DAFTAR PUSTAKA. Anwar. (2004). Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skills Education) Konsep dan Aplikasi. Bandung: Alfabeta.
|
|
- Leony Erlin Santoso
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 DAFTAR PUSTAKA Adiwikarta. S. (1988). Sosiologi Pendidikan: Isyu dan Hipotesis Tentang Hubungan Pendidikan Dengan Masyarakat: Jakarta: Depdikbud Anwar. (2004). Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skills Education) Konsep dan Aplikasi. Bandung: Alfabeta. Berk, L. E. (1994). Child Development. Boston: Allyn and Bacon. Bogdan, R. C. & Biklen, S. K. (1982). Qualitative Research for Education: Introduction to Theory and Methods. Boston: Allyn and Bacon. Borg, W. R. & Gall, H., et all. (1984). Educational Research. New York:Pitman Publishing. Botskin, J. W. Elmandjra. M., & Malitza M. (1979). No Limit to Learning. Oxford-New York-Toronto-Sydney-Paris-Franfurt. Pergamon Press. BPKB Jayagiri, Depdikbud. (1999). Pelatihan Tutor Bidang Studi Paket B Terpadu dengan Pendidikan Mata Pencaharian. Bandung: BPKB Jayagiri. BP-PLSP Regional II Jayagiri, Depdiknas. (2005). Panduan Penyelenggaraan Pendidikan Nonformal Bagi Siswa SMU Putus Jenjang di Jalur Pendidikan Formal.Bandung: BP-PLSP Regional II Jayagiri Brembeck. C. S. (1966). Social Foundation of Education. New York: John Willey & Sons Inc. Brembeck. C. S. (1970). New Strategy for Educational Development. Lexinton books. Toronto-London. Brockett, RG. & Hiemstra, R. (1991) Self Direction in Adult Learning: Perspectives on Theory, Research, and Practice. London and New York: Routledge Burton, W.H. (1952). The Guidance of Learning Activities. New York: Applenton-Cebtury-Croffts. Candy, P. C. (1990). Independent Learning: Some Ideas from Literature. New York: Mc Graw Hill. Syarif Hidayat, 2009 Pengembangan Model Pembelajaran Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.edu
2 248 Collins, W. A. (1990). Parent-Child Relationships in the Transition to Adolescence. Dalam: R. Montemayor. (Ed.). Advances in Adolescent Development: The Transition from Childhood to Adolescence. California: Sage. Commbs, P. H. (1985). The Word Crisis in Education: The View from The Eighties, New York, Oxford University Press. Cropley, A. J. (1978). Lifelong Education: a Psychological Analysis. Oxford: Pergamon Press. Crow, L. D. and Crow, A. (1956). Human Development and Learning. New York: American Book, Part III. Dave, R. H. (1973). Foundation of Lifelong Education. Oxford: Pergamon. Davis, K. (1985). Human Behavior at Work: Organizational Behavior. New Delhi: Tata McGraw-Hill Publishing Company. Depdiknas. (2003). Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta. Depdiknas. (2005). Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: Depdiknas. Depdiknas. (2005). Rencana Strategis Departemen Pendidikan Nasional Tahun Jakarta: Depdiknas. Depdiknas. (2006). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2006, Pedoman Pelaksanaan Gerakan Nasional Percepatan Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun dan Pemberantasan Buta Aksara. Jakarta: Depdiknas. Depdiknas. (2006). Peraturan Menteri Pendidikan Nasioanal Republik Indonesia Nomor : 22 Tahun 2006, Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdiknas. Depdiknas. (2007). Peraturan Menteri Pendidikan Nasioanal Republik Indonesia Nomor : 49 Tahun 2007, Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Nonformal. Jakarta: Depdiknas. Depdiknas. (2008). Peraturan Menteri Pendidikan Nasioanal Republik Indonesia Nomor : 3 Tahun 2008, Standar Proses Pendidikan Kesetaraan Program Paket A, Program Paket B, dan Programm Paket C. Jakarta: Depdiknas.
3 249 Direktorat Pendidikan Kesetaraan. (2007). Reformasi Pendidikan Kesetaraan. Jakarta: Direktorat Pendidikan Kesetaraan Dirjen PNFI Depdiknas. Ditjen Diklusepa, Depdiknas. (2003). 15 Langkah Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup, Direktorat Kepemudaan Bagian Proyek Life Skills Kepemudaan. Jakarta: depdiknas Ditjen Diklusepa, Depdiknas. (2003). Pedoman Umum Pelaksanaan Program Pendidikan Berorientasi Keterampilan Hidup (Life Skills). Jakarta: Ditjen Diklusepa. Ditjen Diklusepa, Depdiknas. (2004). Pedoman Penyelenggaraan Program Kecakapan Hidup (Life Skills) Pendidikan Non Formal. Jakarta: Ditjen Diklusepa. Dumadezier, J. (1991). The School and Continuing Education. Paris: UNESCO. Everett, R. & Shoemaker F. (1971). Communication of Innovation, New York: The Free Press a Division of Macmillan Publishing Co. Inc. Faure, E. (1981). Belajar Untuk Hidup: Dunia Pendidikan Hari Ini dan Esok, Jakarta: Bharata Karya Aksara Gagne, R. M. (1970). The Conditions of Learning, New York: Holt Rinecart and Winston. Gerald, Z., et al. (1977). Creating Social Change, New York. Chicago, San Francisco, Atlanta, Dallas Toronto: Holt Rinehart and Winstaon, Inc. Grow, G. (1991). Teaching Learners to be Self-Directed, Adult Education Quarterly, 41:3, 1991, tersedia di ( Focus/Spring96/excerpt.html). Helgard, E. R., Brower, G. H. (1977). Theory of Learning. New Delhi: Prentice Hall. Hughes, P. (2008). Developing Independent Learning Skills, Regina, S.K., Chapter VII: Independent Learning (dalam Understanding The Common Essential Learnings) tersedia di docs/policy/cels/cl17.html. Ingalls, J. D. ((1973). A Trainers Guide to Andragogy. Washington DC: US Department of Health Education and Welfare. Instruksi Presiden Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2006, Gerakan Nasional Percepatan Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun dan Pemberantasan Buta Aksara, Jakarta: Depdiknas.
