BIRO KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BIRO KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI"

Transkripsi

1 Kampus Terpadu: Jl. Ring Road Barat No. 63, Mlangi, Nogotirto, Gamping, Sleman, Yogyakarta Telepon: (0274) , Fax.: (0274) P a g e

2 HALAMAN PENGESAHAN Laporan TRACER STUDY ALUMNI Disahkan di : Yogyakarta Tanggal : Juni 2017 Wakil Rektor I Kepala Biro Kemahasiswaan dan Alumni Taufiqurrahman, SIP., MA., PhD Fayakun Nur Rohmah, S.ST., MPH 2 P a g e

3 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb. Alhamdulillah, dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufik serta hidayah-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan Laporan Tracer Study Alumni Universitas Aisyiyah Yogyakarta tahun Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini dapat tersusun berkat bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak. Dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Warsiti, S.Kp., M.Kep., Sp.Mat., selaku Rektor Universitas Aisyiyah Yogyakarta. 2. Taufiqurrahman, SIP., MA., PhD selaku wakil Rektor I Universitas Aisyiyah Yogyakarta. 3. Semua pihak yang telah memberikan bantuan dan dukungan dalam penyusunan laporan ini. Penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari semua pihak untuk lebih menyempurnakan laporan ini. Semoga Allah SWT senantiasa memberkati kita semua. Amin. Wassalamu alaikum Wr. Wb. Yogyakarta, Juni 2017 Penulis 3 P a g e

4 A. PENDAHULUAN Tracer study adalah penelitian mengenai situasi alumni khususnya dalam hal pencarian kerja, situasi kerja, dan pemanfaatan pemerolehan kompetensi selama kuliah. Studi ini mampu menyediakan berbagai informasi yang bermanfaat bagi kepentingan evaluasi hasil pendidikan tinggi dan selanjutnya dapat digunakan untuk menyempurnakan dan penjaminan kualitas lembaga Pendidikan Tinggi. Univeristas Aisyiyah Yogyakarta saat ini memiliki 3 Fakultas dan 16 Program Studi dengan mahasiswa yang berasal dari seluruh provinsi di Indonesia dan telah melahirkan alumni yang bekerja di berbagai institusi kesehatan pemerintah maupun swasta. Universitas Aisyiyah Yogyakarta mempunyai visi menjadi Universitas berwawasan kesehatan pilihan dan unggul berbasis nilai-nilai Islam Berkemajuan. Kegiatan tracer study yang dilaksanakan oleh biro kemahasiswaan dan alumni memberikan manfaat secara langsung bagi Universitas Aisyiyah Yogyakarta. Hasil studi yang dilakukan setiap tahun akan dilaporkan kepada Wakil Rektor I untuk kemudian dilakukan pembahasan dan evaluasi bagi perkembangan dan perbaikan kurikulum. Selain itu, hasil studi yang dilakukan juga sangat bermanfaat bagi akreditasi yang akan mendukung masing masing Program Studi (Prodi) yang ada di Universitas Aisyiyah. B. TUJUAN 1. Mengetahui hasil pendidikan dalam bentuk transisi dari dunia pendidikan tinggi ke dunia kerja 2. Mengetahui keluaran pendidikan yaitu penilaian diri terhadap penguasaan dan kompetensi 3. Mengetahui proses pendidikan berupa evaluasi proses pembelajaran dan kontribusi pendidikan tinggi terhadap kompetensi serta input pendidikan berupa penggalian lebih lanjut terhadap informasi lulusan C. MANFAAT Manfaat tracer study tidaklah terbatas pada perguruan tinggi saja, tetapi lebih jauh lagi dapat memberikan informasi penting mengenai hubungan (link) antara dunia pendidikan tinggi dengan dunia kerja. Tracer study dapat menyajikan informasi mendalam dan rinci mengenai kecocokan / match kerja baik horizontal (antar berbagai bidang ilmu) maupun vertical (antar berbagai level/strata pendidikan). Dengan demikian, tracer study dapat membantu mengatasi permasalahan kesenjangan kesempatan kerja dan upaya perbaikannya. Bagi Universitas, informasi mengenai kompetensi yang relevan bagi dunia kerja dapat membantu dalam perbaikan kurikulum dan sistem pembelajaran. Di sisi lain, dunia industri dan dunia kerja dapat melihat kedalam institusi pendidikan tinggi melalui tracer study, dan dengan demikian dapat menyiapkan diri dengan menyediakan pelatihan pelatihan yang lebih relevan bagi sarjana pencari kerja baru. Bagi Universitas Aisyiyah Yogyakarta, tracer study dilakukan untuk mendapatkan manfaat sebagai berikut : 1. Sebagai data base alumni yang terdata berdasarkan Program Studi dan tahun lulusan 2. Sebagai masukan / informasi untuk pengembangan Institusi 3. Sebagai bahan evaluasi untuk melihat relevansi antara perguruan tinggi dengan dunia kerja 4. Sebagai masukan bagi perbaikan kinerja dosen dan tenaga pendukung akademik 4 P a g e

5 5. Sebagai masukan bagi perbaikan kurikulum 6. Sebagai bahan untuk membangun jaringan/network dengan alumni D. METODE Tracer Study Universitas Aisyiyah Yogyakarta dilaksanakan dengan membagikan kuesioner baik secara langsung kepada alumni, melalui instansi tempat bekerja maupun melalui wawancara menggunakan telephon, pengiriman kuesioner kepada alumni, pembagian kuesioner saat alumni mengurus legalisir ijazah. Pertanyaan di dalam kuesioner berupa pertanyaan terbuka dan tertutup seperti terlampir dalam lampiran. E. HASIL DAN ANALISIS 1. Jumlah Responden tracer study Target responden kegiatan Tracer study 2017 adalah lulusan Universitas Aisyiyah Yogyakarta. Target responden berasal dari 4 program studi yaitu prodi S1 Keperawatan, D3 Kebidanan & D4 Bidan Pendidik, S2 Kebidanan. Jumlah responden yang mengisi kuesioner pada kegiatan Tracer study adalah 216 orang. Lebih rinci dapat dilihat pada Tabel 1 berikut: Tabel 1. Jumlah Responden Tracer Study di UNISA Yogyakarta Tahun 2017 No Program Studi Tahun Lulus S1 Ilmu Keperawatan 30 2 D3 Kebidanan 99 3 D4 Bidan Pendidik 53 4 S2 Kebidanan 99 Total Karakteristik responden berdasarkan waktu tunggu, kesesuaian bidang kuliah dengan bidang kerja, pekerjaan pertama dan gaji pertama. a. Waktu tunggu kerja Waktu tunggu kerja alumni dari semua program studi (S1 Keperawatan, D3 Kebidanan, D4 Bidan Pendidik DAN S2 Kebidanan) ditunjukkan pada table 2. Rata-rata lulusan memiliki waktu tunggu selama 2,04 bulan. Tabel 2. Persentase waktu tunggu kerja alumni untuk semua responden Program Studi Rata-rata waktu tunggu S1 Ilmu Keperawatan 2,50 D3 Kebidanan 2,59 D4 Bidan Pendidik 2,08 S2 Kebidanan 0 Rata-rata 2,04 5 P a g e

6 b. Kesesuaian bidang kuliah dengan bidang kerja Dari tabel 2 dapat dilihat bahwa mayoritas responden (96,4%) mempunyai pekerjaan yang sesuai dengan latar belakang pendidikannya. Tabel 2. Persentase kesesuaian bidang kerja dengan bidang kuliah PRODI Pekerjaan Pertama Sesuai % Tidak Sesuai % D ,96 4 4,04 D ,23 2 3,77 S ,33 2 6,67 S ,00 0 0,00 JUMLAH c. Gaji atau pendapatan pertama Tabel 3 menunjukkan lebih dari separuh responden dari 4 program studi mendapatkan gaji pertama per bulan masih berada pada kisaran 1 juta yaitu 157 alumni (72,69%) dan hanya sedikit alumni mendapatkan gaji pertama > 3 juta rupiah yaitu 3 orang (1,39%). Tabel 3. Persentase gaji pertama alumni untuk semua responden Gaji Pertama PRODI D3 D4 S1 S2 f % 1 juta , juta ,08 > 2 3 juta ,48 > 3 juta ,39 Jumlah d. Kompetensi lulusan Lingkup pertanyaan meliputi pendapat alumni tentang kompetensi yang diperoleh dari Universitas Aisyiyah Yogyakarta seperti yang terinci pada tabel 4. 6 P a g e

