1. Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah.

Transkripsi

1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia I to3bindo Kelas Rombel : ALL ALL Pembuat Soal : JoChyn Tanggal Pembuatan : 29 Januari 2018 Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 49 JAKARTA Soal Pilihan Ganda 1. Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah. A. Tanda koma (,) setelah kata nasionalisme tidak diperlukan karena dan hanya menghubungkan dua kata. B. Tanda titik (.) seharusnya tanda seru (!) karena kalimat tersebut menunjukan kalimat perintah C. Tanda koma (,) seharusnya diletakan setelah kata cinta supaya makna kalimatnya mudah dipahami. D. Tanda koma (,) sebaiknya ditempatkan setelah kata Indonesia agar kalimat tersebut tidak rancu. 2. Kalimat yang tidak padu pada teks tersebut ditandai nomor.. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) PDF Editor Mac Free 1/23

2 3. Kalimat yang tepat untuk melengkapi kalimat teks tersebut adalah A. Tulis daftar rujukan buku bacaan! B. Pilih bahan bacaan di perpustakaan! C. Kunjungi pameran buku secara rutin! D. Susun kerangka karangan sesuai tema! 4. Urutan kalimat kalimat tersebut agar menjadi petunjuk yang sistematis adalah A. (2) (3) (5) (1) (4) (6) B. (2) (5) (1) (4) (3) (6) C. (4) (1) (3) (2) (5) (6) D. (4) (3) (1) (5) (2) (6) PDF Editor Mac Free 2/23

3 5. Susunlah kalimat tersebut supaya menjadi teks laporan yang tepat adalah. A. (2) (3) (4) (5) (1) B. 2) (4) (5) (1) (3) C. (5) (2) (3) (4) (1) D. (5) (1) (4) (2) (3) 6. Penulisan angka 100 pada kalimat tersebut tidak tepat karena.. A. Tidak ditulis dengan bilangan besar B. Penulisan bilangan menggunakan titik (.) C. Bilangan pada awal kalimat ditulis dengan huruf D. Bilangan tidak boleh diletakan pada awal kalimat. 7. Penggunaan kata fenomena pada kalimat tersebut tidak tepat karena.. A. Pemalsuan bukan disebabkan oleh alam PDF Editor Mac Free B. Vaksin palsu termasuk sebuah kejahatan di masyarakat C. Pemalsuan vaksin tidak bisa dijelaskan secara ilmiah D. Kata fenomena digunakan pada kejadian di luar akal manusia 3/23

4 8. Kata yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah. A. Terhenti B. Vulkanik C. Aktivitas D. Konsumen 9. Kalimat yang tidak efektif ditandai dengan nomor.. A. (1) dan (3) B. (2) dan (4) C. (2) dan (5) D. (3) dan (4) 4/23

5 10. Kalimat yang menyatakan keunggulan untuk melengkapi kalimat diatas adalah.. A. Buku ini terdiri atas lebih dari seratus segmen B. Segmen segmen ini membingungkan para pembacanya C. Justru inilah keunikan buku ini dibagi dalam segmen segmen D. Setiap bab membicarakan hal yang factual dengan kehidupan 11. Kalimat petunjuk yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah A. Dalam waktu satu menit setiap anak harus menyebutkan angkanya. B. Setiap kombinasi angka diberi waktu satu menit untuk diingat ingat C. Beri waktu satu menit kepada setiap anak untuk menyebutkan nomornya. D. Masing masing anak disuruh menginat nomor temannya dalam waktu satu menit. 5/23

6 12. Amanat pada kutipan cerita tersebut yang tepat adalah A. Jangan menggangu kebahagiaan orang lain! B. Jangan menilai orang hanya dari penampilannya! C. Bersyukurlah selalu kepada Tuhan atas semua karunia Nya! D. Seorang ibu hendaknya selalu menasehati anak anaknya agar tidak tersesat! 13. Makna simbol mengunyah sirih dan pinang pada kutipan tersebut yang tepat adalah ungkapan A. Kepedulian B. Perkenalan C. Kebahagiaan D. Persahabatan 6/23