4 250 Jarvis, P. (1985). Paradoxess of Learning, On Becoming an Individual in Society, San Francisco: Jossey-Publishers. Kamil, M. (2007). Developing Nonformal Education through Community Learning Centre in Indonesia: Lessons from Kominkan in Japan. Tsukuba: Center for Research on International Cooperation in Educational Development University of Tsukuba. Keegan, D. (1990). Foundations of Distance Education. London: Routledge Kindervatter, S. (1979). Nonformal Education As An Empowering Process. USA. Kizlik, B. (2001). Getting Ready for Distance Education: Distance Education Aptitude and Readiness Scale (DEARS), 2001, tersedia di ( Kleis, R. J. (1974). Case Studies in Nonformal Education, Eas Lansing; Michigan State University. Knowles, M. S. (1970). The Modern Practice Of Adults Education: Andragogy Versus Pedagogy. Chicago: Association Press. Knowless, M. S. (1975). Self-Directed Learning: A Guide for Learners and Teachers. Chicago: Association Press Follet Publishing Company. Korten. C. (1993). Menuju Abad ke 21. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia dan Pustaka Sinar Harapan. Lerner, R. M. & Hultsch, D. F. (1983). Human Development: A Life-Span Perspective. New York: McGraw-Hill. Lindgren, H. C. (1967). Educational Psychology in the Classroom. New York: Wiley and Sons. Lindgren, H. C. (1969). An Introduction to Social Psychology. John Wiley and Sons. Inc,. New York. Lindgren, H.C. (1976). Educational Psychology in the Classroom. New York: John Wiley. Lindzey, G., et al. (1969). The Handbook of Social Psychology. Vol. I-III. American Publishing.co., pvt., ltd., New Delhi. Loree, M. R. (1970). Psychology of Education. New York: The Ronald Press. McCleland, D. C., et al. (1953). The Achievement Motive. New York: Applenton Century Croffs.
5 251 McClelland, David C. (1976). The Achieving Society. Irvington Publisher. inc New York. Syamsuddin, M., et al. (2000). Mengenal Dasar-dasar Wirausaha, BPKB Jayagiri, Bandung O Shea, E. (2003) Self-directed learning in nurse education: a review of literature. Journal of Advanced Nursing, 43 (1), pp Peraturan Pemerintah RI No. 73 tahun Tentang Pendidikan Luar Sekolah, Jurusan PLS FIP IKIP Bandung. Pfefer, J. (1996). Competitive Advantage through People. New York: Harvard Business School. Rice, F.P. (1996). The Adolescent: Development, Relationships, and Culture. Massachusetts: Allyn and Bacon. Rowntree, D. (1992). Exploring Open and Distance Learning. London: Kogan Page Limited Rowntree, D. and Connors, B. (1979). How to Develop Self-Instructional. England: The Open University. Steinberg, L. (1993). Adolescence. New York: McGraw-Hill. Sudjana, H. D. (1993) Metode dan Teknik Pembelajaran Partisipatif dalam Pendidikan Luar Sekolah, Bandung, Nusantara Press. Sudjana, H.D. (2004). Pendidikan Nonformal: Wawasan, Sejarah Perkembangan, Filsafat, Teori Pendukukung, Asas,. Bandung: Falah Production. Tim BBE, Depdiknas. (2003), Pendidikan Berorientasi Kecakapan Hidup (Life Skill Education), Depdiknas, Jakarta Tofler, A. (1974). Learning for Tomorrow, The Role of Future in Education. Random House. New York. Trisnamansyah, S. (1984). Pengaruh Motif Berafiliasi Keterbukaan Berkomunikasi, Persepsi dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Perilaku Modern Petani.Disertasi. FPS IKIP Bandung, h UNESCO (2000) Belajar Untuk Hidup Bersama Dalam Damai Dan Harmoni. Kantor Prinsipal UNESCO Kawasan ASIA PASIFIK. United Nation Development Program. (2008). Statistic of the Human Development Report 2008 tersedia di diakses 12 April 2009.
6 252 Watson, R.I. & Lindgren, H.C. (1979). Psychology of The Child and The Adolescence. New York: Macmillan. Witherington, H. C. (1952). Educational Psychology. New York: Ginn. Woodworth, R. S. & Marquis D. G. (1957). Psychology. New York: Holt.