7 Tabel 4. Pendapat alumni tentang kompetensi yang diperoleh dari Kampus No Aspek Evaluasi D3 Bidan D4 Bidan S2 Bidan Ners Ratarata Kompetensi 1 Etik dan legal 3,32 3,50 3,5 3,26 3,40 Baik 2 Moral dan kejujuran 3,34 3,48 3,44 3,24 3,37 Baik 3 Komunikasi efektif 3,37 3,49 3,44 3,24 3,38 Baik 4 Kompetensi klinik 3,4 3,50 3,38 3,26 3,39 Baik 5 Ilmu Pengetahuan dan Wawasan Sesuai Kompetensi 3,34 3,53 3,38 3,29 3,38 Baik 6 Teknologi Informasi 3,18 3,43 3,58 3,24 3,36 Baik 7 Berpikir kritis dan analitis 3,2 3,42 3,35 3,22 3,30 Baik 8 9 pengelolaan asuhan/layanan kesehatan Pengetahuan & ketrampilan relevans dengan pekerjaan 3,3 3,42 3,5 3,24 3,36 Baik 3,23 3,46 3,38 3,27 3,33 Baik 10 Keselamatan pasien 3,31 3,44 3,6 3,25 3,40 Baik 11 Mengelola kelompok 3,3 3,37 3,55 3,21 3,36 Baik 12 kerjasama dengan tim kesehatan 3,27 3,39 3,52 3,18 3,34 Baik 13 Mengasah kemampuan leadership 3,2 3,39 3,58 3,17 3,33 Baik 14 Mawas diri 3,25 3,38 3,88 3,22 3,43 Baik 15 Pengembangan diri 3,22 3,38 3,94 3,25 3,45 Baik 16 Bahasa Inggris 3,17 3,37 3,9 3,19 3,41 Baik 17 Kedekatan dengan dosen 3,07 3,40 3,97 3,13 3,39 Baik 18 Kesesuaian pekerjaan 3,11 3,47 3,97 3,17 3,43 Baik Rata-rata 3,25 3,43 3,6 3,22 3,38 Baik Tabel 4 menunjukkan bahwa nilai rata-rata pendapat alumni yaitu sebesar 3,38 dari rentang nilai 1-4. Rata-rata nilai tertingi adalah 3,45 pada beberapa elemen kompetensi dan nilai terendah sebesar 3,1 pada kedekatan dengan dosen. Nilai rata-rata untuk keseluruhan alumni 3,30 menunjukkan kepuasan alumni yang baik terhadap kompetensi yang didapatkan dari Universitas Aisyiyah Yogyakarta. e. Pelayanan dan Fasilitas Pendukung Pendapat alumni tentang pelayanan dan fasilitas pendukung dibagi menjadi 4 kategori besar yaitu pelayanan, fasilitas belajar dan mengajar, fasilitas umum dan lain-lain terkait pembinaan kemahasiswaan. 7 P a g e

8 Tabel 5. Pendapat alumni tentang pelayanan dan fasilitas pendukung No I Pelayanan Pernyataan Lulusan yang setuju Jumlah Persentase 1 Pelayanan administrasi secara keseluruhan sudah mampu mengakomodasi kebutuhan mahasiswa ,04 2 Sistem penjadwalan kuliah sudah bagus ,56 II Fasilitas belajar dan mengajar Ruang kuliah sudah nyaman dan mendukung proses pembelajaran Perpustakaan yang tersedia nyaman untuk belajar dan mengakses referensi. Perpustakaan dapat memenuhi kebutuhan damal mengakses referensi. Fasilitas internet yang tersedia sudah cukup bagus dan membantu aktivitas mahasiswa Fasilitas internet yang tersedia sangat mendukung proses pembelajaran , , , , ,98 III Fasilitas Umum 1 Tempat parkir memadai ,81 2 Kamar mandi tersedia dalam jumlah yang cukup ,07 3 Kamar mandi bersih dan nyaman Denah ruangan tersedia ,06 5 Kantin yang ada sudah memadai ,70 IV Lain-lain 1 2 Pembinaan organisasi kemahasiswaan mampu mengakomodasi kegairahan berorganisasi Pembinaan penalaran minat bakat mahasiswa mampu menumbuhkan prestasi mahasiswa , ,76 Rata-rata ,76 Dari table 5 dapat dilihat bahwa pendapat alumni tertinggi pada fasilitas belajar dan mengajar yaitu sebanyak 99,07% alumni mengatakan fasilitas fasilitas belajar mengajar dengan runag kuliah sudah nyaman dan mendukung proses pembelajaran serta pada fasilitas umum yaitu sebanyak 100% alumni mengatakan fasilitas umum kamar mandi bersih dan nyaman. Penilaian alumni terendah terdapat pada fasilitas umum yaitu sebesar 78,70 % dengan penilaian terendah pada kantin yang ada sudah memadai. 8 P a g e

9 Tabel 5. Pendapat alumni tentang pelayanan dan fasilitas pendukung tahun No Pernyataan Jumlah Lulusan yang setuju Persentase I Pelayanan 1 Pelayanan administrasi secara keseluruhan sudah mampu mengakomodasi kebutuhan mahasiswa ,00 2 Sistem penjadwalan kuliah sudah bagus ,52 II Fasilitas belajar dan mengajar 1 Ruang kuliah sudah nyaman dan mendukung proses pembelajaran ,69 2 Perpustakaan yang tersedia nyaman untuk belajar dan mengakses referensi ,27 3 Perpustakaan dapat memenuhi kebutuhan damal mengakses referensi ,83 4 Fasilitas internet yang tersedia sudah cukup bagus dan membantu aktivitas mahasiswa ,15 5 Fasilitas internet yang tersedia sangat mendukung proses pembelajaran ,17 III Fasilitas Umum 1 Tempat parkir memadai ,98 2 Kamar mandi tersedia dalam jumlah yang cukup ,42 3 Kamar mandi bersih dan nyaman ,50 4 Denah ruangan tersedia ,89 5 Kantin yang ada sudah memadai ,55 IV Lain-lain 9 P a g e

10 1 Pembinaan organisasi kemahasiswaan mampu mengakomodasi kegairahan berorganisasi ,86 2 Pembinaan penalaran minat bakat mahasiswa mampu menumbuhkan prestasi mahasiswa ,40 Rata-rata ,52 Dari table 6 dapat dilihat bahwa pendapat alumni tertinggi pada fasilitas belajar dan mengajar yaitu sebanyak 97,69% alumni mengatakan fasilitas fasilitas belajar mengajar dengan runag kuliah sudah nyaman dan mendukung proses pembelajaran serta pada fasilitas umum yaitu sebanyak 99,50% alumni mengatakan fasilitas umum kamar mandi bersih dan nyaman. Penilaian alumni terendah terdapat pada fasilitas pelayanan yaitu sebesar 82,52 % dengan penilaian terendah sistem penjadwalan kuliah sudah bagus. f. Saran untuk Universitas Aisyiyah Yogyakarta dari alumni Berikut adalah resume dari saran tertulis alumni kepada Universitas Aisyiyah Yogyakarta 1. S1 Ilmu Keperawatan Semoga lebih memperhatikan para alumni terkait dg lapangan kerja. Tingkatkan hubungan dg tempat tempat lahan praktik yg dapat mudah disalurkan Bidang minat dan fasilitas olahraga untuk ditingkatkan dan dimaksimalkan Lebih meningkatkan pelayanan terhadap mahasiswa Tingkatkan mutu dan kualitas Semakin menjadi iuniversitas terpercaya dan unggul dan tetap menjujung tinggi syariat islam Semakin menjadi ilmu terdepan dan paling banyak diminati Mahasiswa lebih diterapkan dalm etika, soft skill dan hard skill Tetap sealu menjaga ikatan dengan alumni dan lebih baik lagi dalm meningkatkan kemampuan dan ketrampilan Lebih memperhatikan kebutuhan mahasiswa secara personal lebih banyak menyediakan waktu dosen u mahasiswa, melaksanakan kegiatan /profgram pembelajaran sesuai program yg sdh disusun, tdk hanya di portofolio, Semoga unisa tambah maju dan berkemajuan untuk pengajaran Penanaman kecintaan trhadap profesi sejak awal agar minat belajar mahasiswa lebih baik. Memberikan latihan nyata interaksi antar tenaga kesehatan, kerjasama yang terjadi di rs dalam bentuk kasus, role play Tetap mempertahankan dan mengembangkan sistem yang sudah baik Untuk prodi ssi keperawatan lebih diperbanayk praktek lapangan Tingkatkan kualitas pembelajaran yang lebih baik Memberikan informasi secara update kepada mahasiswa meningkatkan mutu dan fasilitas pembelajaran Tingkatkan terus kualitas dan kuantitas universitas aisyiyah yogyakarta seperti halnya yg sudah dilakukan selama ini 10 P a g e

