Kunci Jawaban & Pembahasan

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Kunci Jawaban & Pembahasan"

Transkripsi

1 Kunci Jawaban & Pembahasan

2 Bahasa Indonesia Kunci & Pembahasan Mentor SD/MI 2015

3 Kunci Prediksi UN Paket 1 1. b Judul merupakan nama sebuah karangan. Judul yang baik adalah judul yang menggambarkan isi bacaan, membuat pembaca penasaran untuk membaca bacaan itu, dan mudah diingat. Bacaan tersebut membahas tentang bunga matahari yang disukai oleh Wina. Dengan demikian judul yang tepat untuk bacaan tersebut adalah Bunga Matahari Kesukaan Wina. 2. a Kalimat tanya biasanya ditandai dengan kata tanya, misalnya apa, siapa, mengapa. Kata tanya memiliki kegunaan yang berbeda-beda. Kata tanya apa berfungsi menanyakan benda, barang, dan peristiwa. Kata tanya siapa berfungsi menanyakan orang. Kata tanya mengapa berfungsi menanyakan alasan. Dengan demikian, kalimat tanya yang tepat adalah Mengapa bunga matahari selalu menghadap ke arah matahari? Kalimat itu menanyakan alasan, yaitu bunga matahari selalu menghadap ke arah matahari. Jawabannya adalah karena sisi tangkai yang tidak terkena matahari tumbuh lebih cepat daripada tangkai yang menghadap matahari. 3. b Ide pokok paragraf merupakan ide yang mendasari penyusunan suatu paragraf. Ide pokok paragraf biasanya terletak pada kalimat pertama paragraf itu. Hal ini juga tampak pada paragraf tersebut. Ide pokok paragraf pertama adalah bunga matahari adalah bunga yang unik dan indah. 4. a Kalimat yang sesuai dengan paragraf kedua adalah Endah berkunjung ke rumah Wina dan menjawab semua rasa penasaran Wina terhadap bunga matahari. 5. d Petunjuk adalah ketentuan yang memberikan arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu. Aturan minum sirop obat yang dikehendaki adalah kocok sirop obat sebelum diminum, anak usia 3-4 tahun minum setengah sendok, berikan 2 kali dalam sehari. 6. c Petunjuk yang dikehendaki adalah urutan menggunakan telepon dengan benar. Urutan menggunakan telepon yang tepat adalah 2) angkat gagang telepon, 3) dekatkan gagang telepon ke telinga, 4) tekan nomor yang dituju, 1) dengarkan nada tunggu. 7. d Saran adalah pendapat yang dikemukakan untuk dipertimbangkan. Saran sebaiknya diajukan berdasarkan fakta atau data yang ada agar tepat sasaran dan yang diberi saran bersedia dengan senang hati mempertimbangkan dan melaksanakannya. Saran yang tepat sesuai surat pembaca adalah sebaiknya Dinas Pekerjaan Umum menindaklanjuti keluhan yang disampaikan lewat surat pembaca. 8. a Pengumuman adalah pemberitahuan yang dibuat oleh seseorang atau organisasi untuk diketahui orang banyak. Pengumuman disusun menggunakan kalimat sederhana, singkat, jelas, dan tepat sasaran. Isi pengumuman tersebut adalah SD Karangasem akan mengadakan lomba membaca puisi. 9. d Tokoh adalah seseorang yang menjadi pelaku dalam sebuah cerita atau drama. Tokoh pada drama tersebut adalah Dodi, Luki, dan Anjar. 10. a Latar adalah tempat dan waktu terjadinya peristiwa. Pada drama tersebut, latar waktu yang sesuai adalah sore hari. Dapat dilihat dari percakapan pertama yang dilakukan Dodi kepada Anjar: Mau pergi ke mana, Anjar, sore-sore begini? 11. b Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang melalui drama harus kepada pembaca atau penonton. Amanat yang tepat dari penggalan drama tersebut adalah semua orang harus peduli lingkungan. Bahasa Indonesia 3

4 12. c Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi acuan untuk kalimat selanjutnya pada sebuah paragraf. Kalimat utama paragraf tersebut terletak di awal paragraf. 13. a Simpulan percakapan dapat diketahui dengan memahami isi percakapan. Berdasarkan percakapan antara Ayu dan Rini, dapat disimpulkan bahwa percakapan tersebut berisi tentang marching band diadakan Rabu sore. 14. d Pada kalimat tersebut terdapat kata ujung, artinya adalah upacara membuat hujan buatan. 15. a Kata tradisi pada paragraf tersebut diartikan sebagai sebuah upacara. 16. b Antonim adalah kata yang berbeda atau bertentangan maknanya dengan kata yang lain. Antonim kata gagal pada paragraf tersebut adalah berhasil. 17. c Peribahasa adalah ungkapan atau kalimat singkat, padat, yang berisi perbandingan, perumpamaan, nasihat, prinsip hidup, atau aturan tingkah laku. Peribahasa dapat disimpulkan berdasarkan bacaan. Peribahasa yang tepat sesuai dengan paragraf tersebut adalah ada gula ada semut. 18. d Ungkapan adalah gabungan kata yang membentuk arti baru yang tidak berhubungan dengan kata dasar pembentuknya. Berdasarkan ilustrasi tersebut, ungkapan yang tepat adalah besar mulut (sombong). 19. a Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu). Baris pertama dan baris kedua biasanya untuk tumpuan (sampiran) saja dan baris ketiga dan keempat merupakan isi. Sedangkan amanat adalah pesan yang disampaikan penulis kepada pembaca. Amanat yang terdapat pada pantun tersebut adalah belajarlah sejak saat ini, agar tidak menyesal suatu hari nanti. 20. b Persamaan kedua teks dapat diketahui dari kesamaan inti bacaan. Persamaan kedua teks bacaan tersebut adalah penebangan hutan secara sembarangan mengakibatkan kerusakan lingkungan. 21. b Pernyataan yang sesuai dengan jadwal keberangkatan kereta adalah kereta api Turangga berangkat dari Surabaya pukul c Berdasarkan jadwal perjalanan kereta api, kereta yang paling akhir berangkat ke tempat tujuan setiap hari adalah kereta api Mutiara Selatan. 23. c Puisi adalah karangan yang terikat oleh aturanaturan seperti baris, bait, irama, dan pilihan kata atau diksi. Maksud puisi tersebut adalah bercitacita ingin menjadi pahlawan. 24. d Cerita anak adalah karangan yang ditujukan untuk anak-anak karena muatan ceritanya sesuai dengan perkembangan psikologi anak. Simpulan isi cerita dapat diketahui setelah membaca kutipan cerita secara keseluruhan. Simpulan cerita tersebut adalah Malin sejak kecil ditinggal ayahnya. Ia hidup bersama ibunya. Ibunya pekerja keras. 25. c Isi laporan adalah hal-hal penting yang berkaitan langsung dengan tanggung jawab yang dibebankan kepada si pembuat laporan. Isi laporan tersebut adalah kondisi Sungai Krakal sudah sangat memprihatinkan. 26. a Kalimat yang bercetak miring tidak efektif. Kalimat pengganti yang dapat digunakan adalah sangat memprihatinkan. 27. d Topik percakapan merupakan inti pembicaraan dalam percakapan. Topik dalam percakapan dapat diketahui dengan memperhatikan isi pembicaraan/ percakapan dengan saksama. Topik pembicaraan pada dialog tersebut adalah lama Made mengikuti lomba cerdas cermat. 28. b Ringkasan adalah penyajian sebuah bacaan secara singkat. Hal penting yang harus diperhatikan ketika membuat ringkasan adalah urutan isinya, mulai bagian awal, tengah, dan akhir bacaan. Ringkasan isi paragraf tersebut adalah agar tidak sakit kita harus selalu menjaga kesehatan dan tidak jajan di sembarang tempat. 4 Mentor SD/MI 2015

5 29. a Tema adalah persoalan utama yang diungkapkan seorang pengarang dalam karyanya, seperti cerpen, novel, bahkan karya tulis. Tema dapat dikatakan sebagai gagasan pokok atau ide pembuatan suatu tulisan. Tema pada paragraf tersebut adalah menjaga kesehatan. 30. d Pesan sebuah cerita adalah pesan dalam dongeng atau cerita yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca. Pesan biasanya berisi contoh nasihat atau perbuatan-perbuatan bijak. Pesan yang terdapat pada paragraf tersebut adalah kita harus selalu menjaga kesehatan dan tidak jajan di pinggir jalan. 31. a Bahasa puisi merupakan bahasa yang padat dan kaya makna. Untuk memahami isi puisi, kita harus membacanya dengan saksama. Puisi tersebut berisi tentang pemulung yang mengais sampah. 32. b Bahasa puisi merupakan bahasa yang padat dan kaya makna. Makna kata pada puisi dapat berupa makna denotatif (makna yang sesungguhnya/ makna yang terdapat pada kamus) dan makna konotatif (makna kiasan/makna konotasi). Kata berkah memiliki arti karunia dari Tuhan. 33. c Petunjuk pembuatan adalah tuntunan untuk membuat sesuatu. Petunjuk pembuatan berisi arahan yang berurutan. Petunjuk pembuatan harus dibaca secara saksama dan langkahnya dikerjakan berurutan agar hasilnya sesuai contoh maupun sesuai yang diharapkan. Petunjuk pembuatan agar-agar harus dilakukan secara urut dan benar untuk mendapatkan hasil yang maksimal. Uraian yang tepat dalam membuat agar-agar adalah 3) 6) 5) 1) 4) 2) 7). 34. d Paragraf yang padu adalah paragraf yang kalimatkalimatnya tersusun secara berurutan dan saling menjelaskan. Urutan kalimat yang tepat sehingga membentuk paragraf yang padu adalah 2) 1) 4) 3). 35. a Kedua kalimat di atas tidak setara. Salah satu kalimat menjelaskan kalimat lainnya sehingga membentuk kalimat majemuk bertingkat Asti akan dibelikan sepatu baru jika mendapat juara kelas. 36. b Kita harus memperhatikan kata sebelum dan sesudah bagian yang rumpang. Kata hubung yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah meskipun. 37. d Surat di atas merupakan surat undangan aqiqah. Kalimat penutup surat yang tepat adalah Atas kehadiran dan doa restunya, kami ucapkan terima kasih. 38. c Tanda baca ialah simbol atau tanda yang digunakan untuk memberi isyarat kepada pembaca supaya melakukan sesuatu dalam bacaan. Tanda baca yang sesuai untuk melengkapi kalimat yang terdapat pada surat pribadi tersebut adalah koma (,). 39. c Pengumuman adalah surat yang disampaikan kepada umum. Kalimat berkata depan yang tepat untuk melengkapi pengumuman tersebut adalah Lomba akan diadakan pada 15 Agustus a Jawaban yang diberikan Yudi berupa penjelasan tentang sebab terjadinya kebakaran di rumah Pak Agung. Oleh karena itu, kalimat tanya yang tepat untuk diucapkan Roni adalah Apa penyebab kebakaran itu? 41. a Formulir adalah lembar isian atau surat yang harus diisi. Urutan yang sesuai dengan data tersebut adalah d f b a c e. 42. d Kalimat ajakan adalah kalimat yang menyatakan ajakan seseorang kepada orang yang diajak bicara untuk bersama-sama melakukan sesuatu. Untuk melengkapi bagian yang rumpang, kita harus memperhatikan kalimat sebelum dan sesudah bagian yang rumpang tersebut. Kalimat yang tepat adalah Mari kita ucapkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas nikmat dan izinnya kita dapat berkumpul di sini. 43. b Ejaan adalah kaidah-kaidah penggunaan kata, kalimat, dan tanda baca. Kalimat yang bercetak miring seharusnya ditulis Oleh karena itu, saya menghimbau para warga untuk bergotong royong melakukan kerja bakti. Kata para sudah menunjukkan banyak warga, jadi tidak perlu ditulis para warga-warga. Bahasa Indonesia 5

6 44. c Surat resmi menggunakan kata sapaan Bapak, Ibu, Saudara/Saudari. Dengan demikian, kata kalian harus diganti menjadi Bapak/Ibu orang tua siswa. 45. c Perbaikan penulisan hari dan tanggal pada kutipan surat tersebut adalah P a d a h a r i Sabtu, 8 November a Kita harus memperhatikan kata sebelum dan sesudah bagian yang rumpang. Jawaban yang paling tepat adalah Adapun laporan hasil identifikasi korban sebagai berikut. 47. c Menurut Pedoman Ejaan yang Disempurnakan, huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama jabatan dan pangkat yang tidak diikuti nama orang, nama instansi, atau nama tempat. Jadi, kata guru ketrampilan seharusnya ditulis dengan guru keterampilan. 48. d Pantun merupakan salah satu bentuk puisi lama. Baris pertama bersajak /-ta/, baris kedua bersajak /-ah/, baris ketiga bersajak /-ta/, sehingga baris keempat mengikuti baris kedua, yaitu /-ah/. Oleh karena itu, kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah Supaya ilmu kita bertambah. 49. d Gambar tersebut menunjukkan seorang polisi yang sedang menyeberangkan anak sekolah. 50. b Untuk melengkapi paragraf, kita harus memperhatikan kalimat sebelumnya. Selain itu, kita harus memperhatikan kepaduan kalimat sehingga tercipta cerita yang runtut. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah Ia kemudian segera mandi. Kunci Prediksi UN Paket 2 1. d Harapan Nadia adalah menjadi seorang penulis terkenal. Hal ini sesuai dengan isi bacaan pada paragraf ketiga. 2. b Kalimat tanya biasanya ditandai dengan kata tanya, misalnya apa, siapa, mengapa, berapa, kapan, bagaimana, dimana. Setiap kata tanya mempunyai kegunaan masing-masing. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf kedua adalah Berapa jumlah piagam dan piala yang telah diperoleh Nadia? karena di paragraf kedua tersebut telah disebutkan jumlah piagam dan piala yang telah diperoleh Nadia. 3. a Ide pokok paragraf merupakan ide yang mendasari penyusunan suatu paragraf. Ide pokok paragraf dapat terletak di awal, tengah, atau akhir paragraf. Ide pokok pada paragraf ketiga adalah Nadia mendapat dukungan dari ayahnya dan ingin menjadi penulis terkenal seperti ayahnya. 4. c Kalimat yang sesuai dengan paragraf pertama adalah Kemahiran menulis Nadia berasal dari ayahnya. 5. a Petunjuk adalah ketentuan yang memberikan arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu. Aturan pemakaian obat tetes mata yang dikehendaki adalah 2 tetes sebanyak 3 kali sehari. 6. b Petunjuk yang dikehendaki adalah urutan menggunakan kipas angin dengan tepat. Urutan menggunakan kipas angin yang tepat adalah 3) 2) 4) 1) 6 Mentor SD/MI 2015

7 7. b Saran adalah pendapat yang dikemukakan untuk dipertimbangkan. Saran sebaiknya diajukan berdasarkan fakta atau data yang ada agar tepat sasaran dan yang diberi saran bersedia dengan senang hati mempertimbangkan dan melaksanakannya. Saran yang sesuai dengan rubrik tersebut adalah hendaknya masyarakat selalu waspada dan memasang kunci pengaman pada kendaraannya. 8. c Pengumuman adalah pemberitahuan yang dibuat oleh seseorang atau organisasi untuk diketahui orang banyak. Pengumuman disusun menggunakan kalimat sederhana, singkat, jelas, dan tepat sasaran. Isi pengumuman tersebut adalah SD Sidorejo akan mengadakan upacara Hari Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 2014 di halaman sekolah mulai pukul sampai dengan selesai dengan peserta seluruh siswa. 9. c Tokoh adalah seseorang yang menjadi pelaku dalam sebuah cerita atau drama. Tokoh utama pada drama tersebut adalah Rahma dan Ani. 10. a Latar adalah tempat dan waktu terjadinya peristiwa. Latar tempat pada drama tersebut adalah di teras sekolah. Dapat diketahui dari percakapan pertama Rahma yang mendekati Ani di teras kelas. 11. d Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang melalui drama kepada pembaca atau penonton. Amanat yang tepat dari penggalan drama tersebut adalah kita harus hidup rukun dan saling memaafkan. 12. a Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi acuan untuk kalimat selanjutnya pada sebuah paragraf. Kalimat utama paragraf tersebut terletak pada nomor (1). 13. c Isi percakapan dapat diketahui setelah membaca percakapan secara keseluruhan. Berdasarkan percakapan antara Andi dan Sigit, isi percakapan tersebut adalah Sigit sakit dan beristirahat di UKS. 14. c Maksud kalimat Angga bintang di kelasku adalah Angga adalah anak yang pandai. Hal ini ditunjukkan oleh kata bintang pada kalimat tersebut. 15. d Kata bersaing pada paragraf tersebut diartikan sebagai berlomba. 16. d Antonim adalah kata yang berbeda atau bertentangan maknanya dengan kata yang lain. Antonim kata pandai dalam paragraf tersebut adalah bodoh. 17. a Peribahasa adalah ungkapan atau kalimat singkat, padat, yang berisi perbandingan, perumpamaan, nasihat, prinsip hidup, atau aturan tingkah laku. Peribahasa dapat disimpulkan berdasarkan bacaan. Peribahasa yang tepat sesuai dengan paragraf tersebut adalah musuh dalam selimut karena ternyata Rani ingin menjatuhkan Lita. 18. b Ungkapan adalah gabungan kata yang membentuk arti baru yang tidak berhubungan dengan kata dasar pembentuknya. Berdasarkan ilustrasi tersebut, ungkapan yang tepat adalah jago merah artinya api. 19. b Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu). Baris pertama dan baris kedua biasanya untuk tumpuan (sampiran) saja dan baris ketiga dan keempat merupakan isi. Amanat adalah pesan yang disampaikan penulis kepada pembaca. Amanat yang terdapat pada pantun tersebut adalah belajar hendaknya dibiasakan di waktu kecil untuk memudahkan di waktu besar nanti. 20. a Persamaan kedua teks dapat diketahui dari kesamaan tema bacaan. Persamaan tema kedua teks bacaan tersebut adalah binatang peliharaan karena sama-sama membahas tentang binatang peliharaan, yaitu kucing dan kelinci. 21. d Untuk mengetahui pernyataan yang sesuai, maka harus memperhatikan dengan cermat jadwal perjalanan kendaraan dari arah Jakarta. Berdasarkan jadwal perjalanan tersebut, pernyataan yang sesuai adalah Kendaraan yang berangkat paling awal adalah Pesawat Dara Air, sedangkan kendaraan yang tiba paling akhir adalah Kereta Sumber. 22. a Berdasarkan jadwal perjalanan tersebut, kendaraan yang tepat jika ingin pergi ke Bandung adalah Bus Surya Kencana. Bahasa Indonesia 7

8 23. a Puisi adalah karangan yang terikat oleh aturan-aturan seperti baris, bait, irama, dan pilihan kata atau diksi. Isi yang terkandung dalam puisi tersebut adalah Pagi hari yang cerah untuk memulai aktivitas. 24. c Cerita anak adalah karangan yang ditujukan untuk anak-anak karena muatan ceritanya sesuai dengan perkembangan psikologi anak. Kesimpulan isi cerita dapat diketahui setelah membaca kutipan cerita secara keseluruhan. Kesimpulan cerita tersebut adalah Siti anak yang bisu dan tuli. 25. d Isi laporan adalah hal-hal penting yang berkaitan langsung dengan tanggung jawab yang dibebankan kepada si pembuat laporan. Isi laporan tersebut adalah Lomba membaca puisi diadakan di Kecamatan Sekarsari. 26. b Kalimat yang bercetak miring tidak efektif. Perbaikan kalimat yang tepat adalah Peserta menunjukkan kebolehan mereka. Kata peserta sudah menunjukkan semua siswa yang mengikuti lomba, sehingga tidak perlu menggunakan kata para. 27. a Topik percakapan merupakan inti pembicaraan dalam percakapan. Topik dalam percakapan dapat diketahui dengan memperhatikan isi pembicaraan/ percakapan dengan saksama. Topik pembicaraan pada percakapan antara Hana dengan Anis adalah Adik Hana sedang dirawat di rumah sakit. 28. a Ringkasan adalah penyajian sebuah bacaan secara singkat. Hal penting yang harus diperhatikan ketika membuat ringkasan adalah urutan isinya, mulai bagian awal, tengah, dan akhir bacaan. Ringkasan isi paragraf tersebut adalah Internet sangat bermanfaat bagi manusia. 29. c Tema adalah persoalan utama yang diungkapkan seorang pengarang dalam karyanya, seperti cerpen, novel, bahkan karya tulis. Tema dapat dikatakan sebagai gagasan pokok atau ide pembuatan suatu tulisan. Tema pada paragraf tersebut adalah teknologi karena menjelaskan tentang berbagai manfaat internet. 30. b Pesan sebuah cerita adalah pesan dalam dongeng atau cerita yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca. Pesan biasanya berisi contoh nasihat atau perbuatan-perbuatan bijak. Pesan yang terdapat pada paragraf tersebut adalah Manfaatkan internet untuk hal-hal positif dalam bekerja dan belajar. 31. c Bahasa puisi merupakan bahasa yang padat dan kaya makna. Untuk memahami isi puisi, kita harus membacanya dengan saksama. Puisi tersebut berisi tentang Seorang ibu akan selalu bekerja keras untuk membiayai sekolah anaknya. 32. c Bahasa puisi merupakan bahasa yang padat dan kaya makna. Makna kata pada puisi dapat berupa makna denotatif (makna yang sesungguhnya/ makna yang terdapat pada kamus) dan makna konotatif (makna kiasan/makna konotasi). Kata membanting tulang artinya bekerja keras. 33. b Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang/penulis kepada pembaca. Amanat dapat diketahui dengan membaca isi puisi tersebut secara keseluruhan. Amanat pada puisi tersebut adalah Kita harus belajar sungguh-sungguh untuk menggapai cita-cita. 34. b Petunjuk pembuatan adalah tuntunan untuk membuat sesuatu. Petunjuk pembuatan berisi arahan yang berurutan. Petunjuk pembuatan harus dibaca secara saksama dan langkahnya dikerjakan berurutan agar hasilnya sesuai contoh maupun sesuai yang diharapkan. Petunjuk yang tepat untuk membuat jus mangga adalah 2) 4) 1) 3) 35. d Paragraf yang padu adalah paragraf yang kalimatkalimatnya tersusun secara berurutan dan saling menjelaskan. Urutan kalimat yang tepat, sehingga membentuk paragraf yang padu adalah 2) 4) 1) 3) 36. a Kedua kalimat di atas tidak setara. Salah satu kalimat menjelaskan kalimat lainnya, sehingga membentuk kalimat majemuk bertingkat Irma membaca buku ketika hujan deras mengguyur rumahnya. 37. d Kita harus memperhatikan kata sebelum dan sesudah bagian yang rumpang. Kata hubung yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah ketika. 8 Mentor SD/MI 2015

9 38. c Surat tersebut adalah surat undangan ulang tahun. Kalimat efektif untuk melengkapi undangan tersebut adalah berharap teman-teman dapat menghadiri acara ulang tahunku tersebut. 39. b Tanda baca ialah simbol atau tanda yang digunakan untuk memberi isyarat kepada pembaca supaya melakukan sesuatu dalam bacaan. Tanda baca yang sesuai untuk melengkapi penggalan surat tersebut adalah: Yth. Bapak Syaiful Rahman, S.Pd. 40. b Pengumuman adalah surat yang disampaikan kepada umum. Kalimat berkata depan yang tepat untuk melengkapi pengumuman tersebut adalah Dalam rangka meningkatkan kepedulian kepada kaum lanjut usia, sekolah kita akan mengunjungi Panti Bakti Nugraha. 41. d Respon yang diberikan Hesti menyatakan jika ia ingin diantar ke rumah Andin. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa Rini mengetahui letak rumah Andin. Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan antara Rini dengan Hesti adalah: Ya, Rin. Di Jalan Anggrek No c Data harus diisi dengan urutan yang tepat. Untuk mengisi data tentang nama, tempat tanggal lahir, dan jenis kelamin diperlukan data nomor 2) 4) 3) 43. b Kalimat ajakan adalah kalimat yang menyatakan ajakan seseorang kepada orang yang diajak bicara untuk bersama-sama melakukan sesuatu. Untuk melengkapi bagian yang rumpang, kita harus memperhatikan kalimat sebelum dan sesudah bagian yang rumpang tersebut. Kalimat yang tepat adalah Mari, sebagai pemuda penerus bangsa kita belajar dengan rajin untuk menggapai cita-cita dan mewujudkan kemajuan bangsa. 44. d Ejaan adalah kaidah-kaidah penggunaan kata, kalimat, dan tanda baca. Kalimat yang bercetak miring seharusnya ditulis Tuhan Yang Mahakuasa. 45. d Surat resmi menggunakan kata sapaan Bapak, Ibu, Saudara/Saudari dan ditulis dengan huruf kapital. Dengan demikian, perbaikan tulisan yang dicetak miring adalah Atas ketersediaan Saudara mengisi pentas seni, kami mengucapkan terima kasih. 46. a Untuk memperbaiki penulisan kalimat yang salah, kita harus teliti memperhatikan penulisan hari, letak, nama orang, desa, atau kota, dan lain-lain. Perbaikan kalimat yang bercetak miring pada laporan tersebut adalah Kegiatan perkemahan dimulai Sabtu sore dengan mendirikan tenda di lapangan SD Nusantara II. 47. c Penulisan laporan harus dilakukan dengan memperhatikan data yang telah ada. Laporan yang ditulis harus runtut sesuai data tersebut. Penulisan laporan yang sesuai berdasarkan data tersebut adalah: Pada hari Minggu, 8 November 2014 bertempat di Kantor Kekurahan Hargorejo dilaksanakan lomba melukis yang diikuti seluruh siswa TK dan SD se-kelurahan Hargorejo. Kegiatan tersebut bertujuan untuk mengembangkan kreativitas melukis usia dini. 48. b Pantun merupakan salah satu bentuk puisi lama. Pada pantun tersebut, baris pertama bersajak /-u/, baris kedua bersajak /-i/, baris ketiga bersajak /-u/. Oleh karena itu, baris keempat bersajak sama dengan baris kedua, yaitu /-i/. Selain itu, untuk melengkapi pantun juga harus memperhatikan isi pantun tersebut sehingga dapat melengkapi dengan benar. Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah Bagai rumah tak berdinding. 49. a Untuk menentukan paragraf yang sesuai dengan gambar, maka harus memperhatikan gambar dengan cermat. Paragraf yang sesuai dengan gambar tersebut adalah Setiap hari aku selalu berpamitan kepada ibu sebelum berangkat ke sekolah. Aku meminta doa kepada ibu supaya aku dapat belajar dengan baik. 50. d Untuk melengkapi paragraf, kita harus memperhatikan kalimat sebelumnya. Selain itu, kita harus memperhatikan kepaduan kalimat sehingga tercipta cerita yang runtut. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah Sungguh, membaca sangat bermanfaat bagi kita. Bahasa Indonesia 9

10 Kunci Prediksi UN Paket 3 1. c Untuk menentukan judul yang tepat, maka harus memahami keseluruhan isi bacaan. Berdasarkan bacaan tersebut, judul yang tepat adalah Panen Buah Mangga. 2. c Kalimat tanya biasanya ditandai dengan kata tanya, misalnya apa, siapa, mengapa, berapa, kapan, bagaimana, dimana. Setiap kata tanya mempunyai kegunaan masing-masing. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf pertama adalah Apa yang dilakukan ayah di atas pohon? 3. a Ide pokok paragraf merupakan ide yang mendasari penyusunan suatu paragraf. Ide pokok paragraf dapat terletak di awal, tengah, atau akhir paragraf. Ide pokok pada paragraf ketiga adalah Penulis bersama teman-temannya menikmati buah mangga yang baru saja dipetik dari pohon. 4. d Kalimat yang sesuai dengan paragraf pertama adalah Ayah naik ke atas pohon untuk memetik buah mangga. 5. d Petunjuk adalah ketentuan yang memberikan arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu. Rasti berusia 8 tahun, maka petunjuk penggunaan obat yang tepat untuk Rasti adalah sekali minum ½ sendok makan diminum 3 kali sehari karena umur Rasti antara 6 12 tahun. 6. b Petunjuk yang dikehendaki adalah urutan menggunakan komputer dengan tepat. Urutan menggunakan komputer yang tepat adalah 3) 5) 2) 1) 4) 7. a Saran adalah pendapat yang dikemukakan untuk dipertimbangkan. Saran sebaiknya diajukan berdasarkan fakta atau data yang ada agar tepat sasaran dan yang diberi saran bersedia dengan senang hati mempertimbangkan dan melaksanakannya. Saran yang sesuai dengan rubrik tersebut adalah Mintalah bantuan kepada Dinas Pendidikan untuk mengajukan perbaikan sekolah. 8. c Pengumuman adalah pemberitahuan yang dibuat oleh seseorang atau organisasi untuk diketahui orang banyak. Pengumuman disusun menggunakan kalimat sederhana, singkat, jelas, dan tepat sasaran. Isi pengumuman tersebut adalah Kegiatan kerja bakti bagi seluruh siswa di SD Negeri Margasari pada 29 November c Tokoh adalah seseorang yang menjadi pelaku dalam sebuah cerita atau drama. Tokoh utama pada drama tersebut adalah Linda dan Rani. 10. c Latar adalah tempat dan waktu terjadinya peristiwa. Latar tempat pada drama tersebut adalah di sekolah karena ada percakapan dari Bu guru. 11. d Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang melalui drama harus kepada pembaca atau penonton. Amanat yang tepat dari penggalan drama tersebut adalah persahabatan yang baik harus dijaga selamanya. 12. a Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi acuan untuk kalimat selanjutnya pada sebuah paragraf. Kalimat utama paragraf tersebut adalah Pak Ratno bekerja keras mengolah sawahnya. 13. b Isi percakapan dapat diketahui setelah membaca percakapan secara keseluruhan. Berdasarkan percakapan antara Pak Yogi dan Arga, isi percakapan tersebut adalah Seorang anak bernama Arga sedang mencari lokasi Puskesmas. 14. a Kalimat yang mempunyai makna sama dengan Mereka melonjak-lonjak mengikuti irama musik adalah Banyak warga mengikuti senam pagi di Balai Desa Mekarsari. Kata melonjak-lonjak dapat diindikasikan bahwa warga sedang mengikuti senam. 10 Mentor SD/MI 2015

11 15. a Kata irama musik pada paragraf tersebut diartikan sebagai nada. 16. b Antonim adalah kata yang berbeda atau bertentangan maknanya dengan kata yang lain. Antonim kata pulang dalam paragraf tersebut adalah berangkat. 17. b Peribahasa adalah ungkapan atau kalimat singkat, padat, yang berisi perbandingan, perumpamaan, nasihat, prinsip hidup, atau aturan tingkah laku. Peribahasa dapat disimpulkan berdasarkan bacaan. Peribahasa yang tepat sesuai dengan paragraf tersebut adalah Buah tidak akan jatuh jauh dari pohonnya. 18. d Ungkapan adalah gabungan kata yang membentuk arti baru yang tidak berhubungan dengan kata dasar pembentuknya. Berdasarkan ilustrasi tersebut, ungkapan yang tepat adalah pinang dibelah dua karena ilustrasi tersebut menggambarkan jika Nita dan Nina adalah anak kembar. 19. b Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu). Baris pertama dan baris kedua biasanya untuk tumpuan (sampiran) saja dan baris ketiga dan keempat merupakan isi. Amanat adalah pesan yang disampaikan penulis kepada pembaca. Amanat yang terdapat pada pantun tersebut adalah jika ingin hidup senang di kemudian hari, kita harus bekerja keras dari sekarang. 20. c Persamaan kedua teks dapat diketahui dari kesamaan tema bacaan. Persamaan tema kedua teks bacaan tersebut adalah membahas tentang tanaman. 21. a Untuk mengetahui pernyataan yang sesuai, maka harus memperhatikan dengan cermat jadwal perjalanan kereta api. Berdasarkan jadwal perjalanan tersebut, pernyataan yang sesuai adalah Kereta api Senja Utama tarifnya paling murah. 22. c Berdasarkan jadwal perjalanan tersebut waktu perjalanan yang paling lama adalah kereta api Argo Wilis. 23. d Puisi adalah karangan yang terikat oleh aturanaturan seperti baris, bait, irama, dan pilihan kata atau diksi. Isi yang terkandung dalam puisi tersebut adalah Kebahagiaan seorang guru melihat muridmuridnya berprestasi. 24. d Cerita anak adalah karangan yang ditujukan untuk anak-anak karena muatan ceritanya sesuai dengan perkembangan psikologi anak. Kesimpulan isi cerita dapat diketahui setelah membaca kutipan cerita secara keseluruhan. Kesimpulan cerita tersebut adalah Hasti melanggar pesan ibunya dan di tubuhnya terdapat bercak merah akibat diracun. 25. b Isi laporan adalah hal-hal penting yang berkaitan langsung dengan tanggung jawab yang dibebankan kepada si pembuat laporan. Isi laporan tersebut adalah Pelaksanaan uji coba Ujian Nasional Tingkat Sekolah Dasar se- Kota Solo. 26. a Kalimat yang bercetak miring tidak efektif. Perbaikan kalimat yang tepat adalah Pada hari Senin, 24 November 2014 dilaksanakan uji coba Ujian Nasional Tingkat Sekolah Dasar se-kota Solo. 27. d Topik percakapan merupakan inti pembicaraan dalam percakapan. Topik dalam percakapan dapat diketahui dengan memperhatikan isi pembicaraan/ percakapan dengan saksama. Topik pembicaraan pada percakapan antara Mega dengan Ririn adalah Lomba baca puisi memperingati hari Pahlawan Nasional. 28. d Ringkasan adalah penyajian sebuah bacaan secara singkat. Hal penting yang harus diperhatikan ketika membuat ringkasan adalah urutan isinya, mulai bagian awal, tengah, dan akhir bacaan. Ringkasan isi paragraf tersebut adalah dunia transportasi membuat terobosan dengan menemukan mobil Hybrid yang memungkinkan untuk memarkir sendiri. 29. b Tema adalah persoalan utama yang diungkapkan seorang pengarang dalam karyanya, seperti cerpen, novel, bahkan karya tulis. Tema dapat dikatakan sebagai gagasan pokok atau ide pembuatan suatu tulisan. Tema pada paragraf Bahasa Indonesia 11

12 tersebut adalah teknologi karena menjelaskan tentang penemuan teknologi baru dalam bidang transportasi. 30. c Pesan sebuah cerita adalah pesan dalam dongeng atau cerita yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca. Pesan biasanya berisi contoh nasihat atau perbuatan-perbuatan bijak. Pesan yang terdapat pada paragraf tersebut adalah Kita harus berterima kasih kepada orang-orang yang membuat terobosan penemuan mobil Hybrid. 31. a Bahasa puisi merupakan bahasa yang padat dan kaya makna. Untuk memahami isi puisi, kita harus membacanya dengan saksama. Puisi tersebut berisi tentang Sebuah desa yang memiliki pemandangan yang indah. Lingkungan bersih tanpa sampah menciptakan suasana tenang dan damai. 32. b Bahasa puisi merupakan bahasa yang padat dan kaya makna. Makna kata pada puisi dapat berupa makna denotatif (makna yang sesungguhnya/ makna yang terdapat pada kamus) dan makna konotatif (makna kiasan/makna konotasi). Kata mengingsing artinya terbit. 33. d Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang/penulis kepada pembaca. Amanat dapat diketahui dengan membaca isi puisi tersebut secara keseluruhan. Amanat pada puisi tersebut adalah Kita harus selalu menjaga kebersihan dan kedamaian desa kita sebagai wujud syukur kepada Tuhan. 34. b Petunjuk pembuatan adalah tuntunan untuk membuat sesuatu. Petunjuk pembuatan berisi arahan yang berurutan. Petunjuk pembuatan harus dibaca secara saksama dan langkahnya dikerjakan berurutan agar hasilnya sesuai contoh maupun sesuai yang diharapkan. Petunjuk yang tepat untuk membuat sari kedelai adalah 5) 1) 3) 4) 2) 35. c Paragraf yang padu adalah paragraf yang kalimatkalimatnya tersusun secara berurutan dan saling menjelaskan. Urutan kalimat yang tepat, sehingga membentuk paragraf yang padu adalah 4) 2) 3) 1) 36. d Kedua kalimat di atas tidak setara. Salah satu kalimat menjelaskan kalimat lainnya sehingga membentuk kalimat majemuk bertingkat Adik belajar membaca sedangkan kakak membaca buku. 37. a Kita harus memperhatikan kata sebelum dan sesudah bagian yang rumpang. Kata hubung yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah meskipun. 38. c Surat tersebut adalah surat undangan bekerja bakti. Kalimat efektif untuk melengkapi undangan tersebut adalah di lapangan upacara karena bagian surat yang dirumpangkan menunjukkan tempat kerja bakti tersebut dilaksanakan. 39. d Tanda baca ialah simbol atau tanda yang digunakan untuk memberi isyarat kepada pembaca supaya melakukan sesuatu dalam bacaan. Tanda baca yang sesuai untuk melengkapi kalimat tersebut adalah tanda koma (,) dan tanya (?). 40. d Pengumuman adalah surat yang disampaikan kepada umum. Kalimat berkata depan yang tepat untuk melengkapi pengumuman tersebut adalah Dalam rangka memperingati Hari Kemerdekaan Republik Indonesia ke-69, 41. b Untuk melengkapi percakapan antara Yessi dan Nina, maka harus diperhatikan isi percakapan yang mereka lakukan. Jika percakapan tersebut menyatakan bahwa Nina tidak akan melanjutkan sekolah di Bandung, jawaban yang paling tepat adalah Ah, berita itu tidak benar. 42. c Data harus diisi dengan urutan yang tepat. Untuk mengisi data nama, tempat dan tanggal lahir, agama, jenis kelamin, dan alamat yang tepat adalah 3) 4) 2) 5) 1) 43. a Kalimat ajakan adalah kalimat yang menyatakan ajakan seseorang kepada orang yang diajak bicara untuk bersama-sama melakukan sesuatu. Untuk melengkapi bagian yang rumpang, kita harus memperhatikan kalimat sebelum dan sesudah bagian yang rumpang tersebut. Kalimat yang tepat adalah Mari, kita raih cita-cita kita setinggi mungkin agar menjadi orang yang sukses. 12 Mentor SD/MI 2015

13 44. d Ejaan adalah kaidah-kaidah penggunaan kata, kalimat, dan tanda baca. Kalimat yang bercetak miring seharusnya ditulis Kita pernah dijajah Belanda selama kurang lebih 3,5 abad. 45. c Surat resmi menggunakan kata sapaan Bapak, Ibu, Saudara/Saudari dan ditulis dengan huruf kapital. Dengan demikian, perbaikan tulisan yang dicetak miring adalah Bapak/Ibu. 46. b Untuk memperbaiki penulisan kalimat yang salah, kita harus teliti memperhatikan penulisan hari, letak, nama orang, desa, atau kota, dan lain-lain. Perbaikan kalimat yang bercetak miring pada laporan tersebut adalah Kegiatan tersebut diikuti bapak dan ibu warga desa. 47. d Penulisan laporan harus dilakukan dengan memperhatikan data yang telah ada. Laporan yang ditulis harus runtut sesuai data tersebut. Penulisan laporan yang sesuai dengan tujuan dilaksanakannya kunjungan adalah Siswa dapat mengetahui proses pembuatan teh. 48. a Pantun merupakan salah satu bentuk puisi lama. Pada pantun tersebut, baris pertama bersajak /-u/, baris kedua bersajak /-a/, baris ketiga bersajak /-u/. Oleh karena itu, baris keempat bersajak sama dengan baris kedua, yaitu /-a/. Jadi, bagian isi yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah Daripada kamu banyak menganggur, Mulai sekarang rajin belajar. 49. a Untuk menentukan paragraf yang sesuai dengan gambar, maka harus memperhatikan gambar dengan cermat. Paragraf yang sesuai dengan gambar tersebut adalah Seluruh siswa mengikuti upacara bendera dengan khidmat. Seluruh siswa mengangkat tangan memberi hormat ketika bendera merah putih dikibarkan. 50. c Untuk melengkapi paragraf, kita harus memperhatikan kalimat sebelumnya. Selain itu, kita harus memperhatikan kepaduan kalimat sehingga tercipta cerita yang runtut. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah Hari itu Yudi diajak ayahnya pergi ke kebun pembibitan tanaman. Ayah Yudi membelikan Yudi bibit tanaman mangga dan jambu air. Maman senang sekali. Kunci Prediksi UN Paket 4 1. d Untuk menentukan judul yang tepat, maka harus memahami keseluruhan isi bacaan. Berdasarkan bacaan tersebut, yang berpartisipasi dalam kegiatan gemar menabung di SD Margasari II adalah Para guru dan siswa kelas IV, V, dan V SD Negeri Margasari II. 2. c Kalimat tanya biasanya ditandai dengan kata tanya, misalnya apa, siapa, mengapa, berapa, kapan, bagaimana, di mana. Setiap kata tanya mempunyai kegunaan masing-masing. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf ketiga adalah Bagaimana orang zaman dahulu menabung uangnya? 3. b Ide pokok paragraf merupakan ide yang mendasari penyusunan suatu paragraf. Ide pokok paragraf dapat terletak di awal, tengah, atau akhir paragraf. Ide pokok pada paragraf ketiga adalah Dulu orang menabung di celengan, lemari, dan bawah kasur. Namun hal itu dirasa kurang aman. 4. c Kalimat yang sesuai dengan paragraf pertama adalah Untuk menggalakkan budaya hidup hemat, setiap hari Senin di SD Negeri Margasari II diadakan kegiatan gemar menabung. Bahasa Indonesia 13