DESKRIPSI MATA KULIAH FILSAFAT DAN TEORI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
DESKRIPSI MATA KULIAH FILSAFAT DAN TEORI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH LSI05 Filsafat Dan Teori Pis: S-1, 3 Sks, Semester 2 Mata kuliah ini memberikan pemahaman dasar berkenaan dengan aspek-aspek filosofis,
Lebih terperinciII. SILABUS MATA KULIAH (SMK)
II. SILABUS MATA KULIAH (SMK) Mata Kuliah / Kode : Pengembangan Model Pembelajaran IPA / KPA 2308 Semester/ SKS : II/ 2 Program Studi : Magister Pendidikan IPA Fakultas : FKIP 1. Capaian Pembelajaran MK
Lebih terperinciDESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN ORANG DEWASA DAN LANJUT USIA (LS.718)
DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN ORANG DEWASA DAN LANJUT USIA (LS.718) Oleh: UGI SUPRAYOGI PRGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2006 Deskripsi
Lebih terperinciSTUDI DESKRIPTIF MENGENAI PARENTING TASK PADA ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK BERPRESTASI NASIONAL DI SD X
STUDI DESKRIPTIF MENGENAI PARENTING TASK PADA ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK BERPRESTASI NASIONAL DI SD X ARINA MARLDIYAH ABSTRACT Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran parenting task pada anak
Lebih terperinciKamarul Bahri 1 ABSTRAK
PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN, PENGALAMAN, DAN KOMPETENSI TUTOR TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI PADA LATAR KELOMPOK BERMAIN DI KOTA BANDUNG Kamarul Bahri 1 ABSTRAK Penelitian ini ditujukan
Lebih terperinciPengelolaan Pembelajaran Berbasis Potensi Lokal di PKBM
Pengelolaan Pembelajaran Berbasis Potensi Lokal di PKBM Ihat Hatimah (Universitas Pendidikan Indonesia) Abstrak Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) merupakan wujud dari pendidikan berbasis masyarakat.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Barnadib, Imam (1986). Filsafat Pendidikan, Yogyakarta: Andi Offset.
137 DAFTAR PUSTAKA Barnadib, Imam (1986). Filsafat Pendidikan, Yogyakarta: Andi Offset. Bourne,Lyle R. and Ekstrand, B.R..(1973) Psychology : It s principles and meaning.illionis : The Dyelan Press. Buss,
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 20 karyawan divisi HC (Human Capital) yang mempersepsi budaya perusahaan di
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh melalui pengolahan data terhadap 20 karyawan divisi HC (Human Capital) yang mempersepsi budaya perusahaan di Bank
Lebih terperinciBAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan Berdasarkan hasil pembahasan di atas, mengenai hubungan antara contingent pay dengan konflik interpersonal karyawan sales dan marketing staff PT. General Shoe
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. A. Kesimpulan. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan pada siswa kelas VII SMP Negeri
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Dari hasil penelitian yang telah dilakukan pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Wonomulyo, dapat ditarik kesimpulan: 1. Karakteristik perangkat pembelajaran: - Karakteristik RPP
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdulhak, I. (2000). Metodelogi pembelajaran orang dewasa. Bandung: Andira
231 DAFTAR PUSTAKA Abdulhak, I. (2000). Metodelogi pembelajaran orang dewasa. Bandung: Andira Adimihardja, K. (2008). Dinamika Budaya Lokal. Bandung: CV Indra Prahasta Anwar. (2006). Pendidikan Kecakapan
Lebih terperinci`S I L A B U S. 1. Identitas Mata Kuliah. : Kajian Mandiri Pendidikan Orang Dewasa/ Pendidikan berkelanjutan Nomor Kode : LS 919
1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah `S I L A B U S : Kajian Mandiri Pendidikan Orang Dewasa/ Pendidikan berkelanjutan Nomor Kode : LS 919 Jumlah SKS : 3 SKS Semester : III Kelompok Mata Kuliah :
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Cooper, James M., 1990, Classroom Teaching Skill. Lexington, Massachusetts Toronto: DC.Heath and Company.
DAFTAR PUSTAKA Bogdan, Robert C. dan Biklen Kopp Sari, 1982, Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods. Allyn and Bacon, Inc.: Boston London. Cheng, Yin Cheong 1996, School
Lebih terperinciS I L A B U S DESKRIPSI MATAKULIAH
S I L A B U S Matakuliah : Seminar Teori Pembelajaran dalam PLS Kode Matakuliah : LS912 SKS : 2 Jenjang : S3 Program Studi : Pendidikan Luar Sekolah Dosen : Dr. Ugi Suprayogi, M.Pd DESKRIPSI MATAKULIAH
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Alma, B. (1998). Pengantar Bisnis. Bandung: Alfabeta.
143 DAFTAR PUSTAKA Alma, B. (1998). Pengantar Bisnis. Bandung: Alfabeta. Anwar, M. I. (2003). Administrasi Pendidikan dan Manajenem Biaya Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Badan Standar Nasional Pendidikan.
Lebih terperinciGAMBARAN PENYESUAIAN DIRI PADA MASA PERSIAPAN PENSIUN KARYAWAN BUMN PT. X FARATIKA NOVIYANTI ABSTRAK
GAMBARAN PENYESUAIAN DIRI PADA MASA PERSIAPAN PENSIUN KARYAWAN BUMN PT. X FARATIKA NOVIYANTI ABSTRAK Dalam menjalani karirnya individu akan terus mengalami pertambahan usia sampai memasuki fase pensiun.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Al Muchtar, S. (2005). Strategi Pembelajaran Pendidikan IPS. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
DAFTAR PUSTAKA Al Muchtar, S. (2005). Strategi Pembelajaran Pendidikan IPS. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Alma, B. (2003). Hakekat Studi Sosial. Bandung: Alfabeta. ------(2008).
Lebih terperinciPENDIDIKAN NONFORMAL (PNF) BAGI PENGEMBANGAN SOSIAL PENDAHULUAN
Opini PENDIDIKAN NONFORMAL (PNF) BAGI PENGEMBANGAN SOSIAL Sodiq A. Kuntoro * Abstract Nonformal education activities are often implemented as practical education or training for the purpose to cope with
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdulhak, I. (2000). Strategi Membangun Motivasi Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: Andira.
DAFTAR PUSTAKA Abdulhak, I. (2000). Strategi Membangun Motivasi Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: Andira. Abrahams, Gi. et al. (1984). The International Book of Wood. London: Mitchel Beazley Publisher.
Lebih terperinciUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SILABUS. : Metode Penelitian Pendidikan Sejarah
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Dosen Jurusan SILABUS : Metode Penelitian Pendidikan Sejarah : SJ : 3 (Tiga) SKS : Prof. Dr.