11 Tingkatkan yang masih mencari pekerjaan di bantu oleh kampus Agar kesejahteraan alumni terjamin seperti akses informasi lowongan kerja, pengurusan sertifikat pendukung dan informasi keilmuan terupdate Lebih mudah untuk akses informasi keilmuan Mempertahankan menciptakan calon tenaga kesehatan yang kompeten dan profesional sehingga mampuu bersaing di dunia kerja Meningkatkan mutu dan kualitas Lebih mengutamakan pendidikan berdasarkan agama Meningkatkan mutu dan pelayanan kampus Lebih ditingkatakn semangat Tetap memeberikan yang terbaik baik mahasiswanya 2. Prodi D3 Kebidanan Bisa menjadi universitas yg lebih baik lagi dan mendidik mahasiswa2nya Perlu ditingkatkan dalam pengelolaan mengeluarkan jadwal mahasiswa ( akademik) Lebih meningkatkan dan lebih baik lagi dalam kemajuan universitas 'aisyiyah yogyakarta Bisa lebih meningkatkan kualitas dan kuantitas baik dalam akademik maupun non akademik Lebih maju dan profesional Meningkatkan mutu dan selalu update ilmu, komuniks mahasiswa dna dosen serta informasi lebih baik sehingga tak ada miss informasi antara dosen dan mahasiswa Terus tingkatkan prestasi Untuk jadwal istirahat sholat dan makan agak diperhatikan Saran lebih memeperhatikan alumni Lebih baik dalam segala hal Makin berkembang dan mutu pelayanan makin baik Lebih meningkatkan ilmu ilmu yang baru Semoga semakin berkembang dan menciptakan generasi yang dapat bersaing nasional maupun internasional Semoga bisa terus menjadi universitas yang baik dan dapat terus meningkatkan kualitasnya Semoga kedepannya lebih baik dan sistemnya lebih emudahkan mahasiswa Terus meningkatkan kualitas pendidikan Lebih ditingkatkan lagi sistem pelayannya Terus tingkatkan semoga unisa jadi kampus favorit dan mendaptkan akreditasi a Lebih memepertahankan alumni jika ada pelatihan Harapan saya bisa masuk ke wilayah wilayah yang belum pernah di bina/ disuluh Universitas aisyiyah harusnya bekerjasama dengan rs klinik bps dll spy para alumninya setelah lulus dari aisyiyah tahu kemana arah untuk selanjutnya dan langsung bisa mendapatkan pekerjaan Saran saya pelayannaya harus lebih ditingkatkan lagi Perbaiki sistem akademik dan memberikan pelayana yg lebih baik dan ramah Terus menjadi yang terbaik Untuk praktik di lahan semester 2,3,4 kalau bisa lebih dari 2 minggu untuk meningkatkan skill Seharusnya pendaftaran d4 tidak usah dengan syarat pengalman kerja 11 P a g e

12 Bisa semakin mempererat silaturahmi antar alumni unisa Tetap menjadi kebanggaan alumni unisa bisa menjadi/ memberikan pelayanan yang terbaik untuk masyarakat khususnya di bidang kesehatan Dapat memberiakn pelatihan dan seminar terupdate untuk fresh graduate demi memenuhi kebutuhan kesiapan dalam dunia kerja sebagai salah satu syarat seleksi karyawan contoh apn,ppgd Memeberikan fasilitas pelatihan dan sseminar yang lebih terarah untuk terjun ke dunia kerja sebagai salah sau persyaratan seleksi karyawa Penataan pembangunan lebih diperluas lagi, kemudahan sistem agar tidak berbelit belit, pembagian tugas yang rinci karena terkadang jika ada masalah nanti dilempar lempar, malah tidak menemukan solusi Lebih mengebangkan potensi mahasiswa dan memudahkan sisetem agar tidak berbelit belit Mampu meningkatkan pengetahuan kesehatan bagi seluruh wilayah alumni unisa Maju terus, tambah prodi lagi Meningkatkan koordinasi antara akademik dengan dosen Lebih meningkatkan mutu pendididkan Gedung dan fasilitas unisa sudah sangat baik, mudah-mudahan dapat ditingkatkan lagi untuk disiplin waktu dalam perkuliajhan maupun acara-acara lainnya Unisa dalam masalah gedung sudah baik, dalam pelayanan belajar juga baik namun dalam akademik ditingkatkan Untuk sistemnya lebih disiplin karena terkadang sering diundur undur, terimakasih Untuk sistem lebih disiplin Semakin unggul dan profesional dalam ilmu pengetahuan dan agamanya Wifi kurang mendukung karen sering tidak conekct,akademik harus lebih terbuka tentang informasi, seragam dan sepatu mahasiswa banyak yang ketat dan idak rapi, mahasiswa praktek lahan kurang peka terhadap sopan santun, banyak yang bau badan. Antara tingkatan mahasiswa banyak yg tidak akrab dengan kaka kelas terkadang seniortias merasa tidak mau kalah dan harus ditinggikan, kurang akrab Semoga sistem di akademik bisa sinkron dengan paraa dosen sehingga mahasiswa dan alumni tidak bingung dengan informasi baru Menyalurkan tenaga kesehatan/alumni dengan institusi kesehatan di seluruh indonesia, bekerja sama dengan insitusi kesehatan diseluruh indonesia, bekerja sama dengan institusi kesehatan Memeajukan seluruh mahasiswa unisa agar selalu menjadi tim medis yang profesional qurani, mengembangkan mutu unisa menjadi universitas swasta no 1 se indonesia Lebih memajukan seluruh mahasiswa dan mahasiswi unisa agar selalu menjadi tenaga kesehatan yang profesional qurani Tetap menjadi universitas yang terbaik Meningkatkan manajemen waktu Ditingkatkan lagi manajemen waktunya Untuk lebih meningkatkan komunikasi antar unit sehingga mutu pelayanan dan pembelajaran lebih maksimal Lebih maju dan fasilitas di kedepankan Tetap menjadi profesional dan qurani Semoga unisa semakin berkemajuan Lebih displin lagi dalam hal sistem Meningkatkan sistem informasi Ditingkatkan sistem pendidikan sistem informasi mahasiswa dan untuk alumni Lebih ditingkatkan lagi sistem pendidikan dan sistem informasi untuk mahasiswa dan alumni 12 P a g e

13 Semoga dapat lebih baik lagi sukses dan sistem akademiknya bisa lebih konsisten dan baik Tingkatkan lagi kualitas dari unisa Lebih komunikatif tentang informasi alumni 3. Prodi D4 Bidan Pendidik Dapat meningkatkan kualitas mahasiswa Lebih meningkatkan kualitas yg sudah bagus dan memperbaiki sistem yg ada di dalamnya Semoga aisyiyah tetap maju dan untuk jam belajar berharapp tidak sedpadat dulu Meningkatkan kinerja pegawai Lebih baik lagi dalam hal pengajaran Memperthanakan kualitas yg sudah ada Meningkatkan sarana dan prasarana terutama pada lahan parkir Dapat memepertahankan mutu pendidikan yg telah berjalan dg baik Harapan saya yaitu menambah ruangan kelas yg lebih banyak lagi semoga unisa lebih maju Meningkatkan mutualisme universitas seperti saat sebelumnnya ( saat menjadi stikes) Meningkatkan / menambahkan ruangan kelas untuk mahasiswa Dibangun masjid unisa Meningkatkan kinerja seluruh jajaran, perbaikan jadwal mata Unisa dapat lebih meningkatkan proses belajar mengajar Semakin ditingkatkan dalam pemberian layanan Diharapkan universitas 'aisyiyah yogyakarta meningkatkan kualitas alumninya Memberikan perbaikan sistem kerja dan koordinasi yg lebih baik untuk meningktakan mutu dan agar tidak terjadi kesimpang siuran / ketidaksinambungan informasi yg diberikan Lebih meningkatkan sistem kerja yg baik dan berkualitas Semoga unisa menjadi universitas terbaik di indonesia Meningkatkan pelayanan di segala bidang agar lebih mudah, cepat dan efisien waktu Semoga pelayanan dan sistemnya lebih baik lagi Sebagai universitas terbaik alangkah baiknya bila lebih mengembangkan mutu pendidikan Semakin dikembangkan fasilitas yang berteknologi canggih Teap menjaga dan meningkatkan pendidikan supaya menjadi yang terbaik Menambah gedung dalam menunjang kbm, meningkatkan kembali kualitas pendidikan agar menjadi no 1, memepertahankan profesional qurani Lebih baik lagi dalam hal pengajaran Lebih maju lagi untuk bagian akademik lebih tepat lagi informasinya Lebih ditingkatkan Lebih meingkatkan sistem perkuliahan sehingga dapat bersaing dengan kampus lain Agar dapat mempertahankan dan meningkatkan kualitas belajar mengajar Lebih dipertahankan prestasi dan keagamannya Sarannya agar lebih baik kedepannya, amin Memperluas bangunan untuk perkuliahan Semoga menjadi universitas yang lebih baik untuk kedepannya Lebih ditingkatkan solidaritas antar alumni Semoga unisa semakin maju 13 P a g e