7 14. Simbol kerbau pada kutipan tersebut yang tepat adalah A. Ketaatan B. Kepandiran C. Kedunguan D. Kebersamaan 15. Ringkasan kedua paragraph tersebut yang tepat adalah.. A. Waktu belajar yang baik adalah setiap hari dan waktunya pada malam hari kira kira pukul B. Waktu yang tepat untuk belajar adalah setiap hari dan disesuaikan dengan kedaan dan toleransi tubuh kita. C. Waktu belajar tidak perlu lama agar tidak menjenuhkan dan sebaiknya dilakukan pada waktuwaktu senggang sore hari. D. Belajar yang baik harus dilakukan secara rutin setiap malam bukan hanya ketika akan menghandapi ulangan atau ujian sekolah. 7/23

8 16. Kalimat yang menyatakan penolakan pada kutipan tersebut ditandai dengan nomor.. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 17. Kalimat yang menyatakan persetujuan atau mendukung masalah pada kutipan tersebut ditandai dengan nomor.. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 8/23

9 18. Simpulan paragraf tersebut yang tepat adalah. A. Kendaraan roda dua merajalela di Jakarta B. Kendaraan roda empat lebih disukai warga Jakarta C. Kendaraan di Jakarta sangat bervariasi D. Jakarta di dominasi kendaraan pribadi 19. Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor.. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 20. Ide pokok paragraf tersebut yang tepat adalah.. 9/23

10 A. Pengolaan sampah B. Sampah sumber penyakit C. Serangga penyebab penyakit D. Mikro organisme pada sampah 21. Penggunaan tanda baca yang tidak tepat adalah. A. Tanda petik dua ( ) yang mengapit petikan langsung B. Tanda koma (,) setelah kata Kura Kura C. Tanda seru (!) setelah kata dong D. Tanda titik (.) dibelakang kata ya 22. Kata kata yang tidak tepat ejaannya pada paragraf tersebut adalah.. A. Politikus, idiom, diplomat B. Utara, autodidak, SD C. Beliau, politikus, kas D. Utara, autodidak, kas 10/23

11 23. Kalimat yang tidak padu pada paragraf tersebut ditandai dengan nomor.. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 24. Penggunaan kata bergaris bawah pada kalimat tersebut tidak tepat. Perbaikan yang tepat adalah.. A. Namun B. Untuk C. Karena D. Sedang 25. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah. A. Meringkas B. Membeli C. Menulis D. membaca 11/23

12 26. Kalimat yang tidak efektif ditandai dengan nomor.. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 27. A. Pastikan telur dalam kondisi baik! B. Diamkan di wadah beberapa saat! C. Pisahkan kuning dan putih telurnya! D. Ganti telur jika putih terlihat kusam! 28. Makna simbol cacing kepanasan pada teks tersebut adalah.. A. Malu B. Takut C. Cemas D. Gelisah 12/23

13 29. Kalimat yang menyatakan kelemahan buku pada teks tersebut ditandai nomor. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 30. Kalimat yang menyatakan kelemahan buku pada teks tersebut ditandai dengan nomor. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 13/23

14 31. Ringkasan yang tepat utuk teks tersebut adalah A. Tawuran pelajar antar sekolah disebabkan persediaan menahun yang terus diwariskan kepada generasi selanjutnya dan sebaiknya dihindari. B. Siswa yang terlibat tawuran pelajar akan mendapat hukuman yang setimpal dari pihak sekolah, misalnya penskorsan atau dikeluarkan. C. Tawuran pelajar merupakan bentuk pencarian identitas pelajar yang berasal dari satu sekolah untuk mendapatkan pengakuan. D. Tawuran pelajar sebaiknya tidak dilakukan karena menyangkut keselamatan diri sendiri dan orang lain. 32. Kalimat tidak efektif ditandai dengan nomor A. (1) B. (2) C. (3) PDF Editor Mac Free 14/23

15 D. (4) 33. Makna kata kias asap dapur pada teks tersebut adalah.. A. Mencari uang untuk dirinya sendiri B. Membuat dapur mengepulkan asap C. Membuat masakan di dapur D. Menghidupi keluarga 34. Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah. A. diprediksi B. terprediksi C. memprediksi D. pemrediksikan PDF Editor Mac Free 15/23

16 35. Makna kata kias menggurita pada teks tersebut adalah.. A. Bercabang banyak B. Melilit dengan kuat C. Menancap tajam D. Menggelikan 36. Ide pokok paragraf pertama teks tersebut adalah. A. Pepatah kehidupan B. Kehidupan manusia C. Pengalaman manusia D. Peristiwa menyenangkan 37. Makna kata infeksi pada teks tersebut adalah.. A. Ganguan kesehatan B. Terkena bakteri C. Pengaruh luar D. Penyakit 16/23