Lebih terperinciGAMBARAN INTENSI MELAKUKAN OBSESSIVE CORBUZIER S DIET (OCD) PADA MAHASISWA
GAMBARAN INTENSI MELAKUKAN OBSESSIVE CORBUZIER S DIET (OCD) PADA MAHASISWA Studi Deskriptif Mengenai Intensi untuk Melakukan Diet OCD Pada Mahasiswa Universitas Padjadjaran dilihat dari Attitude Toward
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Astrid S. Susanto, (1983), Pengantar Sosiologi dan Perubahan Sosial. Bandung: Bina Cipta
DAFTAR PUSTAKA Achmad Sanusi, (1989), Kapita Selekta Pembahasan Masalah Sosial dan Pendidikan. Fakultas Pascasarjana IKIP Bandung: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Astrid S. Susanto, (1983), Pengantar
Lebih terperinciMODEL EVALUASI BERBASIS KOMPETENSI MATAKULIAH MENGGAMBAR TEKNIK MESIN
JURNAL TEKNIK MESIN, TAHUN 22, NO. 1, APRIL 2014 23 MODEL EVALUASI BERBASIS KOMPETENSI MATAKULIAH MENGGAMBAR TEKNIK MESIN Oleh: Basuki Dosen Teknik Malang Email: basuki@um.ac.id Abstrak. Tujuan penelitian
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Aamodt, M. G. (2010). Industrial/Organizational Psychology (6th ed.). US:
DAFTAR PUSTAKA Aamodt, M. G. (2010). Industrial/Organizational Psychology (6th ed.). US: Wadsworth Cengage Learning. Arishanti, K. I. (2007). Budaya Organisasi, Komitmen Organisasional, dan Kepuasan Kerja
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arsyad, A. (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
224 DAFTAR PUSTAKA Arsyad, A. (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajagrafindo Persada. Asyar, M. dan Nurtain, H. (1993). Pengembangan dan Inovasi Kurikulum. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Lebih terperincitentang Hubungan Pendidikan dengan Masyarakat, Jakarta: Dirjen
DAFTAR PUSTAKA Adiwikarta, Sudardja, (1988), Sosiologi Pendidikan: Isyu dan Hipotesis tentang Hubungan Pendidikan dengan Masyarakat, Jakarta: Dirjen Dikti-PPLPTK. Arikunto, Suharsimi, (1998), Prosedur
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Anwar. (2004). Pendidikan Kecakapan Hidup: (Life Skills Education). Bandung: Alfabeta.
269 DAFTAR PUSTAKA Anwar. (2004). Pendidikan Kecakapan Hidup: (Life Skills Education). Bandung: Alfabeta. Atmasasmita, R. (1985). Problema Kenakalan Anak-anak/Remaja. Bandung: Armico. Badan Penelitian
Lebih terperinciSILABUS MATA KULIAH. 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Psikologi Diferensial dalam Pembelajaran Kode Mata Kuliah :
SILABUS MATA KULIAH 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Psikologi Diferensial dalam Pembelajaran Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Genap/S 2 Program Studi : Psikologi Pendidikan
Lebih terperinciSILABUS Identitas Mata Kuliah Tujuan Deskripsi Isi
SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Model-Model Program PLS Nomor Kode : LS 713 Jumlah SKS : 2 Semester : 2 Kelompok Mata Kuliah : MKKU Program Studi/Program : Pendidikan Luar Sekolah/
Lebih terperinci(1999). Menuju Indonesia Modern Bandung : Yayasan Amal Keluarga.
DAFTAR PUSTAKA Ametembun, N.A. (1980). Konsepsi-konsepsi Dasar Sistem. Terbitan Pertama. Bandung : IKIP. Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Kesebelas. Jakarta : PT. Rineka
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Anderson, J. E. (1979). Public policy making, New York: Holt, Rinehart and Winston
DAFTAR PUSTAKA Anderson, J. E. (1979). Public policy making, New York: Holt, Rinehart and Winston Anshari, H. (1983). Pengantar ilmu pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional Arikunto, S. (1993). Pengelolaan
Lebih terperinci2015 PROGRAM BIMBINGAN KARIER BERDASARKAN PROFIL KEPUTUSAN KARIER PESERTA DIDIK
DAFTAR PUSTAKA ABKIN. 2008. Penataan Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal. Departemen Pendidikan Nasional. Andersen. P & Vandehey, M. (2012).
Lebih terperinciFAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN) SILABI MATA KULIAH
SIL/PNF430/30 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 5 SILABI MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : didikan Kode Mata Kuliah : PNF430 SKS : 42(dua) SKS Teori 2., Praktek. 2 Dosen : 1. Hiryanto, M.Si Program Studi
Lebih terperinciS I L A B U S TUJUAN MATAKULIAH
S I L A B U S Matakuliah : Seminar Kajian Keilmuan dan Penelitian PLS Kode Matakuliah : LS 715 SKS : 3 Jenjang : S2 Program Studi : Pendidikan Luar Sekolah Prasarat : Telah menempuh M.K. Filsafat, Teori
Lebih terperinciDjunaidi Matsum (1994), Pelatihan dan Belajar Partisipatif Sebagai Faktor Determinatif Terhadap Keberhasilan KBU, Tesis PPS IKIP Bandung
DAFTAR PUSTAKA \ \^B&& A. Suryadi (1983), Membuat Siswa AktifBelajar, Bina Cipta, Bandung A. G. Lunandi (1989), Pendidikan Orang Dewasa, PT. Gramedia, Adair John, (1988), Menjadi Pemimpin Efektif, (terjemahan)
Lebih terperinciPENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAN BUDAYA ORGANISASI DALAM HUBUNGANNYA DENGAN KINERJA DOSEN. Oleh : ANI PINAYANI, DRS., MM. NIP.
PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAN BUDAYA ORGANISASI DALAM HUBUNGANNYA DENGAN KINERJA DOSEN Oleh : ANI PINAYANI, DRS., MM. NIP. 131 760 777 JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
Lebih terperinciAchmad 3anusi.(1330), Beberapa Dimensi Mutu Pendidikan, Bandung,
:^o DAFTAR PUSTAKA Ace Suryadi (1333). Analisis Kebiiakan Pendidikamouatu Penqantari. Bandung, Rosda.. (1383), Mutu Pendidikan dalam Perspektif. Mlmbar Pendidikan, University Press, IKIP Bandung. Achmad
Lebih terperinciTuhan adalah bagianku, kata jiwaku, oleh sebab itu aku berharap kepada-nya. Tuhan adalah baik bagi orang yang berharap kepada-nya,
Tak berkesudahan kasih setia Tuhan, tak habis-habisnya rahmat-nya, Selalu baru tiap pagi; besar kesetiaan-mu! Tuhan adalah bagianku, kata jiwaku, oleh sebab itu aku berharap kepada-nya. Tuhan adalah baik
Lebih terperinciDaftar Pustaka. Arikunto, S (1989) Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Bina Aksara
Daftar Pustaka Sumber Jurnal: Boyle, T [et al] (2003, October). Using blended learning to improve student success rates in learning to program. Journal of Educational Media, 28(2-3), 165-178. Garrison,
Lebih terperinciEVALUASI PEMBELAJARAN PKN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER EVALUASI PEMBELAJARAN PKN Prof.Dr. H.Endang Danial AR.,M.Pd, M.Si Kode Dosen : 0437 DEPARTEMEN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS
Lebih terperinciJarak Pengamat Lukisan Ukuran Sedang [100cm x 100cm]
LAMPIRAN Jarak Pengamat Lukisan Ukuran Kecil [50cm x 50cm] sin30 /sin60 =25cm/X X=43,3cm ~ 44cm sin30 /sin60 =((148-110)+25)/X X =109,11 ~ cm 110cm Jarak Pengamat Lukisan Ukuran Sedang [100cm x 100cm]
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Blanchard, P. N. and James, W. T. (2004), Effective Training, system, strategies, and practices, New Jersey : Pearson Prentice Hall.
257 DAFTAR PUSTAKA Arief, Z. (1981). Andragogi, Bandung : Angkasa Blanchard, P. N. and James, W. T. (2004), Effective Training, system, strategies, and practices, New Jersey : Pearson Prentice Hall. BSNP.
Lebih terperinciUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS I. IDENTITAS MATA KULIAH a. Nama Mata Kuliah : Teori Belajar b. Nomor Kode : TP 103 c. Bobot SKS : 2 (Dua)
Lebih terperinciAndy PP Undap (1983). "Pengaruh gaya Kepemimpinan dan Motivasi Kerja
DAFTAR KEPUSTAKAAN Andy PP Undap (1983). "Pengaruh gaya Kepemimpinan dan Motivasi Kerja terhadap Penampilan Kerja Guru SPG di Manado dan Minahasa". Tesis PPS IKIP Bandung: tidak diterbitkan. A. Samana(1994).
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian: Sebuah Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian: Sebuah Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Arikunto, S. dan Jabar, C.S.A. (2008). Evaluasi Program Pendidikan: Pedoman Teoretis Praktis Bagi
Lebih terperinciPEMBANGUNAN SOSIAL:TANTANGAN DI INDONESIA
PEMBANGUNAN SOSIAL:TANTANGAN DI INDONESIA M. Fadhil Nurdin Pengantar Pembangunan sosial di Indonesia memerlukan pemikiran yang selaras antara konsepsi dengan prakteknya. Kegiatan pembangunan sosial merupakan
Lebih terperinciBAB III PENILAIAN A. Benar-Salah. Petunjuk:
BAB III PENILAIAN Untuk membantu pemahaman para guru dalam mempelajari bahan pelatihan, maka dalam bab ini akan diberikan contoh-contoh soal yang dimaksudkan untuk mengukur seberapa jauh pemahaman guru
Lebih terperinciPROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Statistik Bobot SKS : 2 SKS A. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah inimembahas
Lebih terperinciUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH RANCANGAN PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN
1. Identitas Mata Kuli UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH RANCANGAN PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN 1.1 Nama mata kuli : Metode dan Teknik Pembelajaran
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Kompas, 1 1 Agustus 2002
DAFTAR PUSTAKA Burkett, L.A. 1971. "Acces to A Future". In Contemporary Concepts in Vocational Education. Diedit oleh G.F.L. American Vocational Association. Washington D.C. Coombs, P. H, dan Manzoor,
Lebih terperinciPSIKOMETRI. Oleh: Prof. Dr. I Wayan Koyan, M.Pd. Pascasarjana Undiksha Singaraja
PSIKOMETRI Oleh: Prof. Dr. I Wayan Koyan, M.Pd. Pascasarjana Undiksha Singaraja 1 BAB I PENGUKURAN A. PENGERTIAN 1. PSIKOMETRI a. PSIKOMETRI ADALAH KOMBINASI DARI PENGUKURAN DAN STATISTIKA (KERLINGER b.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Amir, Taufiq M. (2009). Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
DAFTAR PUSTAKA Anitah, Sri. (2003). Pembelajaran Terpadu Implementasi, Implementasi Paradigma Konstruktivistik Dalam Rangka Pengembangan Kecerdasan Ganda. Surakarta : Sebelas Maret University Press. Anderson,
Lebih terperinciDESKRIPSI MATA KULIAH IP 303, INOVASI PENDIDIKAN, PROGRAM STUDI S1, 2 SKS, SEMESTER 5
DESKRIPSI MATA KULIAH IP 303, INOVASI PENDIDIKAN, PROGRAM STUDI S1, 2 SKS, SEMESTER 5 Mata Kuliah ini memberikan pemahaman dasar berkenaan dengan aspek-aspek teoritis, konseptual, maupun praktis dan empiris
Lebih terperinciSILABUS I. IDENTITAS MATA KULIAH DESKRIPSI MATA KULIAH STANDAR KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN
SILABUS I. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Perkembangan dan Belajar Peserta Didik (PBPD) Kode dan SKS : UNK (2 sks) Program Studi : Pendidikan Dasar Dosen : Dr. Muhammad Nur Wangid II. DESKRIPSI
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Braverman A, Guasch JL Rural Credit in Development Countries. Washington DC: The World Bank. Working Paper Series 219.