14 Memperluas wilayah dan bangunannya Meningkatkan kompetensi tenaga kesehatan dan terjalin silaturahmi yang baik Tetap bersilaturahmi bila perlu ada workshop pwlatihan bersama alumni Menjadi makin maju hingga terkenal di luar indonesia Meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang kesehatan Membangun silaturahmi yang baik, berbagi ilmu dan saling memberi informasi terkini tentang ilmu/isu2 kesehatan 4. S2 Kebidanan Perlu ditingkatkan siraman rohani untuk humaniora Lebih meningkatkan untuk seminar alumni Meningkatkan sistem akademik dan sistem informasi Membuka prodi s3 kebidanan Tetap sesuai dengan visi misi di stikes aisyiyah yogyakarta Meningkatkan sarana dan prasrana jurnal kesehatan Adanya pelatihan atau semnar alumni Membuka s3 kebidana Lebih berkembang dan mjd universitas terbaik di indonesia Bersikap adil Terus maju dan istiqomah Semoga segera membuka s3 kebidanan Membuka s3 kebidana Lebih merangkul alumni yangh diluar yogyakarta Diperbanyak lagi kegiatan seminar internasional Semoga bisa lebih berkembang Terus meningkaykan kiprahnya di dunia pendidikan Semoga semakin sukses dan bisa membuka s3 kebidanan Maju jaya Lebih bisa mengintegrasikan islam dalam pendidikan Tingkatkan kualitas pendidikan di stikes Semoga terus maju dan prodi s2 segera terakreditasi Mohon ditingkatkan Semoga lebih baik Semoga bisa lebih maju Semoga menjadi lebih baik Meningkatkan universitas menjadi semakin baik Semoga pelaksanaan administrasi lebih baik Tingkatkan kualitas akademik Meningkatkan kompetensi lulusan Fasilitas akses jurnal ditambah 14 P a g e

15 F. Kesimpulan Berdasarkan hasil tracer study alumni tahun 2017 ini dapat disimpulkan: 1. Rata-rata waktu tunggu alumni lulusan TA 2015/2016 adalah 2,04 bulan. 2. Sembilan puluh enam koma empat persen alumni mempunyai pekerjaan pertama yang sesuai dengan bidang ilmu. 3. Lebih dari separuh alumni (72,69%) mendapatkan gaji pertama 1 juta rupiah per bulan 4. Nilai pendapat alumni tentang kompetensi yang diperoleh dari STIKES Aisyiyah Yogyakarta sebesar 3,38 dari rentang Penilaian alumni tentang pelayanan dan fasilitas pendukung tertinggi pada fasilitas belajar dan mengajar yaitu 99,07% dan terendah pada fasilitas umum yaitu 78,70% terutama pada fasilitas kantin. Dengan adanya hasil tracer study alumni ini diharapkan dapat memberikan masukan kepada masing-masing program studi sebagai bahan masukan untuk perbaikan baik secara akademik maupun non akademik, sehingga mutu lulusan menjadi lebih baik lagi. 15 P a g e

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN AISYIYAH YOGYAKARTA

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN AISYIYAH YOGYAKARTA LAPORAN STUDI PELACAKAN ALUMNI (TRACER STUDY) TAHUN 2015 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN AISYIYAH YOGYAKARTA [BAGIAN PENGEMBANGAN MAHASISWA MAHASISWA & PEMBERDAYAAN & PEMBERDAYAAN PERAN ALUMNI PERAN ALUMNI]

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang 1.2. Tujuan Penilaian

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang 1.2. Tujuan Penilaian BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Keberhasilan pendidikan tinggi adalah aspek relevansi. Aspek relevansi ini, perguruan tinggi dituntut mampu menghasilkan lulusan yang memiliki daya saing dan siap

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SDN SEKARAN 01 Jl. TAMAN SISWA KEC.GUNUNG PATI KOTA SEMARANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SDN SEKARAN 01 Jl. TAMAN SISWA KEC.GUNUNG PATI KOTA SEMARANG LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SDN SEKARAN 01 Jl. TAMAN SISWA KEC.GUNUNG PATI KOTA SEMARANG Disusun oleh Nama : Rosadi NIM : 6102409017 Prodi : PGPJSD, S1 FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 2 DI SMK CUT NYA DIEN SEMARANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 2 DI SMK CUT NYA DIEN SEMARANG LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 2 DI SMK CUT NYA DIEN SEMARANG Disusun Oleh : Nama : Dwi Ratna Safitri NIM : 7101409195 Prodi : Pendidikan Ekonomi ( Koperasi ) FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMA NEGERI 5 MAGELANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMA NEGERI 5 MAGELANG LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMA NEGERI 5 MAGELANG Disusun oleh : Nama : Danu Sumowongso NIM : 2501409134 Program Studi : Pend. Seni Musik FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Lebih terperinci

1. Metode, Proses Dan Mekanisme Kegiatan Studi Pelacakan Metode Pelacakan: Metode Penentuan Sampel Metode Pengumpulan Data

1. Metode, Proses Dan Mekanisme Kegiatan Studi Pelacakan Metode Pelacakan: Metode Penentuan Sampel Metode Pengumpulan Data 1. Metode, Proses Dan Mekanisme Kegiatan Studi Pelacakan Kegiatan studi pelacakan yang dilakukan Prodi Teknik Mesin Universitas Muhammadiyah Jember untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dari

Lebih terperinci

ANGKET PENELUSURAN ALUMNI

ANGKET PENELUSURAN ALUMNI I. KARAKTERISTIK ALUMNI a. Nama Lengkap : b. Tempat/ Tanggal lahir : c. Asal Daerah : d. Status pernikahan : e. Jenis Kelamin : f. Asal program : g. Tahun Masuk : h. Tahun lulus : i. Pekerjaan pokok setelah

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DI SMK CUT NYA DIEN SEMARANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DI SMK CUT NYA DIEN SEMARANG LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DI SMK CUT NYA DIEN SEMARANG Disusun Oleh : Nama : Esti imaniatun NIM : 7101409296 Prodi : Pend. Ekonomi Akuntansi FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK TEUKU UMAR SEMARANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK TEUKU UMAR SEMARANG LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK TEUKU UMAR SEMARANG Disusun oleh : Nama : Mega Eriska R.P. NIM : 4101409069 Prodi : Pendidikan Matematika, S1 FAKULTAS MATEMTAIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI MTs NEGERI 1 SEMARANG. Disusun oleh: : Anik setyo Utami Nim : Program studi : Pendidikan IPA

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI MTs NEGERI 1 SEMARANG. Disusun oleh: : Anik setyo Utami Nim : Program studi : Pendidikan IPA LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI MTs NEGERI 1 SEMARANG Disusun oleh: Nama : Anik setyo Utami Nim : 4001409004 Program studi : Pendidikan IPA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS

Lebih terperinci

LAPORAN STUDI PELACAKAN PENGGUNA ALUMNI

LAPORAN STUDI PELACAKAN PENGGUNA ALUMNI LAPORAN STUDI PELACAKAN PENGGUNA ALUMNI Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Aisyiyah Yogyakarta Tahun 2015 LAPORAN STUDI PELACAKAN PENGGUNA ALUMNI SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2015

Lebih terperinci

LAPORAN UMPAN BALIK WISUDAWAN ANGKATAN IV PRODI PENDIDIKAN NERS

LAPORAN UMPAN BALIK WISUDAWAN ANGKATAN IV PRODI PENDIDIKAN NERS LAPORAN UMPAN BALIK WISUDAWAN ANGKATAN IV PRODI PENDIDIKAN NERS PUSAT JAMINAN MUTU SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN NAHDLATUL ULAMA TUBAN 216 LAPORAN UMPAN BALIK KEPUASAN WISUDAWAN ANGKATAN IV PRODI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

STANDAR KEMAHASISWAAN

STANDAR KEMAHASISWAAN 1 STIE YASA ANGGANA GARUT STANDAR KEMAHASISWAAN Kode Tanggal Revisi - Halaman STANDAR KEMAHASISWAAN PROSES 1. Perumusan 2. Pemeriksaan 3. Persetujuan 4. Penetapan 5. Pengendalian PENANGGUNG JAWAB Nama

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA 2015 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI

Lebih terperinci

BUKU PEDOMAN KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL)