14 5. b Petunjuk adalah ketentuan yang memberikan arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu. Yunita berusia 9 tahun, maka petunjuk penggunaan obat yang tepat untuk Yunita adalah Sekali minum 1 sendok makan, sehari 3 kali. 6. a Petunjuk yang dikehendaki adalah urutan menggunakan keran air dengan tepat. Urutan menggunakan keran air yang tepat adalah 2) 3) 1) 4) 7. b Saran adalah pendapat yang dikemukakan untuk dipertimbangkan. Saran sebaiknya diajukan berdasarkan fakta atau data yang ada agar tepat sasaran dan yang diberi saran bersedia dengan senang hati mempertimbangkan dan melaksanakannya. Saran yang sesuai dengan surat pembaca tersebut adalah Hati-hatilah saat mentransfer sejumlah uang kepada orang lain. 8. c Pengumuman adalah pemberitahuan yang dibuat oleh seseorang atau organisasi untuk diketahui orang banyak. Pengumuman disusun menggunakan kalimat sederhana, singkat, jelas, dan tepat sasaran. Isi pengumuman tersebut adalah SD Kebangkitan I akan mengadakan upacara Hari Pendidikan Nasional pada 2 Mei 2014 di halaman sekolah mulai pukul sampai selesai dengan peserta seluruh siswa. 9. a Tokoh adalah seseorang yang menjadi pelaku dalam sebuah cerita atau drama. Tokoh utama pada drama tersebut adalah Lisa dan Nita. 10. c Latar adalah tempat dan waktu terjadinya peristiwa. Latar tempat pada drama tersebut adalah di dalam kelas karena pada percakapan pertama Lisa berbicara dengan Nita sambil memandang di luar kelas. Oleh karena itu, disimpulkan bahwa mereka berada di dalam kelas. 11. d Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang melalui drama kepada pembaca atau penonton. Amanat yang tepat dari penggalan drama tersebut adalah Kita harus peduli terhadap penderitaan orang lain. 12. d Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi acuan untuk kalimat selanjutnya pada sebuah paragraf. Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor (1). 13. b Simpulan isi percakapan dapat diketahui setelah memahami percakapan secara keseluruhan. Berdasarkan percakapan antara Rosa dan Linda, maka simpulan isi yang tepat adalah Menonton wayang dapat menambah pengetahuan dan melestarikan kebudayaan Indonesia. 14. a Untuk menentukan kalimat yang sama maknanya, kita harus membaca bacaan pada paragraf dengan teliti. Berdasarkan paragraf tersebut, kalimat yang sama maknanya dengan paragraf tersebut adalah Resmi anak yang rajin karena tidak pernah menunda pekerjaannya. 15. c Kata cekatan pada paragraf tersebut diartikan sebagai terampil. 16. d Antonim adalah kata yang berbeda atau bertentangan maknanya dengan kata yang lain. Antonim kata rajin pada paragraf tersebut adalah malas. 17. b Peribahasa adalah ungkapan atau kalimat singkat, padat, yang berisi perbandingan, perumpamaan, nasihat, prinsip hidup, atau aturan tingkah laku. Peribahasa dapat disimpulkan berdasarkan bacaan. Peribahasa yang tepat sesuai dengan paragraf tersebut adalah Lebih besar pasak daripada tiang artinya lebih besar pengeluaran daripada pendapatan. 18. b Ungkapan adalah gabungan kata yang membentuk arti baru yang tidak berhubungan dengan kata dasar pembentuknya. Berdasarkan ilustrasi tersebut, ungkapan yang tepat adalah berdarah panas. Ungkapan ini mewakili watak orang yang suka marah. 19. a Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu). Baris pertama dan baris kedua biasanya untuk tumpuan (sampiran) saja dan baris ketiga dan keempat merupakan isi. Amanat adalah pesan yang disampaikan penulis kepada pembaca. Amanat yang terdapat pada pantun tersebut adalah Kita harus membiasakan hidup bersih. 20. d Persamaan kedua teks dapat diketahui dari kesamaan tema bacaan. Persamaan tema kedua teks bacaan tersebut adalah sama-sama membahas tentang Pertunjukan kesenian tradisional yang menghibur penonton. 14 Mentor SD/MI 2015

15 21. c Untuk mengetahui pernyataan yang sesuai, maka harus memperhatikan dengan cermat jadwal perjalanan kereta api. Berdasarkan jadwal perjalanan tersebut, pernyataan yang sesuai adalah Kereta Api Elang Perkasa kelas Eksekutif tujuan Solo berangkat pukul 21.50, tiba pukul d Berdasarkan jadwal perjalanan tersebut kereta yang tiba paling malam adalah kereta api Garuda Jaya. 23. a Puisi adalah karangan yang terikat oleh aturanaturan seperti baris, bait, irama, dan pilihan kata atau diksi. Makna yang terkandung dalam puisi tersebut adalah Masa muda hendaknya digunakan untuk menuntut ilmu. 24. c Cerita anak adalah karangan yang ditujukan untuk anak-anak karena muatan ceritanya sesuai dengan perkembangan psikologi anak. Kesimpulan isi cerita dapat diketahui setelah membaca kutipan cerita secara keseluruhan. Kesimpulan cerita tersebut adalah Limbah plastik memiliki berbagai manfaat bagi kehidupan jika kita mau memanfaatkannya. 25. b Isi laporan adalah hal-hal penting yang berkaitan langsung dengan tanggung jawab yang dibebankan kepada si pembuat laporan. Isi laporan tersebut adalah lomba kebersihan kelas. 26. d Kalimat yang bercetak miring tidak efektif. Perbaikan kalimat yang tepat adalah Semua peserta lomba membersihkan kelas. Orang-orang pada kalimat bercetak miring pada paragraf tersebut menyatakan peserta lomba yang mengikuti lomba kebersihan kelas. 27. c Topik percakapan merupakan inti pembicaraan dalam percakapan. Topik dalam percakapan dapat diketahui dengan memperhatikan isi pembicaraan/ percakapan dengan saksama. Topik pembicaraan pada percakapan antara Yosi dan Imam adalah Dimas sakit tipes. 28. b Ringkasan adalah penyajian sebuah bacaan secara singkat. Hal penting yang harus diperhatikan ketika membuat ringkasan adalah urutan isinya, mulai bagian awal, tengah, dan akhir bacaan. Ringkasan isi paragraf tersebut adalah Petani itu teringat akan perbuatannya yang telah menghardik anaknya. 29. b Tema adalah persoalan utama yang diungkapkan seorang pengarang dalam karyanya, seperti cerpen, novel, bahkan karya tulis. Tema dapat dikatakan sebagai gagasan pokok atau ide pembuatan suatu tulisan. Tema pada paragraf tersebut adalah Petani yang suka menghardik anaknya. 30. a Pesan sebuah cerita adalah pesan dalam dongeng atau cerita yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca. Pesan biasanya berisi contoh nasihat atau perbuatan-perbuatan bijak. Pesan yang terdapat pada paragraf tersebut adalah Setiap anak ingin dicintai orang tuanya. 31. d Bahasa puisi merupakan bahasa yang padat dan kaya makna. Untuk memahami isi puisi, kita harus membacanya dengan saksama. Isi yang sesuai dengan puisi tersebut adalah Semua makhluk hidup membutuhkan air, karena tanpa air, manusia, hewan dan tumbuhan akan mati. 32. b Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, mendamba sama artinya dengan mengharapkan. 33. a Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang/penulis kepada pembaca. Amanat dapat diketahui dengan membaca isi puisi tersebut secara keseluruhan. Amanat pada puisi tersebut adalah Kita harus memanfaatkan air sebaik-baiknya karena air sangat bermanfaat bagi kehidupan. 34. c Petunjuk pembuatan adalah tuntunan untuk membuat sesuatu. Petunjuk pembuatan berisi arahan yang berurutan. Petunjuk pembuatan harus dibaca secara saksama dan langkahnya dikerjakan berurutan agar hasilnya sesuai contoh maupun sesuai yang diharapkan. Petunjuk yang tepat untuk membuat keripik kentang adalah 3) 2) 1) 4) 35. b Paragraf yang padu adalah paragraf yang kalimatkalimatnya tersusun secara berurutan dan saling menjelaskan. Urutan kalimat yang tepat sehingga membentuk paragraf yang padu adalah 2) 4) 3) 1) 36. c Kedua kalimat di atas tidak setara. Salah satu kalimat Bahasa Indonesia 15

16 menjelaskan kalimat lainnya sehingga membentuk kalimat majemuk bertingkat Yasmin akan dibelikan sepeda baru jika ia mendapat rangking satu. 37. c Kita harus memperhatikan kata sebelum dan sesudah bagian yang rumpang. Kata hubung yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah selain. 38. a Surat tersebut adalah surat undangan kepada kepala sekolah untuk menghadiri acara pentas seni. Bagian penutup yang tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah Atas kehadiran Bapak, kami mengucapkan terima kasih. 39. d Tanda baca ialah simbol atau tanda yang digunakan untuk memberi isyarat kepada pembaca supaya melakukan sesuatu dalam bacaan. Tanda baca yang sesuai untuk melengkapi penggalan surat tersebut adalah Yth. Ibu Yunita Laila, S.Pd. 40. b Pengumuman adalah surat yang disampaikan kepada umum. Kata yang tepat untuk melengkapi pengumuman tersebut adalah dilaksanakan. 41. c Untuk melengkapi percakapan antara Pegawai Pos dan Hani, maka harus diperhatikan isi percakapan yang mereka lakukan. Jika Hani menjawab Sudah, Pak!, Pegawai Pos sebelumnya bertanya apakah sesuatu sudah dilakukan oleh Hani atau belum. Oleh karena itu, jawaban yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah Sudah ditulis alamat lengkapnya, Dik? 42. a Data harus diisi dengan urutan yang tepat. Untuk mengisi data nama, tempat dan tanggal lahir, sekolah/kelas, hobi, dan alamat yang tepat adalah (1) (3) (5) (6) (4) 43. d Kalimat ajakan adalah kalimat yang menyatakan ajakan seseorang kepada orang yang diajak bicara untuk bersama-sama melakukan sesuatu. Untuk melengkapi bagian yang rumpang, kita harus memperhatikan kalimat sebelum dan sesudah bagian yang rumpang tersebut. Kalimat yang tepat adalah Mari kita menghargai jasa pahwalan dengan belajar rajin dan membela negara. 44. c Ejaan adalah kaidah-kaidah penggunaan kata, kalimat, dan tanda baca. Kalimat yang bercetak miring seharusnya ditulis Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Mahakuasa. 45. a Surat resmi menggunakan kata sapaan Bapak, Ibu, Saudara/Saudari dan ditulis dengan huruf kapital. Dengan demikian, perbaikan surat undangan tersebut adalah Yth. Bapak/Ibu Kepala UPTD Surakarta 46. d Untuk memperbaiki penulisan kalimat yang salah, kita harus teliti memperhatikan penulisan hari, letak, nama orang, desa, atau kota, dan lain-lain. Perbaikan kalimat yang bercetak miring pada laporan tersebut adalah: Pada hari Sabtu, 8 November a Penulisan laporan harus dilakukan dengan memperhatikan data yang telah ada. Laporan yang ditulis harus runtut sesuai data tersebut. Penulisan kalimat untuk melengkapi bagian awal laporan di atas adalah Dalam rangka menghadapi Ujian Nasional Tahun 2015, 48. c Pantun merupakan salah satu bentuk puisi lama. Pada pantun tersebut, baris pertama bersajak /-u/, baris kedua bersajak /-a/, baris ketiga bersajak /-u/. Oleh karena itu, baris keempat bersajak sama dengan baris kedua, yaitu /-a/. Oleh karena itu, bagian isi yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah Tuntutlah ilmu dengan sungguh-sungguh, supaya kamu tidak ketinggalan 49. a Untuk menentukan paragraf yang sesuai dengan gambar, maka harus memperhatikan gambar dengan cermat. Paragraf yang sesuai dengan gambar tersebut adalah Seorang anak SD sedang menyeberangkan seorang kakek di zebra cross. 50. b Untuk melengkapi paragraf, kita harus memperhatikan kalimat sebelumnya. Selain itu, kita harus memperhatikan kepaduan kalimat sehingga tercipta cerita yang runtut. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah Hal ini ditandai dengan masalah kelaparan di beberapa daerah di Indonesia. 16 Mentor SD/MI 2015

17 Kunci Prediksi UN Paket 5 1. b Untuk menentukan judul bacaan, harus memahami keseluruhan isi bacaan. Bacaan tersebut banyak menjelaskan tentang apotek hidup. Oleh karena itu, judul yang tepat untuk paragraf tersebut adalah Apotek Hidup. 2. a Kalimat tanya biasanya ditandai dengan kata tanya, misalnya apa, siapa, mengapa, berapa, kapan, bagaimana, di mana. Setiap kata tanya mempunyai kegunaan masing-masing. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf pertama adalah Apa pengertian apotek hidup? 3. a Ide pokok paragraf merupakan ide yang mendasari penyusunan suatu paragraf. Ide pokok paragraf dapat terletak di awal, tengah, atau akhir paragraf. Ide pokok pada paragraf kedua adalah Apotek hidup mempunyai berbagai manfaat bagi kehidupan manusia. 4. c Kalimat yang sesuai dengan paragraf pertama adalah Apotek hidup adalah suatu tempat yang berisikan berbagai tanaman obat yang ditanam dan dimanfaatkan untuk keperluan sehari-hari atau pengobatan. 5. b Petunjuk adalah ketentuan yang memberikan arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu. Petunjuk penggunaan obat untuk anak usia 6 tahun yang tepat adalah Minum obat 3 kali sehari setiap minum 1 sendok teh, sesudah makan. 6. c Petunjuk yang dikehendaki adalah urutan menggunakan rice cooker dengan tepat. Urutan menggunakan rice cooker yang tepat adalah 1) 4) 2) 5) 3) 7. b Saran adalah pendapat yang dikemukakan untuk dipertimbangkan. Saran sebaiknya diajukan berdasarkan fakta atau data yang ada agar tepat sasaran dan yang diberi saran bersedia dengan senang hati mempertimbangkan dan melaksanakannya. Saran yang sesuai untuk membalas surat pembaca tersebut adalah Terima kasih atas usulannya. Mudah-mudahan di tahun 2015 nanti Bobo bisa memberikan bonus poster Doraemon. 8. d Pengumuman adalah pemberitahuan seseorang atau organisasi yang dibuat untuk diketahui oleh orang banyak. Pengumuman disusun menggunakan kalimat sederhana, singkat, jelas, dan tepat sasaran. Isi pengumuman tersebut adalah Kegiatan kerja bakti membersihkan selokan. 9. c Tokoh adalah seseorang yang menjadi pelaku dalam sebuah cerita atau drama. Tokoh utama pada drama tersebut adalah Lika. 10. d Latar adalah tempat dan waktu terjadinya peristiwa. Latar tempat pada drama tersebut adalah di halaman sekolah. 11. a Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang melalui drama kepada pembaca atau penonton. Amanat yang tepat dari penggalan drama tersebut adalah Jika bermain harus ingat waktu. 12. a Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi acuan untuk kalimat selanjutnya pada sebuah paragraf. Kalimat utama paragraf tersebut adalah Ana dan Ani memiliki kegemaran yang sama (1). 13. d Isi percakapan dapat diketahui setelah membaca percakapan secara keseluruhan. Berdasarkan percakapan antara Dodi dan Joni, isi percakapan tersebut adalah Joni ingin mengikuti study tour, tetapi tidak mempunyai biaya. 14. b Untuk mengetahui pernyataan yang sesuai pada suatu paragraf, maka harus membaca dan memahami isi paragraf. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah Penulis betah di sekolah karena lingkungan yang bersih dan nyaman. Bahasa Indonesia 17

18 15. b Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, arti kata memadai adalah sesuai dengan standar. 16. a Antonim adalah kata yang berbeda atau bertentangan maknanya dengan kata yang lain. Antonim kata senang dalam paragraf tersebut adalah sedih. 17. c Peribahasa adalah ungkapan atau kalimat singkat, padat, yang berisi perbandingan, perumpamaan, nasihat, prinsip hidup, atau aturan tingkah laku. Peribahasa dapat disimpulkan berdasarkan bacaan. Peribahasa yang tepat sesuai dengan paragraf tersebut adalah air susu dibalas dengan air tuba yang artinya, kebaikan dibalas dengan keburukan. 18. d Ungkapan adalah gabungan kata yang membentuk arti baru yang tidak berhubungan dengan kata dasar pembentuknya. Berdasarkan ilustrasi tersebut, ungkapan yang tepat adalah ringan tangan yang artinya suka membantu. 19. b Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu). Baris pertama dan baris kedua biasanya untuk tumpuan (sampiran) saja dan baris ketiga dan keempat merupakan isi. Amanat adalah pesan yang disampaikan penulis kepada pembaca. Amanat yang terdapat pada pantun tersebut adalah Kita harus menuntut ilmu sebagai bekal dunia akhirat. 20. a Persamaan kedua teks dapat diketahui dari kesamaan tema bacaan. Persamaan tema kedua teks bacaan tersebut adalah membahas kerusakan jalan. 21. c Untuk mengetahui pernyataan yang sesuai, harus memperhatikan dengan cermat jadwal perjalanan bus. Berdasarkan jadwal perjalanan tersebut, pernyataan yang sesuai adalah Bus dengan tujuan ke Semarang berangkat pukul dan akan tiba pukul b Berdasarkan jadwal tersebut, jika Pak Budi akan menuju Bandung, Pak Budi harus siap pada pukul karena bus akan berangkat pada pukul tersebut. 23. c Puisi adalah karangan yang terikat oleh aturanaturan seperti baris, bait, irama, dan pilihan kata atau diksi. Isi yang terkandung dalam puisi tersebut adalah Seorang anak yang berjanji kepada ayahnya untuk belajar dengan rajin. 24. a Kesimpulan isi cerita dapat diketahui setelah membaca kutipan cerita secara keseluruhan. Kesimpulan cerita tersebut adalah Risa dan temantemannya memenangkan lomba tari. 25. a Isi laporan adalah hal-hal penting yang berkaitan langsung dengan tanggung jawab yang dibebankan kepada si pembuat laporan. Isi laporan tersebut adalah Banjir telah melanda dua desa di Magelang, Jawa Tengah pada hari Sabtu 22 November d Kalimat yang bercetak miring tidak efektif. Perbaikan kalimat yang tepat adalah Pada hari Sabtu, 22 November 2014 pukul telah terjadi banjir di Magelang, Jawa Tengah. 27. c Topik percakapan merupakan inti pembicaraan dalam percakapan. Topik dalam percakapan dapat diketahui dengan memperhatikan isi pembicaraan/ percakapan dengan saksama. Topik pembicaraan pada percakapan antara Fatimah dan Kristi adalah pentas seni. 28. d Ringkasan adalah penyajian sebuah bacaan secara singkat. Hal penting yang harus diperhatikan ketika membuat ringkasan adalah urutan isinya, mulai bagian awal, tengah, dan akhir bacaan. Ringkasan isi paragraf tersebut adalah Silvia adalah anak yang suka membaca dan sering meminjam buku di perpustakaan. 29. a Tema adalah persoalan utama yang diungkapkan seorang pengarang dalam karyanya, seperti cerpen, novel, bahkan karya tulis. Tema dapat dikatakan sebagai gagasan pokok atau ide pembuatan suatu tulisan. Tema pada paragraf tersebut adalah meminjam buku. 30. c Pesan sebuah cerita (amanat) adalah pesan dalam dongeng atau cerita yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca. Pesan biasanya berisi 18 Mentor SD/MI 2015

19 contoh nasihat atau perbuatan-perbuatan bijak. Pesan (amanat) yang terdapat pada paragraf tersebut adalah Jangan lupa mengembalikan buku ke perpustakaan tepat waktunya. 31. b Bahasa puisi merupakan bahasa yang padat dan kaya makna. Untuk memahami isi puisi, kita harus membacanya dengan saksama. Puisi tersebut berisi tentang Bahagia mempunyai teman. 32. b Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, kata ufuk berarti sebelah. 33. a Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang/penulis kepada pembaca. Amanat dapat diketahui dengan membaca isi puisi tersebut secara keseluruhan. Amanat pada puisi tersebut adalah Kita harus selalu hidup rukun dan bersyukur karena mempunyai teman. 34. c Petunjuk pembuatan adalah tuntunan untuk membuat sesuatu. Petunjuk pembuatan berisi arahan yang berurutan. Petunjuk pembuatan harus dibaca secara saksama dan langkahnya dikerjakan berurutan agar hasilnya sesuai contoh maupun sesuai yang diharapkan. Petunjuk yang tepat untuk membuat telur dadar adalah 4) 3) 1) 5) 2) 35. c Paragraf yang padu adalah paragraf yang kalimatkalimatnya tersusun secara berurutan dan saling menjelaskan. Urutan kalimat yang tepat, sehingga membentuk paragraf yang padu adalah b Kedua kalimat di atas setara. Salah satu kalimat menjelaskan kalimat lainnya sehingga membentuk kalimat majemuk bertingkat Widia selalu menjadi juara kelas karena ia rajin belajar. 37. a Kita harus memperhatikan kata sebelum dan sesudah bagian yang rumpang. Kata hubung yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah sehingga. 38. c Surat tersebut adalah undangan untuk melakukan kerja bakti dalam rangka kunjungan Walikota Bandung. Kalimat penutup yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah Atas kehadiran bapak, saya mengucapkan terima kasih. 39. b Tanda baca ialah simbol atau tanda yang digunakan untuk memberi isyarat kepada pembaca supaya melakukan sesuatu dalam bacaan. Tanda baca yang sesuai untuk melengkapi kalimat tersebut adalah titik (.) dan titik dua (:). 40. d Pengumuman adalah surat yang disampaikan kepada umum. Kalimat berkata depan yang tepat untuk melengkapi pengumuman tersebut adalah Dihimbau kepada seluruh siswa agar membuang sampah pada tempatnya. 41. a Untuk melengkapi percakapan antara Nayla dan Pak Bowo, maka harus diperhatikan isi percakapan yang mereka lakukan. Selain itu, juga harus memperhatikan percakapan sebelum dan sesudahnya. Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan tersebut adalah Mengapa hal itu bisa terjadi, Pak? 42. b Data harus diisi dengan urutan yang tepat. Untuk mengisi data nama lengkap, tempat dan tanggal lahir, jenis kelamin, alamat, agama, dan asal sekolah yang tepat adalah 3) 4) 6) 2) 1) 5) 43. a Kalimat ajakan adalah kalimat yang menyatakan ajakan seseorang kepada orang yang diajak bicara untuk bersama-sama melakukan sesuatu. Untuk melengkapi bagian yang rumpang, kita harus memperhatikan kalimat sebelum dan sesudah bagian yang rumpang tersebut. Kalimat yang tepat adalah Saya ingin mengajak teman-teman untuk menjaga kerukunan diantara kita semua. 44. c Ejaan adalah kaidah-kaidah penggunaan kata, kalimat, dan tanda baca. Kalimat yang bercetak miring seharusnya ditulis Dengan demikian, segala kegiatan belajar mengajar dapat berjalan lancar. 45. b Cara penulisan alamat surat yang tepat adalah: Yth. Bapak/Ibu wali murid kelas VI di Bandung Penulisan dengan disertai kata kepada tidak efektif, sehingga untuk menulis alamat, langsung dimulai dengan Yth 46. b Untuk memperbaiki ejaan, kita harus memperhatikan penggunaan kata dan tanda baca pada Bahasa Indonesia 19

20 kalimat atau laporan tersebut. Penulisan ejaan yang bercetak miring pada laporan tersebut adalah Jenis lomba yang akan diadakan yaitu: lomba makan kerupuk, balap karung, panjat pinang, dan lain-lain. 47. d Penulisan laporan harus dilakukan dengan memperhatikan apa kegiatan yang dilakukan, kapan pelaksanaannya, siapa saja yang berpartisipasi, dan tujuan pelaksanaan kegiatan yang dilaporkan. Berdasarkan laporan tersebut, kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah Tujuan kegiatan ini adalah memupuk kerja sama dan tanggung jawab siswa. 48. a Pantun merupakan salah satu bentuk puisi lama. Bagian isi yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah Jika ingin pintar, maka harus senang membaca. 49. c Untuk menentukan paragraf yang sesuai dengan gambar, maka harus memperhatikan gambar dengan cermat. Paragraf yang sesuai dengan gambar tersebut adalah Ida sangat suka menanam bunga. Ada berbagai macam bunga yang ia tanam di halaman rumahnya. Setelah menanam bunga, ia juga tidak lupa untuk merawat dan menyiram bunganya. 50. d Untuk melengkapi paragraf, kita harus memperhatikan kalimat sebelumnya. Selain itu, kita harus memperhatikan kepaduan kalimat sehingga tercipta cerita yang runtut. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah Jadi, kita harus bangga menjadi warga negara Indonesia karena negara kita adalah negara yang subur. Kunci Prediksi UN Paket 6 1. a Perhatikan paragraf kedua kalimat pertama. Jawaban atas pertanyaan tersebut adalah terjadinya erosi dan longsor. Jadi, akibatnya jika banyak lahan kritis ketika datang hujan adalah terjadinya erosi dan longsor. 2. c Paragraf ketiga menjelaskan fungsi hutan. Jadi, kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah Apa fungsi hutan yang paling penting? Jawaban atas pertanyaan tersebut adalah terdapat pada kalimat pertama paragraf ketiga. 3. a Ide pokok terdapat dalam kalimat utama setiap paragrafnya. Kalimat utama paragraf keempat terdapat pada kalimat pertamanya. Jadi, ide pokok paragraf keempat adalah hutan memiliki kekayaan berbagai jenis flora dan fauna 4. b Kalimat yang sesuai dengan paragraf ketiga adalah fungsi hutan terpenting adalah sebagai pengatur iklim. 5. a Petunjuk adalah ketentuan yang memberikan arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu. Petunjuk dalam soal tersebut tentang pemakaian obat. Petunjuk pemakaian obat untuk anak 4 tahun adalah ½ sendok makan, 3 sehari. Artinya, sekali minum ½ sendok makan, sehari 3 kali. 6. c Petunjuk yang dikehendaki adalah menggunakan televisi dengan tepat. Petunjuk yang tepat menggunakan televisi adalah: (5) Colokkan steker pada stopkontak buka tutup bagian belakang. (2) Tekan tombol power pada remote. (4) Pilih saluran yang diinginkan. (3) Atur volume suara yang diinginkan. (6) Jika sudah selesai tekan tombol power pada remote. (1) Lepaskan steker dari stopkontak. 20 Mentor SD/MI 2015

21 7. c Kalimat saran biasanya menggunakan kata tolong, harap, agar, supaya, sebaiknya, akan lebih baik, dan lain-lain. Kalimat saran untuk rubrik tersebut adalah Terima kasih atas usulannya. Mudah-mudahan di tahun 2014 ini Majalah Pintar bisa memberikan bonus tentang foto pemandangan alam. 8. d Isi pengumuman adalah inti informasi yang terdapat dalam sebuah pengumuman. Isi pengumuman tersebut adalah perayaan hari Pendidikan Nasional dengan mengadakan lomba bercerita. 9. a Tokoh adalah pelaku pada suatu cerita. Dalam cerita, ada yang disebut dengan tokoh utama dan tokoh figuran. Tokoh utama banyak berperan atau banyak disebut-sebut dalam cerita itu. Adapun tokoh utama dalam cerita itu adalah Emi. 10. b Latar adalah tempat atau waktu terjadinya peristiwa dalam suatu cerita. Latar tempat drama tersebut adalah ruang kelas. 11. a Amanat adalah pesan yang disampaikan pengarang dalam cerita. Amanat drama biasa terlihat dari dialog atau percakapan tokohtokohnya. Dalam cerita tersebut tergambar bahwa Emi tidak ikut lomba karena pesertanya anak SMP semua. Dengan demikian, amanatnya adalah kita harus memiliki rasa percaya diri. 12. d Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi pokok atau gagasan suatu paragraf. Kalimat utama pada umumnya terletak pada awal paragraf atau akhir paragraf. Kalimat utama dalam paragraf itu dinyatakan dalam kalimat keempat. 13. b Kesimpulan merupakan pendapat terakhir yang berdasarkan pada uraian sebelumnya. Percakapan tersebut membicarakan tentang berita banjir besar di Jakarta. Dengan demikian, simpulan isi percakapan adalah Jakarta dilanda banjir besar. 14. d Paragraf tersebut menjelaskan tentang penyakit demam berdarah di seputar wilayah Palembang jumlah pasien yang terjangkit belum turun. Dengan demikian, pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah Jumlah pasien penderita demam berdarah belum turun sehingga perlu dilakukan fogging. 15. d Kata krusial bermakna gawat/genting. 16. b Lawan kata disebut juga antonim adalah kata yang berbeda atau bertentangan maknanya dengan kata yang lain. Lawan kata/antonim dari rawan adalah aman. 17. c Peribahasa adalah kelompok kata atau kalimat yang tetap susunannya, berisi nasihat, pedoman hidup atau ajaran. Dalam ilustrasi tersebut, keluarga Fadli pun ikut juga dibenci dan dikucilkan oleh masyarakat setempat. Dengan demikian, peribahasa yang tepat adalah karena nila setitik, rusak susu sebelanga. 18. b Ungkapan adalah satuan bahasa yang maknanya tidak sama dengan gabungan makna anggotanya. Ilustrasi tersebut menggambarkan kedua anak tersebut tidak ada yang membedakan jika dilihat sekilas wajahnya. Banyak orang yang sulit untuk membedakan Vivi dan Viva. Ungkapan yang tepat adalah seperti pinang dibelah dua. 19. d Pesan dalam pantun dapat diketahui dengan melihat larik ke-3 dan ke-4. Berdasarkan isinya, pesan pantun itu adalah kita harus belajar karena negeri kita sedang menunggu generasi penerus bangsa. 20. a Teks 1 membahas tentang banyak anggota masyarakat yang datang dan rela berdesakdesakan di sekitar jalur rute kirab. Teks 2 membahas dalam suasana panas pun, warga sangat antusias mengikuti dan menyaksikan satu demi satu peserta pawai. Jadi, kesamaan kedua teks tersebut adalah kerelaan warga dan suasana menyaksikan kirab atau karnaval. 21. a Informasi dalam tabel itu adalah jadwal penerbangan pesawat dari berbagai maskapai penerbangan, mulai dari awal dan waktu keberangkatan sampai tiba di tempat tujuan. Berdasarkan tabel tersebut, pernyataan yang sesuai adalah Ramayana Travel berangkat pukul dari Solo dan tiba di Yogyakarta pukul c Sesuai dengan informasi yang terdapat dalam tabel tersebut, kendaraan yang tepat dipilih untuk menuju Yogyakarta di siang hari adalah Ramayana Travel. Bahasa Indonesia 21

22 23. a Puisi adalah salah satu bentuk sastra, dengan kata-kata yang indah dan memiliki kepadatan makna. Untuk mengetahui isi puisi tersebut, perhatikan judul dari baris dalam setiap baitnya. Secara keseluruhan, puisi itu menceritakan anak yang kehausan. 24. a Cuplikan cerita tersebut berisi tentang Linda sifatnya angkuh dan sombong. 25. b Secara keseluruhan laporan tersebut berisi tentang Kota Bogor dilanda bencana angin puting beliung dengan kecepatan 85 km/jam yang merusakkan puluhan rumah. 26. d Kata-kata tersebut dapat diperbaiki menjadi Pada hari Rabu 3 Januari 2014 pukul telah terjadi angin puting beliung di Bogor. 27. b Topik adalah pokok atau gagasan utama yang dibicarakan. Topik dalam percakapan tersebut terlihat dari pengulangan pembicaraan tentang kegiatan menabung. 28. c Ringkasan paragraf disusun berdasarkan gagasan pokoknya. Adapun gagasan pokok di dalam paragraf itu adalah semakin sempitnya lahan pertanian mendorong ilmuwan Jepang mencari solusinya (kalimat ke-1) dan teknologi pertanian ini dikembangkan oleh perusahaan pertanian bernama Pasona O2 (kalimat ke-3). Dengan demikian, ringkasannya adalah Pasona O2 telah menemukan solusi mengatasi sempitnya lahan pertanian. 29. a Tema merupakan hal pokok yang dibicarakan dalam sebuah tulisan. Hal pokok yang dibicarakan dalam paragraf tersebut adalah teknologi pertanian. 30. d Pesan yang terkandung dalam paragraf tersebut adalah lahan yang sempit bukan halangan untuk pertanian. 31. b Puisi di dalamnya terdapat beberapa pernyataan yang ditulis dalam bahasa yang indah dan padat. Pernyataan yang sesuai dengan puisi tersebut adalah pak tani pergi ke sawah ketika pagi hari. 32. b Makna kata terhampar adalah membentang. 33. b Petunjuk merupakan cara untuk melakukan sesuatu. Urutan yang tepat dalam membuat agaragar adalah sebagai berikut. Masukkan tepung agar-agar ke dalam panci berisi dua gelas air (1) Tambahkan gula secukupnya (3) Rebus di atas kompor dengan api yang tidak terlalu besar (4) Aduk hingga mendidih (2) Angkat panci dari atas kompor (5) Masukkan ke dalam cetakan (7) Setelah dingin, potong agar-agar untuk dihidangkan (6) 34. d Sebuah kalimat harus disusun dengan benar. Kalimatnya harus saling menjelaskan ide pokok yang sama. Dengan demikian, susunan paragraf tersebut harus dimulai dengan gagasan pokok, yaitu panaskan wajan yang sudah ada minyaknya (kalimat ke-3). Kemudian, diikuti dengan kalimat 5, 1, 2, dan c Kedua kalimat itu menyatakan maksud syarat. Kedua kalimat tersebut sebaiknya dihubungkan dengan kata jika, apabila, seandainya. Jadi, Sinta akan dibelikan tas baru jika ia mendapat rangking satu. 36. d Untuk melengkapi kalimat yang rumpang, perhatikan kata sebelum dan sesudahnya. Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah setelah. 37. b Kalimat penutup surat yang efektif adalah Atas kehadiran Bapak/ibu, kami ucapkan terima kasih. Banyak penggunaan kata ganti nya (tidak jelas rujukannya), dan langsung diganti dengan kata Bapak/Ibu itu yang paling tepat. 38. b Tanda baca yang tepat setelah kata sd adalah tanda baca titik (.). Jadi, ditulis s.d 39. a Untuk melengkapi sebuah pengumuman yang rumpang tersebut, perhatikan kalimat sebelumnya. Kalimat yang tepat untuk melengkapinya adalah: kerja bakti itu adalah membersihkan saluran air di lingkungan masing-masing. 22 Mentor SD/MI 2015

23 40. b Untuk melengkapi suatu dialog, perhatikan dialog sebelum dan sesudahnya. Kalimat sebelumnya adalah menanyakan suatu hal. Pertanyaan tersebut adalah Mengapa hal itu bisa terjadi, Pak? Tentunya hal ini diperkuat lagi dengan dialog berikutnya yang menyatakan sesuatu hal yang berkaitan dengan pertanyaan tersebut. 41. b Formulir harus diisi dengan data yang sebenarnya. Bagian formulir nomor (1) dan (4) adalah: Ardi Setiawan, Jalan Mawar Nomor 9 Bogor. 42. b Sebuah pidato biasanya mengandung kalimat ajakan kepada hadirin. Sesuai dengan isi pidatonya, kalimat ajakan yang tepat adalah mari kita menuntut ilmu sejak dalam buaian hingga liang lahat. 43. b Kalimat tersebut tidak perlu menggunakan tanda seru, sebaiknya tanda tanya. Dengan demikian, perbaikannya adalah Sejak kapan kita mulai menuntut ilmu?. 44. b Dalam penulisan alamat surat itu terdapat kesalahan: Atas kehadiran kalian, diucapkan terima kasih. Seharusnya adalah: Atas kehadiran Bapak/ Ibu, kami ucapkan terima kasih. 45. b Ejaan yang tidak tepat dalam kalimat yang digarisbawahi adalah penggunaan huruf kapital, seharusnya adalah: Pada hari Rabu, 26 Desember 2012, SDN Perak Utara I mengadakan kunjungan ke PT Campina Ice Cream. 46. c Untuk melengkapi paragraf, terlebih dahulu kita harus memahami gagasan umum atau maksud isi paragraf itu secara keseluruhan. Pahami juga kalimat sesudah yang dirumpangkan. Dengan demikian, kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah Siswa dapat mengetahui proses pembuatan gula pasir. 47. c Pantun adalah puisi yang terdiri atas empat baris dan memiliki sampiran dan isi. Baris ke-1 dan ke-2 adalah sampiran, baris ke-3 dan ke-4 adalah isi. Rima akhir pantun berpola a-b-a-b. Sampiran dengan isi pantun harus sesuai rimanya. Isi pada baris ke-3 dan ke-4 harus sesuai maksudnya. Dengan demikian, isi pantun yang paling sesuai adalah tuntutlah ilmu dengan sungguh-sungguh, supaya engkau tidak ketinggalan. 48. b Gambar yang disajikan menunjukkan seluruh warga sedang bergotong royong membersihkan lingkungan terutama selokan, agar terbebas dari banjir. 49. b Untuk melengkapi paragraf, terlebih dahulu kita harus memahami gagasan umum atau maksud isi paragraf itu secara keseluruhan. Paragraf itu membahas tentang Indonesia merupakan negara yang subur. Dengan demikian, kalimat yang sesuai adalah Indonesia adalah negara yang subur dan makmur. 50. c Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah: kegiatan tersebut adalah kerja bakti massal. Kalimat tersebut padu dengan kalimat sesudahnya. Kunci Prediksi UN Paket 7 1. b Perhatikan paragraf kedua kalimat pertama. Jawaban atas pertanyaan tersebut adalah: karena kandungan gizi dalam tempe lebih bermanfaat dan menyehatkan daripada daging. 2. c Paragraf kedua menjelaskan tempe mengandung semua nutrisi. Jadi, kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah Mengapa tempe disebut superfood? Bahasa Indonesia 23