129 DAFTAR PUSTAKA [AID] Agency for International Development. 1991. Mobilizing Savings and Rural Finance: The AID Experience. Washington DC:United State Agency for International Development. Barney JB,
Lebih terperinciSILABUS I. IDENTITAS MATA KULIAH. Nama Mata Kuliah : Perkembangan Peserta Didik (PPD) Kode dan SKS : UNK (2 sks)
SILABUS I. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Perkembangan Peserta Didik (PPD) Kode dan SKS : UNK (2 sks) Program Studi : Semua Program Studi Ke Dosen : Tim II. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah
Lebih terperinciDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PROGRAM PASCASARJANA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PROGRAM PASCASARJANA Alamat: Karangmalang Yogyakarta 55281 Telepon : 0274 586168 Psw. 229, 550836 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PAUD KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PAUD KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Nama Mata Kuliah : Statistik 1 Kode Mata Kuliah : Bobot SKS : 2 SKS Tingkat/ Semester : III/5 Mata KuliahPrasyarat : -
Lebih terperinciMetodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif
Garis-garis Besar Progam Pengajaran dan Kontrak Perkuliahan Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif Disusun oleh : Prof. Dr. Janulis P. Purba, M.Pd. UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCA
Lebih terperinciKONSEP DASAR DAN SEJARAH PNFI. Oleh Puji Yanti Fauziah
KONSEP DASAR DAN SEJARAH PNFI Oleh Puji Yanti Fauziah Pembelajaran Pendidikan Pelatihan Formal informal nonformal http://www.slideshare.net/khalededrio uch1/unit-1-bac-2 Pendidikan Non formal dan informal
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arends. I Richard. (2008). Learning To Teach: Belajar Untuk Mengajar. Jogjakarta: Pustaka Pelajar
DAFTAR PUSTAKA Agustien, Helena I.R. 2006. Genre-Based Approach and The 2004 English Curriculum. A Plenary Paper Presented at UPI National Seminar, 27 Februari 2006. Arends. I Richard. (2008). Learning
Lebih terperinciGARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN GBPP) Mata Kuliah : Manajemen Bobot SKS : 2 Jumlah Jam: Semester:
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN GBPP) Mata Kuliah : Manajemen Bobot SKS : 2 Jumlah Jam: Semester: a. Deskripsi Singkat Materi mata kuliah pengantar manajemen ini membahas konsep-konsep, prinsip-prinsip,
Lebih terperinciSILABI PSIKOLOGI PENDIDIKAN
SILABI PSIKOLOGI PENDIDIKAN Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan 1. Orientasi Perkuliahan Pembahasan tujuan, deskripsi, dan silabi mata kuliah Psikologi 2. Konsep Dasar Psikologi Pendidikan a. Konsep psikologi
Lebih terperinciBAH 7 SIMPULAN DAN SARAN
BAH 7 SIMPULAN DAN SARAN BAB7 SIMPULAN DAN SARAN 7.1 Simpulan Sistem infonnasi merupakan suatu cara bagi perusahaan dalam upaya memenangkan kompetisi bisnis dengan menciptakan keunggulan internal sebagai
Lebih terperinciBAB IV PENUTUP. AeroAsia mengenai strategi sosialisasi budaya perusahaan yang mengacu pada
BAB IV PENUTUP Bab IV merupakan bagian paling akhir dari keseluruhan karya penulisan penelitian Strategi Sosialisasi Budaya Perusahaan di PT. GMF AeroAsia Jakarta. Bab terakhir ini, pertama kali akan dipaparkan
Lebih terperinciUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SILABUS SILABUS MATA KULIAH
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR A. IDENTIFIKASI MATA KULIAH SILABUS SILABUS MATA KULIAH 1. Nama Mata Kuliah : Perencanaan Pembelajarandi SD 2.
