya Kegiatan Jumlah Persentase (%) Teralu Pendek Terlalu Lama 4 8 Efektif/Pas Jumlah Sumber: Angket Profil Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa para peserta outbound yang paling mendominasi lamanya mereka melakukan kegiatan outbound di Kampoeng Pinus

27 38 Sarangan adalah efektif dan pas. Karena kegiatan outbound yang mereka lakukan itu tidak terlalu pendekdan tidak terlalu lama, jadi mereka berkegiatan outbound hanya sampai setengah hari saja. d. Variable Psikografik Variable Psikografik mengacu pada kesan kunjungan, kegiatan yang paling disukai dan tempat yang tidak disukai oleh wisatawan. Berikut ini adalah hasil data yang diperoleh dari pembagian angket kepada wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan. 1. Kesan Sebelum Kegiatan Outbound di Kampoeng Pinus Sarangan Tabel 8 Kesan Sebelum Kegiatan di Kampoeng Pinus Sarangan Kesan Jumlah Persentase (%) Sebelum Kegiatan Sangat Berkesan Biasa Saja 9 18 Tidak Berkesan 1 2 Jumlah Sumber: Angket Profil Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa mayoritas kesan wisatawan sebelumnya melaksanakan kegiatan outbound di Kampoeng Pinus Sarangan adalah sangat berkesan. Ketika peserta hanya mendengar akan diadakan kegiatan outbound di luar, para peserta sudah sangat berkesan. Karena yang kegiatan yang berada diluar lingkungan itu sangat menyenangkan. Dan bagi para pegawai mereka dapat merefresingkan pikiran, tidak hanya terus-menerus bekerja.

28 39 2. Kesan Sesudah Kegiatan Outbound di Kampoeng Pinus Sarangan Tabel 9 Kesan Sesudah Kegiatan di Kampoeng Pinus Sarangan Kesan Sesudah Jumlah Persentase (%) Kegiatan Sangat Berkesan Biasa Saja 0 0 Tidak Berkesan 0 0 Jumlah Sumber: Angket Profil Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa mayoritas kesan wisatawan sesudah melaksanakan kegiatan outbound di Kampoeng Pinus Sarangan adalah sangat berkesan sebanyak. Hal ini dikarenakan kegiatan outbound diluar ruangan sangat menyenangkan dan berkesan. Tentunya akan mendapat pelajaran yang baru, lebih semangat lagi di keseharian dalam belajar ataupun bekerja, dan juga dapat menjalin kerjasama antar teman atau kelompok. 3. Game yang Disukai Oleh Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan. Tabel 10 Game yang Disukai oleh Wisatawan Game yang disukai Jumlah Persentase (%) Puzzle 5 10 Alcatras 1 2 Go For It 4 8 Roket Air 6 12 Labirin 1 2 Black Rope 3 6 Aram Zam-Zam 8 16 Flying Fox Jumlah Sumber: Angket Profil Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan, 2016

29 40 Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa permainan yang paling banyak disukai oleh peserta outbound di Kampoeng Pinus Sarangan adalah Flying Fox. Hal ini dikarenakan game ini adalah game individu yang dapat melatih keberanian para peserta dan menyenangkan. 4. Tempat Yang Disukai Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan. Tabel 11 Tempat Yang Disukai oleh Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan Tempat Yang Disukai Jumlah Persentase (%) High Rope, Low Rope, Flying Fox Paint Ball 2 4 Area Labirin 3 6 Play Ground Jumlah Sumber: Angket Profil Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa tempat permainan yang disukai oleh wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan adalah area High Rope, Low Rope dan Flying Fox. Karena area tersebut berada di area paling tinggi di Kampoeng Pinus Sarangan dekat dengan mushola, toilet dan udaranya lebih sejuk.

30 41 5. Tempat Yang Tidak Disukai Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan. Tabel 12 Tempat Yang Tidak Disukai oleh Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan Tempat Yang Jumlah Persentase (%) Tidak Disukai Lokasi Permainan 3 6 Toilet Tempat Parkir Area Labirin 2 4 Mushola Jumlah Sumber: Angket Profil Wisatawan di Kampoeng Pinus Sarangan, 2016 Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa tempat yang tidak disukai oleh para peserta outbound di Kampoeng Pinus Sarangan yang paling banyak adalah tolilet. Hal ini dikarenakan toiletnya terlalu bau.

31 42 E. Daftar Kunjungan di Kampoeng Pinus Sarangan Tabel 13 Daftar Kunjungan di Kampoeng Pinus Sarangan No Tahun Tanggal, Bulan Jenis Program Durasi Jumlah Peserta klien Mei Edukasi 1 hari 45 Dosen Fakultas pertanian UMY Mei Edukasi 1 hari 22 TK hidayatulah Islam Madiun Mei Fun game 1 hari 56 Persatuan Kepala Sekolah SD madiun Kota Mei Fun game 1 hari 21 STIPER Jogja Mei Fun game 1 hari 53 UNIDA Gontor Ngawi Mei Edukasi 1 hari 60 TK Bahtera Kasih Madiun Mei Edukasi 1 hari 27 SD AL-Husna Madiun Juni Fun game 1 hari 93 SMP N 5 Bojonegoro Juni Fun game 1 hari 45 Max 2000 Surabaya Care Juni Fun game 1 hari 45 Gereja Kristen Jawa, Malang Timur Juni Fun game 1 hari 55 Komunitas Gereja Surabaya Sumber: Portofolio kunjungan di Kampoeng Pinus Sarangan, 2016