BUKU PEDOMAN KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL) BUKU PEDOMAN KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL) BUKU PEDOMAN KKL D.3 PERBANKAN SYARI AH 1 BUKU PEDOMAN KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL) Undang Undang Nomor 19 Tahun 2002 Tentang Perubahan atas Undang Undang Nomor

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK TEUKU UMAR SEMARANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK TEUKU UMAR SEMARANG LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK TEUKU UMAR SEMARANG Disusun Oleh : Nama : Eva Agustiana Rahayu NIM : 4101409149 Program Studi : Pendidikan Matematika FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN

Lebih terperinci

VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA

VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA Oleh Prof. Dr. Herri CALON DEKAN FEUA PERIODE TAHUN 2016-2020 Visi Menjadi Fakultas Ekonomi yang menghasilkan sumber daya insani yang kreatif, inovatif, profesional dan kompetitif,

Lebih terperinci

LAPORAN HASIL TRACER STUDY FAKULTAS AGAMA ISLAM UMSURABAYA

LAPORAN HASIL TRACER STUDY FAKULTAS AGAMA ISLAM UMSURABAYA LAPORAN HASIL TRACER STUDY FAKULTAS AGAMA ISLAM UMSURABAYA TAHUN 2014 Kata Pengantar Segala Puja dan Puji syukur kehadirat Allah S.W.T., yang telah memberi nikmat dan rakhmat kepada kita sekalian sehingga

Lebih terperinci

Ada A. Proses dan Mekanisme Proses dan mekanisme tracer study tracer study B. Metode Metode yang digunakan Tracer

Ada A. Proses dan Mekanisme Proses dan mekanisme tracer study tracer study B. Metode Metode yang digunakan Tracer 3.5.1 Evaluasi kinerja lulusan oleh pihak pengguna lulusan Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna? tidak ada Ada Jika ada, uraikan

Lebih terperinci

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN Disusun guna memenuhi tugas akhir pelaksanaan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Dosen Pembimbing Lapangan:

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki bobot 3 SKS dan merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh seluruh mahasiswa UNY yang mengambil jurusan kependidikan. Program

Lebih terperinci

LAPORAN TRACER STUDY TAHUN 2016 STKIP PGRI SUMATERA BARAT UNIT KETENAGA KERJAAN DAN HUMAS STKIP PGRI SUMBAR

LAPORAN TRACER STUDY TAHUN 2016 STKIP PGRI SUMATERA BARAT UNIT KETENAGA KERJAAN DAN HUMAS STKIP PGRI SUMBAR LAPORAN TRACER STUDY TAHUN 2016 STKIP PGRI SUMATERA BARAT UNIT KETENAGA KERJAAN DAN HUMAS STKIP PGRI SUMBAR Latar Belakang Jumlah lulusan STKIP PGRI Sumbar sampai tahun 2014 sudah mencapai 11.680 orang.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Ganda (PSG), sebagai perwujudan kebijaksanan dan Link and Match. Dalam. Dikmenjur (2008: 9) yang menciptakan siswa atau lulusan:

BAB I PENDAHULUAN. Ganda (PSG), sebagai perwujudan kebijaksanan dan Link and Match. Dalam. Dikmenjur (2008: 9) yang menciptakan siswa atau lulusan: BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah pendidikan formal yang memiliki pola pelatihan khusus untuk mengarahkan peserta didik agar menjadi lulusan yang siap terjun

Lebih terperinci

Manual Mutu Lulusan Universitas Sanata Dharma MM.LPM-USD.08. Manual Mutu Lulusan 1

Manual Mutu Lulusan Universitas Sanata Dharma MM.LPM-USD.08. Manual Mutu Lulusan 1 Manual Mutu Lulusan Universitas Sanata Dharma MM.LPM-USD.08 Manual Mutu Lulusan 1 DAFTAR ISI Halaman DAFTAR ISI 3 BAB 1 PENDAHULUAN 5 1.1 Latar Belakang 5 1.2 Tujuan 5 BAB 2 PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP

Lebih terperinci

RENCANA OPERASIONAL PRODI NERS STIKES MATARAM

RENCANA OPERASIONAL PRODI NERS STIKES MATARAM RENCANA OPERASIONAL PRODI NERS STIKES MATARAM 2012 2013 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM Jalan Swakarsa III No 10 14 Grisak Kekalik Mataram 1 Kata Pengantar Puji Syukur kepada Allah SWT,

Lebih terperinci

SOFT VIEW - PRODI TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS GRAHA NUSANTARA 2014

SOFT VIEW - PRODI TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS GRAHA NUSANTARA 2014 SOFT VIEW - PRODI TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS GRAHA NUSANTARA 2014 TRACER STUDY melacak keberadaan lulusan dan aktivitas mereka, setelah menyelesaikan studi (1) Mengatahui kebutuhan pasar

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN Universitas Respati Yogyakarta Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta Telp : 0274-488 781 ; 489-780 Fax : 0274-489780 B A D A N P E N J A M I N A N M U T U Standar

Lebih terperinci

Dokumen Pendukung Hasil Akreditasi

Dokumen Pendukung Hasil Akreditasi Dokumen Pendukung Hasil Akreditasi Oleh As aril Muhajir (Ketua LPM IAIN Tulungagung, Asesor BAN-PT) Disampaikan pada acara Sosialisasi SAPTO dan Upgrading Hasil Akeditasi PS Tulungagung, 18 September 2017

Lebih terperinci

RENCANA OPERASIONAL PRODI NERS STIKES MATARAM

RENCANA OPERASIONAL PRODI NERS STIKES MATARAM RENCANA OPERASIONAL PRODI NERS STIKES MATARAM 2013 2014 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM Jalan Swakarsa III No 10 14 Grisak Kekalik Mataram Kata Pengantar Puji Syukur kepada Allah SWT, atas

Lebih terperinci

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS GRAHA NUSANTARA

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS GRAHA NUSANTARA Quesioner untuk Stakeholders FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS GRAHA NUSANTARA Kampus III UGN Jl. Raya Mandailing Km 5,5 Sihitang Kota Padangsidimpuan Ex Asrama Haji Tapsel email : sipil_ugn@yahoo.com Admin

Lebih terperinci

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 7 PURWOREJO

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 7 PURWOREJO LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 7 PURWOREJO Disusun guna memenuhi tugas akhir pelaksanaan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Dosen Pembimbing Lapangan:

Lebih terperinci

PROPOSAL PRAKTIK KERJA LAPANGAN

PROPOSAL PRAKTIK KERJA LAPANGAN PROPOSAL PRAKTIK KERJA LAPANGAN AKADEMI SEKRETARI DAN MANAJEMEN DON BOSCO Jln. Pulomas Barat V Jakarta Timur COMPANY PROFILE Akademi Sekretari dan Manajemen Don Bosco Akademi Sekretari dan Manajemen (Asekma)

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK NEGERI 5 SEMARANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK NEGERI 5 SEMARANG LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK NEGERI 5 SEMARANG Disusun oleh : Nama : Muhammad Iwan Priyadana NIM : 5201409021 Prodi. : Pendidikan Teknik Mesin FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Lebih terperinci

Semester Khusus Tahun Akademik 2016/ Juli - 15 September Dosen Pembimbing: B. Yuniar Diyanti, S.Pd, M.Hum

Semester Khusus Tahun Akademik 2016/ Juli - 15 September Dosen Pembimbing: B. Yuniar Diyanti, S.Pd, M.Hum LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2016 SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK Jalan Swadaya IV, Karangasem, Condongcatur, Depok, Sleman, Yogyakarta Semester Khusus Tahun Akademik 2016/ 2017 15 Juli

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 SMP NEGERI 1 MAGELANG. Disusun oleh : Nama : Dewi Prasetyo Susanti NIM : Prodi : PPKn

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 SMP NEGERI 1 MAGELANG. Disusun oleh : Nama : Dewi Prasetyo Susanti NIM : Prodi : PPKn LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 SMP NEGERI 1 MAGELANG Disusun oleh : Nama : Dewi Prasetyo Susanti NIM : 3301409122 Prodi : PPKn FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2012 HALAMAN PENGESAHAN

Lebih terperinci

OLEH : BIRO KONSELING DAN ALUMNI UNIVERSITAS ESA UNGGUL

OLEH : BIRO KONSELING DAN ALUMNI UNIVERSITAS ESA UNGGUL OLEH : BIRO KONSELING DAN ALUMNI UNIVERSITAS ESA UNGGUL Pendahuluan Biro Konseling, Pusat Karir dan Tracer Study (BKPT-UEU) melaksanakan Tracer Study (TS-UEU) sejak tahun 2006 (lulusan tahun 2004) masih