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS. Prasyarat : - Program Studi : Pendidikan Teknologi Agroindustri
PETUNJUK TEKNIS 1. IDENTITAS MATA KULIAH Nama mata kuliah : Perkembangan Peserta Didik Bobot SKS : 2 sks Nomor Mata Kuliah : KD301 Semester : Ganjil Prasyarat : - Program Studi : Pendidikan Teknologi Agroindustri
Lebih terperinciMATA KULIAH : Pendidikan Teknologi dan Kejuruan KODE MATA KULIAH : TKF 209
No. SIL/EKO/TKF209/19 Revisi : 00 Tgl : Juli 2009 Hal 1 dari 7 MATA KULIAH : Pendidikan Teknologi dan Kejuruan KODE MATA KULIAH : TKF 209 SEMESTER : II PROGRAM STUDI : Pendidikan Teknik Elektro Pendidikan
Lebih terperinciBAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN 1.1. Kesimpulan 1. Identifikasi faktor-faktor yang dibutuhkan untuk perancangan SMK3 didapat berdasarkan analisis poinpoin PP RI no 50 Tahun 2012 yang belum terpenuhi pada saat
Lebih terperinciMENGIDENTIFIKASI ISU-MASALAH & MERUMUSKAN JUDUL PENELITIAN 1
MENGIDENTIFIKASI ISU-MASALAH & MERUMUSKAN JUDUL PENELITIAN 1 Azuar Juliandi Staf Pengajar Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Medan, Indonesia email: azuarumsu@gmail.com Langkah awal dalam meneliti
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN. 5.1 Kesimpulan. Penelitian ini dilakukan untuk melihat penerapan Total Quality
BAB V KESIMPULAN 5.1 Kesimpulan Penelitian ini dilakukan untuk melihat penerapan Total Quality Management yang dilakukan pada fakultas ekonomi pada tiga universitas yang ada di Yogyakarta. Dan dari hasil
Lebih terperinciBintarto. (1983). Interaksi Desa-Kota dan Permasalahannya. Jakarta : Penerbit Ghalia Indonesia. Bogor Nirwana Residence.
DAFTAR PUSTAKA Abbas, A. (2002). Diktat Untuk Kalangan Sendiri : Sosiologi Perkotaan. Padang : Jurusan Sosiologi Universitas Andalas. Badan Pusat Statistik.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arsjad, D. M. Pembinaan Kemampuan Berbicara Bahasa Indonesia. IKIP Jakarta.
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, S. (2005). Penelitian Tindakan Kelas. Makalah disajikan dalam Diklat Pengembangan Profesi dan Jabatan Fungsional Guru, Direktorat Tenaga Kependidikan Dasar dan Menengah. Ditjen
Lebih terperinciMANFAAT EMOTIONAL INTELLIGENCE BAGI PENGAJAR DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR
MANFAAT EMOTIONAL INTELLIGENCE BAGI PENGAJAR DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR Astrini Jurusan Psikologi, Fakultas Psikologi, Bina Nusantara University, Jln. Kemanggisan Ilir III No 45, Kemanggisan, Palmerah,
Lebih terperinciProfil Analisis Kebutuhan Pembelajaran Fisika Berbasis Lifeskill Bagi Siswa SMA Kota Semarang
Profil Analisis Kebutuhan Pembelajaran Fisika Berbasis Lifeskill Bagi Siswa SMA Kota Semarang Susilawati, Nur Khoiri Pendidikan Fisika IKIP PGRI Semarang, Jln Sidodadi Timur No. 24 Semarang susilawati.physics@gmail.com
Lebih terperinciFAKTOR DETERMINAN PROSES BELAJAR MENGAJAR KEWIRAUSAHAAN DI INSTITUT PERTANIAN BOGOR
FAKTOR DETERMINAN PROSES BELAJAR MENGAJAR KEWIRAUSAHAAN DI INSTITUT PERTANIAN BOGOR Ir. Burhanuddin, MM Nia Rosiana, SP. M,Si DEPARTEMEN AGRIBISNIS FAKULTAS EKONOMI DAN MANAJEMEN INSTITUT PERTANIAN BOGOR
Lebih terperinciSILABUS. : Penilaian &Evaluasi Pembelajaran Sains/
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA Alamat: Karangmalang, Yogyakarta Kode Pos 55281 Telp: (0274) 586168, Pswt. 229 & 285; (0274) 550835, 520326 Faxs:
Lebih terperinciTIU : Agar mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan prinsip-prinsip psikologi dalam industri dan organisasi, sebagai dasar penanganan masalahmasalah
TIU : Agar mahasiswa dapat memahami menjelaskan prinsip-prinsip psikologi dalam industri organisasi, sebagai dasar penanganan masalahmasalah industri organisasi melalui pendekatan psikologi. Pokok Bahasan
Lebih terperinciPERAN MINAT DALAM BIDANG KERJA SOCIAL SERVICE
PERAN MINAT DALAM BIDANG KERJA SOCIAL SERVICE Sulis Mariyanti Dosen Fakultas Psikologi Universitas INDONUSA Esa Unggul, Jakarta sulismaryanti@yahoo.com ABSTRAK Seorang pekerja seperti guru/dosen yang dapat
Lebih terperinciBAB 6 PENUTUP. untuk mengetahui apakah hipotesis dapat diterima atau tidak, maka dapat ditarik
103 BAB 6 PENUTUP 6.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada Bab 6 yang digunakan untuk mengetahui apakah hipotesis dapat diterima atau tidak, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai
Lebih terperinciDR. Didi Tarsidi, M.Pd., UPI. Dampak Ketunanetraan terhadap Pembelajaran Bahasa
DR. Didi Tarsidi, M.Pd., UPI Dampak Ketunanetraan terhadap Pembelajaran Bahasa Definisi Tunanetra (Pertuni, 2004) Orang tunanetra adalah mereka yang tidak memiliki penglihatan sama sekali (buta total)
Lebih terperinciTEKNIK BUKTI: II Drs. C. Jacob, M.Pd
TEKNIK BUKTI: II Drs. C. Jacob, M.Pd Email: cjacob@upi.edu Teorema dan bukti matematis tidak terjadi dalam isolasi, tetapi selalu dalam kontekssuatu system matematis. Misalnya, dalam Bagian 3 apabila kita
Lebih terperinciPiaget (dalam Hurlock, 2000) mengemukakan bahwa masa remaja merupakan masa mencari identitas diri. Oleh karena itu, remaja berusaha mengenali dirinya
PERANAN INTENSITAS MENULIS DI BUKU HARIAN TERHADAP KONSEP DIRI POSITIF PADA REMAJA Erny Novitasari ABSTRAKSI Universitas Gunadarma Masa remaja merupakan masa mencari identitas diri, dimana remaja berusaha
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Edi Prio Baskoro, 2009 Model Pelatihan Pemberdayaan Perempuan... Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.