24 Jawaban atas pertanyaan tersebut adalah terdapat pada kalimat pertama paragraf kedua. 3. a Ide pokok terdapat dalam kalimat utama setiap paragrafnya. Kalimat utama paragraf pertama terdapat pada kalimat pertamanya. Jadi, Kedelai memang kaya manfaat. 4. b Kalimat yang sesuai dengan paragraf ketiga adalah tempe dan tahu adalah makanan yang mencukupi gizi manusia. 5. d Petunjuk adalah ketentuan yang memberikan arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu. Petunjuk dalam soal tersebut tentang pemakaian obat. Petunjuk pemakaian obat untuk 3 sehari 1 tetes. Artinya, sekali pakai 1 tetes, sehari 3 kali. 6. a Petunjuk yang dikehendaki adalah menggunakan dengan tepat. Petunjuk yang tepat menggunakan AC adalah dengan urutan 1, 3, 2, b Kalimat saran biasanya menggunakan kata tolong, harap, agar, supaya, sebaiknya, akan lebih baik, dan lain-lain. Kalimat saran untuk rubrik tersebut adalah Masalah itu sebaiknya dikonsultasikan kepada dealer resminya saja. 8. c Isi pengumuman adalah inti informasi yang terdapat dalam sebuah pengumuman. Isi pengumuman tersebut adalah lomba baca puisi dan adzan dalam rangka memperingati Maulid Nabi Muhammad. 9. b Tokoh adalah pelaku dalam suatu cerita. Dalam cerita, ada yang disebut dengan tokoh utama dan tokoh figuran. Tokoh utama banyak berperan atau banyak disebut-sebut dalam cerita itu. Adapun tokoh utama dalam cerita itu adalah Anton. 10. c Latar adalah tempat atau waktu terjadinya peristiwa dalam suatu cerita. Latar suasana drama tersebut adalah sedih. 11. b Amanat adalah pesan yang disampaikan pengarang dalam cerita. Amanat drama biasa terlihat dari dialog atau percakapan tokohtokohnya. Dalam cerita tersebut tergambar bahwa Anton sedih ulangannya jelek. Dengan demikian, amanatnya adalah jangan takut berkata jujur. 12. b Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi pokok atau gagasan suatu paragraf. Kalimat utama pada umumnya terletak pada awal paragraf. Kalimat utama dalam paragraf itu dinyatakan dalam kalimat pertama. Siswa kelas VI bersemangat mengikuti pembelajaran. 13. d Kesimpulan merupakan pendapat terakhir yang berdasarkan pada uraian sebelumnya. Dengan demikian, simpulan isi percakapan adalah: biasakan gosok gigi sebagai bagian hidup bersih dan sehat. 14. a Paragraf tersebut menjelaskan tentang tanaman hidroponik. Dengan demikian, pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah Tanaman hidroponik bernilai tinggi karena bebas hama dan penyakit serta mudah penanamannya. 15. b Kata hidroponik bermakna tanam tanpa menggunakan tanah 16. c Lawan kata disebut juga antonim adalah kata yang berbeda atau bertentangan maknanya dengan kata yang lain. Lawan kata/antonim dari kemudahan adalah kesulitan. 17. d Peribahasa adalah kelompok kata atau kalimat yang tetap susunannya, berisi nasihat, pedoman hidup atau ajaran. Dalam ilustrasi tersebut, Pak Anto mempunyai kebiasaan bangun pagi setiap hari. Pak Anto mempunyai anak yang bernama Dodi. Dia juga seperti ayahnya selalu bangun pagi setiap hari. Dengan demikian, peribahasa yang tepat adalah air cucuran jatuhnya ke pelimbahan juga. 18. b Ungkapan adalah satuan bahasa yang maknanya tidak sama dengan gabungan makna anggotanya. Ilustrasi tersebut menggambarkan pada saat rapat terjadi perbedaan pendapat, dua kelompok mempunyai pandangan berbeda. Mereka saling berbantah-bantahan tidak ada ujungnya. Ungkapan yang tepat adalah perang mulut. 19. a Pesan dalam pantun dapat diketahui dengan melihat larik ke-3 dan ke-4. Berdasarkan isinya, 24 Mentor SD/MI 2015

25 pesan pantun itu adalah ilmu dapat sesuatu yang dapat diwariskan secara turun temurun. 20. b Teks 1 membahas tentang terciptanya lingkungan yang sehat merupakan dambaan setiap orang. Teks 2 membahas asap, kotoran pabrik serta limbah dari peternakan menyebabkan polusi. Jadi, kesamaan kedua teks tersebut adalah membahas sulitnya menemukan lingkungan sehat. 21. a Informasi dalam tabel itu adalah jadwal perjalanan, mulai dari awal dan waktu keberangkatan sampai tiba di tempat tujuan. Berdasarkan tabel tersebut, pernyataan yang sesuai adalah WIB. 22. b Sesuai dengan informasi yang terdapat dalam tabel tersebut, bus yang berangkat ke Surabaya pukul 18.00, tiba pukul b Puisi adalah salah satu bentuk sastra, dengan kata-kata yang indah dan memiliki kepadatan makna. Untuk mengetahui isi puisi tersebut, perhatikan judul dari baris dalam setiap baitnya. Secara keseluruhan, puisi itu menceritakan hari libur sekolah telah tiba. 24. d Cuplikan cerita tersebut berisi tentang Ular Naga tidak tahu balas budi sehingga tidak layak untuk ditolong. 25. b Kerja keras Mang Ujo membuat seni angklung dikenal masyarakat dunia. 26. d Kata-kata tersebut dapat diperbaiki menjadi Di Belanda, Saudi Arabia, Swiss, Jepang, dan Argentina, seni angklung pernah dipertunjukkan. 27. a Topik adalah pokok atau gagasan utama yang dibicarakan. Topik dalam percakapan tersebut terlihat dari pengulangan pembicaraan tentang adik Tika sakit parah dan dirawat di rumah sakit. 28. d Ringkasan paragraf disusun berdasarkan gagasan pokoknya. Adapun gagasan pokok di dalam paragraf itu adalah Banyak negara bergantung dari industri pariwisata (kalimat ke-1) dan dilanjutkan Industri pariwisata merupakan sumber pajak dan pendapatan kepada negara dari perusahaan yang menjual jasa kepada wisatawan (kalimat ke-2). Dengan demikian, ringkasannya adalah banyak negara bergantung kepada industri pariwisata di wilayahnya karena mendatangkan keuntungan berupa pendapatan negara. 29. a Tema merupakan hal pokok yang dibicarakan dalam sebuah tulisan. Hal pokok yang dibicarakan dalam paragraf tersebut adalah industri pariwisata. 30. d Pesan yang terkandung dalam paragraf tersebut adalah alangkah baiknya jika negara memperhatikan industri pariwisata. 31. c Puisi di dalamnya terdapat beberapa pernyataan yang ditulis dalam bahasa yang indah dan padat. Pernyataan yang sesuai dengan puisi tersebut adalah alam yang gersang karena musim kemarau. 32. b Makna kata gersang adalah kering. 33. a Petunjuk merupakan cara untuk melakukan sesuatu. Urutan yang tepat dalam membuat telur asin adalah : (2) (4) (1) (3) 34. b Sebuah kalimat harus disusun dengan benar. Kalimatnya harus saling menjelaskan ide pokok yang sama. Dengan demikian, susunan paragraf tersebut harus dimulai dengan gagasan pokok, yaitu: Musim kemarau berkepanjangan menimbulkan beberapa akibat di desaku (kalimat ke-4). Kemudian, diikuti dengan kalimat 2, 1, dan c Kedua kalimat itu menyatakan maksud sebab akibat. Kedua kalimat tersebut sebaiknya dihubungkan dengan kata karena. 36. b Untuk melengkapi kalimat yang rumpang, perhatikan kata sebelum dan sesudahnya. Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah sehingga. 37. b Kalimat penutup surat yang efektif adalah Atas kehadiran bapak, kami mengucapkan terima kasih. Bahasa Indonesia 25

26 38. b Tanda baca yang tepat setelah kalimat yang ada pada surat undangan di atas adalah titik (.) dan koma (,). 39. d Untuk melengkapi pengumuman yang rumpang tersebut, perhatikan kata sebelum dan sesudahnya. Pilihlah kata yang tepat untuk melengkapinya adalah disampaikan. 40. d Untuk melengkapi suatu dialog, perhatikan dialog sebelum dan sesudahnya. Dengan demikian, kata tanya yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah Lalu, apa yang bisa kita lakukan Pak?. 41. d Formulir harus diisi dengan data yang sebenarnya. (2) Purbalingga, 17 Agustus 2002 (5) Priyatno. 42. b Sebuah pidato biasanya mengandung kalimat ajakan kepada hadirin. Sesuai dengan isi pidatonya, kalimat ajakan yang tepat adalah Mari kita jaga RT kita ini dengan selalu menjaga kebersihan. 43. a Dengan demikian, perbaikannya adalah Dengan demikian, segala kegiatan di RT ini dapat berjalan lancar. 44. c Dalam penulisan alamat surat itu terdapat beberapa kesalahan, seharusnya: Atas kehadiran rekan-rekan kami ucapkan terima kasih. 45. a Ejaan yang tidak tepat dalam kalimat yang digaris bawahi adalah siswa-siswa tersebut akan mengunjungi: Jatim Park, Museum Brawijaya, dan Selecta. 46. a Untuk melengkapi paragraf, terlebih dahulu kita harus memahami gagasan umum atau maksud dari isi paragraf itu secara keseluruhan. Pahami juga kalimat sesudah yang dirumpangkan. Dengan demikian, kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah Waktu itu saatnya para pelajar dan beberapa pegawai pulang. 47. a Pantun adalah puisi yang terdiri atas empat baris dan memiliki sampiran dan isi. Baris ke-1 dan ke-2 adalah sampiran, baris ke-3 dan ke-4 adalah isi. Rima akhir pantun berpola a-b-a-b. Sampiran dengan isi pantun harus sesuai rimanya. Isi pada baris ke-3 dan ke-4 harus sesuai maksudnya. Dengan demikian, isi pantun yang paling sesuai adalah ingatlah selalu nasihat guru, belajar giat raih prestasi. 48. b Gambar yang disajikan menunjukkan seorang anak membuang sampah di tempat sampah. 49. c Untuk melengkapi paragraf, terlebih dahulu kita harus memahami gagasan umum atau maksud dari isi paragraf itu secara keseluruhan. Dengan demikian, kalimat yang sesuai adalah Tawuran akhir-akhir ini sepertinya telah menjadi hobi sebagian rakyat Indonesia. 50. c Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf itu adalah Mereka juga tidak mau berpikir bahwa perbuatan itu akan merusak kondisi sungai. Kalimat tersebut padu dengan kalimat sebelumnya. Kunci Prediksi UN Paket 8 1. b Perhatikan paragraf kedua kalimat kedua. Dengan demikian, jawaban atas pertanyaan tersebut adalah melemaskan otot-otot dan memperlancar peredaran darah. 2. d Paragraf pertama menjelaskan tentang udara segar dan sejuk di pagi hari. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah Bagaimana caranya agar kita dapat merasakan udara yang sejuk dan segar? 26 Mentor SD/MI 2015

27 3. a Ide pokok terdapat dalam kalimat utama setiap paragrafnya. Kalimat utama paragraf keempat terdapat pada kalimat pertamanya. Jadi, ide pokok paragraf kedua adalah kita bisa memanfaatkan udara pagi untuk berolahraga. 4. a Kalimat yang sesuai dengan paragraf ketiga adalah Udara pagi merupakan udara yang sehat. 5. d Petunjuk adalah ketentuan yang memberikan arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu. Petunjuk dalam soal tersebut tentang pemakaian obat. Petunjuk pemakaian obat untuk anak 7 tahun adalah ½ sendok makan 1 x sehari. Artinya, sekali minum ½ sendok makan, sehari 1 kali. 6. b Petunjuk yang dikehendaki adalah menggunakan televisi dengan tepat. Petunjuk yang tepat menggunakan televisi adalah buka tutup bagian belakang (2), masukkan baterai dengan kepala ke arah depan semuanya (4), tutup kembali bagian yang sudah dibuka (1), dan tekan tombol dengan baik (3). 7. d Kalimat saran biasanya menggunakan kata tolong, harap, agar, supaya, sebaiknya, akan lebih baik, dan lain-lain. Kalimat saran untuk rubrik tersebut adalah Sebaiknya cerpen yang dimuat diperbanyak lagi, Bo. 8. b Isi pengumuman adalah inti informasi yang terdapat dalam sebuah pengumuman. Isi pengumuman tersebut adalah MI Insan Mandiri akan mengadakan kerja bakti membersihkan halaman dan lingkungan madrasah. 9. c Tokoh adalah pelaku pada suatu cerita. Dalam cerita, ada yang disebut dengan tokoh utama dan tokoh figuran. Tokoh utama banyak berperan atau banyak disebut-sebut dalam cerita itu. Adapun tokoh utama dalam cerita itu adalah Iwan. 10. b Latar adalah tempat atau waktu terjadinya peristiwa dalam suatu cerita. Latar tempat drama tersebut adalah rumah. 11. c Amanat adalah pesan yang disampaikan pengarang dalam cerita. Amanat drama biasa terlihat dari dialog atau percakapan tokoh-tokohnya. Dengan demikian, yang bukan merupakan amanat dari cuplikan drama tersebut adalah jika kita sakit harus berobat ke dokter. 12. a Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi pokok atau gagasan suatu paragraf. Kalimat utama pada umumnya terletak pada awal paragraf. Kalimat utama dalam paragraf itu dinyatakan dalam kalimat pertama. Dalam rangka Hari Pelestarian Lingkungan dan Penghijauan se-dunia, gerakan memungut sampah mulai dikampanyekan kepada masyarakat di Jakarta 13. a Kesimpulan merupakan pendapat terakhir yang berdasarkan pada uraian sebelumnya.. Dengan demikian, simpulan isi percakapan adalah rencana berangkat latihan marching band. 14. b Paragraf tersebut menjelaskan tentang dampak radiasi nuklir tidak terjadi begitu saja saat terjadi ledakan atau kebocoran. Dengan demikian, pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah Dampak radiasi nuklir tidak langsung terjadi saat ada ledakan atau kebocoran. 15. a Kata radiasi dalam paragraf bermakna pancaran gelombang. 16. b Antonim adalah kata yang berbeda atau bertentangan maknanya dengan kata yang lain. Antonim dari kata negatif adalah positif. 17. d Peribahasa adalah kelompok kata atau kalimat yang tetap susunannya, berisi nasihat, pedoman hidup atauajaran. Dengan demikian, peribahasa yang tepat musuh dalam selimut. 18. b Ungkapan adalah satuan bahasa yang maknanya tidak sama dengan gabungan makna anggotanya. Ilustrasi tersebut menggambarkan Gempa bumi di Pulau Nias telah menjadi bahan pembicaraan banyak orang. Ungkapan yang tepat adalah buah bibir. Bahasa Indonesia 27

28 19. c Pesan dalam pantun dapat diketahui dengan melihat larik ke-3 dan ke-4. Berdasarkan isinya, pesan pantun itu adalah kita tidak boleh membantah perintah orang tua. 20. d Teks 1 membahas tentang penebangan hutan secara sembarangan mengakibatkan rusaknya lingkungan. Teks 2 membahas Hutan harus dilindungi. Jadi, kesamaan kedua teks tersebut adalah penebangan hutan secara sembarangan mengakibatkan kerusakan lingkungan. 21. a Informasi dalam tabel tersebut adalah jadwal perjalanan. Berdasarkan tabel tersebut, pernyataan yang sesuai adalah Bus Arta jurusan Jakarta- Cirebon berangkat pukul dan tiba pukul d Sesuai dengan informasi yang terdapat dalam tabel tersebut, kendaraan yang tepat digunakan untuk pergi ke Cirebon adalah Travel Gaya Tour dan Bus Arta. Jawaban yang tepat pada pilihan jawaban adalah Travel Gaya Tour. 23. d Puisi adalah salah satu bentuk sastra, dengan kata-kata yang indah dan memiliki kepadatan makna. Untuk mengetahui isi puisi tersebut, perhatikan setiap baris dalam setiap baitnya. Secara keseluruhan, puisi tersebut menceritakan bercita-cita ingin menjadi pahlawan. 24. b Cuplikan cerita tersebut berisi tentang Raden panji memiliki siasat yang licik. 25. b Secara keseluruhan laporan tersebut berisi tentang peringatan hari Pramuka di SD Sukamaju. 26. a Kata-kata tersebut dapat diperbaiki menjadi Kegiatan Persami diselenggarakan pada tanggal 11 dan 12 Agustus c Topik adalah pokok atau gagasan utama yang dibicarakan. Topik dalam percakapan tersebut terlihat dari pengulangan pembicaraan tentang memanfaatkan barang bekas. 28. d Ringkasan paragraf disusun berdasarkan gagasan pokoknya. Dengan demikian, ringkasannya adalah empat orang anak berlayar. Namun kegembiraan tidak berlangsung lama. Karena badai perahu mereka menabrak karang dan Iin melompat ke laut. Setelah badai reda, mereka melihat Iin di kejar paus dan ketiga temannya berusaha menyelamatkannya. 29. b Tema merupakan hal pokok yang dibicarakan dalam sebuah tulisan. Hal pokok yang dibicarakan dalam paragraf tersebut adalah kesetiakawanan. 30. b Pesan yang terkandung dalam paragraf tersebut adalah kita harus saling membantu sesama teman. 31. c Puisi di dalamnya terdapat beberapa pernyataan yang ditulis dalam bahasa yang indah dan padat. Pernyataan yang sesuai dengan puisi tersebut adalah Ia seorang tunanetra, tidak pernah putus asa, ia menuntut ilmu dengan sungguh-sungguh agar menjadi orang yang berguna. 32. a Makna kata tuna netra adalah tidak bisa melihat. 33. d Petunjuk merupakan cara untuk melakukan sesuatu. Urutan yang tepat dalam membuat layang-layang adalah menyediakan bahan, merekat kertas pada rangka layang-layang, membuat rangka layang-layang, dan menghiasi layang-layang. Dengan demikian urutan yang sesuai adalah (1) - (3) - (2) - (4). 34. c Sebuah kalimat harus disusun dengan benar. Kalimatnya harus saling menjelaskan ide pokok yang sama. Dengan demikian, susunan paragraf tersebut harus dimulai dengan gagasan pokok, yaitu Sofia anak yang hemat (4). Kemudian, diikuti dengan kalimat (4), (1), dan c Kedua kalimat itu menyatakan maksud pertentangan. Kedua kalimat tersebut sebaiknya dihubungkan dengan kata sedangkan. Bina sedang makan bakso daging sapi, sedangkan Ridwan sedang membaca buku. 28 Mentor SD/MI 2015

29 36. b Untuk melengkapi kalimat yang rumpang, perhatikan kata sebelum dan sesudahnya. Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah karena. 37. b Kalimat isi pada surat tanggal, tempat, dan hari huruf kecil. hari, tanggal : Sabtu, 14 Juli 2012 tempat : Aula SD Merdeka Raya waktu : pukul s/d selesai 38. b Tanda baca yang tepat setelah kata tanda koma (,) dan titik (.) 39. b Untuk melengkapi sebuah pengumuman yang rumpang tersebut, perhatikan kata sebelum dan sesudahnya. Pilihlah kata yang tepat untuk melengkapinya adalah Dalam rangka meningkatkan kepedulian pada anak yatim piatu, sekolah kita akan mengunjungi Panti Asuhan Sejahtera. 40. b Untuk melengkapi suatu dialog, perhatikan dialog sebelum dan sesudahnya. Dengan demikian jawaban yang tepat adalah Bagaimana perasaanmu saat menaiki perahu itu, Sol?. 41. a Formulir harus diisi dengan data yang sebenarnya. Urutannya adalah (2) - (3) - (5) - (1) - (4) - (7) - (6). 42. d Sebuah pidato biasanya mengandung kalimat ajakan kepada hadirin. Sesuai dengan isi pidatonya, kalimat ajakan yang tepat adalah Harapan kami, semoga para pemuda menjadi generasi dambaan bangsa. 43. b Kalimat perbaikan yang dicetak miring diperbaiki sebagai berikut... dalam acara memperingati c Penulisan kalimat penutup surat yang tepat adalah Atas perhatian saudara. 45. c Ejaan yang tidak tepat dalam kalimat yang digaris bawahi adalah Kelompok teater ini terdiri atas lima orang, yaitu: Lina, Bambang, Agus, Indah, dan Latifah. 46. a Untuk melengkapi laporan, terlebih dahulu kita harus memahami maksud dari isi laporan tersebut secara keseluruhan. Pahami juga beberapa poin setelahnya. Dengan demikian, kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan hasil laporan tersebut adalah Tanaman buah-buahan. 47. c Pantun adalah puisi yang terdiri atas empat baris dan memiliki sampiran dan isi. Baris ke-1 dan ke-2 adalah sampiran, baris ke-3 dan ke-4 adalah isi. Rima akhir pantun berpola a-b-a-b. Sampiran dengan isi pantun harus sesuai rimanya. Isi pada baris ke-3 dan ke-4 harus sesuai maksudnya. Dengan demikian, isi pantun yang paling sesuai adalah Jika kamu rajin belajar, kelak kamu takkan kecewa. 48. c Gambar yang disajikan menunjukkan Dito dan Mila membantu seorang kakek untuk menyebrang jalan raya. Dengan demikian, paragraf yang sesuai dengan gambar adalah Dito dan Mila membantu seorang kakek untuk menyebrang jalan raya. Mereka dengan senang hati membantu kakek tersebut. Kakek mengucapkan terimakasih pada mereka. 49. a Untuk melengkapi paragraf, terlebih dahulu kita harus memahami gagasan umum atau maksud dari isi paragraf itu secara keseluruhan. Paragraf itu membahas tentang kegiatan adik waktu pagi hari. Dengan demikian, kalimat yang sesuai adalah Ia kemudian pergi ke kamar mandi. 50. b Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraph itu adalah Hari itu Maman diajak ayahnya pergi ke kebun pembibitan tanaman. Ayah Maman membelikan Maman bibit tanaman mangga dan jambu air. Maman senang sekali. Kalimat tersebut padu dengan kalimat selanjutnya. Bahasa Indonesia 29

30 Kunci Prediksi UN Paket 9 1. a Perhatikan paragraf ketiga kalimat kedua. Jawaban atas pertanyaan tersebut adalah memperkaya asupan nutrisi yang masuk ke tubuh. 2. d Paragraf kedua kalimat pertama menjelaskan tentang penyebab kepadatan tulang menurun lebih cepat. Jadi pertanyaan yang sesuai dengan paragraf kedua bacaan tersebut adalah Apa penyebab kepadatan tulang menurun lebih cepat?. 3. b Ide pokok terdapat dalam kalimat utama setiap paragrafnya. Kalimat utama paragraf keempat terdapat pada kalimat pertama dan didukung oleh kalimat kedua. Jadi, ide pokok paragraf keempat adalah Penyebab dan pencegahan osteoporosis. 4. c Kalimat yang sesuai dengan paragraf ketiga adalah Rendahnya konsumsi kalsium ratarata masyarakat Indonesia menyebabkan meningkatnya pasien osteoporosis. Pernyataan tersebut sesuai dengan kalimat kedua paragraf ketiga dalam bacaan. 5. c Petunjuk adalah ketentuan yang memberikan arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu. Petunjuk dalam soal tersebut tentang pemakaian obat. Petunjuk pemakaian obat untuk anak 13 tahun adalah 1 tablet 3 x sehari. Artinya, sekali minum 1 tablet, sehari 3 kali. 6. b Petunjuk yang dikehendaki adalah menggunakan pompa angin dengan tepat. Petunjuk yang tepat menggunakan pompa angin adalah masukkan ujung selang pompa angin ke dalam pentil ban sepeda (3). Injaklah penahan keseimbangan agar pompa tetap dalam keadaan berdiri (2). Tariklah tungkai pompa ke atas (5). Doronglah tangkai pompa ke bawah (1). Lakukan berulang-ulang sampai ban cukup terisi angin (4). 7. c Kalimat saran biasanya menggunakan kata tolong, harap, agar, supaya, sebaiknya, akan lebih baik, dan lain-lain. Kalimat saran untuk rubrik tersebut adalah Informasi dalam rubrik tersebut penting, tetapi sebaiknya ditambahkan solusi. 8. a Isi pengumuman adalah inti informasi yang terdapat dalam sebuah pengumuman. Isi pengumuman tersebut adalah Seluruh siswa kelas VI yang akan mengikuti latihan tari agar hadir pada pukul WIB di aula sekolah. 9. b Tokoh adalah pelaku pada suatu cerita. Tokoh utama adalah tokoh yang banyak berperan atau banyak disebut-sebut dalam cerita itu. Adapun tokoh utama dalam cerita itu adalah Danau. 10. a Latar adalah tempat atau waktu terjadinya peristiwa dalam suatu cerita. Latar waktu drama tersebut adalah pagi hari. 11. b Amanat adalah pesan yang disampaikan pengarang dalam cerita. Amanat drama biasa terlihat dari dialog atau percakapan tokoh-tokohnya. Dalam cerita tersebut tergambar bahwa dua orang yang sedang berbicara mengenai menyelesaikan pekerjaannya terlebih dahulu dan seseorang ingin seperti itu. Dengan demikian, amanatnya adalah bekerjalah sebaik mungkin. 12. a Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi pokok atau gagasan suatu paragraf. Kalimat utama pada umumnya terletak pada awal paragraf. Kalimat utama dalam paragraf itu dinyatakan dalam kalimat pertama. 13. b Menyimpulkan isi teks percakapan dilakukan melalui pembacaan intensif teks percakapan tersebut. Dengan memahami isi teks percakapan kita dapat menyimpulkan maksud teks percakapan 30 Mentor SD/MI 2015

31 tersebut. Dengan demikian, simpulan teks percakapan tersebut adalah Mia mengajarkan Dito mengerjakan soal Matematika dengan cara cepat. 14. b Paragraf tersebut menjelaskan tentang Gemar berolah raga merupakan gaya hidup sehat yang harus di biasakan sejak usia dini. Dengan demikian, pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah kita harus gemar berolah raga agar tubuh tetap sehat dan tidak mudah terserang penyakit. 15. d Kata otomatis bermakna berlangsung dengan sendirinya. 16. a Antonim adalah kata yang berbeda atau bertentangan maknanya dengan kata yang lain. Antonim dari menghambat adalah memperlancar. 17. b Peribahasa adalah kelompok kata atau kalimat yang tetap susunannya, berisi nasihat, pedoman hidup atau ajaran. Dalam ilustrasi tersebut, Hani menemukan uang di depan kelas. Ketika menyerahkan uang itu kepada Eva, Eva menuduh Zenab dan Hani mencuri uangnya ketika jam istirahat. Dengan demikian, peribahasa yang tepat adalah air susu dibalas dengan air tuba. 18. a Ungkapan adalah satuan bahasa yang maknanya tidak sama dengan gabungan makna anggotanya. Ilustrasi tersebut menggambarkan Roni adalah anak yang sangat baik. Dia senang membantu temannya yang sedang dalam kesulitan. Dia juga selalu membantu orang tuanya dalam mengerjakan pekerjaan rumah. Ungkapan yang tepat adalah ringan tangan. 19. a Pesan dalam pantun dapat diketahui dengan melihat larik ke-3 dan ke-4. Berdasarkan isinya, pesan pantun itu adalah kita harus rajin belajar. 20. b Teks 1 membahas tentang pemandangan alam di Gunung Patuha, kawah putih sangat indah. Teks 2 membahas keindahan kawah putih membuat Dr. Firman terpesona. Mulai saat itulah kawah putih sering dikunjungi orang. Jadi, kesamaan kedua teks tersebut adalah menceritakan keindahan Danau Kawah Putih. 21. c Informasi dalam tabel itu adalah jadwal perjalanan berbagai kendaraan, mulai dari awal dan waktu keberangkatan sampai tiba di tempat tujuan. Berdasarkan tabel tersebut, pernyataan yang sesuai adalah bus pariwisata berangkat dari Cirebon pukul tiba di Jakarta pukul a Sesuai dengan informasi yang terdapat dalam tabel tersebut, kendaraan yang tepat jika Siska ingin bepergian dari Tegal menuju Semarang adalah Kereta Api Pandawa. 23. b Puisi adalah salah satu bentuk sastra, dengan kata-kata yang indah dan memiliki kepadatan makna. Untuk mengetahui isi puisi tersebut, perhatikan setiap baitnya. Secara keseluruhan, puisi itu menceritakan laut adalah kekayaan Indonesia yang harus dijaga kelestariannya. 24. c Cuplikan cerita tersebut berisi tentang Nizar tidak mengharapkan kado dari Radit, tetapi kehadiran Radit dalam pesta ulang tahunnya. 25. a Secara keseluruhan laporan tersebut berisi tentang Pabrik sandal plastik di Jakarta Utara terbakar. 26. c Kata-kata tersebut dapat diperbaiki menjadi Para pekerja pabrik berhamburan menyelamatkan diri. 27. c Topik adalah pokok atau gagasan utama yang dibicarakan. Percakapan tersebut membicarakan tentang lomba busana. Dengan demikian, topik percakapan adalah mengikuti lomba busana. 28. c Ringkasan paragraf disusun berdasarkan gagasan pokoknya. Adapun gagasan pokok di dalam paragraf itu adalah sungai banyak bermanfaat bagi masyarakat (kalimat ke-1) dan masih banyak manfaat yang lain seperti untuk sumber bahan baku air minum (kalimat ke-2). Dengan demikian, ringkasannya adalah air sungai yang bersih dapat dimanfaatkan menjadi sumber bahan baku air minum masyarakat. 29. c Tema merupakan hal pokok yang dibicarakan dalam sebuah tulisan. Hal pokok yang dibicarakan dalam paragraf tersebut adalah lingkungan. Bahasa Indonesia 31

32 30. a Pesan yang terkandung dalam paragraf tersebut adalah mari kita jaga kelestarian air sungai dengan tidak membuang sampah ke sungai. 31. b Puisi di dalamnya terdapat beberapa pernyataan yang ditulis dalam bahasa yang indah dan padat. Pernyataan yang sesuai dengan puisi tersebut adalah mari, kawan, kita bangkit dengan kesadaran. Mari, kawan kita berjuang menuju masa depan yang terang. 32. c Makna kata mencucuk adalah menusuk 33. a Petunjuk merupakan cara untuk melakukan sesuatu. Urutan yang tepat dalam membuat mencangkok adalah sebagai berikut. Pilihlah batang yang lurus dan segar (4). Kupaslah kulit batang sepanjang ± 15 cm (1). Basahi dengan air sedikit (3). Tempelkan tanah yang sudah dibasahi pada batang yang telah dikupas tadi (5). Tutuplah tempelan tanah tersebut dengan sabut kelapa atau plastik (6). Ikat kedua ujungnya dengan tali (2). 34. a Sebuah kalimat harus disusun dengan benar. Kalimatnya harus saling menjelaskan ide pokok yang sama. Dengan demikian, susunan paragraf tersebut harus dimulai dengan gagasan pokok, Gani dan Hadi dua sahabat karib yang mahir bermain kecapi yaitu (kalimat ke-2). Kemudian, diikuti dengan kalimat 4, 1, dan a Kedua kalimat itu menyatakan maksud syarat. Kedua kalimat tersebut sebaiknya dihubungkan dengan kata jika, apabila, seandainya. Ida akan dibelikan sepeda baru jika ia mendapat peringkat I di sekolah. 36. c Untuk melengkapi kalimat yang rumpang, perhatikan kata sebelum dan sesudahnya. Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah sehingga. 37. c Kalimat pembuka surat yang tepat adalah Kami memberitahukan bahwa sekolah kami akan mengadakan penyuluhan pada. 38. b Tanda baca yang tepat adalah tanda koma (,) dan tanda tanya (?). 39. d Untuk melengkapi sebuah pengumuman yang rumpang tersebut, perhatikan kata sebelum dan sesudahnya. Pilihlah kata yang tepat untuk melengkapinya adalah Diberitahukan kepada semua peserta lomba. 40. c Untuk melengkapi suatu dialog, perhatikan dialog sebelum dan sesudahnya. Kalimat sebelumnya adalah menanyakan suatu hal. Jawaban atas pertanyaan tersebut adalah Mengapa kamu pindah ke Bandung?. 41. d Formulir harus diisi dengan data yang sebenarnya. Berikut ini adalah pengisian formulir yang sesuai dengan ilustrasi. Nama : Rizki Firmansyah Ttl. : Bogor, Alamat : Jl. Sukajadi Atas No. 203 Nama Orang Tua : Amien 42. b Sebuah pidato biasanya mengandung kalimat ajakan kepada hadirin. Sesuai dengan isi pidatonya, kalimat ajakan yang tepat adalah Oleh karena itu, marilah kita sebagai generasi muda mengisi hari kemerdekaan dengan kegiatan-kegiatan yang bermanfaat d Kata pahlawan tidak perlu diulang karena kata para sudah mempunyai arti pahlawan-pahlawan. Kalimat yang dicetak miring harusnya ditulis sebagai berikut. Dahulu, para pahlawan Indonesia berjuang mengorbankan seluruh hidupnya untuk kemerdekaan negeri ini. 44. d Dalam penulisan undangan itu terdapat beberapa kesalahan yaitu kata saudara hurufnya capital. Pembentulannya Atas ketersediaan Saudara mengisi pentas seni, kami mengucapkan terima kasih. 45. b Ejaan yang tidak tepat dalam kalimat yang dicetak miring adalah penggunaan koma dan kata depan menerangkan tujuan tempat yaitu, Kegiatan kunjungan ke museum diadakan hari Sabtu, 19 Januari Mentor SD/MI 2015

33 46. c Untuk melengkapi paragraf, terlebih dahulu kita harus memahami gagasan umum atau maksud dari isi paragraf itu secara keseluruhan. Pahami juga kalimat sebelum yang dirumpangkan. Dengan demikian, kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah Barang dagangan yang dominan dijual adalah sayuran dan bahan makanan. 47. b Pantun adalah puisi yang terdiri atas empat baris dan memiliki sampiran dan isi. Baris ke-1 dan ke-2 adalah sampiran, baris ke-3 dan ke-4 adalah isi. Rima akhir pantun berpola a-b-a-b. Sampiran dengan isi pantun harus sesuai rimanya. Isi pada baris ke-3 dan ke-4 harus sesuai maksudnya. Dengan demikian, isi pantun yang paling sesuai adalah rajinlah engkau belajar, agar hidupmu mandiri. 48. a Gambar yang disajikan menunjukkan Anak-anak sedang membaca buku. 49. c Untuk melengkapi paragraf, terlebih dahulu kita harus memahami gagasan umum atau maksud dari isi paragraf itu secara keseluruhan. Paragraf itu membahas tentang membaca, banyak ilmu yang kita dapat. Dengan demikian, kalimat yang sesuai adalah Sungguh, membaca itu banyak manfaatnya b Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraph tersebut adalah Penduduk Kampung Batu mulai resah karena sumur-sumur mereka mulai tercemar limbah. Kalimat tersebut padu dengan kalimat sebelumnya yakni pencemaran karena limbah pabrik. Kunci Prediksi UN Paket b Perhatikan paragraf ketiga kalimat pertama. Jawaban atas pertanyaan tersebut adalah Akibatnya sudah pasti, lalu lintas sekitarnya macet total. Jadi, akibat banjir bagi masyarakat Ibukota Jakarta adalah lalu lintas sekitar macet total. 2. d Paragraf kedua menjelaskan tentang air setinggi 5 meter menggenangi permukiman penduduk di Kampung Pulo, Jakarta Timur. Jadi, kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah Berapa ketinggian banjir yang menggenangi pemukiman? Jawaban atas pertanyaan tersebut terdapat pada kalimat kedua paragraf kedua. 3. a Ide pokok terdapat dalam kalimat utama setiap paragrafnya. Kalimat utama paragraf pertama terdapat pada kalimat pertamanya. Jadi, ide pokok paragraf pertama adalah Hujan tiba, banjir melanda Jakarta. 4. c Kalimat yang sesuai dengan paragraf ketiga adalah akibat banjir lalu lintas macet total. 5. a Petunjuk adalah ketentuan yang memberikan arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu. Petunjuk dalam soal tersebut tentang pemakaian obat. Petunjuk pemakaian obat untuk anak 11 tahun adalah 1 sendok teh 3 x sehari. Artinya, sekali minum 1 sendok teh, sehari 3 kali. 6. c Petunjuk yang dikehendaki adalah menggunakan hairdryer dengan tepat. Petunjuk yang tepat menggunakan hairdryer adalah masukkan steker ke stop kontak (4). Tekan tombol on pada hairdryer (3). Atur suhu panas hairdryer (5). Hairdryer siap digunakan (1). Dekatkan hairdryer pada rambut (2). 7. b Kalimat saran biasanya menggunakan kata tolong, harap, agar, supaya, sebaiknya, akan lebih baik, Bahasa Indonesia 33

34 dan lain-lain. Kalimat saran untuk rubrik tersebut adalah Terima kasih Anis atas sarannya. Aku Bisa akan mengusahakan bonus-bonus menarik yang dapat dibagikan kepada para pembaca setia setiap tiga bulan sekali. Kami harap kamu sabar menanti. 8. b Isi pengumuman adalah inti informasi yang terdapat dalam sebuah pengumuman. Isi pengumuman tersebut adalah kerja bakti dilaksanakan di Kampung Marga Indah pada hari Minggu tanggal 2 Desember 2014, warga diharapkan kumpul di Kantor Lurah jam WIB. 9. b Tokoh adalah pelaku pada suatu cerita. Dalam cerita, ada yang disebut dengan tokoh utama dan tokoh figuran. Tokoh utama yaitu tokoh yang banyak berperan atau banyak disebut-sebut dalam cerita tersebut. Adapun tokoh utama dalam cerita itu adalah Vita. 10. b Latar adalah tempat atau waktu terjadinya peristiwa dalam suatu cerita. Latar tempat drama tersebut adalah di taman depan rumah. 11. d Amanat adalah pesan yang disampaikan pengarang dalam cerita. Amanat drama biasa terlihat dari dialog atau percakapan tokohtokohnya. Dalam cerita tersebut tergambar bahwa dua orang yang sedang membicarakan reong merupakan kesenian tradisional asli Indonesia, seharusnya dengan adanya pertunjukkan itu kita harus bangga dan mau menonton karya bangsa sendiri. Dengan demikian, amanatnya adalah lestarikan kesenian tradisional. 12. a Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi pokok atau gagasan suatu paragraf. Kalimat utama pada umumnya terletak pada awal paragraph atau akhir paragraf. Kalimat utama dalam paragraf itu dinyatakan dalam kalimat pertama. 13. d Kesimpulan merupakan pendapat terakhir yang berdasarkan pada uraian sebelumnya. Percakapan tersebut membicarakan tentang menuruti nasihat ibu tidak makan es krim. Meskipun ibu tidak ada. Dengan demikian, simpulan isi percakapan adalah Tini selalu menuruti nasihat ibunya untuk tidak membeli es krim. 14. d Paragraf tersebut menjelaskan tentang melestarikan budaya bangsa tidak hanya mengagumi nilai-nilai budaya saja. Dengan demikian, pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah memberikan penghargaan kepada perajin merupakan salah satu cara melestarikan budaya. 15. a Kata budaya bermakna kebiasaan 16. d Antonim merupakan istilah dari lawan kata, yaitu kata yang berbeda atau bertentangan maknanya dengan kata yang lain. Antonim dari kesejahteraan adalah kesusahan. 17. c Peribahasa adalah kelompok kata atau kalimat yang tetap susunannya, berisi nasihat, pedoman hidup atauajaran. Dalam ilustrasi tersebut, Adi selalu mengharapkan sesuatu yang tidak mungkin. Dengan demikian, peribahasa yang tepat adalah Bagai pungguk merindukan bulan. 18. d Ungkapan adalah satuan bahasa yang maknanya tidak sama dengan gabungan makna anggotanya. Ilustrasi tersebut menggambarkan oleh-oleh. Ungkapan yang tepat adalah buah tangan. 19. d Pesan dalam pantun dapat diketahui dengan melihat larik ke-3 dan ke-4. Berdasarkan isinya, pesan pantun itu adalah jika kamu rajin dan tekun pastilah menjadi anak pintar. 20. d Teks 1 membahas tentang memelihara tanaman bisa dilakukan di kebun, halaman rumah dan halaman sekolah. Teks 2 membahas pot-pot tanaman dapat dibuat dari polybag, plastik, tanah liat, kaleng atau ember daur ulang kreasi sendiri. Jadi, kesamaan kedua teks tersebut adalah tanaman. 21. b Informasi dalam tabel itu adalah jadwal perjalanan kereta api, mulai dari awal dan waktu keberangkatan sampai tiba di tempat tujuan serta kelasnya. Berdasarkan tabel tersebut, pernyataan yang sesuai adalah kereta api Argo Wilis berangkat paling awal. 34 Mentor SD/MI 2015