Lebih terperinci

LAPORAN AUDIT MUTU INTERNAL (AMI) PERIODE JANUARI 2015 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN `AISYIYAH YOGYAKARTA

LAPORAN AUDIT MUTU INTERNAL (AMI) PERIODE JANUARI 2015 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN `AISYIYAH YOGYAKARTA LAPORAN AUDIT MUTU INTERNAL (AMI) PERIODE JANUARI 2015 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN `AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2015 HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN AUDIT MUTU INTERNAL (AMI) PERIODE JANUARI 2015 Disahkan 30

Lebih terperinci

Laporan Survei Kepuasan Mahasiswa Terhadap Layanan Mahasiswa Tahun 2017 BADAN PENJAMINAN MUTU (BPM) UNIVERSITAS TRILOGI

Laporan Survei Kepuasan Mahasiswa Terhadap Layanan Mahasiswa Tahun 2017 BADAN PENJAMINAN MUTU (BPM) UNIVERSITAS TRILOGI Laporan Survei Kepuasan Mahasiswa Terhadap Layanan Mahasiswa Tahun 2017 BADAN PENJAMINAN MUTU (BPM) UNIVERSITAS TRILOGI A. Pendahuluan Pelayanan publik kepada mahasiswa di Universitas Trilogi sampai saat

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 SMA NEGERI 4 SEMARANG. Disusun Oleh : : Nur Chayyi NIM : : Pendidikan Ekonomi. : Pendidikan Koperasi

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 SMA NEGERI 4 SEMARANG. Disusun Oleh : : Nur Chayyi NIM : : Pendidikan Ekonomi. : Pendidikan Koperasi LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 SMA NEGERI 4 SEMARANG Disusun Oleh : Nama : Nur Chayyi NIM : 7101409078 Jurusan Prodi : Pendidikan Ekonomi : Pendidikan Koperasi JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 BATANG KABUPATEN BATANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 BATANG KABUPATEN BATANG LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 BATANG KABUPATEN BATANG Disusun Oleh Nama : Aries Shofiana Al Hamidi NIM : 2201409114 Prodi : Pendidikan Bahasa Inggris FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS

Lebih terperinci

KAJIAN RELEVANSI LULUSAN JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI UNY TAHUN

KAJIAN RELEVANSI LULUSAN JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI UNY TAHUN LAPORAN HASIL PENELITIAN TRACER STUDY KAJIAN RELEVANSI LULUSAN JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI UNY TAHUN 2005 2009 Oleh: Prof. Drs. Soemantri Dr. Mukminan Suparmini, M.Si Muhammad Nursa ban, M.Pd JURUSAN PENDIDIKAN

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 2 SUBAH

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 2 SUBAH LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 2 SUBAH Disusun oleh: Eko Prastyo Herfianto 2101409072 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2012

Lebih terperinci

Mekanisme dan Rancangan: 1. Pelaksanaan evaluasi dilakukan melalui penyebaran kuisioner melalui sistem informasi akademik.

Mekanisme dan Rancangan: 1. Pelaksanaan evaluasi dilakukan melalui penyebaran kuisioner melalui sistem informasi akademik. Tujuan: 1. Kegiatan untuk mengetahui tingkat kepuasan karyawan, dosen dan mahasiswa terhadap sistem pelayanan UMSIDA. 2. Hasil evaluasi akan digunakan sebagai bahan untuk memperbaiki mutu pelayanan di

Lebih terperinci

ANGKET SURVEY KEPUASAN TERHADAP STAF LAYANAN ADMINISTRASI TAHUN 2017 SEMESTER GASAL

ANGKET SURVEY KEPUASAN TERHADAP STAF LAYANAN ADMINISTRASI TAHUN 2017 SEMESTER GASAL STAF LAYANAN ADMINISTRASI TAHUN 2017 SEMESTER GASAL 1 Memberikan layanan sesuai SOP 2 Melaksanakan tugas dengan penuh disiplin 3 Memiliki tangungjawab yang tinggi 4 Memiliki kemampuan kerja yang tinggi

Lebih terperinci

Lampiran I. Instrumen Penelitian. Universita Sumatera Utara

Lampiran I. Instrumen Penelitian. Universita Sumatera Utara Lampiran I Instrumen Penelitian Lembaran Penjelasan Kepada Calon Subjek Penelitian IMPLEMENTASI STANDAR PENDIDIKAN KEPERAWATAN TERHADAP PENINGKATAN PROSES PEMBELAJARAN DI AKADEMI KEPERAWATAN SURYA NUSANTARA

Lebih terperinci

IV. HASIL DAN ANALISIS DATA PROFIL MAGISTER AKUNTANSI UKSW

IV. HASIL DAN ANALISIS DATA PROFIL MAGISTER AKUNTANSI UKSW IV. HASIL DAN ANALISIS DATA PROFIL MAGISTER AKUNTANSI UKSW Prodi Magister Akuntansi UKSW berdiri berdasarkan ijin operasional yang dikeluarkan oleh Ditjen Dikti Nomor 1865/D/T/2009 tertanggal 15 Oktober

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. I.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. I.1 Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang Sebagai wadah mengenyam pendidikan, universitas sangat memegang peranan penting dalam menentukan kualitas mahasiswa - mahasiswinya dalam hal pola pikir, pengetahuan,

Lebih terperinci

Bismilahirrahmannirahim. Assalamu alakum Wr. Wb.,

Bismilahirrahmannirahim. Assalamu alakum Wr. Wb., PIDATO REKTOR UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA PADA SIDANG SENAT TERBUKA DENGAN ACARA POKOK MILAD KE-27, WISUDA PROGRAM SARJANA KE-22, DAN DIPLOMA KE-12 TANGGAL 24 DZULHIJJAH 1435 H / 18 OKTOBER 2014

Lebih terperinci

Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan. 1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan. Misi Bertolak dari visi tersebut, maka misi universitas adalah

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 2 DI SMA N 3 PEKALONGAN. Disusun Oleh : Nama : Imaniar Rachman NIM : Jurusan : PJKR

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 2 DI SMA N 3 PEKALONGAN. Disusun Oleh : Nama : Imaniar Rachman NIM : Jurusan : PJKR LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 2 DI SMA N 3 PEKALONGAN Disusun Oleh : Nama : Imaniar Rachman NIM : 6101409097 Jurusan : PJKR FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2012 i PENGESAHAN

Lebih terperinci

KUISONER UNTUK ALUMNI

KUISONER UNTUK ALUMNI KUISONER UNTUK ALUMNI IDENTITAS ALUMNI FAKULTAS KEHUTANAN UNIVERSITAS LANCANG KUNING 1. Nama Lengkap : 2. Bulan dan tahun lulus : 3. Status Perkawinan : Kawin Tidak kawin 4. Pendidikan Tertinggi : 5. Alamat

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 SEMARANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 SEMARANG LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 SEMARANG Disusun oleh : Nama : Rohmah Solehah NIM : 2701409042 Jurusan : Pendidikan Bahasa Arab FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS

Lebih terperinci

DOKUMEN AKADEMIK : VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN

DOKUMEN AKADEMIK : VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN : VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN TAHUN 2016 FAKULTAS TEKNIK - UNIVERSITAS JANABADRA YOGYAKARTA KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya sehingga () :

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Semarang, 21 Desember UPT. Layanan Karir dan Alumni (UDINUS Career Center) Andik Setyono, M.Kom, Ph.D NPP:

KATA PENGANTAR. Semarang, 21 Desember UPT. Layanan Karir dan Alumni (UDINUS Career Center) Andik Setyono, M.Kom, Ph.D NPP: 1 P a g e KATA PENGANTAR Tracer study merupakan sebuah survei yang dilaksanakan perguruan tinggi dengan tujuan menggali informasi yang berkaitan dengan perjalanan lulusan, mulai dari saat mereka menyelesaikan

Lebih terperinci

LAPORAN INDIKATOR KINERJA RENSTRA TAHUN 2016

LAPORAN INDIKATOR KINERJA RENSTRA TAHUN 2016 LAPORAN INDIKATOR KINERJA RENSTRA TAHUN 2016 BADAN PENJAMINAN MUTU DAN PENGEMBANGAN (BPMP) STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA Jl. Ring Road Barat No 63 Mlangi Nogotirto Gamping Sleman Yogyakarta 2016 1 P a g e

Lebih terperinci

PIDATO KETUA STIKES NANI HASANUDDIN PADA WISUDA (13 April 2016 di hotel Clarion Makassar) LAPORAN AKADEMIK

PIDATO KETUA STIKES NANI HASANUDDIN PADA WISUDA (13 April 2016 di hotel Clarion Makassar) LAPORAN AKADEMIK PIDATO KETUA STIKES NANI HASANUDDIN PADA WISUDA (13 April 2016 di hotel Clarion Makassar) LAPORAN AKADEMIK --------------------------------------------------------------------------- Yang Terhormat, Ibu