17 38. Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah. A. Realisasi B. Globalisasi C. Sosialisasi D. improvisasi 39. Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah. A. Memberikan B. Pemberian C. Diberikan D. Memberi 17/23

18 40. Amanat yang tepat pada cerita tersebut adalah.. A. Jika ingin membuktikan sesuatu hal, kita harus menyelidiki dan mencari tahu kebenarannya secara langsung. B. Jangan mencurigai seseorang dengan alasan alasan yang tidak logis karena akan menimbulkan prasangka negatif C. Jika ingin menjadi orang sukses, disiplinkan diri terlebih dahulu sebelum mendisiplinkan orang lain. D. Berkatalah jujur kepada orang lain agar tidak mudah dicurigai atau dituduh yang tidak tidak. 41. Alasan kesalahan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah. A. Kata Agustus bukan nama diri B. Kata Jalan bukan letak geografis C. Kata Timur bukan letak geografis D. Kata kemerdekaan merunjuk peristiwa historistis 18/23

19 42. Perbaikan penulisan ejaan tersebut adalah.. A. Korban perundungan tidak hanya terluka secara fisik, tetapi juga mental yang membuatnya terpuruk sehingga dibutuhkan seorang psikolog untuk menanggulangi dampak tersebut. B. Korban bullying tidak hanya terluka secara fisik, tetapi juga mental yang membuatnya terpuruk sehingga dibutuhkan seorang psikologi untuk menanggulangi dampak tersebut. C. Korban bullying tidak hanya terluka secara fisik, tetapi juga mental yang membuatnya terpuruk sehingga dibutuhkan seorang psikologis untuk menanggulangi dampak tersebut. D. Korban perundungan tidak hanya terluka secara fisik, tetapi juga mental yang membuatnya terpuruk sehingga dibutuhkan seorang psikholog untuk menanggulangi dampak tersebut. 43. Kalimat yang menggunakan ejaan yang tepat terdapat pada nomor. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 19/23

20 44. Penggunaan ejaan yang tidak tepat pada kutipan teks tersebut terdapat pada kalimat nomor.. A. (4) B. (3) C. (2) D. (1) 45. Kalimat tidak efektif ditandai dengan.. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 20/23

21 46. Laporan yang sesuai dengan data tersebut adalah A. Siswa kelas IX lebih banyak yang memiliki novel daripada komik. B. Ensiklopedia adalah buku yang paling banyak dimiliki siswa kelas IX C. Jumlah buku praktis milik sisiwa kelas IXA lebih banyak daripada kelas IXC D. Siswa yang memiliki buku geografi lebih sedikit daripada siswa yang memiliki ensiklopedia. 47. Langkah pembuatan (4) yang rumpang pada teks tersebut dapat diisi dengan.. A. Isilah daya baterai ponsel. B. Pasang kembali baterai pada posisi yang tepat C. Pastikan menutup bagian belakang ponsel dengan rapat D. Ponsel siap digunakan untuk menghubungi orang lain dan mengakses internet. 21/23

22 48. Urutan kalimat kalimat laporan tersebut secara logis adalah.. A. (3), (4), (1), (2), (5) B. (3), (1), (4), (5), (2) C. (1), (3), (4), (2), (5) D. (1), (4), (3), (5), (2) 49. Urutan kalimat kalimat laporan tersebut yang logis adalah. A. (2), (1), (4), (3), (5) B. (2), (4), (1), (5), (3) C. (3), (1), (4), (2), (5) D. (3), (4), (1), (5), (2) 22/23

23 50. Tanggapan yang tepat mengenai unsur instristik dalam teks tersebut adalah.. A. Tidak ada motif yang jelas mengenai sebab hilangnya tokoh Putri dalam cerita tersebut sehingga membuat pembaca bingung. B. Suasana panic berhasil dibangun oleh pengarang yang tampak pada lakuan tokoh Saya melalui dialog dan narasi C. Rangkaian peristiwa dalam cerita berlangsung dengan cepat disertai dialog dan narasi yang terkesan tergesa gesa D. Konflik yang terjadi dalam cerita tersebut tidak berkembang karena reaksi tokoh biasa biasa saja. 23/23