35 22. c Sesuai dengan informasi yang terdapat dalam tabel tersebut, kereta api yang paling akhir berangkat ke tempat tujuan setiap hari adalah Mataramaja. 23. d Puisi adalah salah satu bentuk sastra, dengan katakata yang indah dan memiliki kepadatan makna. Untuk mengetahui isi puisi tersebut, perhatikan isi dalam setiap baitnya. Secara keseluruhan, puisi tersebut menceritakan alam yang gersang karena musim kemarau. 24. a Cuplikan cerita tersebut berisi tentang pada perlombaan senam Sasambo Mita dan temantemanya mendapat sambutan dari penonton. 25. b Secara keseluruhan laporan tersebut berisi tentang peringatan Hari Pendidikan Nasional di SD Sedayu Timur. 26. d Kata-kata tersebut dapat diperbaiki menjadi Dalam rangka memeringati Hari Pendidikan Nasional, SD Sedayu Timur mengadakan Pekan Olahraga dan Seni (Porseni). 27. b Topik adalah pokok atau gagasan utama yang dibicarakan. Topik dalam percakapan tersebut terlihat dari pengulangan pembicaraan tentang akan ada lomba baca puisi di sekolah kita selanjutnya lomba itu untuk memperingati Hari Pahlawan. Jadi topik dari percakapan adalah lomba baca puisi dalam rangka memperingati Hari Pahlawan. 28. b Ringkasan paragraf disusun berdasarkan gagasan pokoknya. Adapun gagasan pokok di dalam paragraf itu adalah Indonesia masih peringkat pertama negara dengan kasus Demam Berdarah Dengue (DBD) tertinggi di Asia (kalimat ke-1) dan Kementerian kesehatan terus berupaya menurunkan kasus tersebut agar tidak lagi menjadi negara dengan kasus DBD tertinggi di dunia (kalimat ke-4). Dengan demikian, ringkasannya adalah Indonesia merupakan negara dengan kasus DBD tertinggi di Asia dan Kementrian Kesehatan terus berupaya menurunkan kasus tersebut. 29. c Tema merupakan hal pokok yang dibicarakan dalam sebuah tulisan. Hal pokok yang dibicarakan dalam paragraf tersebut adalah kesehatan. 30. a Pesan yang terkandung dalam paragraf tersebut adalah usaha penurunan kasus DBD terus diupayakan pemerintah agar tidak lagi menjadi kasus tertinggi di Asia. 31. c Puisi di dalamnya terdapat beberapa pernyataan yang ditulis dalam bahasa yang indah dan padat. Pernyataan yang sesuai dengan puisi tersebut adalah dinginnya pagi tak dirasakan oleh petani. Dia menanggalkan selimut untuk pergi ke sawah. Merawat dan mengolah sawahnya agar hasilnya dapat dirasakan oleh semua orang. 32. a Makna kata tanggalkan adalah melepas. 33. c Petunjuk merupakan cara untuk melakukan sesuatu. Urutan yang tepat dalam membuat terjun payung adalah : Buatkan lingkaran pada plastik sampul buku (3). Gunting plastik sesuai pola, kemudian beri lima lubang untuk benang pada pinggirnya (5). Ikatan benang sepanjang 30 cm ke semua lubang pada plastik (2). Gabungkan ujung benang, kemudian kaitkan batu atau boneka (1). Lemparkan ke udara, tampaklah seperti seorang sedang terjun (4). 34. c Sebuah kalimat harus disusun dengan benar. Kalimatnya harus saling menjelaskan ide pokok yang sama. Dengan demikian, susunan paragraf tersebut harus dimulai dengan gagasan pokok, yaitu Hampir setiap malam Roni menonton televisi hingga larut (kalimat ke-3). Kemudian, diikuti dengan kalimat 2, 4, dan c Kedua kalimat itu menyatakan maksud pertentangan. Kedua kalimat tersebut sebaiknya dihubungkan dengan kata tetapi. 36. c Untuk melengkapi kalimat yang rumpang, perhatikan kata sebelum dan sesudahnya. Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah karena. 37. d Kalimat penutup surat adalah Mengingat pentingnya acara tersebut, kami mengharap Bapak/Ibu datang tepat waktu. Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih. Bahasa Indonesia 35

36 38. a Tanda baca yang tepat setelah kata Balikpapan, 18 Januari 2014 adalah tanda baca koma (,) setelah kata kota yang dimaksud selanjutnya tanggal. 39. d Untuk melengkapi sebuah pengumuman yang rumpang tersebut, perhatikan kata sebelum dan sesudahnya. Pilihlah kata yang tepat untuk melengkapinya adalah Diharapkan. 40. b Untuk melengkapi suatu dialog, perhatikan sialog sebelum dan sesudahnya. Kalimat sebelumnya adalah menanyakan suatu hal. Jawaban atas pertanyaan tersebut adalah tolong, kalian belajarlah lebih giat agar nilai ujian kalian bagus. Tentunya hal ini diperkuat lagi dengan dialog berikutnya yang menyatakan kesiapan dari siswa. 41. c Formulir harus diisi dengan data yang sebenarnya. Bagian formulir tersebut Nama :. Tempat, Tanggal Lahir :. Agama :. Jenis kelamin :. Alamat :. Sehingga untuk urutan yang tepat (3) (4) (2) (5) (1). 42. c Sebuah pidato biasanya mengandung kalimat ajakan kepada hadirin. Sesuai dengan isi pidatonya, kalimat ajakan yang tepat adalah saya ingin mengajak teman-teman untuk menjaga kerukunan di antara kita. 43. a Perlu adanya tanda koma dalam kalimat tersebut. Dengan demikian, perbaikannya adalah Dengan demikian, segala kegiatan belajar mengajar dapat berjalan lancar. 44. b Dalam penulisan alamat surat itu terdapat beberapa kesalahan yaitu tanda baca dan huruf kapitalnya yang kurang tepat. Pembetulannya seperti berikut. Yth. Bapak Direktur PT Sudi Laras Jalan Ciplukan 17 Palembang Sumatra Selatan 45. a Ejaan yang tidak tepat dalam kalimat adalah kata yang dicetak miring, yaitu dihalaman. Kata tersebut merupakan kata yang menyatakan tempat sehingga pembetulannya adalah di halaman. 46. a Untuk melengkapi paragraf, terlebih dahulu kita harus memahami gagasan umum atau maksud dari isi paragraf itu secara keseluruhan. Pahami juga kalimat sesudah yang dirumpangkan. Dengan demikian, kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah pesertanya berjumlah. 47. b Pantun adalah puisi yang terdiri atas empat baris dan memiliki sampiran dan isi. Baris ke-1 dan ke-2 adalah sampiran, baris ke-3 dan ke-4 adalah isi. Rima akhir pantun berpola a-b-a-b. Sampiran dengan isi pantun harus sesuai rimanya. Isi pada baris ke-3 dan ke-4 harus sesuai maksudnya. Dengan demikian, isi pantun yang paling sesuai adalah daripada kamu banyak menganggur, mulai sekarang rajin belajar. 48. d Gambar yang disajikan menunjukkan si anak gembala menggiring ternaknya pulang. 49. c Untuk melengkapi paragraf, terlebih dahulu kita harus memahami gagasan umum atau maksud dari isi paragraf itu secara keseluruhan. Paragraf itu membahas tentang petani kecil atau petani gurem yang tinggal di desa-desa. Dengan demikian, kalimat yang sesuai adalah Kehidupan petani sangat memprihatinkan karena mereka tidak memiliki lahan untuk diolah. 50. a Kalimat yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah Ia selalu meminta izin kepada orang tuanya. Kalimat tersebut padu dengan kalimat sebelumnya, yakni Sasa tidak pernah bermain sebelum pulang ke rumah. 36 Mentor SD/MI 2015

37 Matematika Kunci & Pembahasan Mentor SD/MI 2015

38 Kunci Prediksi UN Paket 1 1. Jawaban: c Pembahasan 2 ( ) : 75 = 2 (210) : 75 = : 75 = = 267 Jadi, 2 ( ) : 75 = Jawaban: a Jarak rumah masing-masing anak ke sekolah adalah sebagai berikut. Jarak dari rumah Deni = 40 km Jarak dari rumah Riki = 2 jarak rumah Deni ke sekolah Jarak dari rumah Lutfi = 14 km Jarak yang ditempuh Deni = 40 14= 26 Jarak yang ditempuh Riki = (2 jarak rumah Deni ke sekolah) 14 = (2 40) 14 = = 66 Jadi, jarak yang harus ditempuh oleh Deni untuk pulang ke rumah adalah 26 km dan Riki 66 km. 3. Jawaban: a { ( 87)} : ( 36) = {( 75 19) + ( 87)} : ( 36) = ( 1.512) : ( 36) = 42 (hasil pembagian bilangan bertanda sama adalah bilangan positif) Jadi, { ( 87)} : ( 36) = Jawaban: b Gula yang tersedia = 4 5 kg 1 Agus membeli gula = 3 4 kg Banyaknya botol sirop = 4 buah 1 botol sirop memerlukan 0,5 kg gula Sisa gula = (gula yang tersedia + gula yang dibeli) - gula yang diperlukan 4 botol sirop = ( _ 4 ) (4 0,5) = ( ) 2 = ( ) = 4 20 = Jadi, sisa gula Agus sebanyak 2 20 kg. 5. Jawaban: b 2_ Jadi, 7 2_ 37 ; 0,5 = : 1 = : = : 0,5 = Jawaban: b Jumlah uang Nanda dan Mela = Rp5.500,00 Perbandingan uang Nanda : Mela : Adi = 5 : 6 : 4 Jumlah perbandingan = = 15 Misalkan, uang Adi = a Uang Adi = 4 jumlah seluruh uang 15 a = 4 ( a) 15 15a = a 15a 4a = a = a = = Jadi, uang Adi sebesar Rp2.000, Jawaban: a 3_ Pecahan 1 8 ; 0,4; 3_ 4 ; 2% perlu disamakan bentuknya agar mudah diurutkan. Bentuk pecahan tersebut dapat diubah ke pecahan desimal, kemudian diurutkan. 1 3_ 8 = 1,375; 0,4; (tetap) 1 3_ 4 = 0,75; 2% = 0,02 Diperoleh urutan: 0,02; 0,4; 0,75; 1,378 Jadi, urutan pecahan dari yang terkecil adalah 2% ; 0,4; 3 4 ;1 3_ Jawaban: b KPK dari 24 dan 72 harus dicari dengan pemfaktoran seperti berikut. Faktorisasi prima dari 24 = Faktorisasi prima dari 72 = Jadi, KPK dari 24 dan 72 adalah Jawaban: c FPB dapat ditentukan dengan faktorisasi prima ketiga bilangan. 38 Mentor SD/MI 2015

39 48 = = = = = = FPB dari 48, 72, dan 96 = = 8 3 = 24 Jadi, FPB dari 48, 72, dan 96 adalah Jawaban: c Udin les renang = 12 hari sekali Ani les renang = 14 hari sekali Siti les renang = 16 hari sekali Permasalahn tersebut melibatkan KPK sehingga harus dicari faktorisasi prima ketiga bilangan. 12 = = 2 2 x 3 14 = = = 2 4 KPK dari 12, 14, dan 16 = = 16 21= 336 Jadi, Udin, Ani, dan Siti les renang bersama-sama lagi pada hari ke Jawaban: a Kue lapis = 60 potong Kue donat = 72 buah Kue bolu = 84 potong Permasalahan tersebut melibatkan FPB. Faktorisasi prima dari masing-masing bilangan perlu dicari terlebih dahulu. 60 = = = = = = FPB dari 60, 72, dan 84 = = 4 3 = 12 Jadi, banyak wadah yang dibutuhkan Marta adalah 12 buah. 12. Jawaban: c Aturan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pangkat dua sama seperti pada bilangan bulat. Sebelum mencari hasil dari operasi tersebut, perlu dihitung nilai dari setiap bilangan pangkat dua = (7 7) (4 x 4) + (2 2) = = = 37 Jadi, hasil dari adalah Jawaban: c Mencari faktorisasi prima dari bilangan Faktorisasi prima dari = = (2 7) (2 7) (2 7) = = 14 3 Jadi, = Jawaban: a Volume benda = 216 cm 3 Panjang rusuk benda berbentuk kubus dapat dihitung menggunakan volume benda. Caranya dengan menerapkan konsep akar pangkat tiga dari volume benda. s 3 = volume benda s = 3 volume benda s = s = 6 Jadi, panjang rusuk benda adalah 6 cm. 15. Jawaban: b Waktu Nisa = 1 jam 32 menit Waktu Putri = 2 jam 18 menit = 1 jam 78 menit Selisih waktu = 1 jam 78 menit 1 jam 32 menit + 0 jam 46 menit Jadi, selisih waktu antara Nisa dan Putri untuk menyelesaikan soal matematika adalah 46 menit. 16. Jawaban: a Volume air = liter Waktu = 30 menit Debit = volume waktu liter = 30 menit = 40 Jadi, debit airnya adalah 40 liter/menit. 17. Jawaban: b Berat beras = 72 pon = 36 kg Berat gula pasir = 52 ons = 5,2 kg Berat tepung terigu = 850 gram = 0,85 kg Berat seluruh barang = ,2 + 0,85 = 42,05 Jadi, berat seluruh barang adalah 42,05 kg. 18. Jawaban: d Tia berangkat sekolah = pukul Tia sampai di sekolah = pukul Jarak rumah ke sekolah = 7,875 km Waktu tempuh = waktu sampai - waktu berangkat = = 35 Waktu tempuh Tia adalah 35 menit atau 7 12 jam. Kecepatan sepeda = 7,875 7/12 = 7, = 13,5 Jadi, kecepatan sepeda Tia adalah 13,5 km/jam. 19. Jawaban: d Bangun datar yang memiliki 4 sisi, 2 pasang sisi sama panjang, sepasang sudut sama besar, dan diagonalnya tegak lurus dinamakan layang-layang. Matematika 39

40 20. Jawaban: c Hasil pencerminan yang benar adalah (c) karena bentuk bangun sebenarnya dengan bayangan sama dan saling berkebalikan. Selain itu, jarak cermin dengan bangun sebenarnya sama dengan jarak cermin dengan bayangan. 21. Jawaban: d Bangun ruang tersebut terdiri atas gabungan balok dengan limas segitiga. Jumlah sisi dapat diketahui dengan menghitung sisi masingmasing bangun ruang. Salah satu sisi balok berimpitan dengan sisi limas segitiga dan tidak terlihat dari luar. Oleh karena itu, dua sisi yang berimpitan tersebut tidak dihitung. Jumlah sisi balok = 5 Jumlah sisi limas segitiga = 4 Jadi, jumlah sisi bangun tersebut adalah Jawaban: a Dua buah bangun dikatakan sebangun jika memenuhi syarat, yaitu sudut-sudut yang bersesuaian sama besar dan sisi yang bersesuaian sebanding. 23. Jawaban: b Berdasarkan gambar jaring-jaring pada pilihan jawaban, gambar jaring-jaring balok yang benar adalah (b). Hal ini karena jaring-jaring tersebut dapat membentuk balok dengan tepat. 24. Jawaban: b Diagonal 1 belah ketupat = 12 cm Diagonal 2 belah ketupat = 16 cm Luas belah ketupat = 1 2 d d 1 2 = = = = 96 Jadi, luas belah ketupat adalah 96 cm Jawaban: b Panjang alas segitiga = 12 cm 3 cm 3 cm = 6 cm Luas bangun = luas persegi panjang + luas segitiga alas tinggi = (panjang lebar) + ( = (12 6) + ( ) = ) = 99 Jadi, luas bangun datar tersebut adalah 99 cm Jawaban: b Jari-jari = 15 cm Bagian lingkaran pada gambar tersebut berbentuk 3_ 4 lingkaran. Luas 3 4 lingkaran = 3_ 4 πr2 = 3, = 706,5 = 529,88 Jadi, luas bagian lingkaran tersebut adalah 529,88 cm Jawaban: d Panjang bak mandi = 120 cm Lebar bak mandi = 80 cm Tinggi bak mandi = 100 cm Volume air yang ditampung bak mandi sama dengan volume bak. Volume bak dapat dihitung dengan rumus volume balok. Volume air = volume bak mandi = p l t = = Volume air dalam bak adalah cm 3. Satuan yang diinginkan adalah liter (dm 3 ) sehingga satuannya perlu disetarakan. Volume air dalam bak = Jadi, volume air yang tertampung dalam bak adalah 960 liter. 28. Jawaban: a Volume prisma segitiga = luas alas x tinggi = luas segitiga tinggi 1_ = ( 2 6 8) 14 = = 336 Jadi, volume bangun tersebut adalah 336 cm Jawaban: c Pembahasan Volume tabung = 1 4 pd2 t = = = = Jadi, volume bangun tersebut adalah cm Mentor SD/MI 2015

41 30. Jawaban: b Koordinat suatu titik dinyatakan dengan (x, y), dengan x merupakan absis, sedangkan y menunjukkan ordinat. Koordinat titik K(3, 4), L(4, 5), dan M(6, 2). Jadi, jawaban yang benar untuk koordinat titik K dan M adalah (3, 4) dan (6, 2). 31. Jawaban: c Kenaikan hasil panen tiap tahun dihitung dari selisihnya. Berdasarkan diagram dapat dilihat bahwa kenaikan hasil panen terjadi pada tahun 2013 dan Kenaikan panen 2013 = 6 4 = 2 ton Kenaikan panen 2014 = 7 6 = 1 ton Jadi, kenaikan hasil panen jagung paling tinggi terjadi pada tahun Jawaban: b Jumlah siswa seluruhnya = 160 Sudut siswa kelas IV = 135 Sudut siswa kelas V = 117 Sudut siswa kelas VI = 108 Banyaknya siswa kelas VI SD Nusa Bangsa besar sudut/sudut lingkaran besar sudut = jumlah siswa seluruhnya sudut lingkaran = 108 / = 0,3 160 = 48 Jadi, banyaknya siswa kelas VI SD Nusa Bangsa adalah 48 anak. 33. Jawaban: c Pak Sugeng memanen produk pertanian pada bulan Juni. Hasil pertaniannya disajikan dalam bentuk tabel. Untuk menyajikan hasil pertanian dalam bentuk diagram batang dapat dilakukan dengan membuat garis koordinat dan bangun persegi panjang atau bentuk batang. Garis x menunjukkan jumlah (dalam kuintal) yang dipanen, sedangkan garis y menunjukkan jenis produk pertaniannya. Gambar diagram yang sesuai untuk data di atas adalah gambar pilihan (c). 34. Jawaban: a Berdasarkan diagram lingkaran, jumlah siswa seluruhnya dapat diketahui dari besar sudutnya. Besarnya sudut pada olahraga renang dihitung dengan mengurangkan 360 dengan total sudutsudut lainnya. Besar sudut renang = 360 ( ) = = 90 Siswa gemar renang = 90 jumlah seluruh 360 siswa 12 = 90 = x jumlah seluruh siswa Jumlah seluruh siswa = 90 = 48 Jadi, jumlah siswa kelas VI seluruhnya adalah 48 anak. 35. Jawaban: c Data nilai ulangan matematika 10 siswa = 9, 7, 6, 8, 7, 8, 5, 7, 7, 9 Rata-rata = jumlah seluruh data/banyak siswa = = = 7,3 Jadi, nilai rata-rata ulangan matematika dari 10 siswa adalah 7, Jawaban: d Rata-rata tinggi badan siswa = jumlah (tinggi badan x frekuensi)/banyak data (148 2) + (151 1) + (152 4) + (155 7) = = 14 = 152,86 Jadi, rata-rata tinggi badan siswa SD Nusa Indah adalah 152,86 cm. 37. Jawaban: c Masing-masing nilai dan banyaknya siswa adalah sebagai berikut. Nilai 6 = 3 anak Nilai 7 = 4 anak Nilai 8 = 8 anak Nilai 9 = 7 anak Nilai 10 = 2 anak jumlah (nilai frekuensi) Rata-rata = banyaknya nilai (6 3) + (7 4) + (8 8) + (9 x 7) + (10 2) = = 24 = 8,04 Jadi, rata-rata nilai ulangan matematika siswa kelas VI SD Berlian Utama adalah 8, Jawaban: b Data: 6, 7, 5, 4, 4, 8, 9, 9, 10, 7, 7, 6, 6, 5, 4, 5 Median adalah nilai tengah suatu data setelah diurutkan. Jumlah data tersebut genap. Dengan demikian, median dihitung dengan menjumlahkan data yang berada di tengah kemudian dibagi dua. Urutan datanya adalah sebagai berikut. 4, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6, 6, 7, 7, 7, 8, 9, 9, 10 Matematika 41

42 Median = = 12 2 = 6 Jadi, nilai median untuk data tersebut adalah Jawaban: b Panjang potongan pipa (cm): 5,0; 4,1; 4,6; 4,1; 5,2; 4,3; 4,3; 4,2; 4,3; 5,1; 5,2; 5,1. Modus adalah data yang sering muncul. Untuk memudahkan mencari data yang sering muncul, data tersebut diurutkan dari yang terkecil ke terbesar terlebih dahulu. Berikut urutan data panjang potongan pipa dari yang terkecil. 4,1; 4,1; 4,2; 4,3; 4,3; 4,3; 4,6; 5,0; 5,1; 5,1; 5,2; 5,2 Berdasarkan urutan data di atas, didapatkan 4,3 sebagai data yang sering muncul. Banyaknya kemunculan data 4,3 adalah sebanyak 3 kali. Jadi, modus panjang potongan pipa ayah adalah 4, Jawaban: d Nilai tertinggi data berat badan siswa di atas adalah 35. Nilai terendah data berat badan siswa di atas adalah 30. Selisih data tertinggi dan data terendah = = 5 Jadi, selisih nilai tertinggi dan data terendah dari data pada tabel adalah Mentor SD/MI 2015

43 Kunci Prediksi UN Paket 2 1. Jawaban: a ( ) : = ( ) : = 768 : = = 407 Jadi, ( ) : = Jawaban: d Uang Aldo = Rp89.000,00 Uang Rina = Rp90.000,00 Ayah memberi Rp11.000,00 untuk Aldo dan Rp10.000,00 untuk Rina. Harga mobil-mobilan = Rp74.500,00 Harga 1 pensil = Rp2.300,00 Harga 1 buku = Rp2.800,00 Tabungan Aldo = = Tabungan Rina = = Uang dalam tabungan Aldo dan Rina kemudian dikurangi dengan uang untuk membeli barangbarang. Uang Aldo (untuk membeli mobil-mobilan) = = Uang Rina (untuk membeli buku dan pensil) = {( ) + ( )} = ( ) = = Jadi, sisa uang Aldo = Rp ,00 dan Rina = Rp87.500, Jawaban: b 77 : ( 3) ( 451) = ( 77 : 11) + (105 ( 3)) (-451) = 7 + ( 315) ( 451) = = 129 Jadi, hasil dari 77 : ( 3) ( 451) adalah Jawaban: d 1_ Beras yang dibeli = 50 4 dan 35 1_ 2 kg Beras yang diberikan = 27,75 kg Sisa beras = beras dibeli - beras diberikan 1_ = ( _ 2 ) 27,75 = (50, ,5) 27,75 = 85,75 27,75 = 58 Jadi, sisa beras yang dibeli ayah adalah 58 kg. 5. Jawaban: d _ 4 2 : : 0,7 = 9 2 : : 7 = = _ = 22 2 Jadi, hasil dari 4 1_ 2 : : 0,7 adalah 22 1_ 2 6. Jawaban: a Kebun kopi berbentuk persegi panjang. Panjang sebenarnya = 195 m = cm Lebar sebenarnya = 105 m = cm Skala denah = 1 : Panjang kebun pada denah = panjang sebenarnya skala = (1: 1.500) = = 13 Lebar kebun pada denah = lebar sebenarnya skala = (1 : 1.500) = = 7 Luas pada denah = panjang denah x lebar denah = 13 7 = 91 Jadi, luas kebun kopi pada denah adalah 91 cm Jawaban: c Pecahan akan lebih mudah diurutkan jika bentuknya sama. Pecahan-pecahan tersebut dapat diubah ke dalam bentuk desimal. 8 3,75 = 3,75 6 = 1, = 0,75 3/4 = 0,75 72% = 0, = 5,28 2_ Jadi, urutan pecahan dari yang terbesar adalah 57 8 ;3,75; 6 ; 3 4 ;72% 8. Jawaban: b FPB dari 96 dan 144 dapat menggunakan faktorisasi prima. Faktorisasi prima dari 96 = Matematika 43

44 Faktorisasi prima dari 144 = Jadi, FPB dari 96 dan 144 adalah Jawaban: b KPK dari 23, 46, dan 69 dapat ditentukan dengan faktorisasi prima. Faktorisasi prima dari 23 = 23 Faktorisasi prima dari 46 = 2 23 Faktorisasi prima dari 69 = 3 23 KPK = = 138 Jadi, KPK dari 23, 46, dan 69 adalah Jawaban: a Pak Joko bertugas 12 hari sekali Pak Fikri bertugas 15 hari sekali Bertugas bersama-sama 1 Desember 2014 Permasalahan tersebut melibatkan KPK. Faktorisasi prima dari 12 = = Faktorisasi prima dari 15 = 3 5 KPK = = = 60 Berdasarkan nilai KPK diketahui bahwa Pak Joko dan Pak Fikri bertugas bersama-sama setiap 60 hari sekali. Tugas bersama untuk ketiga kali = 1 Desember (2 60) hari = 1 Desember hari = 1 April 2015 Jadi, Pak Joko dan Pak Fikri tugas bersama untuk ketiga kalinya pada tanggal 1 April Jawaban: b Apel = 54 buah Jeruk = 60 buah Anggur = 78 buah Permasalahan tersebut melibatkan FPB. Faktorisasi prima dari 54 = = Faktorisasi prima dari 60 = = Faktorisasi prima dari 78 = FPB = 2 3 = 6 Jadi, jumlah parsel yang dapat dibuat Selfi adalah 6 parsel. 12. Jawaban: c (6 + 8) = = = 52 Jadi, hasil dari (6 + 8) adalah Jawaban: b Faktorisasi prima dari = = 13 3 Jadi, hasil dari adalah Jawaban: a Volume akuarium = dm 3. Panjang rusuk akuarium berbentuk kubus dapat dicari dengan melibatkan akar pangkat tiga. Volume akuarium = s = s 3 s = s = 11 Jadi, panjang rusuk akuarium Bagas adalah 11 dm. 15. Jawaban: c Jarak kota A B = 75,4 km Jarak kota B C = dam Jarak kota C D = m Masing-masing satuan harus diubah ke dalam satuan km terlebih dahulu. 75,4 km = 75,4 km dam = 58,9 km m = 10,6 km Setelah satuannya sama, jarak kota A ke kota D dapat dihitung sebagai berikut. Jarak kota A D = jarak A B + jarak B C + jarak C D = 75,4 + 58,9 + 10,6 = 144,9 Jadi, jarak kota A ke kota D sejauh 144,9 km. 16. Jawaban: d Volume bensin = 50 L Waktu = 50 detik Debit = volume bensin/waktu = 50/50 = 1 L/detik Jadi, debit selang pompa bensin itu 1 L/detik. 17. Jawaban: d Truk memuat 2,5 kuintal gandum, 1 ton gula, dan 5 kg kacang kedelai Untuk menyelesaikan soal tersebut, satuan diubah ke dalam kg terlebih dahulu. 2,5 kuintal = 250 kg 1 ton = 1000 kg 5 kg = 5 kg Berat total = gandum + gula + kacang kedelai = = Jadi, berat seluruh muatan truk adalah kg. 18. Jawaban: b Jarak = 3 km = m Waktu = 10 menit = 600 detik Kecepatan = jarak/waktu = m/600 detik = 5 Jadi, kecepatan rata-rata sepeda motor Lasmini 5 m/detik. 19. Jawaban: a Bangun datar dengan 4 sisi, 4 sudut, sepasang sisi sejajar tidak sama panjang, dan 2 kaki sama panjang yang tidak sejajar jika digambarkan adalah sebagai berikut. 44 Mentor SD/MI 2015

45 Bangun datar dengan ciri-ciri yang telah diketahui dinamakan trapesium sama kaki. 20. Jawaban: c k Gambar di atas merupakan gambar pencerminan bangun datar. Pada soal terhadap cermin K. Hasil pencerminannya berupa bayangan bangun datar tersebut dalam posisi terbalik. Jarak bangun datar dengan cermin K dan jarak bayangan dengan cermin K sama. Jadi, hasil pencerminan yang sesuai adalah gambar pilihan (c). 21. Jawaban: d Gambar bangun pada soal merupakan prisma tegak segi lima. Jumlah rusuk pada bangun prisma tegak segi lima dicari dengan rumus 3 x n = 3 x 5(n adalah banyak segi yang menyusun) = 15 Jadi, jumlah rusuk pada bangun prisma tegak segi lima adalah 15 buah. 22. Jawaban: c Dua bangun datar disebut kongruen jika kedua bangun mempunyai bentuk dan ukuran yang sama. Berdasarkan soal, bangun datar yang kongruen ditunjukkan pada gambar (iii) atau pilihan (c). 23. Jawaban: c Jaring-jaring prisma segitiga terdiri atas tiga buah bangun datar segi empat dan dua buah bangun segitiga yang kongruen. Bentuk jaring-jaring prisma segitiga yang benar adalah gambar pada pilihan (c). 24. Jawaban: c Luas trapesium = jumlah sisi sejajar tinggi 2 = (12 + 6) 4 2 = = 36 Jadi, luas bangun tersebut adalah 36 cm Jawaban: b Bangun tersebut terdiri atas bangun persegi yang di dalamnya terdapat bangun seperempat lingkaran sebanyak 4 buah. Luas daerah yang diarsir dapat dihitung dengan cara berikut. Luas persegi = s 2 = 14 2 = 196 Luas 1 4 lingkaran = 1 4 p r2 = = = 38,5 Luas daerah yang diarsir = Luas persegi 4 luas 1 4 lingkaran = 196 (4 38,5) = = 42 Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 42 cm Jawaban: d Luas 1 2 lingkaran = pd2 = = = 481,25 Jadi, luas bangun setengah lingkaran tersebut adalah 481,25 cm Jawaban: a Panjang kardus = 54 cm Lebar kardus = 36 cm Tinggi kardus = 30 cm Panjang sisi kotak kue = 9 cm Volume kardus = p l t = = Volume kotak kue = s 3 = 9 3 = 729 Jumlah kotak kue yang dapat dimasukkan ke dalam kardus adalah volume kardus Jumlah kotak kue = volume kotak kue = 58, = 80 Jadi, jumlah kotak kue yang dapat dimasukkan ke dalam kardus adalah 80 buah. 28. Jawaban: c Volume prisma segitiga = luas alas tinggi 1 = ( 12 8) 15 2 Matematika 45

46 = = 720 Jadi, volume bangun tersebut adalah 720 cm Jawaban: c Volume tabung = luas alas tinggi = 1 4 pd2 t = 1 3, = Jadi, volume tabung tersebut adalah cm Jawaban: c Koordinat suatu titik dapat dituliskan dengan (x, y). Koordinat titik A adalah ( 2,3), B (2,4), dan C (4,5). Jadi, koordinat titik A adalah ( 2,3). 31. Jawaban: b Pembahasan Luas tanah = 380 ha Luas tanah yang ditanami anggrek persentase anggrek = luas tanah persentase total 15% = 100% 380 = 57 Jadi, luas tanah yang ditanami anggrek adalah 57 ha. 32. Jawaban: b Batang yang paling tinggi menunjukkan bahwa olahraga tersebut banyak digemari siswa. Jadi, sepak bola menjadi olahraga paling digemari siswa kelas VI SD Bhinneka. 33. Jawaban: d Jumlah seluruh ternak adalah ekor Untuk mengetahui banyaknya ternak kambing, persentase ternak kambing harus dicari terlebih dahulu. Persentase kambing = 100% (13% + 13% + 24% + 13% + 13%) = 100% 76% = 24% Jumlah ternak kambing = 24 jumlah ternak seluruhnya 100 = = Jadi, banyaknya ternak kambing adalah ekor. 34. Jawaban: c Data yang disajikan pada tabel merupakan data produksi makanan ringan selama tiga hari. Untuk membuat diagram batang, posisi sumbu X dan sumbu y ditentukan terlebih dahulu. Sumbu x menyatakan hari dan sumbu y menyatakan jumlah. Jadi, diagram batang yang sesuai adalah pilihan (c). 35. Jawaban: c Data 2, 6, 3, 5, 6, 6, 8, 12, 4, 8 jumlah semua data Rata-rata = banyaknya data = = = 6 Jadi, rata-rata data tersebut adalah Jawaban: b jumlah (nilai frekuensi) Rata-rata nilai = banyaknya nilai (6 3) + (7 6) + (8 5) + (9 3) + (10 2) = = 19 = 7,74 Jadi, rata-rata nilai tersebut adalah 7, Jawaban: a Banyaknya tahun = 5 Sebelum menghitung rata-ratanya, perlu diketahui data untuk setiap tahun dengan cara memperhatikan jumlah siswa yang lulus. Pada tahun 2010 = 10 siswa Pada tahun 2011 = 30 siswa Pada tahun 2012 = 40 siswa Pada tahun 2013 = 40 siswa Pada tahun 2014 = 30 siswa Rata-rata = jumlah data dari 2010 sampai 2014/ banyaknya tahun = 5 = = 30 Jadi, rata-rata tingkat kelulusan siswa adalah 30 siswa. 38. Jawaban: d Data berat badan 31, 32, 29, 26, 31, 30, 28, 27, 32, 34, 27, 28, 26, 26. Median dapat dicari dengan mengurutkan data terlebih dahulu mulai dari yang terkecil sampai dengan terbesar. 26, 26, 26, 27, 27, 28, 28, 29, 30, 31, 31, 32, 32, 34. Jumlah data diatas adalah 14 sehingga mediannya merupakan data ke-7 dan ke Median = 2 = 28,5 Jadi, median dari data tersebut adalah 28,5. 46 Mentor SD/MI 2015

47 39. Jawaban: b PNS = 10 orang ABRI = 12 orang Karyawan = 3 orang Wiraswasta = 5 orang Petani = 10 orang Modus adalah data yang sering muncul. Berdasarkan soal tersebut mata pencaharian penduduk Desa Makmur Jaya yang jumlahnya paling banyak adalah ABRI sebanyak 12 orang. Jadi, modus dari data di atas adalah ABRI. 40. Jawaban: a Nilai tertinggi dari data berat badan tersebut adalah 35 kg. Nilai terendah dari data berat badan tersebut adalah 20 kg. Selisih nilai tertinggi dan terendah = = 15 kg Jadi, selisih nilai tertinggi dan terendah adalah 15 kg. Kunci Prediksi UN Paket 3 1. Jawaban: a Pembagian lebih kuat daripada pengurangan dan penjumlahan sehingga dihitung lebih dulu : = (2.520 : 1.260) = = Jadi, hasil dari operasi hitung tersebut Jawaban: c Banyak permen I = 120 permen Banyak teman + Budi = 3 anak Banyak permen II = 25 permen Jumlah permen III = 15 permen Soal tersebut dapat diselesaikan dengan mengubahnya lebih dulu ke bentuk operasi hitung. Pembagian lebih kuat daripada penjumlahan dan pengurangan sehingga pembagian harus diselesaikan terlebih dahulu. 120 : = (120 : 3) = = 50 Jadi, banyak permen Budi sekarang adalah 50 permen. 3. Jawaban: b 96 : ( 12) 8 ( 3) = (96 : ( 12)) (8 ( 3)) = 8 ( 24) = 16 Jadi, hasil dari 96 : ( 12) 8 ( 3) adalah Jawaban: a Banyaknya minyak tanah semula = 2 1_ 2 liter Minyak tanah yang diambil = 1_ 3 liter Minyak tanah yang ditambahkan 1 1_ 4 = liter Soal cerita tersebut diselesaikan dengan mengubahnya ke bentuk matematika terlebih dahulu. 1_ 2 2 1_ = 5_ 2 1_ 3 + 5_ 4 (5 6) = (2 6) (1 4) (5 3) + (3 4) (4 3) = 12 = = Jadi, minyak tanah yang masih tersisa di dalam 5 drum adalah 3 12 liter. 5. Jawaban: d = = = Jadi, hasil dari adalah Jawaban: a Jarak antara Jakarta Semarang pada peta 17 cm. Jarak sebenarnya antara Jakarta Semarang 340 km. jarak pada peta Skala = jarak sebenarnya 17 cm = 340 km 17 cm = cm 17 cm = cm 1 = Jadi, skala peta adalah 1 : Jawaban: d Pecahan tersebut dapat diurutkan dengan menyamakan jenis pecahannya ke bentuk persen. Matematika 47

48 0,15 = 15 = 15% 100 1_ 12 = 3 = 3 50 = = 150% 2 = 2 20 = = 40% 20% = 20% Urutan dari besar ke kecil 150% > 40% > 20% > 15%. Jadi, urutan pecahan dari besar ke kecil adalah 1_ 12 ; 2 ; 20%; 0, Jawaban: c Faktorisasi prima dari 18 dan 120 adalah: 18 = = = = Jadi, FPB dari 18 dan 120 adalah Jawaban: b KPK dari 18, 27, dan 45 ditentukan dengan faktorisasi prima. Faktorisasi prima dari 18 = = Faktorisasi prima dari 27 = = 3 3 Faktorisasi prima dari 45 = = KPK = = = 270 Jadi, KPK dari 18, 27, dan 45 adalah Jawaban: b Nyala lampu A = 15 detik Nyala lampu B = 20 detik Permasalahan tersebut melibatkan KPK. Faktorisasi prima dari 15 = 3 5 Faktorisasi prima dari 20 = = KPK = = = 60 Jadi, lampu A dan B menyala bersama-sama setiap 60 detik. 11. Jawaban: b Tali merah = 24 cm Tali biru = 16 cm Kedua tali dipotong dengan ukuran terpanjang dan sama panjang. Ukuran potongan terpanjang dari kedua tali dapat ditentukan dengan FPB. Faktorisasi prima dari 24 = = Faktorisasi prima dari 16 = = 2 4 FPB dari 24 dan 16 = 2 3 = = 8 Ukuran potongan terpanjang dari kedua tali adalah 8 cm. Banyaknya potongan tali merah = 24 8 = 3 potong Banyaknya potongan tali biru = 16 8 = 2 potong Banyaknya seluruh potongan tali = tali merah + tali biru = 3 potong + 2 potong = 5 potong Jadi, ada 5 potong tali dari kedua tali tersebut. 12. Jawaban: b = = 275 Jadi, hasil dari adalah Jawaban: c Hasil penarikan akar pangkat tiga dari bilangan tersebut dapat ditentukan dengan cara berikut = 21 3_ 3 = 21 1 = 21 Jadi, hasil dari adalah Jawaban: a Volume akuarium = 8 liter Untuk menentukan panjang rusuk akuarium dapat menggunakan rumus volume kubus. Volume akuarium = 8 liter = 8 dm 3 Panjang rusuk = 3 8 = 2 Panjang rusuk akuarium = 2 dm = 20 cm Jadi, panjang rusuk akuarium berbentuk kubus milik Kaila adalah 20 cm. 15. Jawaban: a 1_ Lama membantu ibu = 2 4 jam = 2,25 jam = 2, detik = detik Lama menjahit baju = 75 menit = detik = detik Lama membantu ibu dan menjahit baju = lama membantu ibu + lama menjahit = detik detik = detik Jadi, lama Windi membantu ibu dan menjahit baju adalah detik. 16. Jawaban: c debit = 500 liter/menit waktu air mengalir = 1 jam = 60 menit volume air Debit air = waktu volume air 500 liter/menit = 60 menit Volume air = Mentor SD/MI 2015