Lebih terperinci

Career Development Center (CDC)

Career Development Center (CDC) Career Development Center (CDC) Di era globalisasi saat ini, ketersediaan Sumber Daya Manusia atau SDM yang berkualitas merupakan satu persoalan penting dan mendesak. Kualitas SDM merupakan salah satu

Lebih terperinci

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS PETUNJUK PENGISIAN : KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS Kuesioner ini untuk diisi oleh atasan alumni MAKSI Program Pascasarjana Universitas Budi Luhur. Berilah tanda checklist ( ) pada pilihan jawaban yang telah

Lebih terperinci

B A D A N P E N J A M I N A N M U T U

B A D A N P E N J A M I N A N M U T U STANDAR ISI Universitas Respati Yogyakarta Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta Telp : 0274-488 781 ; 489-780 Fax : 0274-489780 Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 0 B A D

Lebih terperinci

PANDUAN KEGIATAN PRAKTEK PRODI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT STIKes U BUDIYAH

PANDUAN KEGIATAN PRAKTEK PRODI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT STIKes U BUDIYAH PANDUAN KEGIATAN PRAKTEK PRODI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT STIKes U BUDIYAH DISUSUN OLEH : TIM STIKES U BUDIYAH SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes) U BUDIYAH BANDA

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SMP NEGERI 34 SEMARANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SMP NEGERI 34 SEMARANG LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SMP NEGERI 34 SEMARANG Disusun oleh : Nama : Tri Setyo Budi Raharjo NIM : 2601409109 Prodi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS

Lebih terperinci

HALAMAN PENGESAHAN. Yogyakarta,18 September 2015 Guru Pembimbing. Dosen Pembimbing Lapangan PPL. Dr. I Ketut Sunarya, M. Sn. NIP

HALAMAN PENGESAHAN. Yogyakarta,18 September 2015 Guru Pembimbing. Dosen Pembimbing Lapangan PPL. Dr. I Ketut Sunarya, M. Sn. NIP HALAMAN PENGESAHAN Yang bertanda tangan dibawah ini, kami selaku pembimbing praktek pengalaman lapangan di SMK Negeri 5 Yogyakarta menyatakan bahwa mahasiswa: Nama : Sumarni Alisha Aprilia NIM : 12207241037

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK PALEBON SEMARANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK PALEBON SEMARANG LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK PALEBON SEMARANG Disusun oleh: Nama : MARTINA DWI PERMATASARI NIM : 7101409062 Program Studi : Pendidikan Administrasi Perkantoran FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS

Lebih terperinci

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM 2015-2019 FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS HALU OLEO APRIL 2015 Rencana Strategis FMIPA-UHO, 2015-2019 1 KATA

Lebih terperinci

HASIL KUISIONER TRACER STUDY ALUMNI 2014/2015

HASIL KUISIONER TRACER STUDY ALUMNI 2014/2015 HASIL KUISIONER TRACER STUDY ALUMNI 2014/2015 DATA BASE ALUMNI 1. IPK 2. PENGALAMAN AKADEMIK 3. PENDIDIKAN TAMBAHAN YANG PERNAH DITEMPUH PROSES KARIR 4. Apakah anda sudah bekerja sebelum lulus? 5. Kapan

Lebih terperinci

OLEH : BIRO KONSELING DAN ALUMNI UNIVERSITAS ESA UNGGUL

OLEH : BIRO KONSELING DAN ALUMNI UNIVERSITAS ESA UNGGUL OLEH : BIRO KONSELING DAN ALUMNI UNIVERSITAS ESA UNGGUL Universitas Esa Unggul PENDAHULUAN (BKPT-UEU) melaksanakan Tracer Study Universitas Esa Unggul (TS-UEU) sejak tahun 2006 (lulusan tahun 2004) masih

Lebih terperinci

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA 2014-2018 Kata Pengantar RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

Jumlah Total Mahasiswa Reguler bukan. Reguler bukan Transfer. Transfer

Jumlah Total Mahasiswa Reguler bukan. Reguler bukan Transfer. Transfer STANDAR 3.KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.1.1 Tabel data seluruh mahasiswa reguler (1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir Tahun Akademik Daya Tampung Jumlah Calon Mahasiswa

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Saiful Bahri NIM

SKRIPSI. Oleh Saiful Bahri NIM INVENTARISASI UPAYA MENGATASI PERMASALAHAN YANG DIHADAPI GURU DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI SE-KECAMATAN KOTA BONDOWOSO SKRIPSI Oleh Saiful Bahri NIM 070210103096

Lebih terperinci

M. Budi Djatmiko. Ketua Umum APTISI Pusat Ketua Umum HPT Kes Indonesia Pengaggas Akreditasi Mandiri dan Ketua LAM APTISI

M. Budi Djatmiko. Ketua Umum APTISI Pusat Ketua Umum HPT Kes Indonesia Pengaggas Akreditasi Mandiri dan Ketua LAM APTISI BAN-PT KRITERIA PENILAIAN STANDAR 3 Mahasiswa dan lulusan M. Budi Djatmiko Ketua Umum APTISI Pusat Ketua Umum HPT Kes Indonesia Pengaggas Akreditasi Mandiri dan Ketua LAM APTISI Asosiasi Perguruan Tinggi

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA ATMA JAYA

PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA ATMA JAYA PANDUAN MAGANG PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA ATMA JAYA 2017 Kata Pengantar Mulai Semester Ganjil 2017/2018 magang menjadi mata kuliah wajib di Prodi

Lebih terperinci

BUKU PEDOMAN PRAKTIK KERJA LAPANG PRODI D III AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK. Disusun oleh: Tim Penyusun Program Studi D3 Akuntansi Sektor Publik

BUKU PEDOMAN PRAKTIK KERJA LAPANG PRODI D III AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK. Disusun oleh: Tim Penyusun Program Studi D3 Akuntansi Sektor Publik BUKU PEDOMAN PRAKTIK KERJA LAPANG PRODI D III AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK Disusun oleh: Tim Penyusun Program Studi D3 Akuntansi Sektor Publik PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN Dalam rangka upaya peningkatan kualitas penyelenggaraan pembelajaran maka Universitas Negeri Yogyakarta melaksanakan mata kuliah lapangan yakni Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL ). Sasaran

Lebih terperinci

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN Bab 6 Kesimpulan dan Saran 6-1 BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis maka dapat disimpulkan: 1. Terdapat kesenjangan antara persepsi peserta didik dengan harapan

Lebih terperinci

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS PETUNJUK PENGISIAN : KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS Kuesioner ini untuk diisi oleh atasan alumni Magister Ilmu Komunikasi Program Pascasarjana Universitas Budi Luhur. Berilah tanda checklist ( ) pada pilihan

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 21 SEMARANG. Disusun oleh : : Muhammad Mustakim Fauzan NIM :

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 21 SEMARANG. Disusun oleh : : Muhammad Mustakim Fauzan NIM : LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 21 SEMARANG Disusun oleh : Nama : Muhammad Mustakim Fauzan NIM : 3301409013 Program studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan FAKULTAS ILMU SOSIAL

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Magelang, Agustus 2016 Ketua Program Sudi Farmasi (S1) Tiara Mega Kusuma, M.Sc., Apt NIDN

KATA PENGANTAR. Magelang, Agustus 2016 Ketua Program Sudi Farmasi (S1) Tiara Mega Kusuma, M.Sc., Apt NIDN KATA PENGANTAR Alhamdulillah, puji syukur atas kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah-nya sehingga Program Kerja (PROKER) Program Studi Tahun Akademik 2016/2017 dapat tersusun. Program kerja

Lebih terperinci

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS PETUNJUK PENGISIAN : KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS Kuesioner ini untuk diisi oleh atasan alumni MKOM Program Pascasarjana Universitas Budi Luhur. Berilah tanda checklist ( ) pada pilihan jawaban yang telah

Lebih terperinci

PROSEDUR TATA CARA MELAKUKAN STUDI PELACAKAN SPMI - UBD

PROSEDUR TATA CARA MELAKUKAN STUDI PELACAKAN SPMI - UBD PROSEDUR TATA CARA MELAKUKAN STUDI PELACAKAN SPMI - UBD SPMI UBD Universitas Buddhi Dharma Jl. Imam Bonjol No. 41 Karawaci, Tangerang Telp. (021) 5517853, Fax. (021) 5586820 Home page : http://buddhidharma.ac.id

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SMA NEGERI 2 GRABAG TAHUN AJARAN 2012/2013