252 DAFTAR PUSTAKA Abdulhak, I. (2000). Metodologi Pembelajaran Orang Dewasa, Bandung : Andira. Abustam, M.I. (1993). Strategi Kebijaksanaan Penanggulangan Kemiskinan dan Peningkatan Kualitas Lingkungan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Azwar, S. (2011). Penyusunan Skala Psikologis. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
DAFTAR PUSTAKA ABKIN. (2008). Rambu-Rambu Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal. Jakarta : DEPDIKNAS. Adler, R & Rodman. (2006). Understanding Human Communication Ninth
Lebih terperinciL. Marwan Kepala SMP Negeri 8 Mataram -
MENGEFEKTIFKAN PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK BAGI GURU IPA SMP NEGERI 8 MATARAM SEMESTER SATU TAHUN 2015/2018 UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS L. Marwan Kepala SMP
Lebih terperinciDeskripsi, Silabus. : Kajian Pendidikan Teknologi Kejuruan Jumlah kredit : 2 SKS Semester : 2 : Pendidikan Teknik Arsitektur
Deskripsi, Silabus Mata Kuliah : Kajian Pendidikan Teknologi Kejuruan Jumlah kredit : 2 SKS Semester : 2 Jurusan : Pendidikan Teknik Arsitektur Fakultas : FPTK UPI Dosen : Prof. DR. M. Syaom Barliana,
Lebih terperinciFAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK SILABI MATA KULIAH
SILABI MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Perkembangan Peserta Didik Pendidikan Kode Mata Kuliah : MDK222 SKS : 22(dua) SKS Teori..., Praktek... Dosen : Tim UNK Program Studi : Semua prodi Kependidikan UNY
Lebih terperinciMEDIA PEMBELAJARAN TK
MEDIA PEMBELAJARAN TK Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang diberikan pada program S-1 PGTK. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memahami konsep, prinsip dan
Lebih terperinciBAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
153 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan BNI telah berhasil mencapai tujuan baik secara nasional dan internasional, hal ini dapat dibuktikan melalui salah satu poin penting dari keberhasilan organisasi
Lebih terperinciMewujudkan Budaya Belajar di Sekolah Melalui Penerapan Open Access Learning Resources. Oleh: Rahmat & Sri Wahyuni
Mewujudkan Budaya Belajar di Sekolah Melalui Penerapan Open Access Learning Resources Oleh: Rahmat & Sri Wahyuni FUNGSI PENDIDIKAN TUJUAN PENDIDIKAN Peserta didik berkembang menjadi: beriman & bertaqwa
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS 1. IDENTITAS MATA KULIAH. Nama Mata Kuliah : Bimbingan dan Konseling. Kode Mata Kuliah : KD 302
1. IDENTITAS MATA KULIAH PETUNJUK TEKNIS Nama Mata Kuliah : Bimbingan dan Konseling Bobot SKS : 3 SKS Kode Mata Kuliah : KD 302 Semester : Genap Prasyarat : Perkembangan Peserta Didik Program Studi : -
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Azwar. (2009). Dasar-dasar Psikometri. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
DAFTAR PUSTAKA Akuntono, I. (2011). Inspirasi dari Seorang Dian Inggrawati. Diunduh 19 Oktober 2012 dari http://edukasi.kompas.com/read/2011/09/15/15331896/inspirasi.dari.seorang. Dian.Inggrawati Arikunto,
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. maka dapat ditarik kesimpulan bahwa ada hubungan negatif antara. pertimbangan moral dengan moral disengagement pada siswa SMA se-
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil analisis yang dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan bahwa ada hubungan negatif antara pertimbangan moral dengan moral disengagement
Lebih terperinciBAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai peranan Activity Based Costing System dalam perhitungan harga pokok produk salon untuk mengetahui laba diperoleh kesimpulan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ajzen, I. (2001). Attitudes, Personality and Behavior. Milton Keynes. Ali, Z. (2000). Dasar-Dasar Keperawatan Profesional.
DAFTAR PUSTAKA Ajzen, I. (2001). Attitudes, Personality and Behavior. Milton Keynes : Open University Press. Ali, Z. (2000). Dasar-Dasar Keperawatan Profesional. Jakarta : Widya Medika. 130 Allen, D. E.,
Lebih terperinciMAKALAH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL
MAKALAH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL Oleh: Dr. Nahiyah Jaidi Faraz, M.Pd FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2013 Kepemimpinan Transformasional Nahiyah Jaidi Faraz nahiyah@uny.ac.id A. Pendekatan
Lebih terperinciGAMBARAN GOAL MECHANISM AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PADJADJARAN YANG MEMILIKI IPK TINGGI DAN AKTIF BERORGANISASI AGUS SUHENDRA
GAMBARAN GOAL MECHANISM AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PADJADJARAN YANG MEMILIKI IPK TINGGI DAN AKTIF BERORGANISASI AGUS SUHENDRA ABSTRAK Pendidikan sangat penting dan dibutuhkan dalam
Lebih terperinciPENULISAN DAFTAR PUSTAKA SESUAI DENGAN A.P.A (AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION)
PENULISAN DAFTAR PUSTAKA SESUAI DENGAN A.P.A (AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION) Author : Dr. Sarwanto, M.Si. Penulisan daftar referensi menurut APA, sebagai berikut: Penulisan Judul pada sumber referensi
Lebih terperinciMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER I Gde Wawan Sudatha, S.Pd., S.T., M.Pd. * Pendahuluan Masalah pendidikan tidak dapat lepas dari masalah pembelajaran, karena pembelajaran merupakan inti dari proses
Lebih terperinci