49 = liter Jadi, volume air yang mengalir dalam saluran irigasi tersebut adalah 30 m Jawaban: c Beras = 9 kg Terigu = 10 pon Tepung = 40 ons Berkurang = gram Untuk memudahkan dalam menghitung, terlebih dahulu kita samakan satuannya menjadi seperti berikut. 9 kg = 9 kg 10 pon = 10 : 2 = 5 kg 40 ons = 40 : 10 = 4 kg g = : = 1 kg Berat belanjaan ibu yang tersisa = 9 kg + 10 pon + 40 ons g = 9 kg + 5 kg + 4 kg 1 kg = 17 kg Jadi, berat belanjaan ibu adalah 17 kg. 18. Jawaban: a Kereta berangkat dari kota P pukul Sampai di kota Q pukul Kecepatan = 150 km/jam. Waktu = tiba berangkat = = 2 jam 20 menit = 2 jam Jarak P Q = kecepatan waktu 1_ = 150 km/jam 2 3 jam = 150 km/jam 7_ 3 jam = 350 km Jadi, jarak kota P ke Q adalah 350 km. 19. Jawaban: b Sifat-sifat yang disebutkan jika digambarkan akan menjadi seperti berikut. Bangun segi empat yang mempunyai empat sisi dan empat titik sudut, dua pasang sisi sejajar, keempat sudutnya siku-siku, serta mempunyai dua diagonal sama panjang adalah persegi panjang. 20. Jawaban: c Sifat-sifat pencerminan: o jarak bangun dengan cermin dan jarak bayangan dengan cermin sama, o bentuk bangun dan bayangan sama persis, serta o bentuk bangun dan bayangan saling berkebalikan. o Berdasarkan gambar, segitiga X Y Z dihasilkan oleh pencerminan segitiga XYZ terhadap cermin M. Jadi, cermin yang sesuai adalah cermin M. 21. Jawaban: c Untuk menentukan banyaknya sisi bangun limas digunakan rumus n + 1, dengan n menunjukkan banyaknya sisi limas. Limas segi lima tersebut memiliki sisi sebanyak n + 1, yaitu = Jawaban: b Dua buah bangun datar dikatakan sebangun jika sudut-sudut yang bersesuaian sama besar dan memiliki perbandingan sisi sama. Bangun datar pada soal menunjukkan sebuah persegi panjang, kemungkinan jawabannya bisa pilihan (a) atau (b). Namun, perbandingan ukuran sisi kedua bangun harus diperhatikan. Perbandingan sisi persegi panjang pada soal = 2 : 1 Perbandingan sisi persegi panjang pilihan a = 3 : 1 Perbandingan sisi persegi panjang pilihan b = 4 : 2 = 2 : 1 Jadi, persegi panjang yang sebangun adalah persegi panjang dengan panjang 4 cm dan lebar 2 cm. 23. Jawaban: d Jaring-jaring A dapat membentuk kubus jika disusun dengan tepat, begitu pula jaring-jaring B. Adapun jaring-jaring C jika disusun tidak akan membentuk kubus dengan sempurna. Jadi, gambar yang termasuk jaring-jaring kubus adalah jaring-jaring A dan jaring-jaring B. 24. Jawaban: d Panjang AD = BC = 5 cm Panjang CD = 12 cm Tinggi DE = 4 cm Luas trapesium dapat diketahui dengan menentukan panjang sisi sejajarnya terlebih dahulu. AE = = _ = 9 = 3 cm AB = DC + 2AE = (3) = = 18 Luas trapesium = (DC + AB) 1_ 2 t = ( ) 1_ 2 4 = 30 2 = 60 Jadi, luas trapesium ABCD adalah 60 cm 2. Matematika 49

50 25. Jawaban: a Bangun tersebut terdiri atas layang-layang ADGH, persegi panjang ABCD, dan persegi panjang DEFG. Luas ADGH = luas layang-layang = diagonal diagonal AG HD = = 2 = Luas ABCD = luas persegi panjang = panjang lebar = AD AB = ( ) 8 = ( ) 8 = ( 900 ) 8 = 30 8 = 240 Luas DEFG = luas persegi panjang = panjang lebar = DG GF = ( ) 16 = ( ) 16 = ( ) 16 = = 640 Luas bangun ABCD EFGH = Luas ADGH + ABCD + DEFG = = Jadi, luas bangun tersebut adalah cm Jawaban: a Jari-jari lingkaran = 21 cm L = pr 2 Daerah yang diarsir menunjukkan lingkaran, sehingga diperoleh L = 3 4 pr2 = = 49,5 7 Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 49,5 cm Jawaban: c Peti beras berbentuk balok. Panjang = 150 cm Tinggi = 50 cm Lebar = 60 cm Beras = 3 bagian peti 5 Banyak beras = 3 bagian peti sehingga, 5 Volume peti balok = p l t Volume beras = 3 Volume peti balok 5 = 3 5 p l t = = cm 3 = 270 liter Jadi, banyaknya beras yang berada dalam peti adalah 270 liter. 28. Jawaban: b Gambar pada soal menunjukkan bangun ruang prisma segitiga sama kaki. Untuk mengetahui volumenya, luas alas harus dicari terlebih dahulu. C A O 6 cm L = 1 2 a t 5 cm B = 1 2 AB BC 2 OB 2 = = 3 16 = 3 4 = 12 Volume prisma = luas alas t = = 120 Jadi, volume prisma tersebut adalah 120 cm Jawaban: b Gambar pada soal menunjukkan bangun ruang tabung sehingga, untuk menyelesaikannya menggunakan rumus volume tabung. Volume tabung = 1 4 pd2 t = 1 4 3,14 (20)2 25 = Volume setengah tabung = 1 volume tabung 2 = = Jadi, volume setengah tabung tersebut adalah cm Jawaban: d Titik P, Q, R, dan S memiliki koordinat masingmasing. P = ( 3, 3) R = (3,1) Q = (3, 1) S = ( 3,3) Jadi, titik dengan koordinat ( 3,3) dan (3, 1) berturut-turut adalah titik S dan Q. 50 Mentor SD/MI 2015

51 31. Jawaban: b Penurunan hasil tambang ditunjukkan oleh batang yang lebih rendah dibanding tahun sebelumnya. Pada gambar terlihat bahwa batang tahun 2012 lebih rendah dibanding tahun Jadi, penurunan hasil tambang emas terjadi pada tahun Jawaban: c Jumlah produksi kacang dapat dicari dengan mudah karena besar sudut pada diagram telah diketahui. Besar sudut yang menunjukkan produksi kacang adalah 81. Banyak produksi kacang = ton = 45 ton 360 Jadi, produksi kacang Desa Bukittinggi sebanyak 45 ton. 33. Jawaban: a Diagram batang dapat dibuat berdasarkan data yang tersaji dalam tabel. Garis mendatar mencantumkan ukuran baju, sedangkan garis tegak menunjukkan banyaknya siswa. Diagram batang dari tabel tersebut adalah sebagai berikut. Jumlah siswa S M L XL Ukuran Baju Jadi, diagram batang yang tepat untuk menyajikan data dalam tabel adalah diagram pada pilihan jawaban (a). 34. Jawaban: b Data peminat olahraga di SD Kartika. Bola voli = 25% Catur = 6,25% Kasti = 18,75% Bulu tangkis = 12,5% Banyaknya siswa peminat olahraga = 80 anak. Banyaknya siswa yang minat bola voli = 25% banyaknya anak = anak = 20 anak 100 Banyaknya siswa yang minat catur = 6,25% banyaknya anak = 6,25 80 anak = 5 anak 100 Banyaknya siswa yang minat kasti = 18,75% banyaknya anak = 18,75 80 anak = 15 anak 100 Banyaknya siswa yang minat bulu tangkis = 12,5% banyaknya anak = 12,5 80 anak = 10 anak 100 Banyaknya siswa yang minat sepak bola = siswa minat olahraga - siswa minat olahraga selain sepak bola = 80 ( ) = = 30 Jadi, banyaknya siswa yang minat sepak bola sebanyak 30 anak. 35. Jawaban: d Nilai ulangan = 85, 72, 69, 81, 77, 83, 93. jumlah seluruh nilai Rata-rata = banyaknya nilai = 6 = = 80 Jadi,rata-rata nilai ulangan matematika Tina adalah Jawaban: c jumlah seluruh penjualan Rata-rata = banyak bulan = = = 20 Jadi, rata-rata penjualan per 6 bulan selama tahun 2014 adalah 20 ton. 37. Jawaban: b Telah disajikan diagram ukuran sepatu siswa kelas 3 SD Siaga. Ukuran 29 = 3 orang Ukuran 30 = 4 orang Ukuran 31 = 8 orang Ukuran 32 = 4 orang Jadi, rata-rata ukuran sepatu siswa kelas III SD Siaga adalah 30, Jawaban: b Data: 30, 28, 18, 25, 20, 27, 25, 24, 32, 24, 23, 28. Untuk menentukan median, data harus diurutkan terlebih dahulu. 18, 20, 23, 24, 24, 25, 25, 27, 28, 28, 30, 32 Jadi, median dari data tersebut adalah 25. Matematika 51

52 39. Jawaban: c 2 anak suka melon 2 anak suka apel 5 anak suka manggis 1 anak suka pepaya Modus adalah data yang sering muncul. Dari 10 anak, 5 anak menyukai buah manggis. Manggis merupakan buah yang paling banyak disukai sehingga modus dari data tersebut adalah buah manggis. 40. Jawaban: c Terdapat diagram tinggi badan siswa kelas V SD Pelita. Tinggi badan 131 cm = 4 siswa Tinggi badan 132 cm = 7 siswa Tinggi badan 133 cm = 5 siswa Tinggi badan 134 cm = 8 siswa Nilai tertinggi ditunjukkan oleh tinggi badan 134 cm. Nilai tertinggi ditunjukkan oleh tinggi badan 131 cm. Selisih nilai tertinggi dan terendah = = 3 cm Jadi, selisih nilai tertinggi dan terendah dari data tersebut adalah 3 cm. 52 Mentor SD/MI 2015

53 Kunci Prediksi UN Paket 4 1. Jawaban: b Kedudukan operasi perkalian dan pembagian lebih kuat daripada operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah. Oleh sebab itu, operasi hitung tersebut harus diselesaikan terlebih dahulu : 4 = : 4 = = 176 Jadi, hasil dari : 4 adalah Jawaban: b Persediaan beras koperasi = 84 karung Pembelian beras koperasi = 28 karung Berat setiap karung beras = 25 kg Jumlah warga = 140 warga Berat beras yang diterima setiap warga dapat dihitung dengan menerapkan konsep operasi hitung pada bilangan cacah. Berat beras tiap warga = (persediaan + pembelian) berat beras tiap karung} : jumlah warga = ( ) 25 : 140 = 112 x 25 : 140 = : 140 = 20 Jadi, berat beras yang diterima setiap warga adalah sebanyak 20 kg. 3. Jawaban: d : ( 15) 100 ( 8) = ( 100) ( 800) = = = Jadi, : ( 15) 100 ( 8) = Jawaban: a Roti yang dibeli ibu 1 potong Emi diberi roti = 1 10 bagian Yeni diberi roti = 1 5 bagian Tetangga diberi roti = 2 5 bagian Sisa roti = 1 ( ) 10 ( = ) = = 3 10 Jadi, sisa roti adalah 3 10 bagian. 5. Jawaban: a Bentuk pecahan dapat disamakan dulu untuk mempermudah dalam mengerjakan operasi hitungnya. 1_ 5 2 = ,75 = % = = 7 20 Jadi, 5 1_ 4 2,75 : 35% = 41 1_ 4 6. Jawaban: c Perbandingan uang ayah : ibu : Lina = 8 : 7 : 3 Uang Lina = Rp15.000,00 Jumlah perbandingan = = 18 Misalkan, jumlah uang seluruhnya = n Uang Lina = 3 uang seluruhnya 18 Rp15.000,00 = 3 8 n Rp15.000,00 18 = 3 n Rp ,00 = 3 n n = Rp ,00 3 = Rp90.000,00 Jadi, jumlah uang seluruhnya adalah Rp90.000, Jawaban: a Urutan pecahan harus disamakan terlebih dahulu agar mudah dalam mengurutkan pecahan tersebut. 5 1_ 8 = 5,125 0,65 = 0,65 75% = 0,75 1_ 4 = 0,25 Jadi, urutan pecahan dari yang terkecil ke terbesar adalah 1_ 4 ; 0,65; 75%; 5 1_ Jawaban: b FPB dari 45 dan 60 dapat dicari menggunakan faktorisasi prima. Faktorisasi prima dari 45 = 3 2 x 5 Faktorisasi prima dari 60 = 2 2 x 3 x 5 FPB dari 45 dan 60 = 3 x 5 Jadi, FPB dari 45 dan 60 = 3 x 5. Matematika 53

54 9. Jawaban: d KPK dari bilangan 30, 72, dan 90 dapat dicari menggunakan faktorisasi prima. Faktorisasi prima 30 = Faktorisasi prima 72 = = Faktorisasi prima 90 = = KPK diperoleh dengan mengalikan faktor-faktor dari ketiga bilangan. Jika ada faktor yang sama, pilih yang berpangkat terbesar. KPK = = 360 Jadi, KPK dari 30, 72, dan 90 adalah Jawaban: c Neo latihan = 4 hari sekali Doni latihan = 6 hari sekali Latihan bersama pada 1 Juni 2014 Faktorisasi prima 4 = 2 2 = 2 2 Faktorisasi prima 6 = 2 3 KPK dari 4 dan 6 = = 4 3 = 12 Mereka latihan bersama setiap 12 hari sekali. Latihan bersama untuk keempat kali = 1 Juni (12 3) hari = 1 Juni = 7 Juli 2014 Jadi, mereka latihan bersama untuk keempat kali pada tanggal 7 Juli Jawaban: a Bola merah = 35 Bola biru = 56 Bola-bola dimasukkan ke dalam beberapa kotak dengan jumlah yang sama. Faktorisasi prima 35 = 5 7 Faktorisasi prima 56 = FPB dari 35 dan 56 adalah 7 Jadi, banyaknya kotak untuk tempat bola-bola tersebut adalah 7 kotak. 12. Jawaban: d = = = 199 Jadi, = Jawaban: a Faktorisasi prima dari = 3 x 3 x 3 x 7 x 7 x 7 = (3 x 7) x (3 x 7) x (3 x 7) = 21 x 21 x 21 = 21 3 Jadi, = Jawaban: b Volume air = 343 liter Bak mandi berbentuk kubus. Volume bak mandi sama dengan volume air yang dapat ditampung bak. Dengan demikian, panjang sisi bak mandi dapat dihitung menggunakan penarikan akar tiga dari volume yang diketahui. V = s 3 s = s = s = 7 Jadi, panjang sisi bak mandi (s) yang harus dibuat ayah adalah 7 dm. 15. Jawaban: d Jarak rumah Mita Ari = dm Jarak rumah Ari sekolah = m Jarak rumah Mita sekolah = jarak rumah Mita Ari + jarak rumah Ari sekolah = dm m = 550 m m = m = km = 3,05 km Jadi, jarak rumah Mita ke sekolah adalah 3,05 km. 16. Jawaban: c Volume air = 1500 liter Waktu = 30 menit volume air Debit air = waktu Jadi, debit airnya adalah 50 liter/menit. 17. Jawaban: c Beras = 2,3 ton 1 Kedelai = 14 kuintal Jagung = 450 ons Berat beras = 2,3 ton = 2,3 10 kuintal = 23 kuintal 1_ Berat kedelai = 1 4 kuintal = 1,25 kuintal Berat jagung = 450 ons = 450 ons 1 kuintal ons = 0,45 kuintal Berat seluruh barang = beras + kedelai + jagung = (23 + 1,25 + 0,45) kuintal = 24,7 kuintal Jadi, berat barang yang dibeli Cintia adalah 24,7 kuintal. 18. Jawaban: a Jarak = 60 km Kecepatan A = 150 km/jam Kecepatan B = 150 km/jam + 10 km/jam = 160 km/jam 60 Waktu A = = 0,4 jam = 24 menit 150 km/jam 54 Mentor SD/MI 2015

55 60 Waktu B = = 0,375 jam = 22,5 menit 160 km/jam Jadi, pembalap A akan tiba di garis finis pada menit ke-24, sedangkan pembalap B pada menit ke-22, Jawaban: c (1) Besar sudut (2) Simetri lipat (3) Simetri putar Jadi, sifat-sifat tersebut dimiliki oleh bangun datar segitiga sama sisi. 20. Jawaban: b Pembahasan Sifat-sifat pencerminan: benda dan bayangan berbentuk sama jarak cermin dengan benda dan jarak cermin dengan bayangan adalah sama bentuk benda dan bayangan saling berkebalikan Dengan demikian, dari empat pilihan gambar yang tersedia, gambar pilihan (b) merupakan pencerminan yang benar. 21. Jawaban: a Pembahasan Bangun tersebut adalah prisma segitiga. Banyaknya sisi prisma segi-n = n + 2 Banyaknya sisi prima segitiga = = 5 Jadi, banyaknya sisi pada bangun prisma segitiga adalah 5 buah. 22. Jawaban: a Sepasang bangun dikatakan sebangun jika memiliki perbandingan sisi yang sama dan sudutsudut yang bersesuaian sama besar. 2 3 Berdasarkan gambar tersebut bangun yang sebangun adalah gambar pada pilihan (a). 23. Jawaban: b Jaring-jaring kerucut terdiri atas satu buah sisi alas berbentuk lingkaran dan sisi tegak berupa selimut kerucut. Gambar yang merupakan jaring-jaring kerucut adalah gambar pilihan (b). 24. Jawaban: d Diagonal 1 = 20 cm Diagonal 2 = 14 cm Luas layang-layang = 1 2 d d 1 2 = = 140 Jadi, luas bangun tersebut adalah 140 cm Jawaban: b Bangun tersebut terdiri atas bangun persegi yang di dalamnya terdapat lingkaran. Luas persegi = sisi sisi = = 784 cm 2 Luas lingkaran = 1 4 pd2 = = 616 cm 2 Luas bagian yang diarsir = luas persegi luas lingkaran = = 168 cm 2 = 0,0168 m 2 Jadi, luas bagian yang diarsir adalah 168 cm 2 atau 0,0168 m Jawaban: a Luas daerah yang diarsir sama dengan luas 1 4 lingkaran. Luas 1 4 lingkaran = 1 4 pr2 = 1 4 3, = 50,24 Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 50,24 cm Jawaban: b Panjang rusuk kotak = 65 cm Volume beras yang dapat ditampung sama dengan volume kotak. Volume kotak dapat dicari menggunakan rumus volume kubus. Volume beras 274 = volume kotak 625 = (panjang rusuk kotak) 3 = 65 3 = cm 3 Satuan yang diminta adalah liter (dm 3 ). Matematika 55

56 Volume beras = = 274,625 liter 1000 Jadi, volume beras yang dapat ditampung dalam kotak adalah 274,625 liter. 28. Jawaban: c Prisma tersebut merupakan prisma segitiga dengan alas segitiga siku-siku. Volume prisma dapat langsung dihitung setelah tinggi segitiga diketahui. Tinggi prisma = 14 cm Alas segitiga = 4 cm Sisi miring segitiga = 5 cm Tinggi segitiga = = = 9 = 3 Volume prisma segitiga = luas alas tinggi = luas tinggi = ( 1_ ) 14 = 8 Jadi, volume prisma adalah 84 cm Jawaban: c Diameter alas (d) = 22 cm Tinggi tabung (t) = 35 cm Volume tabung = luas alas tinggi = luas lingkaran tinggi = 1_ 2 pd2 t = 1_ = Jadi, volume tabung tersebut adalah cm Jawaban: b Koordinat titik pada grafik Cartesius dapat dinyatakan dengan (x,y). Koordinat titik A(3,5), B(5,4), dan C(6,1). Jadi, koordinat titik A(3,5) dan C(6,1). 31. Jawaban: a Pembahasan Berdasarkan diagram batang diketahui bahwa hasil panen Desa Bekonang tahun adalah sebagai berikut. Tahun 2010 = 5 ton Tahun 2013 = 6 ton Tahun 2011 = 3 ton Tahun 2014 = 5 ton Tahun 2012 = 4 ton Jumlah hasil panen dari tahun 2010 sampai 2014 = = 23 Jadi, jumlah hasil panen dari tahun 2010 sampai 2014 adalah 23 ton. 32. Jawaban: c Pada diagram lingkaran telah disajikan data jumlah ternak penduduk di Desa Kopen. Kambing = 35% Itik = 20% Sapi = 20% Ayam = 25% Banyaknya ternak kambing persentase kambing/100% jumlah ternak = 35% 100% 420 = 147 Jadi, banyaknya ternak kambing penduduk Desa Kopen adalah 147 ekor. 33. Jawaban: a Sebuah sekolah menyajikan nilai matematika data siswa SD kelas V menggunakan tabel. Namun, data tersebut akan diubah ke bentuk diagram batang. Garis x pada koordinat menyatakan nama siswa. Adapun garis y menunjukkan besarnya nilai siswa. Berdasarkan data tersebut, diagram yang sesuai untuk mewakili data pada soal adalah gambar pada pilihan a. 34. Jawaban: d Pembahasan Banyaknya hewan ternak = ekor. Kerbau = 15% Ayam = 25% Kelinci = 15% Sapi = 10% Berdasarkan diagram lingkaran, persentase jumlah kambing = 100% (10% + 15% + 25% + 15%) = 100% 65% = 35% Banyaknya kambing Desa Gondang = 35 jumlah hewan ternak 100 = ekor 100 = Jadi, banyaknya kambing adalah ekor. 35. Jawaban b Data nilai ulangan: 9, 7, 6, 8, 6, 5, 7, 9, 6, 8. Rata-rata = jumlah nilai data/banyak data = = = 7,1 Jadi, rata-rata nilai ulangannya adalah 7, Jawaban: b Rata-rata badan anak = jumlah (berat badan x frekuensi)/banyaknya nilai (10 4) + (12 3) + (13 3) + (15 5) = = = 12,67 Jadi, rata-rata berat badan anak adalah 12,67 kg. 56 Mentor SD/MI 2015

57 37. Jawaban: b Tinggi badan 125 cm = 3 orang Tinggi badan 126 cm = 7 orang Tinggi badan 127 cm = 6 orang Tinggi badan 128 cm = 4 orang Rata-rata tinggi badan siswa = jumlah (tinggi badan banyak siswa)/banyaknya data (125 3) + (126 7) + (127 6) + (128 4) = = 20 Jadi, rata-rata tinggi badan siswa 126,55 cm. 38. Jawaban: b Data: 7, 7, 6, 5, 4,6,7,6,9,8,5,7. Jumlah data di atas adalah genap. Sebelum dicari mediannya, data harus diurutkan terlebih dahulu. 4, 5, 5, 6, 6, 6, 7, 7, 7, 7, 8, 9 Data ke-6 = 6 Data ke-7 = 7 data ke-6 data ke-7 Median = 2 = = 6,5 Jadi, median data tersebut adalah 6, Jawaban: c Jumlah siswa = 200 orang Ikut pramuka = 100 orang Ikut PMR = 30 orang Ikut musik = 30 orang Ikut Basket = sisanya Modus adalah data yang sering muncul. Sebelum mencari modus data tersebut perlu diketahui banyaknya siswa yang ikut basket. Siswa ikut basket = 200 ( ) = = 40 Jadi, modus kegiatan tersebut adalah pramuka. 40. Jawaban: a Nilai terendah = 6 Nilai tertinggi = 10 Selisih nilai tertinggi dan terendah = 10 6 = 4 Jadi, selisih nilai tertinggi dan terendah data tersebut adalah 4. Matematika 57

58 Kunci Prediksi UN Paket 5 1. Jawaban: b ( ) : 16 (2 3) = 128 : 16 6 = 8 6 = 2 Jadi, ( ) : 16 (2 3) = Jawaban: c Jumlah telur = 4 kg 1 kg telur = 16 butir Telur pecah = 8 butir Telur yang tidak pecah = jumlah telur telur pecah = (4 16) 8 = 64 8 = 56 butir Telur yang tidak pencah (dalam kg) = 56/16 = 3,5 Jadi, telur yang tidak pecah adalah 3,5 kg. 3. Jawaban: a 500 x ( 19) : = : = = = Jadi, 500 ( 19) : = Jawaban: a 11 Panjang bambu seluruhnya = 8 12 m Bambu untuk hiasan dinding = 3 5_ 6 mm Bambu untuk hiasan pot = 2 4_ 5 m m Sisa bambu = panjang bambu seluruhnya - (bambu untuk hiasan dinding + hiasan pot) 11 = 8 12 ( _ 5 ) = = ( ) = = = Jadi, sisa bambu Pak Banu adalah 2 17/60 m. 5. Jawaban: b 165% : 2 1_ 2 1,25 = 1,65 : 2,5 1,25 = 0,66 1,25 = 0,825 1_ Jadi, 165% : 22 1,25 = 0, Jawaban: c Jarak A - B sebenarnya = 975 km = cm Skala peta = 1 : Jarak A B pada peta = jarak sebenarnya skala cm 1 = cm = = 6,5 cm Jadi, jarak A ke B pada peta adalah 6,5 cm. 7. Jawaban: b Mengurutkan pecahan dengan bentuk berbeda akan lebih m udah dilakukan dengan menyamakan bentuknya terlebih dahulu, misalnya dalam bentuk desimal. Setelah itu, baru diurutkan dari pecahan terkecil ke terbesar. 0,4; 1 4 ; 1 1_ 8 ; 35% 1_ 0,4 (tetap) 1 8 = 1,125 1 = 0,25, 35% = 0,35 4 Jadi, urutannya menjadi 1 4 ; 35%; 0,4; 1 1_ Jawaban: b KPK dari 14 dan 42 dapat ditentukan dengan faktorisasi prima. Caranya dengan mengalikan faktor prima dari kedua bilangan. Jika ada faktor yang sama, pilih salah satu yang berpangkat terbesar. Faktorisasi prima dari 14 = 2 7 Faktorisasi prima dari 42 = Jadi, KPK dari 14 dan 42 = Jawaban: b FPB dari 12, 24, dan 36 dapat ditentukan dengan faktorisasi prima. Cara penyelesaiannya dengan mengalikan semua faktor prima yang sama dan berpangkat terkecil. Faktorisasi prima 12 = Faktorisasi prima 24 = Faktorisasi prima 36 = FPB dari 12, 24, dan 36 = = 4 3 = 12 Jadi, FPB dari 12, 24, dan 36 adalah Mentor SD/MI 2015

59 10. Jawaban: d Tini membersihkan 6 hari sekali Tina membersihkan 5 hari sekali Tini dan Tina membersihkan bersama-sama tanggal 5 April 2014 Permasalahan tersebut diselesaikan dengan KPK. Carilah faktorisasi prima dari keduanya. Faktorisasi prima 6 = 2 3 Faktorisasi prima 5 = 5 KPK dari 6 dan 5 = = 30 Nilai KPK menunjukkan kapan Tini dan Tina membersihkan akuarium bersama-sama. Oleh karena nilai KPK diperoleh 30, berarti Tini dan Tina membersihkan akuarium bersama-sama setiap 30 hari sekali. Jika Tini dan Tina membersihkan akuarium bersama-sama pada tanggal 5 April 2014, untuk yang kedua kalinya dihitung dengan menambahkan 30 hari. 5 April hari = 5 Mei 2014 Jadi, Tini dan Tina akan membersihkan akuarium bersama-sama lagi pada tanggal 5 Mei Jawaban: d Beras = 96 kg Mi instan = 80 bungkus Minyak goreng = 64 kemasan Permasalahan tersebut dapat diselesaikan dengan melibatkan FPB. Faktorisasi prima 96 = Faktorisasi prima 80 = Faktorisasi prima 64 = 2 6 FPB dari 96, 80, dan 64 = 2 4 = 16 Jadi, banyak tetangga Pak Roni yang mendapat bantuan adalah 16 orang. 12. Jawaban: b = = 64 Jadi, = Jawaban: c Untuk mencari hasil dari penarikan akar pangkat tiga suatu bilangan berpangkat tiga dapat di-selesaikan menggunakan faktorisasi prima. Faktorisasi prima dari = = (3 5) (3 5) (3 5) = = 15 3 _ Jadi, = Jawaban: a Volume kubus = s 3 Berdasarkan rumus tersebut, panjang rusuk kubus dapat diperoleh dari penarikan akar pangkat tiga dari volume kubus. Cara yang digunakan adalah melalui faktorisasi prima. Faktorisasi prima dari = = (2 2 3) (2 2 3) (2 2 3) = = 12 3 s = = 12 Jadi, panjang rusuk kubus tersebut adalah 12 cm. 15. Jawaban: a Panjang pita Lusi = 1 m Panjang pita yang digunakan = 56 cm Sisa pita = panjang pita - pita yang digunakan = 1 m 56 cm = (1 10) dm ( ) dm = 10 dm 5,6 dm = 4,4 dm Jadi, sisa pita Lusi adalah 4,4 dm. 16. Jawaban: b Panjang = 80 cm Lebar = 60 cm Dalam = 50 cm Waktu untuk mengisi penampungan air = 15 menit Volume = p l t = 80 cm 60 cm 50 cm = cm 3 Waktu = 15 menit Debit = volume/waktu cm3 = 15 menit cm3 = menit Jadi, debit air dari pompa air tersebut adalah cm 3 /menit. 17. Jawaban: b Mentega = 10 kuintal Gula = 5 ton Terigu = 450 kg 10 kuintal + 5 ton + 450kg = (10 100) kg + ( ) kg kg = = kg Jadi, berat seluruh barang pedagang tersebut adalah kg. 18. Jawaban: a Kecepatan = 10 km/jam Waktu berangkat = Jarak = 2 km jarak Waktu = kecepatan 2 km = 10 km/jam = 0,2 jam = 12 menit Matematika 59

60 Waktu tiba di sekolah = menit = Jadi, Rida tiba di sekolah pukul Jawaban : c Bangun datar yang memiliki ciri-ciri seperti telah disebut-kan adalah layang-layang. E H F Ciri-ciri tersebut antara lain: a. Mempunyai 4 sisi dan 4 titik sudut. Sisi = EF, FG, GH, dan HE. Titik sudut = E, F, G, dan H. b. Mempunyai dua pasang sisi yang sama panjang EF dan FG serta EH dan GH. c. Sepasang sudutnya sama besar E dan G, serta F dan H. 20. Jawaban: d Pada pencerminan bangun datar, bentuk, ukuran, dan jaraknya harus sama. Begitu juga antara benda, bayangan, dan cermin harus sama. Posisi bayangan dengan benda saling berkebalikan. Jadi, gambar yang merupakan pencerminan adalah gambar (d). 21. Jawaban: a Gambar tersebut merupakan bangun limas segitiga. Banyaknya sisi limas segi-n = n + 1 Banyaknya sisi limas segitiga = = 4 Jadi, banyaknya sisi pada bangun ruang limas segitiga tersebut adalah 4 buah. 22. Jawaban: d Dua bangun datar dikatakan sebangun jika memiliki perbandingan sisi sama dan sudut yang bersesuaian sama besar. Berdasarkan gambar-gambar pada pilihan tersebut, bangun datar yang sebangun adalah pilihan gambar (d). 23. Jawaban: a Pembahasan Gambar jaring-jaring kubus yang benar adalah gambar pada pilihan (a). Jika antarrusuk jaring-jaring tersebut direkatkan akan terbentuk bangun kubus. G 24. Jawaban: b Panjang (p) = 15 cm Lebar (l) = 12 cm Bangun tersebut merupakan persegi panjang sehingga luasnya dapat dicari sebagai berikut. Luas = p l = = 180 Jadi, luas bangun tersebut adalah 180 cm Jawaban: c Bangun pada soal merupakan gabungan bangun persegi panjang dan 1_ 2 lingkaran. Luas bangun dapat diperoleh dari hasil penjumlahan luas persegi panjang dan luas 1_ 2 lingkaran. Luas persegi panjang = p l = 22 6 = 132 Luas 1 2 lingkaran = 1 2 1_ p d2 2 = = 77 Luas gabungan = = 209 Jadi, luas bangun tersebut adalah 209 cm Jawaban: a Jari-jari (r) = 7 cm Bangun tersebut merupakan bangun 1_ 4 lingkaran. Untuk menentukan luas bangun tersebut dapat dihitung menggunakan rumus luas lingkaran yang dikalikan 1_ 4. Luas 1 4 lingkaran = 1 4 pr2 = = = 38,5 Jadi, luas bangun tersebut adalah 38,5 cm Jawaban: d Panjang sisi bak mandi = 90 cm Agar bak mandi dapat terisi penuh oleh air, maka volume bak mandi harus dihitung. Volume air sama dengan volume bak mandi. Volume air = volume bak mandi = s 3 = 90 3 = Jadi, volume air yang dapat dimasukkan ke dalam bak mandi sebanyak cm Mentor SD/MI 2015

61 28. Jawaban: b Panjang alas = 6 cm Tinggi alas = 4 cm Tinggi prisma = 13 cm Volume prisma segitiga = luas alas tinggi prisma = luas tinggi prisma 1 = ( a t) t prisma 2 1 = ( 6 4) 13 2 = = 156 Jadi, volume prisma tersebut adalah 156 cm Jawaban: d Diameter tabung = 20 cm Tinggi tabung = 14 cm Volume tabung = 1 4 pd2 t = = Jadi, volume tabung adalah cm Jawaban: b Berdasarkan grafik pada soal tersebut, koordinat titik P dapat diketahui. Titik P terletak pada absis 3 dan ordinat 2. Jadi, koordinat titik P adalah P(3,2). 31. Jawaban: a Berdasarkan diagram terlihat bahwa jumlah siswa yang mendapat nilai 7 sebanyak 20 orang dan yang mendapat nilai 8 sebanyak 15 orang. Jadi, jumlah siswa yang mendapat nilai 7 dan 8 adalah = 35 orang. 32. Jawaban: c Besar sudut wiraswasta = 74 Jumlah penduduk = orang Banyaknya wiraswasta = besar sudut/sudut lingkaran x jumlah penduduk Jadi, penduduk sebagai wiraswasta ada orang. 33. Jawaban: a Tabel yang menyajikan nilai ulangan siswa kelas V dapat dibuat diagram batang. Caranya adalah membuat gambar persegi panjang (batang) sesuai dengan nilai dan banyak siswa pada garis koordinat. Diagram batang yang sesuai adalah pilihan a. 34. Jawaban: b Jumlah tangkapan ikan = 100 ton Tangkapan ikan tahun 2010 = 15 ton Tangkapan ikan tahun 2011 = 20 ton Tangkapan ikan tahun 2013 = 30 ton Tangkapan ikan tahun 2014 = 25 ton Hasil tangkapan ikan tahun 2007 = jumlah tangkapan 5 tahun jumlah tangkapan selama 4 tahun selain 2012 = 100 ( ) = = 10 Jadi, hasil tangkapan ikan tahun 2012 adalah 10 ton. 35. Jawaban: c Rata-rata = Jumlah seluruh nilai/banyaknya nilai = = 54 7 = 7,7 Jadi, rata-rata nilai ulangan Reno adalah 7, Jawaban: b Berdasarkan tabel di atas, rata-rata nilai dapat dihitung. Terlebih dahulu menentukan jumlah hasil kali nilai dengan banyaknya siswa. Hasil penjumlahan yang diperoleh kemudian dibagi dengan banyaknya siswa. jumlah (nilai banyak siswa Rata-rata = banyaknya nilai (7 6) + (8 6) + (9 4) + (10 2) = = 18 = = 8,1 Jadi, rata-rata nilainya adalah 8, Jawaban: a SD Suka Maju menyajikan data berat badan siswa. Berat badan 26 kg = 4 orang Berat badan 27 kg = 8 orang Berat badan 28 kg = 12 orang Berat badan 29 kg = 10 orang Rata-rata badan siswa jumlah (berat badan x frekuensi) = banyaknya data (26 4) + (27 8) + (28 12) + (29 10) = = 34 = = 27,82 Jadi, rata-rata berat badan siswa SD Suka Maju adalah 27,82 kg. Matematika 61

62 38. Jawaban: b Data: 9, 5, 4, 6, 7, 9, 8, 7 Data harus diurutkan terlebih dahulu sebelum dihitung mediannya. Urutan data menjadi 4, 5, 6, 7, 7, 8, 9, 9. Data ke-4 = 7 Data ke-5 = 7 5 Median = data ke-4 + data ke- 2 = = 14 2 = 7 Jadi, median data tersebut adalah Jawaban: d Kelereng merah = 6 butir Kelereng kuning = 11 butir Kelereng hijau = 7 butir Kelereng biru = 10 butir Jumlah kelereng Andi = 50 butir Kelereng oranye = sisanya Sebelum menentukan modusnya, perlu dihitung banyaknya kelereng warna oranye. Kelereng oranye = jumlah kelereng Andi - banyaknya kelereng (merah + kuning + hijau + biru) = 50 ( ) = = 16 Berdasarkan perhitungan tersebut, dapat diketahui jumlah kelereng oranye adalah 16 butir. Jadi, modusnya dapat diketahui dari warna kelereng yang jumlahnya terbanyak, yaitu oranye. 40. Jawaban: a Nilai terendah = 5 Nilai tertinggi = 9 Selisih nilai tertinggi dan terendah = 9 5 = 4 Jadi, selisih nilai tertinggi dan terendah dari data tersebut adalah Mentor SD/MI 2015

63 Kunci Prediksi UN Paket 6 1. Jawaban: c : 37 = = Jadi, hasil dari : 37 adalah Jawaban: b Manik-manik yang disimpan dalam 24 kaleng. Setiap kaleng berisi 132 butir. Total manik-manik = = Semua manik-manik akan dipindahkan ke dalam 8 kaleng. Banyaknya manik-manik tiap kaleng = : 8 = 396 Jadi, banyaknya manik-manik setiap kaleng adalah 396 butir. 3. Jawaban: a ( ) (6 (16 : 8) = n = n 188 = n Jadi, nilai n adalah Jawaban: a 3_ Mula-mula beli gula = 3 8 kg Beli gula lagi = 1 4 kg Beli gula lagi = 7 8 kg 3_ 3 = = = = = 4 1_ 2 Jadi, banyak gula yang digunakan untuk membuat 1_ sirup adalah 42 kg. 5. Jawaban: a 22 4/9: 0,3 = ; 3 10 = : 3 10 = = 32 9 = 35 9 Jadi, hasil dari 2 2_ 5 x 4 9 : 0,3 adalah 3 5_ Jawaban: d Skala = 1 : Jarak pada peta dari A ke B = 12 cm Jarak sebenarnya = skala jarak sebenarnya = = cm = 180 km Jadi, jarak sebenarnya kedua kota tersebut adalah 180 km. 7. Jawaban: a 0,75 dan 0,125 tetap 2 3 = 0, = 0,5 Jadi, urutan bilangan dari yang terbesar adalah 0,75; 2_ 3 ; 2_ 4 ; 0, Jawaban: d KPK dari 650 dan 780 dapat diselesaikan dengan faktorisasi prima. Faktorisasi prima dari 650 adalah Faktorisasi prima dari 780 adalah Jadi, KPK dari 650 dan 780 adalah = Jawaban: c FPB dari 34, 51, dan 68 dapat diselesaikan dengan faktorisasi prima. Faktorisasi prima dari 34 adalah 2 17 Faktorisasi prima dari 51 adalah 3 17 Faktorisasi prima dari 68 adalah Jadi, FPB dari 34, 51, dan 68 adalah Jawaban: c Ayik mencukur rambutnya setiap 30 hari. Beril mencukur rambutnya setiap 45 hari. Candra mencukur rambutnya setiap 60 hari. Maka, untuk menyelesaikannya dapat dilakukan dengan menggunakan faktorisasi prima seperti berikut. 30 = = = KPK = = = 180 Jadi, mereka bertiga akan memotong rambut bersamaan pada tukang cukur itu pada hari ke-180. Matematika 63