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SMA NEGERI 2 GRABAG TAHUN AJARAN 2012/2013 LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SMA NEGERI 2 GRABAG TAHUN AJARAN 2012/2013 Disusun oleh : Nama : Damar Aji Widiarso NIM : 3101409034 Prodi. : Pend Sejarah FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI

Lebih terperinci

1. Pengembangan Institusi a. Persiapan Akreditasi

1. Pengembangan Institusi a. Persiapan Akreditasi RENCANA AKSI KEGIATAN POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES KENDARI TAHUN 2017 No Kegiatan Indikator Januari Februari Maret April Mei Juni Juli Agustus September Oktober November Desember PJ Alokasi 1. Pengembangan

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 MAGELANG. Disusun oleh Nama : Novian Fitri Nurani NIM : Prodi : Pendidikan Biologi

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 MAGELANG. Disusun oleh Nama : Novian Fitri Nurani NIM : Prodi : Pendidikan Biologi LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 MAGELANG Disusun oleh Nama : Novian Fitri Nurani NIM : 4401409039 Prodi : Pendidikan Biologi FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI MAGISTER KENOTARIATAN

PROGRAM STUDI MAGISTER KENOTARIATAN PROGRAM STUDI MAGISTER KENOTARIATAN KURIKULUM PROGRAM STUDI MAGISTER KENOTARIATAN 2011 FAKULTAS FAKULTAS HUKUM HUKUM UNIVERSITAS UNIVERSITAS NAROTAMA NAROTAMA SURABAYA SURABAYA Jl. Jl. Arief Arief Rachman

Lebih terperinci

BUKU SAKU PEGAWAI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG KATA PENGANTAR

BUKU SAKU PEGAWAI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG KATA PENGANTAR BUKU SAKU PEGAWAI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG KATA PENGANTAR Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat, rahmat dan karunianya, Buku Saku Pegawai Politeknik Kesehatan

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan 77 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa: 1. Stakeholder yang berperan sebagai pengguna lulusan, belum sepenuhnya puas terhadap

Lebih terperinci

HALAMAN PENGESAHAN. Pengesahan Laporan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta di SMK Negeri 5 Yogyakarta:

HALAMAN PENGESAHAN. Pengesahan Laporan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta di SMK Negeri 5 Yogyakarta: HALAMAN PENGESAHAN Pengesahan Laporan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta di SMK Negeri 5 Yogyakarta: Nama : Ganes Apriliawan NIM : 12207241059 Jurusan Prodi Fakultas : Pendidikan

Lebih terperinci

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP)

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP) RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP) 2015-2028 FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS ANDALAS PADANG 2015 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT atas tersusunnya Rencana Induk Pengembangan (RIP) Fakultas Farmasi

Lebih terperinci

PROGRAM KERJA JURUSAN ILMU ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA

PROGRAM KERJA JURUSAN ILMU ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA PROGRAM KERJA JURUSAN ILMU ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2009-2013 Kode Dokumen : 0030103000 Revisi : 3 Tanggal : 5 Januari 2012 Diajukan oleh : Disetujui oleh :

Lebih terperinci

PANDUAN PENERIMAAN KARYAWAN

PANDUAN PENERIMAAN KARYAWAN PANDUAN PENERIMAAN KARYAWAN RS Imanuel Sumba Jl. Nangka no. 4 PANDUAN PENERIMAAN KARYAWAN RS Imanuel Sumba PENDAHULUAN Karyawan merupakan salah satu produksi yang terpenting dalam pengelolaan rumah sakit,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. perwujudan kebijaksanan Link and Match. Dalam prosesnya, PSG ini

BAB I PENDAHULUAN. perwujudan kebijaksanan Link and Match. Dalam prosesnya, PSG ini 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah pendidikan formal yang memiliki pola pelatihan khusus untuk mengarahkan peserta didik agar menjadi lulusan yang siap

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA BAGIAN CUSTOMER SERVICE PADA PT. BANK JATIM CABANG MALANG TUGAS AKHIR

PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA BAGIAN CUSTOMER SERVICE PADA PT. BANK JATIM CABANG MALANG TUGAS AKHIR PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA BAGIAN CUSTOMER SERVICE PADA PT. BANK JATIM CABANG MALANG TUGAS AKHIR OLEH : NURUL KARIMAH 08650024 PROGRAM STUDY D3 KEUANGAN DAN PERBANKAN FAKULTAS EKONOMI UNVERSITAS

Lebih terperinci

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP)

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP) RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP) 2015-2028 FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS ANDALAS PADANG 2015 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT atas tersusunnya Rencana Induk Pengembangan (RIP) Fakultas Farmasi

Lebih terperinci

BUPATI BENGKALIS SAMBUTAN BUPATI BENGKALIS PADA PELEPASAN ON JOBTRAINING ATAU MAGANG ANGKATAN III AKADEMI KOMUNITAS NEGERI BENGKALIS TAHUN 2017

BUPATI BENGKALIS SAMBUTAN BUPATI BENGKALIS PADA PELEPASAN ON JOBTRAINING ATAU MAGANG ANGKATAN III AKADEMI KOMUNITAS NEGERI BENGKALIS TAHUN 2017 BUPATI BENGKALIS SAMBUTAN BUPATI BENGKALIS PADA PELEPASAN ON JOBTRAINING ATAU MAGANG ANGKATAN III AKADEMI KOMUNITAS NEGERI BENGKALIS TAHUN 2017 BENGKALIS, 18JANUARI 2017 ASSALAMU ALAIKUM WR. WB SELAMAT

Lebih terperinci

Assalamualaikum Wr. Wb. Selamat pagi dan salam sejahtera untuk kita semua.

Assalamualaikum Wr. Wb. Selamat pagi dan salam sejahtera untuk kita semua. KEYNOTE SPEECH MENTERI KEUANGAN PADA ACARA ORIENTASI CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL TINGKAT SARJANA KEMENTERIAN KEUANGAN DI GEDUNG DHANAPALA KEMENTERIAN KEUANGAN SENIN, 29 NOVEMBER 2010 Yang kami hormati Wakil

Lebih terperinci

FORM PERSYARATAN ADMINISTRASI PENGAJUAN BEASISWA PENINGKATAN PRESTASI STUDI (PPS) UNIVERSITAS 'AISYIYAH YOGYAKARTA

FORM PERSYARATAN ADMINISTRASI PENGAJUAN BEASISWA PENINGKATAN PRESTASI STUDI (PPS) UNIVERSITAS 'AISYIYAH YOGYAKARTA FORM PERSYARATAN ADMINISTRASI PENGAJUAN BEASISWA PENINGKATAN PRESTASI STUDI (PPS) UNIVERSITAS 'AISYIYAH YOGYAKARTA Jl. Lingkar Barat No. 63, Mlangi, Nogotirto, Gamping, Sleman, Yogyakarta 55292 Kepada

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIKK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK N 3 SEMARANG

LAPORAN PRAKTIKK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK N 3 SEMARANG LAPORAN PRAKTIKK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK N 3 SEMARANG Disusun oleh: Nama : Wahyu Ika Setiyaningtyas NIM : 5301409013 Prodi : Pendidikan Teknik Elektro FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2012

Lebih terperinci

BUKU PANDUAN PENULISAN DAN UJIAN SKRIPSI

BUKU PANDUAN PENULISAN DAN UJIAN SKRIPSI BUKU PANDUAN PENULISAN DAN UJIAN SKRIPSI Rais Sani Muharrami, S.E.I., M.E.I. Biro Skripsi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Surakarta ii KATA PENGANTAR Assalamu

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 11 MAGELANG KOTA MAGELANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 11 MAGELANG KOTA MAGELANG LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 11 MAGELANG KOTA MAGELANG Disusun oleh Nama : Titah Karminasari NIM : 3101409101 Prodi : Pendidikan Sejarah FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Lebih terperinci

O L E H : B I R O K O N S E L I N G D A N A L U M N I U N I V E R S I T A S E S A U N G G U L

O L E H : B I R O K O N S E L I N G D A N A L U M N I U N I V E R S I T A S E S A U N G G U L O L E H : B I R O K O N S E L I N G D A N A L U M N I U N I V E R S I T A S E S A U N G G U L PENDAHULUAN Biro Konseling, Pusat Karir dan Tracer Study (BKPT-UEU) melaksanakan Tracer Study (TS-UEU) sejak

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 5 SEMARANG. Disusun Oleh : : Imam Bukhori NIM : Program Studi : Teknologi Pendidikan

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 5 SEMARANG. Disusun Oleh : : Imam Bukhori NIM : Program Studi : Teknologi Pendidikan LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 5 SEMARANG Disusun Oleh : Nama : Imam Bukhori NIM : 1102409024 Program Studi : Teknologi Pendidikan FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Lebih terperinci