64 11. Jawaban: d Untuk menyelesaikan soal tersebut dapat dilakukan dengan menggunakan faktor persekutuan terbesar (FPB). Faktorisasi prima dari 32 = 2 5 Faktorisasi prima dari 48 = Faktorisasi prima dari 56 = FPB = 2 3 = 8 Jadi, banyak toples yang dibutuhkan Avis adalah 8 buah. 12. Jawaban: a = = 794 Jadi, hasil dari adalah Jawaban: c Untuk menentukan akar pangkat tiga dari dapat dilakukan dengan menggunakan pemfaktoran seperti berikut = = = 19 Jadi, hasil dari 3R6.859 adalah Jawaban: c Volume air pada akuarium = cm 3 Semua sisi pada kubus sama panjang, maka untuk mencari tinggi akuarium dapat dilakukan dengan menentukan sisi akuarium tersebut = 60 cm = 6 dm Jadi, tinggi akuarium tersebut adalah 6 dm. 15. Jawaban: b Nisa pergi ke pasar setelah 30 menit Nisa tiba di rumah 90 menit kemudian Sekarang pukul Nisa tiba di rumah = = Jadi, Nisa tiba di rumah pukul Jawaban: d Waktu = 60 detik Volume = 70 ml Debit = volume waktu 70 ml = 60 detik = 70 ml/menit Jadi, debit aliran kecap dari botol adalah 70 ml/ menit. 17. Jawaban: c Isi tangki = 15 m 3 = liter Banyak drum = 30 drum Isi setiap drum = 220 liter Jumlah minyak tanah yang terisi pada drum = liter = liter Sisa minyak tanah dalam tangki = = liter Jadi, sisa minyak tanah dalam tangki adalah liter. 18. Jawaban: d Jarak = 90 km Kecepatan = 40 km/jam Waktu tiba = waktu = jarak/kecepatan = _ 24 jam 2.15 Waktu berangkat = = Jadi, mobil tersebut berangkat pada pukul Jawaban: c Bangun datar yang sesuai dengan sifat-sifat yang disajikan soal merupakan bangun jajar genjang. 20. Jawaban: b Jika sebuah benda dicerminkan, akan diperoleh: jarak benda = jarak bayangan, bentuk benda = bentuk bayangan, dan besar benda = besar bayangan. Jadi, gambar yang menunjukkan pencerminan adalah b. 21. Jawaban: c Pada bangun tersebut terdapat sisi tegak, alas, dan penutup. Sisi tegak berjumlah 6 sisi, 1 sisi alas, dan 1 sisi penutup. Jadi, banyak sisi bangun tersebut adalah 8 sisi. 22. Jawaban: c Panjang AB = 15 cm Panjang DE = 10 cm Panjang DF = 8 cm Panjang AB : panjang DE = 15 : 10 = 3 : 2 Panjang AC = 3 8 = 12 cm 2 Jadi, panjang AC adalah 12 cm. 23. Jawaban: d Pembahasan Gambar jaring-jaring pada soal menunjukkan jaringjaring sebuah bangun datar, yaitu prisma. 24. Jawaban: b Tinggi segitiga KLM = 12 cm Panjang LM = 13 cm Panjang NL = LM 2 MN 2 = = = 25 = 5 64 Mentor SD/MI 2015

65 Luas segitiga KLM = 1_ 2 alas tinggi = 1 (2 5) 12 2 = 10 6 = 60 cm 2 Jadi, luas segitiga tersebut adalah 60 cm Jawaban: c Panjang AB = BC = DE = 36 cm Panjang EF = 16 cm Luas ABCDE = Luas AFE + Luas FCDE = AB EF + 1 (FC + DE). BF 2 = ( ) 16 2 = (90) = = 864 cm 2 Jadi, luas ABCDE adalah 864 cm Jawaban: a Diameter = 2r = 12 cm r = 6 Bangun tersebut merupakan bangun 1_ 2 lingkaran. Untuk menentukan luas bangun tersebut dapat dihitung menggunakan rumus luas lingkaran yang dikalikan 1_ 2. Luas 1_ 2 lingkaran = 1 2 pr2 = 1 3, = 1 113,04 2 = 56,52 Jadi, luas bangun tersebut adalah 56,52 cm Jawaban: b Panjang sisi bak mandi = 1,5 dm v = s s s = 1,5 x 1,5 1,5 = 3,375 dm 3 = liter Jadi, agar bak mandi penuh maka diperlukan air sebanyak liter. 28. Jawaban: d Volume prisma = Luas alas x t = 1_ 2 a t 16 = ( 1_ ,5 ) 16 = = 800 cm 3 Jadi, volume benda tersebut adalah 800 cm Jawaban: a r = 7 cm t = 15 cm Volume tabung = pr 2 t = = cm 3 Jadi, volume tabung tersebut adalah cm Jawaban: b Koordinat pada soal dapat ditentukan dengan menuliskan angka-angkanya sesuai dengan titik koordinatnya yang terletak pada garis x dan y. Dari angka-angka tersebut ditarik garis yang sesuai dengan titik A, sehingga dapat diketahui koordinat titik A Y A Jawaban: b Untuk menentukan banyak siswa yang ikut ulangan dapat ditentukan dengan menjumlahkan sisi kiri pada diagram batang yang sesuai dengan diagram batang. Banyak siswa = = 31 Jadi, banyak siswa yang mengikuti ulangan adalah 31 siswa. 32. Jawaban: c Untuk menentukan berat hasil panen jagung dapat dicari dengan cara berikut. Beratnya panen jagung = = = 15 ton Jadi, berat hasil panen jagung 15 ton. 33. Jawaban: a Diagram batang yang sesuai dengan tabel adalah diagram a, karena nilai dan jumlah siswa sesuai dengan batang yang ditunjukkan. 34. Jawaban: d Data mata pelajaran yang disukai oleh siswa SMP Bahari. X Matematika 65

66 Bahasa Indonesia = 100 o IPS = 30 o IPA = 90 o Jumlah siswa = 540 orang Besar sudut matematika = 360 o (100 o + 30 o + 90 o ) = 360 o 220 o = 140 o Banyaknya siswa yang suka matematika = 140 jumlah siswa 360 = siswa 360 Jadi, banyaknya siswa yang suka matematika adalah 210 siswa. 35. Jawaban: c Data berat balita: 8,5 kg; 7,75 kg; 6 kg; 9,4 kg; 8,25 kg; 6,5 kg; 9,6 kg; dan 8,4 kg Rata-rata 8,5 +7, ,4 + 8,25 + 6,5 + 9,6 + 8,4 = 8 = 64,4 8 = 8,05 kg Jadi, rata-rata berat badan balita tersebut adalah 8,05 kg. 36. Jawaban: b Berdasarkan tabel di atas, rata-rata nilai dapat dihitung dengan cara menentukan jumlah hasil kali nilai dan banyaknya siswa. Hasil penjumlahan yang diperoleh kemudian dibagi dengan banyaknya siswa. Rata-rata jumlah (nilai banyak siswa) = banyaknya nilai (6 8) + (7 7) + (8 7) + (9 15) + (10 3) = = 40 = = 7,95 Jadi, rata-rata nilainya adalah 7, Jawaban: d Data harus diurutkan terlebih dahulu sebelum dihitung mediannya. Data: 7, 9, 7, 10, 7, 8, 6, 8, 6, 9 Urutan data menjadi 6, 6, 7, 7, 7, 8, 8, 9, 9, 10. Data ke-5 = 7 Data ke-6 = 8 Median = data ke-5 + data ke- 6 2 = = 15 2 = 7,5 Jadi, median data tersebut adalah 7, Jawaban: b Data hasil sensus angkatan kerja tahun 2013 di Indonesia. Sektor pertanian = 75 juta Sektor jasa = 25 juta Sektor perdagangan = 15 juta Sektor industri = 15 juta Sektor lain-lain = 10 juta Rata-rata angkatan kerja = jumlah seluruh sektor/banyaknya sektor = 5 = = 28 Jadi, rata-rata angkatan kerja tahun 2013 adalah 28 juta. 39. Jawaban: c Gelang merah = 6 biji Gelang kuning = 11 biji Gelang hijau = 7 biji Gelang oranye = 10 biji Jumlah gelang Melisa = 50 biji Gelang biru = sisanya Sebelum menentukan modusnya, perlu dihitung banyaknya gelang warna biru. Gelang biru = jumlah gelang Melisa - banyaknya gelang (merah + kuning + hijau + oranye) = 50 ( ) = = 16 Berdasarkan perhitungan tersebut, dapat diketahui jumlah gelang biru adalah 16 biji. Jadi, modusnya dapat diketahui dari warna gelang yang jumlahnya terbanyak, yaitu biru. 40. Jawaban: d Nilai tertinggi suatu data merupakan data yang nilainya paling besar. Berdasarkan diagram tersebut, banyaknya pengunjung tertinggi pada hari Jumat. Banyak pengunjung hari Selasa = 45 orang Banyak pengunjung hari Jumat = 50 orang Selisih pengunjung pada hari Jumat dan hari Selasa = = 5 orang Jadi, selisih pengunjung pada hari Jumat dan hari Selasa pada data tersebut adalah 5 orang. 66 Mentor SD/MI 2015

67 Kunci Prediksi UN Paket 7 1. Jawaban: a ( 98) ( 5) 366 : = = = 379 Jadi, hasil dari ( 98) (-5) 366 : adalah Jawaban: b Benar = 4 Salah = 1 Tidak dijawab = 0 Jumlah soal = 20 Jawaban benar 12 soal dan 4 soal salah. Maka, nilai peserta ujian tersebut dapat dihitung dengan cara berikut. (12 4) + (4 ( 1)) + (( ) 0) = 48 + ( 4) + (4 0) = 48 4 = 44 Jadi, nilai peserta ujian adalah Jawaban: a M = M = = Jadi, nilai M adalah Jawaban: d Beras yang dibagikan Ibu Siti Rahayu kepada lima tetangganya adalah: 24 1_ 49 2 kg : 5 = 2 : 5 1 = = = Masing-masing tetangga memperoleh 4 10 kg. Ubah kilogram menjadi ons kg = 10 ons = 49 ons 10 Jadi, masing-masing tetangga memperoleh 49 ons beras. 5. Jawaban: a 1_ 24 : = = 15 8 = 15 9 = 1 7_ 8 Jadi, hasil dari 1_ 2 4 : adalah 1 7_ 8 6. Jawaban: c Skala = 1 : Jarak peta = 3 cm Rumus jarak sebenarnya = skala x jarak peta = x 3 cm = cm = 75 km Jadi, jarak sebenarnya kedua kota tersebut adalah 75 km. 7. Jawaban: a Agar lebih mudah dalam mengurutkan pecahan tersebut, ubahlah pecahan tersebut ke bentuk pecahan desimal. 3/8; 0,4; 3/4 ; 0,2 3/8 = 3/8 x 125/125 = 375/1000 = 0,375 3/4 = 3/4 x 25/25 = 75/100 = 0,75 0,4 dan 0,2 tetap. Urutannya menjadi 0,2; 0,375; 0,4; 0,75 Jadi, urutan pecahan mulai terkecil dari pecahan 3_ 8 ; 0,4; 3_ 4 ; 0,2 adalah 0,2; 3_ 8 ; 0,4; 3_ Jawaban: b KPK dari 26 dan 52 dapat dicari dengan menggunakan faktorisasi prima. Faktorisasi prima dari 26 = 2 13 Faktorisasi prima dari 52 = KPK dari 26 dan 252 = = 52 Jadi, KPK dari 26 dan 52 adalah Jawaban: d FPB dari 51, 68, dan 85 dapat dicari dengan menggunakan faktorisasi prima. Faktorisasi prima dari 51 = 3 x 17 Faktorisasi prima dari 68 = 2 2 x 17 Faktorisasi prima dari 85 = 5 x 17 Jadi, FPB dari 51, 68, dan 85 adalah Jawaban: c Obat A diminum setiap 2 jam Obat B diminum setiap 4 jam Obat C diminum setiap 3 jam Pukul minum ketiga obat. Permasalahan tersebut diselesaikan dengan KPK. Carilah faktorisasi prima dari keduanya. Matematika 67

68 Faktorisasi prima 2 = 2 Faktorisasi prima 4 = 2 2 = 2 2 Faktorisasi prima 3 = 3 KPK dari 2 dan 4 = = 12 Nilai KPK menunjukkan seseorang akan minum ketiga jenis obat secara bersamaan. Oleh karena nilai KPK diperoleh 12, berarti orang tersebut minum obat secara bersamaan setiap 12 jam sekali. Jika orang tersebut minum obat secara bersamaan pada pukul 07.00, untuk yang kedua kalinya dihitung dengan menambahkan 12 jam. Perhitungan: jam = Jadi, orang tersebut minum obat secara bersamaan pada pukul Jawaban: c Pemasok telur setiap 8 hari = 2³ Pemasok sabun setiap 15 hari = 3 5 Pemasok susu setiap 30 hari = KPK = 2³ 3 5 = 120 Jika bulan Oktober 31 hari dikurangi 2 hari menjadi 29 hari, November 30 hari, Desember 31 hari, Januari hari, diperoleh (Oktober + November + Desember) + Januari 2014 = ( ) + 31 = 121 hari Jadi, ketiga pemasok akan datang bersama setelah 120 hari dari tanggal 2 Oktober 2013 pada tanggal 29 Januari Jawaban: a = = Jadi, hasil dari adalah Jawaban: b Untuk menentukan hasil akar pangkat tiga dari dapat dilakukan dengan menggunakan memfaktorkan seperti berikut = = 22 3 Jadi, hasil dari adalah Jawaban: b Untuk menentukan panjang sisinya dapat dilakukan menggunakan hasil akar pangkat tiga dari dengan memfaktorkan seperti berikut = = 17 3 Jadi, panjang sisi mainan berbentuk kubus tersebut adalah 17 cm. 15. Jawaban: b Persediaan kain batik = 2,4 km = m Kain batik terjual = m Menerima kiriman kain batik = 45 dam = 450 m 2,4 km m + 45 dam = = m Jadi, persediaan kain batik saat ini di toko tersebut adalah m. 16. Jawaban: d Waktu = 1 jam = detik Volume = m m3 Debit aliran air = detik = 3 m3 /detik Jadi, debit aliran air terjun tersebut adalah 3 m 3 / detik. 17. Jawaban: a Berat truk = 1,75 ton = kg Berat kedelai = 20 kuintal = kg Berat jagung = 750 pon = 375 kg Berat kacang = 150 ons = 15 kg Berat truk dan seluruh muatannya = 1,75 ton + 20 kuintal pon ons = ( ) kg = kg Jadi, berat truk dan seluruh muatannya adalah kg. 18. Jawaban: b Jarak kota A sampai kota B = 108 km Waktu = 2 jam 15 menit = 2,25 jam Kecepatan rata-rata = jarak waktu = 108 2,25 = 48 km/jam Jadi, kecepatan rata-rata pembalap tersebut adalah 48 km/jam. 19. Jawaban: d Berdasarkan ciri-ciri tersebut, maka bangun datar yang sesuai adalah belah ketupat. 20. Jawaban: b Hasil pencerminan terhadap garis x yang benar ditunjukkan oleh gambar b. 21. Jawaban: a Banyaknya simetri lipat pada segi lima beraturan ada Jawaban: a ΔABC dan ΔPQR sebangun AB = QP = 7 cm BC = PR = 10 cm 68 Mentor SD/MI 2015

69 AC = QR = 6 cm Jadi, panjang sisi PR adalah 10 cm, karena panjang sisi PR = panjang sisi BC. 23. Jawaban: a Berdasarkan gambar jaring-jaring kubus pada soal, gambar ii, iii, dan iv merupakan jaring-jaring kubus. Jadi, yang bukan merupakan jaring-jaring kubus adalah gambar i. 24. Jawaban: d Panjang OB = 8 cm d 1 = 2 OB = 2 8 = 16 cm Panjang OC = 6 cm d 2 = 2 OC = 2 6 = 12 cm Luas layang-layang = 1 2 d 1 d 2 = = 96 Jadi, luas bangun tersebut adalah 96 cm Jawaban: c Panjang SR = 10 cm Panjang PS = 24 cm Panjang PR = PQ = QR Panjang PR = RPS 2 + SR 2 = = = = 676 = 26 Luas bangun PRS = Luas PRS = Luas QRS = ( 1_ 2 a t ) + ( 1_ 2 a t ) = ( 1_ ) + ( 1_ ) = = Jadi, luas bangun PQRS adalah 432 cm Jawaban: d Jari-jari lingkaran besar = 7 cm Jari-jari lingkaran kecil = 3,5 cm Luas daerah yang diarsir = Luas 1_ 4 lingkaran besar Luas 1_ 4 lingkaran kecil = ( 1_ 4 qr2 ) ( 1_ 2 qr2 ) = ( 1_ ) 72 ( 1_ 4 22 = ( 1_ ) ( 1_ 4 38,5 ) 7 ) 3,52 = ,5 4 = 115,5 4 7_ = _ Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 28 8 cm Jawaban: b Panjang = 2 m Lebar = 1 1_ 2 cm Dalam = 80 cm Banyaknya tanah yang digali sama dengan volume tanah pada lubang yang berbentuk balok. Volume tanah = 2 m 1 1_ 2 m 80 cm = 200 cm 150 cm 80 cm = cm 3 = 2,4 m 3 Jadi, banyak tanah yang digali adalah 2,4 m Jawaban: b Volume prisma = Luas alas tinggi prisma = ( 1_ 2 a t ) 22 = ( 1_ ) 22 = = cm 3 Jadi, volume bangun tersebut adalah cm Jawaban: a d = 21 cm r = 10,5 cm t = 25 cm Volume tabung = pr 2 t = ,5. 10, = 8.662,5 cm 3 Jadi, volume tabung pada gambar tersebut adalah 8.662,5 cm Jawaban: a Berdasarkan gambar koordinat yang disajikan pada soal, kita dapat menentukan koordinatnya dengan cara membaca titik yang dihubungkan oleh titik B. Garis x menunjukkan angka 2, sedangkan garis y menunjukkan angka 2. Jadi, koordinat titik B adalah (2,2). 31. Jawaban: b Untuk menentukan jumlah kelahiran dari tahun 2002 hingga tahun 2006 dapat ditentukan dengan menjumlahkan sisi kiri pada diagram batang yang merupakan sisi jumlah kelahiran. Jumlah kelahiran = = 240 Jadi, jumlah kelahiran dari tahun 2002 hingga tahun 2006 adalah 240 jiwa. 32. Jawaban: d Untuk menentukan banyak orang yang melakukan kegiatan sosial dapat dicari dengan cara berikut. Kegiatan sosial = 360 o (60 o + 60 o + 70 o + 50 o + 40 o ) = 360 o 280 o = 80 o Matematika 69

70 Banyaknya kegiatan sosial = = 60 orang Jadi, banyak orang yang melakukan kegiatan sosial adalah 60 orang. 33. Jawaban: a Diagram batang yang benar untuk data pada tabel dapat dilihat dari tinggi batang pada diagram tersebut. Tinggi rendahnya batang disesuaikan dengan banyaknya siswa. Tinggi batang diagram yang sesuai dengan data adalah pada gambar pilihan (a). Sementara tinggi batang pada gambar pilihan yang lain berbeda jauh dengan data di dalam tabel pertanyaan. 34. Jawaban: a Jumlah pengunjung perpustakaan = 155 orang Jumlah pengunjung hari Jumat adalah jumlah pengunjung dikurangi dengan jumlah pengunjung hari Senin, Selasa, Rabu, Kamis, dan Sabtu (5 hari). Jumlah pengunjung hari Jumat = 155 ( ) = = 10 Jadi, banyaknya pengunjung perpustakaan pada hari Jumat adalah 10 orang. 35. Jawaban: Data: 5, 6, 5, 7, 8, 9, 7, 8, 6, 7 Rata-rata = = = 6,8 Jadi, rata-rata nilai ulangan harian IPA dari 10 siswa adalah 6, Jawaban: b Rata-rata berat badan siswa jumlah (berat badan frekuensi) = banyaknya data (20 5) + (24 3) + (29 2) + (30 4) = = 14 = = 25 Jadi, rata-rata berat badan siswa adalah 25 kg. 37. Jawaban: a Jumlah penduduk 2010 = 350 jiwa Jumlah penduduk 2011 = 400 jiwa Jumlah penduduk 2012 = 300 jiwa Jumlah penduduk 2013 = 450 jiwa Jumlah penduduk 2014 = 400 jiwa Rata-rata penduduk = jumlah penduduk/banyaknya tahun Rata-rata penduduk = jumlah penduduk = banyaknya tahun = 5 = = 380 Jadi, rata-rata jumlah penduduk Desa Suka Makmur tiap tahun adalah 380 jiwa. 38. Jawaban: c Data bilangan: 71, 74, 70, 72, 69, 80, 76, 81, 71, 68, 75, 73 Urutkan dahulu data tersebut dari data terkecil hingga data terbesar, sehingga diperoleh urutan berikut. 68, 69, 70, 71, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 80, 81 Data ke-6 = 72 Data ke-7 = 73 7_ Median = data ke-6 + data ke- 2 3_ = = 72,5 Oleh karena banyak data genap, maka mediannya adalah rata-rata dua data yang di tengah. Jadi, mediannya adalah 72, Jawaban: c Data nilai ulangan Sani: 7, 7, 6, 8, 7, 6, 5, 8, 7, dan 8. Modus adalah nilai yang paling sering muncul. Pada data nilai Sani, nilai yang paling sering muncul dapat diperoleh dengan mengurutkannya seperti berikut. 5, 6, 6, 7, 7, 7, 7, 8, 8, 8 Jadi, modus dari data nilai Sani adalah Jawaban: b Berat rata-rata kambing Pak Bondan = 36 kg Berat rata-rata kambing Pak Anang = 30 kg Selisih berat kambing Pak Bondan dan Pak Anang = = 6 kg Jadi, selisih berat kambing Pak Bondan dan Pak Anang adalah 6 kg. 70 Mentor SD/MI 2015

71 Kunci Prediksi UN Paket 8 1. Jawaban: b = = Jadi, hasil dari adalah Jawaban: d Persediaan kelereng = 162 butir Beli lagi = 15 plastik kelereng 1 plastik kelereng berisi 18 butir Banyak anak = 27 anak Berdasarkan nilai-nilai yang telah diketahui, maka banyaknya kelereng yang diterima setiap anak dapat dihitung dengan menggunakan cara berikut. (162 + (15 18)) : 27 = ( ) : 27 = 432 : 27 = 16 Jadi, banyaknya kelereng yang diterima setiap anak adalah 16 butir. 3. Jawaban: d ( 29) 35 = n ( 1.015) = n n = Jadi, nilai n adalah Jawaban: b Luas tanah = 780 m² ditanami melon = 3 8 bagian ditanami tomat = 1 3 bagian Luas tanah yang digunakan untuk peternakan ayam = 780 ( 780 ( 3_ 1_ )) = 780 ( 780 ( ) ) = 780 ( ) = 227,5 Jadi, luas tanah yang digunakan untuk peternakan ayam adalah 227,5 m². 5. Jawaban: a : 1,4 = : = = = 1 24 Jadi, hasil dari _ 3 :1,4 adalah Jawaban: c Lebar kolam = 20 m Lebar pada denah = skala denah 1 = m 1 = cm 250 = 8 cm Jadi, lebar kolam pada denah adalah 8 cm. 7. Jawaban: b 0,75 = 0,75 1 2_ 5 = 1,40 60% = 0, = 0,875 Urutan dari pecahan terkecil ke pecahan terbesar = 60%; 0,75; 7_ 8 ;1 2_ 5 2_ Jadi, urutan 0,75; 15 ; 60%; 7_ 8 dari pecahan terkecil 7_ ke pecahan terbesar adalah 60%; 0,75; 8 ; 1 2_ 5 8. Jawaban: c KPK dari 72 dan 96 dapat dicari dengan menggunakan faktorisasi prima. Faktorisasi prima dari 72 = Faktorisasi prima dari 96 = Jadi, KPK dari 72 dan 96 adalah Jawaban: a FPB dari 56, 72, dan 84 dapat dicari dengan menggunakan faktorisasi prima. Faktorisasi prima dari 56 = Faktorisasi prima dari 72 = Faktorisasi prima dari 84 = FPB dari 56, 72, dan 84 = 2 2 = 4 Jadi, FPB dari 56, 72, dan 84 adalah Jawaban: d Faktorisasi prima dari 30 = Faktorisasi prima dari 45 = KPK dari 30 dan 45 = = 90 = 1 jam 30 menit Jika kedua bus berangkat bersama pukul 06.45, kedua bus akan berangkat bersama lagi pukul: menit = Jadi, kedua bus tersebut berangkat bersama lagi pada pukul Matematika 71

72 11. Jawaban: a Banyak kue keju = 28 Banyak kue donat = 40 Untuk menentukan banyak kotak yang diperlukan dapat dicari dengan menggunakan FPB dengan memfaktorkan banyak kue yang ada. Faktorisasi prima dari 28 = Faktorisasi prima dari 40 = FPB dari 28 dan 40 = 2 2 = 4 Jadi, banyak kotak yang diperlukan 4 kotak. 12. Jawaban: d = = Jadi, hasil dari adalah Jawaban: a Untuk menentukan hasil akar pangkat tiga dari dapat dilakukan dengan memfaktorkan seperti berikut = = 18 3 Jadi, hasil dari 3R5.832 adalah Jawaban: d Untuk menentukan panjang sisinya dapat dilakukan dengan menggunakan hasil akar pangkat tiga dari dengan memfaktorkan seperti berikut = = 21 3 Jadi, panjang sisi bak penampungan tersebut adalah 21 m. 15. Jawaban: c Mulai bekerja pukul pergi ke bank pukul jam = di bank selesai pukul jam = bekerja lagi sampai pukul jam = Lama kegiatan yang dilakukan Pak Santo = = 7 jam Jadi, Lama Pak Santo melakukan kegiatan dalam sehari adalah 7 jam. 16. Jawaban: a Volume (v) = m³ = dm³ = liter Waktu (t) = 1 jam = detik Debit = v_ t = liter/3.600 detik = liter/detik Jadi, debit air tersebut adalah liter/detik. 17. Jawaban: a 0,8 ton + 3_ 4 kuintal + 24 pon = ( ) kg = 887 kg Jadi, hasil penjumlahan dari 0,8 ton + 3_ 4 kuintal + 24 pon adalah 887 kg. 18. Jawaban: b Jarak kota Matesih ke kota Karang (s) = 168 km Jarak ditempuh (t) = 3 jam 30 menit = 3,5 jam Kecepatan (v) = s t = 168 3,5 = 48 km/jam Jadi, kecepatan rata-rata yang ditempuh adalah 48 km/jam. 19. Jawaban: a Bangun datar yang memiliki sifat-sifat di atas adalah belah ketupat. 20. Jawaban: c Pencerminan yang benar ditunjukkan pada gambar c. 21. Jawaban: b Rusuk pada kubus berjumlah Jawaban: c Panjang AB = 39 cm Panjang BC = 13 cm Panjang KL = 24 cm Diperoleh perbandingan seperti berikut. AB KL = BC LM = 13 LM LM = 39 = 8 Jadi, panjang LM adalah 8 cm. 23. Jawaban: c Tutup kubus pada jaring-jaring tersebut ditunjukkan pada nomor Jawaban: c Alas trapesium = 23 dm Sisi atas trapesium = 15 dm Tinggi trapesium = 12 dm Luas trapesium = 1 ( ) 12 2 = 38 6 = 228 dm 2 Jadi, luas trapesium tersebut adalah 228 dm Jawaban: a Luas persegi panjang = p l = = cm 2 72 Mentor SD/MI 2015

73 Luas segitiga = 1 2 a t = 1 (64 38) 28 2 = = 364 cm 2 Luas 1 2 lingkaran = 1 2 pr2 = = 308 cm 2 Luas bangun = Luas persegi panjang - Luas 1_ 2 lingkaran + Luas segitiga = = = cm 2 Jadi, luas bangun tersebut adalah cm Jawaban: b Jari-jari = 21 cm Luas 3 4 lingkaran = 3 4 p r2 = = 1.039,5 cm 2 Jadi, luas 3 4 lingkaran adalah 1.039,5 cm Jawaban: d Panjang rusuk kardus = 40 cm Volume kardus = s 3 = 40 3 = cm 3 Jadi, volume kardus tersebut adalah cm Jawaban: a Tinggi segitiga = 18 cm Alas segitiga = 14 cm Tinggi prisma = 27 cm Volume prisma segitiga = Luas alas tinggi prisma = ( 1_ 2 a t ) 27 = ( 1_ ) 27 = = cm 3 Jadi, volume bangun tersebut adalah cm Jawaban: c d = 14 cm r = 7 cm t = 20 cm Volume tabung = pr 2 t = = cm 3 Jadi, volume tabung tersebut adalah cm Jawaban: d Koordinat titik A dapat ditentukan dengan menarik melihat tarikan garis yang menghubungkan garis x dan y pada titik A. Jadi, koordinat titik A adalah (5, 2). 31. Jawaban: a Banyak anak yang memperoleh nilai sembilan dapat diketahui dengan melihat urutan dari tingginya batang yang menghubungkan nilai sembilan dan banyak anak. Jadi, banyak anak yang memperoleh nilai sembilan adalah 5 anak. 32. Jawaban: b Untuk menentukan banyak buku bacaan dapat dicari dengan cara berikut. Buku bacaan = 360 o (buku umum + buku agama + lain) = 360 o (40 o + 25 o + 15 o ) = 360 o 80 o = 280 o Banyaknya buku cerita = = eksemplar Jadi, banyaknya buku ceita adalah eksemplar. 33. Jawaban: c Untuk menentukan selisih penjualan bunga mawar dengan bunga tulip dicari terlebih dahulu banyak bunga mawar dengan cara berikut. Jumlah bunga = 100% (tulip + sedap malam + aster) = 100% ( )% = 100% 56% = 44% Banyak bunga mawar = = 264 tangkai 13 Banyak bunga tulip = = 108 tangai 13 Selisih penjualan bunga mawar dengan bunga tulip = = 156 tangkai Jadi, selisih penjualan bunga mawar dengan bunga tulip adalah 156 tangkai. 34. Jawaban: a Berdasarkan tabel, diagram batang yang sesuai adalah diagram pilihan a, karena tinggi batang pada tingkat kegemaran sesuai dengan banyaknya siswa. 35. Jawaban: c Data: 9, 7, 7, 8, 9, 6, 5, 8, 6, 7 Rata-rata = = = 7,2 Jadi, nilai rata-rata ulangan harian Mila adalah 7,2. Matematika 73

74 36. Jawaban: b Rata-rata berat badan siswa jumlah (berat badan frekuensi) = banyak orang = (52 3) (54 2) + (55 2) + (60 3) + ((65 2) = 12 = = 57 Jadi, rata-rata berat badan tim bola basket tersebut adalah 57 kg. 37. Jawaban: c Dari tabel diperoleh banyak siswa: Kelas I = 45 anak Kelas II = 35 anak Kelas III = 30 anak Kelas IV = 35 anak Kelas V = 40 anak Kelas VI = 30 anak 45 Rata - rata = = = 35,8 Jadi, rata-rata banyak siswa setiap kelas pada diagram tersebut adalah 36 anak. 38. Jawaban: c Pembahasa: Data: 5, 6, 5, 8, 8, 8, 9, 6, 7, 7, dan 6 Median merupakan nilai tengah dari kelompok data yang telah diurutkan. 5, 5, 6, 6, 6, 7, 7, 8, 8, 8, 9 Median = 7 Jadi, media dari data tersebut adalah Jawaban: b Data nilai ulangan: 80, 80, 90, 70, 70, 60, 70,70, 90, 90, , 60, 80, dan 80. Modus adalah nilai yang paling sering muncul. Pada data nilai ulangan, nilai yang paling sering muncul dapat diperoleh dengan melihat pada urutan nilai berikut. 60, 60, 70, 70, 70, 70, 70, 80, 80, 80, 80, 90, 90, 90, 90 Jadi, modus dari hasil ulangan tersebut adalah Jawaban: b Untuk mempermudah mencari nilai data tertinggi dan terendah pada data tersebut, dilihat dulu ratusannya, puluhan, baru satuannya. Pada data tersebut, nilai tertinggi adalah 554 dan nilai terendah adalah 345. Nilai tertinggi - nilai terendah = = 209 Jadi, selisih nilai tertinggi dan terendah dari data di atas adalah Mentor SD/MI 2015

75 Kunci Prediksi UN Paket 9 1. Jawaban: a : 22 = = Jadi, hasil dari : 22 adalah Jawaban: c Tersedia tepung terigu = 13 karung Setiap karung berisi = 105 kg Kiriman tepung terigu = 145 kg Berat tepung terigu di toko tersebut = (13 105) = = Jadi, berat tepung terigu di toko tersebut adalah kg. 3. Jawaban: b ( 14 ) ( 25) = 23 + ( 25) = 2 Jadi, hasil dari ( 14) ( 37) + ( 25) adalah Jawaban: d Sedia minyak goreng = 1 3_ 4 liter Untuk memasak = 4_ 5 liter Beli minyak goreng = 1 5_ 3 liter Banyak persediaan minyak goreng 3_ = _ 5 = = = = 2 20 Jadi, persediaan minyak goreng ibu adalah liter. 5. Jawaban: c 4_ 9 45 : 1,2 = : = = = _ 9 Jadi, hasil dari 45 : 1,2 11 adalah Jawaban: a Perbandingan keuntungan pedagang A dan B adalah 7 : 4 Jumlah keuntungan kedua pedagang tersebut = Rp55.000,00 Pedagang A = 7 Rp55.000,00 = Rp35.000,00 11 Pedagang B = 4/11 x Rp55.000,00 = Rp20.000,00 Selisih keuntungan pedagang A dan B = Rp35.000,00 - Rp20.000,00 = Rp15.000,00 Jadi, selisih keuntungan pedagang A dan B adalah Rp15.000, Jawaban: d Pecahan: 1_ 8 ; 0,25; 5 10 ; % Untuk memudahkan pengurutan, pecahan tersebut disamakan terlebih dahulu ke bentuk desimal seperti berikut. 0,25 (tetap) 1 8 = 0, = 0,333 5 = 0,5 20% = = 0,200 Urutan dari terkecil: 0,125; 0,200; 0,25; 0,333; 0,5 = 1_ 8 ;20%;0,25; 2_ 6 ; 5 10 Jadi, urutan pecahan dari yang terkecil adalah 1_ 2_ 8 :20%;0,25; 6 ; Jawaban: b KPK dari 56 dan 63 dapat diselesaikan dengan menggunakan faktorisasi prima. Faktorisasi prima dari 56 adalah Faktorisasi prima dari 63 adalah KPK dari 56 dan 63 = Jadi, KPK dari 56 dan 63 adalah Jawaban: a FPB dari 64, 80, dan 96 dapat diselesaikan dengan menggunakan faktorisasi prima. Faktorisasi prima dari 64 adalah 2 6 Faktorisasi prima dari 80 adalah Faktorisasi prima dari 96 adalah FPB dari 64, 80, dan 96 = 2 4 = 16 Jadi, FPB dari 64, 80, dan 96 adalah Jawaban: b Cabai dipanen setiap 4 hari sekali kacang panjang dipanen setiap 7 hari sekali cabai dan kacang panjang dipanen bersamaan tanggal 11 Maret 2013 Agar kedua tanaman tersebut dapat dipanen secara bersamaan, kita dapat menyelesaikannya dengan menggunakan KPK. KPK dari 7 dan 4 adalah = 28 Tanaman dapat dipanen bersamaan ditentukan dengan menambahkan nilai KPK yang diperoleh dengan tanggal saat panen bersamaan. 11 Maret hari = 8 April 2013 Matematika 75

76 Jadi, keduanya akan dipanen bersamaan lagi pada tanggal 8 April Jawaban: c Untuk menentukan banyak balon kuning setiap kelompok dapat dihitung dengan menggunakan FPB dengan memfaktorkan. Faktorisasi prima dari 54 adalah Faktorisasi prima dari 72 adalah FPB dari 54 dan 72 = 3 2 = 9 Jadi, banyak balon kuning setiap kelompok adalah Jawaban: a = = Jadi, hasil dari adalah Jawaban: c Akar pangkat tiga dapat dicari dengan cara memfaktorkan bilangan = = 21 3 Jadi, hasil dari adalah Jawaban: b Volume kaleng roti = cm Panjang sisi kaleng roti dapat dicari dengan menentukan akar pangkat tiga dari Akar pangkat tiga dari dapat dicari dengan memfaktorkan bilangan tersebut = = 22 3 Jadi, panjang sisi kaleng tersebut adalah 22 cm. 15. Jawaban: d Pembelajaran dimulai pukul Pembelajaran berakhir pukul Istirahat 30 menit Waktu belajar = = 4 jam 40 menit Jadi, lama waktu belajar adalah 4 jam 40 menit. 16. Jawaban: a Volume akuarium = 120 liter Waktu = volume 120 debit = 40 liter/menit = 3 menit Jadi, waktu yang diperlukan untuk mengisi akuarium tersebut adalah 3 menit. 17. Jawaban: a Pembelian pertama = 6 kuintal = kg = 600 kg Pembelian kedua 1_ 4 ton = 1_ kg = 250 kg Jumlah beras seluruhnya = 600 kg kg = 850 kg Jadi, jumlah beras yang dibeli pedagang tersebut seluruhnya adalah 850 kg. 18. Jawaban: b Jarak antara kota A ke B adalah 275 km Rangga berangkat pukul = Kecepatan yang ditempuh Rangga = 52 km/jam Kecepatan yang ditempuh Galih = 58 km/jam Waktu tempuh = jarak/kecepatan 275 = ( ) = ,5 jam Mereka berpapasan pukul = = Jadi, Rangga dan Galih berpapasan pada pukul Jawaban: b Sifat layang-layang adalah sebagai berikut. (i) Sisi yang berdekatan sama panjang; (ii) (iii) (iv) Kedua diagonalnya saling tegak lurus; (v) Mempunyai sepasang sudut berhadapan sama besar. 20. Jawaban: d Hasil pencerminan yang sesuai dengan gambar adalah d. 21. Jawaban: a Sisi atap = 1, sisi alas = 1, sisi tegak = 5 Jadi, banyak sisi pada bangun tersebut adalah Jawaban: c Pasangan bangun yang sama dan sebangun adalah (L) dan (N) karena memiliki ukuran dan besar sudut yang berhadapan berjumlah 180 o. 23. Jawaban: b Jaring-jaring tersebut merupakan jaring-jaring limas segi empat. 24. Jawaban: b Sisi pendek (a) = 18 cm Sisi panjang (b) = 34 cm Tinggi trapesium = 12 cm (a + b) Luas trapesium = 2 tinggi = = 312 cm Jadi, luas bangun tersebut adalah 312 cm Jawaban: a Panjang sisi persegi = 2 14 = 28 cm Luas bangun yang diarsir = luas persegi luas 1_ 2 lingkaran 76 Mentor SD/MI 2015

77 1_ = (sisi sisi) ( 2 pr2 ) 1_ = (28 28) ( 2 pr2 ) ) ) 7 = = 476 cm 2 Jadi, luas bangun yang diarsir adalah 476 cm 2. 1_ = 784 ( 2 1_ = 784 ( 26. Jawaban: b Jari-jari = 28 cm Luas 3 4 lingkaran = 3 4 pr2 = = = cm 2 Jadi, luas daerah yang diarsir pada bangun tersebut adalah cm Jawaban: c Panjang kaleng = 25 cm Lebar kaleng = 18 cm Tinggi kaleng = 30 cm Kaleng tersebut berisi minyak 4 5 bagian Volume minyak goreng = 4 volume balok 5 = 4 (p l t) 5 = 4 ( ) 5 = = cm 3 Jadi, volume minyak goreng pada kaleng tersebut adalah cm Jawaban: b Alas prisma = luas segitiga = 1 alas tinggi 2 Tinggi prisma = 30 cm Volume = ( 1_ 2 alas tinggi ) tinggi prisma = ( 1_ ) 30 = = cm 3 Jadi, volume bangun ruang tersebut adalah cm Jawaban: d Volume = luas alas tinggi = pr 2 t = = cm 3 Jadi, volume tabung tersebut adalah cm Jawaban: c K( 3,4); L(3,4); M(4, 3); N( 4, 3) 31. Jawaban: d Untuk menentukan banyak anak yang memperoleh nilai, kita dapat menarik garis dari nilai ke banyak anak, sehingga diperoleh data seperti berikut. Nilai 6 = 6 anak Nilai 7 = 8 anak Nilai 8 = 4 anak Nilai 9 = 5 anak Nilai 10 = 2 anak Jadi, banyak anak yang memperoleh nilai tujuh adalah 8 anak. 32. Jawaban: c Persen untuk sirsak = 100% (35% + 20% + 25%) = 100% 80% = 20% Banyak siswa yang menyukai jus sirsak = 20/ = 48 anak Jadi, banyak siswa yang menyukai jus sirsak adalah 48 anak. 33. Jawaban: d Untuk menyajikan data tabel ke dalam diagram batang, kita dapat membuat garis koordinat dengan sumbu X sebagai jenis pesanan dan sumbu Y sebagai banyaknya (eksemplar). Jawaban yang paling tepat adalah d. 34. Jawaban: a Jumlah buku di perpustakaan = eksemplar Besar sudut untuk kamus = 360 o (150 o o + 40 o ) = 360 o 310 o = 50 o Banyak kamus = 50 / = 250 eksemplar Jadi, banyak kamus di perpustakaan tersebut adalah 250 eksemplar. 35. Jawaban: b Rata-rata nilai = jumlah nilai/banyak anak = /89 = 7,75 Jadi, rata-rata nilai mereka adalah 7, Jawaban: a Rata-rata = jumlah (berat badan x banyak siswa/ banyak siswa (40 2) + (41 3) + (42 3) + (43 1) + (44 1) = = 10 Matematika 77

78 = = 41,6 kg Jadi, rata-rata berat badan siswa pada tabel di atas adalah 41,6 kg. 37. Jawaban: c Rata-rata penjualan dapat dihitung dengan melihat tinggi batang pada diagram batang tersebut. Rata-rata = jumlah berat gula pasir/banyak minggu = 5 = = 72 kg Jadi, rata penjualan gula pasir di toko tersebut adalah 72 kg. 38. Jawaban: d Data: Median dapat diperoleh jika data telah diurutkan terlebih dahulu. Data yang telah diurutkan: Jadi, median dari data penjualan buku di toko tersebut adalah Jawaban: d Hasil tangkapan ikan sebuah kapal nelayan 114 kg Ikan tengiri = 23 kg Ikan tongkol = 24 kg Ikan kakap = 19 kg Ikan pari = 23 kg Ikan cakalang = 114 ( ) = = 25 kg Jadi, modus jenis ikan tangkapan nelayan adalah ikan cakalang (25 kg). 40. Jawaban: a Penjualan pupuk tertinggi = 39 kg Penjualan pupuk terendah = 28 kg Selisih penjualan pupuk tertinggi dan terendah pada KUD Tani Jaya = = 11 kg Jadi, selisih penjualan pupuk tertinggi dan terendah pada KUD tersebut adalah 11 kg. 78 Mentor SD/MI 2015

79 Kunci Prediksi UN Paket Jawaban: a ( ) (12 (16 : 8) = n = n 181 = n Jadi, nilai n adalah Jawaban: d Suhu di kota Bandung adalah 29 o C Suhu di kota London adalah 8 o C Selisih suhu dari kedua kota = 29 o C ( 8 o C) = 37 o C Jadi, selisih suhu dari kedua kota tersebut adalah 37 o C. 3. Jawaban: d (43 14) (5.453 : 19) + 17 = = 332 Jadi, hasil dari (43 14) (5.453 : 19) + 17 adalah Jawaban: d Panjang bambu = 4 1_ 4 meter Bambu dipotong 1 1_ 2 meter Sisanya dipotong menjadi 11 bagian sama panjang ( 4 1_ 4 1 1_ 2 ) : 11 = ( ) :11 = ( ) : 11 = = = 1 4 Jadi, panjang setiap potongnya 1_ 4 meter. 5. Jawaban: a 3 3 = : 3 5 1,37 = : 3_ = = = 7,124 3 Jadi, hasil dari 3 25 : 3 1,37 adalah 7, Jawaban: b Jarak kota A dan B = 45 km Jarak kota A dan B pada peta = 3 cm jarak pada peta Skala peta = jarak sebenarnya = 3 cm 45 km 3 cm = cm 1 = Jadi, skala petanya adalah 1 : Jawaban: a 3,75; 3 4 ; 5 2_ 7 ; 72% Pecahan tersebut harus diubah atau disamakan terlebih dahulu. 2_ 3,75 = tetap 57 = 5,29 3 = 0, % = 0,72 Urutan dari yang terkecil = 72%; 3 4 ; 3,75; Jadi, urutan bilangannya adalah 72%; 3 4 ; 3,75; 5 2_ Jawaban: b Untuk menentukan FPBnya dapat dilakukan dengan faktorisasi prima. Faktorisasi prima dari 120 = Faktorisasi prima dari 360 = FPB dari 120 dan 360 = Jadi, FPB dari bilangan 120 dan 360 adalah Jawaban: c Untuk menentukan KPKnya dapat dilakukan dengan fakorisasi prima. Faktorisasi prima dari 90 = = Faktorisasi prima dari 135 = = Faktorisasi prima dari 225 = = KPK dari 90, 135, dan 225 = = Jadi, KPK dari 90, 135, dan 225 adalah Jawaban: d Pak Made = 6 hari sekali Pak Janu = 8 hari sekali Pak Tono = 12 hari sekali Tanggal 1 Juni 2013 mereka bertiga tugas ronda bersama untuk pertama kali. Untuk menentukan tugas ronda secara bersama Matematika 79

80 untuk ketiga kalinya, kita dapat menentukan KPK dari 6, 8, dan 12. Faktorisasi prima dari 6 = 2 3 Faktorisasi prima dari 8 = 2 3 Faktorisasi prima dari 12 = KPK dari 6, 8, dan 12 = = 24 Tugas ronda bersamaan kedua kali: = 25 Juni 2013 Tugas ronda bersamaan ketiga kali: = 49 Juni = (umur Juni) = 19 Juli 2013 Jadi, mereka akan tugas ronda secara bersama untuk ketiga kalinya pada 19 Juli Jawaban: a Banyak jilbab = 16 jilbab Banyak bros = 8 bros Untuk menentukan banyak bungkusan, kita dapat menentukan FPB dari 16 dan 8. Faktorisasi prima dari 16 = 2 4 Faktorisasi prima dari 8 = 2 3 FPB dari 16 dan 8 adalah 2 3 = 8 Jadi,ada 8 bungkus yang isinya sama banyak. 12. Jawaban: b = = 61 Jadi, hasil dari adalah Jawaban: a = = = 8 Jadi, hasil dari adalah Jawaban: c Panjang rusuk kubus = 3R4.096 = 3R16 x 16 x 16 = 16 cm Jadi, panjang rusuk kubus tersebut adalah 16 cm. 15. Jawaban: b Rani berangkat sekolah = Tiba di sekolah = Lama perjalanan = = = 1 jam 15 menit Jadi, lama perjalanan Rani dari rumah ke sekolah adalah 1 jam 15 menit. 16. Jawaban: a debit air 240 liter/menit waktu = 0,25 jam = 15 menit volume = debit waktu = = liter = 3,6 m 3 Jadi, volume air yang mengalir adalah 3,6 m Jawaban: b 1_ Berat beras = 52 kg = 5,5 kg Berat gula = 37,5 hg = 3,75 kg Berat minyak goreng = gram = 2 kg Berat seluruhnya = berat beras + berat gula + berat minyak goreng = (5,5 + 3,75 + 2) kg = 11,25 kg Jadi, berat belanjaan Ina seluruhnya adalah 11,25 kg. 18. Jawaban: d Pembahasan Jarak = 18 km Waktu berangkat = Waktu sampai = Waktu = = Kecepatan = jarak/waktu 18 km = 1,5 jm = 12 km/jam Jadi, kecepatan Wildan berjalan dari rumah ke sekolah adalah 12 km/jam. 19. Jawaban: d Pembahasan A C Pada segitiga sama kaki di atas diperoleh sifat: memiliki satu simetri lipat panjang sisi AC = CB A = B Jadi, segitiga sama kaki memiliki dua buah sisi yang sama panjang dan dua sudut sama besar. 20. Jawaban: d Dengan mencerminkan setiap titik sudut bangun akan diperoleh bayangan. Ingat bahwa jarak titik ke cermin akan sama dengan jarak cermin ke titik bayangan tersebut. Jadi, pasangan bayangan yang sesuai adalah pilihan d. B 80 Mentor SD/MI 2015

81 21. Jawaban: c Rusuk tegak = 5 buah Rusuk alas = 5 buah Rusuk atas = 5 buah Jadi, banyak rusuk pada gambar tersebut adalah 15 buah. 22. Jawaban: a Bangun berikut adalah pasangan bangun segitiga siku-siku yang mempunyai bentuk dan ukuran yang sama. 26. Jawaban: d Jari-jari = 28 cm Luas 1 4 lingkaran = 1 4 pr2 = = 616 cm 2 Jadi, luas bangun tersebut adalah 616 cm Jawaban: b 15 cm 9 cm 25 cm Volume balok = p v t = = cm 3 Jadi, volume akuarium tersebut adalah cm Jawaban: c Jaring-jaring tersebut apabila dihubungkan akan membentuk bangun limas segi enam. 24. Jawaban: a 8 cm 12 cm 12 cm 30 cm (a + b) t Luas trapesium = 2 ( ) 30 = 2 = = 480 cm Jadi, luas bangun datar tersebut adalah 480 cm Jawaban: a 4 cm 14 cm 2 cm 5 cm 20 cm Luas daerah yang diarsir = luas persegipanjang luas 1_ 2 lingkaran 1_ = (p t) ( 2 pr2 ) 1_ 22 = (20 5) ( ) = = 23 cm 2 Jadi, luas bangun diarsir adalah 23 cm Jawaban: b Volume prisma = luas alas tinggi prisma alas tinggi = ( 2 ) tinggi prisma = = 969 cm 3 Jadi, volume bangun tersebut adalah 960 cm Jawaban: d Volume tabung = pr 2 t = = cm 3 Jadi, volume bangun ruang tersebut adalah cm Jawaban: c Untuk menentukan koordinat titik C dapat dicari dengan melihat sumbu x dan y yang menghubungkan titik C. Jadi, koordinat titik C adalah (2,2). 31. Jawaban: b Jumlah kelahiran dari tahun = = 245 jiwa Jadi, jumlah kelahiran dari tahun adalah 245 jiwa. 32. Jawaban: c Banyak siswa = 40 orang Banyak siswa yang gemar tenis = 20%/100% 4 Jadi, banyak siswa gemar olahraga volly adalah 8 orang. Matematika 81

82 33. Jawaban: a Jawaban yang sesuai tabel adalah a. 34. Jawaban: a Berat seluruh hasil panen = 120 ton Besar sudut untuk padi = 360 o (90 o + 45 o + 45 o + 30 o ) = 360 o 210 o = 150 o Berat hasil panen padi = ton 360 = 50 ton. Jadi, berat hasil panen padi adalah 50 ton. 35. Jawaban: b Rata-rata nilai = jumlah nilai/banyak anak = = = 7,9 Jadi, rata-rata nilai ulangan Wati adalah 7, Jawaban: b Banyak data = (4 6) + (6 4) + ( 8 2) + (10 5) + ( 12 3) = = 150 Banyak data = = 20 Rata-rata = banyak data : jumlah data = 150 : 20 = 7,5 Jadi rata-rata tinggi pohon adalah 7,5 m. 37. Jawaban: a Jumlah data = = 60 Banyak data= 6 Mean = 60 = 10 ton 6 Jadi, rata-rata hasil panen kopi per tahun adalah 10 ton. 38. Jawaban: b Data: Untuk menentukan median dari data tersebut, kita harus mengurutkannya terlebih dahulu. Data diurutkan menjadi: Data ke-25 = Median = data ke = data ke-13 2 Jadi, data ke-13 adalah Jawaban: c Modus adalah nilai yang paling sering muncul atau yang frekuensinya terbesar. Data: Jadi, modus dari data tersebut adalah Jawaban: a Arif = 165 cm Dani = 175 cm Tono = 170 cm Roni = 180 cm Robi = 155 cm Tino = 175 cm Selisih tinggi badan Roni dan Robi = 180 cm 155 cm = 25 cm Jadi, selisih tinggi badan Roni dan Robi adalah 25 cm. 82 Mentor SD/MI 2015

83 I PA Kunci & Pembahasan Ilmu Pengetahuan Alam Mentor SD/MI 2015

84 Kunci Prediksi UN Paket 1 1. d Teratai memiliki bentuk daun yang tipis dan lebar. Bentuk daun yang tipis dan lebar berfungsi untuk mempercepat dan mempermudah penguapan. 2. b Kelompok hewan pada soal digolongkan berdasarkan penutup tubuhnya, yaitu berkerangka zat tanduk. 3. a Kunyit mengandung zat warna curcumin untuk memberi warna kuning pada makanan, misalnya tahu, bumbu Bali, atau nasi kuning. Selain itu, kunyit dapat mengawetkan makanan. 4. a Pelestarian hewan dan tumbuhan merupakan usaha untuk melindungi hewan dan tumbuhan agar tidak punah. Pelestarian hewan dan tumbuhan dilakukan agar manusia dapat memenuhi kebutuhannya. Kelestarian hewan dan tumbuhan sangat bermanfaat untuk kelangsungan hidup generasi manusia pada saat ini dan pada saat yang akan datang. 5. c Bunglon adalah sejenis reptil. Bunglon mirip seperti Kadal. Bunglon dapat mengubah kulitnya. Pada umumnya bunglon berkembang biak dengan cara bertelur atau Ovipar. 6. c Daur hidup pada Kupu-Kupu adalah Telur Kepompong Ulat Kupu-Kupu. Pada daur hidup tersebut, yang sering merugikan petani adalah pada tahapan menjadi ulat karena sering memakan tanaman. 7. b Simbiosis mutualisme adalah hubungan timbal balik antara dua makhluk hidup yang berbeda yang saling menguntungkan kedua pihak. Contoh simbiosis mutualisme pada pernyataan tersebut yang benar adalah (1) dan (3). Kerbau dan Burung Jalak Dalam hubungan ini Burung Jalak dinutngkan karena mendapat makanan berupa kutu yang menempel pada tubuh Kerbau. Dalam hubungan ini kerbau diuntungkan karena bersih dari kutu kutu yang telah dimakan oleh burung Jalak. Kupu-kupu dengan bunga mawar Kupu-Kupu mendapatkan makanan dengan menyerap sari-sari pada Bunga Mawar.. Bunga Mawar mendapatkan keuntungan karena dibantu Kupu- Kupu untuk proses penyerbukan. 8. a Rantai makanan pada ekosistem sawah tersebut yang tepat adalah padi dimakan burung pipit, burung pipit dimakan ular, dan ular dimakan elang. Jadi jawaban yang tepat adalah padi burung pipit ular elang. 9. b Daerah perbukitan dan lahan miring banyak ditanami pohon. Hal tersebut dilakukan berkaitan dengan pentingnya peranan tumbuhan, yaitu akarnya berfungsi untuk menahan tanah sehingga tidak longsor ketika terkena air hujan. 10. a Kegiatan penambangan juga mengubah permukaan bumi. Jika bahan tambang tidak dikelola dengan baik, maka akan menyebabkan terjadinya pencemaran air, tanah, dan udara. 11. b Kaki Bangau memiliki kaki yang panjang. Jarijarinya memiliki sedikit selaput. Bentuk seperti 84 Mentor SD/MI 2015

85 ini memudahkan bangau untuk berjalan di atas lumpur ketika mencari makan. Burung Bangau juga memiliki paruh panjang dan besar memudahkannya untuk mencari ikan di rawa-rawa atau daerah lumpur. Jadi Burung Bangau memiliki kaki dan paruh yang panjang untuk memudahkan mencari makanan di rawa-rawa. 12. a Fungsi stomata pada tumbuhan adalah membantu dalam proses fotosintesis, transpirasi (penguapan), dan respirasi (mencegah kehilangan air). Jadi, jawaban yang tepat adalah membantu proses fotosintesis dengan mengambil CO 2 dan mengeluarkan O c Bagian telinga yang ditunjukkan oleh nomor 4 pada gambar dinamakan gendang telinga. Gendang telinga berfungsi menerima rangsang bunyi dan meneruskannya ke bagian yang lebih dalam. 14. b Huruf K pada gambar menunjukkan Alveolus. Adanya Alveolus berperan penting dalam pertukaran gas O 2 dari udara bebas ke sel-sel darah dan CO 2 dari sel-sel darah ke udara. 15. a Enzim tripsin pada usus halus manusia berfungsi untuk mengubah protein menjadi asam amino. 16. d Peredaran darah yang mengangkut CO 2 dari seluruh tubuh ke paru-paru pada gambar adalah seluruh tubuh (6) à serambi kiri jantung (1) à bilik kiri jantung (3) à paru-paru (5). 17. d Bagian yang ditunjukkan oleh nomor 2 pada gambar tersebut adalah tulang rusuk, sedangkan bagian yang ditunjukkan oleh nomor 3 adalah tulang pinggul. 18. c Fungsi protein sebagai berikut. 1) Sintesis zat-zat penting tubuh, seperti hormon, enzim, dan antibodi. 2) Pengganti sel-sel yang rusak. 3) Pemeliharaan tekanan cairan dalam sekat rongga tubuh. 4) Penyediaan sumber energi. 5) Penetralan (detoksifikasi) racun di dalam tubuh. 19. c Tahapan manusia menuju dewasa terdapat masa pubertas. Pada masa itu, manusia mengalami perubahan primer dan sekunder. Perubahan primer pada wanita ditandai dengan menstruasi. 20. d Penyakit anemia adalah penyakit kurang darah yang terjadi karena tubuh kita kekurangan zat besi. Pencegahannya dapat dilakukan dengan membiasakan makan-makanan yang banyak mengandung zat besi. Diantaranya zat besi banyak terdapat pada sayuran yang berwarna hijau atau daging dan hati ayam, daging bebek, ikan, kacang-kacangan, dan lain-lain. 21. c Perubahan yang terjadi pada mentega ketika dipanaskan akan menjadi cair sehingga perubahan tersebut adalah mencair. 22. d Sifat-sifat penting yang dimiliki aluminium sehingga banyak digunakan sebagai material teknik adalah berat jenisnya ringan, tahan karat, penghantar listrik dan panas yang baik, dan mudah dibentuk. 23. a Tutup botol terbuat dari logam kadang sukar dibuka. Untuk memudahkan membuka tutup botol tersebut, tutup botol disiram dengan air panas (atau dicelupkan tutup botol ke dalam air panas). Setelah terkena panas, tutup botol akan memuai sehingga tutup botol dapat dibuka dengan mudah. Hal ini terjadi karena pemuaian logam tutup botol lebih cepat sehingga mudah dibuka. 24. c Radiasi adalah perpindahan panas tanpa zat perantara atau secara langsung melalui proses Ilmu Pengetahuan Alam 85

86 pancaran. Berdasarkan jawaban dari beberapan pilihan di atas yang paling tepat adalah badan kita terasa hangat saat berada di dekat api unggun. Hal tersebut terjadi karena panas dari api unggun langsung memancar mengenai tubuh kita. 25. c Gambar pada soal menunjukkan seorang anak yang sedang menimba air. Anak tersebut menggunakan kekuatan otot untuk menariknya. Sedangkan ember pada timba mengalami gaya gravitasi yang akan jatuh ke bawah jika tidak dilawan. Berarti pada gambar tersebut terjadi gaya otot melawan gaya gravitasi. 26. c Gambar pada soal menunjukkan orang sedang mendorong meja. Hal tersebut menyebabkan meja yang awalnya diam dapat bergerak/berpindah tempat setelah didorong. 27. b Pesawat sederhana yang digunakan untuk mempermudah pekerjaan pada gambar adalah katrol bergerak/katrol bebas, yaitu katrol yang posisinya dapat berubah. 28. c Alat musik pada gambar adalah gitar. Sumber bunyi pada gitar terletak pada senar atau dawainya. Sumber bunyi dari alat musik pada gambar ditunjukkan oleh nomor b Gambar pada soal menunjukkan cahaya lampu senter yang diarahkan menuju cermin mengalami pemantulan menuju kertas. Berarti cahaya memiliki sifat dipantulkan. 30. d Gambar pada soal adalah kipas angin. Saat kipas angin dihubungkan ke sumber listrik, listrik akan diubah menjadi magnet listrik yang dapat memutar baling-baling kipas angin, sehingga terjadi perubahan energi listrik menjadi energi gerak. 31. b Energi alternatif yang berasal dari kotoran hewan dinamakan biogas. 32. a Jika sakelar S2 disambung dan sakelar S1 tetap diputus, maka lampu D akan mati. Karena lampu D terpasang secara sejajar dengan sakelar S1 sehingga terbentuk rangkaian seri. Sedangkan, lampu yang masih menyala adalah lampu A, B, dan C karena tersusun secara paralel terhadap sakelar S d Tanah aluvial adalah jenis tanah yang terbentuk karena endapan. Daerah endapan terjadi di sungai, danau yang berada di dataran rendah, ataupun cekungan. Tanah gambut adalah tanah yang terbentuk dari hasil pembusukan tumbuhan/ bahan organik di daerah yang selalu tergenang air (rawa-rawa). Tanah humus adalah tanah yang terbentuk dari tumbuh-tumbuhan yang telah membusuk. Tanah pasir merupakan tanah yang terbentuk dari batuan beku serta batuan sedimen yang memiliki butir kasar dan berkerikil. 34. b Pernyataan pada pilihan jawaban di atas yang paling tepat untuk pemanfatan sumber daya alam adalah serat kayu yang digunakan untuk membuat kertas. Sedangkan, tembaga seharusnya untuk pembuatan kawat dan kabel, serat kapas untuk bahan sandang/pakaian, dan getah karet untuk bahan baku pembuatan roda kendaraan. 35. d Daerah pesisir menyimpan banyak potensi alam berupa hasil-hasil laut, seperti ikan, rumput laut, dan terumbu karang. Pengambilan terumbu karang dengan metode yang keliru, yaitu dengan pukat harimau dapat merusak ekosistem perairan. 86 Mentor SD/MI 2015

87 36. b Sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah jenis sumber daya alam yang jika persediaanya telah berkurang atau habis, akan dapat diproduksi kembali. Contohnya adalah hutan tumbuhan, hewan, tanah, air, dan sumber dari alam lainnya. Jadi jawaban yang paling tepat adalah air, tumbuhan, dan hewan. 37. d Urutan planet dalam tata surya mulai dari yang terdekat hingga yang terjauh dengan matahari, yaitu Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Yupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus. Jadi, planet kedua yang terdekat dengan matahari adalah Venus. 38. c Revolusi bumi adalah perputaran bumi mengelilingi Matahari. Akibat revolusi Bumi, yaitu: pergantian musim, perubahan lamanya siang dan malam, gerak semu tahunan Matahari, terlihatnya rasi bintang yang berbeda dari bulan ke bulan. 39. b Gerhana Bulan terjadi saat sebagian/keseluruhan penampang Bulan tertutup oleh bayangan Bumi, yaitu posisi bumi terletak diantara bulan dan matahari yang ditunjuk oleh gambar nomor 2. Gambar nomor 1 dan 3 menunjukkan adanya gerhana matahari, sedangkan gambar nomor 4 adalah skema revolusi bulan dan revolusi bumi. 40. c Kalender Masehi atau Syamsiah dihitung berdasarkan waktu peredaran bumi mengelilingi matahari atau kala revolusi bumi. Kalender Hijriah atau kalender Kamariah berdasarkan waktu peredaran bulan mengelilingi bumi atau kala revolusi bulan. Kunci Prediksi UN Paket 2 1. a Semut memiliki dua buah antena di kepalanya. Antena digunakan untuk menyentuh, membau, dan merasakan getaran bunyi. Semut juga berkomunikasi dengan semut lain melalui bau. Semut mengeluarkan bau khusus sebagai tanda bahaya. Semut juga mengeluarkan bau untuk menunjukkan keberadaan makanan. 2. c Pengelompokan hewan pada tabel berdasarkan cara perkembangbiakannya, yaitu secara vivipar atau melahirkan. 3. d Fungsi utama hutan Bakau atau mangrove adalah untuk melindungi garis pantai dari abrasi atau pengikisan, serta meredam gelombang besar termasuk tsunami. 4. c Pelestarian hewan dan tumbuhan merupakan usaha untuk melindungi hewan dan tumbuhan agar tidak punah. Usaha tersebut juga dilakukan agar manusia dapat memenuhi kebutuhannya. Kelestarian hewan dan tumbuhan sangat bermanfaat untuk kelangsungan hidup generasi Ilmu Pengetahuan Alam 87

88 manusia pada masa kini dan mendatang. 5. b Hewan pada gambar adalah kelelawar. Kelelawar berkembang biak dengan cara vivipar atau melahirkan. 6. c Metamorfosis nyamuk diawali dengan telur.. Nyamuk bertelur di permukaan air yang menggenang. Telur nyamuk akan menetas menjadi larva. Larva nyamuk sering disebut jentik-jentik atau tempayak. Larva nyamuk lebih banyak menghabiskan waktunya untuk makan. Pada tahap selanjutnya, kegiatan larva semakin berkurang dan berubah menjadi kepompong atau pupa. Setelah beberapa saat, kepompong berubah menjadi nyamuk dewasa. Jadi, proses daur hidup pada nyamuk adalah telur larva (jentik-jentik) pupa nyamuk dewasa. 7. a Simbiosis komensalisme adalah hubungan khas antarmakhluk hidup, dimana pihak yang satu diuntungkan dan pihak yang lainnya dirugikan. Berdasarkan beberapa jawaban di atas yang termasuk simbiosis komensalisme adalah ikan Remora yang mendapatkan sisa makanan dari ikan Hiu. Ikan Remora tersebut mendapat makanan, sedangkan ikan Hiu tidak diuntungkan dan tidak dirugikan. 8. b Berdasarkan urutan beberapa rantai makanan pada pernyataan tersebut, rantai makanan untuk ekosistem pantai terdapat pada pernyataan nomor 3, yaitu Plankton Udang Ikan Burung Bangau 9. d Ikan Badut bersembunyi pada tumbuhan Anemon Laut dari kejaran musuh karena tumbuhan Anemon Laut memiliki racun. Dengan demikian, tumbuhan Anemon Laut dimanfaatkan oleh Ikan Badut sebagai tempat berlindung. 10. c Kegiatan yang terdapat pada gambar adalah penebangan pohon di hutan. Pohon bermanfaat untuk menyerap air. Jika pohon ditebang, maka air hujan akan terus mengalir dan tanah tidak mampu menyerapnya sehingga menyebabkan terjadinya bencana banjir. 11. d Tumbuhan Eceng Gondok akarnya tidak menancap di dasar perairan. Akar tumbuhan ini sangat lebat dan berguna untuk menjaga keseimbangan agar tidak terbalik. Eceng Gondok dapat terapung di atas air karena tangkai daunnya berisi udara. Selain untuk mengapungkan tubuhnya, rongga udara tersebut untuk bernapas. 12. b Klorofil/zat hijau daun merupakan kandungan yang menyebabkan warna hijau pada tanaman. Klorofil menyerap energi dari matahari untuk membantu berlangsungnya proses fotosintesis pada tumbuhan. 13. c Bagian mata yang ditunjuk oleh huruf I adalah retina, yang berfungsi sebagai tempat terbentuknya bayangan. Sedangkan, pada huruf E adalah pupil, yang berfungsi untuk mengatur cahaya yang masuk ke mata. 14. a Alat pernapasan yang ditunjuk oleh huruf z adalah hidung. Di dalam hidung terdapat selaput lendir yang disebut selaput mukosa hidung. Selaput ini memberikan kelembapan pada udara yang terhirup. Oleh karena itu, udara pernapasan yang masuk ke dalam hidung mengalami penyesuaian suhu badan sebelum masuk ke dalam paru-paru. 15. c Organ yang ditunjuk oleh huruf z adalah usus halus. Pada usus halus mengandung enzim sukrase, maltase, laktase, peptidase, enterokinase, erepsin, dan lipase. Berikut fungsi dari tiap enzim tersebut. Enzim sukrase berfungsi mencerna sukrosa menjadi glukosa dan frukrosa. Enzim maltase berfungsi mengubah maltosa menjadi glukosa. Enzim laktase berfungsi mengubah laktosa menjadi glukosa. 88 Mentor SD/MI 2015

89 Enzim peptidase berfungsi mengubah polipeptida menjadi asam amino. Enzim enterokinase berfungsi mengaktifkan tripsinogen yang dihasilkan oleh pankreas. Enzim erepsin berfungsi mengubah pepton menjadi asam amino. Enzim lipase berfungsi mencerna lemak menjadi asam lemak dan gliserol. 16. b Peredaran darah besar, yaitu peredaran darah dari jantung, kemudian mengalir ke seluruh tubuh (selain paru-paru,) dan kembali ke jantung. Urutan proses peredaran darahnya dari jantung (bilik kiri) ke seluruh tubuh, kemudian menuju serambi kanan. 17. d Bagian yang ditunjukkan oleh nomor 1 pada gambar tersebut adalah tulang lengan atas, sedangkan nomor 2 adalah tulang pengumpil. 18. b Berikut beberapa kegunaan mineral yodium bagi kesehatan tubuh. Mencegah penyakit gondok. Mengendalikan laju metabolisme. Menjamin pertumbuhan tubuh yang sehat. Membantu perkembangan otak. 19. c Perubahan fisik pada laki-laki, meliputi dada menjadi bidang, tumbuh kumis dan jakun, suara membesar, dan tumbuh rambut halus di ketiak dan alat kelamin. Jadi yang bukan merupakan ciri perubahan fisik pada laki-laki saat masa pubertas adalah panggul membesar. 20. d Penyakit leptospirosis adalah penyakit yang disebabkan oleh bakteri yang bernama leptospira. Umunya bakteri ini terdapat pada kotoran dan kencing hewan tertentu, salah satunya adalah tikus. Pencegahan yang dapat dilakukan adalah dengan membasmi sarang hewan tersebut dan menjaga kebersihan alat makan. 21. c Pakaian yang basah setelah dijemur menjadi kering. Hal ini disebabkan oleh pemanasan, sehingga perubahan wujud yang terjadi adalah dari cair menjadi gas. Perubahan wujud dari cair menjadi gas disebut menguap. 22. a Kertas karton merupakan lembaran kertas yang sangat tebal dan kaku. Kertas karton digunakan untuk membuat kardus tempat menyimpan dan mengepak barang-barang. 23. a Pada siang hari, rel kereta api akan memuai akibat panas matahari. Oleh karena itu, pemasangannya diberi celah agar tidak bengkok ketika memuai. 24. c Pada kegiatan tersebut, serbuk gergaji sebelum air mendidih terlihat mengambang di atas permukaan air. Setelah air mendidih, serbuk gergaji tersebut melayang-layang secara bergantian. Gerakan serbuk gergaji ini menunjukkan terjadinya perpindahan panas di dalam air. dengan perpindahan partikel zat cair (air mendidih setelah dipanaskan) merupakan perpindahan panas yang terjadi secara konveksi. 25. d Pada gambar tersebut, lembing dapat meluncur karena digerakkan oleh otot pada tangan manusia. Jadi gaya yang dimanfaatkan adalah gaya otot. 26. c Andi menendang bola dengan memanfaatkan gaya otot, begitu pula dengan Hilman yang menyundul bola. Keduanya memberikan gaya terhadap bola, sehingga mengakibatkan perubahan kecepatan dan arah gerak bola. 27. c Gambar tersebut menunjukkan kegiatan memotong kertas dengan gunting. Gunting menerapkan prinsip pesawat sederhana jenis pengungkit/tuas jenis pertama, yaitu tuas dengan titik tumpu terletak diantara beban dan kuasa. 28. a Alat musik pada gambar adalah gendang. Sumber Ilmu Pengetahuan Alam 89

90 bunyi pada alat musik gendang berasal dari selaput/membran yang ditunjukkan oleh nomor c Gambar pada soal menunjukkan lampu senter yang diarahkan ke kaca bening. Cahaya pada lampu tersebut menembus kaca. Dengan demikian, cahaya memiliki sifat dapat menembus benda bening, yaitu kaca. 30. b Batu bara yang digunakan sebagai bahan bakar lokomotif merupakan energi kimia yang dapat menggerakkan kereta api. Peristiwa tersebut mengakibatkan terjadinya perubahan energi dari energi kimia menjadi energi gerak/kinetik. 31. a Untuk dapat mengeringkan pakaian dan makanan, memanaskan ruangan, maka digunakan sinar matahari. Selain itu, cahaya/sinar matahari dapat digunakan untuk pembangkit listrik melalui sel surya (solar cells). 32. c Jika sakelar S3 diputus, maka lampu 2 akan mati karena sakelar S3 dan lampu 2 tersusun secara sejajar/membentuk rangkaian seri. Sedangkan lampu 1, 3, dan 4 terpasang secara paralel dengan sakelar S3 sehingga masih tetap menyala. 33. b Tanah di kawasan gunung berapi berasal dari material vulkanik akibat letusan gunung berapi sehingga disebut tanah vulkanik. 34. a Oli berasal dari minyak bumi. Oli digunakan untuk melumasi bagian dalam mesin yang saling bergesekan agar tidak cepat aus. 35. c Berdasarkan pernyataan pada jawaban, yang merupakan contoh kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi adalah pembangunan perumahan di lereng bukit. 36. d Sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah jenis sumber daya alam yang jika persediaannya telah berkurang atau habis dapat diproduksi kembali. Contohnya, hutan, tumbuhan, hewan, tanah, dan air. Jawaban yang paling mendekati contoh sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah biogas dan kayu bakar. 37. a Berdasarkan pilihan jawaban yang paling tepat untuk planet dalam tata surya yang mempunyai ciri khas berwarna kemerah-merahan adalah planet Mars. Saat bumi terletak di antara matahari dan Mars, Mars tampak terang dan berwarna merah sehingga disebut planet merah. 38. d Rotasi bumi adalah perputaran bumi pada porosnya. Akibat rotasi bumi, antara lain: perbedaan waktu, perubahan arah angin, perbedaan ketebalan atmosfer, perbedaan percepatan gravitasi, pergantian siang dan malam, dan terjadinya gerak semu harian matahari. 39. b Gerhana matahari cincin terjadi pada saat bulan berada pada titik terjauhnya dari bumi. Pada kedudukan ini, panjang kerucut umbra tidak cukup menutupi bumi, tetapi perpanjangan umbra bulan yang menutupi bumi. Daerah di permukaan bumi yang terletak di perpanjangan umbra bulan mengalami gerhana matahari cincin. Di daerah yang mengalami gerhana matahari cincin ini, matahari tampak bercahaya yang bentuknya seperti cincin, sedangkan di bagian tengahnya tampak kabur. 40. c Kalender Hijriah/Kamariah dihitung berdasarkan pada waktu peredaran bulan mengelilingi bumi/ kala revolusi bulan. 90 Mentor SD/MI 2015

91 Kunci Prediksi UN Paket 3 1. c Ciri Khusus tumbuhan Raflesia, yaitu mengeluarkan bau busuk/bau bangkai dan memiliki bagian yang dapat memantulkan cahaya. Adapun fungsi dari bau busuk yang dikeluarkan tersebut adalah untuk memikat dan memandu lalat atau serangga untuk datang. Dengan kedatangan lalat atau serangga, maka proses penyerbukan dapat berlangsung, sehingga bunga Raflesia dapat berkembang biak. 2. b Kelompok tumbuhan pada soal digolongkan berdasarkan keping bijinya, yaitu tumbuhan yang bijinya berkeping satu (tumbuhan monokotil). 3. b Domba pada umumnya dimanfaatkan manusia untuk diambil bulunya. Bulu domba dipintal dan dijadikan bahan baku tekstil/pakaian manusia, seperti wol. 4. a Pelestarian hewan dan tumbuhan merupakan usaha untuk melindungi hewan dan tumbuhan agar tidak punah. Kelestarian hewan dan tumbuhan berguna untuk kelangsungan hidup generasi manusia pada masa kini dan masa mendatang. 5. d Tumbuhan pada gambar adalah jamur. Jamur merupakan contoh perkembangbiakan tumbuhan dengan spora. Karena dapat tumbuh dan berkembang biak menjadi tumbuhan baru jika spora yang dihasilkan oleh jamur jatuh di tempat yang cocok. 6. d Tahapan daur hidup kumbang: telur larva kepompong kumbang. Tahapan daur hidup belalang: telur nimfa belalang dewasa. Tahapan daur hidup belalang: telur larva pupa (kepompong) imago (dewasa). Tahapan daur hidup kupu-kupu: telur ulat kepompong kupu-kupu. Jadi, ulat merupakan daur hidup pada kupu-kupu. 7. a Tali putri hidup dengan mengambil sari makanan dari tumbuhan inang/tumbuhan yang ditumpanginya. Hal tersebut dapat mengganggu kelangsungan hidup tumbuhan inang. Hubungan antarmakhluk hidup tersebut merupakan hubungan dimana makhluk hidup yang satu diuntungkan dan makhluk hidup yang lainnya dirugikan. Hubungan tersebut dinamakan simbiosis parasitisme. 8. c Rantai makanan yang terbentuk pada ekosistem ladang jagung tersebut adalah jagung belalang ayam musang 9. c Tumbuhan air yang mempunyai ukuran daun lebar dan perakaran yang panjang dapat dimanfaatkan oleh ikan sebagai tempat berlindung. 10. d Abrasi adalah proses pengikisan pantai oleh kekuatan gelombang laut dan arus laut yang bersifat merusak. Kerusakan garis pantai akibat abrasi ini dipengaruhi oleh gejala alam dan tindakan manusia. Tindakan manusia yang mendorong terjadinya abrasi adalah pengambilan batu dan pasir di pesisir pantai sebagai bahan bangunan. Selain itu, penebangan pohon pada hutan mangrove memicu abrasi lebih cepat. 11. b Pohon Jati menggugurkan daunnya pada musim kemarau karena lebih cepat mengalami dehidrasi/ kekeringan. Hal ini dilakukan untuk mengurangi penguapan atau disebut meranggas. Ilmu Pengetahuan Alam 91

92 12. b Fungsi bulu akar ialah mencari jalan diantara butiran tanah. Hal inilah yang menyebabkan akar dapat menembus masuk ke dalam tanah. Selain itu, bulu akar juga berfungsi untuk menyerap air dan zat hara dari dalam tanah. 13. b Bagian yang ditunjuk oleh nomor 2 pada gambar adalah koklea/rumah siput. Koklea/rumah siput berfungsi untuk mengubah impuls/rangsangan dan meneruskan rangsangan suara ke otak. 14. c Proses pernapasan manusia dimulai dari hidung. Setelah melewati rongga hidung, udara masuk ke kerongkongan bagian atas (faring), lalu menuju ke kerongkongan bagian bawah (laring) untuk selanjutnya masuk ke tenggorokan (trakea). Setelah melalui tenggorokan, udara diteruskan ke saluran bronkus yang merupakan percabangan trakea. Kemudian masuk ke bronkiolus yang merupakan percabangan bronkus. Udara berakhir pada ujung bronkus berupa gelembung yang disebut alveolus di paru-paru. 15. b Fungsi getah empedu, antara lain mengemulsikan/ memecah lemak, dan memengaruhi penyerapan vitamin K. 16. c Peredaran darah bersih adalah peredaran darah yang kaya oksigen. Darah yang mengandung banyak oksigen mengalir dari bilik kiri ke seluruh tubuh melalui aorta (arteri besar), yaitu darah keluar dari paru-paru melalui vena pulmonalis jantung diedarkan ke seluruh tubuh melalui pembuluh arteri. 17. a Bagian yang ditunjuk oleh nomor 3 pada gambar tersebut adalah tulang belakang, sedangkan nomor 4 adalah tulang gelang panggul. 18. c Berikut ini terdapat beberapa manfaat mineral Kalsium bagi tubuh manusia. Menjaga kesehatan tulang dan gigi. Menurunkan berat badan. Mencegah kanker usus besar. 19. a Tahapan manusia menuju dewasa terdapat masa pubertas. Pada masa itu, manusia mengalami perubahan primer dan sekunder. Perubahan primer pada wanita ditandai dengan menstruasi dan pada laki-laki dengan mimpi basah (keluarnya sperma dari alat kelamin). 20. a Cara pencegahan penyakit kulit, seperti panu dan kudis dapat dilakukan dengan menjaga kebersihan kulit dan pakaian. Oleh karena itu, sebaiknya tidak bertukar pakaian dengan penderita. 21. c Es Jus yang dingin akan memengaruhi uap air di udara. Uap air tersebut berubah menjadi titiktitik air di luar gelas. Perubahan uap air menjadi titik-titik air tersebut dinamakan pengembunan. 22. a Kain katun berasal dari kapas. Kain katun bersifat lentur, sejuk, mudah dibentuk, konduktor/ penghantar panas yang baik, dan dapat menyerap air atau keringat. 23. b Kaleng drum terbuat dari besi. Besi yang terkena air hujan menjadi berkarat dan akhirnya keropos. Pengaruh air hujan terhadap kaleng drum saat berkarat merupakan bagian dari proses pembusukan. 24. c Pilihan jawaban a adalah contoh konveksi. Pilihan jawaban b dan d merupakan contoh radiasi. Berdasarkan pilihan jawaban di atas, jawaban yang tepat untuk contoh perpindahan panas secara konduksi adalah jawaban c, yaitu ketika mengaduk teh panas, sendok yang kita pegang terasa panas. Oleh karena panas yang berasal dari teh mengalir langsung melalui sendok tersebut. 92 Mentor SD/MI 2015

93 25. a Shockbreaker (peredam kejut kendaraan bermotor) berfungsi sebagai penopang mobil dan peredam gaya tekan yang terjadi berdasarkan kondisi jalan, gaya mengemudi, dan pantulan per. Per tersebut bersifat elastis yang akan kembali seperti semula setelah memantul. Oleh karena itu, shockbreaker menerapkan gaya pegas, yaitu gaya yang terjadi karena sifat elastisitas benda. 26. d Gaya yang dilakukan oleh anak yang sedang menarik tali timba di sumur tersebut menggunakan katrol yang menyebabkan kerekan timba sumur dari keadaan diam menjadi bergerak dan terjadinya perubahan arah gerak benda (kerekan timba sumur). Oleh karena itu, ketika anak pada gambar menarik tali timba jadi lebih mudah. 27. b Gambar pada soal adalah stapler. Stapler menggunakan prinsip pesawat sederhana jenis pengungkit atau tuas jenis ketiga karena kuasa terletak diantara titik tumpu dan beban. 28. b Alat musik pada gambar dinamakan angklung. Sumber bunyi angklung terletak pada tabung resonansi yang ditunjukkan oleh nomor c Pelangi terjadi karena peristiwa penguraian cahaya atau dispersi cahaya, yaitu penguraian cahaya putih menjadi beberapa warna cahaya/ spektrum warna. 30. b Pada kompor gas terjadi perubahan energi, yaitu dari bahan bakar gas (kimia) menjadi api (panas). 31. c Untuk dapat menggerakkan perahu layar, bermain layang-layang, dan menggerakkan kincir angin, maka digunakan tenaga angin sebagai energi alternatif. Angin merupakan udara yang bergerak karena adanya perbedaan tekanan. Kincir angin dapat dimanfaatkan untuk memompa air atau menggerakkan generator pembangkit listrik. 32. a Lampu L4 dan L3 akan mati karena tersusun secara sejajar dengan sakelar S2 (membentuk rangkaian seri), sedangkan lampu yang tetap menyala adalah lampu L1 dan L2 karena tersusun secara paralel dengan sakelar S d Batako merupakan bahan bangunan yang berupa bata cetak alternatif sebagai pengganti batu bata, yang tersusun atas pasir/abu batu, semen, dan air. 34. c Manfaat hutan bagi kehidupan manusia, yaitu: mencegah erosi dan tanah longsor, menyiapkan, mengatur, dan menjaga persediaan dan keseimbangan air di musim hujan dan musim kemarau, menyuburkan tanah, karena daun-daun yang gugur akan terurai menjadi tanah humus, sebagai sumber ekonomi, yaitu bahan baku industri, sebagai paru-paru dunia, karena pohon di hutan menghasilkan oksigen yang kita hirup setiap hari, dan mengurangi polusi untuk pencemaran udara. 35. a Pernyataan pilihan jawaban pada soal, kegiatan manusia yang menyebabkan perubahan daerah perkotaan adalah pembangunan gedung-gedung bertingkat. Pembangunan gedung memerlukan lahan yang akan mengubah daerah aslinya. 36. c Sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah jenis sumber daya alam yang jika persediaannya telah berkurang atau habis, akan dapat diproduksi kembali. Contohnya adalah di dalam hutan terdapat tumbuhan, hewan, tanah, dan lain-lain. 37. d Planet-planet yang tidak memiliki satelit, letaknya sangat dekat dengan matahari dan berukuran lebih kecil daripada planet lainnya dalam tata surya. Planet-planet tersebut, antara lain merkurius dan venus. Ilmu Pengetahuan Alam 93

94 38. b Revolusi bumi adalah perputaran bumi mengelilingi matahari. Akibat revolusi Bumi, yaitu: pergantian musim, perbedaan lamanya siang dan malam, gerak semu tahunan Matahari, dan terlihatnya rasi bintang yang berbeda dari bulan ke bulan. 40. d Kalender Masehi/Syamsiah dihitung berdasarkan waktu peredaran bumi mengelilingi matahari/kala revolusi bumi. Kalender Hijriah/Kamariah berdasarkan waktu peredaran bulan mengelilingi bumi/ kala revolusi bulan. 39. c Peristiwa Matahari, Bumi, dan Bulan yang berada dalam satu garis dinamakan gerhana Bulan. Jika seluruh bagian bulan berada di bagian penumbra (bayangan kabur), sehingga bulan masih dapat terlihat dengan warna yang suram, maka akan terjadi gerhana bulan penumbra, yang ditunjuk oleh nomor 1 dan 5. Berikut skema gerhana bulan penumbra. bulan purnama gerhana parsial gerhana penumbra gerhana total 94 Mentor SD/MI 2015

Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas VI Semester 2

Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas VI Semester 2 Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas VI Semester 2 www.juraganles.com I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar! 1. Bacalah penggalan pidato berikut! Hadirin yang

Lebih terperinci

Kelas Tema Materi Waktu P1 Diri sendiri Mendengarkan

Kelas Tema Materi Waktu P1 Diri sendiri Mendengarkan Kelas Tema Materi Waktu P1 Diri sendiri Juli Membedakan berbagai bunyi bahasa Memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dengan bahasa yang santun nyaring suku kata dengan lafal Menyalin berbagai

Lebih terperinci

KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN TUKPD II PAKET A SMP MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN 2012/2013

KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN TUKPD II PAKET A SMP MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN 2012/2013 KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN TUKPD II PAKET A SMP MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN 2012/2013 NO Kunci PEMBAHASAN 1 C Gagasan utama atau gagasan pokok merupakan pernyataan umum yang terdapat pada kalimat

Lebih terperinci

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL. SMP/MTs BAHASA INDONESIA

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL. SMP/MTs BAHASA INDONESIA PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL BAHASA INDONESIA TAHUN 2006 KATA PENGANTAR Dalam rangka sosialisasi kebijakan dan persiapan penyelenggaraan Ujian

Lebih terperinci

Pendidikan 97. Bab 9. Pendidikan

Pendidikan 97. Bab 9. Pendidikan Pendidikan 97 Bab 9 Pendidikan Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) memberikan tanggapan tentang cerita pengalaman teman; 2) melakukan percakapan melalui telepon dengan

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007 PANDUAN MATERI SMP DAN MTs BAHASA INDONESIA PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BALITBANG DEPDIKNAS i KATA PENGANTAR Dalam rangka sosialisasi kebijakan dan persiapan penyelenggaraan

Lebih terperinci

Uji Kompetensi Akhir Tahun

Uji Kompetensi Akhir Tahun Uji Kompetensi Akhir Tahun 137 Uji Kompetensi Akhir Tahun I. Cobalah beri tanda silang Glosarium (x) pada jawaban yang benar. Kamu dapat menyalin jawabanmu di buku latihan. 1. Pengalaman adalah sesuatu

Lebih terperinci

Informasi 107. Bab 10. Informasi

Informasi 107. Bab 10. Informasi Informasi 107 Bab 10 Informasi Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) menirukan percakapan teks drama yang dibacakan guru; 2) menceritakan peristiwa yang pernah dialami;

Lebih terperinci

Mata pelajaran Bahasa Indonesia bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut :

Mata pelajaran Bahasa Indonesia bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut : 07. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia A. Latar Belakang Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik dan merupakan penunjang keberhasilan dalam mempelajari

Lebih terperinci

SPESIFIKASI SOAL UASBN

SPESIFIKASI SOAL UASBN SPESIFIKASI SOAL UASBN Jenis Sekolah Mata Pelajaran Alokasi waktu Jumlah Soal Bentuk Soal Bahan Kelas : Sekolah Dasar : Bahasa Indonesia 120 menit : 50 butir : Pilihan Ganda : 4, 5, dan 6 SKL Materi Indikator

Lebih terperinci

34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D)

34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D) 34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D) A. Latar Belakang Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik

Lebih terperinci

35. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunalaras (SDLB-E)

35. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunalaras (SDLB-E) 35. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunalaras (SDLB-E) A. Latar Belakang Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik

Lebih terperinci

32. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunanetra (SDLB-A)

32. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunanetra (SDLB-A) 32. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunanetra (SDLB-A) A. Latar Belakang Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik

Lebih terperinci

SD/MI/SDLB Standar Isi

SD/MI/SDLB Standar Isi KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 A. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SD/MI 1. BAHASA INDONESIA SD/MI NO. KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca Disajikan teks bacaan 3 4 paragraf, siswa dapat: Membaca

Lebih terperinci

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS IV SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Satuan Pendidikan : Tahun Pelajaran : Kelas : IV Smt

Lebih terperinci

Kesehatan 39. Bab 4. Kesehatan

Kesehatan 39. Bab 4. Kesehatan Kesehatan 39 Bab 4 Kesehatan Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) mengomentari tokoh-tokoh cerita anak; 2) memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah

Lebih terperinci

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) 31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik

Lebih terperinci

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 6

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 6 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 6 Sekolah : SD dan MI Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : IV/ Tema : Lingkungan Standar Kompetensi : 5. Mendengarkan pengumuman dan pembacaan

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SMP KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SMP KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN KISI-KISI PENULISAN UJIAN SEKOLAH SMP KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 MATA PELAJARAN KELAS WAKTU : BAHASA INDONESIA : IX : 120 MENIT 1. Membaca dan memahami berbagai teks nonsastra (biografi,

Lebih terperinci

SILABUS BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN

SILABUS BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN SILABUS BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2009-2010 Kompetensi Dasar MENDENGARKAN 1.1 Menyimpulkan isi berita yang didengar dari televisi atau radio. Indikator Pencapaian (peserta didik

Lebih terperinci

7. C Pembahasan: Dalam konteks kutipan paragraf tersebut, istilah bersubsidi bermakna mendapat bantuan uang dari pemerintah.

7. C Pembahasan: Dalam konteks kutipan paragraf tersebut, istilah bersubsidi bermakna mendapat bantuan uang dari pemerintah. PEMBAHASAN BAHASA INDONESIA IPA DAN IPS 1. B Kalimat fakta merupakan kalimat yang mengandung informasi tentang sesuatu yang benar-benar terjadi. Hal ini ditandai dengan bukti-bukti ataupun data-data statistik,

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2014/2015

DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Jenjang Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kurikulum : KTSP 2006 Jumlah Soal : 50 Butir

Lebih terperinci

SD/MI/SDLB Standar Isi

SD/MI/SDLB Standar Isi KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 A. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SD/MI 1. BAHASA INDONESIA SD/MI NO. KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca Disajikan teks bacaan 3 4 paragraf, siswa dapat: Membaca

Lebih terperinci

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Standar Guru C C2 C3 C4 C5 C6 Menggunakan secara lisan wacana wacana lisan untuk wawancara Menggunakan wacana lisan untuk wawancara Disajikan penggalan

Lebih terperinci

Ulangan Akhir Semester (UAS) Semester 1 Tahun Pelajaran

Ulangan Akhir Semester (UAS) Semester 1 Tahun Pelajaran Ulangan Akhir Semester (UAS) Semester 1 Tahun Pelajaran 2016 2017 Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Kelas / Semester : VI (Enam) / 1 (Satu) Hari / Tanggal :... Waktu : 90 menit I. Marilah menyilang (X)

Lebih terperinci

Peristiwa di Sekitarku

Peristiwa di Sekitarku 6 Peristiwa di Sekitarku Tidak ada satu pun peristiwa yang terjadi berlalu begitu saja. Peristiwa itu tetap menjadi bahan renungan untuk dipahami agar kamu lebih baik lagi dalam mencari ilmu pada masa

Lebih terperinci

Hiburan di Sekolah. Belajar Apa di Pelajaran 4? Kegiatan menulis untuk mengenal format surat dan menyampaikan informasinya

Hiburan di Sekolah. Belajar Apa di Pelajaran 4? Kegiatan menulis untuk mengenal format surat dan menyampaikan informasinya 4 Hiburan di Sekolah Hiburan dapat memberikan manfaat, di antaranya menghilangkan kejenuhan. Salah satu caranya adalah dengan melakukan suatu tindakan yang jenaka atau lucu. Kamu boleh melakukan adegan

Lebih terperinci

Kegiatan Sehari-hari

Kegiatan Sehari-hari Bab 1 Kegiatan Sehari-hari Kegiatan Sehari-hari 1 Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) membuat daftar kegiatan sehari-hari berdasarkan penjelasan guru; 2) menceritakan

Lebih terperinci

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 6. MEMBACA NON SATRALatihan Soal Pemberitahuan bahwa musim hujan telah tiba di Desa Sumbermakmur.

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 6. MEMBACA NON SATRALatihan Soal Pemberitahuan bahwa musim hujan telah tiba di Desa Sumbermakmur. 1. Perhatikan penggalan pidato di bawah ini! SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 6. MEMBACA NON SATRALatihan Soal 6.18 Para warga Desa Sumbermakmur yang saya hormati. Musim hujan telah tiba. Peningkatan

Lebih terperinci

PR ONLINE MATA UJIAN : BAHASA INDONESIA XII SMA (KODE: S03)

PR ONLINE MATA UJIAN : BAHASA INDONESIA XII SMA (KODE: S03) PR ONLINE MATA UJIAN : BAHASA INDONESIA XII SMA (KODE: S03) 1. Jawaban: B Ide pokok paragraf terdapat dalam kalimat utamanya: terdapat di awal atau di akhir paragraf. Ide pokok paragraf tersebut terdapat

Lebih terperinci

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jenjang : SMP/SMA Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012 1. Mengungkapkan secara lisan wacana nonsastra 2. Mengungkapkan wacana tulis nonsastra 1.1

Lebih terperinci

4. BAHASA INDONESIA SDLB A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS)

4. BAHASA INDONESIA SDLB A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS) B. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SDLB 4. BAHASA INDONESIA SDLB A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS) NO. KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca dan memahami berbagai bentuk teks bacaan nonsastra

Lebih terperinci

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Guru Tahun 2012

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Guru Tahun 2012 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jenjang : SMP/SMA Kisi-Kisi Uji Kompetensi Guru Tahun 2012 1. Mengungkapkan secara lisan wacana nonsastra 1.1 Menggunakan wacana lisan untuk wawancara 1.1.1 Disajikan

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 A. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SD/MI 1. BAHASA INDONESIA SD/MI NO. KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca Disajikan teks bacaan 3 4 paragraf, siswa dapat: Membaca

Lebih terperinci

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 7

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 7 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 7 Sekolah : SD dan MI Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : V/2 Standar Kompetensi : Mendengarkan 5. Memahami cerita tentang suatu peristiwa

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL. Tahun Pelajaran : 2014/ Menentukan persamaan isi berita.

KISI-KISI SOAL. Tahun Pelajaran : 2014/ Menentukan persamaan isi berita. KISI-KISI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Jumlah soal Kurikulum Acuan : Madrasah Tsanawiyah : Bahasa Indonesia : 50 soal : KTSP /Kurikulum 2006 (Membaca) Tahun Pelajaran : 2014/2015 1 Membaca Membaca

Lebih terperinci

ketertiban biasakanlah mematuhi tata tertib tata tertib melatih sikap disiplin sejak kecil kita disiplin sudah besar jadi orang berguna

ketertiban biasakanlah mematuhi tata tertib tata tertib melatih sikap disiplin sejak kecil kita disiplin sudah besar jadi orang berguna tema 5 ketertiban gambar 5.1 masuk kelas dengan tertib biasakanlah mematuhi tata tertib tata tertib melatih sikap disiplin sejak kecil kita disiplin sudah besar jadi orang berguna kamu harus mampu setelah

Lebih terperinci

- Penerapan konsep energi gerak

- Penerapan konsep energi gerak IPA NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR 1 Menyimpulkan hasil pengamatan bahwa gerak benda di pengaruhi oleh bentuk dan ukuran - Gerak benda - Siswa dapat menjelaskan gerak benda yang berbentuk bulat -

Lebih terperinci

33. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunarungu (SDLB B)

33. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunarungu (SDLB B) 33. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunarungu (SDLB B) A. Latar Belakang Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik

Lebih terperinci

Kami sering melakukan kegiatan bersama, yaitu

Kami sering melakukan kegiatan bersama, yaitu Sebutkan anggota keluargamu di rumah? Sebutkan sifat-sifat anggota keluargamu tersebut! Ceritakan dalam bahasa tulis sederhana mengenai kebersamaan keluargamu! Anggota keluargaku adalah Sifat-sifat mereka

Lebih terperinci

Asyiknya Berolahraga Sepeda

Asyiknya Berolahraga Sepeda 3 Asyiknya Berolahraga Sepeda Pernahkah kamu mendengar kisah Heinz Stucke? Hampir 200 negara sudah ia kunjungi dengan mengendarai sepeda. Total jarak yang ditempuhnya dengan bersepeda lebih dari 415.000

Lebih terperinci

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER SDN BALEWANGI 01 TP Indikator/ Materi Soal

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER SDN BALEWANGI 01 TP Indikator/ Materi Soal KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER SDN BALEWANGI 01 TP. 2013-2014 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Bentuk Bobot STI Kelas / Semester : V / I Pilhan Ganda 15 1 15 Isian 10 2 20 soal/ waktu : 30/90 menit

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012. NO. KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012. NO. KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 A. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SD/MI 1. BAHASA INDONESIA SD/MI NO. KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca Disajikan teks bacaan 3 4 paragraf, siswa dapat: Membaca

Lebih terperinci

SOLUSI PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN : BAHASA INDONESIA (KODE : P17)

SOLUSI PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN : BAHASA INDONESIA (KODE : P17) SOLUSI PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN : BAHASA INDONESIA (KODE : P17) 1. Jawaban: C Makna kata yang tercetak miring secara berurutan adalah sinematografi: teknik perfilman, piawai: cakap dan terampil, artistik:

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 4. LAPORAN DAN SURATLatihan Soal 4.2

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 4. LAPORAN DAN SURATLatihan Soal 4.2 1. Perhatikan penggalan surat di bawah ini! SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 4. LAPORAN DAN SURATLatihan Soal 4.2 Melalui surat ini saya beritahukan bahwa kegiatan bakti sosial yang rencananya akan dilaksanakan

Lebih terperinci

REKAPITULASI NILAI MEMBACA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 SUGIHAN PRA SIKLUS. Skor nilai Jumlah Lafal Intonasi Nyaring skor

REKAPITULASI NILAI MEMBACA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 SUGIHAN PRA SIKLUS. Skor nilai Jumlah Lafal Intonasi Nyaring skor 45 REKAPITULASI NILAI MEMBACA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 SUGIHAN PRA SIKLUS Lampiran 1 No Nama Siswa Skor nilai Jumlah Lafal Intonasi Nyaring skor Nilai Ket. 1 Siswa 1 1 1 2 4 33 Belum tuntas 2 Siswa 2

Lebih terperinci

SOLUSI PR ONLINE MATA UJIAN: BAHASA INDONESIA (KODE: S07)

SOLUSI PR ONLINE MATA UJIAN: BAHASA INDONESIA (KODE: S07) Program: XII IPS TP 2013/2014 Kode: G07 SOLUSI PR ONLINE MATA UJIAN: BAHASA INDONESIA (KODE: S07) 1. Jawaban : E Kalimat pengumuman yang tepat untuk ilustrasi tersebut adalah Dalam upaya memperingati Bulan

Lebih terperinci

Wawancara disampaikan dengan bahasa yang baik, sopan dan santun, tidak bernada keras.

Wawancara disampaikan dengan bahasa yang baik, sopan dan santun, tidak bernada keras. SMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 10. KETERAMPILAN BERBAHASALatihan Soal 10.6 1. Ada beberapa masukan dari Ibu Sukanto agar kegiatan akademik dan nonakademik berjalan seimbang, yaitu pandaipandailah

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Penulis: Listiya Susilawati SMP Negeri 161 Jakarta Jenis Sekolah : SMP Bentuk Soal : Pilihan Ganda + Uraian Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA

Lebih terperinci

pelajaran 1 keluarga setiap anak pasti punya ayah ibu kakek nenek dan saudara semua itu disebut keluarga tahukah kamu anggota keluargamu keluarga 1

pelajaran 1 keluarga setiap anak pasti punya ayah ibu kakek nenek dan saudara semua itu disebut keluarga tahukah kamu anggota keluargamu keluarga 1 pelajaran 1 keluarga setiap anak pasti punya ayah ibu kakek nenek dan saudara semua itu disebut keluarga tahukah kamu anggota keluargamu keluarga 1 menulis kapital bertanya melengkapi cerita memperkenalkan

Lebih terperinci

Memelihara kebersihan lingkungan merupakan salah satu contoh aturan yang ada di masyarakat.

Memelihara kebersihan lingkungan merupakan salah satu contoh aturan yang ada di masyarakat. Memelihara kebersihan lingkungan merupakan salah satu contoh aturan yang ada di masyarakat. Bagaimana jika kelasmu kotor? Sampah berserakan di manamana? Tentu kalian tidak senang! Dalam menerima pelajaran

Lebih terperinci

SMA/MA IPS kelas 11 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 1. MEMAHAMI CERPEN DAN NOVELLatihan Soal 1.3

SMA/MA IPS kelas 11 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 1. MEMAHAMI CERPEN DAN NOVELLatihan Soal 1.3 1. Bacalah dengan seksama penggalan novel berikut! SMA/MA IPS kelas 11 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 1. MEMAHAMI CERPEN DAN NOVELLatihan Soal 1.3 Ketika pulang, pikirannya melayang membayangkan kejadian yang

Lebih terperinci

Liburan 63. Bab 6. Liburan

Liburan 63. Bab 6. Liburan Liburan 63 Bab 6 Liburan Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) mengomentari tokoh cerita Gara-gara Tape Recorder ; 2) memberikan tanggapan dan saran tehadap suatu masalah;

Lebih terperinci

Evaluasi Semester 2. A. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!

Evaluasi Semester 2. A. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d! Evaluasi Semester 2 A. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d! 1. Kalimat tunggal yang diperluas dengan keterangan tempat adalah a. Petani membajak

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.6

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.6 SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.6 1. Merpati, Elang, dan Bangau akan pamer kecepatan. Setelah semua siap, Rajawali memberi aba-aba. Tapi belum hitungan ketiga,

Lebih terperinci

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Surana MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Aku Cinta Bahasa Indonesia Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia 3A untuk Kelas III SD dan MI Semester 1 Berdasarkan Permendiknas Nomor 22

Lebih terperinci

Kebersihan Pangkal Kesehatan

Kebersihan Pangkal Kesehatan 3 Kebersihan Pangkal Kesehatan Ingatkah kamu ungkapan Lebih baik mencegah daripada mengobati? Ungkapan ini seperti sepele, padahal sangat penting dalam kehidupan kita. Dalam pelajaran kali ini, kamu akan

Lebih terperinci

Hemat Energi. Belajar Apa di Pelajaran 8? Menjelaskan isi drama dan memerankan drama melalui kegiatan mendengarkan

Hemat Energi. Belajar Apa di Pelajaran 8? Menjelaskan isi drama dan memerankan drama melalui kegiatan mendengarkan 8 Hemat Energi Bertelepon dan bermain drama hampir sama. Dalam dua kegiatan tersebut terdapat percakapan. Tahukah kamu bagaimana berbicara di telepon? Apa pula yang dinamakan drama itu? Belajar Apa di

Lebih terperinci

PANDUAN MATERI SD DAN MI

PANDUAN MATERI SD DAN MI UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 PANDUAN MATERI SD DAN MI BAHASA INDONESIA PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BALITBANG DEPDIKNAS Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA. kondisi ini sangat menguntungkan bagi guru dan anak didik. dipahami, digunakan oleh siswa dengan baik.

BAB II KAJIAN PUSTAKA. kondisi ini sangat menguntungkan bagi guru dan anak didik. dipahami, digunakan oleh siswa dengan baik. 1 BAB II KAJIAN PUSTAKA 1.1 Teknik Penyajian Pelajaran Penggunaan teknik yang tepat dan bervariasi akan dapat dijadikan sebagai alat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Peserta didik lebih

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Kelas / Jurusan Semester : BHUDI DARMA : IV (Empat) : I (satu) : ( 8 Jam Pelajaran ) 3 x Pertemuan A. Standar Kompetensi : 2. Mendeskripsikan secara lisan tempat sesuai denah dan petunjuk

Lebih terperinci

5. Gagasan inti karangan yang menjadi landasan menyusun karangan disebut. a. judul b. kerangka c. data d. tema

5. Gagasan inti karangan yang menjadi landasan menyusun karangan disebut. a. judul b. kerangka c. data d. tema Latihan Ulangan Semester 1 Bahasa Indonesia Kelas IV A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar! 1. Tempat untuk menunggu kedatangan bus adalah. a. bandara b. stasiun

Lebih terperinci

Copyright all rights reserved

Copyright  all rights reserved Pembahasan Latihan Soal UN SMK 2012 Program Teknik Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 50 1. Jawab : B Susunan yang paling tepat - ekstrimis - humanis - kaidah - sekuler stabilitas 2. Jawab

Lebih terperinci

Kegemaran 15. Bab 2. Kegemaran

Kegemaran 15. Bab 2. Kegemaran Kegemaran 15 Bab 2 Kegemaran Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) membuat kipas dari kain sisa berdasarkan penjelasan guru; 2) menanggapi cerita pengalaman dengan kalimat

Lebih terperinci

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLATIHAN SOAL BAB 8

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLATIHAN SOAL BAB 8 SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLATIHAN SOAL BAB 8 1. Kalimat dibawah ini yang menggunakan ejaan sesuai kaidah adalah... Pada hari Sabtu, 2 Januari 2016 SD Negeri Sukamaju mengadakan

Lebih terperinci

SOAL ULANGAN HARIAN. Standart Kompetensi : - Memahami teks dan cerita anak yang dibacakan

SOAL ULANGAN HARIAN. Standart Kompetensi : - Memahami teks dan cerita anak yang dibacakan SOAL ULANGAN HARIAN Hari / Tanggal :Senin, 03-09 - 2012 Kelas / semester :VI (Enam ) Waktu :35 menit Standart Kompetensi : - Memahami teks dan cerita anak yang dibacakan No Soal soal Isilah titik-titik

Lebih terperinci

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2 PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2 1 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua) Standar Kompetensi

Lebih terperinci

Bab 5. Pengalamanku. M e n u U t a m a. Peta Konsep. M e n u T a m b a h a n. Pengalamanku. Memahami cerita dan teks drama. Bertelepon dan bercerita

Bab 5. Pengalamanku. M e n u U t a m a. Peta Konsep. M e n u T a m b a h a n. Pengalamanku. Memahami cerita dan teks drama. Bertelepon dan bercerita Bab 5 Pengalamanku M e n u U t a m a Peta Konsep Pengalamanku dibahas Memahami cerita dan teks drama Bertelepon dan bercerita Memahami teks Menulis paragraf dan puisi fokus fokus fokus fokus Menanggapi

Lebih terperinci

Keluarga 117. Bab 11. Keluarga

Keluarga 117. Bab 11. Keluarga Keluarga 117 Bab 11 Keluarga Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) menirukan dialog drama yang dibacakan guru; 2) menceritakan peristiwa yang pernah dialami; 3) membaca

Lebih terperinci

E. Kunci Jawaban : A. Pembahasan Teks :

E. Kunci Jawaban : A. Pembahasan Teks : 1. SMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MENULIS TERBATASLatihan Soal 7.4 Bacalah ilustrasi tersebut! Tanggal 25 Desember 2012 warga Desa Puger menyemarakkan acara Petik Laut pukul 07.00. acara Petik Laut

Lebih terperinci

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) 31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik

Lebih terperinci

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.1

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.1 1. Fitri: Tadi pagi Kak Ali ikut donor darah? Ali : Iya, Fit. Fitri: Sakit tidak saat darahnya diambil? Ali : Tidak, malah setelah donor dapat makan enak. Fitri:... SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8.

Lebih terperinci

SILABUS. Sumber/Bahan Alat (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian. yang berada dalam denah. lisan denah.

SILABUS. Sumber/Bahan Alat (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian. yang berada dalam denah. lisan denah. SILABUS Nama Sekolah : Kelas/Semester : IV/I Tema : Pendidikan Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan Mendengarkan tentang petunjuk denah dan simbol daerah/lambang korps. 2. Berbicara Mendiskripsikan secara

Lebih terperinci

1. Judul yang tepat untuk bacaan di atas adalah.

1. Judul yang tepat untuk bacaan di atas adalah. Kelas : III SD Guru : Tim Guru HSPG Tanggal : Senin, 23 Mei 2016 Mata pelajaran : B. Indonesia Waktu : 08.30-10.00 WIB Petunjuk Pengerjaan Soal Berdoa terlebih dahulu sebelum mengerjakan! Isikan identitas

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) B. KOMPETENSI DASAR 5.1 Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) B. KOMPETENSI DASAR 5.1 Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah :... Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas / Semester : IV / Alokasi Waktu : x 35 menit A. STANDAR KOMPETENSI 5. Mendengarkan pengumuman B. KOMPETENSI

Lebih terperinci

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 2 PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 2 1 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua) Standar Kompetensi

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) B. Kompetensi Dasar 1.1. Membuat gambar / denah berdasarkan penjelasan yang didengar.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) B. Kompetensi Dasar 1.1. Membuat gambar / denah berdasarkan penjelasan yang didengar. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah :... Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas / Semester : IV / I Waktu : x 35 menit A. Standar Kompetensi. Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk denah.

Lebih terperinci

Belajar Memahami Drama

Belajar Memahami Drama 8 Belajar Memahami Drama Menonton drama adalah kegiatan yang menyenangkan. Selain mendapat hiburan, kamu akan mendapat banyak pelajaran yang berharga. Untuk memahami sebuah drama, kamu dapat memulainya

Lebih terperinci

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.7

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.7 SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.7 1. Lengkapilah pantun di bawah ini! Pergi ke Banten naik kereta Hati senang tiada gundah Meskipun kita sedikit harta...................

Lebih terperinci

Petunjuk ~ wacana yang berisi penjelasan suatu proses pembuatan sesuatu / penggunaan sesuatu. ~ Wacana eksposisi proses yang menggunakan pilihan kata

Petunjuk ~ wacana yang berisi penjelasan suatu proses pembuatan sesuatu / penggunaan sesuatu. ~ Wacana eksposisi proses yang menggunakan pilihan kata 1 Petunjuk ~ wacana yang berisi penjelasan suatu proses pembuatan sesuatu / penggunaan sesuatu. ~ Wacana eksposisi proses yang menggunakan pilihan kata yang konkret (dengan ukuran, arah, batas yang jelas)

Lebih terperinci

1. Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah.

1. Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah. Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia I to3bindo Kelas Rombel : ALL ALL Pembuat Soal : JoChyn Tanggal Pembuatan : 29 Januari 2018 Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 49 JAKARTA Soal Pilihan Ganda 1. Alasan ketidaktepatan

Lebih terperinci

Bab 6. Persahabatan. M e n u U t a m a. Peta Konsep. M e n u T a m b a h a n. Persahabatan. Memahami cerita dan teks drama. Bertelepon dan bercerita

Bab 6. Persahabatan. M e n u U t a m a. Peta Konsep. M e n u T a m b a h a n. Persahabatan. Memahami cerita dan teks drama. Bertelepon dan bercerita Bab 6 Persahabatan M e n u U t a m a Peta Konsep Persahabatan dibahas Memahami cerita dan teks drama Bertelepon dan bercerita Memahami teks Menulis paragraf dan puisi fokus fokus fokus fokus Membaca teks

Lebih terperinci

kegiatan sehari hari pelajaran 2

kegiatan sehari hari pelajaran 2 pelajaran 2 kegiatan sehari hari semua anak senang bermain anak anak bermain setiap hari bermain membuat hati senang bermain boleh saja asal jangan lupa belajar kegiatan sehari hari 17 mengenal tanda baca

Lebih terperinci

lingkungan gambar 3.1 dani bermain di sekolah

lingkungan gambar 3.1 dani bermain di sekolah tema 3 lingkungan gambar 3.1 dani bermain di sekolah kita harus hidup rukun rukun dengan saudara rukun dengan teman teman kita harus saling membantu tidak boleh saling mengganggu kamu harus mampu setelah

Lebih terperinci

Negara. Dengan belajar yang rajin dan tekun, merupakan contoh perwujudan rasa bangga sebagai bangsa Indonesia.

Negara. Dengan belajar yang rajin dan tekun, merupakan contoh perwujudan rasa bangga sebagai bangsa Indonesia. Tema 7 Negara Dengan belajar yang rajin dan tekun, merupakan contoh perwujudan rasa bangga sebagai bangsa Indonesia. Kamu Harus Mampu Setelah mempelajari tema ini, kamu akan mampu menampilkan rasa bangga

Lebih terperinci

Berwisata ke Kebun Binatang

Berwisata ke Kebun Binatang 9 Berwisata ke Kebun Binatang Berwisata merupakan cara belajar di tempat lain atau di luar kelas di bawah bimbingan orang dewasa. Di tempat itu, kamu dapat mempelajari hal tertentu sambil mencari kesenangan

Lebih terperinci

Materi Pertemuan ke-3 SD Bahasa Indonesia

Materi Pertemuan ke-3 SD Bahasa Indonesia Materi Pertemuan ke-3 SD Bahasa Indonesia Standar kompetensi 1. Membaca berbagai teks nonsastra berupa dan rubrik khusus, serta berbagai karya sastra berupa drama anak 2. mengungkapkan pikiran,perasaan,

Lebih terperinci

DAFTAR ISI... HALAMAN SAMPUL DALAM... PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING TESIS... PENGESAHAN TIM PENGUJI TESIS... TRANSLITERASI...

DAFTAR ISI... HALAMAN SAMPUL DALAM... PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING TESIS... PENGESAHAN TIM PENGUJI TESIS... TRANSLITERASI... xiii DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL DALAM... PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING TESIS... PENGESAHAN TIM PENGUJI TESIS... TRANSLITERASI... MOTTO... PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR

Lebih terperinci

9 SOLIDARITAS SOSIAL. A. Menyimpulkan Isi Khotbah

9 SOLIDARITAS SOSIAL. A. Menyimpulkan Isi Khotbah 9 SOLIDARITAS SOSIAL A. Menyimpulkan Isi Khotbah Aspek Mendengarkan Standar Kompetensi 13. Memahami isi pidato/khotbah/ceramah Kompetensi Dasar 13.1 Menyimpulkan pesan khotbah yang didengar Sumber SCTV

Lebih terperinci

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

PROGRAM TAHUNAN (PROTA) Mata : P Kn Kelas : III (Tiga) No. 1. 2. 3. 4. Alokasi Waktu Materi Pokok/Submateri Pokok SUMPAH PEMUDA A. Makna Satu Nusa, Satu Bangsa, dan Satu Bahasa B. Mengamalkan Nilai-Nilai Sumpah Pemuda dalam Kehidupan

Lebih terperinci

lomba menyanyi pelajaran 12 aku rajin latihan menyanyi aku gemar menyanyi suatu hari ada lomba menyanyi aku ikut lomba itu aku dapat juara

lomba menyanyi pelajaran 12 aku rajin latihan menyanyi aku gemar menyanyi suatu hari ada lomba menyanyi aku ikut lomba itu aku dapat juara pelajaran 12 lomba menyanyi Standar Kompetensi 5. Memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng. Kompetensi Dasar 5.1 Mengulang deskripsi tentang benda-benda di sekitar. Tujuan

Lebih terperinci

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALATIHAN SOAL BAB 7. Sikap berhati hati diperlukan saat kita bepergian ke luar kota.

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALATIHAN SOAL BAB 7. Sikap berhati hati diperlukan saat kita bepergian ke luar kota. 1. Perhatikan pantun berikut!! Hati hatilah menyeberang Jangan sampai titian patah Hati hatilah di rantau orang Jangan sampai berbuat salah SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALATIHAN SOAL

Lebih terperinci

pelajaran 9 energi tahukah kamu apa itu energi 119

pelajaran 9 energi tahukah kamu apa itu energi 119 pelajaran 9 energi benda yang bergerak butuh energi benda yang bunyi butuh energi benda yang bersinar butuh energi energi diperlukan dalam hidup tahukah kamu apa itu energi energi 119 energi menulis puisi

Lebih terperinci

Matematika 1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam memecahkan masalah

Matematika 1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam memecahkan masalah RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Kegiatan Kelas/Semester : III / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu I. STANDAR KOMPETENSI I. PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda II. III.

Lebih terperinci

Berlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu

Berlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu Bab 1 Berlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu M e n u U t a m a Peta Konsep Berlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu dibahas Memahami petunjuk dan cerita anak Bercerita dan menanggapi Memahami teks Menulis

Lebih terperinci

Satuan Ukuran (Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan)

Satuan Ukuran (Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan) Bab 5 Satuan Ukuran (Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan) Banyak sekali satuan ukuran yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Coba siapa yang tahu contoh-contoh alat ukur yang sering digunakan? Pernahkah

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SEKOLAH : MIN KUMAI HILIR MATA PELAJARAN : PKn KELAS/SEMESTER : I /I ALOKASI WAKTU : STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR : : Membiasakan tertib di rumah

Lebih terperinci

Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan.

Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan. pelajaran 1 diri sendiri Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan. Kompetensi Dasar 1.1 Membedakan berbagai bunyi bahasa. 1.2. Melaksanakan sesuatu sesuai dengan

Lebih terperinci

LATIHAN SEMESTER Sumber berikut merupakan tempat mendapatkan informasi berita, kecuali... a. radio c. surat kabar b. internet d.

LATIHAN SEMESTER Sumber berikut merupakan tempat mendapatkan informasi berita, kecuali... a. radio c. surat kabar b. internet d. LATIHAN SEMESTER 1 Kerjakan pada buku latihanmu! A. Pilihlah jawaban yang paling tepat! Bacalah teks berita berikut ini! Dalam rangka mempropagandakan gaya hidup sehat secara alami, Ikatan Dokter Indonesia

Lebih terperinci

Mengajarkan Budi Pekerti

Mengajarkan Budi Pekerti 4 Mengajarkan Budi Pekerti Sukakah kamu membaca cerita dan dongeng? Banyak cerita dan dongeng anak-anak yang dapat kamu baca. Dalam sebuah cerita, terdapat pelajaran. Belajarlah dari isi cerita dan dongeng.

Lebih terperinci